我的家風(fēng)作文【熱門(mén)】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的家風(fēng)作文，歡迎大家分享。
我的家風(fēng)作文1
我的家很溫馨，有勤勞的爸爸和善良的媽媽?zhuān)麄兂３＝虒易鋈艘袗?ài)心，要幫助人，做個(gè)善良的人。
這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的，因為我爺爺等許多人愛(ài)幫助人，所以，我們的家風(fēng)就這樣形成啦，而且大家都是這樣做的。
有一次，我上學(xué)坐公交車(chē)，坐到第六醫院的時(shí)候，有許多老人上車(chē)，隨后，有許多人都站著(zhù)，我穿過(guò)了三位老人，把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說(shuō)了好多話(huà)，我并不感到厭煩，而是覺(jué)得很開(kāi)心，人都有老的時(shí)候啊，我們要有愛(ài)心��！
還有一次，我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地，我忙跑過(guò)去扶，因為要上學(xué)啦，所以心里又著(zhù)急又害怕，又因為當時(shí)急于上學(xué)去，剛剛把老爺爺扶起來(lái)，也沒(méi)看身邊，轉身跑向學(xué)校。結果，又不小心碰倒了一個(gè)路人，當時(shí)也還是非常著(zhù)急，只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。
沒(méi)想到，媽媽就在后面遠遠地看著(zhù)我，她回頭給別人說(shuō)話(huà)，沒(méi)看見(jiàn)我扶老人，只看見(jiàn)我撞倒了路人，媽媽很失望，回到到家不停的批評我，我很冤枉，我給媽媽訴說(shuō)自己的苦衷，媽媽聽(tīng)了恍然大悟，接著(zhù)媽媽告訴我：“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害，這不是我們家人的作風(fēng)，要引以為戒啊�！�
我默默的懲罰自己，半個(gè)月不許玩電腦。
自從這件事過(guò)去之后，我越來(lái)越明白，愛(ài)心要真心對待，幫助人要全心全意，一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。
這就我們家的家風(fēng)，和國法一樣，一點(diǎn)兒也不可觸犯，否則后果會(huì )很?chē)乐�。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎？
我的家風(fēng)作文2
從我記事起，母親總是教導我要做個(gè)正直、善良，熱心助人的人。在我們家漸漸形成了一種默契：不管看到身邊誰(shuí)有了困難，總要去幫一把。
很多次我們出門(mén)，經(jīng)常會(huì )看到一些殘疾人，在向過(guò)路的人尋求施舍。母親總會(huì )讓我拿著(zhù)幾元錢(qián)去輕輕地放在他們的手里，她說(shuō)：“幾元錢(qián)雖不多，但是也可以讓他們吃上一頓熱乎乎的飯菜，讓他們感覺(jué)到世間還有溫暖�！碑斘铱吹剿麄兏兄x的眼神時(shí)，我才真正體會(huì )到了助人為樂(lè )的幸福。
在家里，母親和父親還教會(huì )我要勤儉節約。他們說(shuō)：“一絲一線(xiàn)，一餐一飯，都要想到勞動(dòng)人民的不易，所以，不能奢侈浪費�！彼悦看纬燥�，我都要吃得干干凈凈，不剩一個(gè)米粒。平時(shí)不隨便向大人要零花錢(qián)，對于自己的零花錢(qián)，總是合理計劃，把它用到最需要的地方，買(mǎi)一些文具書(shū)本之類(lèi)的學(xué)習用品。母親和父親說(shuō)得對，勤儉是傳家寶，是中華民族的傳統美德，不能因為富裕了就丟掉。今天我們的富裕生活是老一輩勤儉節約的成果，我們要對得起祖先，對得起大自然的恩賜。
尊老愛(ài)幼也是我們的好家風(fēng)。父親母親告訴我：奶奶年紀大了，腿腳不便，她出門(mén)，我就是她的“小拐棍”。我慢慢地扶著(zhù)奶奶走在街上，祖孫倆的笑聲飄得很遠很遠。奶奶有什么好東西總是舍不得吃，一定會(huì )留給我這個(gè)“開(kāi)心果”。我相信，和睦的家庭會(huì )永遠幸�？鞓�(lè )!
