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家風(fēng)傳美德作文（通用24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的家風(fēng)傳美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家風(fēng)傳美德作文 1
家風(fēng)是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，肯定要做到善良。有一句話(huà)叫“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我。記得小時(shí)候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見(jiàn)了，急忙上前制止了我，并教育我說(shuō)：“怎么能這樣子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地說(shuō)�！澳氵@樣可能會(huì )讓騎車(chē)的'人摔倒，這等于是在陷害別人！”爸爸激動(dòng)地說(shuō)著(zhù)，我在一旁默默地聽(tīng)著(zhù)，慢慢地意識到自己的錯誤�？吹轿液孟褚庾R到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來(lái)了，繼續說(shuō)：“孩子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車(chē)摔倒比那樣還痛！”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。
一個(gè)教訓，讓我知道，我應該小心地做每一個(gè)細節，我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。
當然，做人還要守時(shí)，雖然媽媽沒(méi)有給我講這個(gè)道理，但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次，和別人約定出行時(shí)間時(shí)，媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說(shuō)，這樣，才不會(huì )讓別人等我們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)B成了守時(shí)的好習慣！
父母的一些舉動(dòng)，總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì)，就是從中培養起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)傳美德作文 2
家，是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼，在家可以毫無(wú)顧忌的回歸天性，也可以無(wú)拘無(wú)束的盡享天倫。
一個(gè)家，沒(méi)有良好的道德風(fēng)氣，不足以成為好家。所謂校有校風(fēng)，家有家風(fēng)。家風(fēng)就是一個(gè)尊老愛(ài)幼、懂禮儀、懂習俗。
傳統美德是家風(fēng)中的一大支點(diǎn)，孝敬父母就是一種傳統美德，我們應以自己現在的實(shí)力去回報父母，也許我們在父母眼里是長(cháng)不大的小孩，可在自己眼里，我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績(jì)、行動(dòng)回報父母，繼承家庭的良好傳統、學(xué)習家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風(fēng)適宜代代傳下來(lái)的，當然在我們這一代人是萬(wàn)萬(wàn)不能斷送。我們應好好利用家風(fēng)為社會(huì )做出自己的'一份努力。
良好的家庭風(fēng)氣從自家開(kāi)始做起。
現在國家注重節約用水。我國當代水資源貧乏，可是有些人家毫不在意。所以，我們家樹(shù)立了能節約就節約的口號，保護頻發(fā)的水資源，利用沒(méi)用的廢水干家務(wù)活，使自家花草樹(shù)木變得旺盛。
我家的家風(fēng)也體現在飯桌上，最高輩分長(cháng)輩要坐正座，長(cháng)輩先夾菜，晚輩后。我還記得小時(shí)候因為我失了規矩，長(cháng)輩手中的筷子成了刑罰用具，那時(shí)的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪，啪，啪”打向我的小手，那件事現在想起來(lái)都害怕。
節約用電也是如此，小時(shí)候我不聽(tīng)話(huà)，任性，倔強。爺爺下班回來(lái)后發(fā)現客廳開(kāi)著(zhù)兩盞燈。立即關(guān)掉一盞，當時(shí)的我沒(méi)規矩，又把那盞剛熄了的燈亮起來(lái)。爺爺當時(shí)氣的火冒三丈，拿起鞋來(lái)讓我換，把我逐出家門(mén)，當時(shí)的我立即嚇哭了�，F在想想，這也是給我的一個(gè)教訓吧！
沒(méi)有規矩，不成方圓，規矩能改變我們一生。有了家風(fēng)，能看出一個(gè)人的素質(zhì)和教養。不要把我們的青春裝入懶散的生活里，我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風(fēng)，一生必定多姿多彩。
家風(fēng)傳美德作文 3
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！币簿褪钦f(shuō)：“國有國法，家有家規�！奔乙幨且粋�(gè)家庭所規定的行為規范，是一家人的道德標準，不可缺少。而當我呱呱墜地時(shí)，“孝順”就一直陪伴著(zhù)我。
百善孝為先。從我記事的那天起，爸爸媽媽對奶奶的孝順就一直深刻在我的腦海里。他們從沒(méi)和奶奶頂過(guò)嘴，奶奶發(fā)脾氣時(shí)，爸爸也從來(lái)都是笑臉相迎，安慰著(zhù)奶奶。每次我們去看奶奶，爸爸媽媽都會(huì )幫著(zhù)做家務(wù)，讓奶奶休息，我呢，就和奶奶聊聊天。爸爸、媽媽、奶奶和我形成了一個(gè)溫馨、和諧的畫(huà)面。爸爸媽媽經(jīng)常教育我：“奶奶年紀大了，很多事我們要讓著(zhù)她，得學(xué)會(huì )孝順�！�
上個(gè)星期天，媽媽晚上下班回家，滿(mǎn)臉滄桑，我趕忙讓她坐到沙發(fā)上，主動(dòng)打來(lái)一盆洗腳水�！案墒裁�？”媽媽滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)我�！敖o您洗腳啊�！蔽衣唤�(jīng)心地回答到。說(shuō)完，便幫媽媽把襪子脫下來(lái)，把腳放進(jìn)水盆里去。誰(shuí)知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”的一下子縮了回去。怎么回事？我滿(mǎn)腹疑問(wèn)。便用手指試了試水。啊，真燙！這水的溫度能把手上的皮給燙下來(lái)！哎呀，我真糊涂，怎么給媽媽洗腳前不試試水的`溫度呢？于是，我對媽媽說(shuō)：“對不起，媽?zhuān)以偃ソo您添點(diǎn)兒涼水�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我便端起盆子來(lái)到水龍頭上接了點(diǎn)涼水。這回我可長(cháng)記性了，用手試了試水。嗯，正好。于是我把水給媽媽端去，并把媽媽的腳重新放到水盆里，給媽媽洗起腳來(lái)。媽媽背靠在沙發(fā)上，瞇著(zhù)眼，一副很享受的樣子。洗完了，我剛要把水盆端走。媽媽說(shuō)了句：“有個(gè)女兒真好�！甭�(tīng)了這句話(huà)，一種酸澀的感覺(jué)涌上我的心頭。
