家風(fēng)伴我成長(cháng)作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)伴我成長(cháng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文1
五年級的一天，上午，天上的云，黑黑的，一片接一片的飄過(guò)，偶爾露出慘白的間隙。今天是發(fā)數學(xué)試卷的日子，我的心情如今天的天氣一樣，陰沉沉的，因為我連95分都不到。下課，老師問(wèn)我最近為什么成績(jì)掉得那么厲害?我也答不上來(lái)�；氐郊�，我心情很不好，爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我便如實(shí)回答，爺爺聽(tīng)完慈祥的笑了。爺爺說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認真，對吧？”我看著(zhù)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭�！霸趺椿厥�，你能告訴爺爺么？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“其實(shí)我最近很累的，每天要完成功課很晚�！睜敔斅�(tīng)完后，遞給我一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)：吃得苦中苦，方為人上人。
我呆呆地看著(zhù)，爺爺問(wèn)我：“你知道，我為什么把這張紙給你嗎？”我搖搖頭，爺爺說(shuō)：“這里的故事可多呢！”我便趴在桌子上聽(tīng)爺爺講里面的含義�！斑@是我們家的家風(fēng)，這個(gè)家風(fēng)被傳承了幾十年，在我小的時(shí)候，我的爸爸告訴過(guò)我，‘如果你想得到甘甜的蜂蜜不勇敢地穿過(guò)蜂林，而一味的退縮的話(huà)，你就永遠得不到。如果你想成功，不吃苦，怎能體會(huì )生活的美好呢�！愗�，你知道嗎，你現在與我過(guò)去的辛酸，相比之下你是幸福的�！蔽乙差D時(shí)茅塞頓開(kāi)，我開(kāi)始拿起數學(xué)書(shū)，認真地看，人易我易我不大意，人難我難我不畏難�；匚稜敔斦f(shuō)的每一句話(huà)。學(xué)習的動(dòng)力也就回來(lái)了，好像渾身充滿(mǎn)了力量。下午，從窗口望出去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著(zhù)一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。老師來(lái)了一次模擬考，我的數學(xué)成績(jì)也回到了以前的樣子�！俺缘每嘀锌喾綖槿松先恕�，我把這句話(huà)當作自己的座右銘，家風(fēng)牢記我心。也會(huì )伴隨著(zhù)我一直傳承下去。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文2
人們常說(shuō)：家庭是孩子成長(cháng)的搖籃，父母是孩子的首任老師。家風(fēng)是一種無(wú)形的教育，它似無(wú)聲的細雨，“滋潤”著(zhù)子孫后代健康成長(cháng)。我家的家風(fēng)是孝敬長(cháng)輩，父母經(jīng)常教育我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、孝敬長(cháng)輩的孩子，他們以實(shí)際行動(dòng)為我做榜樣。
平時(shí)，爸爸對長(cháng)輩無(wú)微不至地照顧。吃飯的時(shí)候，爸爸先讓爺爺奶奶做坐下來(lái)才吃，好吃的菜總往他們碗里夾；爺爺奶奶洗澡時(shí)，又給他們打好熱水。媽媽專(zhuān)門(mén)為他們洗衣服、晾衣服、做清潔衛生等，爺爺奶奶生活得很快樂(lè )。在父母的熏陶下，我也學(xué)會(huì )給爺爺奶奶添飯倒水，給奶奶捶捶背，為家里做一些力所能及的事，如洗菜、洗碗、掃地等，減輕父母的負擔。
記得去年春節前，我和爸爸坐車(chē)去探望外公。車(chē)上人很多，好不容易才找到座位坐下來(lái)。又過(guò)了一站，上來(lái)一位大娘，提著(zhù)一袋東西，拉著(zhù)一個(gè)三四歲的小女孩。爸爸看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)，走過(guò)去幫大娘提東西，并讓大娘在他的座位坐下來(lái)。車(chē)上的人實(shí)在太擁擠了，擠得小女孩東搖西晃，很害怕。我也站起來(lái)，讓小女孩坐下。小女孩高興地說(shuō)：“謝謝姐姐�！贝竽锟洫勎沂且粋�(gè)乖孩子，車(chē)上的人向我投來(lái)贊許的目光，我心里甜滋滋的。雖然到外公家時(shí)有點(diǎn)累，但是我還是很高興，我的行為得到了人們的贊賞。
