家風(fēng)優(yōu)秀作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的家風(fēng)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人家都有自己的家風(fēng)家訓和家歸，說(shuō)起我的家訓和家歸，還得跟我小時(shí)候的幾件小事說(shuō)起。從我懂事起就跟我說(shuō)了很多做人的道理，首先是做人要誠實(shí)，不然，別人怎么相信你？其次要善良，不然在別人有困難的時(shí)候，你怎么會(huì )去底幫助他呢？沒(méi)有一顆善良的心，怎么會(huì )為他人著(zhù)想呢？最后還要勤學(xué)，意思是要好學(xué)，勤奮，要不斷地上進(jìn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明，我能行。
我五歲時(shí)就學(xué)會(huì )了做很多事，掃地，分碗筷，疊衣服，但吃飯很挑食，并且經(jīng)常會(huì )剩飯；每次洗手都要一大臉盤(pán)水，并且還不知道關(guān)水龍頭。媽媽就對我說(shuō)：“飯和菜都是用媽媽的血汗錢(qián)換來(lái)的，水也一樣，浪費了它們，就是對長(cháng)輩的不尊重。勤儉節約，尊重長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德。慢慢地，我吃飯也就吃的干干凈凈了，用水也不再浪費。
去年正月初一，我到家�？鞓�(lè )！身體健康！爺爺給了我一個(gè)紅包，并語(yǔ)重心常的告訴我說(shuō)：“孫女��！你已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應該比別人更懂事了。我告訴你三句話(huà)，請你一定要記住。第一是要尊重長(cháng)輩。無(wú)論你走到哪里，看到長(cháng)輩都要問(wèn)個(gè)好，對長(cháng)輩要有禮貌；第二是要孝順父母，父母將你帶到人間美育你長(cháng)大，你長(cháng)大一定要孝順他們，報答他們；第三是要自強自立，無(wú)論做什么，都不能依賴(lài)別人，要自己努力。
現在我已經(jīng)是小學(xué)的學(xué)生了，我有不是這樣在長(cháng)輩們的關(guān)懷和教育下，在家庭的潛移默化中長(cháng)大的。
家風(fēng)優(yōu)秀作文2
如果說(shuō)，家庭就是農田，那么孩子就就是農田中的一顆小苗，家風(fēng)就就是雨，只有雨的滋潤，小苗才會(huì )健康成長(cháng)，只有良好的家風(fēng)，孩子才會(huì )養成好習慣。家風(fēng)，幫助著(zhù)我成長(cháng)。
在家里，父母經(jīng)常教育我如何做人。例如：禮貌善良虛心誠實(shí)寬容，這些都就是做人的基本原則。他們還教育我，禮表儀態(tài)一定要好，如：衣著(zhù)整齊，見(jiàn)到別人問(wèn)聲好等。記得那一次，為了得到一個(gè)好玩的小皮球，我和朋友打起架來(lái)了，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“做人要寬宏大量��！這樣才就是個(gè)好孩子�！卑职值脑�(huà)深深地教育了我，從此以后，我牢記于心。
爺爺經(jīng)常也對我說(shuō)：“孩子呀，現在的生活多美好呀！我們一定要珍惜它。平常生活中，要節約用電節約用水珍惜糧食，還要尊老愛(ài)幼，見(jiàn)到老人扶一扶，見(jiàn)到需要幫助的幼兒幫一幫�！彼褪沁@么想的，也就是這么做的，他正在用行動(dòng)教育著(zhù)我。
這些文明家風(fēng)一直伴隨著(zhù)我，并幫助著(zhù)我成長(cháng)，它讓我養成了好習慣，好品質(zhì)，樂(lè )于助人，拾金不昧，誠實(shí)，尊老愛(ài)幼……這些都與長(cháng)輩平時(shí)的教育有著(zhù)親密關(guān)系。就是的，一個(gè)中國人，就必須有著(zhù)良好的文明家風(fēng)。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，就是值得弘揚的民族文化。家風(fēng)，也正就是成長(cháng)道路上的基礎，這正如y一句名言：“家庭教育就是孩子成長(cháng)過(guò)程的基礎性教育，良好的家風(fēng)就是未成年人成長(cháng)的基石。家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，就是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的成長(cháng)�！蔽拿骷绎L(fēng)助我成長(cháng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文3
