家風(fēng)優(yōu)秀作文15篇（精品）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的家風(fēng)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)優(yōu)秀作文1
我們的家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃耀的“星星”。
我們家里有著(zhù)民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規定的時(shí)間內完成這件事。就嫌我現在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì )將所有的作業(yè)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗t會(huì )根據作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現十分的好、上課認真聽(tīng)講、下課不追逐打鬧…作業(yè)便會(huì )少之又少，這時(shí)媽媽肯定會(huì )讓我在周五晚完成所有作業(yè)；如果我們一天表現不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業(yè)便會(huì )多的像場(chǎng)災難，媽媽也會(huì )將這一段時(shí)間拉長(cháng)不會(huì )讓我十分勞累；如果我作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà)，哼哼！你就等著(zhù)等待“暴風(fēng)雨”的`“狂轟濫炸”吧！
我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是“六一兒童節”我在此感謝長(cháng)輩對我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除�！案鶕兄Z，我來(lái)打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)打掃�！蔽覄偨拥降艿艿摹笆ブ肌睗M(mǎn)懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著(zhù)裙子的掃帚小姐，只聽(tīng)“唰唰唰”地上的那些垃圾、灰塵全都“繳械投降”了，不過(guò)還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”地上的油漬都say goodbay了，最后是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽(tīng)“呼呼呼”那些卡在縫隙里的灰塵都為甕中之鱉，紛紛“戰敗”�？粗�(zhù)這么干凈的地面，我笑了、媽媽笑了、大家都笑了！
這就是我美好的我們的家風(fēng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文2
家風(fēng)是什么？家風(fēng)有什么作用？
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的寫(xiě)照。它是體現一個(gè)人的道德品質(zhì)的重要依據，它還能體現家里老一輩的德行，可以說(shuō)“家風(fēng)”就是衡量一個(gè)家庭對子女教育好壞的一個(gè)永不破立的石碑。
每個(gè)人的家庭中，都有著(zhù)屬于自己家的家風(fēng)。即使父母可能沒(méi)有明確地告訴你：“我們家的家風(fēng)是……”，但家風(fēng)其實(shí)就是父母從小給我們灌輸的做人道理。
“待人要講誠信，對待長(cháng)輩要有禮貌……”，這些話(huà)從我小時(shí)候起，父母就在我耳邊嘮叨著(zhù)，至今難望，這就是我們家的家風(fēng)。
我們家的家風(fēng)，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。母親曾說(shuō)過(guò)：對待伙伴要有誠信，答應別人的事就一定要做到，如果做不到，就不要輕易地答應別人的要求。在上幼兒園時(shí)，老師時(shí)長(cháng)會(huì )布置些課外實(shí)踐活到，為的'就是讓我們提高自己的綜合能力。這種活動(dòng)故然很好，對我們的成長(cháng)也很有益，但每當有這種活動(dòng)時(shí)，我的耳邊就能聽(tīng)到：“張倩伊，你幫我……”，這種話(huà)己使我厭倦。剛一開(kāi)始，我認為不管別人叫我干什么，都因是對我好，所以我每次都會(huì )同意。但自從有一次，別人不再認可我，而是認為我害他被老師罵這種問(wèn)題發(fā)生后，我就沒(méi)有每次都立刻答應別人，而是仔細思考后再作回答。每當這時(shí)，我都會(huì )不禁想起母親對我說(shuō)的那些話(huà)。
