【精華】家風(fēng)的作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的家風(fēng)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家風(fēng)的作文 篇1
中國一直是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每一個(gè)中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)。古人云：“無(wú)規矩不成方圓”從孟母三遷到岳母刺字，好的.家訓、家規、家風(fēng)，不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
而我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
我希望我家的家訓家規家風(fēng)能世代傳承，有朝一日，實(shí)現幸福的四大目標：和諧、文明、健康、富有。
家風(fēng)的作文 篇2
古今中外，守家風(fēng)者成功，無(wú)者而喪失了名智。而我的家風(fēng)是以嚴肅為基礎，以教育成長(cháng)為本的。
家人常教育：言而必行，行之剛毅，行之果斷。如此而來(lái)，人才擁有了誠信與責任感，這樣才會(huì )去得到，了解到許許多多呢。
而時(shí)刻，我們家依舊遵守“堅毅柔韌”。有時(shí)，我們堅持不懈，下決心去面對困難，一戰到底，且也是越戰越勇，才會(huì )有了今天的成功；有時(shí)，我們以柔克剛，學(xué)會(huì )理性思考問(wèn)題，以一點(diǎn)一滴的積累而“厚積薄發(fā)，更上一層樓”。在這鋼柔并用的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了細入內心世界，不斷的充實(shí)人生的精華養料了。
記得老家的客廳里一直掛著(zhù)四幅牌匾，分別是梅蘭竹菊。每幅匾上都有題字。印象最深的就是那梅花了，下面用粉金寫(xiě)著(zhù)“梅花香自苦寒來(lái)”。老學(xué)究似的祖父常坐在匾下的太師椅上認真的看著(zhù)書(shū)。
去年的期末，最后一科的考試，我離開(kāi)了考場(chǎng)，整個(gè)人都郁郁寡歡。這次的語(yǔ)文又沒(méi)考好��？出了什么問(wèn)題？我反復的問(wèn)著(zhù)自己。一路沒(méi)精打采的回到家。家門(mén)打開(kāi)，是祖父從老家來(lái)了。他戴著(zhù)他的老花眼鏡手中拿著(zhù)報紙笑瞇瞇的看著(zhù)我。我無(wú)力的一屁股坐在了沙發(fā)上。這時(shí)祖父看出了我的'心事。他拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“孩子啊，分數不是最重要的啊，你只要自己認真努力過(guò)。并能堅持下去。你總會(huì )取得好成績(jì)的。記得祖父以前和你說(shuō)過(guò)祖父以前練字的時(shí)候嗎？那是夏練三伏，冬練三九。毛筆煉成了鐵筆，報紙煉成了沙子��！到現在祖父我還在堅持練��！一定要記住吃的苦中苦方為人上人啊�！边@時(shí)的我就像醍醐灌頂一樣，抬起頭看著(zhù)認真說(shuō)話(huà)的老祖父，頓時(shí)想到了老家客廳里那朵“梅”。
小時(shí)候，家人也曾給了我四個(gè)字：自強自立，應該是對我的一種期望吧！而現在，隨著(zhù)我成長(cháng)的腳步，隨著(zhù)我心里的理解越來(lái)越深，發(fā)現這句話(huà)竟需要用一生去解讀，去詮釋。它需要用生活去過(guò)濾，這樣，才會(huì )發(fā)現它本有的勵志與自強不息的價(jià)值。
我的家風(fēng)雖沒(méi)有華美的文字那樣鮮明，但暮然回首，她卻一直潛藏在我生命的一隅角落。家風(fēng)，是我們家庭的傳統美德，是現代人民的風(fēng)尚傳承。而于我而言，卻是立身做人的根本。
家風(fēng)的作文 篇3
“上課要認真聽(tīng)講,不要神游”這是爸爸長(cháng)年累月的嘮叨。開(kāi)始我不以為然，上課么愛(ài)聽(tīng)聽(tīng)，不愛(ài)聽(tīng)，跟小伙伴們聊聊游戲也是蠻好的。漸漸的，我發(fā)現了不對勁，由于上課不聽(tīng)，導致課后作業(yè)困難，甚至連做什么都不知道。一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做好長(cháng)時(shí)間，看上去道道是難題，處處是溝壑。今天的問(wèn)題累積到明天，明天的又有新的問(wèn)題。唉，實(shí)在是太恐怖了。