我的家風(fēng)作文3
中華民族素有“禮儀之幫”之稱(chēng)，每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓。我家的家風(fēng)家訓潛移默化的影響著(zhù)我們家的每個(gè)人。
“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實(shí)，不可以騙人，答應別人的事要說(shuō)到做到。
“節約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節約再節約。外婆常常把洗手的水裝起來(lái)，用來(lái)沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤(pán)行動(dòng)”不浪費糧食。
“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統美德：孝道。外公外婆長(cháng)年和我們一趕居住，我們一家一直其樂(lè )融融。有時(shí)家里會(huì )因小事起爭執時(shí)，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開(kāi)導他們。外公外婆家里需要幫忙時(shí)，他總是沖在第一位。
“嚴格”的媽媽?zhuān)褪菍ξ乙罂量�、嚴格。媽媽給我訂了規定：回家必須先寫(xiě)作業(yè)，八點(diǎn)前必須寫(xiě)完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒(méi)有做到就要面壁思過(guò)。她還要求我必須守時(shí)，有一次，我去鄰居家玩，約定的時(shí)間到了，我玩得不亦樂(lè )乎把時(shí)間給忘了，回來(lái)時(shí)媽媽就將我關(guān)在門(mén)外，告訴我晚回多久就站門(mén)外多久，要我做一個(gè)守時(shí)的孩子。
這就是我家的家風(fēng)家訓，對我的健康成長(cháng)起到很好的督導作用。讓我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)嚴謹的家。
我的家風(fēng)作文4
家風(fēng)是什么？每個(gè)人的理解都不盡相同。在我的眼里，家風(fēng)是爸爸為了工作遠赴他鄉修路架橋，為那里的人民帶來(lái)方便；是媽媽無(wú)怨無(wú)悔獨自照顧我和爺爺奶奶；家風(fēng)，也是每到逢年過(guò)節，我們一家人驅車(chē)回老家，看望爸爸媽媽的父母，是每次回到老家那一碗碗、熱乎乎的美味家常飯，臨行時(shí)奶奶給我們后備箱裝滿(mǎn)的沉甸甸的愛(ài)；家風(fēng)還是在我幼小時(shí)，媽媽每晚臨睡前的那些童話(huà)故事……
我出生在一個(gè)平凡的家庭，爸爸媽媽都是修建大橋的工程師。他們很熱愛(ài)自己的工作，正是在他們的熏陶下，我也熱愛(ài)我現在擁有的一切，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)我們的班集體。在我很小的時(shí)候，父母就為我種下了一顆愛(ài)讀書(shū)的種子，如今種子發(fā)芽了，書(shū)對我來(lái)說(shuō)是一種不可缺少的精神食糧。在讀書(shū)的過(guò)程中，我對家風(fēng)有了更深的理解。例如司馬光，嚴于教子，很注重培養子女自律自立意識，他寫(xiě)了篇傳誦至今的《訓儉示康》。由于教子有方，司馬光的孩子，個(gè)個(gè)都謙遜有禮，不丈父勢，人生有成。又比如《搜神記》中寫(xiě)到的古老的民間故事：臥冰求鯉，則被后世奉為孝道中的經(jīng)典。
書(shū)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)里的故事激勵著(zhù)我，使我在爸爸不在家的時(shí)候會(huì )主動(dòng)分擔家務(wù)，為媽媽減輕負擔；爺爺奶奶來(lái)到我家后，我會(huì )為他們端上一盆溫度適宜的泡腳水；在同學(xué)們學(xué)習中碰到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)為他們解答疑問(wèn)……
所有這一切都是良好的家風(fēng)帶給我的動(dòng)力，它就是照亮我前行道路的那盞燈，伴隨著(zhù)我從懵懂無(wú)知走向成熟。
我的家風(fēng)作文5
前陣子在電視上看到了一個(gè)關(guān)于家風(fēng)的報道。家風(fēng)是什么？家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚，是中華民族的傳統美德，是我們立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎！每個(gè)家庭都應該有自己的家風(fēng)。
