【熱門(mén)】家風(fēng)作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的家風(fēng)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
家風(fēng)作文 篇1
過(guò)年了，我來(lái)到外婆家。外婆住的村是一個(gè)很有文化底蘊的地方。每家門(mén)口都掛著(zhù)一張扇子形的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)村訓和家訓。該村的村訓是：“和為貴，孝為先，勤為寶，儉為德�！倍考业募矣柛饔酗L(fēng)采。我尋訪(fǎng)了幾家的家訓，有“團結鄰里，與人為善，明理處世，誠信為先”、有“提倡勤儉持家”、有“老實(shí)做人，老實(shí)做事”、“以德為根，以誠為本”……感觸頗深。
出于好奇心，我通過(guò)問(wèn)外婆，得知這一村的以前廢舊的汪氏祠堂已經(jīng)煥然一新，里面陳設各式各樣的村面貌。西北方有一個(gè)農家書(shū)屋，西南方有一個(gè)老年館，正東邊掛著(zhù)三塊大牌子，分別寫(xiě)著(zhù)“功勛宗親”、“繼述堂”、“毛主席萬(wàn)歲”。和去年來(lái)到這里相比，那荒廢的樣子簡(jiǎn)直不堪入目。而現在成了大家的活動(dòng)中心場(chǎng)所，每天下午，村子里的一些小孩、大人都來(lái)到這里，開(kāi)展各種活動(dòng)
我有幸來(lái)到一位已到退休年齡卻仍堅持教學(xué)的汪老師家里進(jìn)行尋訪(fǎng)。
進(jìn)門(mén)時(shí)，我腰瞟了一眼門(mén)口，他們家的家訓竟是諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠�！币�(jiàn)到老師的第一眼，便覺(jué)得給人和藹可親的感覺(jué)。布滿(mǎn)皺紋的臉上洋溢著(zhù)燦爛的微笑。
“早就聽(tīng)聞您的大名，您是在教育上特別出色，我想肯定是有值得學(xué)習的地方。請問(wèn)您在教育方面上有什么要求？”
剛坐到沙發(fā)上，我就迫不及待地問(wèn)。
他沉穩地回答：“其實(shí)我并沒(méi)有你說(shuō)得那么神奇，在工作上我一直秉持著(zhù)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生嚴格的要求。學(xué)生是祖國的花朵，我們要好好栽培他們�！�
“哦！原來(lái)是這樣�！甭�(tīng)完汪老先生的話(huà)，我恍然大悟�！澳膬号埠軆�(yōu)秀，那您是如何把自己的兒女培養成才的呢？”聽(tīng)聞他的兒子在村中任會(huì )計一職，女兒在法院上班。
“我的兒女不算得優(yōu)秀”他面帶微笑的回答�！霸诮逃齼号@一方面，我依然是對兒女嚴格要求，教導他們多讀書(shū)，學(xué)習好的榜樣。除了學(xué)習，同樣還要有一個(gè)好的品德�！彼^續接著(zhù)說(shuō)，話(huà)語(yǔ)中透露著(zhù)謙虛。
……
我們似乎很投緣，聊了一個(gè)下午。
天色不早了，要回去了。出門(mén)時(shí)，我又往門(mén)囗瞟了一眼，那句諸葛亮的至理名言：“淡泊明志，寧靜致遠�！鄙钌畹赜≡诹宋业男闹�，永不忘記。
家風(fēng)作文 篇2
國有國法，校有校紀，家有家風(fēng)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲。我從小受父母的影響，在優(yōu)良的家風(fēng)教誨中慢慢長(cháng)大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時(shí)候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶著(zhù)我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時(shí)候第一碗飯都是盛給爺爺的，家里有好吃好喝的總是先問(wèn)爺爺是否吃。媽媽經(jīng)常同我和姐姐說(shuō)的最多的話(huà)就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬(wàn)事興。
