【精華】我們的家風(fēng)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我們的家風(fēng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的家風(fēng)作文 篇1
我們都有自己成長(cháng)、生活的家，且都自覺(jué)不自覺(jué)的延續傳承著(zhù)家祖的治家理念、格言。今年春節央視新聞聯(lián)播天天在和全國人民談家風(fēng)。我隨之便脫口而出，我們家的家風(fēng)是：勤、樂(lè )、揚、善。
“勤”增福祿壽，“樂(lè )”添精氣神，“揚”是向上，是人活著(zhù)的定力，“善”與施同義，積善成德，厚德一生，乃世代傳承之家風(fēng)也！也是人類(lèi)文明組成的一個(gè)元素。
我們的家風(fēng)作文 篇2
關(guān)于我們家的家風(fēng)，長(cháng)輩們一致認為：
誠實(shí)守信，善良正直，樂(lè )觀(guān)向上，勤奮好學(xué)，謙虛寬容。
關(guān)于家風(fēng)，我的看法是：
我認為家風(fēng)是人們對社會(huì )，對他人，對家人，對自己負責的一種象征。它是修養、道德、氣質(zhì)、及一切美德的凝聚。它使人們以德修身，以慈育人；以寬待人，以禮接物；以謙虛對待成功，以樂(lè )觀(guān)對待失敗。
我們的家風(fēng)作文 篇3
“我們家的家風(fēng)是什么？”
當這個(gè)問(wèn)題被我提起，爺爺倚在藤椅里望著(zhù)屋外灰白的天色，我沒(méi)有得到答案。后來(lái)家中聚餐，老爺子提到了這個(gè)話(huà)題，隔了湯的熱氣，爺爺臉上小酌的紅暈正顯朦朧：“我想了很久，怎么講我們家的家風(fēng)？不過(guò)是挺直腰桿做人�！�
“挺直腰桿做人”，聽(tīng)見(jiàn)這幾個(gè)字，好像真能出現一幅畫(huà)來(lái)。黃昏橘色的光粘在了氈帽邊兒上，老爺子背著(zhù)手笑吟吟地站在門(mén)檻邊上。暖黃籠著(zhù)的老教職工樓里，老人挺拔地站在門(mén)前，影子拉得很長(cháng)。爺爺是個(gè)普通大學(xué)的教職工，是個(gè)頗上年紀了，立在臺上筆直地，還洪亮地講那“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的教師。兒時(shí)跟老爺子一起生活，他牽著(zhù)我的手走過(guò)學(xué)院，他直腰平視著(zhù)前方，我也就學(xué)著(zhù)，把頭昂得老高。
“那時(shí)候生活難啊，一家子指望這么個(gè)讀書(shū)人�！睜敔敂R了酒杯正了正身子，說(shuō)：“晚上跑去茅廁里借了燈看書(shū)，爬了那鐵門(mén)進(jìn)宿舍。同學(xué)指著(zhù)你的鼻子笑。笑吧笑吧，笑完我還是班上唯一考上師范的學(xué)生�！币蛔雷拥娜艘哺�(zhù)笑了，我看向爺爺，看著(zhù)深紅染上臉頰，看那漸黃的眼睛亮亮地閃著(zhù)�！拔疫@高中學(xué)了什么？學(xué)了一點(diǎn)，你們祖父告訴我：挺直腰桿做人�！边@倒不是我第一次聽(tīng)這個(gè)故事了。爺爺愛(ài)喝小酒，喝了便帶著(zhù)微紅的臉，酒桿一擱便講起來(lái)�；蚴亲约旱氖禄蚴侨齼傻涔�，末了總拉著(zhù)我的手，說(shuō)：“丫頭，什么事容易，要經(jīng)得住困難，擔得起重擔�！�
挺直腰桿做人。壓不彎的肩膀，擔起的是家庭之重，困苦之痛，生命之輕。
“確實(shí)，要挺直腰桿做人�！备赣H接了話(huà)，又沉默了。我看了看這位眉眼里有幾分笑的中年人，翹起嘴角。這父子倆，確實(shí)是一個(gè)樣。都獻身教育，都有寬大的肩膀，有總引我模仿的腰桿，有筆直的脊梁。
“我年輕的時(shí)候，貪玩�！备赣H看向我，眼角彎著(zhù)：“翹了課去打桌球，被你爺爺逮著(zhù)揍�！蔽液透赣H都笑起來(lái)，但他又把手擱在桌上，正了正身子，收了眼里的狡黠：“丫頭，我們允許你學(xué)不好，但決不允許你學(xué)壞。你可以是個(gè)笨小孩，但也應是脊梁骨正直的小孩�！边@可能也是為什么，面對成績(jì)單總是笑吟吟的父親，會(huì )在我亂拿東西時(shí)憤怒與失望，會(huì )在我拾起一片紙屑時(shí)帶上些夸張的笑臉，會(huì )拉著(zhù)我的手漫步在學(xué)校暮色里的林蔭道上，告訴我說(shuō)：“姑娘，爸爸不要求你讀成個(gè)高材生，說(shuō)來(lái)你可能不懂，一個(gè)品行端正的人，才是所謂高材之人�！�
這也是挺直腰桿做人。你可以卑微如塵土，但不可扭曲如蛆蟲(chóng)。
