小學(xué)家風(fēng)作文500字十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)家風(fēng)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇1
說(shuō)起我家的家風(fēng)，這也是我一直引以為傲的家風(fēng)，那便是堅強不屈，笑對人生。從小家長(cháng)就教育我說(shuō)，在挫折時(shí)不屈服，失敗時(shí)能從容，困難時(shí)能面對，要學(xué)會(huì )堅強，笑對人生中的挫折與磨難，永不放棄。
首先，在勤勤懇懇方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。我的爺爺是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爸爸學(xué)。爸爸是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爸爸打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，媽媽是我的榜樣。雖然，媽媽工作繁忙，但是不管工作再忙，媽媽也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。在勤儉節約方面，奶奶最在行，奶奶天天省吃?xún)�用，只要是可以不買(mǎi)的東西她都不會(huì )買(mǎi)，每次她看見(jiàn)我買(mǎi)了可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西，都會(huì )問(wèn)我：“錢(qián)是大風(fēng)刮來(lái)的嗎？”在講文明懂禮貌方面，誰(shuí)也不如哥哥，哥哥每天看到人都會(huì )上前問(wèn)好，有時(shí)還會(huì )攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路。
一個(gè)周末，我隨媽媽一起到病房看望姥爺，推開(kāi)病房的門(mén)，眼前的一幕簡(jiǎn)直令我無(wú)所適從。姥爺躺在床上我立在床前，拉著(zhù)姥爺的手，姥爺努力睜開(kāi)了雙眼，眼睛里的光重又明亮起來(lái)，握住我的手，依舊是如此溫暖，對我說(shuō)：“好好學(xué)習，照顧好自己�！痹谀莻�(gè)黑色的日子里，姥爺靜靜地走了，他走的很平靜，是笑著(zhù)走的。他的脊梁始終堅挺，如河灘上颯颯迎風(fēng)的金茅草，那最后一抹笑容，竟是我覺(jué)得生命真的或許沒(méi)有必要憂(yōu)傷什么，畏懼什么盡頭。陽(yáng)光下，爺爺不時(shí)咧開(kāi)月牙一般金燦燦的笑，無(wú)論前方是風(fēng)雨抑或彩虹……
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇2
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話(huà)。但一問(wèn)到“你家的家風(fēng)是什么？家教是什么？”這些問(wèn)題，同學(xué)們就會(huì )傻眼了。
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風(fēng)，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！
記得在小的時(shí)候，我每次去和好朋友玩兒，都會(huì )忘記爸爸或媽媽規定的時(shí)間回家，玩兒的盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去。讓大人們很著(zhù)急，于是媽媽就對我很認真地說(shuō)：“我們是怎么規定的時(shí)間，為什么每次都不遵守規定，這么晚才回來(lái)�，F在我們就規定，同樣的錯誤不可以犯三次，同意嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并向媽媽保證下一次一定遵守規定，按時(shí)回家。
好景不長(cháng)，我的老毛病又犯了。一次暑假的時(shí)候，我的作業(yè)完成了，就去找朋友玩兒，媽媽告訴我最晚六點(diǎn)半回家，不要影響別人家吃飯的時(shí)間，我同意了。我們玩兒得非常開(kāi)心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然的接受了。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打電話(huà)要我回家，我只好乖乖的回去了，因為已經(jīng)超過(guò)七點(diǎn)半了。一回到家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒(méi)有準時(shí)回家，并且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來(lái)負擔。暗下決心，絕不再犯。
現在我終于明白了“家風(fēng)、家訓、家教”是什么�！凹绎L(fēng)”是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家的思想品德也會(huì )跟著(zhù)壞，這家就再也難以培養優(yōu)秀的后代了。如果沒(méi)有“家訓”，那么就會(huì )把后代寵壞，只有讓他（她）知錯就改，然后再慢慢教育（她）。我想這就是“家風(fēng)、家訓、家教”吧！
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇3
最近，我在電視節目里看到了一個(gè)有趣的話(huà)題：家風(fēng)是什么?讓我也想認識自己家的家風(fēng)是什么?