小的時(shí)候不是太懂，只覺(jué)得說(shuō)得蠻好聽(tīng)，蠻順口，也會(huì )經(jīng)常同媽媽一起說(shuō)這些話(huà)。小的時(shí)候我還有一句專(zhuān)屬于我對姐姐稱(chēng)呼，媽媽問(wèn)我張昕是誰(shuí)��？我就回答是我的親親姐姐，這時(shí)媽媽就會(huì )露出開(kāi)心的笑容！生活中媽媽就是這樣無(wú)時(shí)不刻告誡我，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人。
爸爸媽媽平時(shí)生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學(xué)生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無(wú)論在哪里節約用水用電，要愛(ài)惜自己的學(xué)習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！
我家的家風(fēng)給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風(fēng)影響下茁壯的成長(cháng)，讓我成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之材！
家風(fēng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且患业牡赖聵藴�，就像糧食一般，不可缺少。而當我呱呱落地時(shí)“孝順、誠實(shí)、謙遜”就伴我隨行。
我家的誠實(shí)之風(fēng)。從小爸爸就教育我要誠實(shí)守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的香水拿出去和小朋友一起玩，香水瓶一不小心被我們打碎了，回到家我并沒(méi)有立即向媽媽承認錯誤。過(guò)了兩天，媽媽說(shuō)她的香水不見(jiàn)了，怎么也找不著(zhù)。這時(shí)我顯得特別緊張，站在那不敢動(dòng)，爸爸看出了端倪，拉著(zhù)我說(shuō)：“豆豆一定知道媽媽的香水去哪了，是不是？我低下了頭，說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)�？墒前职植](méi)有批評我，還表?yè)P我是誠實(shí)的好孩子。爸爸說(shuō)：”香水打碎了還可以再買(mǎi)，而誠實(shí)是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的。我看著(zhù)爸爸，用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把他的話(huà)深深的埋藏在心靈的深處。
我家的孝順之風(fēng)。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會(huì )聽(tīng)取爺爺奶奶的意見(jiàn)。有時(shí)奶奶發(fā)脾氣，爸爸總是陪著(zhù)笑臉，不停的討好。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時(shí)事情做得多，就會(huì )有脾氣，我們要讓著(zhù)她�！比ツ晔罴贍敔斏艘粓�(chǎng)大病，一個(gè)暑假，媽媽在高郵和揚州之間穿梭。照顧病重的爺爺，因為這場(chǎng)病爺爺不能夠說(shuō)話(huà)了，媽媽在他背后，不知流了多少眼淚。這些我都看在眼里。媽媽曾經(jīng)對爸爸說(shuō)過(guò)“百孝順為先，孝敬是沒(méi)有底線(xiàn)的�！本驮谶@一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會(huì )像爸爸媽媽一樣，做孝順的女兒。
我家的謙遜之風(fēng)。有人說(shuō)：成功來(lái)自于謙遜。因為謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。去年，我被評為省級四好少年，我非常得意。那孔雀般驕傲的尾巴就翹了起來(lái)。家庭聚餐時(shí)，還在姨媽和表妹的面前賣(mài)弄，媽媽用嚴厲的目光看向我，我還不以為然�；氐郊�，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“豆豆，‘小荷才露尖尖角’，你的不足之處還有很多，要學(xué)習的地方也有很多。剛取得一些成就就在人前賣(mài)弄，這樣對嗎？”我慚愧的低下了頭。媽媽又說(shuō)：“即使以后取得了一些成就，也不要沾沾自喜，要時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天。這樣才能夠取得更大更好地成就�！边@時(shí)我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e了。我一定會(huì )記住你的話(huà)。做個(gè)謙虛謹慎的好孩子。