家風(fēng)是風(fēng)，刮動(dòng)我們的腳步，家風(fēng)是太陽(yáng)，促進(jìn)我們成長(cháng)，家風(fēng)如一面明亮的鏡子，照出自己一個(gè)家庭的美好與丑陋。
善良之風(fēng)。媽媽常說(shuō)：“善良代表了自己的純潔的心靈，是交友最好最快的階梯�！庇幸惶�，我與媽媽前往商場(chǎng)購物，在短暫的時(shí)間中，我們完成了購物。在這里，商店門(mén)口響起了如泣的悲爾，一對夫妻在門(mén)口討飯，我心中不覺(jué)有了同情心，媽媽說(shuō)：“孩子，給你一枚1元硬幣，投給他們吧�！蔽业氖智椴蛔越督o了他們。
堅持之風(fēng)。爸爸常說(shuō)：“堅持是收獲的必經(jīng)之路。孩子，你要多運動(dòng)了�！币惶�，力如健虎的爸爸拍拍我的肚子，正兒八經(jīng)地說(shuō)：“兒子，我們去運動(dòng)，生命之源在于運動(dòng)�！睒窍碌氖駱�(shù)結果了，有了一個(gè)又一個(gè)大似小紅球的石榴。爸爸說(shuō)：“兒子，看到了吧，唯有堅持，才能有今天的石榴�！笔前�，如果沒(méi)有爸爸的堅持，這棵石榴樹(shù)早被媽媽請來(lái)的工人砍掉了。爸爸說(shuō)完話(huà)，總馬不停蹄地干他的活，我呢，捧起書(shū)，在爸爸的勞動(dòng)聲中暗暗決心：再一周就要把這本書(shū)啃完。
孝順之風(fēng)。爸爸希望我學(xué)業(yè)有成，方成大業(yè)，叫我好好讀書(shū)，說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人，讀經(jīng)傳根柢深，看史鑒則議論偉�！薄懊靼��！卑职置刻煲蛭叶奶幈疾�，那天，爸爸倒在床上，我的心中閃過(guò)“百善孝為先”這句話(huà)，我放下手中的筆，為爸爸洗腳，洗頭發(fā)，端菜碗。爸爸說(shuō)我長(cháng)大了。
家風(fēng)是面鏡子，照亮爸爸的身影，更照亮我的眼睛。
家風(fēng)優(yōu)秀作文4
家風(fēng)，顧名思義，就是一個(gè)家庭或家族以來(lái)形成的能影響家庭成員精神的品德及行為的一種傳統風(fēng)格傳承，雖然我們明白“家風(fēng)”的意思，但你知道我們的家風(fēng)是什么嗎？
家風(fēng)分為幾和種：1、文明禮儀2、尊師敬友3、互幫互助……文明禮儀是自身的修養，它如同一棵小樹(shù)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事去表現，它才會(huì )在你的心中扎根，成長(cháng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不可缺少的，如：向叔叔阿姨問(wèn)好，進(jìn)辦公室喊報告，在公交車(chē)上主動(dòng)給爺爺奶奶讓座等，都能體現個(gè)人的文化修養。
聽(tīng)爸爸講，他那小時(shí)候天天吃不飽，他的同學(xué)帶他們去偷別人的地瓜，個(gè)個(gè)都答應，到了地里，就開(kāi)始了“戰斗”，每個(gè)人都摘了幾個(gè)地瓜，摘完了就趕緊逃，生怕被別人發(fā)現。直到安全了，才把地瓜拿出來(lái)，在衣服上使勁蹭蹭，扒開(kāi)皮，便開(kāi)始“掃蕩”了，不一會(huì )兒，幾個(gè)地瓜下去，爸爸又藏了一個(gè)以后吃，不過(guò)很快就被媽媽發(fā)現了，媽媽繃著(zhù)臉問(wèn)爸爸：“哪來(lái)的？”爸爸支支吾吾地說(shuō)：“別人給的�！眿寢尞斎徊幌嘈�，臉色嚴肅起來(lái)，爸爸只好坦白了事情的真相。爸爸的媽媽知道了立刻把爸爸教育了一頓，拎著(zhù)他去給種地瓜的李大爺道歉。家風(fēng)有時(shí)就像一弘清泉，能夠滋潤我們的心靈。
現在，我知道了我們家的家風(fēng)，就是勤勞，樸實(shí)，嚴謹，上進(jìn)，樂(lè )觀(guān)。我們需要行動(dòng)，把良好的家風(fēng)傳遞給每一個(gè)人！
家風(fēng)優(yōu)秀作文5
良好的家風(fēng)可以伴隨孩子健康地成長(cháng)，雖然沒(méi)有條目細則放在床頭，卻在無(wú)形和潛在中發(fā)揮著(zhù)教育功能，對孩子有著(zhù)耳濡目染、潛移默化的'影響。特別是家長(cháng)的言行舉止影響孩子的行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(cháng)的風(fēng)向標。
我家也有家風(fēng)，我家的家風(fēng)是“勤儉節約”。從小父母告誡我：一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。我在懵懂中記住了這些話(huà)，于是就這樣跌跌撞撞地成長(cháng)著(zhù)，也分不清自己是否真的領(lǐng)悟其中的內涵。光陰似箭，流年似水，我不斷長(cháng)大，終在一日悟透了其中的意義：即使是一頓飯，一碗粥，也應當想到它的來(lái)之不易；即使是半根絲，半根線(xiàn)，也要想到其中勞作的艱辛。它時(shí)時(shí)刻刻告誡我：大力提倡發(fā)揚勤儉節約的傳統美德，反對懶惰奢侈、貪圖享受的惡習。