家風(fēng)就像一股清涼的甘泉，滋潤我這棵“小苗”茁壯成長(cháng)；家風(fēng)像一縷燦爛的陽(yáng)光，照耀我健康成長(cháng)。我會(huì )把良好的家風(fēng)傳承下去，讓孝敬之“風(fēng)”吹遍神州大地……
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文3
中國自古有著(zhù)“禮儀之邦”的美稱(chēng)。在古代，每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓、家規，到現在，可能有很多家庭已經(jīng)沒(méi)有了，但我覺(jué)得，有好的家風(fēng)、家訓、家規會(huì )使一個(gè)家庭和睦與幸福。
我們家就有家風(fēng)、家訓、家規。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話(huà)說(shuō)：“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開(kāi)始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽?zhuān)褪俏业奶�，已�?jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活，相距很遠，但她們的心是在一起的，姥姥一個(gè)星期至少打三次電話(huà)給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順，我們雖然不能�；厝�，但現在科技發(fā)達了，都會(huì )用電腦、手機聯(lián)系了。媽媽也會(huì )經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買(mǎi)東西，再寄過(guò)去。
下一個(gè)是我們的家訓。我們家的家訓一點(diǎn)都不特別，就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關(guān)燈，每天控制電器的長(cháng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒，吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上，用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花，用洗衣服的水擦地，等等，我們一家人都已經(jīng)養成了節約的好習慣。
我們家也有家規：
1、吃飯不能說(shuō)話(huà)、看電視。
2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。
3、對長(cháng)輩有禮貌，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)問(wèn)好。
4、孩子不干涉大人的事，家長(cháng)不偷看孩子的日記或信件。
5、有客人來(lái)了問(wèn)好，拿杯子給客人倒水，客人走的時(shí)候送客到門(mén)口說(shuō)再見(jiàn)。
6、無(wú)論是對長(cháng)輩還是對其他人，要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話(huà)。
7、大人說(shuō)話(huà)孩子不插嘴。
這就是我們家的家風(fēng)、家訓、家規，它會(huì )讓我永遠把它記住。并且會(huì )一代一代的傳承下去。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文4
中國古代家訓，是一個(gè)巨大的傳統文化寶庫。從先秦到明清，我國流傳下來(lái)的家訓可謂汗牛充棟，有的堪為經(jīng)典。
“百善之首孝為先，尊老愛(ài)幼家教嚴�！庇浀梦疫�是很小的時(shí)候，就常聽(tīng)爺爺說(shuō)起過(guò)，那時(shí)候不懂什么意思，現在明白了，原來(lái)這是祖傳家訓，意思就是孝順父母是人類(lèi)各種美好品德中最重要的，和占據第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應該首先傳承的家風(fēng)。
他們雖然不會(huì )把這家訓常掛在嘴邊，但他們的一言一行已經(jīng)為我樹(shù)立了榜樣。
