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我的家風(fēng)作文

時(shí)間:2021-03-28 09:06:39 家風(fēng) 我要投稿

我的家風(fēng)作文集合15篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的我的家風(fēng)作文,歡迎閱讀與收藏。

我的家風(fēng)作文集合15篇

我的家風(fēng)作文1

  “沒(méi)有規矩不成方圓!痹诿總(gè)幸福的家庭肯定都有自己的家風(fēng)家訓。家風(fēng),家訓對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化中的影響。我的家風(fēng)和家訓和加水可概括為“孝、儉、勤”三個(gè)字。雖然簡(jiǎn)單普通但是讓我受益匪淺。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“百善孝為先!边@是很重要的一點(diǎn)。父母就是我的榜樣,每次雙休日,父母都會(huì )帶著(zhù)我去看望祖父母,每天再忙也會(huì )抽出空余時(shí)間來(lái)跟他們通話(huà),了解父母的身體情況,時(shí)不時(shí)都要帶他們去逛街、購物、放松身心,這一點(diǎn)也影響到了我。每當我孝順父母,是他們那燦爛的笑容,就是對我最好的回報。這也許就是孝順的力量吧!

  其次是節儉。小時(shí)候,爺爺常說(shuō):“節儉興家,浪費可恥!边@句話(huà)也深深的刻在了我的心上,默默地影響著(zhù)我的一言一行。每次看到水龍頭沒(méi)擰緊,在不停地滴水,都會(huì )停下腳步,關(guān)掉水龍頭。每次出去吃飯,也一直遵循著(zhù)“少吃多拿”這句標語(yǔ)。因為我知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵恳稽c(diǎn)糧食都來(lái)之不易。所以我從不浪費一粒米,給我的零花錢(qián)也不亂花,節儉真的很重要。

  “勤”就是勤奮!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!痹谖矣∠笾,父母都很勤奮。媽媽不愛(ài)看電視、玩手機。她很愛(ài)看書(shū),經(jīng)?纯萍碱(lèi)的時(shí)候,說(shuō)是給自己充充電,與時(shí)代俱進(jìn)。爸爸就愛(ài)鉆研電腦,每當爸爸同事的電腦出現故障時(shí),不知道怎么上傳文件時(shí) 都會(huì )來(lái)像爸爸虛心請教。這一點(diǎn)也影響到了,我也讓我變得愛(ài)看書(shū),好讀書(shū),勤奮上進(jìn),成績(jì)一直保持優(yōu)異,養成了好的習慣。

  家風(fēng)家訓是點(diǎn)亮成功之路的明燈,是一個(gè)溫馨的港灣,是使中國變得更加繁榮、昌盛、強大的一把鑰匙!

我的家風(fēng)作文2

  家庭是圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康的成長(cháng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。最近,隨著(zhù)家風(fēng)一詞“火”了起來(lái),腦海中不禁涌現出了爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

  憶往昔,每次上學(xué)校之前,奶奶總愛(ài)叮囑我幾句:“孩子,到學(xué)校千萬(wàn)別和同學(xué)磨牙(亳州俗語(yǔ),指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來(lái)給我說(shuō),我去找你們老師”!奶奶生怕我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,老是有事沒(méi)事給我上“政治課”,講一些經(jīng)典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動(dòng)不動(dòng)就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒(méi)有和老師,同學(xué)發(fā)生矛盾的現象。

  爺爺愛(ài)給我講很多關(guān)于他當年服兵役的經(jīng)歷,隊的生活特別艱苦,告誡我:“現在的年輕人沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞的。你要從小學(xué)會(huì )能吃苦,否則不能干成什么大事”!爺爺還教導我“吃得苦中苦,方為人上人”。只有經(jīng)歷了常人所不能忍受的環(huán)境,才能造就真正的人才,今后的工作和生活方可高人一等。也許這就是“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”吧!我想。

  看今朝,我已經(jīng)步入高中,成為一名高中生,早已養成了樂(lè )于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著(zhù)不可分割的關(guān)系。

  而如今,奶奶還是在每次去學(xué)校之前給我上“政治課”,爺爺還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我聊聊關(guān)于勤儉節約,艱苦奮斗等等中華民族的傳統美德。我非常樂(lè )于聆聽(tīng)他們的一言一語(yǔ),因為那正是我們家的好家風(fēng)。

  展未來(lái),樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的家規和家訓,是值得弘揚民族文化。如今社會(huì )一些不良習氣已逐漸退出人民的視線(xiàn),“正能量”得以傳遞,如再加上優(yōu)良家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將會(huì )更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