那么，我家的家風(fēng)又是什么呢？我深深思考了這個(gè)問(wèn)題，回想起平日里媽媽對我們的要求很?chē)栏�。媽媽要我做事認真仔細、態(tài)度端正，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，不允許我拖拖拉拉的，當天的作業(yè)必須當天完成，而且在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不能邊寫(xiě)邊玩，不能一會(huì )吃點(diǎn)東西，一會(huì )喝點(diǎn)水的！要認認真真地完成作業(yè)后才能干其他事情。做事時(shí)一定要“認真仔細、態(tài)度端正”，不能三心二意的，這不就是我的家風(fēng)嗎？
另外，“勤勞”也是我家的家風(fēng)。在我們家最勤快的就數媽媽了。雖然媽媽沒(méi)有上班，但不要以為這樣媽媽就沒(méi)事了。媽媽每天就像勤勞的小蜜蜂一樣，早晨早早地起床為我們做好美味的早餐，然后叫我和妹妹起床，還接送我們上下學(xué)。之后，還要回家收拾屋子，抓緊時(shí)間學(xué)習，實(shí)現自己的理想。一次，我半夜起床上廁所時(shí)，看見(jiàn)媽媽房間的燈還亮著(zhù)，就偷偷看了一下媽媽在干什么，沒(méi)想到媽媽正坐在電腦跟前認真地學(xué)習著(zhù)。媽媽說(shuō)勤能補拙，受媽媽的影響，我也開(kāi)始刻苦學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，課后認真做好作業(yè)，我的學(xué)習成績(jì)也有所提高了！我還開(kāi)始學(xué)著(zhù)幫媽媽做家務(wù)，在媽媽有直播課時(shí)，我會(huì )主動(dòng)替媽媽洗碗，收拾餐桌，并幫媽媽管好妹妹，不讓妹妹打擾媽媽學(xué)習！媽媽夸我是懂事的好孩子，我也從中體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )！
我家的家風(fēng)還有很多很多，這些家風(fēng)教會(huì )我勤勞儉樸，認真學(xué)習，誠實(shí)守信，尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。我也會(huì )將我家的家風(fēng)一直傳承下去，從現在起，用這些家風(fēng)約束自己，鼓勵自己，讓自己成為對別人、對社會(huì )有用的人。
我的家風(fēng)作文6
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是誠信、善良，以及勤儉節約等……今天我給大家講講我們家的家風(fēng)。
今天是臘月二十四，我們早早地就回了老家，回老家參加小姨姨的婚禮。當我們到達老家時(shí)，天還不亮，我們到了家里，暖和了一會(huì )兒，就開(kāi)始布置現場(chǎng)，有的在布置新房子；有的再給新娘穿衣服；還有的正在跟新娘拍照。特別熱鬧，大家都開(kāi)開(kāi)心心地忙碌著(zhù)！馬上到吃飯時(shí)間，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大桌我愛(ài)吃的菜，我拿起筷子就要夾菜。媽媽叫住了我，說(shuō)：“長(cháng)輩開(kāi)始吃了，你才能吃�！蔽颐靼琢耍杭绎L(fēng)就是尊敬長(cháng)輩，吃飯時(shí)長(cháng)輩先吃，我們后吃。我盛了一碗湯，頭趴在桌子上，嘴里不斷發(fā)出聲響。媽媽就對我說(shuō)：吃飯不能發(fā)出聲音。我明白了：家風(fēng)就是吃飯不出聲，吃自己面前的菜，不挑食。
還有一次，大姨來(lái)我家做客，我見(jiàn)了連忙說(shuō)：“大姨好，大姨請坐！”大姨夸我懂禮貌，我心里非常高興。知道了懂禮貌也是一種家風(fēng)。媽媽就對我說(shuō)：“你幫我做點(diǎn)家務(wù)�！庇谑俏揖腿叩�，掃完地又去洗碗
媽媽就夸我做得好。我又知道了講衛生愛(ài)勞動(dòng)也是家風(fēng)。
尊敬長(cháng)輩是家風(fēng)；講衛生愛(ài)勞動(dòng)是家風(fēng)；不挑食是家風(fēng)；懂禮貌也是家風(fēng)。家風(fēng)就在我們的一言一行，一舉一動(dòng)中，你發(fā)現了嗎？
我的家風(fēng)作文7
“沒(méi)有規矩不成方圓”我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的家風(fēng)，他可以是善良、樂(lè )于助人；也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒(méi)別的，就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達。