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……
朋友們，用你們的正能量，把你們的家風(fēng)傳遞下去吧！
家風(fēng)傳美德作文 4
家風(fēng)”是什么呢？據史書(shū)記載，“家風(fēng)”是指家庭或家族的傳統風(fēng)尚或作風(fēng)。從家庭的角度來(lái)講，家風(fēng)是一家的道德標準和規則信仰，每個(gè)家庭都有自己獨特的家風(fēng)，每個(gè)家庭的家規都有所不同，而良好的家風(fēng)是我們中華民族幾千年來(lái)傳承下來(lái)的精華。在我們家也有家風(fēng)，那就是：“自信自強、誠實(shí)守信、勤勞儉樸”。
今年暑假期間，我參加了燕趙都市報的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)-小報童。從報紙上看到活動(dòng)宣傳那一刻起，我就躍躍欲試，想參與到這個(gè)活動(dòng)中鍛煉自己。但在剛開(kāi)始的時(shí)侯，我退縮了，爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在鼓勵著(zhù)我，給我自信；是陌生阿姨的熱情給了我自信，讓我的心堅強。通過(guò)小報童的活動(dòng)不但讓我體會(huì )到了自信，而且還讓我懂得了自強。
期中考試了，我非常盼望分數快點(diǎn)出來(lái)，因為考前我爸你對我說(shuō)：“只要我考到90分以上，就帶去植物園”，分數出來(lái)后，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科全考了90分以上。到了星期日，爸爸兌現了承諾，帶我去了植物園。
爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常勤勞，每天擦地、做飯、收拾屋、起早貪黑的工作，看著(zhù)他們粗糙的雙手、每天回家疲憊的面容，我感受到生活的不易，體會(huì )到什么是勤勞。而且爺爺奶奶非常儉樸，許多物品都縫縫補補，從不浪費。他們總說(shuō)“能節約就節約，別那么浪費，還能給國家省點(diǎn)兒資源呢”。
我明白了，家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是祖輩、父輩用自己的一言一行影響著(zhù)下一輩的'成長(cháng)，良好的家風(fēng)形成不是靠說(shuō)教，而是靠言行的引領(lǐng)�！白孕抛詮�、誠實(shí)守信、勤勞儉樸”，這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養成了許多品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值得傳揚！
家風(fēng)傳美德作文 5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)！
家風(fēng)是每個(gè)家庭對真、善、美的傳承與體現，家風(fēng)教育潤物于無(wú)聲，家風(fēng)好了，民風(fēng)就好，民風(fēng)好了，社會(huì )風(fēng)氣就好了，這是功在當代惠及后代的好事。
說(shuō)到家風(fēng)，我家的家風(fēng)還真不少，爸爸帶來(lái)的爺爺的家風(fēng)，媽媽傳承了姥爺的家風(fēng)。綜合起來(lái)，我家的家風(fēng)就是：尊敬老師、長(cháng)輩、同學(xué)和任何有殘疾的人；孝敬老人，勤勞節儉懂得持家；與身邊的人和諧相處；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
勤勞節儉，孝敬老人是我家家風(fēng)的精髓。為了讓我更好的理解家風(fēng)、家教的作用，父母經(jīng)常給我講他們關(guān)于家風(fēng)的故事。媽媽家姊妹六人，老爺在外教書(shū)，姥姥在家操持家務(wù)，六個(gè)姊妹全部讀書(shū)，家庭生活很困難，為了添補家用，姥姥搞了好多副業(yè)，養豬、養兔養雞，六個(gè)姊妹每天放學(xué)后，都會(huì )各司其職，去給豬、兔割草，家庭作業(yè)只有在晚上點(diǎn)上油燈來(lái)寫(xiě)。就是在那樣艱苦的.條件下，媽媽、姨和舅舅們個(gè)個(gè)學(xué)有所成，養成了勤勞節儉的好習慣。
今年秋天，姥爺因腦出血住院，媽媽、姨和舅舅們更是全家總動(dòng)員，時(shí)刻陪護在老人身邊悉心照顧。
長(cháng)輩們的言傳身教，使我對真、善、美有了更深刻的認識，在今后的學(xué)習生活中，我將更加嚴格要求自己，使自己成長(cháng)為對家庭對社會(huì )有用的人，把我家的家規、家風(fēng)世世代代傳承下去。
家風(fēng)傳美德作文 6
最近，人人都在說(shuō)“家風(fēng)”，剛剛聽(tīng)到這個(gè)詞，我并不理解，后來(lái)我在電視里看到了這個(gè)詞，對它也有所了解了。
我聽(tīng)父母說(shuō)：“家風(fēng)是一本快樂(lè )的書(shū)”，但我不這樣認為。為了更加深入地探索家風(fēng)是什么，我看新聞上采訪(fǎng)的叔叔阿姨說(shuō)：“家風(fēng)是一個(gè)大家庭的全貌”。通過(guò)這個(gè)節目，我終于了解了家風(fēng)是什么。家風(fēng)就是善事，不求回報;家風(fēng)就是為人老實(shí)，不干壞事;家風(fēng)就是小小舉動(dòng)，創(chuàng )造美德;家風(fēng)就是永遠做好事，無(wú)怨無(wú)悔;家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng);家風(fēng)就是心中有家，心中有國。
現在，我與大家談?wù)勎壹业暮眉绎L(fēng)。做事勤勤懇懇，任勞任怨;面對困難，從不放棄;待人接物，誠懇禮貌。
首先，在勤勤懇懇、任勞任怨方面，我的爺爺是一個(gè)好例子。他是一位農民，你別看他年齡大，但是不管刮風(fēng)還是下雨，都要去田地里干活，從不叫苦叫累。
在面對困難，從不放棄方面，我的弟弟是一個(gè)好例子。記得有一次，我教他滑滑板，他一次、兩次、三次……無(wú)數次，他都從地上爬起來(lái)，拍拍身上的土，繼續往前滑。這一次，只見(jiàn)他牙一咬、眼一閉、心一橫，再次上了滑板，他終于成功了。他像打了勝仗的戰士一樣，向我滑來(lái)。
在待人接物，誠懇禮貌方面，我的.妹妹是一個(gè)好例子。我的妹妹才上小學(xué)一年級，每天放學(xué)，媽媽接她回家的時(shí)候，她總會(huì )跟老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)�！庇浀糜幸淮�，有很多客人來(lái)我家做客，我的妹妹像大人一樣，給客人開(kāi)門(mén)、倒水、讓座。你看，我的妹妹多像一個(gè)小大人啊!