我的家風(fēng)作文3

  我的家很溫馨,有勤勞的爸爸和善良的媽媽?zhuān)麄兂3=虒易鋈艘袗?ài)心,要幫助人,做個(gè)善良的人。

  這是從我爺爺那一輩傳下來(lái)的甚至更早的時(shí)候傳下來(lái)的,因為我爺爺等許多人愛(ài)幫助人,所以,我們的家風(fēng)就這樣形成啦,而且大家都是這樣做的。

  有一次,我上學(xué)坐公交車(chē),坐到第六醫院的時(shí)候,有許多老人上車(chē),隨后,有許多人都站著(zhù),我穿過(guò)了三位老人,把哪位腿腳不利索的老爺爺讓到了我的座位上。這位老爺爺和我說(shuō)了好多話(huà),我并不感到厭煩,而是覺(jué)得很開(kāi)心,人都有老的時(shí)候啊,我們要有愛(ài)心!

  還有一次,我在上學(xué)的路上看到有一位老爺爺突然摔倒在地,我忙跑過(guò)去扶,因為要上學(xué)啦,所以心里又著(zhù)急又害怕,又因為當時(shí)急于上學(xué)去,剛剛把老爺爺扶起來(lái),也沒(méi)看身邊,轉身跑向學(xué)校。結果,又不小心碰倒了一個(gè)路人,當時(shí)也還是非常著(zhù)急,只是小聲嘀咕啦一聲“對不起”便跑走了。

  沒(méi)想到,媽媽就在后面遠遠地看著(zhù)我,她回頭給別人說(shuō)話(huà),沒(méi)看見(jiàn)我扶老人,只看見(jiàn)我撞倒了路人,媽媽很失望,回到到家不停的批評我,我很冤枉,我給媽媽訴說(shuō)自己的苦衷,媽媽聽(tīng)了恍然大悟,接著(zhù)媽媽告訴我:“你的做法又讓無(wú)辜的路人受到了傷害,這不是我們家人的作風(fēng),要引以為戒啊!

  我默默的懲罰自己,半個(gè)月不許玩電腦。

  自從這件事過(guò)去之后,我越來(lái)越明白,愛(ài)心要真心對待,幫助人要全心全意,一定不能漫不經(jīng)心的去幫助別人。

  這就我們家的家風(fēng),和國法一樣,一點(diǎn)兒也不可觸犯,否則后果會(huì )很?chē)乐。你喜歡我們家的家風(fēng)嗎?

我的家風(fēng)作文4

  我有一個(gè)快樂(lè )、幸福的大家庭,在這個(gè)大家庭里有愛(ài)聊QQ的老媽?zhuān)袗?ài)種花卉、種蔬菜的奶奶,有愛(ài)看書(shū)、看足球的教師老爸。我嘛,則是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的開(kāi)心果,整天嘻嘻哈哈的,凡是有我的地方,就有笑聲和歡樂(lè )。

  今天,我就來(lái)聊聊我的家風(fēng)。俗話(huà)說(shuō),“不以規矩不成方圓”。我家的規矩那叫一個(gè)字“狠”,兩個(gè)字“太狠”,三個(gè)字“非常狠”,四個(gè)字“狠得可怕”。老爸、老媽對我的學(xué)習抓得特別嚴,學(xué)習態(tài)度必須端正,字跡必須工整,每一個(gè)字都要認認真真地寫(xiě)。如果寫(xiě)得不好,不管做了多少,都必須重寫(xiě)。比如上次,我一篇日記寫(xiě)得比較潦草,老爸居然把整本日記都撕了,而后讓我從第一篇開(kāi)始抄寫(xiě)。我嚇了個(gè)半死,心里暗下決心,一定要把字寫(xiě)好。

  我家的學(xué)習氛圍非常濃,一家四口除了奶奶,一有空閑時(shí)間就看書(shū)。尤其是晚飯過(guò)后,老爸、老媽和我都會(huì )不約而同地捧上各自心愛(ài)的書(shū)籍如饑似渴地讀起來(lái),直至老媽不停地嘮叨:“可以休息了,可以休息了!贝蠹也暖B好所看的地方,關(guān)燈睡覺(jué)。至今,我看了差不多上百本書(shū),每本書(shū)都有點(diǎn)記憶,因為老爸讓我每本書(shū)至少要讀5遍。