孝親敬長(cháng)，是中華民族的傳統美德，也是父親母親從小叫我一定要注意的問(wèn)題。每當過(guò)年過(guò)節，我與父母部會(huì )去給長(cháng)輩們拜年或是問(wèn)好，在這方面，父母教了我許多禮節方面的問(wèn)題，可想而知，“孝親敬長(cháng)”在我們家具有重要的地位。所以，我沒(méi)有讓他們失望，每次都會(huì )按他們教我的禮節，去向那些長(cháng)輩們問(wèn)好。
家風(fēng)，可以說(shuō)是很重要了。一個(gè)家庭家風(fēng)的好壞，不僅體現了這個(gè)家庭道德素質(zhì)的好壞，還能體現這個(gè)家庭所培養出來(lái)人的好壞。家風(fēng)是美好品德的體現，“興家風(fēng)”也就是告訴我們要把自己家好的品行，傳向每個(gè)人，使每個(gè)人都有這一美好品質(zhì)，讓好的家風(fēng)發(fā)揚光大。
家風(fēng)優(yōu)秀作文3
家風(fēng)家教是中華傳統教育的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)擁有好的家風(fēng)家教的人會(huì )有好的發(fā)展。所以，身為父母的你們是時(shí)候動(dòng)動(dòng)“手腕兒”了。
動(dòng)“手腕兒”也得講方法，對于不同的孩子得用不同的“手腕”。有的孩子需要鼓勵，有的'孩子需要監督，有的孩子需要陪伴，有的孩子需要誘惑，也有的需要適時(shí)懲罰一下。我們班有位同學(xué)，學(xué)習并不算好，可是家長(cháng)非但不理解他、不幫助他，還時(shí)時(shí)苛責、處處打壓，他漸漸變得叛逆暴躁、桀驁不馴，學(xué)習成績(jì)不見(jiàn)提升，脾氣倒是噌噌見(jiàn)長(cháng)，把家長(cháng)的“手腕”學(xué)了個(gè)淋漓盡致。有人說(shuō)：有能力沒(méi)脾氣是一等人，有能力有脾氣是二等人，沒(méi)能力沒(méi)脾氣是三等人，而他沒(méi)能力脾氣還大，在這個(gè)世界上，還有誰(shuí)會(huì )喜歡他呀？家長(cháng)沒(méi)能力幫助他，反倒把脾氣全撒在他身上，這樣的家風(fēng)家教能給他帶來(lái)什么呢？孔子曰：“己所不欲，勿施于人”，家長(cháng)以暴制暴，得到的只能是一個(gè)更加“暴躁叛逆”的孩子。家長(cháng)把自己的脾氣管好，把自己的能力提升了，才會(huì )是孩子默默模仿的合格榜樣。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，家長(cháng)們也一樣，做一位溫和淡定、積極上進(jìn)的榜樣，孩子們自然就從容儒雅、不斷進(jìn)取了。我很慶幸自己生活在這樣的家庭中，爸爸是一位心理醫生，他每天都工作到很晚。在醫院，面對不計其數的病人，他總是一絲不茍地為病人疏導心中的“小石子”，拿誠心換真心。爸爸面對難纏的病人時(shí)，也總是耐心細致。但在我身上，卻看不到一絲爸爸的影子，我從小就是“馬大哈”。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總是馬馬虎虎，不是落了東，就是少了西，但在爸爸的影響下，做任何事情逐漸變得一絲不茍、精益求精了。這樣的家風(fēng)家教為我提供了一個(gè)適合成長(cháng)的環(huán)境，是我人生旅途中不可缺少的一部分。
好的家風(fēng)家教是一種無(wú)言無(wú)聲的教誨，是“潤物細無(wú)聲”的潔凈。在此，我呼吁：請所有的爸爸媽媽?zhuān)瑯?shù)立優(yōu)良的家風(fēng)家教，培養孩子的“自信與榮光”、“勤奮與擔當”，讓我中華少年頂天立地！
家風(fēng)優(yōu)秀作文4
沒(méi)有規矩不成方圓，家有家規國有國法�！鞍偕菩橄�，常存仁孝心�！笔俏壹壹矣柕牡谝粭l。人若不孝就不為人。烏鴉還反哺呢!在我家里爸爸媽媽都特孝敬爺爺奶奶外公外婆。我從小耳聞目染自然也是這樣。周末我常去外公家帶上他愛(ài)吃的小點(diǎn)心，為他按摩、陪他下棋、散步，給他講故事、逗外公開(kāi)心。隔三差五我也會(huì )打電話(huà)給遠在山東的爺爺奶奶問(wèn)好關(guān)心他們的身體。
媽媽常給我上“政治課”講經(jīng)典故事，教育我要遵紀守法、尊重老師和同學(xué)要和睦相處要樂(lè )于幫助有困難的同學(xué)。記得上二年級的時(shí)候，有一次放學(xué)時(shí)下起了大雨，班里有許多同學(xué)都沒(méi)帶傘，我書(shū)包里有一把媽媽為防備突如其來(lái)的雨而準備的傘�？粗�(zhù)這一場(chǎng)突然來(lái)襲的大雨沒(méi)有家長(cháng)接的同學(xué)都呆了。我主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“來(lái)吧，我有傘，讓我送你們回去吧�！庇谑窍人土藥讉�(gè)同學(xué)去這個(gè)午托班，再送幾個(gè)去那個(gè)午托班，然后送幾個(gè)同路的同學(xué)回家，最后我自己才往回家的路走去。這時(shí)才發(fā)現原來(lái)我的'衣服早已濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)使我打了一個(gè)冷戰，可我心里很開(kāi)心很熱乎。
