【薦】好家風(fēng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的好家風(fēng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好家風(fēng)作文1
“賣(mài)帶魚(yú)——”
騎著(zhù)一輛老式的自行車(chē)，按著(zhù)車(chē)鈴，車(chē)后馱著(zhù)兩框沉重的帶魚(yú)，“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著(zhù)地面，這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨，爺爺就騎著(zhù)著(zhù)自己心愛(ài)的老爺車(chē)，乘著(zhù)夜色，沿著(zhù)彎曲的小路，翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú)，然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時(shí)，大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺剛好回到村里。再次出發(fā)，走街串巷，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子，一路吆喝……
很多年過(guò)去了，爺爺用這樣的勤勞責任養活了家，同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。
每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候，學(xué)校里顯得那么的寧靜，但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中，那是我的爸爸，一個(gè)小學(xué)的校長(cháng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園，視察校園一周，他正彎著(zhù)腰著(zhù)腰撿起地上的廢紙，或許剛剛六點(diǎn)鐘，但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉，校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái)，他又來(lái)到校門(mén)口，面帶微笑注視著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高，校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗，他循循善誘的講話(huà)回蕩在校園里，回蕩在孩子們的心中。下課了，操場(chǎng)上，走廊中，又出現了他那熟悉的身影……
爸爸一直用這份勤勞和責任工作著(zhù)，把自己奉獻給了學(xué)校和孩子，有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì )埋怨，因為我喜歡爸爸的勤勞和責任，我也想傳承下去。
當窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光，我就會(huì )自己醒來(lái)，自己穿好衣折好被子，做好自己該做的一切準備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認真的學(xué)習。放學(xué)回家做好作業(yè)，幫助媽媽做一些家務(wù)，然后自己練琴，練字……
今后我長(cháng)大了了，我也依然會(huì )把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……
好家風(fēng)作文2
每一個(gè)家庭都有自己傳承的家風(fēng)，我家的家風(fēng)是：勤儉節約、綠色環(huán)保。家人們從小就教導我：要勤儉節約，環(huán)保利用。
我家的家風(fēng)是從太奶奶那一代傳下來(lái)的，到今天還一直保持著(zhù)。我的奶奶受太奶奶的影響，也是家中勤儉節約、綠色環(huán)保的元老級成員。
記得小時(shí)候，有一次我幫奶奶淘米，正準備倒掉淘米水，奶奶突然出來(lái)制止了我。我感到很奇怪：為什么不讓我倒掉淘米水？奶奶或許看出了我的疑惑，便拉著(zhù)我的手，耐心地解釋?zhuān)骸皩O女啊，這淘米水奶奶還大有用處�！薄按笥杏锰�？開(kāi)什么玩笑，這白乎乎的淘米水”？我更加疑惑了：“這怎么用��？淘米水還能用來(lái)干嘛？”“這些淘米水可以用來(lái)洗臉、洗菜、沖馬桶、拖地，有些甚至還可以用來(lái)喝呢！所以啊，這些淘米水千萬(wàn)不能倒掉！”接著(zhù)，奶奶又語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孫女啊，你以后一定要養成勤儉的好習慣，凡是能重復利用的東西千萬(wàn)不要隨便丟棄。我們要勤儉節約，不要浪費。而且環(huán)保利用還能保護環(huán)境呢！”我恍然大悟，頻頻點(diǎn)頭。
不光是我，我爸爸媽媽也受上輩的熏陶，養成了“勤儉節約，綠色環(huán)�！钡暮昧晳T。那天，媽媽正在收拾房間，無(wú)意中翻出了小時(shí)候穿的松緊背帶裙。我一比試，當年裙邊在膝蓋上的裙子，現在都變成齊腰了。當我正準備扔掉的時(shí)候，媽媽把背帶裙從我手中搶了過(guò)去。我轉頭疑惑地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢寽睾偷貙ξ艺f(shuō)：“你的背帶裙雖然短了，但是改造一下還可以當上衣穿啊，這樣不是很好？”我一聽(tīng)，被媽媽的創(chuàng )意佩服得五體投地，一件本該丟棄的舊衣，經(jīng)過(guò)媽媽的巧手改造，又變成了一件漂亮的上衣。
正是受家人的相互影響，我家的許多不要的東西都變成了寶，破舊不堪的衣服做成了一把把牢固的拖把，一個(gè)個(gè)可樂(lè )瓶通過(guò)我的巧手，畫(huà)上一幅幅有趣的卡通畫(huà)，就變成了一個(gè)個(gè)漂亮的花瓶，還有那紛紛揚揚、飛來(lái)飛去的塑料袋，套在一個(gè)個(gè)垃圾桶里，都成了我們垃圾分類(lèi)的好幫手。