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,記得一次考試,我因為必讀書(shū)讀得不夠仔細,結果一條簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯了。老爸知道后質(zhì)問(wèn)我:“這本書(shū)你不是讀過(guò)了嗎?讀過(guò)了怎么還出錯?”我張口結舌答不上話(huà)來(lái)。從那以后,我看書(shū)都要讀上好幾遍,都要做些摘抄,尤其是好詞佳句。

  我家每個(gè)人都很節約,哪怕一粒米飯掉在桌上都必須撿起來(lái)吃掉。吃剩的菜,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),奶奶都會(huì )用小碗盛起來(lái),放在冰箱里下頓再吃。起初我不太理解,后來(lái)爸爸告訴我,小時(shí)候家里特別窮,連頓飯都吃不飽,更別說(shuō)大魚(yú)大肉了。事實(shí)上,老爸不講我也明白:“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵恳涣<Z食都是農民辛勤的汗水換來(lái)的,怎么能浪費就浪費呢?

  我的家風(fēng),雖然很?chē)绤,但能讓我時(shí)刻意識到自己的不足,能讓我更加完美,何樂(lè )而不為?

我的家風(fēng)作文5

  孟子說(shuō)過(guò):“天下之本在國,國之本在家,家之本在身!奔彝ナ巧鐣(huì )的細胞,只有每個(gè)細胞正常運行,國家機體才會(huì )健全。而良好的家風(fēng),則是治國安邦的基礎,天下大治的根本。

  家風(fēng)是一個(gè)人成才的根基。孩子好比樹(shù)苗,根栽得正不正,在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁,所以家庭教育應從兒童時(shí)期做起。一來(lái)因為孩童尚未經(jīng)人世,心性單純,教育很容易奏效。二來(lái),古有諺語(yǔ):“教婦初來(lái),教兒嬰孩!庇晒胖两,家風(fēng)都是孩子的指明燈。

  家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳的精神文化,包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨,諸葛亮在《誡子書(shū)》中告誡他的兒子:“靜以修身,儉以養德!倍潭桃环饧視(shū),蘊含了諸葛亮對兒子的愛(ài)。家風(fēng)規范家庭成員的行為,使每個(gè)人在良好的家風(fēng)的暈染下發(fā)展成一個(gè)對國家、對社會(huì )有利之才。自然就會(huì )形成和諧的社會(huì )風(fēng)氣,進(jìn)而國家安定,天下大治。

  古人重視家風(fēng)的培養和孩子的教育,古時(shí)的家庭教材多貼近日常生活,如《弟子規》、《三字經(jīng)》。每日涵泳其中,久而久之內化于心,再外化于興。

  家風(fēng)首要便是重視讀書(shū)與交友!吨渭腋裱浴分杏校骸白訉O雖愚,經(jīng)書(shū)不可不讀!弊x書(shū)是一場(chǎng)內心的修行,而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除;反之,則引導你走上歪路,所謂“近朱者赤,近墨者黑!痹僬呤且猩鐣(huì )責任感。我們都是國家、社會(huì )中的一員,維護國家安定是我們每一個(gè)公民的責任。福建永定各家《胡氏族規》的第一條便是:“錢(qián)糧為國家正供,自應遞年完納,不得拖欠!狈从沉肆己玫纳鐣(huì )擔當。

  由此可見(jiàn),家風(fēng)傳承著(zhù)中華傳統美德,是國之興盛的基礎。家風(fēng)正氣興,則民風(fēng)必定良善,自然國家盛昌,天下太平。

我的家風(fēng)作文6

  要說(shuō)好家風(fēng),我家的好家風(fēng)是勤勞和守時(shí),勤勞是中華民族的傳統美德,守時(shí)是誠信的一種表現,優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)航行燈、一個(gè)風(fēng)向標指引著(zhù)我們。

  早上,不到五點(diǎn)鐘奶奶就起床了,起來(lái)的時(shí)候,我也醒了,發(fā)現天還沒(méi)有亮呢!奶奶總是輕聲輕腳的穿上衣服,生怕打擾了我們的睡眠,給全家人做早飯,做完早飯,又開(kāi)始忙東忙西---奶奶先用凈水把拖布涮干凈,然后就開(kāi)始擦地,再然后,用電磁爐燒一鍋熱水,讓我們全家有熱的水可以刷牙洗臉。大約到六點(diǎn)鐘,我的爸媽也陸續起床了。

  日復一日,年復一年,在奶奶的影響下,我和媽媽也被帶動(dòng)起來(lái),早晨從來(lái)不貪床,即使是節假日也不例外。每天早上奶奶忙著(zhù)給我們做飯,媽媽忙著(zhù)打掃房間,而爸爸卻在聽(tīng)音樂(lè ),我在念英語(yǔ)。不到七點(diǎn),奶奶的飯做熟了,媽媽把房間也收拾的干干凈凈,我更是收獲巨大,把英語(yǔ)單詞背得滾瓜爛熟!接下來(lái)就是我們全家其樂(lè )融融地坐在餐桌旁享受美餐了!俗話(huà)說(shuō)得好啊,一天之計在于晨,早晨這段時(shí)間我還真是蠻享受的嘛!