家風(fēng)就是一個(gè)家的面貌，我要好好記牢長(cháng)輩告訴我的好家風(fēng)。這樣，家風(fēng)就能一代一代的傳下去。
家風(fēng)傳美德作文 7
家風(fēng)是每個(gè)家里必有的，而美德更是每個(gè)人和每個(gè)家庭里不可缺少的一部分。我認為這個(gè)家庭里如果沒(méi)有良好的美德，家風(fēng)也會(huì )的；如果沒(méi)有勵的家風(fēng)，美德也會(huì )的。
作為一個(gè)品德高尚的中華兒女我們都應該有著(zhù)尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、上報國家、下為黎民、孝順父母、一諾千金的家風(fēng)和美德，我想只有這樣國家才會(huì )美麗富饒永遠安康和平，風(fēng)氣會(huì )更加純潔，人們的生活會(huì )更加美好。
家風(fēng)是一種良好的美德，家風(fēng)是傳播正能量的海洋，使我們徜徉在無(wú)邊無(wú)際的大海之中，家風(fēng)是一位真誠的老師，讓我們領(lǐng)悟了知識，家風(fēng)是一個(gè)通向大海的小船，引領(lǐng)著(zhù)我們到廣闊的天地之中，家風(fēng)是一篇美麗的童話(huà)，讓我們領(lǐng)悟到了做人的'道理，家風(fēng)是一條路，引領(lǐng)著(zhù)我們向光明的未來(lái)走去。啊，家風(fēng)是無(wú)所不能的，家風(fēng)引領(lǐng)著(zhù)我們，也引領(lǐng)著(zhù)祖國，向更光榮更輝煌的歷史走去。
我的爺爺從前是一位勤勞善良的技術(shù)工人，全心全意為大家服務(wù)，是我們全家的榜樣。他退休后在家里依舊發(fā)揮著(zhù)余熱，還經(jīng)常幫助周?chē)泥従�。他還熱心社區工作干一些力所能及的工作。他還利用自身技術(shù)為我們制造出了飛機模型、燈塔等手工作品。
我的奶奶從前是一位紡織工，她艱苦樸素，勤勞善良，她在平凡的崗位上發(fā)揮著(zhù)自己的光和熱，為祖國的紡織業(yè)付出了辛勤的汗水，奶奶是平凡而偉大的。
我家的家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信，勤勞善良，勤儉持家，我要時(shí)刻銘記這一光榮傳統，把它發(fā)揚光大，讓我身邊的每個(gè)人都成為一位對社會(huì )對國家有用的人。
家風(fēng)傳美德作文 8
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，無(wú)論家里的條件是好還是差，我們都要勤儉節約，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成良好的勤儉節約習慣。
媽媽從小教育我要節約糧食，無(wú)論食物好與壞，都不要浪費�？晌覅s把她的話(huà)當成耳旁風(fēng)，有一件事讓我記憶猶新。
那是在去年春節期間的一天，爸爸要請客人來(lái)家里吃飯，到了中午，家里來(lái)了許多客人，這下該我們忙活的時(shí)候到了，我來(lái)為客人洗水果，爸爸開(kāi)始大顯他的'茶藝了。最忙的就是媽媽了，不一會(huì )兒，桌上就擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜�？腿藗兂缘亟蚪蛴形�，還一直夸贊媽媽的手藝好，下午客人走了。我和媽媽收拾桌子時(shí)，我把那些殘羹剩飯倒進(jìn)了垃圾桶，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你為什么把它們倒掉呢?”我蠻有理地說(shuō)：“這些都是別人吃過(guò)的飯菜，我們怎能吃呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“現在物價(jià)這么貴，不要浪費糧食，難道你忘了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)了嗎?這些糧食都是農民伯伯一滴汗一滴汗種出來(lái)的，現在有些山區的孩子們一年難得吃上幾回肉。甚至連你們吃地不耐煩的漢堡都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別提吃過(guò)了�！蔽倚呃⒌牡拖铝祟^，從那以后，我懂得了節約飯菜。通過(guò)這件事我受到了深刻的教育。
有一次，媽媽洗完菜沒(méi)有關(guān)水龍頭，我連忙過(guò)去關(guān)水龍頭，并對奶奶說(shuō)：“以后要節約用水�！蹦棠炭湮议L(cháng)大了，是個(gè)懂事的孩子。
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，要多體諒父母掙錢(qián)不容易，多替家人著(zhù)想，學(xué)會(huì )怎樣花錢(qián)，雖然我不當家，但也應該知道柴米油鹽貴，這是我們必須做的。
家風(fēng)傳美德作文 9
大概父母都是知識分子吧，作為“優(yōu)秀教師”的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，父母不是做一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)高談闊論。我和妹妹則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不敢插言。大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事。真不愧是知識分子的兒女，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和妹妹會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”毛病。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老媽手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是21世紀了，但由于不良意識的影響，父親總是用些武力的教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的'我和妹妹在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚，只有我、妹妹和我朋友寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是武力的教育，于是出現了一切的逼迫的政策!電腦只讓假期玩一小時(shí)，假日不許出去玩，似乎想讓我和妹妹成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都21世紀了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡珜τ诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家，我的家庭將變得更充實(shí)，更美好!