良好的家風(fēng)是人生的一堂德育課，是扎根在每一個(gè)人心底的信仰。良好的家風(fēng)是一本多彩鮮活的教科書(shū)，是教育每個(gè)家庭的方式。
家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長(cháng)，孩子只有在良好家風(fēng)的熏陶下才能出類(lèi)拔萃。
科技在不斷進(jìn)步，時(shí)代在不斷變化。未來(lái)，我們誰(shuí)都無(wú)法預測，但我相信良好的家風(fēng)在未來(lái)必然是最閃耀的光芒。勤儉節約的家風(fēng)，定會(huì )百年如一日地刻在我家人的骨髓里，代代相傳。
家風(fēng)優(yōu)秀作文6
我的家是一個(gè)普通而溫馨的家庭，也是一個(gè)有著(zhù)良好傳承的家庭。
我爺爺和奶奶每天總是很早就起床，準備早餐，打掃衛生，忙里忙外地不閑著(zhù)。爺爺奶奶平時(shí)經(jīng)常和我說(shuō)的就是，“手腳勤快著(zhù)點(diǎn)兒，一天之計在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮囑我好好吃飯和按時(shí)休息，讓我從小就養成了良好的生活習慣。
我姥爺和姥娘生活很簡(jiǎn)樸，爸媽每次給買(mǎi)點(diǎn)東西，他們都會(huì )說(shuō)“現在生活好了，也不能浪費啊”。姥爺姥娘雖然生活節儉，但特別支持“好好念書(shū)”，供我媽媽和姨姨們都讀了大學(xué)�，F在姨姨們都已結婚成家了，平常有空時(shí)，大家就用視頻聊天，湊巧同時(shí)在線(xiàn)，就像開(kāi)會(huì )一樣；逢年過(guò)節時(shí)，大家就熱熱鬧鬧地聚到一起，我心里感到可高興啦！
我爸的書(shū)桌上擺著(zhù)一摞又一摞的資料，他說(shuō)“得不斷學(xué)新東西，點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累”，經(jīng)常整個(gè)周末都不休息。爸爸雖然很忙，但有空就會(huì )問(wèn)問(wèn)我的一些表現，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看電影、游泳、散步。他還帶我到北京和西安，參觀(guān)他讀過(guò)的大學(xué)，拜訪(fǎng)他的老師和同學(xué)們，欣賞不同的城市風(fēng)景，讓我感到學(xué)習真是一件令人快樂(lè )、很有成就感的事。
我媽是一名教師，她快要生我妹妹的前幾天都在備課、講課，有時(shí)在家里還要給學(xué)生批改試卷，一直到夜里很晚。媽媽經(jīng)常和我說(shuō)“好好學(xué)習，給妹妹做個(gè)好榜樣”，“老師非常辛苦，一定要尊敬自己的老師們”。
這就是我家傳承的幾個(gè)小故事，沒(méi)有什么大道理，長(cháng)輩們用一言一行教育著(zhù)我，呵護著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文7
我的爺爺奶奶都是農民，只有小學(xué)文化；但他們卻能夠細心照顧長(cháng)期臥病在床的太奶，端屎端尿，沒(méi)有一句怨言。我好奇地問(wèn)爺爺：“爺爺，你們怎么對太奶這么好��？”爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孝敬父母是咱們家的家風(fēng)呀�！�
因為我當時(shí)太小，根本不理解爺爺的話(huà)。只知道，爺爺做的是一件好事。20xx年，我的姥爺被查出胸部長(cháng)了腫瘤。因為病情的緣故，需要到天津手術(shù)。我的爸爸向單位請了假，一個(gè)人陪著(zhù)姥爺到天津就醫。尋找住處、掛號、辦理住院手續、買(mǎi)飯、洗澡、陪床等全都由爸爸一個(gè)人操勞。晚上，爸爸在醫院沒(méi)有地方睡覺(jué)，只好租了一個(gè)10元一宿的折疊小床，那個(gè)小床很小很窄，躺著(zhù)特別不舒服。但爸爸還是堅持陪了姥爺一個(gè)月的時(shí)間。姥爺的手術(shù)很成功，在爸爸的悉心照顧下，姥爺的精神狀態(tài)也越來(lái)越好。姥爺出院之后，在家休養了近2個(gè)月的時(shí)間，但為了防止病情復發(fā)，醫生建議化療、放療，爸爸依舊陪伴在姥爺的身邊。我不記得爸爸陪了姥爺多久，只記得我好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸和姥爺。謝天謝地，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的治療，姥爺終于恢復了健康，全家人都非常高興。我想，這其中肯定少不了爸爸的功勞。