看到新聞上被采訪(fǎng)的叔叔阿姨們說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎上去認識別人家中的優(yōu)良美德�！蓖ㄟ^(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，讓我知道了什么是家風(fēng)，也認識了不少優(yōu)良的家風(fēng)。家風(fēng)就是做善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng )美德;家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家聊聊我自己家的好家風(fēng)：“做事勤勤懇懇，任勞任怨;要用積極向上的陽(yáng)光心態(tài)去面對眼前的重重困難;待人有禮貌�！�
首先，在勤勤懇懇方面，我的外公是一個(gè)好例子。我的外公是一個(gè)農民，他不管刮風(fēng)下雨都要去田地里種菜收割，他勤勤懇懇從不叫苦叫累。接著(zhù)，在待人有禮貌方面，我跟爺爺學(xué)。爺爺是做生意人，每次與同事打電話(huà)時(shí)總會(huì )叫上幾聲“你好”，新年里爺爺打電話(huà)時(shí)總會(huì )送幾句新年祝福語(yǔ)。還有，在陽(yáng)光心態(tài)方面，爸爸是我的榜樣。雖然，爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不會(huì )愁眉苦臉，總會(huì )積極面對。爸爸告訴我做人要正直、善良、誠實(shí)，不是自己的東西堅決不能拿。一次，我在路邊發(fā)現一個(gè)手機，樣子還很新，于是我撿起來(lái)，想據為己有，我們班有的同學(xué)已經(jīng)有手機了，我很羨慕。爸爸對我說(shuō)：“你想想丟手機的人該多么著(zhù)急，手機里有人家很多重要的信息�！蔽业椭�(zhù)頭想了想，最終把手機交到了爸爸的手里，然后爸爸通過(guò)電話(huà)信息找到了失主。
家風(fēng)就是一個(gè)家族的面貌，我要好好牢記長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇4
國有國法，家有家規;校有校訓，家有家風(fēng)。說(shuō)起家風(fēng)，楊樹(shù)桐老先生認為：家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。每一個(gè)成功人士的家庭都保有一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)。
我家索然不是什么書(shū)香門(mén)第，傳承世家;但是我家也一直保持著(zhù)一個(gè)優(yōu)良的家風(fēng)——百善孝為先。
打記事起，媽媽就教育我要懂得孝敬長(cháng)輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的。
媽媽姐妹四個(gè)，她在家排行老三，雖說(shuō)年齡不算最大的，但是卻是姐妹四個(gè)當中付出最多的。聽(tīng)姥姥說(shuō)，媽媽小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就退學(xué)了，當我問(wèn)起原因時(shí)，姥姥總是笑笑說(shuō)：“你媽當時(shí)上五年級，過(guò)年時(shí)發(fā)獎狀，別人都有，就你媽沒(méi)有。你媽氣不過(guò)就不上了�！爆F在姥姥和阿姨們還在相信著(zhù)媽媽的這個(gè)善意的謊言。
可又有誰(shuí)知道媽媽的苦衷呢?當時(shí)姥爺在部隊當兵，姥姥一個(gè)人拉扯著(zhù)四個(gè)孩子。最大的孩子馬上就要上高中，學(xué)業(yè)緊，也正是需要錢(qián)的時(shí)候，最小的孩子才剛剛上小學(xué)，什么也不懂。姥姥就靠著(zhù)做豆腐、賣(mài)豆腐賺來(lái)的錢(qián)養家糊口。每天起早貪黑，累的腰都挺不直，媽媽實(shí)在看不下去就輟學(xué)了，和姥姥一起做豆腐、賣(mài)豆腐，供三個(gè)姐妹上學(xué)。
媽媽用她自己的行動(dòng)一直感染著(zhù)我，感染著(zhù)整個(gè)家庭。媽媽總是教育我說(shuō)：“烏鴉知道反哺，小羊知道跪乳;人也一樣，要懂得孝敬父母、孝敬長(cháng)輩�！逼鋵�(shí)我也一直是這樣做的。
姥姥家的田地里有活，我就和爸爸媽媽們去幫忙;每次去姥姥家玩，我都會(huì )幫姥姥刷碗、洗衣服、提水，干一些我力所能及的事情。
奶奶在早些年去世了，爺爺一個(gè)人在外面工作，爸爸總是在空閑時(shí)間去看他，給他帶一些蔬菜水果過(guò)去，陪他聊聊天。