我為自己生活在一個(gè)勤儉節約、綠色環(huán)保的家庭而感到驕傲！
好家風(fēng)作文3
要說(shuō)好家風(fēng)，我家的好家風(fēng)是勤勞與守時(shí)，勤勞是中華民族的傳統美德，守時(shí)是誠信的一種表現，優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)我們。
早上，不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了，起來(lái)的時(shí)候，我也醒了，發(fā)現天還沒(méi)有亮呢！奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服，生怕打擾了我們的睡眠，給全家人做早飯，做完早飯，又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈，然后就開(kāi)始擦地，再然后，用電磁爐燒一鍋熱水，讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點(diǎn)鐘，我的爸媽也陸續起床了。
日復一日，年復一年，在奶奶的影響下，我與媽媽也被帶動(dòng)起來(lái)，早晨從來(lái)不貪床，即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給我們做飯，媽媽忙著(zhù)打掃房間，而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè )，我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn)，奶奶的飯做熟了，媽媽把房間也收拾的干干凈凈，我更是收獲巨大，把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟！接下來(lái)就是我們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了！俗話(huà)說(shuō)得好呀，一天之計在于晨，早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛！
我家祖孫三代早起不貪床，守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次，與別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次我與媽媽參加聚會(huì )，媽媽對我說(shuō)，你快點(diǎn)，時(shí)間快到啦，我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到，不能讓別人等咱們�！蔽疫�戲謔道"寧教天下人等我，休教我等天下人"。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈，是家庭的風(fēng)向標，每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。
好家風(fēng)作文4
什么是家風(fēng)？家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來(lái)的體現家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓，我家自然也不例外。我家家訓就只有一句話(huà)：百善孝為先，百孝順為先。
從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛(ài)幼，在這同時(shí)，他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣:
有一回，我家因為入保險起了一點(diǎn)小爭執，大家的意見(jiàn)也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽(tīng)爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當地順著(zhù)老人，讓他們順心。如果沒(méi)有順，又哪來(lái)的孝呢?
爺爺奶奶年紀都大了，難免有時(shí)會(huì )有些小矛盾，遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心地勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒(méi)有道理，爸爸媽媽也絲毫沒(méi)有要責怪他們的意思。
有一次，爸爸出差去了，奶奶病了，咳得很?chē)乐�。媽媽立即出門(mén)準備給奶奶買(mǎi)藥，奶奶說(shuō)：“不用了，沒(méi)有什么的，這會(huì )兒刮著(zhù)大風(fēng)，你會(huì )感冒的，還是不要出去了�！眿寢屨f(shuō)：“你咳得很?chē)乐�，要是不去買(mǎi)藥，你會(huì )咳得越來(lái)越嚴重的�！闭f(shuō)完，媽媽就趕忙穿起衣服，幫奶奶找來(lái)藥，倒上開(kāi)水，然后讓她吃下去。每天，媽媽還特意為奶奶做可口的飯菜。在媽媽的悉心照顧下，奶奶的病不久就全好了。
在生活中，我會(huì )幫媽媽洗碗、掃地、擦灰。每次吃完飯，我都會(huì )主動(dòng)收拾碗筷送到廚房，有時(shí)間就幫媽媽洗碗。媽媽總是夸我是她的好幫手。每逢星期天，我不單單幫媽媽掃地、擦灰，還自己疊被子，做一些力所能及的事，媽媽開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
百善孝為先，是我家家訓。同時(shí)，我也將“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；親所好，力為具�！币暈槲业募矣�。從今天開(kāi)始，我一定把這幾句話(huà)牢牢記住，并把它告訴我的同學(xué)們，讓大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!
