家風(fēng)的作文錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的家風(fēng)的作文9篇，歡迎大家分享。
家風(fēng)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好，沒(méi)有規矩，不成方圓。國有國法，校有校規，家有家風(fēng)。我的家風(fēng)是做一個(gè)勇敢勤勞、遵守規則的人。
我從記事起，就經(jīng)常聽(tīng)爺爺說(shuō)他當兵的事。那年他參加了抗美援越戰爭，有次為了保護自己的戰友，后背被從天而降的子彈打了一個(gè)大窟窿。他說(shuō)自己當場(chǎng)倒下，昏迷了三天三夜才醒過(guò)來(lái)。說(shuō)完，還把后背衣服掀起來(lái)讓我看他的傷疤——一條“大蜈蚣”！爺爺讓我數一數縫了多少針，我一邊數一邊問(wèn)爺爺：“爺爺，當時(shí)您害怕嗎？疼嗎？您后悔過(guò)嗎？”爺爺說(shuō)：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名軍人，咋能怕疼哩？上場(chǎng)殺敵是軍人的天職！”我頓時(shí)熱淚盈眶，爺爺真勇敢！
爺爺教育我，不管在生活中，還是在學(xué)習上，遇到困難都要勇敢面對，不要被它嚇倒。記得有一次，我代表學(xué)校參加合唱比賽，那是我第一次登臺表演，站在臺上，我看著(zhù)下面一張張陌生的面孔，緊張極了。手不停地在衣服上來(lái)回搓著(zhù)，腿也直發(fā)抖，我真想打退堂鼓不參加比賽了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到爺爺的聲音：“大睿，別怕，要勇敢，把下面的人當石頭，深呼吸……”我試著(zhù)調整呼吸，聚精會(huì )神地看著(zhù)指揮老師。伴奏聲響起，我和同學(xué)們一起深情地唱了起來(lái)：“忘不了故鄉，年年梨花放，找到了我的夢(mèng)，我一腔衷腸……”，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們很快把這首歌唱完了，臺下響起了熱烈的'掌聲。走下臺時(shí)，我覺(jué)得很輕松，登臺沒(méi)有什么可怕的，是爺爺的話(huà)鼓勵了我。
奶奶非常勤勞。每天一大早就起床去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，然后回家洗衣服、打掃衛生、做飯，每天如此，風(fēng)雨無(wú)阻！她一有空閑就去樓道里擦欄桿、掃樓梯，有一次把腰都扭了。媽媽勸她別太累了，奶奶卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，鄰居們都要上班，孩子又小，很忙，我退休了沒(méi)什么事，搞搞衛生，舉手之勞嘛！”奶奶的勤勞和無(wú)私奉獻，將永遠是我學(xué)習的榜樣！
爸爸媽媽經(jīng)常對我說(shuō)，要做一個(gè)文明守禮的孩子！一天早上，媽媽開(kāi)車(chē)載我去上學(xué)，走到一個(gè)紅綠燈路口，媽媽突然停了下來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是綠燈啊，怎么不走？都要遲到了，快走��！”媽媽說(shuō)：“人行道上有行人在過(guò)斑馬線(xiàn)，要禮讓行人！”聽(tīng)完我很慚愧，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起！
好的家風(fēng)就像春雨滋潤著(zhù)我健康成長(cháng)，讓我養成了許多好品質(zhì)。我驕傲，我有好家風(fēng)！
家風(fēng)的作文 篇2
家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。在中國傳統文化中，家風(fēng)敦厚尤顯重要。因此，古往今來(lái)，中國文人留下了不少“家教聯(lián)”，令晚輩耳濡目染，成為“言傳”和“身教”的典范。
明朝書(shū)畫(huà)家徐渭，晚年曾撰寫(xiě)一副令人費解的家教聯(lián)：“好讀書(shū)，不好讀書(shū)；好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！贝寺�(lián)妙在一個(gè)“好”字，語(yǔ)意雙關(guān)，耐人尋味：少年時(shí)期正是讀書(shū)的好時(shí)光，可惜不知讀書(shū)的.重要不喜歡讀書(shū)；年紀老了，懂得讀書(shū)的重要性，想好好讀點(diǎn)書(shū)，可是老眼昏花力不從心，已經(jīng)不能好好讀書(shū)了。徐謂以此告誡子孫珍惜時(shí)光，趁早好好讀書(shū)。
