【必備】家風(fēng)作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的家風(fēng)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家風(fēng)作文 篇1
星期六中午，爸爸媽媽帶我去飯店吃飯。點(diǎn)好菜之后，媽媽微笑著(zhù)朝服務(wù)員點(diǎn)頭道謝。吃飯時(shí)，爸爸媽媽不時(shí)提醒我和弟弟要安靜地用餐，不大聲喧嘩，以免影響其他顧客。結賬之后，我們把剩余的飯菜裝進(jìn)餐盒里打包帶回了家——“光盤(pán)行動(dòng)”可不能只停留在口頭上。
這其實(shí)每天都會(huì )發(fā)生，在每一個(gè)家庭里。父母們總是身體力行，把好的家教和好的家風(fēng)傳遞給家里的每個(gè)孩子。
我們經(jīng)常聽(tīng)父母說(shuō)：“家教和家風(fēng)會(huì )影響一個(gè)人的一生�！泵慨斶@時(shí)，我總是會(huì )想：家教和家風(fēng)究竟是什么呢？它們究竟有什么用呢？
家教，是指家長(cháng)對子女的言傳身教，通過(guò)自己實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育子女做人做事的禮節。家風(fēng)，則是一個(gè)家庭或家族長(cháng)期以來(lái)形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統風(fēng)尚和德行傳承。家教的重點(diǎn)在于道德、禮節方面；家風(fēng)的重點(diǎn)在于習慣方面。好家教是祖祖輩輩留下來(lái)的經(jīng)驗，使人博學(xué)多才，必然代代相傳；好家風(fēng)是無(wú)聲的教誨，如果銘記在心，定會(huì )代代受益。好的家教、家風(fēng)使子女從中吸取到積極、健康的正能量，對于他們的一生是至關(guān)重要的。家是最小國，國是千萬(wàn)家。千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的好家風(fēng)，才能撐起全社會(huì )的好風(fēng)氣。
好的家教，是一種充滿(mǎn)正能量的經(jīng)驗。它一代一代地傳下來(lái)，融入了祖先的智慧。擁有好的家教，無(wú)疑是一種福氣，因為它總是能在關(guān)鍵時(shí)刻給你一些好的建議，讓你做出更好的決策；或是在緊張關(guān)頭提出一些好的想法，使你化險為夷。
好家風(fēng)的養成，是每個(gè)家庭必須做的重要事情之一。在過(guò)馬路的時(shí)候，不闖紅燈，綠燈再走，既是對自身安全的保障，也是避免事故對他人帶來(lái)不便和傷亡的措施；在排隊的時(shí)候，不插隊，不推搡，便是對他人的尊重；在乘公車(chē)的時(shí)候，主動(dòng)讓座位，則是對他人的理解與謙讓。這些生活中的好家風(fēng)一點(diǎn)一滴積攢下來(lái)，就是全社會(huì )的好風(fēng)氣。這時(shí)，無(wú)論走到哪里，都是一道美麗的、值得贊揚的風(fēng)景。
曾任過(guò)美國總統的里根，不僅有名望而且富有。但他嚴格要求自己子女自立，絕不讓他們依賴(lài)父母；北宋名臣司馬光在總結了歷史上許多達官顯貴之子，因受祖上蔭庇不能自強自立而頹廢沒(méi)落的教訓后，告誡其子：“有德者由儉來(lái)也”、 “儉以立名，侈以自敗”。名人名家的故事也告訴了我們，好的家教家風(fēng)是有多么重要。在今后的日子里，我們一定要養成好的家教家風(fēng)，讓它們?yōu)槲覀兯谩?/p>
好家教、好家風(fēng)，是讓我們受益終生的朋友。它們時(shí)時(shí)刻刻都在幫助我們，不斷把我們向好的方向引導。我們一定要時(shí)時(shí)與它們相伴，讓所有人都自信、陽(yáng)光地生活在這個(gè)星球上，讓整個(gè)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！