現在我們跟外公外婆住在一起，爸爸把他們當成自己的親生父母一樣來(lái)孝順，外婆的身體一直都很不好，時(shí)常會(huì )吃藥，爸爸下班了就會(huì )打電話(huà)問(wèn)“家里有什么需要買(mǎi)的沒(méi)？藥有沒(méi)有？我一會(huì )兒買(mǎi)回來(lái)�！蓖馄艗焱觌娫�(huà)總是笑瞇瞇的。
外公是我們家最勤勞，最能吃苦的人，早晨天還沒(méi)亮就起床干活了，家里吃的新鮮果蔬都是外公辛苦種起來(lái)的，爸爸下班回來(lái)的早，就會(huì )下地幫外公一起干活，外公時(shí)不時(shí)的就會(huì )在外人面前夸贊爸爸。
媽媽也是個(gè)很孝順的孩子，因為外婆身體不好，所以媽媽下班回來(lái)還要準備飯菜，燒好了要等外公外婆先上桌然后我們才可以吃，有好吃的她也總是先給外婆他們留著(zhù)，媽媽常對我說(shuō)：“等你長(cháng)大了要孝順外公外婆、爺爺奶奶他們啊”，我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，長(cháng)大了也懂事了，在學(xué)校里我會(huì )幫助低年級的小朋友，在公交車(chē)上我會(huì )給老爺爺老奶奶讓座，在家里我也會(huì )幫爸爸媽媽干一些家務(wù)，我要給自己樹(shù)立一個(gè)好榜樣。
家風(fēng)家訓，伴我成長(cháng)，“百善之首孝為先，尊老愛(ài)幼家教嚴”，我會(huì )把這句話(huà)銘記在心，它會(huì )使我受益匪淺。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文5
家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一家人的作風(fēng)。家風(fēng)是一家人的道德標準，也是品行，作風(fēng)上的一面鏡子，能夠很好地為家人做到告誡，警示的作用。它就如同是家中的成員，是一個(gè)家不可缺少的，只有擁有它的存在，這個(gè)家庭才能稱(chēng)得上是完整的。
在每個(gè)家庭中，家風(fēng)就像是一個(gè)傳統，它需要家庭中的每個(gè)成員去關(guān)注它并且重視它，然后以它為標準，更加充分地要求自己做得更好，以此，一代一代地傳承下去，讓下一代更好地弘揚。
對于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì )做人”。這里講的“學(xué)會(huì )做人”指的是在道德品行做好，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下，我都以此來(lái)告誡我自己。在為人處事方面，對別人要做到寬容、和善、認真地對待；在生活上，我會(huì )做到細心，對每件事都堅持認真地去處理；在道德方面，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì )規則的事情，我會(huì )盡力地做好道德上的小事情，從身邊的小事情做起，不要做得最好，但我會(huì )盡自己最大的努力去對待它們。
正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí)，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面，父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì )養成一些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(cháng)。
家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的`指路明燈，如若它指引家人做好了，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起，那就是一個(gè)國家的家風(fēng)，一個(gè)國家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取，遵紀守法，互幫互助，只有社會(huì )風(fēng)氣好的國家，才能?chē)幻駨�，才能算得上是一個(gè)強國，才能更好地體現國風(fēng)的重要性。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文6
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩，這就形成了家風(fēng)。家風(fēng)，那可是一個(gè)家庭的靈魂所在，每個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的縮影。