林則徐也十分重視家教，其家教聯(lián)寫(xiě)道：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，則增其過(guò)�！逼渫砟暌虿∞o官回鄉，儉樸生活，對子孫要求甚嚴，處處言傳身教，時(shí)時(shí)督促教導，鄉親們無(wú)不稱(chēng)贊他是做人的楷模。
曾國藩的家庭教育有著(zhù)令人矚目的成就。他以“勤”字為人生第一要義，自己身體力行，教育子女也養成勤勞作風(fēng)。他曾告誡子女：“不為圣賢，便為禽獸；莫問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘�！痹鴩鳛榉夂畎菹嘀�，對子女的“日課”定期檢查，親自抓落實(shí)。俗話(huà)說(shuō)，“人貴勤”，曾家的“崇勤”家風(fēng)著(zhù)實(shí)可贊。
自古文人重“家風(fēng)”，“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。這些家教對聯(lián)，底蘊厚重，韻味深長(cháng)。于家，這是風(fēng)范；于國，那是脊梁。
家風(fēng)的作文 篇3
治家嚴，家乃和；居鄉��；鄉及睦。
——題記
歷史，由殘夢(mèng)中驚醒，吻著(zhù)歲月的睡魘，晨曦輕輕附和。歷史揮霍不去銘記著(zhù)的家風(fēng)，它承載著(zhù)一個(gè)家族的歷史和文化。
幼時(shí)尚懵懂，父親叫我好好做人。告訴我，我家的家訓就是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！彼辉懫鸱�，亦不曾驚天動(dòng)地，但卻影響了我們家一代又一代。
家風(fēng)是什么？它是綿長(cháng)千年的老酒，時(shí)間越久越是甜美醇香；它是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，價(jià)値連城，在歲月中永不褪色；它是一首經(jīng)典老歌，傳唱至今，依然被世人所歌頌。
歷史上名人的家風(fēng)、家規、家訓也是中華文明璀璨的文化珍寶中一個(gè)重要的部分。從孟母三遷到岳母刺字，再到曾國藩訓誡兒女“家儉則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤�！痹俚郊o曉嵐說(shuō)“四戒四宜”，這足以見(jiàn)得家風(fēng)家訓家規對于一個(gè)家庭的重要。
在我很小很小的時(shí)候，母親告訴我說(shuō)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。但是年幼的我，不太懂這到底是什么意思。直到我七歲那一年，母親做的一件事深深地影響了我。
在我的印象中，母親工作很忙，總是在公司和家之間穿梭。
可奇怪的.是，在我的印象中，母親在從家到公司的路上時(shí)，習慣和一個(gè)陌生老人聊天，天天如此，不曾間斷。那個(gè)老人神志不清楚，說(shuō)話(huà)也不利落。我也偷聽(tīng)過(guò)他們的談話(huà)，不過(guò)是今天天氣不錯，吃飯了沒(méi)有之類(lèi)的。七歲的我雖然不諳世事，但卻在心里留下了疑問(wèn)。心里也有過(guò)嫉妒，媽媽不陪我玩，還有時(shí)間和別人聊天？終于有一天我問(wèn)了母親，母親的回答竟讓我竟然想了很久。
她說(shuō)：“孩子你知道嗎？這個(gè)老人以前是個(gè)老師，喜歡熱鬧，一場(chǎng)病，他成了現在這樣，他經(jīng)常坐在門(mén)前，但沒(méi)有人愿意和一個(gè)神志不清的老人聊天。這上下班的幾分鐘我和老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊天的內容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”
母親的這番話(huà)，留在了我心里，家訓在我心里播下了種子�！斑@上下班的幾分鐘我和老人說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊天的內容不重要，但重要的是讓他心靈得到了一些安慰，你明白嗎？”母親的話(huà)聽(tīng)起來(lái)平常，卻溫暖了老人荒涼的晩年。母親說(shuō)待人真誠善良，這比什么都重要，善良就是我家的家風(fēng)。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，我也一直以此作為我的座右銘，善良待人，即使這個(gè)世界漫天風(fēng)雪亦有梅花盛開(kāi)。塵埃細小，卻無(wú)處不在。善意雖小，卻依然可以填滿(mǎn)整個(gè)世界。善良，并不是什么驚天動(dòng)地的事情。家風(fēng)帶給我們的也是如此，它郁郁蔥蔥播種在心靈的每個(gè)角落，終究會(huì )讓整個(gè)世界都綠起來(lái)。
家風(fēng)的作文 篇4