家風(fēng)傳美德作文 10
家風(fēng)是中華民族傳統美德的現代傳承，是立身做人的行為準則，是社會(huì )和諧的基礎。詩(shī)書(shū)傳家、勤儉持家、尊老愛(ài)幼、明事知禮……這些，是家風(fēng)家教的永恒主題。
家風(fēng)有許多，我家的家風(fēng)是孝心，一戶(hù)人家，一條家訓，一戶(hù)人家，一種家風(fēng)。家風(fēng)、家訓，不管多么簡(jiǎn)單，它也是不平凡的。
我在看《最美孝心少年頒獎典禮》時(shí)。我的爸爸媽媽看了以后詢(xún)問(wèn)我的感受，我認為他們都很孝順。我詢(xún)問(wèn)爸爸媽媽的`感受，爸媽說(shuō)：“尊老愛(ài)幼，孝敬父母是做人的基本道理�！�
我平時(shí)成績(jì)還可以，做事情也算不偷懶，但是有一件事情至今叫我記憶猶新。有一天晚上，奶奶突然頭暈不舒服，躺在床上起不來(lái)了。我放學(xué)回到家，看到這種情況，急忙給奶奶倒熱水、敷毛巾、測體溫。然后給爸爸媽媽打電話(huà)。爸爸媽媽都在上班，在電話(huà)中指導我給奶奶找了一些藥品，先喂奶奶吃下藥。后來(lái)經(jīng)過(guò)我的悉心照顧，奶奶舒服了很多。等爸爸媽媽趕回家時(shí)，奶奶的病情已經(jīng)好多了，夸我說(shuō)：“多虧有我的大孫子，真會(huì )心疼奶奶了�！卑职謰寢屢部湮艺f(shuō)：“咱家的小寶寶長(cháng)大了，都能照顧奶奶了�！蔽倚睦锇蛋底韵�，其實(shí)平時(shí)爺爺奶奶對我們一家三口很照顧，爸爸媽媽對爺爺奶奶很孝順。無(wú)論對錯從不頂撞爺爺奶奶，大事小事都依著(zhù)爺爺奶奶，我也要和爸爸媽媽一樣，順著(zhù)爺爺奶奶，孝順爺爺奶奶，關(guān)心照顧爺爺奶奶。
這些雖然是生活中的小事情，但都體現了家風(fēng)家訓的存在�！鞍偈滦橄取薄靶⒕礋o(wú)底線(xiàn)”。這更是新時(shí)代優(yōu)秀少年的風(fēng)向標。讓我們共同努力，共同傳承，共同延續家風(fēng)傳統美德。
家風(fēng)傳美德作文 11
俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩，不成方圓。一個(gè)人如果沒(méi)有約束，也不會(huì )成材的。所以我認為每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都很重要。說(shuō)到家風(fēng)，我想到了我的姥爺，他的一舉一動(dòng)，影響著(zhù)我使我受益匪淺。小時(shí)候見(jiàn)姥爺在地里干活，他總是唱一首歌："不靠天，不靠地不靠別人靠自己，"現在我才明白了姥爺的用意，做人要頂天立地要靠自己。
我是個(gè)貪玩的孩子，常常不認真學(xué)習數學(xué)，每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)高分，更不用說(shuō)老師的表?yè)P啦�？吹絼e人拿到數學(xué)獎狀，我心里不安起來(lái)，想到姥爺唱的歌，我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥(niǎo)先飛的方法自己多看書(shū)，多練習，并且圍著(zhù)老師問(wèn)問(wèn)題，漸漸的我的成績(jì)提了上來(lái)，我也越來(lái)越明白靠自己的含義，只要自己努力了才會(huì )有成就啊!
姥爺不僅教會(huì )我們遇到困難不要氣餒，要迎難而上。還教會(huì )我沒(méi)要多讀書(shū)的.好習慣。
姥爺的愛(ài)好就是讀書(shū)，聽(tīng)姥姥講姥爺每個(gè)月都要買(mǎi)書(shū)，導致姥爺家有一堆堆的書(shū)，姥爺還有一大堆的讀書(shū)筆記，書(shū)上也標示了好詞好句和自己的標注。姥爺常說(shuō)："多讀書(shū)才會(huì )有知識，有知識才會(huì )開(kāi)眼界。"姥爺又把愛(ài)讀書(shū)的習慣帶動(dòng)了我，現在我也越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)啦。從書(shū)中獲取許多知識，也給我的學(xué)習成績(jì)不斷提升。尤其是語(yǔ)文，每次的作文的高分，老師還表?yè)P我懂得多，讀課外書(shū)多。我心里想喝了蜜一樣甜。
遇到困難不要氣餒，要自己多努力也要多讀書(shū)，這就是姥爺教給我的。
我時(shí)時(shí)想著(zhù)這家風(fēng)，并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會(huì )使我終生受益的。
家風(fēng)傳美德作文 12
家風(fēng)是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，家風(fēng)是一條大路，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言，時(shí)刻鞭策著(zhù)我，健康成長(cháng)，好好做人。
爸爸教育我要守信。一個(gè)周末，因為我表現好，爸爸準許我寫(xiě)完作業(yè)可以玩一小時(shí)的電腦游戲。但是，在游戲的世界里，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間太短了，轉眼間，時(shí)間到了，可誘人的游戲，讓我不能移動(dòng)腳步，我玩游戲超了時(shí)間，爸爸毫不留情地收起了電腦，嚴肅地對我說(shuō)：“言必信，行必果。做人一定要守信，不然長(cháng)大后你怎么在社會(huì )上立足?”我羞愧地低下了頭。
姐姐告訴我要誠實(shí)。因為“人而無(wú)信者，不知其可也”。一天，我不小心把姐姐最?lèi)?ài)的一個(gè)水晶玻璃瓶打碎了，那是姐姐最心愛(ài)的東西，我每天都看到姐姐把玩兒，如果知道被我打碎了，不知道會(huì )怎樣發(fā)脾氣呢，懷著(zhù)忐忑不安的心情，我戰戰兢兢來(lái)到姐姐面前，承認了我的'錯誤，是我不小心打碎的，我向姐姐道了歉。沒(méi)想到姐姐原諒我了，并且對我說(shuō)了一句很有哲理的話(huà)：“瓶子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實(shí)，就沒(méi)有人會(huì )相信你了。誠實(shí)就像一面鏡子，只要有了裂縫就不能像原來(lái)那樣連成一片�！蔽叶�，以誠感人者，人亦誠而應。
媽媽教育我要謙虛。有一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋地告訴了媽媽?zhuān)K于有了揚眉吐氣的時(shí)候了，于是這幾天我扮起了小公主的架勢，媽媽慈祥地對我說(shuō)：“取得好成績(jì)并不值得炫耀，做一個(gè)謙虛的人才是你生存的根本，要記得，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！睆拇艘院�，我無(wú)論取得怎樣的好成績(jì)，都會(huì )用平常的心對待。
家風(fēng)伴我成長(cháng)，我學(xué)到了許多，要守信，要不，沒(méi)法融入社會(huì );要誠實(shí)，要不，以后沒(méi)人會(huì )相信你;要謙虛，要不，會(huì )使你落后。
家風(fēng)傳美德作文 13
家風(fēng)，就是在家庭里形成一個(gè)統一的道德標準。它直接影響我們的成長(cháng)與性格還有處世之道，是一種無(wú)言的教育，我家也不例外。
是媽媽教會(huì )了我做人要誠實(shí)，她常說(shuō)一個(gè)不誠實(shí)的`人在社會(huì )上是得不到別人尊重的，我小時(shí)候還弄不明白什么意思，直到上了一年級，一次數學(xué)測驗，我考的很糟糕，回去媽媽問(wèn)成績(jì)時(shí)，我想也沒(méi)想就告訴她考了100分，卷子又收回去了，可是沒(méi)成想晚上媽媽收拾我書(shū)包時(shí)發(fā)現了，但她沒(méi)有發(fā)火，把我叫過(guò)來(lái)耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來(lái)了》，這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處，它是用金錢(qián)也買(mǎi)不到的，這件事之后，我再也沒(méi)撒過(guò)一次慌，因為我知道欺騙別人就等于欺騙自己。
是爸爸教會(huì )了我勤儉，他的口頭憚：勤是搖錢(qián)樹(shù)，儉是聚寶盆，雖然我們的生活可以算上富足，但也要節儉，也不可以亂花一分錢(qián)，記得有一次，我和爸爸走在路上，忽然看到前面地上有一角錢(qián)，爸爸正要撿起，我說(shuō)："一角錢(qián)能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢(qián)邊擦干凈邊說(shuō)："一角錢(qián)雖少，可也是錢(qián)，只要聚少成多，將來(lái)它也能成為一筆不小的財富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢(qián)放了進(jìn)去，后來(lái)我們只要有零錢(qián)也都放進(jìn)去，直到現在小盒子己經(jīng)變成了大盒子，這讓我明白了一個(gè)道理：生活再好也應以"儉持家，因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!