好家風(fēng)作文5
俗話(huà)說(shuō)：“治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦�！币爰彝ズ湍�，必須樹(shù)立良好的家風(fēng)，讓我們在其中受到熏陶。
從小，父母就對我說(shuō)：“你要記住，做人要做到‘三不’：不撒謊、不偷奪、不軟弱�！倍@則短短的“三不口訣”已被我銘記在心，也正是這則口訣，慢慢地在改變著(zhù)我的生活。
一天周末，我和姐姐乘著(zhù)公共汽車(chē)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)書(shū)店，我就左翻翻，右翻翻，到處跑來(lái)跑去，看看有什么新鮮好玩的東西。姐姐無(wú)奈地對我搖搖頭，在不遠處含糊不清地說(shuō)了一句話(huà)，轉眼就跑上了二樓。我拍拍自己的頭，對自己小聲地說(shuō)：“怕什么呀！姐姐不在了自己一個(gè)人也可以呀！要獨立，去看書(shū)嘍！”我跑到二樓的“小小姐專(zhuān)區”，隨手就拿了一本，坐在地上津津有味地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我的腰已經(jīng)酸了，手中的書(shū)也已經(jīng)看完了，待放好那本書(shū)，我的目標又轉移到另一本書(shū)——放在書(shū)柜的頂部。我伸手就要去拿，無(wú)奈我個(gè)子太矮，書(shū)柜又太高了，我只好踮起腳尖，努力地去碰到書(shū)，“砰”的一聲，書(shū)竟然從柜子上摔下來(lái)，而且里面還夾著(zhù)一部手機！好險！剛好被我接��！
我慌張地左右張望，發(fā)現周?chē)鷽](méi)有人，又小心翼翼地把手機放回去�？墒俏倚睦锵耄阂前阉呕卦�，那這部手機的主人就永遠拿不回這部手機了，我還是把這部手機拿到前臺去吧。
可是不知道為什么，藏在心里的小惡魔又突然冒出來(lái)，它在我心里不停地說(shuō)：“放回去吧！放回去吧！要不然你摔壞了別人的手機，你就要受到懲罰！”
“不——不是這樣的！”我痛苦地捂住耳朵。這時(shí)，我突然想起了父母的“三不口訣”。對呀！做人就要做一個(gè)正直的人，不能夠因為軟弱而害怕幫助別人，這可不是我們家一向的作風(fēng)！
于是，我毅然拿起手機，走向一樓的前臺。
最后，手機的主人并沒(méi)有責怪我，他還感謝地說(shuō)：“只有有家教的孩子，才會(huì )如此地誠實(shí)，如此地熱心！”
直到現在，“三不口訣”我仍然熟記在心，我將會(huì )好好運用這段口訣，在人生道路上不斷成長(cháng)！
好家風(fēng)作文6
“播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！”
不論是傳統的仁義禮智信，還是民間幽默的“耙耳朵”，都是用善意和正直在影響著(zhù)下一代，讓這顆好種子在生活中播下，在言行說(shuō)教中成長(cháng)，使我們可以走得更遠。
“昔孟母，擇鄰處”，孟母三遷用環(huán)境去改變，教育孟子；“竇燕山，有義方，教五子，名俱揚”，竇家用知識、言傳身教使下一代成長(cháng)；“融三歲，能讓梨”，孔融在母親的耳濡目染中學(xué)會(huì )禮讓……可見(jiàn)家風(fēng)是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵因素。
在我家的小巷中有個(gè)垃圾堆，霸占在道路中央。一到夏天，便蚊蟲(chóng)肆虐。奶奶受不了，帶上掃把、鐵鍬和簸箕來(lái)到了垃圾小山面前，用愚公移山的精神把它鏟除。望著(zhù)被鏟平的垃圾山，遠處奶奶彎曲的腰背如一座小山，她拖著(zhù)疲憊的身軀、沉重的步伐，卻難掩眼中興奮的光芒，這一切無(wú)聲無(wú)息地印在我腦海中。我眼角泛酸，奶奶那瘦小的身軀在我眼中無(wú)限放大，如一棵參天大樹(shù)，為我們遮蔽風(fēng)雨。好家風(fēng)給我帶來(lái)了生活的美好，讓我感受了一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴。