“國有國法，校有校規，家有家風(fēng)”家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，每個(gè)人家里都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)能改變家里后代的一生。我家自然也不例外，我的家風(fēng)就是我的父母常掛在嘴邊的一句話(huà)：“百善孝為先�！卑职诌�說(shuō)，家風(fēng)是一條一生都要牢記的座右銘。
正如《弟子規》里的一句話(huà)“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！币馑季褪牵焊改负魡�，要趕快答應；父母有命令，應趕快去做。爸爸和媽媽亦是如此，絕不會(huì )爺爺奶奶干粗活，每次有好的事，第一個(gè)想到的就是自己的父母。平日里爸爸媽媽非常尊重爺爺奶奶的意見(jiàn)，絕不會(huì )和他們以為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架，爸爸和媽媽也從來(lái)不會(huì )發(fā)生不和，整個(gè)家每天都和和睦睦的，這一切我看在眼里，甜在心里。
丑惡的海怪也比不上忘恩的兒女那樣可怕。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。有一天我讀課外書(shū)時(shí)，讀到了這句話(huà)，我不禁想起了隔壁已故的王爺爺。王爺爺是給人修鎖的，他為人正直，平日里沒(méi)少幫別人干活，可老天并沒(méi)有善待他，只要接受過(guò)爺爺幫助的人，都為他感到惋惜：王爺爺還在的時(shí)候，老伴在生完孩子不久就病死了，兒子成為了他唯一的情感寄托，但兒子完成學(xué)業(yè)后就去了大城市，過(guò)得并不好，爺爺幾次叫他回來(lái)，都被他拒絕了，他兒子一個(gè)月只寄來(lái)幾百塊，有時(shí)候還沒(méi)有，但好在爺爺學(xué)過(guò)修鎖，還能養活自己。后來(lái)王爺爺生病了，他的兒子終于回來(lái)了，但只陪了王爺爺幾天，留下1000塊錢(qián)就走了，再也沒(méi)回來(lái)，回來(lái)的.時(shí)候是為了給爺爺做后事……
還有一件事，在昨天，因為是星期五，放學(xué)后我馬上就去找小伙伴玩，玩了一下午。星期六早上，我睡到了8點(diǎn)多，爺爺來(lái)叫我：“快點(diǎn)起床，都8點(diǎn)多了”“別嘛，我還不想起床，腰好酸”“誰(shuí)叫你昨天玩瘋了�！薄拔夷侵皇清憻掃^(guò)度�！薄澳憔褪峭姣偭��！薄澳隳懿荒軇e胡說(shuō)八道！”也許是那個(gè)時(shí)候頭暈加上渾身酸痛，我竟然說(shuō)出了這樣的話(huà)。爺爺被我氣的眼睛和臉都紅了，摔門(mén)而去。妹妹正好看到了爺爺氣呼呼的從我房間走出來(lái)，問(wèn)爺爺：“爸，發(fā)生什么事情了，讓您這么生氣？”“那小子氣死我了，我叫他起床，說(shuō)他昨天玩瘋了，他居然說(shuō)我胡說(shuō)八道！”然后氣沖沖的走向自己房間。妹妹走到我房間面前，敲敲門(mén)，然后開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，輕輕走到我面前：“小林，你忘了咱們家的家風(fēng)了嗎？‘百善孝為先’��！你怎么還能惹爺爺生氣呢？”“你昨天的卻玩的太過(guò)頭了，唉，你自己好好想想吧�！闭f(shuō)完就離開(kāi)了房間。是��！我都13歲了，不是小孩子了，怎么還能惹爺爺生氣呢，起床，向爺爺負荊請罪……
“我們的家鄉，在希望的田野上……”爺爺的房間了傳來(lái)了祖孫倆歡快的歌聲，幫奶奶干家務(wù)活的爸爸媽媽也不由得跟著(zhù)唱了起來(lái)：“炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌。一片冬麥，一片高粱，十里河塘，十里果香。我們世世代代在這田野上生活，為她幸福，為她興旺……”回來(lái)了，那個(gè)和和睦睦的家，那個(gè)其樂(lè )融融的家！
家風(fēng)的作文 篇5
“無(wú)規矩不成方圓�！币粋�(gè)國家有自己的法律制度，一個(gè)家庭也有自己的家庭準則。
家風(fēng)，作為一種無(wú)形的力量，一直潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中，家庭中的家風(fēng)好，這個(gè)人才會(huì )茁壯成長(cháng)，如果家風(fēng)不好，這個(gè)孩子在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由于不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的`。這也從反面證實(shí)了家教的重要性。是呀，難怪在同一間教室里，在同一個(gè)老師的教育下，學(xué)生會(huì )有優(yōu)劣之分！