經(jīng)歷了這件事，我漸漸的明白了爺爺對我說(shuō)的話(huà)。我的爸爸就傳承了爺爺孝敬父母的優(yōu)良家風(fēng)。以后，我也要學(xué)習爸爸那種孝敬父母的良好品質(zhì)，把孝道這個(gè)光榮的家風(fēng)傳承下去，永不丟棄！
家風(fēng)優(yōu)秀作文8
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的好家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的好家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的好家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)優(yōu)秀作文9
好的家風(fēng)是一個(gè)人走向成功的重要條件。良好的家風(fēng)更能讓一個(gè)人受益終生。我在一個(gè)充滿(mǎn)善良味道的家庭中成長(cháng)著(zhù)，沐浴著(zhù)善良，感受著(zhù)關(guān)愛(ài)，也立志要做一個(gè)正直善良的人。
小的時(shí)候，我就經(jīng)常聽(tīng)媽媽在我耳邊說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大后一定要學(xué)會(huì )幫助別人，要樂(lè )于助人，要有一顆善良的心�！倍覌寢屢陨钪幸稽c(diǎn)一滴的小事感染著(zhù)我。如果有人在路上摔倒了，她一定會(huì )上前伸手扶一把；看到有小動(dòng)物受傷了，她一定會(huì )給他們療傷……
記得有一次，我跟媽媽趁周末的時(shí)候去公園玩。正當我們要進(jìn)公園時(shí)，我無(wú)意中瞥見(jiàn)許多人圍在一起。好奇心驅使我拉著(zhù)媽媽一塊湊了上去。原來(lái)是一位老人在路邊坐著(zhù)。老人身上穿著(zhù)破舊的衣服，散發(fā)出難聞的氣味，眼神呆滯，周?chē)亩荚诩娂娮h論著(zhù)他的情況。不一會(huì )兒，大家散開(kāi)了。我呆呆地望著(zhù)他，突然我想到了什么，開(kāi)始在包里翻騰起來(lái)。這時(shí)媽媽伸手遞給我一個(gè)面包，沖我朝著(zhù)老人的方向努努嘴。我便飛快地跑到老人身邊，把面包遞給他。當我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現媽媽正在沖著(zhù)我微笑，我也笑了。真好，還是媽媽懂得我，真好，我可以幫助別人！
從那以后，每次看到有老人遇到困難，我都會(huì )盡自己最大的努力幫助他們。有一天，我在放學(xué)的路上看到一個(gè)背影很像以前的那位老爺爺。于是我緊走幾步趕上去確認。原來(lái)真的是他��！在跟老爺爺打過(guò)招呼之后，老爺爺告訴我他現在是一名環(huán)衛工人了，現在他正認真工作呢！看樣子，老爺爺很滿(mǎn)意他現在的生活，如果真是這樣的話(huà)，我也很為他高興。
良好的家風(fēng)伴我度過(guò)了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我體會(huì )到了助人的快樂(lè )，也讓我享受了人與人之間的關(guān)愛(ài)和尊重，更讓我明白了幸福生活需要自己用雙手創(chuàng )造！感恩生活，感謝我良好的家風(fēng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文10
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有規矩，不成方圓。
假如一個(gè)家庭，沒(méi)有規則，只有溺愛(ài)與包庇，那請問(wèn)這是一個(gè)家嗎?家原本是一棵參天大樹(shù)，是一座巍然聳立的大山，萬(wàn)一。他忽然倒了，塌了。請問(wèn)，這是誰(shuí)造成的?是我們。爸爸沒(méi)有威嚴，媽媽全是溺愛(ài)，我們變成一個(gè)個(gè)蠻橫無(wú)理的人。家這棵參天大樹(shù)一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風(fēng)是熱情，爽快和執著(zhù)，因為家中的每個(gè)成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說(shuō)到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人假如不學(xué)習，將得不到知識，學(xué)不到文明。教育，是尤其重要的一點(diǎn)。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。假如每個(gè)人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。假如每個(gè)人都坦誠相待，大公無(wú)私，我認為規則沒(méi)有必要了。家訓，該用的時(shí)候，一定不能手下留情，不該時(shí)千萬(wàn)不要用，否則會(huì )鑄成大錯。