那是前年的一天，爸爸正在家里修電腦，突然一個(gè)電話(huà)打來(lái)，爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來(lái)是叔叔來(lái)電話(huà)了，只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)：“二哥呀，爸爸生病了，你快回來(lái)看看吧！”叔叔說(shuō)完就掛了電話(huà)，掛斷電話(huà)后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著(zhù)急，可是都遠水救不了近火。正當爸爸準備動(dòng)身去爺爺家時(shí)，店里來(lái)了一個(gè)大客戶(hù)，媽媽勸爸爸說(shuō)：“老公呀，你干脆明天再去吧，剛好仔仔明天也放假了，明天再去也不遲嘛�！笨砂职中募比绶�，一刻也等不了，不管三七二十一就打點(diǎn)行李去火車(chē)站買(mǎi)票了，怎么留都留不住。
等第二天我放假后，媽媽送我來(lái)到老家，爸爸看到了我以后，充滿(mǎn)歉意地對我說(shuō)：“兒子，對不起呀，沒(méi)有等你一起來(lái)，請原諒�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽倚α诵φf(shuō)。其實(shí)我知道，爸爸是在履行自己的責任呀！他在用行動(dòng)來(lái)告訴我，我們每個(gè)人首先要孝順、懂得感恩父母。我問(wèn)爸爸：“爺爺怎么樣了呀？”爸爸欣慰地說(shuō)：“在我和叔叔的悉心照料下，爺爺很快就會(huì )好起來(lái)了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心中的石頭終于落地了。
爸爸的孝心感動(dòng)著(zhù)我。我也要向爸爸學(xué)習，把我家的優(yōu)良傳統發(fā)揚光大。
我的家風(fēng)作文8
家風(fēng)是黑夜中的北極星，指引我們前進(jìn)的方向；家風(fēng)如同校園的香樟樹(shù)，陪伴我們成長(cháng)；家風(fēng)承載了長(cháng)輩的諄諄教導，成就我們美好的人生。
記得很小的時(shí)候，家人一直教我李紳的《憫農》：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！在我們家，節約是我們的家風(fēng)。爺爺奶奶家有大大小小的好幾個(gè)盆子。每個(gè)盆子里裝的都是不同的水，有洗菜水、淘米水、洗手水。小時(shí)候，我常常百思不得其解：為什么要把這些水收集起來(lái)，再次利用呢？這樣不是很麻煩嗎？用過(guò)的水不臟嗎？
有一次我執意幫奶奶洗完菜，趁奶奶不注意，偷偷地把臟水倒入了水槽中�？粗�(zhù)臟水順著(zhù)漩渦慢慢消失，心中溢滿(mǎn)了說(shuō)不出的滿(mǎn)足感，自以為是做了件好事�？墒俏业挠鋹傊痪S持了幾分鐘，奶奶知道了這件事，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“威尼��！你知道嗎？世界上有很多人因為缺水而死亡。水是生命之源，可是也會(huì )用完��！我們要珍惜每一滴水。也許你剛剛倒掉的水，是缺水人家一天的用水量��！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里有充滿(mǎn)了慚愧和內疚。
后來(lái)，我借助電腦的力量，知道了令人心痛的數據：全球目前有十四億人缺乏清潔的飲用水。即平均每五人就有一人缺水。估計到20xx年，全世界將有三分之一的人口（23億）缺水，波及的國家和地區達40多個(gè)，中國就是其中之一……這些數字像有魔法似地不停在我眼前浮現，連續不斷地鞭策著(zhù)我的行為。
我逐漸開(kāi)始加入節水行動(dòng)：淘米水可以用來(lái)洗手、洗碗筷；洗菜水可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以拖地、沖廁所……不知不覺(jué)中，節約的家風(fēng)悄然住進(jìn)了我的心房。
愿節約的家風(fēng)長(cháng)住我心，生根發(fā)芽，源遠流長(cháng)！
我的家風(fēng)作文9
所謂家風(fēng)就是一個(gè)家的家庭教養，一家人堅持履行的準則，生活在一個(gè)三代同堂的大家庭中，我們家自然而然的形成了我們自家良好的家風(fēng)家訓，最顯著(zhù)的就是媽媽從小教我的不給別人添麻煩了！小的時(shí)候我并不理解這句話(huà)的意思，直到發(fā)生了這件平凡的小事。