擱下碗筷，我看了看圍坐桌邊的人�！巴χ毖鼦U做人”，甚至帶著(zhù)濃重鄉土口音的家風(fēng)，這個(gè)與其它相形見(jiàn)絀的家風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)生根在我的血液里。
從窮鄉僻壤走向摩登都市，從牙牙之年走向花甲耳順。屈膝躬背，你或許會(huì )跑得很快；矩步正行，你才會(huì )走得更遠。身在一個(gè)書(shū)香世家，你輸出的不僅僅是知識，更多的是塊塊精神世界的基石；你培養的不僅僅是學(xué)生，而是20xx世界舞臺上的舞者。
他們需要筆直的民族脊梁。
這或許是我家樸實(shí)家風(fēng)中最寶貴的意義吧。
我們的家風(fēng)作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“勤勞乃快樂(lè )之本�！蔽覀兗业募绎L(fēng)就是勤。
有一天，媽媽坐在沙發(fā)上，眼睛不停地向四周巡視，皺著(zhù)眉頭，好像萬(wàn)事都不順她的心意。最終，媽媽實(shí)在坐不下去了，去陽(yáng)臺拿了把拖把。
媽媽擼起袖子，在鞋柜前把鞋子一一拿出，用力地在那上拖拖，下拖拖。這還不是，媽媽從門(mén)口開(kāi)拖，一直拖到茶幾前，我站在那兒，仿佛我也很不干凈，拖把一下子就在我的腳上，讓我感到無(wú)奈而崩潰：“媽媽?zhuān)氵@勤勞是不是過(guò)頭了，連我也要被你拖嗎？”
媽媽不理會(huì )我，半個(gè)小時(shí)后，她終于把地拖好了，我也因此被累死了。
老爸總是針對我的課外書(shū)。早晨，我剛剛看完一本書(shū)，爸爸就走過(guò)來(lái)將書(shū)放進(jìn)書(shū)柜，容不得眼前有任何有失家風(fēng)的行為。更離譜的是，我的書(shū)包有一點(diǎn)兒污斑，他就忍不住要把它洗干凈。在他眼中就是不能有灰塵和垃圾。
在他們的指導下，我也養成了勤勞的習慣。
下課，我見(jiàn)講臺有不整齊的地方我就會(huì )去整理一下；發(fā)現地上有垃圾，我便會(huì )彎腰去撿；老師有任何關(guān)于衛生的事，我都會(huì )積極完成。慢慢的，這種家風(fēng)已深入我的骨髓。
好家庭、好家風(fēng)，勤乃我們家的一大要素。
我們的家風(fēng)作文 篇5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳，閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。
從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改�，F在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實(shí)實(shí)。將來(lái)，會(huì )是社會(huì )教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學(xué)到東西，學(xué)到知識，學(xué)會(huì )了文明，懂得了道理。我記得去年寒假臨近過(guò)年時(shí)，電視上出現了一種許久未聽(tīng)過(guò)的新詞“家風(fēng)”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問(wèn)，“家風(fēng)是什么？家教是什么？”行人的答案各不相同。
我家的家風(fēng)什么呢，爸爸說(shuō)：我家的家風(fēng)家訓是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”也就是“寬容、換位、平等、尊重” 平等待人表現為對各種人，無(wú)論其天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著(zhù)真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待，在人的一生中，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，這既不是懦弱，也不是忍讓?zhuān)菍捜荨?/p>
所謂寬容是指人處世有度量，不苛求。能夠有諒解、克制、包容的胸懷。俗話(huà)講：“記人之長(cháng)，忘人之短”，說(shuō)的即是寬容。
但是寬容并不是人與生俱來(lái)的，它是隨著(zhù)人們知識不斷地豐富、智慧不斷地增加、修養不斷地提高，才慢慢感悟出來(lái)的人生道理。也就是說(shuō)，它是與人的思想品性、社會(huì )閱歷、人生抱負、文化修養等因素息息相關(guān)的。
