(精)家風(fēng)的作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)的作文 篇1
“家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正!奔绎L(fēng)是一個(gè)家的一種道德標準,就如糧食一般是必不可少的成分。我們家里,也有家風(fēng),它教會(huì )了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)有誠信的人。
“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”這句話(huà)是我的家風(fēng)之一。在生活中,我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預防壞人的一種正確的心里”。而且,要尊敬長(cháng)輩、勤勞節省、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人、不驕不躁。
“做人更要有誠信!眿寢尶偸沁@樣教育我。記得有一次,我約了一個(gè)同學(xué)去廣場(chǎng)玩?墒翘煊胁粶y風(fēng)云,那天下雪了,我不想去了?墒菋寢屨f(shuō):“你還是去吧!如果你不去他去了怎么辦?同學(xué)們一定會(huì )認為你是個(gè)不守信用的人!蔽艺f(shuō):“好吧,我去了,媽媽!”到了廣場(chǎng)我等了半天,雖然他沒(méi)有來(lái)但是我放心多了。因為我是個(gè)守信用的人。
法國著(zhù)名作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體,它一面成長(cháng),一面收集沿途的繁花茂葉。從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了。父母的`一些舉動(dòng),總能影響我們。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養起來(lái)的。這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!
家風(fēng),正像“播下了一種行為,收獲了一種習慣,播下了一種習慣,收獲了一種性格,播下了一種性格,收獲了一種命運”這句話(huà)。是啊,家風(fēng)給我們播下、收獲了一種習慣、性格、命運,最終成就了這么一個(gè)我,它還讓我有一技之長(cháng)立足之地,讓我的生活多彩多姿、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、井井有條。
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個(gè)家庭不可缺少的。家風(fēng)的樹(shù)立、存在,對整個(gè)社會(huì )是有好的幫助的。例如:在公共汽車(chē)上給老弱病殘孕的人讓座;不隨地吐痰;不亂扔紙屑、垃圾等一些小事上不只是個(gè)人禮儀素質(zhì)和道德水平的體現,還是一個(gè)人背后家風(fēng)好壞的體現。在良好的家風(fēng)影響下,我健康茁壯成長(cháng)著(zhù),我身上已深深烙上了家風(fēng)印跡。
我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我:百善孝為先!
就在前不久,我的奶奶因為蛇盤(pán)瘡疾病需要住院治療,爸爸媽媽義無(wú)反顧地承擔起了照顧奶奶的責任。住院期間,媽媽每天要去醫院照顧奶奶,幫奶奶擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為奶奶準備各種有營(yíng)養的飯菜,給奶奶送到醫院,爸爸媽媽就這樣一直照顧奶奶到出院。每天吃不好飯,睡不好覺(jué),可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對奶奶的這份孝心也深深地感染著(zhù)我,每天我自覺(jué)地做好自己應該做的事,盡量不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下,茁壯無(wú)憂(yōu)地成長(cháng)著(zhù),我們貪婪地享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài),他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們,我們也就習慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì )想:等有一天我長(cháng)大了一定要給父母買(mǎi)很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的.話(huà),父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!眿寢屢渤Uf(shuō),孝敬無(wú)底線(xiàn),就是說(shuō)對大人盡孝道沒(méi)有最好,只有更好,沒(méi)有終點(diǎn),只有起點(diǎn)。