記得小的時(shí)候路過(guò)奶茶店，里面飄出的濃香總讓我饞的不行，這一次我停住腳步百般懇求媽媽終于出了十塊錢(qián)為我買(mǎi)了好幾個(gè)月來(lái)的第一杯奶茶。我深深的吸了一口，哇！好甜！帶著(zhù)一股濃濃的蜂蜜味，甜甜的但卻清口，濃濃的但卻并不粘稠，如同糖水一般流進(jìn)我的心里，媽媽看著(zhù)我陶醉的樣子，對我報以淡淡的微笑。
一瓶奶茶轉眼就見(jiàn)底了，我聞著(zhù)空氣中殘留的香味，順手將奶茶的杯子扔在了路邊，只見(jiàn)那杯子在空中如跳水運動(dòng)員似的優(yōu)雅的轉了個(gè)圈，重重的倒在了路邊，里面殘留的奶茶從吸管里流出來(lái)，如同大草原上的一條彎彎曲曲的路一般在地上流淌著(zhù)……我只當沒(méi)看見(jiàn)，接著(zhù)向前走去�？衫蠇屢话褦r住我，滿(mǎn)臉怒容，她的頭發(fā)如同燃燒的火一般，在夕陽(yáng)的照耀下似乎變成了紅色，眼睛睜得大大的，里面滿(mǎn)是兇光，如同要吃了我一般，我不知情，嚇的退后一步�？伤](méi)有發(fā)作，臉上可怕的表情返到消失不見(jiàn)了，她用她那雙被夕陽(yáng)照的微微變棕的眼睛看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你想過(guò)環(huán)衛工人一天的工作有多幸苦嗎？他們每天起早貪黑為的就是多真一些錢(qián)養活家人，他們每天到垃圾桶里收垃圾，你把垃圾放在垃圾箱外面不是加大他們的工作量嗎？在這個(gè)社會(huì )上能自己做的事盡量自己做，不要給被人添麻煩，好嗎？”
是呀，這不就是不給別人添麻煩的意思嗎？盡自己所能去完成自己的事情，不讓別人大量幫助你，不正是不給別人添麻煩嗎？
這就是我們家的家風(fēng)！
我的家風(fēng)作文10
今天，我來(lái)和大家講一講我們家的家風(fēng)故事。我出生在農村，爺爺奶奶和爸爸媽媽也都生活在農村，爸爸參軍轉業(yè)后留在了城市發(fā)展，我和媽媽也來(lái)到了城市。在老家，爺爺奶奶經(jīng)常跟我講艱苦奮斗的故事和他們那個(gè)年代的生活。從小他們就教育我要有艱苦奮斗的精神，我知道這是我們中華民族的傳統美德。
以前農村生活是吃不好、穿不暖的，過(guò)的都是苦日子。我喜歡聽(tīng)爺爺奶奶講他們的故事，將他們那時(shí)候賣(mài)饅頭的故事，講他們兄妹因為東西分配不均勻而吵架的故事。當時(shí)爺爺奶奶住的是土坯房，再想現在我們的生活，我充滿(mǎn)了感激，感激社會(huì )主義，感激70年來(lái)祖國的發(fā)展與進(jìn)步，沒(méi)有這些哪來(lái)我們今天的幸福生活？
祖國經(jīng)過(guò)這70年來(lái)的艱苦奮斗，已經(jīng)站在了世界的前列。奧運會(huì )的成功舉辦，神五、神六、神七的成功發(fā)射，中國在向世界證明自己。雖然有雪災有地震，但壓不垮中國人的脊梁，在這些災難中涌現出的人和事，更讓我們看到祖國的希望。
家風(fēng)是一盞燈，照亮我們前行的路；家風(fēng)是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸；家風(fēng)是一句良言，警戒著(zhù)我們，約束著(zhù)我們。同時(shí)，家風(fēng)也是一個(gè)家庭的主旋律，是一個(gè)家庭文化的象征。所以，好家風(fēng)就是一種正能量，我們要從每個(gè)家庭做起，讓每家每戶(hù)都有良好風(fēng)氣。
我的家風(fēng)作文11
我的老家在社旗縣城郊鄉一個(gè)偏僻的小鄉村，說(shuō)起家風(fēng)，還得從我老爺那一輩說(shuō)起。
我們家在老爺那個(gè)時(shí)代很貧窮，可是老爺酷愛(ài)學(xué)習，家里沒(méi)錢(qián)讓他上學(xué)。于是他就跑去給地主家當長(cháng)工，他的`條件是不要工錢(qián)，只要上地主家辦的私塾。經(jīng)過(guò)幾年學(xué)習，老爺不僅成績(jì)優(yōu)異，更是練得一手好字，每當逢年過(guò)節，大半個(gè)村子里的人到我家找老爺寫(xiě)對聯(lián)。雖然家境貧寒，地位卑微，但是老爺知書(shū)達理又樂(lè )于助人，在村子里很受人尊敬。
由于老爺愛(ài)學(xué)習，所以我的爺爺從小也很愛(ài)讀書(shū)。雖然出生農民，但他勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異，考上中專(zhuān)改變了自己的命運，后來(lái)他從了政，甚至走上了領(lǐng)導崗位。雖然當上了領(lǐng)導，但爺爺兩袖清風(fēng)，受人愛(ài)戴。退休后的爺爺在家也是手不離卷，我經(jīng)�？吹綘敔斶吙磿�(shū)邊記筆記，我們家光爺爺的筆記本都有厚厚的好幾摞。爺爺愛(ài)看書(shū)，懂的也特別多，鄰居們有什么事情，都愛(ài)找他商量。他常說(shuō)：知書(shū)才能達理。