中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家教。早在戰國時(shí)期，便有了《孟母三遷》和《曾子殺彘》的優(yōu)秀家教故事，三國時(shí)期著(zhù)名政治家諸葛亮也是一位品格高潔才學(xué)淵博注重家教的父親，他在《誡子書(shū)》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無(wú)以明志 非寧靜無(wú)以致遠”， 就是告誡那八歲的兒子：不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實(shí)現遠大理想而長(cháng)期刻苦學(xué)習。于是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風(fēng)家訓中的精華融入新的道德建設中。什么“女子無(wú)才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“傳男不傳女”，已被歲月的流沖走，而那些膾炙人口的家訓，已經(jīng)是“家家之訓”，形成了“家家之風(fēng)”。中華民族文明的腳步正在新時(shí)代的家風(fēng)中穩步向前！
家風(fēng)的作文 篇6
國有國法，家有家規，當家規堅持久了就形成了家風(fēng)，我家的家風(fēng)歸納起來(lái)就是四個(gè)字：勤儉節約。
就拿我爺爺來(lái)說(shuō)吧，雖然他已經(jīng)是快七十歲的人了，還天天忙著(zhù)打工掙錢(qián)，從來(lái)不跟晚輩伸手要錢(qián)。奶奶也是一個(gè)非常勤勞的人，早已退休的她總是閑不下來(lái)。這不，剛好姑媽開(kāi)了一家店，奶奶每天早上六七點(diǎn)就去店里幫忙打理，直到晚上九點(diǎn)多才回家。
爺爺奶奶為我們晚輩樹(shù)立了榜樣，他們經(jīng)常說(shuō)：“只有不怕吃苦，才能有所收獲�！彼麄兘逃乙獙W(xué)會(huì )節儉，懂得金錢(qián)的來(lái)之不易，所以現在每當我看到好看的文具，雖然有點(diǎn)心癢，但我知道，它們只是徒有華麗的.外表卻不實(shí)用。況且我已經(jīng)有了足夠的文具，為什么還要買(mǎi)新的呢？
現在，我已經(jīng)攢下一百多元錢(qián)了，這些錢(qián)不是長(cháng)輩給的，而是我發(fā)表得到的稿費。有一次，爸爸交煤氣費時(shí)錢(qián)不夠，還是我幫他付的呢！
我相信，這家風(fēng)一定會(huì )代代相傳！
家風(fēng)的作文 篇7
在中國，很多人家中都有家訓家風(fēng)，當然了，我家也不例外。但我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。
說(shuō)到孝順，我就會(huì )不由自主地想到黃香溫席的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。 冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農戶(hù)家里又沒(méi)有任何取暖的設備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著(zhù)書(shū)卷的手一會(huì )就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的'心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎黃香。讀了黃香溫席的故事，我深深地感動(dòng)了�？纯袋S香，再來(lái)看看自己，我自愧不如。
我的爸爸和媽媽在孝順這方面給我和姐姐做了很好的榜樣。我的奶奶已經(jīng)年過(guò)耄耋了，爸爸和媽媽都非常地孝順奶奶。早晨，爸爸做好可口的早點(diǎn)，等著(zhù)奶奶來(lái)吃；中午和下午，媽媽做好熱氣騰騰的飯菜，等著(zhù)奶奶來(lái)吃；晚上，爸爸放好洗腳水，讓奶奶去洗；遇到奶奶身體不舒服，爸爸和媽媽都給奶奶按摩、擦藥……我們家還有一個(gè)規矩：吃飯時(shí)，奶奶不動(dòng)筷子，爸爸和媽媽就不準動(dòng)，爸爸和媽媽不動(dòng)筷子，我和姐姐就不準動(dòng)。爸爸和媽媽孝順奶奶，我和姐姐都把這一切看在眼里，記在心里。立志將來(lái)要像爸爸媽媽孝順奶奶那樣孝順他們。
媽媽和爸爸也常常教育我和姐姐，告訴我們小時(shí)候爸爸媽媽養你們是天經(jīng)地義的事，但長(cháng)大后孝順父母同樣也是一件天經(jīng)地義的事。我和姐姐都把這句話(huà)牢牢記在心中，我倆也立志要把我們家的好家風(fēng)傳承下去。
百順孝為先，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)孝順父母的人吧!