寬容是一種人生的修養，也是一種做人的原則，還是一種思維方式。人只要在社會(huì )中生活，就必須同各種各樣的人打交道，寬宏大度者，能夠允許別人有行動(dòng)和判斷的自由，甚至尊重、悅納與自己志趣不投，抑或格格不入的人或事。
“大海成汪洋之勢卻以其低而納百川，天空展無(wú)垠之域然與其高而容日月�！弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容，互諒互讓。讓生活中多一份和諧和幸福，少一份煩惱與仇恨吧！
我們的家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)家訓，就是長(cháng)輩對后輩的教導，是一種原則，一種道德規范，也是一種久而久之形成的良好的習慣。好的家風(fēng)家訓，能使人具有良好的修養與高貴的品格，能使人走向光明，走向成功；而不正確的家風(fēng)家訓，會(huì )使人受到不良影響，最終可能會(huì )導致違法犯罪，使人一步步走向罪惡的深淵。
我們家的家風(fēng)家訓是誠實(shí)守信，它從我懂事起就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
記得在小學(xué)二年級時(shí)的一次語(yǔ)文測試，早早就做完試卷的我和同桌因為無(wú)聊便偷偷地玩起了游戲。正在我們玩的不亦樂(lè )乎的時(shí)候，老師發(fā)現并批評了我們，收卷時(shí)也沒(méi)有收我們的卷子。我和同桌便把測試卷放在了講臺上，可是后來(lái)不知道為什么試卷不見(jiàn)了。直到發(fā)卷子的那一天放學(xué)時(shí)媽媽來(lái)接我，從其他家長(cháng)那里得知了發(fā)測試卷的消息，便問(wèn)我考了多少分。見(jiàn)我支支吾吾漲紅了臉也沒(méi)說(shuō)上來(lái)的媽媽便問(wèn)我怎么了，我一開(kāi)始說(shuō)我忘記了考了多少分，后來(lái)回到家媽媽說(shuō)要看我的卷子，我又拿不出來(lái)，媽媽見(jiàn)狀便問(wèn)我到底怎么回事，我只好把事情的原委告訴了她。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“犯了錯誤并沒(méi)有關(guān)系，重要的是要承認錯誤，做人應該講誠信�！蔽蚁驄寢屨J了錯，并重新做了一份測試卷交給了老師，也向老師承認了錯誤，老師也高興的原諒了我。
通過(guò)這件事，我知道了做人要講誠信，“人無(wú)信不立”，如果要想在社會(huì )上立足并且干出一番事業(yè)，就要講誠信，博取他人的信任。
還有一次，我和好朋友約好了要一起出去玩，而我卻忘記了，讓好朋友等了我好久。她對我失約的事情也很生氣，好幾天都沒(méi)有理我。我很苦惱，便把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)完告訴我說(shuō)：“做人應該要做到言而有信，俗話(huà)說(shuō)‘君子一言，駟馬難追’說(shuō)出的諾言就必須要去履行，否則別人會(huì )認為你不守信，就不會(huì )再與你交朋友了。所以，應該向朋友道歉，并且下次一定要履行承諾�！甭�(tīng)完爸爸的話(huà)，我便去了好朋友家里，向她道了歉，她也說(shuō)自己不應該對我不理不睬，于是我們便又和好如初了。
經(jīng)過(guò)這兩次事情，我體會(huì )到了誠實(shí)守信的重要性，也會(huì )嚴格遵守這個(gè)家風(fēng)家訓，將它牢記在心。比如成績(jì)上老師多給我加了幾分，當我猶豫不決要不要找老師改過(guò)來(lái)的時(shí)候，我便會(huì )想起這條家風(fēng)家訓，然后找老師把分數改過(guò)來(lái)，老師也夸我誠實(shí)懂事，我也很高興，因為我做到了誠實(shí)；再比如當我和朋友約好了要出去但卻要臨時(shí)去別的地方時(shí)，我也會(huì )先跟朋友說(shuō)明，朋友也不會(huì )埋怨我，因為我做到了守信。
誠實(shí)守信是我的家風(fēng)家訓，我會(huì )一直牢記在心，并且會(huì )嚴格遵守，將誠實(shí)守信的品格發(fā)揚下去。
我們的家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)是黑暗中的一盞燈，照亮我們前行的路；家風(fēng)是茫茫大海中的一條小船，載我們成功抵達岸邊；家風(fēng)就像是地球的自轉軸，讓每個(gè)人都有自己的軌道，這就是我理解的家風(fēng)。
仁