家風(fēng)作文 篇2
家風(fēng)，歷經(jīng)歲月的錘煉與總結，世世代代的相傳，從而形成的獨具特色的風(fēng)氣。而優(yōu)良的家風(fēng)也是構成名門(mén)望族的必需品。
“勤”可謂是我家家風(fēng)的核心，世代相傳，代代勤勉。這要說(shuō)嘛，也得從我爺爺說(shuō)起。
我的爺爺，一介普普通通的農民。雖不是那么高大上，但在看似憨厚樸實(shí)的外表下，實(shí)則擁有著(zhù)一顆勤勞、不怕苦不怕累、甘于無(wú)私奉獻的'內心與一身光明磊落的品質(zhì)。
爺爺做過(guò)許多工作，例如蓋房子、修自行車(chē)、耕地等等。他一直在做這些工作，從未放棄。
在為顧客提供一些小服務(wù)時(shí)，熱心腸的他一貫不收錢(qián)。有時(shí)工作上遇到難題，他也會(huì )連夜研究，勤奮刻苦地將難題攻破。鄰里鄉親從來(lái)都是以佩服與放心的眼光看待我爺爺。因為他們知道，我爺爺的服務(wù)質(zhì)量從不打折扣，他還總是將“都是朋友，客氣什么？”這樣親切的話(huà)語(yǔ)掛嘴邊。在家中，爺爺也經(jīng)常這樣教育我的爸爸，希望爸爸傳承這樣的家風(fēng)。
不過(guò)，我爺爺的成就遠遠不止這些。在眾多工作中，唯獨種瓜是爺爺最引以為豪的，也是鄉親們最稱(chēng)贊的一個(gè)職業(yè)。
“松松泥土，把瓜籽撒下去，再在瓜籽上覆蓋一層養料并澆上‘生命之源’，然后啊，小子，接下來(lái)就是要等待咯�！睜敔敁崦�(zhù)我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)道。在他的臉上，我看到了自豪，驕傲……還有，一點(diǎn)滄桑。
想當年，爺爺的瓜地還在深山里，一個(gè)人、一鋤頭，就耕耘出了屬于西瓜的天地�？稍谀巧钌嚼狭种�，別說(shuō)種瓜多么辛苦了，單是賣(mài)瓜，若不出山至集市，恐怕春去秋來(lái)、夏離冬至，待到西瓜爛掉也無(wú)人問(wèn)津。如果這樣，那之前那些付出就白搭了。
于是，在每日黎明之前，爺爺就選出優(yōu)質(zhì)的西瓜，雙肩挑上沉甸甸的擔子，帶上奶奶精心做的早餐與午餐，連忙往集市趕。
翻過(guò)一座又一座的山丘，淌過(guò)一條又一條的河流，穿過(guò)一片又一片的稻田……中途累了就放下?lián)�，狼狽地倒在石頭旁休息；餓了就只能打開(kāi)早餐的便當不舍地吃起來(lái)，如果實(shí)在吃不飽，只能把中午的飯菜也一起吃了才好趕路，等到中午也就只好餓肚子了。有時(shí)下雨，汗水、雨水，夾雜著(zhù)一絲絲稍苦的液體，一起從爺爺的臉上流下來(lái)。爺爺開(kāi)始打起顫，想找人幫忙，身邊卻空無(wú)一人，只好繼續獨自一人出發(fā)，獨自一人賣(mài)力地扛下去。
在那個(gè)吃不飽穿不暖的時(shí)代，在那個(gè)交通不發(fā)達的時(shí)代，在那個(gè)人煙稀少的時(shí)代，是什么支撐著(zhù)爺爺繼續走下去的？是想為他人獻出一份甘甜的愛(ài)心，是為了自己的工作而萌生的信心，是為了掙錢(qián)為了兒女的責任心，是為復興家族的信念，更是為完美詮釋何為勤勞、勤奮。
這么多年，爺爺沒(méi)有在誰(shuí)面前說(shuō)過(guò)一聲苦，一直都是他一個(gè)人扛著(zhù)，是他帶著(zhù)我家的家風(fēng)一起扛著(zhù)的。他當年種瓜得到的，與其說(shuō)是他的成就，倒不如說(shuō)是他的勛章，是他那滿(mǎn)布塵土的勛章。
三月來(lái)了，陽(yáng)春再次蒞臨人間，把碧色的生機播撒至世界每個(gè)角落�！八赡嗤�，然后撒籽，然后再施肥澆水�！蔽夷钪�(zhù)爺爺交給我的種瓜秘訣……
過(guò)了幾天，一個(gè)似黑色帽子的東西拱出土層……漸漸地，黑色帽子漸漸退去，露出兩片綠色嫩芽……
又過(guò)了幾天，西瓜長(cháng)出了他的第一片葉子……