樹(shù)立和繼承端正的家風(fēng)，是”正能量“的傳遞。有了這些優(yōu)良的品質(zhì)，我們的家，我們的社會(huì )一定會(huì )更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風(fēng)，大家也一起來(lái)曬一曬你們的家風(fēng)吧。
家風(fēng)作文 篇4
素有“文明禮儀之邦’’的中國，擁有上下五千年的文明歷史，每一位炎黃子松都是文明的傳承人。
家風(fēng)是中國人民慣有的風(fēng)范，優(yōu)秀樸實(shí)的家鄉，養育了一代又一代人民的良好習慣。
家風(fēng)又稱(chēng)為門(mén)風(fēng)，家風(fēng)其實(shí)是在家庭里形成的一個(gè)道德標準。每一個(gè)家庭都有自己家獨特的家風(fēng)，或樸實(shí)的，或嚴厲的，或個(gè)性的。
“儉以養德，德由儉來(lái)�！卑褬�(lè )與節儉作為培育家風(fēng)的準則。雖生活節儉，但卻造就了樸實(shí)的家風(fēng)。節儉不是一件小事，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量。從小在一個(gè)節儉的家庭中生活，接受父母節儉的教育，長(cháng)大之后才能做到不怕吃苦的優(yōu)秀品德。
學(xué)會(huì )節儉，在這物欲橫流的社會(huì )才會(huì )抵抗得了誘惑，自覺(jué)自律自重。在節儉的家風(fēng)中，只會(huì )不斷造就一批又一批的.優(yōu)秀學(xué)子，在社會(huì )中抵得住誘惑而成就自己的夢(mèng)想。
“學(xué)以增智，學(xué)以立身，”家風(fēng)以嚴厲的學(xué)習為常態(tài)任務(wù)。圣賢由學(xué)而成，才能由學(xué)而得。學(xué)習可以改變命運，所以有很多家庭會(huì )以學(xué)習為家風(fēng)，雖嚴厲，卻是一種正能量。古往今來(lái)，有多少文人墨客不是因學(xué)習而成就，遠名四海。學(xué)習文化知識，不僅是一個(gè)家庭的任務(wù)，更是一個(gè)名族崛起的必經(jīng)之路，我們以學(xué)習為傲，以學(xué)習為榮。在家庭中，家風(fēng)的形成從小時(shí)候開(kāi)始的，從小養成
善學(xué)、愛(ài)學(xué)，勤學(xué)的習慣，嚴厲之后必有大的作為。每個(gè)家庭成員都希望通過(guò)這嚴厲的家風(fēng)，使代代能薪火相傳，代代出人才。 “為官發(fā)財，應當兩道,”把甘于清貧作為培育良好家風(fēng)絕對是個(gè)性的。如今我們會(huì ) 經(jīng)常聽(tīng)到官府某某貪污受賄，被曝光后遭到人民百姓的極大反響。一個(gè)家庭或家族能用能用清貧作為家風(fēng)，這不僅是偉大也是一種個(gè)性十足。
唐代詩(shī)人羅隱就有“國計已推肝膽許，家財不為子女謀”的名流傳后世。以清貧作為家風(fēng)傳承，這樣家庭出來(lái)的子女必有大的作為，他們不計金錢(qián)為目標，追求的是精神的傳承。真正高明的父母，是把優(yōu)良思想和品德操守留給子女，這樣才能為家人贏(yíng)得長(cháng)久的榮譽(yù)的尊敬，為家庭帶來(lái)長(cháng)久的快樂(lè )和安詳。
良好的家風(fēng)的形成不是一朝一夕，我們需要長(cháng)時(shí)間的堅持，需要用努力去傳承。家風(fēng)是中國文明的標志，每一個(gè)家風(fēng)都有一個(gè)不為人知的故事。因為有家風(fēng)，才有了中國上下五千年的歷史。 傳良好家風(fēng)，做美德少年！
家風(fēng)作文 篇5
治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。
家風(fēng)是每個(gè)家庭的道德標志。你知道我家的家風(fēng)是什么嗎？奶奶說(shuō)每個(gè)家庭成員都應該做到勤儉節約、堅持獨立和寬容有愛(ài)。