每次飯桌上的話(huà)題都是最多的，我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告：吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。吃飯時(shí)嚴禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著(zhù)我讓我更好的成長(cháng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則�！霸搶W(xué)習的時(shí)候學(xué)習，該玩的時(shí)候玩！”母親嘴中也總是掛著(zhù)這句話(huà)。是的，該學(xué)習的時(shí)候學(xué)習：我和媽媽做了一個(gè)作息表，周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習，一直到周六下午除了完成老師布置的作業(yè)在加對一星期的復習和總結那可是重中之重。該玩的時(shí)候玩：媽媽一有時(shí)間就會(huì )帶我出去玩，雖然名義上是“玩”，但是每次出去都會(huì )遇上一些形形色色的人和事，這也算是讓我“長(cháng)了見(jiàn)識了”，多了更多人生經(jīng)歷。
常常會(huì )聽(tīng)到旁邊的人這么贊揚我：“這個(gè)孩子真有修養�！蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì )被人這么夸獎是因為她長(cháng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，一個(gè)人的修養是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì )環(huán)境中，而且他們大多數家中都不會(huì )有一個(gè)良好的家風(fēng)，才會(huì )導致他們這樣，相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們，家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣，他們也不會(huì )邁出小混混的這一步。我的成長(cháng)，關(guān)鍵是父母在家中好榜樣，他們與我親密無(wú)間。我要學(xué)會(huì )設身處地的去理解父母，盡量把最好的自己展現在父母長(cháng)輩面前前。我的成長(cháng)，有家風(fēng)的熏陶，我會(huì )把自家良好的家風(fēng)發(fā)揚光大！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文7
一個(gè)好的家庭會(huì )有一個(gè)好的家風(fēng)，一個(gè)好的家風(fēng)能培育出一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
在我們家，“嚴于律己、誠實(shí)可信”是我家的家風(fēng)，這也使我成長(cháng)為一個(gè)能自己管住自己、講誠信的人。當我想偷點(diǎn)懶的時(shí)候，是家風(fēng)使我勤奮；當我想“偷梁換柱”的時(shí)候，是家風(fēng)使我真誠。這家風(fēng)更是讓我明白什么叫政治課上講的“行己有恥�！�
媽媽總是說(shuō)“你的行為塑造你的個(gè)人形象�！睕](méi)錯，我們要真誠的面對自己。古話(huà)說(shuō)得好：“聞過(guò)而終禮，知恥而后勇�！蔽覀円獦�(shù)立自己的底線(xiàn)意識，觸碰道德底線(xiàn)的事情不做；而違反法律的事情堅決不能做。學(xué)習，不僅僅是學(xué)知識，更多的是學(xué)習做人。
記得有一次，我在小學(xué)的時(shí)候，星期五中午放學(xué)回家，媽媽送我回家后就去上班了，并且囑咐我要好好寫(xiě)作業(yè)，結果媽媽一走我就打開(kāi)電腦玩了起來(lái)。媽媽下班回家發(fā)現了我的行為，質(zhì)問(wèn)我在家干什么，我撒了謊。媽媽用棍子教育了什么叫誠實(shí)。
至今回憶起來(lái)還令我有些羞愧，它告訴了我，行動(dòng)之前，學(xué)會(huì )審查愿望；行動(dòng)之中，學(xué)會(huì )監督調節；行動(dòng)之后，學(xué)會(huì )反思效果與影響。朱熹說(shuō)：“人有恥，則能有所不為�！蔽覀円異u，懂榮辱；有所為，有所不為。我們要判斷是非善惡，明確自己的選擇。
不僅如此，良好的家風(fēng)還使我養成了自我省察的習慣，“吾日三省吾身�！睓z視自身的不足，不盲目自責，積極調整自己，通過(guò)自省和獨處，端正自己的行為。