“吃得苦中苦，方為人上人。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才，在今后的工作和生活中才能出類(lèi)拔萃�！边@是外公常在我耳邊的告誡。是呀!從小不吃苦長(cháng)大了哪能干成什么大事。外公經(jīng)常給我講60年代他當兵時(shí)如何克服艱苦的環(huán)境，如何戰勝困難。就如孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
爸爸平時(shí)除了和我聊學(xué)習該如何講究效率、如何珍惜時(shí)間，學(xué)知識一定要腳踏實(shí)地不可蜻蜓點(diǎn)水。要戒驕戒躁，做事要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。還和我聊學(xué)習、做事要勞逸結合，心態(tài)要保持樂(lè )觀(guān)，有好的東西要樂(lè )于分享。從我懂事起我就不是一個(gè)有小家子氣的男生，只要我有一個(gè)蘋(píng)果我就會(huì )分一半給表姐;我有兩顆糖也一定會(huì )分一顆給姐姐;我再喜歡的玩具、書(shū)籍也都會(huì )與好朋友分享。
家風(fēng)優(yōu)秀作文5
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習�！�
家人們從小就教導我要好好做人。
我的爸爸教育我要守信。記得二年級的一個(gè)周末，是因為我表現好，所以，我的爸爸準許我玩一小時(shí)電腦游戲�？墒�，我玩游戲超過(guò)了時(shí)光，我的爸爸很?chē)烂C地收起了電腦。之后，便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“棠林，要守信，不然，長(cháng)大后你到社會(huì )上是會(huì )很麻煩的！”
姐姐告訴我要誠實(shí)。是因為“人而無(wú)信，不知其可也�！比昙壍囊惶�，我不留意把姐姐最?lèi)?ài)的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，可是最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉�？墒�，姐姐原諒了我，并且對我說(shuō)了句意味深長(cháng)的話(huà)：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了�！�
媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說(shuō)：“棠林真棒！再接再厲，可是要記�。骸t受益，滿(mǎn)招損�！�
家人們不僅僅教導我好好做人，還教育我要好好學(xué)習。
五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò )，所以期中考試只考了八十幾分�；丶衣飞�，我很害怕媽媽會(huì )怎樣對我�？墒腔氐郊�，媽媽卻對我說(shuō)：“失敗不可怕，可怕的'是就此跌倒！你要以此為起點(diǎn)，爭取下次取得更好的成績(jì)�！比缓髬寢尯臀曳治鲈�，為我解答難題。經(jīng)過(guò)媽媽的輔助和我不懈的努力，我的成績(jì)直線(xiàn)上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！痹趯W(xué)習上，我有個(gè)好習慣：愛(ài)讀書(shū)。從我跨入了小學(xué)的大門(mén)，我便開(kāi)始讀一些故事書(shū)。之后這幾年里，我開(kāi)始接觸一些文學(xué)書(shū)，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時(shí)光就拿出一本來(lái)看。
中國自古以來(lái)就是一個(gè)以禮儀之邦而著(zhù)稱(chēng)的國家，作為一個(gè)中國人——我們這些孩子，也必須要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個(gè)繼承人！
家風(fēng)優(yōu)秀作文6
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì )因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會(huì )互相指責、斥罵，更多表現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的'道理，時(shí)間久了，我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)出現一句話(huà)：與其說(shuō)她是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生的第一位導師。