爺爺漸漸老了，他已一絲不茍地完成了他的使命�，F在，正由父親接過(guò)他的傳承，而父親也正在傳授給我……
接下來(lái)，我更應該一絲不茍地將我們家族的優(yōu)良家風(fēng)傳承下去，讓它發(fā)揚，讓它壯大，直到永遠！
家風(fēng)作文 篇3
勤儉節約是我們中國的傳統美德，也是我們家的家風(fēng)。具體在我們家，從爺爺奶奶到爸爸媽媽?zhuān)麄兏嬖V我最多的就是——節約用水，這就我們的家規家訓。
我的爺爺奶奶年輕就很節約。在我剛上學(xué)時(shí)，爺爺奶奶告訴我，在他們小時(shí)候，食物很少，水更是少的不能再少了。
在老家里，有一個(gè)壞掉的水龍頭，一分鐘左右就會(huì )滴一滴水。他們把瓷碗放在水龍頭下面，一天能得到一碗的水。就算很渴，也不會(huì )去動(dòng)那碗水，因為那是要澆地的水。
如果不給小麥澆水，到了秋天他們就沒(méi)有東西可以吃了。每當他們想要喝水時(shí)就會(huì )跑到麥地里找幾根麥葉，喝上面的露珠來(lái)解渴。
每當到了夏天，水都特別容易被太陽(yáng)蒸發(fā)，他們就想了一個(gè)好辦法。在水龍頭下面的瓷碗上放一塊破布，水只能進(jìn)不能出。因為那時(shí)的水很稀有，天氣又很干，他們不得不要節約用水……
在爸爸媽媽長(cháng)大了之后，水已經(jīng)很充足了，不是那么稀有。他們已經(jīng)不需要去節約用水了，想要喝水，可以大膽放心的去喝。那時(shí)已經(jīng)有很少的人去種地了，所以他們也是用錢(qián)來(lái)買(mǎi)食物，所以根本不用擔心，沒(méi)有水去灌溉麥苗。
但是爺爺奶奶從小就教育他們要節約用水，不管多小的一滴水都不能浪費。那時(shí)他們已經(jīng)把老舊的房屋重新修理，但那壞掉的水龍頭并沒(méi)有被遺棄，她的下面永遠放著(zhù)那個(gè)老舊的瓷碗，盡管一天只能得到一碗水，并不夠四口人解渴�？伤麄冞�是堅持了下來(lái)，節約用水的這個(gè)家規。
現在我們三代都住在一間房子里，爺爺奶奶和爸爸媽媽都很節約，而我從小過(guò)著(zhù)富裕的生活，沒(méi)有一點(diǎn)節水意識。一次，我們整個(gè)小區都停水了。所有住戶(hù)都出去買(mǎi)桶裝水，而我們家就是個(gè)例外。因為大人們的節約用水，儲存了許多的備用水，根本不用擔心用水喝水的問(wèn)題。這件事之后我也學(xué)會(huì )了節約用水。洗臉洗手的水，可以再拖地。洗過(guò)衣服的水也可以再沖馬桶。淘過(guò)米的水可以澆花……直到現在我們家的家規還是——節約用水。
現在非洲兒童連喝的水都沒(méi)有，更別說(shuō)洗澡洗臉的水了。我希望大家也養成節約用水的好習慣，讓它也變成你們家的家風(fēng)！
家風(fēng)作文 篇4
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓，家風(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化而重要的影響。它就像春風(fēng)吹人、下雨淋人一般滋潤，影響著(zhù)人們。
說(shuō)起家風(fēng)，我認為是家里人的一種行為，對別人熱情爽快，做事遇到困難時(shí)有執著(zhù)性、不食言，這些都能算得上是家風(fēng)。一個(gè)家庭的興旺發(fā)達，不在于一時(shí)的富有，也不在于財產(chǎn)的多少，而在于家風(fēng)的好壞。家風(fēng)靠的是家教，把良好的家風(fēng)融化在一家人的心靈和血液之中，才是最重要的。有良好家風(fēng)的一家人就會(huì )懂得勤勞是一生中的第一目標。