看了《樹(shù)蔭下的追夢(mèng)人》，我和奶奶坐上了去大自然的車(chē)。公交車(chē)上早已沒(méi)有了座位，奶奶該怎么辦呢？我掃視了周?chē)�，發(fā)現大多是低頭族：有的在睡覺(jué)，有的在不亦樂(lè )乎地玩著(zhù)手機，還有的裝作沒(méi)看見(jiàn)故意聳了聳肩……
這時(shí)，一位叔叔站了起來(lái)，擠開(kāi)沙丁魚(yú)般的人群，來(lái)到奶奶面前。他牽著(zhù)奶奶的手，攙扶著(zhù)她走到位置邊。他用身體護衛著(zhù)奶奶，一路前行。叔叔那偉岸的身影，猶如一道美麗的風(fēng)景。我想：今日，我見(jiàn)識了中國的好家風(fēng)！
好家風(fēng)，好家教一次次見(jiàn)證著(zhù)我成長(cháng)的腳步，洗禮著(zhù)我的不足，不知不覺(jué)在我心中萌芽生根。
好家風(fēng)作文7
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣來(lái)教育我，記得在小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我道：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“兒子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。這時(shí)，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�！”
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當人，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的好家風(fēng)，我一定喲啊傳承下去！
好家風(fēng)作文8
爸爸媽媽常常跟我說(shuō)：“在家里，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時(shí)要有公平心�！�
在我很小的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生日常行為規范》，他讓我重點(diǎn)讀第二條：尊老愛(ài)幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛(ài)幼�！弊鳛樽鋈说哪繕�，他們對我的教育都融進(jìn)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著(zhù)我健康成長(cháng)。
古人說(shuō)：養不教，父之過(guò)。說(shuō)的是養孩子而不好好教育,是父母的過(guò)錯。一個(gè)人如果不把孩子教好，丟臉的是整個(gè)家庭。爸爸媽媽經(jīng)常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時(shí)候，他們都會(huì )買(mǎi)些水果、營(yíng)養品回去給老人家，每一次都會(huì )告訴我：有好吃的，要先給家里的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會(huì )給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經(jīng)歷過(guò)的好玩的事，讓他們分享我的快樂(lè )，有時(shí)我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個(gè)時(shí)候，我總能聽(tīng)到他們在旁邊夸我：我們家的孫女長(cháng)大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽(tīng)得我心里美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。
我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動(dòng)幫忙，做個(gè)對社會(huì )有用的人。我要謹記著(zhù)父母對我的教育，這樣，才不會(huì )給我們家丟臉，才不會(huì )給社會(huì )帶來(lái)危害。