受到他們的影響，我的爸爸、姑姑都愛(ài)學(xué)習，也都考上了不錯的大學(xué)。
爺爺經(jīng)常告誡我們：要樂(lè )善好施，耕讀傳家。意思是要樂(lè )于助人，心存善良；要靠自己的勞動(dòng)和勤奮學(xué)習來(lái)?yè)Q取美好生活。
到了我這一代，我也要繼續努力，發(fā)揚光大，讓我們的家規一代接一代的傳承下去。
我的家風(fēng)作文12
家和萬(wàn)事興，是我們家的家風(fēng)。它主要的意思是“家和”，代表一個(gè)家庭和睦，家人幸福安康�！叭f(wàn)事興”是事業(yè)、家庭、生活等樣樣美好。能說(shuō)，“萬(wàn)事興”是建立在“家和”基礎上的。
每年，我和老爸、老媽都要回祖父祖母家過(guò)年，今年也不例外。
今年，我和老爸、老媽、祖母一起做年夜飯。吃著(zhù)我們自己的勞動(dòng)成果，心里甜滋滋的。首先，先來(lái)做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高”，是祝福我們在新的一年里學(xué)習、工作都越來(lái)越順利。年糕的制作方法可簡(jiǎn)單了，我不一會(huì )兒就做了好幾個(gè)。接下來(lái)，我們又開(kāi)始做餑餑了。餑餑分為“大元寶”和大棗餑餑兩種。其實(shí)，餑餑就是饅頭，只不過(guò)祖母家都叫餑餑而已�！按笤獙殹本褪亲龅南裨獙毜酿G餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成了！“大元寶”當然是祝福我們新的一年發(fā)大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，一定不要忘記插棗喔！插棗時(shí)，要把面摁一下再挑。我問(wèn)祖母這是為什么，祖母告訴我，這樣能生個(gè)“雙眼皮”，雙眼皮的小孩漂亮。做完“大元寶”，我和祖母就開(kāi)始做大棗餑餑了。大棗餑餑上插著(zhù)許多棗，一色的紅，可漂亮了！或許就是祝我們來(lái)年紅紅火火吧！
做完餑餑后，就能包餃子了。老爸搟皮，我和老媽包。祖母就沒(méi)活兒干了，笑瞇瞇地在旁邊看著(zhù)我們包餃子，我們包得更賣(mài)力了。一個(gè)個(gè)雪白的餃子服服帖帖地排著(zhù)隊，等待著(zhù)跳進(jìn)鍋里好好地洗一個(gè)熱水澡呢！
當最后一道菜上桌后，年夜飯就開(kāi)始了。和家人一起，吃著(zhù)餃子，看著(zhù)春晚。窗外，天空閃著(zhù)五顏六色的光。這是多么幸福��！
家和萬(wàn)事興，是多么普通而又與眾不同的家風(fēng)啊，因為它飽含著(zhù)我們對家人的祝福和對祖國的希望！
我的家風(fēng)作文13
從記事起，每逢家中來(lái)客，我都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人，然后，便是一頓香甜可口的飯菜，一場(chǎng)“之乎者也”的高談闊論。我呢，則在旁邊有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我也會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘就手執笤帚，將我們兄弟倆統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是新時(shí)代了，由于文化水平不高，爸爸總是用些樸素的，甚至過(guò)時(shí)的教育方法來(lái)管制我。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚，家中從來(lái)沒(méi)有嘩啦啦的搓麻將聲，也沒(méi)有地動(dòng)山搖的音響聲，只有我寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是過(guò)時(shí)的教育方法，很多時(shí)候電視不能看，收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。唉，有時(shí)我真想對爸爸說(shuō)：“都什么年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
我的家風(fēng)作文14
爸媽從沒(méi)告訴過(guò)我我家有什么家風(fēng)，但是他們的一言一行，充分體現了我家的家風(fēng)。
家風(fēng)一：孝