一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子能很好的成長(cháng)，而我就生活在這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中，在家中父母難免會(huì )因為一些小事?tīng)幊�，但他們從不�?huì )互相指責、斥罵，展現在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì )常常嘮叨：在學(xué)校應該怎么尊重老師同學(xué)，更會(huì )講一些退一步海闊天空的道理。時(shí)間久了我腦海中也會(huì )時(shí)不時(shí)是出現這幾句話(huà)，與其說(shuō)是生我養我的母親，不如說(shuō)她是我人生中的第一個(gè)導師。
中國的每一個(gè)家庭都是有自己的家訓，我家自然也是不例外的。我家的家訓是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；勤勞節儉懂得持家；遠親不如近鄰，好好對待鄰居；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年歷史文化的璀璨，我會(huì )努力做到，同時(shí)也會(huì )影響周?chē)�，讓他們也做到�?/p>
家庭是社會(huì )的重要組成部分，每個(gè)成功的人必定是有好的家風(fēng)和家訓。而良好的家風(fēng)家訓需要每個(gè)家庭成員來(lái)共筑，只有嚴格筑好家風(fēng)家訓，我們才能少走彎路。
家風(fēng)作文 篇5
家風(fēng)是家庭或家族的傳統風(fēng)尚；家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承。北周庾信《哀江南賦》序：“潘岳之文采，始述家風(fēng)；陸機之辭賦，先陳世德�！彼涡翖壖病端{歌頭.題永豐楊少游提點(diǎn)一枝筆》詞：“一葛一裘經(jīng)歲，一缽一瓶終日，老子舊家風(fēng)�！�
我家的家風(fēng)是什么呢？只能用兩個(gè)字來(lái)形容：彪悍。記得我剛上幼小銜接班的第三天，老師布置了一些作業(yè)，可是剛到家的我不想做作業(yè)，想吃零食，想看電視。和媽媽商量半天，她的意見(jiàn)是先吃零食，吃好，馬上做作業(yè)。零食吃好，我還是不想做作業(yè)就賴(lài)在沙發(fā)上，媽媽先是好言相勸，我無(wú)動(dòng)于衷；爸爸也哄著(zhù)我說(shuō)：“寶貝，快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)好你想看多久就看多久”，我還是搖著(zhù)頭說(shuō)：“不要，不要，我要看電視”。這時(shí)，媽媽虎著(zhù)臉一把拽起我，把我扔在書(shū)桌旁的凳子上，拿著(zhù)作業(yè)紙問(wèn)：“你到底寫(xiě)不寫(xiě)，現在不寫(xiě)就不用再寫(xiě)了�！蔽业呐Ｆ庖采蟻�(lái)了，搖著(zhù)頭扯著(zhù)嗓子喊：“不寫(xiě)，不寫(xiě)，就是不寫(xiě)！”“不寫(xiě)是不是？”“不寫(xiě)！”“最后問(wèn)你一遍，寫(xiě)不寫(xiě)？”“不寫(xiě)！”只見(jiàn)老媽一下子把作業(yè)紙撕成了兩半，用力地扔在垃圾筒里咬著(zhù)牙說(shuō)：“不寫(xiě)就扔掉�！蔽毅读宋迕腌姾蠛窟罂�，邊哭邊喊：“壞媽媽?zhuān)瑝膵寢專(zhuān)也灰獙?xiě)作業(yè)，不要寫(xiě)作業(yè)�！边@時(shí)老爸指著(zhù)我說(shuō)：“你有膽子再說(shuō)一遍！”“說(shuō)就說(shuō)，我不要寫(xiě)作業(yè)！”，只見(jiàn)老爸瞪著(zhù)眼珠子，拿起我的書(shū)“哧、哧、哧”，我的新書(shū)一下子四分五裂了，我徹底懵住了，傻乎乎地看看老媽?zhuān)峙み^(guò)頭看看老爸，心想：完了，完了，不寫(xiě)作業(yè)老爸老媽會(huì )這么可怕，完了，完了，明天我拿什么去學(xué)校？從此，我養成了一個(gè)好習慣：不拖拉、認真仔細地寫(xiě)作業(yè)。
你們說(shuō)，我家的家風(fēng)彪悍嗎？
家風(fēng)作文 篇6