一個(gè)家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
家風(fēng)優(yōu)秀作文11
我們的家風(fēng)，乃是一家之中流傳至今的風(fēng)俗，我的家里便有這樣的兩顆閃耀的“星星”。
我們家里有著(zhù)民主精神，所謂的民主精神就是自己想干什么就干什么，但是要在規定的時(shí)間內完成這件事。就嫌我現在，每周五晚上放學(xué)時(shí)，我都會(huì )將所有的作業(yè)告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗t會(huì )根據作業(yè)的多少、難度來(lái)給我規定完成時(shí)間。其實(shí)這個(gè)事件源于我們的老師：韓老師。如果我們今天一天表現十分的好、上課認真聽(tīng)講、下課不追逐打鬧…作業(yè)便會(huì )少之又少，這時(shí)媽媽肯定會(huì )讓我在周五晚完成所有作業(yè)；如果我們一天表現不佳，上課交頭接耳、下課追逐打鬧，作業(yè)便會(huì )多的像場(chǎng)災難，媽媽也會(huì )將這一段時(shí)間拉長(cháng)不會(huì )讓我十分勞累；如果我作業(yè)沒(méi)有完成的話(huà)，哼哼！你就等著(zhù)等待“暴風(fēng)雨”的“狂轟濫炸”吧！
我們家最重要的是勞動(dòng)精神。在我們家中，你必須做你力所能及的事情，這算得上義務(wù)勞動(dòng)吧！昨天是“六一兒童節”我在此感謝長(cháng)輩對我無(wú)微不至的關(guān)懷，為了感恩我承諾：替爺爺、媽媽做一次大掃除。下午的腳步聲越來(lái)越近了，我立刻全副武裝迎接這一次大掃除�！案鶕兄Z，我來(lái)打掃一樓，而二樓則讓阿姨、爺爺來(lái)打掃�！蔽覄偨拥降艿艿摹笆ブ肌睗M(mǎn)懷信心地接下了這個(gè)任務(wù)。最先出場(chǎng)的是穿著(zhù)裙子的掃帚小姐，只聽(tīng)“唰唰唰”地上的那些垃圾、灰塵全都“繳械投降”了，不過(guò)還是有許多油漬粘在地上，掃帚小姐無(wú)法解決這件事，只得換上好心的拖把孩子，只聽(tīng)“嘩嘩嘩”地上的油漬都say goodbay了，最后是老將：吸塵器先生上場(chǎng)，只聽(tīng)“呼呼呼”那些卡在縫隙里的灰塵都為甕中之鱉，紛紛“戰敗”�？粗�(zhù)這么干凈的地面，我笑了、媽媽笑了、大家都笑了！
這就是我美好的我們的家風(fēng)！
家風(fēng)優(yōu)秀作文12
俗話(huà)說(shuō)得好：“國有國法，家有家規�！痹谖壹�，也有自己的家風(fēng)。
我的爸爸是一位和藹可親的爸爸，同時(shí)也是我家家規的創(chuàng )始人。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，爸爸小時(shí)候吃了許多苦，但是他不怕辛苦，到現在還習慣幫爺爺干農活。他每天比我和媽媽起的都早，大約5點(diǎn)鐘就醒了，馬上起床洗漱，早上的洗臉水放到一個(gè)水桶里儲存起來(lái)，留著(zhù)沖我們家的馬桶。之后悄悄的把家里的東西收拾好，把媽媽做飯的東西洗干凈，6點(diǎn)鐘的時(shí)候，媽媽起來(lái)做早飯時(shí)，只用炒就可以了�？晌蚁茨樀臅r(shí)候不像爸爸那樣，會(huì )浪費不少水。爸爸看了，多次跟我們講道理，我們不聽(tīng)，他只好記在了本子上。
爸爸不僅節約用水，還節約用電。冬天時(shí)，我家的四臺空調同步運行，不在家也運行，于是，爸爸在上班前把空調全部關(guān)上，以至于我和媽媽都不大理解，因為不開(kāi)空調的話(huà)，屋里會(huì )很冷，而爸爸卻把空調關(guān)上，這是為什么呢？直到每周一次的家庭會(huì )上，爸爸才說(shuō)明原因。家庭會(huì )開(kāi)始，我先講星期的大事，之后媽媽說(shuō)，爸爸最后講解一周的疑問(wèn)，他說(shuō)：“我們用的水是有限的，要節約，比如：洗衣服水可拖地，洗臉、洗菜水可以沖馬桶。而多開(kāi)空調的話(huà)是不好的，這樣不僅浪費電還會(huì )讓我們家的電費直線(xiàn)上升，所以我才會(huì )這樣關(guān)掉�！蔽覀兟�(tīng)后恍然大悟。
從那以后，我家墻上貼了一句經(jīng)典廣告詞，“如果不節約用水，世界上的最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚”，爸爸教會(huì )了我勤儉節約。
家風(fēng)優(yōu)秀作文13