“百孝順為先”,“孝敬無(wú)底線(xiàn)”,我要牢牢記住這幾句話(huà),把它作為我們的家風(fēng)家訓,從小做一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話(huà)告訴其他同學(xué)們,讓他們和我一樣,大家共同做新時(shí)期的優(yōu)秀團員。讓核心價(jià)值觀(guān)在所有中國人的心中點(diǎn)燃,凝聚起向上向善的力量,成為人們一種價(jià)值追求和自覺(jué)行動(dòng)。
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家風(fēng)的作文 篇3
尊老和敬老,體現在為奶奶燒菜當中。
有一次,奶奶過(guò)生日了。我想來(lái)想去:“為奶奶做點(diǎn)什么呢?”我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考,終于想到了一件家務(wù)活:燒菜。
這天下午,奶奶出去逛街,媽媽和爸爸也出去辦事了!肮!”我興奮的想,“家里只有我一個(gè)人了,我要去菜場(chǎng)買(mǎi)些肉來(lái)紅燒吃!蔽叶(huà)不說(shuō),提起菜籃子就走出家門(mén),大步跑向菜場(chǎng)。這時(shí),我突然喊起來(lái):“糟糕,我忘帶錢(qián)了!”沒(méi)帶錢(qián)也沒(méi)辦法,我只好重新回家取錢(qián)。
終于把肉買(mǎi)回來(lái)了,我心想:買(mǎi)肉真累,奶奶平時(shí)要買(mǎi)很多菜,那不是更累了嗎?我把肉拿到廚房,用自來(lái)水仔仔細細的沖了一遍。我拿下菜刀,把肉切成一塊一塊的。這些肉方方正正的,似乎被精心打磨過(guò)似得。接著(zhù),我打開(kāi)煤氣灶,往鍋里倒了點(diǎn)油,把肉放進(jìn)鍋里燒,只能聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的響聲。突然,一滴油從鍋里飛出來(lái),飛到了我的臉上,我驚叫了一聲:“噢!”我頓時(shí)感到火辣辣的疼。我不敢靠近鍋了。我往鍋里倒了點(diǎn)水,繼續燒。我又往鍋里放了許多調料,然后嘗了一口,說(shuō):“不行,太咸了,奶奶不能吃太咸的!蔽矣滞伬锏沽它c(diǎn)水,嘗了一口,皺了皺眉頭,說(shuō):“不行,太淡了!蔽抑缓糜旨恿税肷},終于不咸也不淡了。我切了兩根蔥,放進(jìn)了鍋里。這時(shí),整個(gè)屋子里已經(jīng)飄滿(mǎn)了紅燒肉的香味,我迫不及待的想要嘗一塊,我想“要不我嘗一塊最小的肉吧,奶奶不會(huì )發(fā)現的。不行,這是給奶奶的.紅燒肉,我不能吃!蔽已柿艘豢诳谒,決定不吃了。我找了一個(gè)盤(pán)子,把紅燒肉盛了起來(lái)。我剛把紅燒肉和筷子放在餐桌上時(shí),門(mén)突然開(kāi)了。原來(lái)是奶奶回來(lái)了。奶奶放下手中剛買(mǎi)的衣服,直接沖過(guò)來(lái),一把抱住我,感動(dòng)的說(shuō):“我的好孫子,謝謝你幫我燒肉!”我也抱住奶奶說(shuō):“沒(méi)什么,這是我的一點(diǎn)小心意,您吃吧!蔽矣每曜訆A了一塊最大的肉給奶奶......
這就是我們家的家風(fēng)——尊老、敬老。
家風(fēng)的作文 篇4
家是人們最溫馨的港灣,給予人們溫暖。
今天老師布置了一篇家風(fēng)的作文,一回到家,我就苦思冥想。什么是家風(fēng)呢?“盈盈,發(fā)什么呆呢?怎么不寫(xiě)作業(yè)呢?”正在忙著(zhù)為我們一家人做飯的媽媽喊道。聽(tīng),多熟悉。趕快寫(xiě)作業(yè)……對,這不就是我們的家風(fēng)嗎--今日事,今日畢!
我認認真真地寫(xiě)起了作業(yè)?蓪(xiě)到一半,我那不爭氣的肚子咕咕叫起來(lái),趁媽媽不注意,我偷偷地跑到餐桌前拿起筷子準備吃。耳邊又響起媽媽的聲音:“爸爸還沒(méi)有回來(lái),你怎么可以先吃呢?媽媽經(jīng)常講的餐桌禮儀呢?”