良好的家風(fēng)，不僅能影響自己的孩子及后代，還能影響到別的家庭，乃至社會(huì )。所以，我們要讓好家風(fēng)流傳下來(lái)，讓我們更加美好，更加輝煌！
好家風(fēng)作文9
同學(xué)們，你們家風(fēng)是什么呢？先聽(tīng)聽(tīng)我的家風(fēng)吧。
我先給你們說(shuō)一說(shuō)我的家庭成員吧。我的爸爸是一名導游，媽媽在公司工作，爺爺奶奶是農民，姥姥姥爺也是農民，這就是我的家庭成員，我的親人。
我的家風(fēng)有勤儉節約這個(gè)四個(gè)字，說(shuō)起來(lái)就得說(shuō)爺爺奶奶在農村種地的事了，每次刮風(fēng)下雨，爺爺總是惦記自己辛辛苦苦種的土豆。爺爺奶奶省下來(lái)的錢(qián)春天用來(lái)播種，秋天豐收了，爺爺的表情真是笑的合不攏嘴，別提多高興了。爺爺奶奶經(jīng)常提醒我不要浪費任何食物與物品，因為這是好多人付出很多的辛苦，才有我今天的美好生活。
說(shuō)起講文明，講禮貌。你幫孕婦阿姨讓過(guò)座嗎？我讓過(guò)！你知道嗎？我和那個(gè)阿姨還住一個(gè)小區呢！而且正巧是一個(gè)單元的，旁邊的阿姨還夸我是個(gè)好孩子，從此以后我與阿姨成了好鄰居。
爸爸媽媽從小帶我出門(mén)就告訴我見(jiàn)人要打招呼、講文明、講禮貌，所以我見(jiàn)到人都會(huì )主動(dòng)到招呼、問(wèn)好。大家都說(shuō)：小姑娘真好��！我要感謝謝爸爸媽媽把我培養成一個(gè)有禮貌的孩子。
你給姥姥或親人洗過(guò)腳嗎？我給姥姥洗過(guò)，那個(gè)時(shí)候姥姥每天都接我上下學(xué)、給我們做飯，我感覺(jué)姥姥特別的累，有時(shí)候我也會(huì )幫忙做家務(wù)，我和姥姥非常的親。媽媽教我要孝敬長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩。
我有專(zhuān)屬于自己的書(shū)櫥，里面裝滿(mǎn)自己喜歡的書(shū)，每次完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，我都會(huì )看這些書(shū)。我看過(guò)《童年》、《快樂(lè )日記》、《我的野生動(dòng)物朋友》等，讓我學(xué)到了很多的知識。
這就是我的好家風(fēng)：勤儉節約、樂(lè )于助人、尊敬長(cháng)輩、積極學(xué)習。好家風(fēng)有利于我的成長(cháng)，好的家風(fēng)有利于家庭幸福。我希望每個(gè)家庭都有一個(gè)好家風(fēng)。
好家風(fēng)作文10
我家的家規呀，那可真是嚴不勝?lài)�，不信，您就�?lái)看看！
記得上幼兒園時(shí)，老師告訴我們小朋友，過(guò)六一時(shí)可以穿漂亮的衣服。于是星期天媽媽決定去給我買(mǎi)一套，于是在藝利達商場(chǎng)我看上了一條裙子，媽媽讓我試了一下，覺(jué)得顏色不太好，說(shuō)到別家看看，可是我就覺(jué)得挺好，就哭著(zhù)喊著(zhù)非要這一條，媽媽看了說(shuō)：孩子，你在這盡情的哭吧，我走了。我這一聽(tīng)，心虛了，哭得更響了�？煽粗�(zhù)媽媽毫不回頭的走了，我生怕媽媽真得不要我了，趕緊跟了上去。
回到家媽媽對我說(shuō)：孩子，你要記住，如果買(mǎi)衣服時(shí)用哭的方式讓我給你買(mǎi)，那是不可能的。你也慢慢長(cháng)大了，很多道理你必須得明白。一：睡覺(jué)之前必須刷牙，否則罰口算題2頁(yè)。二：在任何時(shí)候不準講臟話(huà)，不準無(wú)故掉眼淚，不準亂發(fā)脾氣，違者罰拖地一次。三：任何一間房都得保持整潔，如發(fā)現一間房不整潔，在24小時(shí)內必須清掃干凈，違者罰刷碗一次。四：在周日至周四晚上必須在20：40點(diǎn)之前睡覺(jué)，違者罰一周零花錢(qián)。五：進(jìn)屋時(shí)，必須將鞋子擺好。六：看電視的時(shí)間不能超過(guò)2小時(shí)。