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)，這些家風(fēng)對我們有密不可分的影響。孩子只有在家風(fēng)的熏陶下，才能健康成長(cháng)，長(cháng)成棟梁。
小時(shí)候，每次上學(xué)前，媽媽總和我說(shuō)：“孩子，在學(xué)校難免會(huì )有磕磕碰碰，我們要學(xué)會(huì )寬容。但如果有人欺負你，你就回來(lái)跟我說(shuō)，我去找你們老師。千萬(wàn)別和他人動(dòng)手，打架�！币驗槲沂悄泻�，又比較好斗，所以媽媽生怕我去惹事。經(jīng)常給我上政治課，告訴我要寬宏大量，并給我講一些故事。所以只要認識我的人對我評價(jià)都不錯，在學(xué)校也很少和別人發(fā)生沖突。
還記得，我一個(gè)曾經(jīng)當過(guò)兵的叔叔和我說(shuō)過(guò)很多他在當兵時(shí)的經(jīng)歷和感悟。他告訴過(guò)我：“現在的年輕人，沒(méi)有幾個(gè)能吃苦的，你要能做一個(gè)吃苦并有志向的人，如果你做到了并持之以恒，相信你終有一天會(huì )干成大事！”這個(gè)叔叔還告訴我一句名言：“吃得苦中苦，方為人上人�！币馑际侵挥薪�(jīng)歷了常人所不能忍受的痛苦，才能造就真人才，今后的生活和工作才能出類(lèi)拔萃�？赡苓@就是“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”
現在，我已經(jīng)步入了初中，成為一名中學(xué)生，在良好家風(fēng)的熏陶下，我已逐漸養成了寬容而樂(lè )于助人，有志而艱苦奮斗的習慣。
我一直在想，樹(shù)立端正的家風(fēng)，繼承優(yōu)秀的家訓和家規，這是值得更多的人學(xué)習的，更是值得弘揚的民族文化。如今社會(huì )的不良風(fēng)氣已逐漸退出人們的視線(xiàn)�！罢芰俊闭趥鬟f，如果加上優(yōu)良的家風(fēng)，那么咱們的社會(huì )風(fēng)氣將會(huì )更加的純樸。以后的生活更加美好。社會(huì )更加和諧，國家更加繁榮昌盛。
家風(fēng)作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。一開(kāi)始我不懂家規家風(fēng)是什么，爸爸媽媽告訴我說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家庭成員的行事風(fēng)格及處世之道。
家風(fēng)是潛移默化的，具體從我們身邊的每一件小事做起，在家里吃飯的時(shí)候爸爸媽媽就是要求我們所有的家庭成員到齊了才可以吃飯，吃飯的時(shí)候不可以大聲說(shuō)話(huà)，如果有老人在要讓老人先上桌。
家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，好家風(fēng)就是在家要孝順老人父母，在校要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。在外遇見(jiàn)長(cháng)輩要有禮貌，應該主動(dòng)打招呼。做錯事的時(shí)候，要勇于承認，不能撒謊。
家風(fēng)是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞，這個(gè)家就亂套了。因此每個(gè)家都要有家風(fēng)家規，我們的社會(huì )才有今天的繁榮和發(fā)展！
家風(fēng)作文 篇8
家風(fēng)，是一個(gè)家庭的生活方式和文化氛圍，是一個(gè)家庭的行為準則。俗話(huà)說(shuō)：“國有國法，家有家。不以規矩，不成方圓。規矩的形成，是靠長(cháng)時(shí)間的習慣形成的。我家的家風(fēng)就是：好習慣伴我成長(cháng)。