  我家祖孫三代早起不貪床,守時(shí)更是是我家的一個(gè)良好的家風(fēng)。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō),這樣,才不會(huì )讓別人等我們。有一次我和媽媽參加聚會(huì ),媽媽對我說(shuō),你快點(diǎn),時(shí)間快到啦,我說(shuō)離約定的時(shí)間還有好長(cháng)時(shí)間呢。媽媽鄭重其事地對我說(shuō)“咱們要提前幾分鐘到,不能讓別人等咱們!蔽疫戲謔道"寧教天下人等我,休教我等天下人"。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣!

  一個(gè)好家風(fēng)是家庭的航行燈,是家庭的風(fēng)向標,每個(gè)家庭的家風(fēng)都是好的學(xué)習典范。

我的家風(fēng)作文7

  讀書(shū)是我家必不可少的一項特色,家里的書(shū)有許多。從我剛會(huì )爬時(shí)每天晚上睡覺(jué)時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì )給我講童話(huà)故事,偶而還會(huì )給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì )教我背誦小詩(shī)歌,當時(shí)看著(zhù)爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌,我的心也激動(dòng)不以,便和爸爸一起讀,多讀了幾遍后慢慢的便會(huì )背了。而且當我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌,抑揚頓挫。有時(shí)還會(huì )和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習慣保持了好長(cháng)時(shí)間,直至現在家中的書(shū)本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書(shū)桌看,讀的書(shū)由故事書(shū)變成了勵志書(shū)、小說(shuō)。

  父母從小就教導我們要做一個(gè)孝敬長(cháng)輩孩子。孝敬長(cháng)輩做起來(lái)十分容易,父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見(jiàn)著(zhù)父母后問(wèn)候一聲、給父母做一頓愛(ài)心早餐、考個(gè)好成績(jì)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了,媽媽一回家鞋都沒(méi)來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯,由于著(zhù)急炒的雞蛋也忘記了放鹽。我當以一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái),因為我想媽媽不顧疲勞幸幸苦苦的給我做飯我應該知恩圖報。吃完飯后我發(fā)現在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著(zhù)了。我輕手輕腳的洗了碗,生怕把媽媽吵醒了,可是媽媽還是醒了,我說(shuō)給媽媽按摩,媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習,別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),媽媽每天辛辛苦苦的掙錢(qián)養活我們,不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間,可是我們是怎么對待她們的。我不顧媽媽的反對堅持給她按摩。我對這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō):“謝謝您,母親!

  堅持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì),可是想要養成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽?zhuān)鋵?shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了,太難了,我不做了明天讓老師在教我吧!可是我媽媽說(shuō):“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了!碑斎晃抑缷寢屖遣粫(huì )不讓我吃飯的,但我還是很認真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養成了做事堅持不懈,遇到困難不放棄的習慣。

  只有良好的家教,才能使我們不斷的成長(cháng)。

我的家風(fēng)作文8

  家風(fēng),即家族世代相傳沿襲的風(fēng)尚,它是引導我們成長(cháng)的無(wú)聲力量,是一個(gè)家族的精神風(fēng)貌,是中華民族的優(yōu)秀傳統,是傳承千年的精神尺度。家風(fēng),亦是吾國之民風(fēng),它不僅影響著(zhù)家族的傳承,更影響著(zhù)民族的未來(lái),是極其必要而不可或缺的。給予我精神力量的,正是這樣的一種家風(fēng)。

  孝之風(fēng)

  俗話(huà)說(shuō):“百善孝為先”。孝,是一種優(yōu)良傳統,是中華民族的傳統美德。在我的家中,所有人都為傳承這一家風(fēng)而努力。我的父母對待家中長(cháng)輩,態(tài)度恭敬,關(guān)愛(ài)有加,照顧得細致入微,尊重長(cháng)輩的意愿,十分孝敬。在這樣的良好家風(fēng)的熏陶下,我也學(xué)會(huì )與長(cháng)輩們溝通交流,為他們做一些事情,關(guān)心他們,孝敬他們。在孝敬長(cháng)輩的家風(fēng)影響下,整個(gè)家庭彼此關(guān)系融洽,相互關(guān)愛(ài)。傳承這樣的家風(fēng),有利于形成良好的道德風(fēng)尚,構建和諧社會(huì )。