一次晚飯時(shí)間，“咻咻咻”，我扒拉了一大堆紙巾，一張用來(lái)擦嘴，其他的都用來(lái)擦桌子和地上的湯水。我為自己這么勤快，一定會(huì )得到大人的表?yè)P而沾沾自喜，誰(shuí)知奶奶看見(jiàn)，把我大罵了一頓，她嚴肅地說(shuō)：“你用紙巾擦嘴當然可以，但是桌子和地面應該用抹布和拖把，你瞧瞧，一包紙巾才開(kāi)始用，一天光景就沒(méi)了一大半，一個(gè)月得消耗多少包紙巾，一年又得用掉多少？”聽(tīng)了奶奶的話(huà)，我在心里打起了小算盤(pán)：“兩天用一包，一個(gè)月就是……一年就是……”這簡(jiǎn)直太可怕了，一年的時(shí)間我得浪費掉多少紙巾啊，我羞愧地向奶奶保證以后再也不隨意浪費了。
家里的大人常常提醒我物質(zhì)上要“吝嗇”，卻又要求我精神上必須“揮霍”，小時(shí)候我并不明白，直到我和媽媽一起出門(mén)旅游。我們在車(chē)站等車(chē)，一位衣衫襤褸的老者走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一張五元紙幣上下抖落，我想他是希望媽媽能給他一張一樣的吧�？墒俏业膵寢屖且粋�(gè)“小氣”的人，我央求她給我買(mǎi)冰淇淋，她都不愿意，又怎么會(huì )給一個(gè)素不相識的人金錢(qián)呢？出人意料的是，媽媽拿出一張五元紙幣，用手指輕輕撫平，鄭重地交到老人手里。我問(wèn)媽媽為什么這么大方，她告訴我做人要有愛(ài)，別人困難的時(shí)侯我們要施以援手。
媽媽給我上了一課，我也漸漸懂得了我家的家風(fēng)。勞動(dòng)節，我們全家去爬山，走了兩個(gè)多小時(shí)，連山腰都沒(méi)到，弟弟累得氣喘吁吁，發(fā)脾氣不肯再走了，于是我開(kāi)導他：“堅持就是勝利��！等我們到了山頂就會(huì )看到不一樣的景色，不能放棄�！痹谖业墓膭钕�，弟弟終于堅持了下去，登上山頂的那一刻，清風(fēng)為我們鼓掌，山花為我們喝彩，歡呼聲響徹云霄。
“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，先輩告誡我們要做一個(gè)謙虛有禮的中國人，我們一家人始終牢記勤儉節約、堅持獨立和寬容有愛(ài)，并將把這些優(yōu)秀美德傳承下去。
家風(fēng)作文 篇6
家風(fēng)在近年來(lái)是一個(gè)“很火”的字眼，在新聞上報道過(guò)。我也想過(guò)家風(fēng)到底是什么呢？
在電視上報道說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格、風(fēng)尚。我不懂，但我隱約感覺(jué)一個(gè)好的家風(fēng)是彬彬有禮，不講臟話(huà)；是虛左以待，落落大方；是助人為樂(lè )，快樂(lè )自己；家風(fēng)就是心中有家，心中有他人。
說(shuō)起“助人為樂(lè )，快樂(lè )自己”那必然說(shuō)的是我爺爺。說(shuō)起我爺爺，那在我們老家是無(wú)人不知無(wú)人不曉，至于為什么會(huì )這么有名呢？主要有兩個(gè)原因。
第一就是因為我爺爺的開(kāi)朗性格，不管認識不認識的的人都會(huì )打招呼，久而久之人們就都認識他了。
這第二點(diǎn)也就是因為我爺爺的助人為樂(lè )。我爺爺不僅是一個(gè)電工還是一個(gè)木匠，家里的家具好多都是我爺爺做的。他可以說(shuō)是樣樣精通�？吹轿覡敔斢心敲春玫氖炙�，鄰居們家中有干不了的活都來(lái)找爺爺幫忙，爺爺總是二話(huà)不說(shuō)放下手中自家的事給鄰居家干活去。干活回來(lái)后，就讓我給他揉揉腰、捶捶背�？吹綘敔斎绱诵量嘧约盒睦锼崴岬�，勸說(shuō)爺爺別干了�？蔂敔斦f(shuō)；“別看身體上累了點(diǎn)，心里開(kāi)心著(zhù)呢�！笨吹綘敔斈樕涎笠缰�(zhù)開(kāi)心的笑容，這讓我對我爺爺產(chǎn)生由衷的敬佩。
我的爸爸是一個(gè)平凡而帶有閃光點(diǎn)的人。他做事非常認真，對待哪怕一件小事他都認真完成。爸爸對我的學(xué)習很關(guān)心，但他不注重成績(jì)，只看重我的學(xué)習態(tài)度。我考完試成績(jì)一出，爸爸就對我說(shuō)，自己看看卷子分析分析，看看哪些知識掌握的還不扎實(shí)，哪些是因為馬虎。因為我的馬虎，所以爸爸總是對我要求嚴格。他教育我做一件事要么不做，要做就把它做好。
現在，我已步入初中，我以爺爺為榜樣，做到了助人為樂(lè )，愛(ài)幫助同學(xué)。以爸爸為榜樣，養成了學(xué)習認真的好態(tài)度。同時(shí)我自己也養成了勤儉節約的好習慣。我喜歡看爺爺助人為樂(lè )收獲快樂(lè )的笑容、喜歡看爸爸認真工作的樣子、更喜歡聽(tīng)媽媽諄諄教誨。因為那就是我們家的好家風(fēng)。
