談家風(fēng)優(yōu)秀作文

　　中央電視臺2014年春節期間搞了一次關(guān)于“你家的家風(fēng)是什么”的調查。答案看似不同,其內涵差不多:誠實(shí) 節儉 正直。家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，門(mén)風(fēng)。進(jìn)入現代社會(huì )，家風(fēng)可以引申為：家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎細胞.

　　一方面，任何一個(gè)人都在一個(gè)具體的家庭里成長(cháng)和成熟，一個(gè)人的人格形成與他所處的家庭環(huán)境密切相關(guān)。

　　另一方面，凡事要有“風(fēng)”和“規”，一個(gè)家庭，如果沒(méi)有正確的良好的風(fēng)氣和規矩，如果長(cháng)幼無(wú)序，吊兒郎當，任意隨便，既不守國法，又不重道德，甚至人際關(guān)系很緊張，慪氣打架，家庭暴力，不一而足。那么,也就談不上家庭關(guān)系的和諧與正常維持。

　　就個(gè)人角度看這個(gè)問(wèn)題，家風(fēng)，首先必須是個(gè)完整的家。倘若連個(gè)完整的家都沒(méi)有，談何規矩，制度。離婚對于孩子的心靈在無(wú)意中留下陰影。即使他們很小，亦或是在幼兒園，他們仍舊知道被其他孩子嘲笑的感覺(jué)真的不爽，上學(xué)沒(méi)人送，放學(xué)沒(méi)人接，即使有，也不會(huì )是每天，畢竟一個(gè)人養家，不是那么容易的。上班不遲到以免被扣工資比起天天接送孩子要重要的多。開(kāi)個(gè)家長(cháng)會(huì )，不會(huì )準時(shí)到亦或是壓根就沒(méi)時(shí)間去。作為同齡的其他同學(xué)，會(huì )怎么看待你?而你因為年幼不知道怎么回應她們的無(wú)窮的追問(wèn)，唯一只是哭泣。周末了，看著(zhù)人家小孩的爸媽帶著(zhù)小孩在游樂(lè )場(chǎng)所一起嬉戲玩耍，或是一家人開(kāi)車(chē)去兜風(fēng)，或是晚飯后的一個(gè)短短的散步等。這些看似很小的活動(dòng)對于單親家庭的小孩是多么的遙遠。此時(shí)，還有何來(lái)的家風(fēng)可言。

　　其次，家風(fēng)不僅是上一輩對下一輩人的要求或制約,規定,也是兩者的相互制約，規定來(lái)共同維持家庭的和睦。尊老愛(ài)幼，謙虛謹慎，克勤克儉，嚴格自律，講原則，重正氣.在一個(gè)完整的家庭中，往往習慣是長(cháng)輩約束晚輩，一切聽(tīng)從長(cháng)輩的安排。從小孩上學(xué)的第一天就告訴她們，要做一個(gè)好孩子，不許撒謊，知錯要改，做個(gè)誠實(shí)的孩子�？墒钱斈忝刻彀胍棺眭付鴼w，喝得爛醉，當另一半詢(xún)問(wèn)你原因，而你卻還要跟另一半大吵時(shí)，每次拿工作當借口時(shí)，你尊重小孩了嗎？你尊重家風(fēng)了嗎？都說(shuō)父母要樹(shù)立榜樣，可這樣的，也算是榜樣么？制度不僅是對于小孩的，大人照樣得遵守，它是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程。小孩在幼兒園，每天放學(xué)回家，便會(huì )很主動(dòng)的并且開(kāi)心的向家長(cháng)匯報今天在學(xué)校發(fā)生的一切。倘若大人之間也能像小孩一樣，敞開(kāi)心扉，并與對方溝通，還有什么問(wèn)題解決不了，即使解決不了，至少也將是兩個(gè)人在承擔。倘若只是一味的爭吵，有一天，小孩也會(huì )質(zhì)疑，也會(huì )學(xué)樣。那么這個(gè)家還會(huì )有家風(fēng)么？既然是上一代流傳下來(lái)的家風(fēng)，那么所有人就必須遵守，不論大人，或是小孩。

　　好的“家風(fēng)”不是一天兩天就能夠養成的，它需要長(cháng)期的“潤物細無(wú)聲”。對于青少年來(lái)講，要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的耳濡目染，自我修煉。

　　從這個(gè)意義上講，上一代、老一輩，就應當起到一個(gè)正面影響的、潛移默化的引領(lǐng)作用。身教重于言教，為人父母、長(cháng)輩，對于養成好的“家風(fēng)”其作用舉足重輕。

　　家風(fēng)對于家庭的發(fā)展和延續是至關(guān)重要的,對于社會(huì )文明發(fā)展的作用更不能忽視。良好的家風(fēng)是傳承社會(huì )風(fēng)尚的健康發(fā)展前提，每個(gè)家庭都應該建立起各具特色的家風(fēng)和家教。作為家庭的每一員，都應該承擔起這一責任，凝聚家庭力量，促進(jìn)社會(huì )風(fēng)尚發(fā)展，實(shí)現中華民族的王偉達復興。

　　以上是我的思想匯報,請黨組織考驗我,指導我.