  禮之風(fēng)

  孔子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽壹业募绎L(fēng),就要求每一個(gè)家庭成員明禮學(xué)禮。我的父母總是言傳身教,十分講究禮儀,待人接物落落大方,彬彬有禮,謙和溫厚。他們經(jīng)常教育我要有禮貌,做一個(gè)有素養的人,教我主動(dòng)同長(cháng)輩打招呼,對人謙和有禮,言行舉止端莊大方。禮儀代表著(zhù)一個(gè)人的精神風(fēng)貌,是現代文明的標志,是社會(huì )進(jìn)步的體現。傳承這樣的`家風(fēng),能提升一個(gè)民族的形象,盡顯我泱泱大國,禮儀之邦的風(fēng)采。

  誠之風(fēng)

  “誠者,天之道也;思誠者,人之道也!痹谡\實(shí)守信的良好家風(fēng)中,我始終謹記祖輩們的諄諄教導。我以親身實(shí)踐來(lái)傳承我的家風(fēng),在生活中,我銘記誠信的傳統美德,待人誠懇,不輕易許諾,一旦承諾,必當竭力做到。正是這樣一種誠實(shí)守信的優(yōu)秀家風(fēng),告訴了我樸素而又真切的道理,給予了我受益一生的品格。傳承這樣的家風(fēng),能加強社會(huì )主義精神文明建設,營(yíng)造一個(gè)誠信的和諧社會(huì )。

  家風(fēng)是中華文化的一個(gè)重要組成部分,也影響著(zhù)整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣更決定著(zhù)民族的未來(lái)。家風(fēng),不可遺失,家風(fēng),需要傳承。

我的家風(fēng)作文9

  每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家訓,要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家訓,那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。

  從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習;其次是上進(jìn),要不斷地上進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)證明,我能行;然后是誠實(shí),不誠實(shí)的人,哪會(huì )讓別人信任你,依賴(lài)你呢;最后是善良,沒(méi)有一顆善良的心,只有一顆狹小的心,怎么為別人著(zhù)想?怎么會(huì )在別人有困難時(shí)去幫助他呢?

  五歲時(shí),我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯很挑食,不是挑肉就是挑菜,而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí),每次洗一次,就要浪費半盆水,洗完后水龍頭也不關(guān),白白的浪費了很多水。媽媽知道了我這兩個(gè)不好的習慣以后,對我說(shuō):“勤儉節約是中華民族的傳統美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩飯了,并且要節約水資源!睆哪且豢唐,我知道了要“勤儉節約”。

  過(guò)年時(shí),我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè )”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包,放在我手上,并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孫子!你已經(jīng)六歲了,明年你就要上一年級了。我要告訴你三句話(huà),第一句話(huà)是尊敬長(cháng)輩,無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒,你看到長(cháng)輩都要有禮貌,尊敬長(cháng)輩;第二句話(huà)是孝順父母,父母將你帶到了世上,并養育了你。長(cháng)大你一定要報答他們,孝順他們;第三句話(huà)是自強自立,將來(lái)你無(wú)論做什么工作,都不要依賴(lài)別人,靠著(zhù)自己的實(shí)力工作,還要安于現狀,勤奮進(jìn)取。這就是我對你的期望,希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住!

  又過(guò)了一年,我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì )議。爸爸說(shuō):“今天的內容就是討論家風(fēng)、家訓。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己!蔽覀冇懻摿撕芫,才確定下來(lái)。

  我的家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、誠實(shí)、善良。

  我的家訓則是尊敬長(cháng)輩、孝順父母、自強自立。

  上學(xué)以后,我感覺(jué)家風(fēng)、家訓無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策著(zhù)我,使我在成長(cháng)的道路上不斷進(jìn)取,揚帆遠航。

我的家風(fēng)作文10

  20xx我的家風(fēng)作文范文1

  家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類(lèi)拔萃。

  家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風(fēng)建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書(shū)》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書(shū)》、《傅雷家書(shū)》等等都在民間廣為流傳,閃爍著(zhù)良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現著(zhù)良好的家風(fēng)!胺堑o(wú)以明志、非寧靜無(wú)以致遠”“常將有日思無(wú)日、莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財、莫飲過(guò)量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著(zhù)大眾的道德水平與社會(huì )的風(fēng)氣。