這就是親情，這就是愛(ài)，這就是孝敬。人活在世，要記�。喊偕菩橄�。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇5
說(shuō)起家風(fēng)家訓，我可是有很多的關(guān)于它的故事。它們和現在的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)有許多相似之處，但比他們嚴厲得多。
在我還上幼兒園的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)為我們制定好了家訓。一共分為五條：1、不許說(shuō)臟話(huà)；2、要勤儉節約；3、全家人要和睦相處；4、自己的事情自己做；5、人人平等。家風(fēng)是尊敬長(cháng)輩。我們都嚴格按照這個(gè)生活。
但是，我也觸犯了一些家規，我得到了嚴厲的懲罰。那一次，我早上起來(lái)，匆匆洗漱過(guò)后，竟然忘記了關(guān)掉水龍頭，水一直流到了中午，爸爸回來(lái)后，非常憤怒，把我按在床上死揍了一頓，并且讓我不能再犯。
還有一次，我將一些用不到的鉛筆，扔到了火里，這一幕，被爸爸看見(jiàn)了。我又被揍了一頓，但我不服，和爸爸吵了起來(lái)，我又觸犯了一條，直接被禁足了。過(guò)后，我非常后悔，后悔自己的沖動(dòng)，不但挨了揍，還不能出門(mén)。從那以后，我再也沒(méi)改觸犯過(guò)家規。
直到今天，我們家還保留著(zhù)這個(gè)規矩，但是，不知為什么，我總想挑戰一下。在吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽正在談事情，我覺(jué)得機會(huì )來(lái)了，直接插嘴，還不小心說(shuō)了臟話(huà)。我以為我會(huì )受到最嚴厲的懲罰，我的心撲通撲通地跳，但出乎無(wú)意料的是，我受到的只是言語(yǔ)教育，看來(lái)家規是會(huì )隨著(zhù)我的年齡而減輕的，不過(guò)這是要我自覺(jué)遵守，我決定，從今以后，不管我身在何處，我都要嚴格遵守家訓。
雖然家規令我吃盡了苦頭，但是我知道，這一切都是為了我好。我一定不會(huì )辜負爸爸媽媽對我的期望的。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇6
“家風(fēng)是什么？”許許多多的回答樸實(shí)但充滿(mǎn)著(zhù)深意�？偠灾�，都是追求善良，追求誠信。
路途中需要路標的指引，人生路需要善良的導向。追求善良，追求做一個(gè)平凡的好人。
她，一個(gè)中年婦女，靠賣(mài)蘋(píng)果為生。一天她拉著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一三輪車(chē)蘋(píng)果去鄭州賣(mài)。由于逆行，與迎面駛來(lái)的一輛面包車(chē)相撞。面包車(chē)被撞了一個(gè)大坑，三輪車(chē)也撞歪了，蘋(píng)果散了滿(mǎn)地，她慌了。就在這時(shí)，看到的路人紛紛過(guò)來(lái)幫忙撿蘋(píng)果，之后便很快散去，被問(wèn)到的一個(gè)路人這樣講到：“就是搭把手，又不費啥�！币磺卸际帐昂弥�，這位婦女要賠錢(qián)，但司機卻搖了搖頭說(shuō)：“你也不容易，算了吧�！�
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話(huà)，反映的是一個(gè)人的品格，反映出的是一個(gè)家的家風(fēng)：追求善良，追求做一個(gè)平凡的好人。
路途中需要交規的保障，人生路需要誠信的護航。追求誠信，追求做一個(gè)真實(shí)的自己。
誠信是一個(gè)人、同時(shí)也是一個(gè)社會(huì )最重要的東西。我們都看到過(guò)身邊一些不誠信的現象，經(jīng)營(yíng)店的小商販亂要價(jià)、稱(chēng)東西時(shí)在秤上做手腳缺斤少兩······什么“誠信待人”、什么“童叟無(wú)欺”僅僅只是招牌上寫(xiě)寫(xiě)而已。這些都還不算什么，更可惡是在食品上做手腳：添加劑、改日期、放毒 品，為了利益，那些商家說(shuō)呢么做不出來(lái)呀？三·一五晚會(huì )上，看到一件件丑聞公布于世，一件件壞事被揭穿，花言巧語(yǔ)的背后，隱藏的是天大的陰謀。激光筆，被商家當玩具賣(mài)，還口口聲聲說(shuō)：“不會(huì )有危險，就是玩嘛�！辈还芩麄冋娴牟恢�，還是為了利益不擇手段，都令人發(fā)指，被人唾棄。
種種華麗的`面具被揭開(kāi)，我們看到是多么可怕的面孔。的確，這不僅僅是誠信的缺失，也同時(shí)反映出了一個(gè)家的家風(fēng)。