爸媽對爺爺奶奶的孝順，我看在眼里，記在心里。父母對爺爺奶奶百依百順，也正是如此，在我的記憶之中，爺爺奶奶每天都很開(kāi)心。父母為了讓牙齒不好的爺爺奶奶吃到富含維生素的飯菜，將飯煮到了用舌頭就可以弄碎的地步！爺爺奶奶很崇拜毛主席，為了讓爺爺奶奶高興，我們常常問(wèn)爺爺奶奶許多關(guān)于毛主席的事跡。爺爺奶奶一說(shuō)到毛主席就滔滔不絕，說(shuō)后越來(lái)越激動(dòng)，有時(shí)還激動(dòng)的流淚……每每說(shuō)完，爺爺奶奶總意猶未盡地說(shuō)：“明天接著(zhù)講！”爺爺奶奶開(kāi)心了，我們又得到了知識，何樂(lè )不為呢？
家風(fēng)二：儉
從小爸媽就教育我，不必買(mǎi)的東西不要亂買(mǎi)。因為這個(gè)，我一直認為父母很小氣。后來(lái)，我才理解了父母的良苦用心。父母想讓我明白，節儉很重要。家里不是缺錢(qián)，父母只想讓我明白節儉的重要性。于是，我養成了一個(gè)只買(mǎi)物美價(jià)廉的東西的習慣。
家風(fēng)三：好學(xué)
我家是一個(gè)書(shū)香世家，也是一個(gè)好學(xué)世家。81歲的爺爺對數學(xué)研究很深，但他每天都堅持做奧數題。這就是活到老、學(xué)到老吧！媽媽是老師，她非常忙，但她每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)備課預習。遇到不會(huì )的，她還會(huì )去問(wèn)其余的老師。老爸每天都聽(tīng)一位老師講課，他提問(wèn)、做筆記，忙得不亦樂(lè )乎。我呢，每天做一套很好的備考試題。家里的好學(xué)之風(fēng)使我進(jìn)步，當我不愿學(xué)習的時(shí)候，想起家里的好學(xué)風(fēng)氣，就感到羞愧！
每個(gè)家都有自己的家風(fēng)，每個(gè)人的家風(fēng)都是獨特的。我愛(ài)我家，我愛(ài)我家家風(fēng)！
我的家風(fēng)作文15
“賣(mài)帶魚(yú)——”
騎著(zhù)一輛老式的自行車(chē)，按著(zhù)車(chē)鈴，車(chē)后馱著(zhù)兩框沉重的帶魚(yú)，“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著(zhù)地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著(zhù)著(zhù)自己心愛(ài)的老爺車(chē)，乘著(zhù)夜色，沿著(zhù)彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú)，然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……
很多年過(guò)去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧靜，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長(cháng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園，視察校園一周，他正彎著(zhù)腰著(zhù)腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉，校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái)，他又來(lái)到校門(mén)口，面帶微笑注視著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高，校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話(huà)回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場(chǎng)上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作著(zhù)，把自己奉獻給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì )埋怨，因為我喜歡爸爸的勤勞和責任，我也想傳承下去。
當窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我就會(huì )自己醒來(lái)，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認真的學(xué)習。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……
今后我長(cháng)大了了，我也依然會(huì )把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
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