  家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著(zhù)人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好,這個(gè)人就會(huì )茁壯成長(cháng);原生家庭不重視家風(fēng)建設,這個(gè)人在成長(cháng)中就會(huì )走彎路。好的家風(fēng)會(huì )有一些共同的特點(diǎn),如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學(xué)習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對社會(huì )有突出貢獻的人?梢哉f(shuō),好家風(fēng)打造了兒童成長(cháng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟條件下,我國婚姻家庭領(lǐng)域存在著(zhù)一些亟待解決的問(wèn)題:戀愛(ài)觀(guān)上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過(guò)分溺愛(ài)、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會(huì )地位的人由于不重視家風(fēng)建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設的重要性。

我的家風(fēng)作文11

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓!币簿褪菄袊,校有校規,家有家風(fēng)。而道德來(lái)源于什么?對,正是那優(yōu)良的家風(fēng)。

  如果讓我談?wù)勎业膫鹘y家風(fēng),那么只能用四個(gè)字來(lái)形容——孝順,團結。從小爺爺奶奶就經(jīng)常教育我們要團結,孝順,現在,爸爸媽媽也這樣教育我們。

  記得有一次,奶奶生病了,病得很重,需要住院。爸爸聽(tīng)說(shuō)了,便請了幾天假,和姑姑他們輪流在醫院里守著(zhù)。幾天下來(lái),我看見(jiàn)爸爸都有些憔悴。幾次回來(lái),都是勿勿吃過(guò)幾口便去了醫院。等到星期六,我和爸爸一起去了醫院,姑姑正在那兒守著(zhù)。就這樣,直到奶奶出院,爸爸才重新去上班。

  俗話(huà)說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮,”如果團結起來(lái),力量確實(shí)比一個(gè)人大。有一天,媽媽帶回來(lái)幾個(gè)西瓜,說(shuō)是爺爺家送去幾個(gè),我和兩個(gè)妹妹想著(zhù)為媽媽送去,讓她不那么累,可一個(gè)西瓜就不輕了,我們一個(gè)人抱一個(gè),都覺(jué)得很累,更別提走那么長(cháng)的路了。最后,我們找來(lái)了一個(gè)籃子,將西瓜放進(jìn)大籃子里,然后一個(gè)提著(zhù)一個(gè)角,一邊走一邊聊天,很輕松地達到了目標,那一路,也讓我們姐妹明白了團結的力量。所以我們一定要做一個(gè)有道德的人,發(fā)揚自家優(yōu)良的家風(fēng),做一個(gè)有道德的人,讓國家因為我們而更加昌盛。

  每一個(gè)家庭都會(huì )有自己的家風(fēng),而這些家風(fēng)也會(huì )融入家庭之中。每個(gè)家庭的家風(fēng)只要是良好的,并且每個(gè)人都按照家去做,家庭就會(huì )是和諧的。國家也和家庭有著(zhù)重要關(guān)系,家庭和睦,社會(huì )風(fēng)氣好,國家才會(huì )展示出和諧團結的畫(huà)面,那不是每個(gè)人都希望的嗎?

  讓我們一起發(fā)揚家庭的良好家風(fēng),傳承中華民族的德信文明!我一定會(huì )按照家庭的傳統家風(fēng)去做,團結,孝順,和家人共同建造和睦的家庭。

我的家風(fēng)作文12

  每個(gè)人的家都有家風(fēng)和家訓,所謂的家風(fēng)家訓就是自己家的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣不好將直接影響到子孫,所以從小爸爸媽媽就教育我要尊敬長(cháng)輩、勤勞節儉,誠實(shí)守信。并把它們作為家訓,讓我謹記。