每一次飯桌上的話(huà)題都是最多的。我覺(jué)得每天的這時(shí)候都是對一天的總結。爸爸對我說(shuō)：“1.吃飯不能翹腿 2.不能 3.要自覺(jué)幫家長(cháng)盛飯，盛湯 4.也不能慢吞吞地吃......”但盡管爸爸對我說(shuō)了無(wú)數遍，吃飯時(shí)我還是把它們拋在九霄云外了。爸爸見(jiàn)了，就會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一個(gè)女孩子，怎么能不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)呢？女孩子，就要有淑女樣！我誠懇地說(shuō)：“對不起，爸爸，以后我會(huì )記住的�！�
媽媽也嘮叨起來(lái)：“做人首先要懂禮貌，見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。你送別人一個(gè)微笑，別人也會(huì )送你也一個(gè)微笑�！币粋�(gè)阿姨夸我懂禮貌，還要求她的女兒向我學(xué)習�？腿俗吡艘涂�，這也是禮貌的一種。一次我沉迷手機，客人走了，我并沒(méi)有送客。結果爸爸訓導了我，現在回想起來(lái)，真是我錯了。
做人還要學(xué)會(huì )寬容，底本瑣屑較量的我在的影響下，也漸漸學(xué)會(huì )了寬容。同學(xué)們曩昔有種“甩筆”游戲，經(jīng)常把墨水弄到衣服上。由于寬容，我沒(méi)有到辦公室跟先生起訴，而是接受了同學(xué)的“對不起”，我也用“不要緊”化解了兩邊的抵觸。
再主要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)傥舻奈也粫?huì )謙讓?zhuān)傉J為他人侵占我，我也一定要回擊。一次在沙灘上游玩時(shí)，一個(gè)小mm有意間踐踏了我的“浮屠”。我并沒(méi)有朝氣，而是奉告本身她是有意的。但是她卻向我撒了一把土，我朝氣了。伸手就要打小mm，爸爸阻攔了我。爸爸對我說(shuō)：“他人不理解，會(huì )認為你沒(méi)本質(zhì)，沒(méi)教化。經(jīng)由過(guò)程這件事，我理解了謙讓是進(jìn)步本身本質(zhì)的一種道路。
文化之風(fēng)，便是我的家風(fēng)，它會(huì )在我成長(cháng)的路上伴我而行。
家風(fēng)優(yōu)秀作文7
中國是有五千年歷史文化傳承的大國，擁有著(zhù)許許多多的大家庭，而每一個(gè)家，都有著(zhù)家訓、家風(fēng)。我們家的家風(fēng)家訓可以總結成三點(diǎn)：尊老愛(ài)幼、努力、自信。
尊老愛(ài)幼是中華傳統美德，也是我家的家風(fēng)。家里爺爺眼睛不好，每到吃飯的時(shí)候，我們都是爭先恐后地給老人端飯、夾菜，尤其在下樓梯和過(guò)馬路的時(shí)候，孩子還會(huì )牽著(zhù)爺爺的手。每當我們工作的時(shí)候，都是她陪著(zhù)弟弟玩耍，照顧他，讓我們安心工作。
努力是成功的前提，我家的書(shū)房里貼著(zhù)這樣一句話(huà)：你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活。這是我家的勵志語(yǔ)言。從小我們就提倡她自主學(xué)習，自己制定計劃，遇到不會(huì )的問(wèn)題，先學(xué)會(huì )自己思考。這一過(guò)程讓她學(xué)會(huì )了獨立、主動(dòng)和自覺(jué)，孩子的學(xué)習成績(jì)也一直名列前茅。
自信使人成功，也是我家的家訓。生活中我們就經(jīng)常告訴她，只有自信，困難才會(huì )迎刃而解。孩子剛進(jìn)幼兒園時(shí)，由于不自信，很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)能融入到同學(xué)當中，是我們帶她去不同的.風(fēng)景名勝游玩學(xué)習，鼓勵她多說(shuō)，多和別人溝通，不要膽怯，要勇敢面對，在我們的陪伴和環(huán)境的熏陶下，她消除了膽怯，變得更加自信，每天也能主動(dòng)、自信地回答老師的提問(wèn)。記得她第一次上臺主持升旗儀式，剛開(kāi)始還是很害怕的，是老師、我們的鼓勵讓她的自信得到了提升，在舞臺上的主持也得到了老師和同學(xué)的認可�，F在她已經(jīng)認識到，只要自己變得自信起來(lái)，無(wú)論是學(xué)習、勞動(dòng)，還是交朋友，都能事半功倍。
魚(yú)躍龍門(mén)方成龍，人經(jīng)磨礪始成功。奮斗開(kāi)創(chuàng )新生活，自信永遠慶成功。自信，努力，才能成功，才可以傲對人生。這都是我家常常掛在嘴邊的話(huà)語(yǔ)，我們相信她一定要把我家這種家風(fēng)家訓堅持下去。
家風(fēng)優(yōu)秀作文8
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家都有家訓、家規、家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望和對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
我們家也有屬于我們的優(yōu)秀家訓、家規、家風(fēng)，我們家最優(yōu)秀的家風(fēng)就是：尊老。