這時(shí)，想起爸爸的教誨，不妨認真聽(tīng)講一回。奇跡出現了，當你認真聽(tīng)講的時(shí)候，發(fā)現學(xué)習是一件很有樂(lè )趣的事情。隨著(zhù)老師的循循善誘，好多不明白的問(wèn)題都迎刃而解了，課后作業(yè)當然不在話(huà)下，很快就完成，還有大把時(shí)間做自己喜歡的課余活動(dòng)。所以，這，應該是我們家最重要的一條“好家風(fēng)”。
當然，威嚴的爸爸怎么可能只有一條要求，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆笔侨缋棕灦焯煸诙呎��！懊薇蝗フ壅酆?”嚇得我牙都沒(méi)刷好，屁顛屁顛跑去把亂得狗窩一般的床鋪整理好。稍微安靜一點(diǎn)，“領(lǐng)導”又發(fā)話(huà)了，“樓要塌嘍!”，我一看書(shū)桌旁邊，一本本書(shū)雜亂無(wú)章地堆得像小山一樣，一本英漢字典在最高處搖搖欲墜------。慢慢的，我學(xué)會(huì )了一起床就把床鋪整理好，學(xué)習再忙，也不會(huì )把書(shū)堆得到處都是。因為我知道，一個(gè)亂七八糟的屋子里面，是培養不出一個(gè)好習慣的'孩子的。只有懂得整理好自己內務(wù)的孩子，才有可能學(xué)好文化知識，才有可能成為一個(gè)有用的人。
爸爸的“好家風(fēng)”林林種種數都數不清，“手機?電話(huà)手表就行了，還能定位多好”;“王者榮耀?等你到我這么大的時(shí)候，還談王者榮耀?不被人笑話(huà)死，還是好好學(xué)習吧，知識是不會(huì )過(guò)時(shí)的”;這就是我家的“好家風(fēng)”，不如那些有文化家庭那么精煉，但這是爸爸媽媽多年的經(jīng)歷的總結，可以讓我少走彎路，成為一個(gè)健康向上的好少年。
家風(fēng)的作文 篇4
從我自己的成長(cháng)中，我深深地體會(huì )到良好的家風(fēng)對下一代成長(cháng)的重要性，而從兒子冬冬的成長(cháng)過(guò)程中我更加感到，在一個(gè)充滿(mǎn)親情的大家庭里長(cháng)大的孩子會(huì )更加陽(yáng)光。
我們的家是一個(gè)正統而又溫馨的大家庭。父母親均已八十高齡，相親相愛(ài)。我們姐妹兄弟6人，最小的一位是小弟，其他5位為姐姐，現在連最小的小弟也四十多歲了，大家互相幫助，和諧相處。到第三代就有了8個(gè)孩子，這8個(gè)孩子中，如今已有5人畢業(yè)于名牌或重點(diǎn)大學(xué)，僅北大畢業(yè)就有兩人，還有兩人在大學(xué)讀本科。我的兒子冬冬就是這8個(gè)孩子中的一個(gè)。
這些孫子輩是我母親最為自豪的事情。老媽常說(shuō)：“家有萬(wàn)貫不如有個(gè)好孩子，咱家這幾個(gè)孩子可是全家的傳家寶貝�！�
在自己的成長(cháng)中，我體會(huì )到良好的家風(fēng)對于下一代的重要性，而從兒子冬冬的成長(cháng)過(guò)程中，我更加感到在一個(gè)充滿(mǎn)親情的大家庭里長(cháng)大的孩子會(huì )更加陽(yáng)光。
父親的'正直向上、勤奮好學(xué)和堅韌不拔曾經(jīng)是我們姐妹學(xué)習的榜樣，也造就了我們同樣的性格。母親的熱情善良、堅強勇敢和勤勞節儉也從小影響教育著(zhù)我們。長(cháng)期的家庭熏陶和父母的培養教育，讓我們繼承了父母親的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)習、生活和工作一步一個(gè)腳印走得很扎實(shí)。
當第三代的第一個(gè)孩子出生后，我們就有意識地注意到要把這一良好家風(fēng)傳下去。這是我們的責任，而要承擔起這樣的責任，就要從每一家做起，從每一個(gè)人做起，從每一件小事做起，從剛出生的孩子做起�！皩Φ谌械暮⒆佣家撈鹭熑巍�，這是全家人的共識，大家也都是這樣做的。
因此，在我們這個(gè)大家庭里，培養孩子是全家上上下下最關(guān)注的事情，是頭等大事。無(wú)論是逢年過(guò)節還是在日常生活中，只要大家聚到一起，討論交流的都是孩子培養教育的問(wèn)題。
姐姐是學(xué)教育的，也當了十幾年老師，很重視孩子們的教育。自己的幾個(gè)孩子都教育得很好，這就為我們姐妹樹(shù)立了教育孩子的榜樣。
看到姐姐的小女兒聰明好學(xué)，四歲半就上學(xué)了，我自然很著(zhù)急，對兒子的培養就抓得更緊了，于是經(jīng)常向姐姐取經(jīng)，而姐姐也經(jīng)常面對面地對各家孩子進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)，這使我們姐妹更愿意讓自己的孩子融入大家庭中。
后來(lái)姐姐又停薪留職開(kāi)辦了幼兒園，我和妹妹都曾把孩子送去進(jìn)行智力開(kāi)發(fā)和培養教育。