家風(fēng)的作文 篇8
我家的家風(fēng)，只能用兩個(gè)字來(lái)代替——嚴格。也正是這個(gè)家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì )了做人、做事的道理，讓我走向了成功之道，讓我終生受益。
做事，做任何事情都要用心去做�！罢J真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當口頭禪。每次寫(xiě)完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí)，若是由于自已的粗心做錯了，必定會(huì )把我的耳朵聽(tīng)出老繭來(lái)才肯罷休。
一天，表組她們來(lái)我家玩，媽媽臨上班時(shí)交待我們打掃衛生——拖地與抹灰，一個(gè)小時(shí)后，干完了所有的活。我們各自干自已的事，我寫(xiě)作業(yè)，云云看電視，軒軒上網(wǎng)。下班后，媽媽把我、表姐全都叫到面前，當面檢驗。忽然，媽媽問(wèn)道：“是誰(shuí)抹的灰，是誰(shuí)拖的地？”“是紫怡！”表姐靜軒說(shuō)道，剎那間，媽媽怒氣沖天，大聲說(shuō)道：“‘認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好’你這根本就是在完成任務(wù)，你看看，這就是你抹的灰，為什么書(shū)柜書(shū)下面沒(méi)有抹？還有，為什么地上還有灰塵？”話(huà)音剛落，堂姐與表姐就捂住了嘴巴，不笑出聲來(lái)，但卻沒(méi)有逃過(guò)媽媽的眼睛，媽媽不等我回答，又沖著(zhù)她們使出了獅子吼：“軒軒、云云，你們怎么回事，妹妹沒(méi)干好活，你們當姐姐的，居然干得比妹妹還離譜，瞧瞧，這茶幾跟沒(méi)擦一個(gè)樣，軒軒你居然連被子都疊不好，你們還怎么當紫怡的榜樣？……”唉！可憐我們三的耳朵。
做人，要誠實(shí)、誠信、知錯就改�！罢\信就是做人之根本，立業(yè)之基”這句則就是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實(shí)，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。
星期五，放學(xué)回來(lái)的我沖回家，打開(kāi)書(shū)包，拿出筆與作業(yè)就努力奮斗，想快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)好出去玩�？蓸窍虏粫r(shí)傳來(lái)的笑聲使我寫(xiě)不下去，心想：“反正今天星期五，沒(méi)寫(xiě)完還可以留到明天寫(xiě)，我還是下去玩吧�！本瓦@樣，我與樓下的小朋友去玩耍，不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我在玩，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就把我拎回了家。一到家，媽媽就嚴厲的問(wèn)我：“紫怡！你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？拿來(lái)給我看�！薄斑�……還沒(méi)，今天就是星期五，我明天寫(xiě)�！眿寢屄�(tīng)了生氣的說(shuō)：“今天的事今天做，明天有明的功課，明天何其多，你這樣的.學(xué)習態(tài)度怎行？現在立馬去寫(xiě)�！蔽也桓业÷�，立馬跑進(jìn)房間……