好家風(fēng)伴我成長(cháng)。它讓我懂得了反省自己，對自己嚴格要求，做一個(gè)誠信的人。
好家風(fēng)伴我成長(cháng)。它讓我懂得了做人的道理。它無(wú)時(shí)無(wú)刻提醒著(zhù)我們：家風(fēng)能影響一個(gè)人的一生，優(yōu)良的家風(fēng)塑造正確的人生！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文8
俗話(huà)說(shuō)“校有校規，家有家風(fēng)”，家風(fēng)像一盞明燈，照亮我們。
有一次媽媽給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，我就找小明來(lái)家里玩。小明看見(jiàn)我的小金魚(yú)，就給他喂食，把小金魚(yú)喂得飽飽的。我看小明和小金魚(yú)玩的很開(kāi)心，我就去外面拿東西。小明忽然叫了一聲，我問(wèn)：“怎么了？”小明急忙說(shuō)：“小金魚(yú)死了！”就在那一瞬間，我愣住了，急忙跑進(jìn)屋，問(wèn)小明：“是不是你把我的小金魚(yú)給玩死了？”
小明急忙說(shuō)：“不是我干的，我就在那里和小金魚(yú)玩，給它喂食�！蔽宜查g明白了是小明給小金魚(yú)吃了太多的魚(yú)食把小金魚(yú)撐死了。
媽媽聽(tīng)到屋里有動(dòng)靜就進(jìn)屋了，她看我正在和小明爭吵，急忙問(wèn)：“怎么了，怎么了？你們倆玩得挺好怎么吵起來(lái)了？”我就生氣地和媽媽說(shuō)：“小明把我的小金魚(yú)給弄死了，他還不承認！”小明急忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我就哭著(zhù)喊著(zhù)要小明賠我小金魚(yú)，可媽媽說(shuō)：“小明你先回家吧！晚點(diǎn)再來(lái)�！毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
小明走了以后，我就向媽媽說(shuō)讓小明賠我兩條小金魚(yú)，媽媽立馬就說(shuō)：“小金魚(yú)不能讓小明賠�！蔽揖蛦�(wèn)媽媽為什么。媽媽溫柔地說(shuō)：“這是咱們家的家風(fēng)‘善’！”我說(shuō)：“哦，媽媽我懂了，我這就去找小明道歉�！眿寢屨f(shuō)：“這就對了！”
從此，這個(gè)家風(fēng)就一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文9
俗話(huà)說(shuō)得好：“校有校規，家有家風(fēng)”。我家也有“家風(fēng)”。下面我講幾件事情，你們就知道我家的家風(fēng)是什么了。
小時(shí)候，我還不太懂事。有一次到婆婆家吃飯，準備開(kāi)飯了，我看到一桌子的美味佳肴，沒(méi)等別人落座，便以迅雷不及掩耳之勢，坐到了位子上。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽的臉色立馬由“晴”轉“陰”。隨后，我便被“請”進(jìn)了房間。媽媽一臉嚴肅地對我說(shuō)：“胡雨菲，你要記住，吃飯時(shí)要等長(cháng)輩先坐，這是最起碼的道理！”說(shuō)完，媽媽皺著(zhù)眉、抿著(zhù)嘴走出了房間，留下了一臉忐忑的我。
這事過(guò)去沒(méi)多久，大姑、小姑她們來(lái)家里吃飯。這回，我多了個(gè)心眼，躲到一邊留心觀(guān)察。只見(jiàn)先是爺爺、奶奶眉開(kāi)眼笑地坐下；隨后是大姑、小姑和爸爸有說(shuō)有笑地坐了下來(lái)；接著(zhù)是媽媽上完菜也坐了下來(lái)。哦，原來(lái)大家平常都是這么坐的��！我心里想道。這一次，我吃飯時(shí)格外輕松。
中秋節到了，我們一大家子又吃飯了。我乖乖地站在一旁，等大家落座�？蔂敔斈棠汤�(zhù)我要我跟他們一起坐。我嚇得連連擺手：“不行！不行！你們先坐，我最小，我最后坐！”爸爸媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō)：“爺爺奶奶讓你坐，你就坐吧！你‘尊老’，我們也要‘愛(ài)幼’��！”
這三次吃飯的經(jīng)歷，我覺(jué)得長(cháng)輩們用言傳身教，告訴了我什么是“長(cháng)幼有序，尊老愛(ài)幼”！這就是我家的“家風(fēng)”，它將一直伴隨我的成長(cháng)！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文10