爸爸媽媽教會(huì )了我誠實(shí)做人，勤儉節約，這也是值得弘揚的民族文化，我不僅要傳承下去還要發(fā)揚光大，這樣國家的未來(lái)將會(huì )更加繁榮昌盛!
家風(fēng)傳美德作文 14
人是漂泊的船，家是溫暖的岸;人是高飛的鳥(niǎo)，家是廣闊的天;人是神游的魚(yú)，家是無(wú)垠的海。俗話(huà)說(shuō)得好：國有國法，家有家風(fēng)。我家有什么家風(fēng)呢?要問(wèn)所有的，我已不太確定了，我只記得幾個(gè)而已。
小時(shí)候，父親總是給我講“狼來(lái)了”的故事，小時(shí)候聽(tīng)它只是覺(jué)得好玩，現在回想起來(lái)，這小小的故事背后，竟隱藏著(zhù)大道理——做人要誠信，誠信很重要。
我家人口雖算不上多的，但也不能算少的.。每每到了過(guò)年，一大家子人圍在一起，吃著(zhù)豐盛可口的飯食。記得小時(shí)候，有一次過(guò)年，飯菜都準備好了，我聞著(zhù)香味，肚子里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)。我拿起筷子，正想夾點(diǎn)兒來(lái)解解饞，“啪”，手中的筷子被打掉了。我驚恐的瞪大眼，因為祖父一向疼我，偶爾犯些小錯，他都不會(huì )追究，但這時(shí)，祖父卻嚴肅的看著(zhù)我，說(shuō)道“：你是個(gè)懂事的，今天怎么能做出這么不懂事的事來(lái)呢?你是小輩，長(cháng)輩還沒(méi)有動(dòng)筷子，你怎么可以上前直接吃呢?”我低下了頭，臉上覺(jué)得火辣辣的，祖父又說(shuō)“：吃飯雖是小節，但小節最能體現一個(gè)人的素養，讓長(cháng)輩先動(dòng)筷子是尊重長(cháng)輩，吃飯不亂翻飯菜，不挑挑揀揀是尊重同桌吃飯的其他人�！蔽野蛋蹈嬖V自己：一定要好好記住，下次不能再這樣了。
我是女孩子，所以從小母親就告訴我“：坐有坐相，站有站相，去別人家里不能亂翻東西。坐下時(shí)，雙腿要并攏。別人給的東西盡量不接，接下一定要說(shuō)“：謝謝”。
誠信，尊敬長(cháng)輩，規矩，禮貌我家家風(fēng)雖不多，但每一個(gè)都可以讓我受益一生。
我要在這兒呼吁：銘記家風(fēng)，弘揚中華民族傳統美德。
家風(fēng)傳美德作文 15
我的父母都是知識分子，作為高級工程師的爸爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的媽媽會(huì )時(shí)常念叨“應該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說(shuō)成是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于是，不是一頓香甜可口的飯菜，便是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！薄安焕⑹侵R分子，就是與眾不同�！钡瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)是21世紀了，但由于封建意識的影響，父親總是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育，于是出現了一切的封閉政策！收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都21世紀了，老掉牙的'教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更美好！
家風(fēng)傳美德作文 16
“家風(fēng)是什么？”我問(wèn)爸爸�！凹绎L(fēng)就是一個(gè)家庭中的風(fēng)氣，我們家也有一個(gè)家風(fēng)噢，你覺(jué)得是什么呢？”我冥思苦想了辦天，直到經(jīng)歷過(guò)一件事，我才真正懂得了，我們家的家風(fēng)原來(lái)是這么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞啊——誠實(shí)。
周六的一天，我和我表姐一起出去玩，我們騎上心愛(ài)的自行車(chē)瘋一樣的出門(mén)了，可是由于我們太過(guò)高興回來(lái)時(shí)竟然走錯了路。這時(shí)對面駛來(lái)一輛三輪車(chē)，于是我靠右行走，給它讓道，但它好像追著(zhù)我不放，我往右它也往右，正在我遲疑時(shí)那輛三輪車(chē)正對著(zhù)我駛了過(guò)來(lái)。后來(lái)我才知道他是想右轉彎的，當時(shí)我被撞飛了，我的車(chē)輪子也被壓彎了，我快速爬起來(lái)就直沖我的`自行車(chē)跑過(guò)去，那位三輪車(chē)的主人也嚇了一跳，趕忙下車(chē)查看，問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)事，就是我的自行車(chē)不能騎了。三輪車(chē)的主人帶著(zhù)我們找到一個(gè)修車(chē)的地方，給我修好了自行車(chē)，我就若無(wú)其事的回家了。
我回到家怕家人責怪沒(méi)敢說(shuō)出此事，本想這件事就這樣過(guò)去了，可是下午我媽媽騎自行車(chē)時(shí)說(shuō)自行車(chē)輪子有些毛病，就問(wèn)我車(chē)子是不是撞了，我含糊的說(shuō)著(zhù)沒(méi)有，就匆忙跑走了。晚上回家洗澡，讓媽媽給我拿浴巾時(shí)，媽媽看到我身上有淤青，就問(wèn)我是怎么一回事，我慚愧的低著(zhù)頭把事情告訴了媽媽?zhuān)诙鞁寢寧胰メt院檢查了一番。
媽媽告訴我，不管遇到什么事情，請誠實(shí)得告訴家人，不要躲躲閃閃，多虧這次沒(méi)有事，萬(wàn)一出現什么情況，后悔都來(lái)不及啊。
從那之后，“人而無(wú)信不知其可也，大車(chē)無(wú)輗，小車(chē)無(wú)軏，其何以行之哉？”這名話(huà)成了我的座右銘。
家風(fēng)傳美德作文 17