  記得那是暑假的一天下午,我和同學(xué)們約好一起出去玩,因為他們總是一起出去玩,所以對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么,但對我來(lái)說(shuō)確很是難得,因為爸爸媽媽經(jīng)常不讓我和同學(xué)出去玩,說(shuō)小孩出去太危險,又講了一些故事想讓我打消出去玩的念頭,說(shuō)什么大學(xué)生出去都被壞人騙了,何況我還是個(gè)孩子,哎好不容易和媽媽爭取到了一次出去的機會(huì ),當然要好好珍惜呀,我估計一下給媽媽說(shuō)的時(shí)間太長(cháng)她肯定不會(huì )同意的,兩個(gè)小時(shí)應該差不多還可以,我就給媽媽說(shuō)6點(diǎn)就回來(lái)?墒俏乙煌婢屯浟藭r(shí)間,一下玩到6點(diǎn)半,媽媽給我打電話(huà)可是我手機沒(méi)電了關(guān)機了,我一看6點(diǎn)半了就趕緊給同學(xué)說(shuō)了一聲,跑回了家我氣喘吁吁地敲門(mén)媽媽很快給我開(kāi)了門(mén),沒(méi)等我換完鞋媽媽就對我說(shuō):“走的時(shí)候咱們都說(shuō)好了,6點(diǎn)回來(lái)你看看表現在幾點(diǎn)了!”我靜靜地聽(tīng)著(zhù)也不說(shuō)話(huà),因為本來(lái)就是我不對,沒(méi)話(huà)可說(shuō),媽媽說(shuō)了我一會(huì )兒,漸漸地消了氣,語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“我也不想說(shuō)你,但是你說(shuō)了幾點(diǎn)就要幾點(diǎn)回來(lái),做人要誠實(shí)守信,要不沒(méi)有人會(huì )再相信你了”我羞愧地低下頭對媽媽說(shuō):”對不起,媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄗ袷爻兄Z!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“這次就原諒你了,下次可不能這樣了!”

  這雖然是小事但是誠信對一人來(lái)說(shuō)是很重要的,不能因為事小我們就不重視,樹(shù)立端正的家風(fēng)繼承良好的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )上一些不好的習氣逐漸退出我們的視線(xiàn),正能量得以傳遞,如果再加上良好的家風(fēng)以打造,那么咱們社會(huì )的風(fēng)氣將更加純潔,人民的生活將會(huì )更加美好,國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!

我的家風(fēng)作文13

  聽(tīng)爸爸說(shuō),爺爺是個(gè)很?chē)绤柕娜,平時(shí)對爸爸他們兄弟姐妹要求都很?chē)栏,而他自己更是一個(gè)勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。

  所以,我的爸爸也是這樣要求我們的。

  比如,爸爸常對我回憶他小時(shí)候

  吃飯的事情,在上世紀六、七十年代以及八十年代初期,我們國家的老百姓還沒(méi)有用上空調,所有的人在夏天吃晚飯的時(shí)候,都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯,或冬天屋子里太冷,在中午吃飯的時(shí)候,人們喜歡端著(zhù)碗筷到外面來(lái)吃飯,鄰居們總是在這個(gè)時(shí)候三五成群的聚在一起吃飯、聊天,可是,爸爸說(shuō),我的爺爺卻不允許家里任何人把碗端出在外面吃,無(wú)論是夏天納涼還是冬天曬太陽(yáng),都不行。而且爺爺說(shuō):“吃有吃相,坐有坐相,不能隨便!

  爸爸很小就跟著(zhù)爺爺下地,插秧、割稻,堆稻草,樣樣干過(guò),而且還幫著(zhù)家里拾牛糞、豬糞,而且,爸爸的兄弟姐妹們全都一樣,十分勤勞。所以,幾十年過(guò)去了,如今的爺爺都八十多歲了,我們家也不窮了,可是爺爺還是保持著(zhù)每年在自留地上種些有機蔬菜,每次我回爺爺家,爺爺總會(huì )去地里刨出許多地瓜、蘿卜,芋頭之類(lèi)的農作物讓我們帶回杭州。

  爺爺、爸爸就是這樣的人,勤勞、知禮!

  爸爸還告訴我,爺爺還是一個(gè)慈善仁愛(ài)的人,有些鄰居家生活有困難,他會(huì )慷慨解囊,幫助別人。因之,我的爸爸也是這樣的人,記得有一次爸爸因摔傷住院了,隔壁床的一個(gè)老人夫妻在唉聲嘆氣,埋怨住院費用太貴,沒(méi)錢(qián)了,我爸爸二話(huà)不說(shuō),拿出二千元硬塞給他們,讓他們有困難找他。所以,爺爺和爸爸又都是仁慈、樂(lè )于助人的人。

  如今我們家經(jīng)濟條件不錯了,可我總覺(jué)得爸爸總是對別人很好,很大方,卻對自己很節儉,不奢侈。

  爸爸也是這樣教育我,讓我也做一個(gè)勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂(lè )于助人的人。我覺(jué)的這就是我的家風(fēng)!