其實(shí)，嚴格只就是我們小孩對大人的代名詞，實(shí)質(zhì)上蘊含了大人很多心酸。我們不愛(ài)學(xué)習，大人怎么辦;我們有了判逆心態(tài)，大人怎么辦……我原本不愛(ài)英語(yǔ)，爸爸堅持每天陪我在家早讀，現在我的英語(yǔ)很好，經(jīng)常在比賽中獲獎。我的作文原先也不好，爸爸總是讓我在作文網(wǎng)或報紙上投搞，開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，爸幫我寫(xiě)好提綱，經(jīng)常要修改好多次，才能過(guò)爸爸這關(guān)，慢慢地我的作文有質(zhì)的提高，經(jīng)常在作文網(wǎng)征文中獲獎，報紙也多次刊登了我的習作，還有兩篇習作入選了中國少年兒童新聞出版總社出版的同步作文。
這就是我家的家風(fēng)，讓我受?chē)栏竦募医�，受�?ài)的呵護，受心靈的洗禮……
家風(fēng)的作文 篇9
我的老家在距離鄭州不遠、河南北部的一個(gè)村莊，經(jīng)濟不算發(fā)達。但是，那里的人們都保持著(zhù)一種天然的淳樸和善良。從我的曾祖父開(kāi)始，我家就形成了耕讀傳家的傳統，也逐步形成了“事上以孝、待人以誠”的良好家風(fēng)，并一直影響了我家幾代人。
在孝敬老人方面，我的奶奶堪稱(chēng)典范。爸爸曾經(jīng)告訴我，在他小的時(shí)候，我的曾祖父就患上了“老年癡呆癥”，神志不清，反應很慢，有的時(shí)候甚至都認不出人來(lái)。面對這種情況，奶奶主動(dòng)承擔起來(lái)照顧老人的重任，不厭其煩地給老人洗衣、喂飯、翻身，即使在炎熱的夏天，老人的'身上沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡。奶奶的行為得到了左鄰右舍的交口稱(chēng)贊。在奶奶的影響下，我的爸爸也學(xué)會(huì )了幫助奶奶伺候老人。每天放學(xué)回家后，他都主動(dòng)跑到老人面前，給他按摩，幫他剪指甲、洗頭等，始終讓老人保持干凈、清爽。
后來(lái)，爺爺奶奶也老了，干不動(dòng)活兒了。爸爸就接過(guò)了這份責任。雖然爸爸常年在外工作，很少回家。但是，只要一回到家里，他就會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù)，幫助爺爺奶奶減輕負擔。他還要求我，吃飯的時(shí)候，要先給老人盛飯，先給老人遞筷子，等老人吃飯了才可以動(dòng)筷子。雖然爺爺奶奶都很寵愛(ài)我，我還是很認真地按照爸爸的要求去做。我知道，家風(fēng)就是這樣形成的，也是這樣傳承的。
在爸爸小的時(shí)候，爺爺奶奶就告訴他，不管走到哪里，都要以誠待人。誠既是待人的原則，又是做人的根本。即使是一時(shí)間受了委屈，也不要輕易改變。他還是一名空軍軍官，在長(cháng)達二十年的從軍生涯中，養成了說(shuō)到做到、以誠待人的風(fēng)格，即使對陌生人也一樣。在我小的時(shí)候，爸爸帶我到福州動(dòng)物園玩，遇到了一個(gè)和爸爸媽媽走失的小孩。那個(gè)小孩坐在路邊哇哇大哭，可是路過(guò)的人卻視而不見(jiàn)。爸爸主動(dòng)走上去，詢(xún)問(wèn)小孩子的情況，把小朋友送到警察叔叔那里，還和警察叔叔一起尋找孩子的父母，最終讓孩子安全地回到了父母的身邊。雖然那次玩的并不開(kāi)心，但是爸爸的行為卻給我上了一堂生動(dòng)的教育課。
家風(fēng)，從來(lái)都不是長(cháng)篇大論的說(shuō)教，而是耳濡目染的熏陶，在這樣的家庭中成長(cháng)，我會(huì )收獲更多。
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