我理解的“仁”是人與人之間要友愛(ài)互助、同情，但卻不能利用他人對你的仁義。一次坐公交車(chē)的時(shí)候，我身上沒(méi)有帶零錢(qián)，驚惶失措中旁邊的阿姨拿出兩元錢(qián)遞到我手中笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，忘記帶零錢(qián)了吧�！敝蟀⒁叹拖萝�(chē)走了。這讓我產(chǎn)生了僥幸心理，再坐公交車(chē)時(shí)，就不再擔心忘帶錢(qián)了，心想我是小孩兒一定會(huì )得到照顧。直到有一次我和媽媽坐公交，和媽媽提起這事，她果斷地制止了我，嚴肅地說(shuō)：“咱們家人都對別人仁義，但不等于我們可以利用別人對我們的仁義之心��！”我慚愧地低下頭。
信
“信”就是真誠待人，做事有誠信。我們家的每個(gè)人做事都是講求誠信，我在很小的時(shí)候就懂得了這個(gè)道理。說(shuō)到就一定要做到，答應了別人的事一定不能反悔，和別人有約就一定不能失約。
善
“善”是指善良，要善待身邊的每一個(gè)人，主動(dòng)幫助別人。對于“善”這點(diǎn)，我很有自信。我總是很同情身邊那些有困難的人，會(huì )盡自己最大的能力去幫助他們，我還會(huì )善待流浪小動(dòng)物，經(jīng)常給它們喂食。
孝
孝親敬老是我們中華民族的傳統美德�！鞍偕菩橄取�，這一直是父母的口頭禪。我們在父母親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)，貪婪地享受著(zhù)他們給予我們的愛(ài)。孝不僅是長(cháng)大以后要給父母買(mǎi)多少東西，而是能在他們需要我們的時(shí)候陪在他們身邊，帶他們出去散心，幫助他們保持健康的身體。百善孝為先，孝敬無(wú)底線(xiàn)。
這就是我們家的家風(fēng)，“仁信善孝”。這四個(gè)字激勵了我家幾代人，是我們做人的基本準則。我要把它一直傳承下去。
我們的家風(fēng)作文 篇8
“家有家規，校有校規”是人人皆知的一句話(huà)，可家風(fēng)是什么呢?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統;良好的家風(fēng)家規是我們立身做人的行為準則，家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。
而我家的家規的一些規矩是一點(diǎn)點(diǎn)形成的.，其中有一條就是大大方方、不自私。
有一次，我和小伙伴在一起玩，玩累了，回家去拿冰棍。而冰箱里只有一只冰棍了，我卻沒(méi)管三七二十一，直接拿出了那一根。父親見(jiàn)狀，忙問(wèn)我為什么只拿一根，我告訴父親冰箱里只剩下一根了。父親聽(tīng)后讓我把冰棍放回去，又累又熱的我，怎么舍得把它放回去，父親見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，忙訓斥道：“把冰棍放回冰箱，你吃冰棍解渴了，別人呢?”見(jiàn)到父親這樣，我也只好乖乖把它放回去，可當時(shí)的我哪懂得父親的良苦用心，現在才漸漸懂得，不得不說(shuō)，因為父親的訓斥，使我做事時(shí)想著(zhù)他人，這種性格令我終身受益。
我每次去朋友家玩兒，都會(huì )忘記父母規定回家的時(shí)間，玩得很盡興的時(shí)候就會(huì )很晚回去，讓大人們著(zhù)急。
有一天晚上，父母因單位有事情都去加班了，我一個(gè)人耐不住寂寞，便約同學(xué)出去玩，而我卻沒(méi)有告訴父母，心里本想著(zhù)與同學(xué)玩一會(huì )兒就回家，可是我們在一起玩的高興就忘記了時(shí)間，天漸漸的黑了，我們都沒(méi)有散去的意思。直到有一位同學(xué)的家長(cháng)催她回去，我們才各回各家。我剛到家樓下，就撞見(jiàn)父母，他們問(wèn)我去哪了，玩去了。母親用嚴厲的口吻對：“媽媽不是已經(jīng)和你講過(guò)了嗎?出去玩也要有時(shí)間觀(guān)念，要按時(shí)回家，到哪去也要告訴父母，你這樣讓我們有多著(zhù)急呀!”說(shuō)的我低下了頭，很是慚愧，從那以后，我養成了按時(shí)回家的習慣。
“按時(shí)回家，去哪與父母打招呼”也成為了我家的家規。
“孝”也是我家的家風(fēng)，孝敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先!家風(fēng)是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走得更遠!銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才!