家給人溫暖。它是人們唯一可以停留的地方，也是人們的避難所。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規矩。有句話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規則，就沒(méi)有方圓。
如果一個(gè)家庭沒(méi)有規矩，只有溺愛(ài)和保護，那它算不算一個(gè)家？家本來(lái)就是一棵參天大樹(shù)，一座巍峨的大山，以防萬(wàn)一。他突然摔倒了，摔倒了。請問(wèn)這是誰(shuí)造成的？是我們。父親不端莊，母親嬌生慣養，我們成了傲慢的人。當這棵參天大樹(shù)倒下時(shí)，這座山倒塌了。我們后悔，懊惱，但是已經(jīng)來(lái)不及了。
記得寒假快過(guò)年的時(shí)候，電視上出現了一個(gè)新詞“家庭式”。這個(gè)消息在新聞網(wǎng)上播出了。他們派記者隨機提問(wèn)“什么是家庭作風(fēng)？”什么是家教？“行人有不同的答案。
家庭作風(fēng)，我認為是家庭的一種行為，不管是好是壞。我覺(jué)得我家的家庭作風(fēng)是熱情、坦誠、執著(zhù)，因為我家每個(gè)成員都很熱情好客，遇到困難不退縮，守信用，很少食言。
家庭教育，我認為是家庭成員的素質(zhì)，無(wú)論是深層次的還是淺層次的`。家庭成員不學(xué)習，就沒(méi)有知識，學(xué)不到文明。教育是特別重要的一點(diǎn)。從小，父母就教我們認真做事，改正錯誤�，F在老師教我們區分黑白，認真和腳踏實(shí)地以后就是社會(huì )教育了。我們將堅持不懈，遵守法律。我們每天都在學(xué)習一些東西，知識，文明，理性。
家訓，我覺(jué)得是家人的教訓，就是嚴還是松。如果大家都互相照顧，把事情藏起來(lái)，我覺(jué)得還是要用殺手的。如果大家都是誠實(shí)無(wú)私的，我覺(jué)得規則沒(méi)必要。家訓，該用的時(shí)候千萬(wàn)不要手下留情；當你不應該使用它們的時(shí)候，你會(huì )犯一個(gè)大錯誤。
一個(gè)家既需要秩序，也需要溫暖，缺一不可。
家風(fēng)傳美德作文 18
周末正在家里無(wú)聊地按著(zhù)遙控器，可是一則公益廣告卻吸引了我的眼睛，主題是“媽媽洗腳”傳遞的是家人之間互相關(guān)愛(ài)，表達的是父母是孩子的第一任老師。想想從小到大，爸媽確實(shí)是用自己的言行身教來(lái)教會(huì )我懂得禮貌與人生的道理，他們營(yíng)造的家風(fēng)，也是我健康成長(cháng)的重要環(huán)境。在中國歷史上，追溯歷史，不管大家小戶(hù)，大多十分重視家族成員對這些規矩的.遵守和執行。我想正是這些優(yōu)秀的家風(fēng)的存在，才使得中國培養出了那么多優(yōu)秀的人才。
我最近在讀名人傳記，正是劉少奇劉主席的一生，在他的一生中，最成功的不是他的事業(yè)，因為命運不濟，發(fā)生了慘案，但是我想他最成功的應該是他樹(shù)立的良好家風(fēng)，這樣的家風(fēng)對他的孩子的一生的影響。他和他的妻子一共養育了九個(gè)子女，在那個(gè)時(shí)候九個(gè)應該是很正常的，在養育與教育方面應該是挺困難的，但是我們知道他的孩子，其四子劉源現在是解放軍高級將領(lǐng)，36歲就擔任河南省的副省長(cháng)，是當時(shí)最年輕的副省級干部。做官在很多人看來(lái)說(shuō)明不了什么，大家都會(huì )覺(jué)得是因為他是紅色后代，倚仗著(zhù)父親的影響，肯定會(huì )有這樣的官績(jì)。但是，學(xué)習呢？
劉少奇的五女劉瀟瀟，是在1979年以北京市單科第一總分第二的優(yōu)異成績(jì)考進(jìn)北京大學(xué)的，做官受父親的影響，難道高考也是受影響的嗎？這足以說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題——家風(fēng)。就是他們有一個(gè)好的家風(fēng)，造就了孩子的成功與輝煌。于丹講過(guò)，有緣沒(méi)份是不會(huì )過(guò)上幸福生活的，生活是需要智慧的，而塑造一個(gè)好的家風(fēng)就更需要大的智慧。家風(fēng)是一種氛圍，用心培養，才會(huì )有意想不到的結果。
家風(fēng)傳美德作文 19
俗話(huà)說(shuō)得好“家有一老，如有一寶�！业臓敔斁褪俏覀兗业膶�，因為是他讓我們這個(gè)大家庭有了一個(gè)好家風(fēng)。
該花的就要花，不必要的盡量不要花
爺爺經(jīng)常跟我們講一件事：“那時(shí)我和你婆婆還在農村生活。有一天，隊里晚上叫開(kāi)會(huì )，那晚上的月亮非常亮，把鄉村小路照的清清楚楚�？赡闫牌艆s要打著(zhù)電筒去，你們說(shuō)她是不是多此一舉��？”這件事給了我很大的啟發(fā)。爺爺每次用紙都撕一點(diǎn)點(diǎn)，可他為了讓我多吃一點(diǎn)飯，無(wú)論多貴的`菜他都會(huì )買(mǎi)。每次給我報補習班的時(shí)候他連眼睛都沒(méi)有眨一下，我想爺爺一定是覺(jué)得這應該花吧！
勞動(dòng)創(chuàng )造財富
“勞動(dòng)創(chuàng )造財富，任何東西都不會(huì )不勞而獲�！边@是爺爺從小就教我的。他總是對我說(shuō)：“珠珠，你一定要愛(ài)勞動(dòng)。爺爺當初年輕的時(shí)候可是非常努力地工作，現在我們家才有現在這樣的條件。所以，只有一個(gè)勤奮的人才會(huì )有大作為�！奔覡敔斔氖畾q就下崗，下海尋找商機：副食批發(fā)、開(kāi)火鍋店、賣(mài)防盜門(mén)等。直到八十歲的高齡了，仍然堅持自己洗衣、做飯，從不給兒女添負擔。我每天中午都在爺爺家吃飯，我家離爺爺家很遠，但爺爺為了讓我懂得勤奮、吃苦的道理，每天讓我徒步回。
穿著(zhù)傳統
我的爺爺，總是給我們說(shuō)：“在我小的時(shí)候，你們的祖母從不準我們穿短褲，所以你們穿衣服必須大方得體。就像國家領(lǐng)導人會(huì )見(jiàn)外國領(lǐng)導人必須穿西裝一樣，到了正規場(chǎng)合要穿正裝。其余時(shí)間可以穿休閑裝�！睜敔斪钣憛挼�，就是穿著(zhù)奇異的人了。所以穿著(zhù)奇異就是我們家的一條禁令。