家風(fēng)如一盞指路燈，指引我們走向成功。
家風(fēng)如一棵大樹(shù)，使他身上的樹(shù)葉能夠得到它的滋養健康成長(cháng)。
家風(fēng)如一滴雨滋潤我們干涸的心靈。
家中有家風(fēng)，樹(shù)立好家風(fēng)。讓我們更加健康、向上。
家風(fēng)作文 篇7
家風(fēng)家風(fēng)，家族之風(fēng)，
祖輩流傳，春夏秋冬，
牢記教會(huì )，光耀祖宗，
尊師重教，躍虎騰龍。
家風(fēng)家風(fēng)，孝長(cháng)之風(fēng)，
孝敬父母，其樂(lè )融融，
孝敬師長(cháng)，八面玲瓏，
反目成仇，天打雷轟。
家風(fēng)家風(fēng)，道德之風(fēng)，
禮貌為本，傲氣無(wú)蹤，
友人為重，聲如洪鐘，
驕氣若盛，獨自煢煢。
家風(fēng)家風(fēng)，勤儉之風(fēng)，
一粥一飯，多年耕種，
省吃?xún)�用，生旨肥濃，
舍己為公，德高望重。
家風(fēng)家風(fēng)，勤奮之風(fēng)，
淺顯易懂，不知丁董，
少而勤奮，過(guò)目成誦，
壯而有成，鬼斧神工。
家風(fēng)家風(fēng)，耀祖之風(fēng)，
踏踏實(shí)實(shí)，事業(yè)恢弘，
闖天蕩地，名聲驕縱，
聲名遠播，謙遜為宗。
家風(fēng)作文 篇8
在為人父母的八年里，我深知，家風(fēng)是家的整體風(fēng)貌，它體現在家庭成員之間親密和諧的關(guān)系里，體現在待人接物的修養里，體現在孩子活潑自信的眼神里。所以，在對孩子的培養中，我謹記“父母是原件、孩子是復印件”，認真努力做一個(gè)“放得下面子蹲得下身子”的合格家長(cháng)。
蹲下身子好好說(shuō)話(huà)，是培養孩子人格修養的第一步。從孩子不會(huì )說(shuō)話(huà)開(kāi)始，我就注重和顏悅色地與孩子進(jìn)行溝通，不管他能不能聽(tīng)懂，我都會(huì )給他講道理，學(xué)會(huì )蹲下身子與他慢慢說(shuō)。
記得孩子一歲半左右，有一段時(shí)間特別不講道理，只要達不到自己意愿就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢在地上打滾。一次他想吃冰箱里面的香蕉而不直說(shuō)，直接在冰箱面前打滾，然后我努力壓制住滿(mǎn)頭怒火，故作平靜地對他說(shuō)：“好娃娃是要講道理的，有什么要求要說(shuō)出來(lái)，不然就算滾到天黑我們也不會(huì )知道你需要什么，更不可能滿(mǎn)足你�！甭�(tīng)完后，孩子馬上從地上爬起，把冰箱抱著(zhù)，說(shuō)要吃香蕉。我從冰箱取出香蕉給他的同時(shí)，馬上蹲下身子對他正確的做法予以表?yè)P。自此，孩子學(xué)會(huì )了有要求好好說(shuō)出來(lái)。
放下面子共同成長(cháng)，是培養孩子探索認知的關(guān)鍵。在孩子最初的認知中，父母是萬(wàn)能的，世界是新奇的；但事實(shí)是，世界是新奇的，父母卻不是萬(wàn)能的。
讓我意識到必須在孩子面前放下家長(cháng)那所謂的“自尊”，敢于在孩子面前揭短、示弱的重要性，源于一次拙劣的“表演”。記得那是孩子上一年級的時(shí)候，我下班剛回家，孩子就興沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“媽媽?zhuān)阒莱舳垢癁槭裁词浅舻穆�？”“當然是廁所邊放久了”我裝作很自信地回答，雖然我知道這個(gè)答案并不正確，但我確實(shí)不知道為什么臭豆腐會(huì )那么臭�！皨寢�?zhuān)沐e了，讓我來(lái)告訴你吧。是因為微生物發(fā)酵蛋白質(zhì)，產(chǎn)生的硫化物和氨基酸在臭，所以臭豆腐聞起來(lái)很臭，但是吃起來(lái)卻很有營(yíng)養�！蔽以隗@異于小家伙知識面的同時(shí)，對自己死撐面子的無(wú)知感到羞愧。自此以后，在面對孩子眾多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí)，我再也不會(huì )不懂裝懂了，而是勇于承認自己的無(wú)知，并跟孩子一起想辦法解決，共同探究，共同成長(cháng)。
在與孩子共同成長(cháng)的歲月中，這樣的故事還有很多很多，他讓我懂得了：要培養好孩子，得先審視自己，成長(cháng)自己，只有原制品優(yōu)秀復制品才不會(huì )差，只有好家風(fēng)才能養育出好孩子！
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