今晚我就違反了其中一條，睡覺(jué)前我看完了一本書(shū)，因為結果我不滿(mǎn)意，順口說(shuō)了一句：這什么破書(shū)呀，一點(diǎn)也不好看。不想這句話(huà)被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，我被理所應當的罰拖地一次，第二天，我去上學(xué)，同學(xué)不小心把我的筆給弄壞了，雖然他連聲說(shuō)了幾次對不起，可我還是忍不住對他發(fā)了脾氣，被和我同一個(gè)班級的另一個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，偷著(zhù)告訴了我爸爸，我爸爸回家狠狠的批評了我。經(jīng)過(guò)了幾次教訓，我終于明白如何做好自己。也明白：國有國法，家有家規的道理。
好家風(fēng)作文11
“沒(méi)有規矩，不成方圓”，這是人們常掛在口邊的一句話(huà)。無(wú)論大家還是小家，都有自己家的家風(fēng)家訓，我家的家風(fēng)總結起來(lái)就兩個(gè)字：“孝”和“儉”。
首先來(lái)講講“孝”。 在我四、五歲時(shí)，媽媽就教我背誦《三字經(jīng)》。里面的 “香九齡，能溫席，孝于親，所當執�！�，她不止一次把黃香給爸爸溫席的故事講給我聽(tīng)，我邊記住了這個(gè)故事。媽媽在生活中處處是我的榜樣。每次去外婆家或者阿姨家，她都會(huì )主動(dòng)動(dòng)手幫忙。有時(shí)和外公意見(jiàn)不合，她總是等外公罵完了才開(kāi)始開(kāi)口跟外公講道理。吃飯時(shí)，媽媽都是主動(dòng)為外婆夾菜盛飯……媽媽就是用實(shí)際行動(dòng)教育我：做子女的應該好好孝順自己的父母。
有一次，我數學(xué)考試不仔細錯了很多題，爸爸就罵了我一頓。我本來(lái)心情就不好，被爸爸教訓了一頓就更生氣了，忍不住大聲對爸爸說(shuō)道：“你去考考試試啊，說(shuō)不定還不如我呢！”媽媽在旁邊看見(jiàn)了，忙把我拉到房間，對我說(shuō)：“苗苗，你知道今天錯哪了嗎？”“我不該和爸爸頂嘴！”“是呀。在眾多的美德中，孝順是為人子女首先要做到的。如果父母叫你做一件事情，你不去做，就是對父母的不孝。今天你跟爸爸頂嘴就更不孝了。記住媽媽的話(huà)‘百善孝為先，百孝順為首’！”我聽(tīng)完馬上走出房間主動(dòng)去找爸爸道歉并請求原諒。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)“儉”。 “儉”就是不浪費，要省錢(qián)，不要亂花錢(qián)。我家在各個(gè)方面都體現了“儉”字：吃飯要吃干凈，不能剩飯菜；衣服不追求名牌，合適好穿就行�，F在我都養成了勤儉的好習慣，本子、筆、書(shū)套我都非常省，因為不浪費。
這就是我家的家風(fēng)，我一定好好學(xué)習這些優(yōu)良家風(fēng)，繼續保持下去。
好家風(fēng)作文12
家風(fēng)，顧名思義就是好的家庭風(fēng)氣。好的家風(fēng)是一種無(wú)言的教誨，時(shí)刻激勵著(zhù)我；好的家風(fēng)，就像一首樂(lè )曲，在幸福的家中悠揚的奏起，引領(lǐng)著(zhù)我健康成長(cháng)。
說(shuō)到家風(fēng)，其實(shí)我也是似懂非懂。感覺(jué)有點(diǎn)深奧，我便去向奶奶請教，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“家風(fēng)是我們家族好的習慣，好的風(fēng)氣，可謂家族的“傳家寶”。只有好的風(fēng)氣傳承下去，社會(huì )才會(huì )更加和諧�！蔽疑钣懈杏|地對奶奶說(shuō)：“奶奶，你放心，我一定會(huì )把它發(fā)揚光大！”
俗話(huà)說(shuō)“百善孝為先”。古有漢文帝劉恒照顧身患重病的母親，每天親自給母親煎藥，并且日夜守在母親床邊，一守就是三年！今有奶奶照顧太奶奶，每次回老家，都看見(jiàn)奶奶照顧太奶奶，奶奶一如既往地給太奶奶洗臉，洗腳，吃飯的時(shí)候，奶奶端著(zhù)碗，吹涼了一口一口地喂太奶奶吃。有時(shí)候太奶奶生病了，奶奶二話(huà)不說(shuō)，讓太奶奶上最近最好的醫院去治療�？粗�(zhù)太奶奶的笑容，奶奶很開(kāi)心。有一次我疑惑不解的問(wèn)奶奶：“奶奶，你為什么要孝敬太奶奶呢？”奶奶語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子，你還小，不懂，之所以要孝敬老人是因為每個(gè)人都會(huì )老，她就像你一樣，渴望得到其他人的認可，害怕孤獨。她走不動(dòng)了，我們就幫她做力所能及的事，她也渴望得到陪伴、喜歡熱鬧。