這就是我們家的家風(fēng)：節約、勤奮、傳統
家風(fēng)傳美德作文 20
孟子說(shuō)過(guò)：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身�！奔彝ナ巧鐣�(huì )的細胞，只有每個(gè)細胞正常運行，國家機體才會(huì )健全。而良好的家風(fēng)，則是治國安邦的基礎，天下大治的根本。
家風(fēng)是一個(gè)人成才的根基。孩子好比樹(shù)苗，根栽得正不正，在很大程度上就決定了他是否可以成為國家之棟梁，所以家庭教育應從兒童時(shí)期做起。一來(lái)因為孩童尚未經(jīng)人世，心性單純，教育很容易奏效。二來(lái)，古有諺語(yǔ)：“教婦初來(lái)，教兒嬰孩�！庇晒胖两�，家風(fēng)都是孩子的指明燈。
家風(fēng)是一個(gè)家族代代相傳的'精神文化，包含父母的殷殷期盼和諄諄教誨，諸葛亮在《誡子書(shū)》中告誡他的兒子：“靜以修身，儉以養德�！倍潭桃环饧視�(shū)，蘊含了諸葛亮對兒子的愛(ài)。家風(fēng)規范家庭成員的行為，使每個(gè)人在良好的家風(fēng)的暈染下發(fā)展成一個(gè)對國家、對社會(huì )有利之才。自然就會(huì )形成和諧的社會(huì )風(fēng)氣，進(jìn)而國家安定，天下大治。
古人重視家風(fēng)的培養和孩子的教育，古時(shí)的家庭教材多貼近日常生活，如《弟子規》、《三字經(jīng)》。每日涵泳其中，久而久之內化于心，再外化于興。
家風(fēng)首要便是重視讀書(shū)與交友�！吨渭腋裱浴分杏校骸白訉O雖愚，經(jīng)書(shū)不可不讀�！弊x書(shū)是一場(chǎng)內心的修行，而朋友則是修行中的靈丹妙藥。自然藥到病除；反之，則引導你走上歪路，所謂“近朱者赤，近墨者黑�！痹僬呤且猩鐣�(huì )責任感。我們都是國家、社會(huì )中的一員，維護國家安定是我們每一個(gè)公民的責任。福建永定各家《胡氏族規》的第一條便是：“錢(qián)糧為國家正供，自應遞年完納，不得拖欠�！狈从沉肆己玫纳鐣�(huì )擔當。
由此可見(jiàn)，家風(fēng)傳承著(zhù)中華傳統美德，是國之興盛的基礎。家風(fēng)正氣興，則民風(fēng)必定良善，自然國家盛昌，天下太平。
家風(fēng)傳美德作文 21
都說(shuō)家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，我家的家風(fēng)有很多很多體現。做善事，不求回報、為人老實(shí)，不干壞事、常做好事，無(wú)怨無(wú)悔、家人們都做到心中有家，心中有國，給我的成長(cháng)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍。
我還小的'時(shí)候爸爸媽媽就培養我的動(dòng)手能力。剛開(kāi)始是給我一些小獎勵，引導我積極主動(dòng)地去幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)。久而久之，就算沒(méi)有獎勵，我也養成了習慣，回到家會(huì )幫助奶奶洗洗菜、掃掃地；幫爺爺捶捶背；倒水喝的時(shí)候順便給長(cháng)輩也倒一杯。
我上了學(xué)之后，每天放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)總愛(ài)邊寫(xiě)邊看電視或者聽(tīng)音樂(lè )。常常是作業(yè)沒(méi)做多少，就該吃飯了，拖拖拉拉的樣子讓爸爸媽媽看見(jiàn)了，總要嚴厲地批評我。但我抵抗不了動(dòng)畫(huà)片的誘惑，每次回到家還是偷偷這么做。有一次又被爸爸撞見(jiàn)了，爸爸沒(méi)有露出以往嚴肅的表情，而是溫和地說(shuō)：“你先看完，再做作業(yè)，我先把作業(yè)拿走，好好看�！闭f(shuō)著(zhù)，拿著(zhù)我的作業(yè)和家校聯(lián)系本，坐在沙發(fā)上檢查。爸爸這么做，我心里七上八下的，動(dòng)畫(huà)片也沒(méi)心思看了。我忐忑地去把電視關(guān)了，坐在爸爸身邊觀(guān)察他在干什么。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)話(huà)了：“兒子，你知道今晚的作業(yè)是什么嗎？”我了一下，總是對著(zhù)家校聯(lián)系本對照著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，全部作業(yè)自己完全沒(méi)在腦子中記住�？次彝掏掏峦�，爸爸又說(shuō)：“你這樣寫(xiě)作業(yè)，能記住多少內容，學(xué)習要認真專(zhuān)一�！蔽衣�(tīng)了，羞愧地低下了頭。
從此以后，我回到了臥室去寫(xiě)作業(yè)。慢慢地把字也練好了，無(wú)論做什么事都不再三心二意了。
現在，我學(xué)習和生活中還是會(huì )有很多小毛病，但我知道，在這么一個(gè)和諧有愛(ài)的家庭中，好的家風(fēng)會(huì )伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
家風(fēng)傳美德作文 22
28年來(lái)，團圓飯無(wú)形中成了我家烹飪才藝的展示平臺，大家都有機會(huì )“登臺亮相”了，而且可以說(shuō)各有所長(cháng)，每人都能露幾手。
我家妻子最拿手的是炒菜。她炒菜中規中矩，干凈利落，邊做邊收拾，飯菜做好了，地上和廚臺上也經(jīng)常是很干凈的；炒出的.菜耐看好吃，味道可口，老的少的異口同聲。自打有妻子主廚，我自然甘居配角，承擔了切菜的任務(wù)，孩子們說(shuō)那叫“水二”。切墩也是要講究的，一只熟豬蹄我會(huì )把它流暢地分割成九塊；一根黃瓜從上到下一分為二后，我可以勻速、有節奏、不停手地一切到底，而且瓜片薄厚大體均勻。