現在的孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。然而，家風(fēng)就像糧食一樣，是一個(gè)家庭必不可少的支撐，也是改變孩子懶惰成性、健康成長(cháng)精神之路。
有人會(huì )問(wèn)：“家風(fēng)是什么”？其實(shí)家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚，也是一種潛在無(wú)形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著(zhù)孩子的心靈，塑造孩子的人格，是最基本、最直接經(jīng)常影響孩子的教育�？梢哉f(shuō)，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子。我們家的家風(fēng)就是“堅持到底就是成功”。
記得有一年，我們的跆拳道訓練非常辛苦，每天都是高強度的體能訓練，機械、重復、單一的品勢基本功練習。我實(shí)在堅持不下去了，一開(kāi)始到練跆拳道的時(shí)間不是裝病就是借口腳痛，找各種理由不去。最后就義無(wú)反顧地向媽媽“宣布”，我不想再練跆拳道了�？墒�，媽媽卻一反常態(tài)大發(fā)雷霆，生氣地說(shuō)：“當初是你自己要練的，現在又不練了，你知道人生最重要的是什么，是堅持”！我臉漲得通紅，羞愧低下了頭。深刻地認識到了自己的錯誤。從此以后，我在跆拳道訓練的過(guò)程中，從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦，叫過(guò)累。因為，我時(shí)刻記著(zhù)“堅持到底就是成功”。終于，功夫不負有心人，在一次浙江省的總決賽中，我像一匹黑馬，出人意料地打敗了一個(gè)又一個(gè)對手。獲得了那一屆浙江省跆拳道“雙冠王”的稱(chēng)號。
這就是我們家的家風(fēng)，它無(wú)時(shí)不刻地伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
那你們的家風(fēng)是什么呢？
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文11
要說(shuō)我家的家風(fēng)，首先還得從奶奶說(shuō)起。
我奶奶六十多歲，天天地忙個(gè)不停，除了照顧老人，為全家做好三頓飯，還匆匆忙忙地擦地、收拾屋子，總是盡可能多地做好家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負擔。奶奶的媽媽今年八十多歲了，身體硬朗，但奶奶從早到晚二十四小時(shí)將曾祖母照顧得無(wú)微不至的，曾祖母逢人便說(shuō)奶奶好，鄰居奶奶們也說(shuō)我奶奶是好閨女，我心里甭提多自豪了，但奶奶經(jīng)常教育我們說(shuō)這是兒女們應有的孝道。
每逢節日，全家老少四輩兒人聚在一起吃飯，我們的座位是按長(cháng)幼排序的，曾祖母的坐在桌子的顯著(zhù)位置，奶奶、爸爸、媽媽和我依次而坐，但沒(méi)有曾祖母時(shí)我們是不能開(kāi)飯的，而且全家吃飯的時(shí)候必須長(cháng)輩先吃后我們才能吃，吃菜不許“挑肥揀瘦”，只能夾眼前的，不許拿筷子敲碗，吃飯不能“吧唧嘴”等等；在長(cháng)輩的影響下，我們都學(xué)會(huì )了尊老愛(ài)幼、文明吃飯。
白天，媽媽上班；下班后，總是匆匆回家，搶著(zhù)干活，為的是讓奶奶好好休息一下，經(jīng)常說(shuō)“媽?zhuān)∧煨菹�，累了一天了”、“讓我�?lái)”。吃完飯，她還要檢查我的功課并輔導，當我上床睡覺(jué)時(shí)，她才開(kāi)始為明天的工作做好準備，還要備好第二天早上的飯菜。經(jīng)常是我一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)深夜，媽媽還沒(méi)有休息。
我在奶奶、媽媽的耳濡目染下，也學(xué)會(huì )了照顧自己和家人。做一些收拾碗筷、整理文具、洗襪子等這些力所能及的小事，雖然這些小事在大人們的眼里不算什么，但我認為這樣也算是我為全家作了自己應該做的事情。而且我還在不斷地努力進(jìn)取中。
互敬互愛(ài)，使我的家庭更溫暖，讓我們全家其樂(lè )融融。這就是我家的家風(fēng)！你們羨慕吧！
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文12
俗話(huà)說(shuō)“國有國法，家有家規”，家是我們溫暖的避風(fēng)港。當規矩和家組合起來(lái)，那我想，家會(huì )成為文明的家�！额伿霞矣枴�、《誡子書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳。家風(fēng)、家訓也成為立家之本。