我們的家風(fēng)作文 篇9
人心向善，感動(dòng)長(cháng)青，冰心老人說(shuō)，愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，便采花拂葉的人，踏著(zhù)荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。
十年，可以讓一個(gè)孩子在陽(yáng)光下成長(cháng)起來(lái)，亦可以將一個(gè)人的青絲變成白發(fā)。能讓一顆小樹(shù)的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以凋零的落紅化成一年年滋養的春泥。然而感動(dòng)中國的十年，是一段比任何事物的生長(cháng)和枯榮都更有力量的歲月。因為他所能夠溫暖的是向善的人心。無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，人身怎樣變遷，都不會(huì )泯滅的人性的光輝。
生活中人們常會(huì )說(shuō)，物欲橫流的現代社會(huì )已無(wú)愛(ài)可言，能打動(dòng)人心的人和事越來(lái)越少。亦或是對帶著(zhù)軍帽，面色紅潤的雷鋒形象流露出不屑一顧的嘲笑和鄙夷，覺(jué)得那是革命時(shí)代的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，放在今天真是傻。那么我想問(wèn)，為什么只是一句來(lái)自陌生人的謝謝就能讓你回味許久，為什么當地震的災難降臨到同胞身上，還是會(huì )有那么多人在電視機前不可抑制得掉下眼淚，為什么當我們年邁的總理在記者發(fā)布會(huì )上一字一句堅定地說(shuō)道中國的改革，只要我還有一口氣，就會(huì )奮斗到底的時(shí)候，我們會(huì )真真切切的感受到來(lái)自責任感的大愛(ài)無(wú)言。這不是懦弱，不是矯情，更不是天天掛在嘴邊的傻。而是一個(gè)生命對另一個(gè)生命的敬重，是每個(gè)人心底都深深流淌著(zhù)善良，更是國家和社會(huì )決不能也決不會(huì )的缺少的向前的動(dòng)力。
我們欣慰的看到，還是義薄云天的支邊老師將足夠寬廣地開(kāi)拓到了遙遠的疆邊；還是佝僂蹣跚的老人頂著(zhù)一頭白發(fā)卻種下一山的青翠；更是會(huì )有無(wú)言的母親向墜樓的孩子不存猶豫的伸開(kāi)翅膀。他們在不斷的為社會(huì )刷新著(zhù)道德標尺，也一次又一次的回應著(zhù)現代人對愛(ài)的質(zhì)疑。
面對這些——在人間不斷閃著(zhù)光芒——沒(méi)有任何人有資格說(shuō)世態(tài)炎涼，更沒(méi)有誰(shuí)可以大言不慚的將淳樸的善舉當作笑料。我們有型有路走來(lái)感受光和熱，也同樣有責任回饋以自己的熱情。人心都是向善的；朝著(zhù)美好，向著(zhù)希望。如向日葵一樣總是將臉深深的侵入陽(yáng)光，永恒的向往和追求著(zhù)愛(ài)。感動(dòng)的同樣長(cháng)春，兩個(gè)頻繁地出現在媒體社文章的字，卻一天天講述著(zhù)新的內涵，并給予這個(gè)社會(huì )新生的力量，愿人人都能把握住愛(ài)的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細數水長(cháng)流。
【我們的家風(fēng)作文】相關(guān)文章：
我們的家風(fēng)作文11-27
我們的家風(fēng)家訓作文10-07
精選我們的家風(fēng)作文7篇06-24
精選我們的家風(fēng)作文五篇06-24
精選我們的家風(fēng)作文四篇06-26
我們的家風(fēng)作文100字07-19
【精選】我們的家風(fēng)作文三篇06-18
精選我們的家風(fēng)作文九篇07-22
精選我們的家風(fēng)作文六篇06-12
精選我們的家風(fēng)作文8篇06-29