每天早上，鬧鐘6：30叫我起床，然后我疊好被子去洗漱，吃完早餐便去上學(xué)，媽媽經(jīng)常說(shuō)：“在學(xué)校里要團結友愛(ài)，互相幫助和每個(gè)人做朋友�！�
下午放學(xué)回家，完成作業(yè)后，就可以做一些自己喜歡的活動(dòng)，如：折紙，畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，打球，騎腳踏車(chē)，下棋，玩魔方都可以，等待著(zhù)吃飯。
吃完飯呢，還要背15分鐘英語(yǔ)或練15分鐘字帖。然后讀課外書(shū)一小時(shí)，讀課外書(shū)可以開(kāi)闊視野，豐富生活，讓我知道了好多和我一樣同齡的小朋友們的喜怒哀樂(lè )。
幾年前，我還在幼兒園時(shí)，讀到一些小主人公勇敢的故事，比如：《第一次上街買(mǎi)東西》，她讓我變得勇敢，能夠體諒父母，并照顧家人。從那時(shí)起，我和姐姐開(kāi)始獨自睡覺(jué)，不用媽媽陪伴了。
我還記得有一次，媽媽生病了，她吃了藥，還是很難受，沒(méi)有力氣給我們做飯。于是，媽媽給了我錢(qián)讓我們出去買(mǎi)份飯回來(lái)，我和姐姐順利買(mǎi)了回來(lái)。這次經(jīng)歷，也讓我變得更加勇敢了。
這樣就到了8：30了，我們該去洗漱了。媽媽規定我們洗漱完要毛巾，牙具歸位。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的堅持，我們也能夠整理好自己的書(shū)包和書(shū)桌了，讓我們養成了整潔的好習慣。
周六，我報了個(gè)課外班，它豐富了我的課余生活，陶冶了情操。
周日，是我最快樂(lè )放松的日子。因為，這一天沒(méi)有作業(yè)和壓力，讓我盡情的呼吸室外的清新空氣，接觸大自然，我很快樂(lè )！
以前，媽媽剛定下這個(gè)規律時(shí)，我們還有些反抗�，F在，我們接受了，適應了，并快樂(lè )的實(shí)行著(zhù)。他讓我變得有計劃，有規律，有目標，有動(dòng)力。這就是我的家風(fēng)堅持好的習慣。
家風(fēng)作文 篇9
國有國法，校有校紀，家有家風(fēng)。家風(fēng)如雨點(diǎn)，它隨風(fēng)潛入夜，它潤物細無(wú)聲。我從小受父母的影響，在優(yōu)良的家風(fēng)教誨中慢慢長(cháng)大！
我的爸爸媽媽都是非常孝順的人，當我還很小的時(shí)候，爸爸在外地工作，我的媽媽獨自帶著(zhù)我和姐姐同爺爺一起生活。記得每次吃飯的時(shí)候第一碗飯都是盛給爺爺的，家里有好吃好喝的總是先問(wèn)爺爺是否吃。媽媽經(jīng)常同我和姐姐說(shuō)的最多的話(huà)就是家有一老勝似一寶，百善孝為先，家和萬(wàn)事興。
小的時(shí)候不是太懂，只覺(jué)得說(shuō)得蠻好聽(tīng)，蠻順口，也會(huì )經(jīng)常同媽媽一起說(shuō)這些話(huà)。小的時(shí)候我還有一句專(zhuān)屬于我對姐姐稱(chēng)呼，媽媽問(wèn)我張昕是誰(shuí)��？我就回答是我的親親姐姐，這時(shí)媽媽就會(huì )露出開(kāi)心的笑容！生活中媽媽就是這樣無(wú)時(shí)不刻告誡我，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)家人。
爸爸媽媽平時(shí)生活比較節儉，從不鋪張浪費。一直告誡我們，可以好吃好喝，但是絕對不允許浪費！讓我知道了作為學(xué)生，我應該做到不挑食，不浪費食物，無(wú)論在哪里節約用水用電，要愛(ài)惜自己的學(xué)習用品，不與他人攀比衣物。要我從小事做起，從身邊的事情做起！從小就養成勤儉節約的好習慣！
我家的家風(fēng)給我傳達的是一種正能量，父母要求我們從小做起，從小事做起，讓我在良好的家風(fēng)影響下茁壯的成長(cháng)，讓我成長(cháng)為一個(gè)對社會(huì )有用的棟梁之材！
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