實(shí)用的家風(fēng)作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的家風(fēng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)作文 篇1
“家風(fēng)，”一個(gè)令人深受感悟的詞語(yǔ)成就了我，使我不禁覺(jué)得心中滿(mǎn)滿(mǎn)都懷著(zhù)感激之情。在生活中，我熏陶著(zhù)那獨一無(wú)二的好家風(fēng)。它伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我從一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主變成一個(gè)積極向上、謙虛、誠實(shí)守信的女孩兒。
那是一個(gè)冬日的早晨，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，順便買(mǎi)了面包和豆漿做早餐。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)角落里，圍著(zhù)一群人，好像在討論著(zhù)什么。好奇心驅使我走過(guò)去，鉆進(jìn)人群里，嗬！原來(lái)是一位頭發(fā)斑白衣衫襤褸的老奶奶呀！
“這個(gè)老奶奶是怎么回事呢？被車(chē)撞了？迷路了？”一團疑云掠過(guò)我的腦海。一打聽(tīng)，才知道這位老奶奶的兒子不孝順，見(jiàn)老奶奶沒(méi)有勞動(dòng)能力，嫌棄她沒(méi)有勞動(dòng)能力，身體不好還要花錢(qián)看病，所以，干脆就把老人趕了出來(lái)，老人無(wú)家可歸，想到自己辛苦把兒子養大成人，竟落得如此下場(chǎng)，不禁淚如雨下，真是太讓人生氣了。
看著(zhù)老奶奶那可憐的樣子，我連忙把手中的面包和豆漿給老奶奶吃。然后拽著(zhù)媽媽的衣角，說(shuō)：“媽媽?zhuān)尷夏棠痰轿壹易“�！”圍觀(guān)的群眾向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，從人群中出來(lái)一位干部模樣的阿姨，說(shuō)：“這也不是解決問(wèn)題的辦法，不如先把老人送回家，我給他兒子做做工作，實(shí)在不行，就向上級匯報�！眹^(guān)的群眾拍手叫好。老奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，我和媽媽也開(kāi)心的笑了。
“老吾老，以及人之老，幼無(wú)幼，以及人之幼�！彪S著(zhù)時(shí)間的腳步，潛移默化成了我家的家風(fēng)，它就像溫柔的春風(fēng)撫摸著(zhù)我的我的心田，讓我心中的花兒絢麗綻放。朋友，讓我們共同努力，讓傳統的文明之花開(kāi)遍滿(mǎn)中華。
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)、家教，是中國傳統文化和傳統教育的一個(gè)重要組成部分。
好的家風(fēng)家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動(dòng)了中華民族不斷向前，是促進(jìn)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。一個(gè)處在好的家風(fēng)家教的'人，會(huì )在其好風(fēng)氣的影響下得到好的發(fā)展。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑�！边@句話(huà)很清楚的表達了身邊的環(huán)境對一個(gè)人的發(fā)展很重要�！懊夏溉w”不就是一個(gè)很好的例子嗎？在成長(cháng)過(guò)程中有好的家庭背景，對一個(gè)人的發(fā)展有十分巨大的影響，這是每個(gè)人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里，家風(fēng)家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用，所以一個(gè)好的家風(fēng)家教可以促進(jìn)一個(gè)人健康的成長(cháng)，有助于一個(gè)人走向成功。就我自己而言，我覺(jué)得我家的家風(fēng)家教是比較棒的，基本上沒(méi)有什么封建教條的限制，有的是那種有助于我們發(fā)展的助力，有的是有助于我們人生的指明燈，有的是束縛我們犯錯的警告，總之感是提供了一個(gè)適合成長(cháng)的環(huán)境。
家風(fēng)家教是人生發(fā)展中不可缺少的一部分，好的家風(fēng)家教是一個(gè)成功人士的必備。
家風(fēng)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好“國有國法，家有家規”，一個(gè)家庭當然的有自己的家風(fēng)家規。
家庭的生活方式、文化氛圍構成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 著(zhù)名法國作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(cháng)的個(gè)體。它一面成長(cháng)，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見(jiàn)。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(cháng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著(zhù)這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無(wú)形的塑造�！睆亩沧阋�(jiàn)家風(fēng)的重要了。
那么，家風(fēng)具體指哪幾種風(fēng)呢？在我看來(lái)，“文風(fēng)”是家風(fēng)中的重要一種，是培養孩子性情的、熏陶孩子素養的重要方面。有個(gè)孩子作文比賽得了第一名，人們以為他當編輯的父母一定為他修改過(guò)作文，做過(guò)指導�？墒且涣私�，父母根本就沒(méi)給他“吃小灶”：“我每天忙得不亦樂(lè )乎，哪有時(shí)間輔導他呀！”那么，秘密在哪兒呢？還是氛圍——每天媽媽伏案改稿，爸爸埋頭寫(xiě)作，家里來(lái)了客人，談?wù)摰囊捕际侨绾涡薷奈恼�，論“結構”，談“中心”，家庭中的這種“文風(fēng)”熏陶著(zhù)孩子，久而久之，孩子也就喜歡上了寫(xiě)作文。 由此看來(lái)，在家庭中培養一種“文風(fēng)”是很有必要的。