“本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)干事”這就是誠信最質(zhì)樸的詮釋?zhuān)鹤非笳\信，追求做一個(gè)真實(shí)的自己。
“家風(fēng)是什么？”家風(fēng)反映著(zhù)一個(gè)人的品質(zhì)，透露著(zhù)一個(gè)家的教育，預示著(zhù)一個(gè)社會(huì )的未來(lái)。家風(fēng)決定著(zhù)一個(gè)人的一生，一個(gè)國家的進(jìn)步。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇7
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。
這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。
于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。
我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。
例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。
但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。
每當夜晚;家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。
有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。
但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。
不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。
我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。
但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。
我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇8
家風(fēng)是美德的傳承，家風(fēng)是道德的標準，家風(fēng)是行為的準則�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，”家風(fēng)似春風(fēng)、如細雨，在無(wú)形中滋潤著(zhù)每個(gè)家庭子女的成長(cháng)。
我的姥姥退休前是商場(chǎng)的一名員工，當時(shí)由于搬運工少，員工們都要親自搬運貨物。姥姥說(shuō)她曾經(jīng)搬過(guò)比自己高一頭的冰箱和重達幾十斤的洗衣機�？粗�(zhù)年邁的姥姥，我眼前就會(huì )浮現出姥姥背起沉重的貨物，通紅的臉上布滿(mǎn)汗珠，喘著(zhù)粗氣，手上青筋突起，雙腿好似灌鉛一樣艱難地沿著(zhù)樓梯一步步走向庫房。我曾經(jīng)問(wèn)姥姥：“當時(shí)你年紀已經(jīng)很大了，可以不搬嗎?”姥姥笑著(zhù)回答：“每個(gè)人都要為集體出力，我是商場(chǎng)的員工，這是我的責任!”
受姥姥的影響，媽媽也在傳承著(zhù)家風(fēng)。媽媽是一名高中老師，每周都會(huì )有一節晚自習輔導課，直到深夜�？墒菬o(wú)論多晚，不管刮風(fēng)下雨、春夏秋冬，晚自習結束，媽媽都堅持把學(xué)生送回宿舍。同事們都勸媽媽?zhuān)骸案呃蠋�，你家那么遠，早點(diǎn)回去休息吧�！笨蓩寢屢廊蝗绻�，她說(shuō);“我是一名老師，我要保證學(xué)生的安全，讓他們回去能睡個(gè)安穩覺(jué)，這是我的這責任�！�
姥姥、媽媽的行為也在影響我，從小學(xué)我就是班長(cháng)，那時(shí)起姥姥和媽媽就教育我：無(wú)論做什么事，你都要負責任。在學(xué)校里，我不僅維護好班級紀律，努力為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，我還盡力幫助那些在學(xué)習上有困難的學(xué)生，提高他們的學(xué)習成績(jì)……。因為我知道我是一名班干部，是班級的一員，我要盡到我的責任。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的“正能量”，也是社會(huì )的“正能量”。我們每個(gè)青少年都要秉承家風(fēng)，努力做社會(huì )有用的人，為社會(huì )做貢獻!