如果說(shuō)陪伴是最長(cháng)情的告白,那么爸爸媽媽對我是絕對的深情,只要他們不出差,每天都會(huì )有半個(gè)小時(shí)以上的親子閱讀時(shí)間。這是幼兒園養成的習慣,以前是他們讀,我聽(tīng),F在是我讀,他們聽(tīng),并各自發(fā)表對書(shū)本內容的見(jiàn)解。在閱讀時(shí)爸爸媽媽絕對是全身心的投入,關(guān)閉一切電子產(chǎn)品。這讓我進(jìn)一步理解了專(zhuān)注這樣一個(gè)詞語(yǔ)。
我們不是杭州人,為了有更好的生活,來(lái)到了杭州。為了讓我接受更好的教育爸爸媽媽接到了這里。雖然他們知道帶上我,在工作或經(jīng)濟上會(huì )有很大的壓力,他們婉拒了爺爺奶奶的'提議--將我留在老家,毅然決然地這么做了。爸爸媽媽為了我,選擇的工作都是壓力較大并相對自由的工作。
爸爸媽媽還經(jīng)常帶我去各地游玩,帶我去領(lǐng)悟大自然的美。媽媽常說(shuō),讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。
爸爸媽媽和我在他鄉。他們自然對爺爺奶奶、外公外婆疏于照顧,我經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽責怪自己不孝順。每到雙休,就一定得爺爺奶奶外公外婆打一通電話(huà),報一聲平安。每次去逛街,看到一些衣服或其他物品就聽(tīng)到媽媽念叨,這個(gè)適合爺爺,這個(gè)適合姥姥……似乎沒(méi)有什么是適合自己的。其實(shí)我心里清楚。媽媽有多久沒(méi)自己給自己添過(guò)新衣裳媽媽是多么愛(ài)美的一個(gè)人,媽媽就是這么一個(gè)人,為自己想得少,為別人想得多。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,這就是我的家風(fēng),伴隨著(zhù)我慢慢成長(cháng)。
家風(fēng)的作文 篇5
我家有一套獨特的家風(fēng)家訓,它既不同于《顏氏家訓》又不同于《誡子書(shū)》,更不是《勉諭兒輩》,它使我家過(guò)著(zhù)緊張而溫馨的生活。我們一家人的性格也是奇形怪狀:我的爸爸是一個(gè)奇怪的人,他有時(shí)候非常嚴肅,有時(shí)候變得非常溫柔,使得一家子人不知道如何面對他;我的媽媽是一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的人,她有時(shí)候以假亂真,使得一家都人心惶惶,真不知道這兩個(gè)人是怎么走到一起的';我的妹妹非常聰明,但她的聰明從來(lái)都不用在學(xué)習上。至于我嘛,他們都說(shuō)我古靈精怪的,任憑誰(shuí)也治不了我。
我家的家風(fēng)家訓有以下內容:1、凡事都要稟告父母,在我家不管是校園的事還是在校外的事都要告訴父母,如果不認真稟告,就要罰款,2、每天在家里只能有1~2小時(shí)在玩電腦,其余時(shí)間就在搜集學(xué)習資料或在寫(xiě)作業(yè),不然多一小時(shí)就罰五塊錢(qián)。3、不得和父母頂撞,頂撞一次就不得進(jìn)屋一天。4、如果考試排的班級前三名的話(huà),就得以物質(zhì)獎勵。就這四條使得我們家過(guò)著(zhù)緊張而又溫馨的生活。
有一天,我在玩電腦,忘記了時(shí)間,在玩的過(guò)程中我很開(kāi)心,但爸媽發(fā)現時(shí),我感覺(jué)到了天堂和地獄的區別,我超出時(shí)間太多,罰了好多錢(qián),我當時(shí)欲哭無(wú)淚。在那天我既感受到了天堂的滋味,也感受到了地獄的滋味,簡(jiǎn)直是天壤之別!但在吃飯前,爸爸用極其溫柔的語(yǔ)言安慰了我,并問(wèn)我今天都發(fā)生了什么事,玩得開(kāi)心不開(kāi)心,在那時(shí)我想著(zhù)“爸爸剛才還那么嚴肅,現在怎么這么溫柔?”,也是在那時(shí)我知道了爸爸是時(shí)而嚴肅時(shí)而溫柔的性格。
我們家和別人家不同,有著(zhù)獨特的家訓,有著(zhù)獨特的家風(fēng)。在別人家看來(lái)我們家一直保持著(zhù)老祖宗的規矩,所以家里的孩子一定苦不堪言,可誰(shuí)知就因為這一套獨特的家訓,使我們家既緊張又溫馨,我愛(ài)這獨特的家風(fēng)家訓。
家風(fēng)的作文 篇6
今年早春去揚州個(gè)園游玩,在園中讀到兩副對子:“傳家無(wú)別法,非耕即讀;裕后有良圖,唯儉與勤”、“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書(shū)”。駐足楹聯(lián)前,細琢慢品,思緒遐邇。30年前,我出生在蘇北的一個(gè)農民家庭。父母都只上到初一,文化水平不高,但他們始終有個(gè)信念就是一定要讓我堅持讀書(shū),不管自己多么苦,讓我讀書(shū)的想法從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。也正是如此,在他們的培養下,我研究生畢業(yè)后,在蘇南城市工作、成家,終于走出了農村。