記得小時(shí)候，我一向不懂尊老，爺爺的年紀漸漸大了，耳朵越來(lái)越不好使，同一句話(huà)我們要大聲地講兩、三遍，他才能聽(tīng)得清楚。
那個(gè)時(shí)候的'我沒(méi)什么耐心，每當爺爺聽(tīng)不清楚我在說(shuō)什么時(shí)，我總會(huì )顯得很不耐煩，皺著(zhù)眉頭，撇著(zhù)嘴巴，有時(shí)還會(huì )發(fā)出表示我不滿(mǎn)的“嘖嘖”聲，如果同一句話(huà)要我重復講三遍以后，我就會(huì )發(fā)脾氣，心里還會(huì )想：爺爺怎么這么煩？一句話(huà)要我講這么多遍！
媽媽看到我這樣很不高興，臉沉了下來(lái)，等爺爺一走，就開(kāi)始教育我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“坤坤，爺爺的年紀大了，器官都開(kāi)始老化，耳朵已經(jīng)不大好使，有時(shí)候聽(tīng)不清楚我們講的話(huà)，你一定要耐心地跟爺爺好好講，你這樣發(fā)脾氣很沒(méi)禮貌，人都是會(huì )老的，你要學(xué)會(huì )尊老！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到很羞愧，爺爺經(jīng)常送我上下學(xué)，還經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的，他那么愛(ài)我，而我對他的態(tài)度卻那么差，一點(diǎn)耐心都沒(méi)有。
從那以后，我就努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn)，盡量使自己耐下性子來(lái)對爺爺說(shuō)話(huà)，盡管有時(shí)候還是感到煩，漸漸地，我對爺爺講話(huà)的態(tài)度好多了，也不發(fā)脾氣了。
一個(gè)優(yōu)秀家風(fēng)起了引導的作用，一個(gè)家有了優(yōu)秀家風(fēng)才能指引子孫向好的方向前進(jìn)。
家風(fēng)優(yōu)秀作文9
每個(gè)家都有家風(fēng)家訓，俗話(huà)說(shuō)得好：“無(wú)規矩不成方圓�！蔽业募矣柺亲鹁撮L(cháng)輩、師長(cháng)、同學(xué)和有殘疾的人。如果不尊敬長(cháng)輩師長(cháng)，不懂禮貌，媽媽就會(huì )痛罵我自己一頓，也要好好對待鄰居。
我家的家風(fēng)勤勞之風(fēng)，我愿它常駐我家，原那勤勞之風(fēng)飄在中華民族的.上空，飄進(jìn)萬(wàn)戶(hù)之中。
要說(shuō)，就從我奶奶說(shuō)起。我我奶奶這把年紀，也是忙個(gè)不停，在大家外出學(xué)習工作時(shí)，我奶奶就利用時(shí)間，在家左刷右洗，從沒(méi)閑著(zhù)。早晨，勤奮的我奶奶為大家準備早餐，在大家吃的不吃了，我奶奶就把剩下的吃了，就去干其它的活。晚上，我睡不著(zhù)覺(jué)，在床上左翻右滾，便穿鞋走到燈開(kāi)關(guān)哪，開(kāi)開(kāi)燈，走出臥室，我看到了我奶奶的一舉一動(dòng)，我奶奶拖地很輕，生怕打擾我的睡眠，我知道我奶奶的身體不是那么硬朗，干活不久體力下降，對身體有許多的影響，我奶奶為大家累垮了身體，我奶奶一回頭看到我站在那里，我奶奶一步成兩步地走來(lái)。我奶奶對我說(shuō)：“為什么不睡呀？”我說(shuō)：“我睡不著(zhù)，我也看看您休息了沒(méi)有，您為大家付出這莫多，我很心疼您！”說(shuō)完我就回到自己的臥室睡覺(jué)去了。
我媽媽也是一位勤勞的媽媽?zhuān)刻旖o大家準備飯菜，跟大家一起吃飯，飯后媽媽放棄了娛樂(lè )活動(dòng)，也沒(méi)到頭休息，而是在家干家務(wù)活，我發(fā)現每天累了就到書(shū)房氣喘吁吁，小聲嘀咕著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)還說(shuō)有點(diǎn)累，我回憶白天我問(wèn)媽媽的話(huà)，不累，我忽然一愣，那就是母愛(ài)的力量吧。我流下大豆般的淚滴，跑回自己的臥室失聲痛哭，我心想我為什么干不了這活，等我有時(shí)間我也干讓媽媽休息。我今天起得早把家里那臟擦哪，在打掃一下，再拖一下，屋子地變得干干凈凈的。
在外，見(jiàn)到老師長(cháng)輩也要懂禮貌。愿那勤勞之風(fēng)常駐我家，愿勤勞之風(fēng)飄在中華民族的上空，飄進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文10
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的'禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對一星期的復習和總結那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人這么贊揚我：“這個(gè)孩子真有修養�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。