我的家風(fēng)作文14

  “賣(mài)帶魚(yú)——”

  騎著(zhù)一輛老式的自行車(chē),按著(zhù)車(chē)鈴,車(chē)后馱著(zhù)兩框沉重的帶魚(yú),“咯吱咯吱”快要壓垮的車(chē)輪接觸著(zhù)地面,這聲音在寂靜的小巷中顯得特別清晰。這是三十年前的爺爺。每天夜幕降臨,爺爺就騎著(zhù)著(zhù)自己心愛(ài)的老爺車(chē),乘著(zhù)夜色,沿著(zhù)彎曲的小路,翻山越嶺去紹興城里批發(fā)帶魚(yú),然后又披星戴月往回趕。當東方微微泛白時(shí),大家剛剛在睡夢(mèng)中醒來(lái),爺爺剛好回到村里。再次出發(fā),走街串巷,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)村子,一路吆喝……

  很多年過(guò)去了,爺爺用這樣的勤勞責任養活了家,同樣也把勤勞和責任傳承給了爸爸。

  每天當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候,學(xué)校里顯得那么的寧靜,但總有一個(gè)身影沉浸在這份寧靜中,那是我的爸爸,一個(gè)小學(xué)的校長(cháng)。每天第一個(gè)來(lái)到校園,視察校園一周,他正彎著(zhù)腰著(zhù)腰撿起地上的廢紙,或許剛剛六點(diǎn)鐘,但誰(shuí)也不知道他來(lái)了多久。東方的紅日剛露臉,校門(mén)口逐漸熱鬧起來(lái),他又來(lái)到校門(mén)口,面帶微笑注視著(zhù)學(xué)生們進(jìn)入了學(xué)校。太陽(yáng)漸漸身高,校園中飄揚起了鮮艷的五星紅旗,他循循善誘的講話(huà)回蕩在校園里,回蕩在孩子們的心中。下課了,操場(chǎng)上,走廊中,又出現了他那熟悉的身影……

  爸爸一直用這份勤勞和責任工作著(zhù),把自己奉獻給了學(xué)校和孩子,有時(shí)卻忽視了我和媽媽。但我卻不會(huì )埋怨,因為我喜歡爸爸的勤勞和責任,我也想傳承下去。

  當窗口射進(jìn)兩三方斜斜的陽(yáng)光,我就會(huì )自己醒來(lái),自己穿好衣折好被子,做好自己該做的一切準備。早早來(lái)到校園開(kāi)始我一天認真的學(xué)習。放學(xué)回家做好作業(yè),幫助媽媽做一些家務(wù),然后自己練琴,練字……

  今后我長(cháng)大了了,我也依然會(huì )把我們家的勤勞和責任一直傳承下去……

我的家風(fēng)作文15

  家庭是花圃,孩子是苗,家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康茁壯地成長(cháng),孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能成人成才。

  小時(shí)候,我們家被評為五好家庭,家里一共五口人,所以懵懵懂懂覺(jué)得應該是表?yè)P我們家五口都是好人,呵呵~長(cháng)大才明白就是文明家庭稱(chēng)號,現在社會(huì )依然在評選文明家庭,文明是中華的優(yōu)良傳統,是社會(huì )進(jìn)步的標志,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。

  爸媽在鄰里間,遇見(jiàn)誰(shuí)家需要幫忙,總是能幫就幫。也常聽(tīng)到別人說(shuō),(爸爸的名字)的筐里沒(méi)有爛柿子。小時(shí)候親朋好友來(lái)我家,帶來(lái)一箱箱,一兜兜好吃的,我們姐弟三個(gè)從來(lái)不會(huì )未經(jīng)允許就去拆封,因為通常一多半都是要回禮的,哪些幸運地留下來(lái)了,一定是爸媽用家里更好的東西作為替代,回了禮。

  路邊的野花你不要采。在我家爸爸也是這么要求我們的,他常說(shuō):”路邊的花那么漂亮,那么香,你們摘走了,后邊的人看什么,聞什么花香?”還記得初中時(shí),看到一個(gè)名人的頭像石雕,我想跟他合照,便站到他旁邊,順手擺起姿勢,摸著(zhù)他的肩膀。爸爸敢忙擺手提醒:“”快放下,不夠尊重。

  爸媽的為人處世風(fēng)格,潛移默化地影響著(zhù)我們,F在為人父母,有時(shí)候把這些許道理告訴女兒,我覺(jué)得我也走在了踐行文明價(jià)值觀(guān)的道路上,而且多了一位同行的女兒。

  文明是雨,洗滌著(zhù)人們心靈的塵埃;文明是雷,震撼著(zhù)人們虛偽的靈魂。家風(fēng)是一條路,伴我走向光明;家風(fēng)是一面鏡子,時(shí)刻讓我發(fā)現自己的有待改進(jìn)之處。傳承優(yōu)良家風(fēng),踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),弘揚正能量,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)全世界,使文明真正地成為文明者的通行證。

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