說(shuō)到家風(fēng),我想,重視教育、相信知識、堅持讀書(shū)之風(fēng)就是我們家最大、最好的家風(fēng)。
父親比我大二十一歲,我上小學(xué)時(shí),父親才二十多歲。二十多歲,在農村還是玩心很重的小青年,但父親每天下工或干完農活回來(lái)都要檢查我作業(yè)。有一次,父親給我檢查出來(lái)一個(gè)錯誤,可我怎么也找不到橡皮,父親起身走到屋里拿來(lái)他的橡膠底帆布鞋,照著(zhù)我的作業(yè)本就擦起來(lái),鞋底的橡膠哪里擦得干凈呢,父親看看我,“將就一下,快寫(xiě)吧......”然后又語(yǔ)重心長(cháng)地對我重復那句陳詞濫調:“少壯不努力,老大徒傷悲!痹诟改傅亩酱傧,我以全鄉第二名的成績(jì)進(jìn)入中學(xué),并獲得了鄉里的“戴氏獎學(xué)金”。
初三時(shí)我學(xué)習懈怠,中考沒(méi)能考上縣一中,父母很失望。中考之后,我的同學(xué)有一半都下學(xué)打工了,那時(shí)候鄉里面有小廠(chǎng)子,下學(xué)就可以幫家里掙錢(qián)了。父母不知道我到二中能不能考上大學(xué),但他們知道農村孩子的出路只有讀書(shū),無(wú)論如何也要讓我上學(xué)。父親帶我去高中報名,我們爺倆分別騎一輛自行車(chē),來(lái)回不少于八十里路程,中間還要在渡口等船渡河。正值盛夏,我們一路沉默,騎了好幾個(gè)小時(shí),返程的路上,父親車(chē)胎氣不足,那輛車(chē)車(chē)座又低,我看到他向前伸著(zhù)頭,弓著(zhù)腰,騎得很吃力很吃力,那一幕,我永遠都不會(huì )忘記。
高考成績(jì)出來(lái)了,我只考上了一個(gè)地方師院,很多人跟父親說(shuō),那種學(xué)校上也沒(méi)什么意思,出來(lái)也找不到工作。那時(shí)候我們鄉里新興了一些板材廠(chǎng),只要肯干,也能掙一百塊錢(qián)一天。孩子多的人家,孩子早點(diǎn)下學(xué)打工的,一兩年光景,都翻蓋了樓房。那兩年也正是大學(xué)生擴招的時(shí)候,確實(shí)很多大學(xué)生找不到工作,這種情況下,父母的周邊環(huán)境充斥著(zhù)“讀書(shū)無(wú)用論”、“越讀越窮論”。但父母依然堅信,上大學(xué)肯定有用。父親說(shuō)自己不知道上大學(xué)是什么味,到孩子這代,一定要上大學(xué)。
本科畢業(yè),我順利地考上上海一所“985”大學(xué)的研究生,父母經(jīng)常感懷,沒(méi)想到自己也能培養出研究生,他們真心為我感到光榮。他們給我打電話(huà)說(shuō):“只要你有本事,就一直讀,讀書(shū)的人結婚晚點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,我們不急。你好好讀書(shū)!逼鋵(shí)我知道,父母覺(jué)得我只要有學(xué)上,只要能一直能往上面讀,總是沒(méi)錯的,讀書(shū)是無(wú)止境的.,能上到哪就上到哪。
研究生畢業(yè)我如愿進(jìn)入體制,幸運地找到專(zhuān)業(yè)對口的工作。父母甭提有多高興了。過(guò)年回家團圓,飯桌上,話(huà)題聊到上學(xué)讀書(shū)的事。母親首次透露,父親讀了三個(gè)初一,第一年因為中耳炎復發(fā)休學(xué),第二年因為成績(jì)差留級,第三年沒(méi)上完就下學(xué)不上了,自己講完哈哈大笑,我們也跟著(zhù)笑起來(lái)。然后又講自己記憶猶新的數學(xué)題:“方小麗,笑嘻嘻,挎著(zhù)雞蛋去趕集,張三買(mǎi)了一半多兩個(gè),李四買(mǎi)了剩下的一半多兩個(gè),還剩五個(gè),問(wèn)一共有多少雞蛋?”母親停頓了一下,看看我們,一臉苦笑,“你說(shuō),我哪知道有多少個(gè)啊!擺弄不清,別煩了,不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合,大家也跟著(zhù)笑地前仰后合。
然而,我不禁陷入沉思,父母也就上了幾年的學(xué),受教育程度不高,卻始終堅信讀書(shū)有用,讀書(shū)高人一等,讀書(shū)改變命運。我是多么幸運啊,能有這樣認老理、認死理的父母。感謝你們,我的父母。如今,我已將“幾百年人家無(wú)非積善,第一等好事只是讀書(shū)”這句話(huà)寫(xiě)成書(shū)法作品懸掛在我的書(shū)房,以后我也要教育自己的孩子好好讀書(shū),將我們家這種重視教育、相信知識、堅持讀書(shū)的優(yōu)良家風(fēng)一代代傳承下去。
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