每逢寒暑假，孩子們就會(huì )和父母一起齊聚姥姥家。這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)的學(xué)習如何、考試成績(jì)怎樣就成為大家最關(guān)心的話(huà)題�？嫉煤玫暮⒆訒�(huì )得到表?yè)P和獎勵，考得不好的則會(huì )懊悔慚愧，于是小哥哥姐姐馬上當上了他的小老師，開(kāi)始為弟弟妹妹補習。
姐的兩個(gè)孩子考上重點(diǎn)大學(xué)后，特別是只比冬冬大兩歲的小姐姐考上北京外交學(xué)院后，他們就成了兒子的榜樣，進(jìn)北大就成了兒子的目標。而冬冬考上北大后，他又成了弟弟妹妹們的學(xué)習榜樣。
好好學(xué)習成了孩子們努力的動(dòng)力，奮斗的目標。就連最不愛(ài)學(xué)習的孩子也感嘆再不好好學(xué)習在這個(gè)家里就沒(méi)臉待下去了。
良好家風(fēng)對孩子的熏陶還體現在孩子的品德培育方面。
孝敬老人一直是全家人推崇的行為。姐姐的公公和妹妹的婆婆喪失勞動(dòng)能力后都曾被他們接到家里來(lái)常住，我們逢年過(guò)節也會(huì )領(lǐng)著(zhù)孩子去探望。
冬冬6歲快上學(xué)時(shí)，我和愛(ài)人一起調到省城。在家里只有兩間住房的條件下，我們把公公婆婆接來(lái)一起住了，因為他們當時(shí)的條件實(shí)在是太差了，5口人擠住在一間常年見(jiàn)不到太陽(yáng)的北屋里，還是三家共用一個(gè)廚房、廁所。爺爺奶奶接來(lái)后，兒子一直和老人住在朝陽(yáng)的大房間，一住就是幾年。
除此之外，我們這個(gè)大家庭里也隨時(shí)隨地充滿(mǎn)了濃厚的教育和學(xué)習氛圍。
老爸每天手不釋卷，讀書(shū)看報，吟詩(shī)作畫(huà)，經(jīng)常揮毫潑墨，練習書(shū)法，還時(shí)不時(shí)地給孩子們出上幾道智力題，來(lái)個(gè)腦筋急轉彎。逢年過(guò)節的時(shí)候，全家圍棋大賽更是競爭激烈，即使是祖孫三代也非要賽出個(gè)你輸我贏(yíng)來(lái)。
如今好的家風(fēng)成就了一群好孩子，而孩子們又繼續在傳承著(zhù)新一代的好家風(fēng)。
家風(fēng)的作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪菄袊�，校有校規，家有家風(fēng)。而道德來(lái)源于什么？對，正是那優(yōu)良的家風(fēng)。
如果讓我談?wù)勎业膫鹘y家風(fēng)，那么只能用四個(gè)字來(lái)形容——孝順，團結。從小爺爺奶奶就經(jīng)常教育我們要團結，孝順，現在，爸爸媽媽也這樣教育我們。
記得有一次，奶奶生病了，病得很重，需要住院。爸爸聽(tīng)說(shuō)了，便請了幾天假，和姑姑他們輪流在醫院里守著(zhù)。幾天下來(lái)，我看見(jiàn)爸爸都有些憔悴。幾次回來(lái)，都是勿勿吃過(guò)幾口便去了醫院。等到星期六，我和爸爸一起去了醫院，姑姑正在那兒守著(zhù)。就這樣，直到奶奶出院，爸爸才重新去上班。
俗話(huà)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮，”如果團結起來(lái)，力量確實(shí)比一個(gè)人大。有一天，媽媽帶回來(lái)幾個(gè)西瓜，說(shuō)是爺爺家送去幾個(gè)，我和兩個(gè)妹妹想著(zhù)為媽媽送去，讓她不那么累，可一個(gè)西瓜就不輕了，我們一個(gè)人抱一個(gè)，都覺(jué)得很累，更別提走那么長(cháng)的路了。最后，我們找來(lái)了一個(gè)籃子，將西瓜放進(jìn)大籃子里，然后一個(gè)提著(zhù)一個(gè)角，一邊走一邊聊天，很輕松地達到了目標，那一路，也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，發(fā)揚自家優(yōu)良的家風(fēng)，做一個(gè)有道德的人，讓國家因為我們而更加昌盛。
每一個(gè)家庭都會(huì )有自己的家風(fēng)，而這些家風(fēng)也會(huì )融入家庭之中。每個(gè)家庭的家風(fēng)只要是良好的，并且每個(gè)人都按照家去做，家庭就會(huì )是和諧的。國家也和家庭有著(zhù)重要關(guān)系，家庭和睦，社會(huì )風(fēng)氣好，國家才會(huì )展示出和諧團結的畫(huà)面，那不是每個(gè)人都希望的嗎？
讓我們一起發(fā)揚家庭的`良好家風(fēng)，傳承中華民族的德信文明！我一定會(huì )按照家庭的傳統家風(fēng)去做，團結，孝順，和家人共同建造和睦的家庭。
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