哦！我終于感悟到了這就是——孝！我們有時(shí)候應該�；丶铱纯�，多陪陪老人，噓寒問(wèn)暖。
“孝子之至，莫大于尊親”。我呢？也要為爸媽做力所能及的事——捶捶背，揉揉肩，刷刷碗，洗洗筷子。等他們老了，走不動(dòng)了，我做他們的拐杖，緊緊地牽著(zhù)他們的手，就像現在他們牽著(zhù)我的手一樣，慢慢的走！
好家風(fēng)——孝，一直感染著(zhù)我熏陶著(zhù)我，讓我受益匪淺！我一定要讓我家的好家風(fēng)一代代傳承下去，讓更多的子女血脈相傳，永不磨滅！
好家風(fēng)作文13
治家嚴，家乃和；居鄉恕，鄉乃睦。
——題記
家庭是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長(cháng)，孩子在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，能形成種種優(yōu)秀的品質(zhì)。
小的時(shí)候，爺爺奶奶就經(jīng)常教育我，做人要正直，而且要樂(lè )于助人，要善良……這些優(yōu)秀的品質(zhì)，他們都用行動(dòng)詮釋了。記得一次，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前，爺爺在路上撿到一條絲綢圍巾，回到家中后，二姑看到后喜歡的不得了，懇求把圍巾給她，可是他們還是把圍巾還給了失主，盡管二姑哭的.非常傷心。還有，八年前，奶奶在睢寧觀(guān)音醫院撿了一個(gè)棄嬰，本以為他是一個(gè)健康的孩子，可兩年后卻發(fā)現他是一個(gè)腦癱兒童，家里人都不同意撫養他，心地善良的奶奶卻舍不得丟棄他，直到現在還養在家里。
如今的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我非常樂(lè )意幫助同學(xué)，尤其是解決學(xué)習上的難題，而且周末回家了，我會(huì )幫忙做家務(wù)，給小弟弟講學(xué)校里有趣的故事，還有鄰居家的小孩總喜歡向我請教問(wèn)題，我會(huì )非常耐心來(lái)幫助他，我會(huì )為此感到欣慰與滿(mǎn)足。
記得有一次，有三個(gè)事業(yè)有成的人來(lái)我們學(xué)校，要贊助貧困的學(xué)生上學(xué)，班主任把這個(gè)難得的名額給了我，當時(shí)我強烈反對，覺(jué)得還有比我更需要幫助的。卻沒(méi)拗過(guò)老師，心里總覺(jué)的過(guò)意不去。沒(méi)幾天，學(xué)校又要我寫(xiě)貧困申請，我覺(jué)得我已經(jīng)有一份補助了。就把這個(gè)機會(huì )讓給了別人。老師欣慰的笑了。
看見(jiàn)奶奶這么愛(ài)這個(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的小弟弟，漸漸地我也學(xué)會(huì )了去愛(ài)他，就像奶奶所說(shuō)無(wú)論如何，他都是一條生命。
今后無(wú)論走到哪兒，我都不會(huì )忘記，爺爺奶奶的淳淳教誨，我會(huì )讓它們一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
好家風(fēng)作文14
家風(fēng)，是一個(gè)家庭或者家族的傳統風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優(yōu)良的傳統；家風(fēng)是我們立身做人的行為準則；家風(fēng)是社會(huì )和諧的基礎。家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國正。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，好的家風(fēng)好的家訓會(huì )直接影響我們的一生。