我的成長(cháng)，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現在父母長(cháng)輩面前前。我的成長(cháng)，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì )把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚光大！
家風(fēng)優(yōu)秀作文11
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的.家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)優(yōu)秀作文12
家風(fēng)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，而我總結了下我家的家風(fēng)有四條：一、積極向上；二、勤儉節約；三、誠實(shí)守信；四、尊老愛(ài)幼。雖然只有短短的四條，但實(shí)際做起來(lái)并不那么簡(jiǎn)單。
首先，積極向上是一種人格品質(zhì)，最具決定、統領(lǐng)和引導性的因素。爸爸從小就教導我，做人必須要有積極向上的生活態(tài)度、學(xué)習態(tài)度，不管是生活上還是在學(xué)習上遇到困難不要怕，因為困難本就是用來(lái)克服的。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。雖然我是一個(gè)在美好環(huán)境中成長(cháng)的幸福孩子，但我們一家都養成了良好的勤儉節約習慣。作為小學(xué)生的我更應該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，自覺(jué)塑造廉潔人品，節約一滴水、節約一粒米，“滴水匯成河，粒米攢成筐�！薄扒趦�永不窮，坐食山也空�！�
古人說(shuō)：“誠實(shí)是金”。還記得狼來(lái)了的故事嗎？如果我們從小在心中播下誠實(shí)守信的`種子，并且悉心呵護它，經(jīng)常給它澆水、施肥、除蟲(chóng)，它就能開(kāi)出美麗的文明之花！如果人人都這樣做，那我們的社會(huì )離文明還會(huì )遠嗎？
尊老愛(ài)幼是我國優(yōu)良的道德傳統的精華，是敬重自己的表現，每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代，每個(gè)人也都有老的一天。一代代人由小孩到老人，不管是古代還是現代社會(huì )，有一點(diǎn)卻是共同的，那就是弘揚尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
我家的家風(fēng)，爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學(xué)習、積極向上，從而讓我養成了良好的生活習慣、積極的學(xué)習態(tài)度，讓爸媽引以為豪的是我主動(dòng)利用課余時(shí)間學(xué)習了古箏，并獲得了“青少年星星火炬”一等獎。
家風(fēng)優(yōu)秀作文13
俗話(huà)說(shuō),”寒門(mén)家風(fēng)好,少年早成才"。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，而良好的家風(fēng)對我們的成長(cháng)至關(guān)重要。吹拂了我十一年的家風(fēng)讓我擁有一顆善良的心，助我健康成長(cháng)，日漸優(yōu)秀。
從我懂事起，媽媽就教導我，做人要善良，要懷有一顆寬容慈悲的助人之心。記得有一年冬天的'黃昏，我和媽媽從超市購物出來(lái)，發(fā)現有一個(gè)蓬頭垢面的人蜷縮在大門(mén)屋檐下，雖然那個(gè)人面孔骯臟烏黑，頭發(fā)又長(cháng)又亂，但也能看得出是一個(gè)年輕人。只見(jiàn)他衣衫襤褸，骨瘦如柴，散發(fā)著(zhù)難聞的氣味，讓過(guò)路的行人唯恐避之不及。他那雙無(wú)助的眼睛迷茫地撲閃著(zhù)，當看到路過(guò)行人手里的食物時(shí)，眼睛會(huì )突然變得閃亮，嘴巴也會(huì )不自覺(jué)的咀嚼吞咽�？吹贸�，他一定是餓了！媽媽拽拽我，輕聲地說(shuō)：“別盯著(zhù)人家看，不禮貌的�！闭f(shuō)著(zhù)又拉著(zhù)我走進(jìn)了超市。媽媽買(mǎi)了一袋熱饅頭，悄悄地放在那個(gè)人身旁，那個(gè)人抬起頭來(lái)感激地看了看媽媽?zhuān)S即就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我站在旁邊想，為什么如此普通的饅頭此刻仿佛變成了人間美味？那一刻，我覺(jué)得自己真的很幸福！媽媽拉了我一把，輕聲說(shuō)：“別看了，會(huì )讓人不好意思的，咱們趕緊回家吧！”那晚，在回家的路上，我告訴媽媽?zhuān)议L(cháng)大了也要做一個(gè)助人為樂(lè )的人，做一個(gè)善良的人。