二嫂的看家本事是做紅燒肉和糖醋魚(yú)，當然還有熬皮凍。爸爸多年來(lái)養成了愛(ài)吃肉的習慣，尤其到了老年，最離不開(kāi)的是紅燒肉。二嫂做紅燒肉選料優(yōu)質(zhì)，燒制時(shí)掛糖適度，火候不文不急，待小半鍋的湯水熬成湯汁，沁到了肉塊中，適時(shí)起鍋，成品呈醬紅色，色香味俱佳。還有皮凍，文火熬制，經(jīng)常要三四個(gè)小時(shí)，待把肉皮里面的膠質(zhì)熬煉出來(lái)，乳水相融，方才�；�。冷卻后的皮凍通體呈乳白色，羊脂玉般，遠比街面上的皮凍要干凈的多，好吃的多。
妹妹在圖書(shū)館工作，飯菜中的書(shū)香氣自然濃了許多。妹妹常以理論指導實(shí)踐，看菜譜做菜，比葫蘆畫(huà)瓢，多少沾了點(diǎn)專(zhuān)業(yè)風(fēng)格。她做的糖醋魚(yú)和紅燒肉在家中飯桌上也算得上是一道風(fēng)景了，很受青睞。特別是那糖醋魚(yú)，把握火候，外焦里嫩，色味俱佳，撒上胡蘿卜絲、香菜葉，不用說(shuō)吃，看著(zhù)也很美。前幾年，妹妹一度熱衷于面點(diǎn)制作，家里買(mǎi)了面包機，繼而又添置了烤箱，三天兩頭就烤一個(gè)大面包，個(gè)把星期又烤上一箱餅干、蛋撻，有時(shí)還做蛋糕、吐司，和超市里賣(mài)的比起來(lái)，已經(jīng)沒(méi)有什么太大區別了。
家風(fēng)傳美德作文 23
從我懂事起，就知道我家的客廳里擺放著(zhù)三個(gè)裝飾品。稍大一些，我問(wèn)爺爺，這些是什么字，爺爺告訴我，這是勤儉、簡(jiǎn)樸、寬容，這就是我們家的家風(fēng)。我搖搖頭。爺爺笑著(zhù)回答我：“我們的家風(fēng)看太公、奶奶和你的媽媽�！�
我的太公今年87歲了，從不亂買(mǎi)東西，在他眼里一元錢(qián)好似十元錢(qián)那么珍貴。一件夏天的短袖T恤穿了四五年，有了小孔也舍不得丟棄；一雙皮鞋穿了三四年，依然不嫌舊。小時(shí)候，我經(jīng)常拿太公的老花鏡玩。一次，我不小心把老花鏡弄斷了。太公七拼八湊修好了，我真服了他！
簡(jiǎn)樸，太公教會(huì )我。
奶奶每天起早摸黑，辛勤地勞動(dòng)著(zhù)。有一次，我一早起來(lái)就不見(jiàn)奶奶的身影，我知道她準又在田間勞動(dòng)了。奶奶背著(zhù)藥桶正在打藥水。打完藥水，又提著(zhù)籃子到另一塊地里摘茄子。我說(shuō)：“奶奶，你快休息一會(huì )吧�！蹦棠陶f(shuō)：“不用啦，我要做飯了！你快做作業(yè)吧！”
勤勞，奶奶教會(huì )我。
暑假的一天，我家來(lái)了一個(gè)小客人，我和他玩得很開(kāi)心。休息的時(shí)候，他好奇地翻看我的東西。他對別的不怎么感興趣，卻饒有興致地玩起了我的'小風(fēng)扇�？墒且徊恍⌒�，他把小風(fēng)扇弄脫了手，只聽(tīng)“啪”的一聲，扇片摔壞了。我呆住了，視線(xiàn)頓時(shí)變得模糊起來(lái)，我哭出了聲。他很緊張，跑進(jìn)了廁所里。媽媽聞聲趕到，把我叫進(jìn)了書(shū)房，對我說(shuō)了道理。第二天，他又來(lái)找我，跟我道歉，我們的手又緊緊握在了一起。
寬容，媽媽教會(huì )我。
這就是我的家風(fēng)，它猶如溫暖的春風(fēng)滋潤著(zhù)我幼小的心田，好像涼爽的秋風(fēng)撫慰我溫柔的心田。
家風(fēng)傳美德作文 24
“國有國法，家有家規”就是指一個(gè)國家有一個(gè)國家的法律，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規矩，孟子曰：“不以規矩，不成方圓�！奔绎L(fēng)對每個(gè)人都有著(zhù)潛移默化的影響。說(shuō)到家風(fēng)，我認為家風(fēng)是一個(gè)家庭的規矩，也是一個(gè)家庭做人做事的態(tài)度。
我的家風(fēng)是孝，無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在做什么，父母總是說(shuō)一聲：“百善孝為先！”家風(fēng)是我們的座右銘，孝敬父母，我們才可在社會(huì )上走得更遠。記得它，才可以成為國家的一名棟梁，只有成為國家的棟梁，才可為國家做出貢獻。
而對于母親來(lái)說(shuō)，家風(fēng)就是誠實(shí)守信。記得有一次數學(xué)考試，我忘記帶尺子了，所以便臨時(shí)向同學(xué)借了一把尺子來(lái)用，可考完了試，我卻忘了還回尺子�；氐搅思乙院�，母親忽然發(fā)現我的'文具盒中多出了把新尺子，就叫我來(lái)質(zhì)問(wèn)，而我卻若無(wú)其事地說(shuō):“我借了別人一把尺子，忘了還，我呀，明天就歸還回去，這有么好大驚小怪的嗎？！”誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，卻很生氣，說(shuō)“你借了別人尺子不還，別人下次還會(huì )再借你東西嗎？做人呀，一定要誠實(shí)守信，不可以言而無(wú)信，否則，別人就不會(huì )再理你，并不再信任你這個(gè)人了�！蔽疫@才恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我把尺子還了回去，并誠懇地道了歉，同學(xué)也原諒了我，頓時(shí)，我終于意識到了“要誠實(shí)守信”這句話(huà)的重要性。
“家風(fēng)”是一家人的風(fēng)氣。這一家人的家風(fēng)一旦有所敗壞，那么這一家人的思想品德也會(huì )受到牽連，有所敗壞，這一家就不能培養優(yōu)秀的后代了，如果沒(méi)有家訓，那么只會(huì )把后代寵壞，只有讓孩子知錯并且知道改正，然后再教育他，這才是教育孩子的最好方法。媽媽說(shuō):“家風(fēng)體現在每一件小事之中，只有你真正地體會(huì )到了才可以知道它的意義�！�
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