我的家在交城縣西社村，我家是一個(gè)普通的農民家庭。但我認為我的家有較好的家風(fēng)家訓。聽(tīng)我爺爺講，我的曾祖父和曾祖母從小就教育他要孝敬父母，尊敬一長(cháng)輩，踏實(shí)做人，善良做事，誠信為本，勤儉持家。到了我爸爸這一輩，我的爺爺奶奶也一樣繼承了上一輩的祖訓來(lái)要求下一輩。而我也是從小就聽(tīng)爸爸媽媽這樣教育我：上學(xué)后一定要跟同學(xué)好好相處，不能說(shuō)臟話(huà)，好好學(xué)習，團結同學(xué)，聽(tīng)老師的話(huà)。
耳濡目染了父輩們的做人做事，我也從小受到了他們的影響。有一次我跟同學(xué)約好第二天早上去我們村里的小學(xué)操場(chǎng)上練習騎自行車(chē)，當時(shí)是寒假期間，天氣特別冷，第二天早上起來(lái)，發(fā)現天陰的特別厲害，好像要下雪的樣子。我匆匆吃過(guò)飯，穿上棉衣帶上手套帽子推上自行車(chē)就趕到了學(xué)校，但是足足等了一小時(shí)也沒(méi)見(jiàn)同學(xué)的影子，天空飄起了小雪花，我只好返回家。雖然他沒(méi)去，但我去了，我做到誠信了。爸爸也贊賞了我的行為。
正因為有這樣的一個(gè)家風(fēng)家訓，我們全家和睦相處，老有所樂(lè )，小有所樂(lè )。反觀(guān)我家舊宅的一個(gè)鄰居，天天爭吵，臟話(huà)連連，父母離婚，后來(lái)他父親落下殘疾，他也至今獨自一人。
所以，有了好的家風(fēng)家訓，我們才可以在社會(huì )上立足，才能讓自己走的更遠；銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅實(shí)的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之材。
好家風(fēng)作文15
自古，我國就有尊老愛(ài)幼的中華傳統美德，自小從我們上學(xué)開(kāi)始，老師先教會(huì )我們尊敬長(cháng)輩、尊敬老師、孝敬父母，學(xué)會(huì )獨立，長(cháng)大以后更能真正體會(huì )理解它的含義。
家是溫暖的港灣，只有在一個(gè)家庭平等、相互團結、相互諒解、懂得包容中，才會(huì )營(yíng)造出完美的自我。課堂上，我們上了感恩教育課，課上，老師告訴了我們如何做人、懂得感恩、懂得回報、懂得付出，老師的演講是我們深受感動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水，在那一刻起，我明白了什么是感恩。
“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”，“好家訓要做到，好家風(fēng)要創(chuàng )造”，劉奇葆曾說(shuō)：“家風(fēng)是一種無(wú)言的教育，潤物細無(wú)聲的影響孩子的心靈。家風(fēng)就是一種由家庭所引起的風(fēng)氣，家庭不一樣，風(fēng)氣不一樣。一種好的家風(fēng)，不是一兩天養成的，而是靠教育。平常的積累所得。所謂的家風(fēng)的好壞，不僅代表著(zhù)一個(gè)人、一個(gè)家庭、一種責任。
家訓就是人活著(zhù)就要自立、自強，超越社會(huì )、超越自我、敢于擔當，做事自己要做到問(wèn)心無(wú)愧，做人要做到對得起自己的良心。
無(wú)論做什么事，發(fā)生什么問(wèn)題，都會(huì )有解決的辦法，人一定要自信，保持一個(gè)良好的心態(tài)，這樣無(wú)論遇到什么事，都可以微笑著(zhù)去面對，良好的解決問(wèn)題。
每個(gè)人都想成功，都想出人頭地，告訴你光想是沒(méi)有用的，一定要用實(shí)際行動(dòng)證明看。我一直端正自己的家風(fēng)，國有國法，家有家規，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、和睦、包容、理解享福美滿(mǎn)的一個(gè)好的
家風(fēng)。讓我們每一個(gè)人都端正自己的家風(fēng)，做一個(gè)有理想、有抱負的人！
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