爸爸總說(shuō)，一個(gè)善良的人首先應該孝順自己的父母，因為“百善孝為先”。我們家是一個(gè)和睦幸福的大家庭。以前每逢節假日，爸爸媽媽總是帶著(zhù)我，拎著(zhù)大包小包的東西去看望爺爺奶奶。后來(lái)為了方便照顧爺爺奶奶，爸爸媽媽用省吃?xún)�用存下的積蓄，在我家附近又買(mǎi)了一套房子，把爺爺奶奶從農村接到城里生活。為了完成爸媽的心愿，我也把我積攢的幾千元壓歲錢(qián)貢獻出來(lái)給爺爺添置了家具家電。他們住在自己的新家里，每天都開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè )樂(lè )呵呵的。一想到爺爺奶奶的幸福生活也有我的功勞，心里真的很高興。
我很慶幸，我能在一個(gè)溫馨幸福的家庭里快樂(lè )成長(cháng)！家庭給予我的優(yōu)良習慣和諄諄教誨讓我受益終生。
家風(fēng)優(yōu)秀作文14
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么?家教是什么?”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，大家才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“大家是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在大家就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。大家玩兒得非常開(kāi)心，她的.媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他(她)知錯就改，然后再慢慢教育(她)。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧!
家風(fēng)優(yōu)秀作文15
自古以來(lái)，國法和家規是國家的立國之本、家族的立根之基。只有既遵國法又守家規的家族，才能興旺發(fā)達、傳承久遠。
每個(gè)家庭的小孩猶如一顆小樹(shù)苗，他能不能長(cháng)成參天大樹(shù)，取決于有沒(méi)有良好的家庭教養。我們家就十分注重家風(fēng)家規的教育。我的爺爺他很樸實(shí)，但他低調做人、嚴守規矩等許多優(yōu)良作風(fēng)在我們家延續了下來(lái)。平時(shí)在家中，爺爺常常教育我在學(xué)校應該怎么尊重老師、團結同學(xué)，更會(huì )講一些關(guān)于“退一步海闊天空”的道理，時(shí)間久了我腦海里也會(huì )時(shí)不時(shí)出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)他是我的至親，不如說(shuō)他是我人生的導師。
每天晚飯之前，爺爺都會(huì )讓我對一天的學(xué)習生活進(jìn)行總結反思，有哪些地方做得好，有哪些地方還要改正，他說(shuō)這叫“一日三省”，有了反省，并去改進(jìn)，人才能進(jìn)步。當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，雖然有很多很多條規矩，但是正因為有這些“束縛”，才讓我更好的成長(cháng)。
而我和爺爺之間也不僅僅只有這些法則�！霸搶W(xué)習的.時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”爺爺嘴里也總是說(shuō)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習，我和爺爺做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)該學(xué)習，一直到周六下午，除了完成老師布置的作業(yè)，還加上課外練習。該玩的時(shí)候玩，每個(gè)周末爺爺都會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )接觸到形形色色的人，與他們交談和相處中，我也算是“長(cháng)了知識了”。
爺爺說(shuō)：“一個(gè)孩子有教養，看上去就會(huì )是很乖的樣子�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被大家夸獎，是因為他長(cháng)期處于良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是裝不來(lái)的。相反如果他們的家風(fēng)不好，他們很可能就會(huì )成為問(wèn)題少年，這是多么可怕的事��！
我很幸運能出生在這樣一個(gè)和諧的家庭，慶幸自己有這樣一位慈祥嚴格的好爺爺。他諄諄誘導，親切教誨，影響著(zhù)我們家的每個(gè)成員，他的優(yōu)秀品質(zhì)滋潤浸透著(zhù)我們這個(gè)家庭，讓我們家受益無(wú)窮。
我一定要繼承好這樣的好家風(fēng)，并讓它代代傳承！
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