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇9
推開(kāi)我們家的大門(mén)，你會(huì )發(fā)現這里十分整潔，每一樣東西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規模的收拾整理，也極少出現東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過(guò)，話(huà)還得從上幼兒園時(shí)說(shuō)起。
在我五歲的時(shí)候，養成了一個(gè)壞習慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂(lè )乎。等玩完之后，我才發(fā)現地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì )踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認認真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門(mén)別類(lèi)地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過(guò)在有爸爸媽媽幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了�！卑职稚衩刭赓獾卣f(shuō)：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快�！薄笆裁捶椒�？”我迫不及待地問(wèn)道�！熬褪悄忝磕贸鲆粯訓|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(cháng)時(shí)間來(lái)做整理了�！卑职致龡l斯理地解釋道�！班�，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法�！蔽也唤腥淮笪�。想起以前，去爸爸的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和爸爸媽媽做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規模整理收拾的次數明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)--隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
小學(xué)家風(fēng)作文500字 篇10
人世間最寶貴的是什么？是善良。法國偉大的文學(xué)家雨果也說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人�！�
我讀到了一則小故事。講述了一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，成千上萬(wàn)條魚(yú)被卷到一個(gè)海灘上，一個(gè)小男孩每撿到一條便送到大海里，他不厭其煩地撿著(zhù)。一位恰好路過(guò)的老人對他說(shuō)：“你一天也撿不了幾條，為什么還要撿呢？”小男孩一邊撿一邊說(shuō)道：“起碼我撿到的魚(yú)。它們得到了新的生命�！崩先寺�(tīng)了小孩的回答而感到了，幫小男孩一起撿魚(yú)。小男孩是善良的。
還要一則故事，相信大家在小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)吧《農夫與蛇》。講述一個(gè)農夫在寒冷冬天看見(jiàn)一條蛇凍僵了，覺(jué)得很可憐，就把它拾起來(lái)小心翼翼放入自己懷里，用暖熱的身體溫暖著(zhù)它。那蛇蘇醒過(guò)來(lái)，立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命創(chuàng )傷。農夫臨死時(shí)痛悔地說(shuō)：“我的善良最終害死了自己呀�！边@就是現在生活中�？吹降默F象，所謂“人善受人欺，馬善被人騎�！�
有人說(shuō)：“人有時(shí)候不是被對方的強大嚇到，而是被自己的柔軟和仁慈擊敗。當心底善良的那根弦被撥響，你的行為舉動(dòng)與你想要堅持的結果可能會(huì )背道而馳，但結論是，你只能無(wú)奈的去接受現狀，而眼睜睜地看著(zhù)目標離自己越來(lái)越遠，卻再也無(wú)能為力。
那有人要說(shuō)了：“既然，善良會(huì )使我們受到傷害，甚至會(huì )使我們丟棄生命，那我們還有善良干嗎啊，不是害了自己?jiǎn)�？”如果試想這世界沒(méi)有了善良，那會(huì )變成什么樣？每樣東西，每樣感情都有它的好與壞，重要的是怎么去利用它了。善良，生命對生命的同情，多么普通的品質(zhì)，今天仿佛了稀有之物。善良是區分好人與壞人最初界限，也是最后界限。讓每個(gè)人的精神沃土上，播下善良的種子，收獲善良的果實(shí)。
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