我的家自然也有“無(wú)規矩不成方圓 ”之說(shuō)，雖然我家的規矩沒(méi)有清清楚楚地寫(xiě)出來(lái)，但在對父母行為的耳濡目染之中，我學(xué)會(huì )了很多，雖然大部分都是小事，可一個(gè)人的修養和素質(zhì)不正體現在這些小事之中嗎？
比如餐桌之上，媽媽也為我定了許多規矩。不能狼吞虎咽，不能只挑自己喜歡吃的，不能把米飯掉在外面，不能把腳翹到椅子上等等�？墒翘詺馊缥�，怎么會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)呢？這一次，我就故意挑戰媽媽的權威——把米飯故意掉在桌上。結果呢，我悲劇了，媽媽起先要求我把米粒一顆一顆地拾起來(lái)吃掉，這雖然不是什么大事兒，但是我知道，后面肯定少不了一番“長(cháng)篇大論”�！扒�，不就是幾粒米嗎？至于嗎？這又值幾元錢(qián)……”我小聲地嘀咕，嘴嘟得能掛幾個(gè)油壺。
“什么！”媽媽提高了聲音，我知道她是真動(dòng)怒了才默不作聲，心里卻不停地抱怨�！爸懒�！”我不滿(mǎn)地抿著(zhù)唇�！啊l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)你早會(huì )背了，可其中的意思你真正懂嗎？夏天，在太陽(yáng)下集會(huì )，你向我抱怨過(guò)，說(shuō)太熱了，可農民就不知道熱嗎？這是他們的汗水換來(lái)的收獲呀，孩子，你長(cháng)大了，也該懂事了！”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道，我低下了頭，滿(mǎn)臉羞愧。
家風(fēng)就像一陣春風(fēng)，悄悄地影響我這棵剛冒出的小芽……
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文13
“國有國法，家有家風(fēng)”是大人們常掛在嘴邊的一句話(huà)，但一問(wèn)到“家風(fēng)是什么？你家有什么家風(fēng)？”這些問(wèn)題，許多人就會(huì )傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。
在我的心里，家是菜園，我是菜苗，一個(gè)茁壯成長(cháng)的菜苗，而陪伴了我十年的家風(fēng)則是甘露、雨滴，是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)初夏秋冬滋潤我，沒(méi)有家風(fēng)的滋潤，我就不能夠茁壯成長(cháng)。家風(fēng)伴我從牙牙學(xué)語(yǔ)走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造了我的無(wú)形力量-家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，尊師重道，誠實(shí)守信，助人為樂(lè )等優(yōu)秀品質(zhì)。時(shí)光在一點(diǎn)一滴的流逝，事情在一次一次的發(fā)生。聽(tīng)：“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好�？纯�，吃個(gè)飯你都吃不好，左手干什么去了，旅行去了。你看飯菜灑的到處都是，碗都差點(diǎn)打了吧�！逼綍r(shí)都很寵愛(ài)我的媽媽?zhuān)贿叞淹敕稣磷雷�，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的嘮叨有點(diǎn)煩人，但勉強算得上是“音樂(lè )”吧！就湊合聽(tīng)下去吧，誰(shuí)讓我又煩了錯誤呢。不過(guò)，我不是故意的。吃完飯后，媽媽的“中高音小喇叭”開(kāi)始不停的播放，做事要穩重，不要三心二意，一定要專(zhuān)心，態(tài)度要端正。我只得說(shuō)我會(huì )改正。
我在媽媽的話(huà)語(yǔ)里學(xué)到懂禮貌，尊重他人，做事專(zhuān)心……我伴著(zhù)歲月，慢慢長(cháng)大，媽媽卻絲毫不松懈。和我說(shuō)：“這些事情雖然微不足道，很雞毛蒜皮，但會(huì )影響你以后的人生�！蔽业募绎L(fēng)由我的媽媽培養出來(lái)，一步步，一件件�！拔抑懒�，我會(huì )改正的�！痹谝淮未蔚幕卮鹬�，我明白了：“只有每個(gè)小家的家風(fēng)好了，國家的國風(fēng)才會(huì )更好�！�
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文14
如果說(shuō)家是溫暖的港灣，好家風(fēng)就是港灣里如絲的細雨，滋潤著(zhù)我的心田。如果說(shuō)人生是一次航行，好家風(fēng)就是輕柔的微風(fēng)，伴我揚帆遠航！