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細雨，“滋潤”著(zhù)子孫后代健康成長(cháng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對長(cháng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專(zhuān)門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè )。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì )給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。
記得去年春節前，我和爸爸坐車(chē)去探望外公。車(chē)上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著(zhù)一袋東西，拉著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車(chē)上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫勎沂且粋�(gè)乖孩子，車(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長(cháng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(cháng)。我會(huì )把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
家風(fēng)優(yōu)秀作文14
大概父母都是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“就應文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和我的哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！� “不愧是知識分子，就是與眾不一樣�！笨墒瞧綍r(shí)，淘氣的我和我的哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和我的哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和我的哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
家風(fēng)優(yōu)秀作文15
一進(jìn)我家，你就能看到餐廳墻上掛著(zhù)大大的十字繡，上面繡了“家和萬(wàn)事興，萬(wàn)事和為貴”“百善孝為先�！� 讀這些句子，你一定猜到了我的家風(fēng)是什么了吧？對了！就是“和”與“孝”。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“孝”吧，我的太太已經(jīng)91歲了，腿腳不太好，要拄著(zhù)拐杖慢慢走，速度跟蝸牛差不多。以前，太太和爺爺一起住在無(wú)為。去年，爺爺退休了，要來(lái)巢湖帶孫子�？蔂敔敳环判奶�，就把太太也接了過(guò)來(lái)�？紤]太太腿不好，媽媽就把我們樓下一樓的房子租了下來(lái)給太太住。自從太太接過(guò)來(lái)了，爺爺忙得像旋轉的陀螺，一刻也不停�？粗�(zhù)爺爺這么忙，我特別心疼，便承包了些給太太送飯一類(lèi)的小事。我們家孝敬老人的人可不只爺爺，還有媽媽。她對待長(cháng)輩像對待自己一樣，每個(gè)季度都會(huì )給長(cháng)輩們買(mǎi)衣服，還常常問(wèn)奶奶、爺爺或太太有沒(méi)有需要買(mǎi)的東西。
再說(shuō)說(shuō)“和”。這個(gè)年，所有人都在家預防冠狀病毒。網(wǎng)上很多人在家里待著(zhù)都不耐煩了，可我家卻不同。你瞧，爺爺和太太邊曬太陽(yáng)邊聊天；我和奶奶打乒乓球；媽媽和爸爸打羽毛球；弟弟給我們當小裁判。他一會(huì )兒說(shuō)：“哥哥，你要往后退呀！”一會(huì )兒說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋�！”一�?huì )兒又說(shuō)：“爸爸，你要向前去啊……”我們玩得開(kāi)心極了！左鄰右舍常常聽(tīng)見(jiàn)我家傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，不只現在，我家每天都是這樣和睦。即使遇到難解決的事情，我們一家人都是討論解決的，從來(lái)沒(méi)有爭吵過(guò)。
這就是我的家風(fēng)，我的家風(fēng)使我全家快樂(lè )。
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