虎媽蔡美兒相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，在蔡美兒的嚴格教育下，他的大女兒被哈弗、耶魯錄取，雖然她說(shuō)這是她女兒自己的努力結果，但我想這也離不開(kāi)她的那股"嚴厲風(fēng)".我的家里當然也有自己的家風(fēng)——善良。從小爸爸媽媽就教育我“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。記得有一次，我在放學(xué)回家的路上看到一位老太太，大概是被車(chē)撞到了吧，倒在了地上旁邊也沒(méi)有別人去扶著(zhù)她，我想：大概又是騙人的吧，于是連看也沒(méi)看便離開(kāi)了�；氐郊抑�，無(wú)意中和媽媽談起了這件事，媽媽聽(tīng)過(guò)后嚴肅道：“我從小事怎么教你的，見(jiàn)到需要幫助的人要及時(shí)施以援手，你現在是怎么做的？做到了嗎？”“不是沒(méi)有人幫嗎�！蔽椅��！皼](méi)有人你就不幫了��！”媽媽更加生氣道�！拔抑厘e了...”眼淚好像滑了下來(lái)。從那以后，我見(jiàn)到需要幫助的人都盡力幫助了。
家庭是社會(huì )的細胞。良好的家風(fēng)，必然會(huì )形成良好的社會(huì )風(fēng)氣，這是民族興旺發(fā)達，國家繁榮昌盛的必要條件。
我們中華民族有重視家風(fēng)的傳統，講究道德，勤儉持家，看重親情，嚴于教子。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，應該在新的條件下，繼承和發(fā)揚這個(gè)優(yōu)良傳統。
家風(fēng)作文 篇4
這天，我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词羌绎L(fēng)？我們家的家風(fēng)是什么？媽媽說(shuō)：家風(fēng)就是長(cháng)輩們傳下來(lái)的做人做事的風(fēng)氣和道理，然后便跟我講起了外婆的故事。
外婆出生在上個(gè)世紀50年代，60年代遇上文革，所以她并沒(méi)有多少文化，也講不出什么大道理。但是我的外婆從不抱怨，整天樂(lè )呵呵地過(guò)日子，打理的家永遠都干干凈凈，東西擺放井井有條。我也從媽媽的行為習慣、待人接物上感受到了外婆最質(zhì)樸的做事風(fēng)氣，那就是——做事情要么不做，要做就做好。
還記得從大班開(kāi)始，我學(xué)寫(xiě)字，老師規定每天練一頁(yè)紙，我為了能省下大量的時(shí)間玩耍，就在每張紙上都寫(xiě)“一”。媽媽周末檢查，看到我寫(xiě)滿(mǎn)“一”的練字本，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，大喝一聲：“做事要做好，你這完全是在糊，重寫(xiě)！”一本練字本被她撕得粉碎。我一邊哭一邊痛下決心：以后長(cháng)大了絕不理她�？墒�，當我剛上小學(xué)時(shí)就能寫(xiě)得一手清秀的字后，便暗暗感謝起媽媽。每當有人夸我字好時(shí)，我都會(huì )想起媽媽的那句“做事要做好”！就是因為這句話(huà)，我在練字時(shí)從不敢馬虎，才有了還算不錯的字，掙了不少印象分。
課余時(shí)間，我一直堅持跳舞，跳得多了我便跟媽媽抱怨：“煩死了，我馬上就隨便瞎跳跳�！眿寢寷](méi)有批評我，她看著(zhù)我說(shuō)：“孩子，做事要做好，要么你就不要做，做了就要對自己和別人負責。糊是糊的自己，別人會(huì )認為你沒(méi)有能力，最后還不是損自己名？”我想想也有道理，便一直堅持著(zhù)�，F在的我，不僅舞跳得好，而且學(xué)習也沒(méi)有因此落下來(lái)。
“一絲不茍、做事要做好”已成為我的人生信條。我想，這便是我從媽媽那兒、媽媽從外婆那兒傳承下來(lái)的家風(fēng)吧！
家風(fēng)作文 篇5
在古代，人們聚族而居，人口眾多，因此比較重視家風(fēng)家規，因為這樣能夠團結人心，形成良好的家族風(fēng)氣，良好的家風(fēng)對社會(huì )而言，就是一種道德的力量，如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)，每個(gè)家族成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，就會(huì )建造出一個(gè)和諧美好的社會(huì )。
我家的家訓不多，只有吃苦二字，別看只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，含義卻并不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱之中，饑寒交迫，現如今，我們過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方為人上人這句諺語(yǔ)，在磨難和挫折中成長(cháng)的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，心里承受能力會(huì )很強，能夠鍛煉出一顆獨立自主的心，所以，我們應該在青春年少的時(shí)候，努力奮斗，將來(lái)才能造就成功。而且，在經(jīng)受種種不可預料的坎坷時(shí)，不能頹廢放棄，而應振作精神，微笑面對，就像天才發(fā)明家愛(ài)迪生一樣，他試了一千多種方法，才發(fā)明了明亮的燈泡。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒(méi)有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過(guò)是汗水而已！只有付出，才會(huì )有收獲。
樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風(fēng)氣已逐漸退出社會(huì )，正能量得以傳遞，讓我們重視家風(fēng)家訓，將時(shí)代的接力棒傳遞下去。
【實(shí)用的家風(fēng)作文5篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的家風(fēng)作文五篇02-24
實(shí)用的家風(fēng)作文9篇02-22
實(shí)用的家風(fēng)作文四篇02-13
實(shí)用的家風(fēng)作文九篇02-12
實(shí)用的家風(fēng)作文八篇02-11
實(shí)用的家風(fēng)作文三篇01-19
實(shí)用的家風(fēng)作文七篇02-11