從小爸爸媽媽就告訴我，做人要講誠信，說(shuō)話(huà)要算話(huà)。講信用是立人之本，如果不守承諾，別人就不會(huì )相信你，你就會(huì )失去朋友。
一天放學(xué)后，我覺(jué)得肚子好餓，走在路上都覺(jué)得筋疲力盡了，但摸摸口袋，卻身無(wú)分文。爸爸媽媽又沒(méi)下班，我就問(wèn)同學(xué)借了五元錢(qián)，買(mǎi)了個(gè)面包填填肚子，說(shuō)好明天就把錢(qián)還給他�；丶液�，我馬上就打電話(huà)給爸爸，講了這件事。爸爸回家后，當即把錢(qián)給了我，叮囑我明天一到學(xué)校就把錢(qián)還給同學(xué)。
第二天，我迫不及待地到學(xué)校，拿著(zhù)錢(qián)等啊等，真是望眼欲穿啊。結果直到上課，他都沒(méi)有出現。我非常失落，下課后，急急忙忙去問(wèn)老師，才知道他因為生病請假了。我頓時(shí)著(zhù)急了，君子一言駟馬難追，答應的事情做不到，我豈不是不講信用的小人了嗎？我懷著(zhù)不安的心情度過(guò)了漫長(cháng)的一天。
放學(xué)后，我飛奔回家，給爸爸打電話(huà)，說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。爸爸意味深長(cháng)地問(wèn): “那你覺(jué)得，應該怎么辦呢？”我急切地說(shuō)：“我們應該馬上到他家去，把錢(qián)還給他�！卑职止恍�，夸我道：“好孩子，就這么辦，我回家就帶你去�！�
當我們敲開(kāi)同學(xué)家門(mén)的時(shí)候，他們都很驚訝，說(shuō)就這么點(diǎn)錢(qián)，過(guò)幾天還也沒(méi)關(guān)系。我說(shuō)：“不，我昨天答應今天還的，就一定要還�！�
媽媽回來(lái)后，聽(tīng)說(shuō)這件事，也夸我做得好。她說(shuō)，事情雖小，但守信事大。你只有以誠待人,別人才會(huì )以誠回報。
我現在還只是一名三年級的小學(xué)生 ，很多事情我還懵懵懂懂，但誠實(shí)守信會(huì )是我一生的堅持。我堅信，播種誠信，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的世界。
家風(fēng)伴我成長(cháng)作文15
家風(fēng)的好壞會(huì )影響一個(gè)人的一生。著(zhù)名文學(xué)家、思想家魯迅先生在小的時(shí)候，他的母親就立下家規，教會(huì )了魯迅“用堅強抵御軟弱，用笑臉抹去淚水，從哪里跌倒，就從哪里爬起，決不倒下”的道理。魯迅先生不但自己這樣做，還教育自己的孩子也這樣做�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的家風(fēng)對一個(gè)人的成長(cháng)是多么的重要啊。
上海海事大學(xué)副教授郭燚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “好的家風(fēng)能給家庭營(yíng)造良好和諧的氛圍，夫妻恩愛(ài)、母慈子孝、兄弟團結、眾人進(jìn)取上進(jìn)，全家幸�？鞓�(lè )。同時(shí)，好家風(fēng)能影響鄰里、村寨，甚至更加廣闊的區域，讓村風(fēng)、寨風(fēng)、民風(fēng)更加淳樸�！�
我家里的人都十分喜歡看書(shū)。每天晚飯前，爸爸媽媽都會(huì )坐在沙發(fā)上，爸爸會(huì )看一些關(guān)于工作的書(shū)，媽媽則會(huì )看一些家庭教育類(lèi)的書(shū)，而我會(huì )一個(gè)人坐在書(shū)房里捧起一本詩(shī)歌節選，靜靜地讀著(zhù)，仿佛自己與詩(shī)人在進(jìn)行心靈的交流。直到現在，我依然堅持每天讀書(shū)，這已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。
還記得在我很小的時(shí)候，我和媽媽在路上撿到了一個(gè)錢(qián)包，里面有近一千元，我們連忙聯(lián)系警察叔叔，希望能夠找到失主，把錢(qián)還給人家。經(jīng)過(guò)警察不懈地努力，在三小時(shí)后終于找到了失主，并把錢(qián)還給了他。從那時(shí)起，拾金不昧的優(yōu)良傳統就在我心里生根、發(fā)芽。
我十分感謝我的家人在我很小的時(shí)候，就教會(huì )了我許多做人的道理，我想這應該就是家風(fēng)吧。
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