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我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字（精選20篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 1
“鐺，鐺，鐺，鐺，鐺”從教室里的喇叭里傳出了一聲聲響亮的鈴聲。
同學(xué)大叫道：“下課了，下課了！”大家都蜂擁而出，來(lái)到了大操場(chǎng)上。幾秒鐘后，空蕩蕩的操場(chǎng)，立刻就變成了人的海洋。
操場(chǎng)上有的在踢毽子，有的在打乒乓球，有的在扔沙包，看他們玩得多么開(kāi)心。毽子像一直大公雞在同學(xué)們的腳下舞蹈著(zhù)，跳著(zhù)。難道你們沒(méi)有發(fā)現我嗎？其實(shí)我就在足球場(chǎng)上，正在踢球呢！“球進(jìn)了！球進(jìn)了！”因為我踢了個(gè)飛秋，守門(mén)員沒(méi)有接住，然后進(jìn)球了。我高興地一蹦三尺高，猶如去外星旅游了一次又回來(lái)了。在我還沉浸在高興中沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)有人對我說(shuō)：“快傳球！”這個(gè)人真壞，打攪了我的好夢(mèng)�！巴�！”我的`腦袋被一顆飛馳的“導彈”擊中了。
這時(shí)，上課的鈴聲響起了，我們都依依不舍地回到了教室上課去了。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 2
今天的課間活動(dòng)真豐富呀，跟我一起去看看吧！
課間操開(kāi)始了，大家有的跑步，有點(diǎn)打羽毛球，有點(diǎn)踢足球。我和他們玩的不一樣，我喜歡跳繩。我的`繩子是粉紅色的，這是我最?lèi)?ài)的顏色。拿起跳繩我就開(kāi)始跳。第一次我跳了十五個(gè)，這個(gè)成績(jì)對我來(lái)說(shuō)并不是很理想，因為我通常都能跳四十多個(gè)。雖然這次我跳得不是很多，但我很高興，因為我知道自己努力了。再跳時(shí)，我發(fā)誓我一定要跳到八十五個(gè)，可是我已經(jīng)試了五次，也沒(méi)有達到八十五個(gè)，我有點(diǎn)灰心了。但是沒(méi)有放棄，因為我知道只要和從前一樣努力的話(huà)，就一定可以達到八十五個(gè)。俗話(huà)說(shuō)得好：功夫不負有心人。我又開(kāi)始跳了起來(lái)，這次我終于跳到了八十五個(gè)，而且還多了兩個(gè)。我開(kāi)心極了。
大課間活動(dòng)真好啊，不但能讓我們尋找到自己的愛(ài)好和樂(lè )趣，而且還能讓我們鍛煉身體。我愛(ài)大課間活動(dòng)。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 3
快樂(lè )在哪里？在妙趣橫生的書(shū)海里，在熱鬧非凡的課堂里，在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動(dòng)——“跳長(cháng)繩”中。
我喜歡驚險刺激的籃球；喜歡躲躲閃閃的沙包，但是更喜歡那根黃色的長(cháng)繩。瞧，四（2）班的同學(xué)又在跳長(cháng)繩啦，聽(tīng)：“1、2、3，哈哈哈哈……”
長(cháng)繩不停地甩著(zhù)，甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的'同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹，一口氣沖到另一邊，如云中漫步；有的同學(xué)像靈活的小燕子，輕輕一躍，就掠過(guò)了繩子；有些同學(xué)像笨重的小熊，到里面重重一跳，好像大地都要被他震得顫動(dòng)起來(lái)；還有的像調皮的猴子，轉到里面的時(shí)候悠閑地旋了一個(gè)圈，惹得大家哈哈大笑。
看見(jiàn)大家跳得如此輕松，洪老師增加了難度：跳的時(shí)候要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)�！拔�，有好戲看嘍！”我情不自禁地笑起來(lái)。
輪到張馳了，只見(jiàn)他面帶微笑，輕松一躍，脫口而出：“雙龍戲珠！”贏(yíng)得了大家的一片掌聲……
好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，提醒另外的同學(xué)。
“葉公好龍”、“金雞獨立”、“龍飛鳳舞”……五花八門(mén)的成語(yǔ)從飛舞著(zhù)的長(cháng)繩中間一個(gè)一個(gè)蹦了出來(lái)，伴隨著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的笑聲，回蕩在操場(chǎng)的上空……
如果別人問(wèn)我什么最快樂(lè )，我一定會(huì )說(shuō)是其樂(lè )無(wú)窮的大課間！
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 4
課間，是我們下午在學(xué)校里最快樂(lè )的時(shí)刻。
大課間的鈴響了，隨著(zhù)雄壯的軍歌響起。四、五年級的同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們排成一列一列整齊的隊伍。音樂(lè )從鼓聲變成了扇子舞的音樂(lè )，又從扇子舞的音樂(lè )變成了橡皮筋的音樂(lè )，又從……同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )練得很認真。大家在大課間里過(guò)得好快樂(lè )喲！個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，不時(shí)發(fā)出細細的歡笑聲。
大課間的'內容豐富多彩，有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。
第一個(gè)內容是跳腰鼓舞。隨著(zhù)鑼聲和鼓聲響起，我們便開(kāi)始打腰鼓，我們練得很認真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著(zhù)到放腰鼓的音樂(lè )響起時(shí)，先放腰鼓的隊伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓，按著(zhù)排隊的循序放的。并且拿好扇子回來(lái)。另一對也迅速地跟上去，放好鼓和拿扇子，然后回到原來(lái)的位置上。開(kāi)始條扇子舞了，我們做得很認真，動(dòng)作一致，打開(kāi)扇子時(shí)，好像紅花瞬間盛開(kāi)一樣。跳完后，我們迅速地放好扇子，回去排好跳橡皮筋的隊伍，拉繩的同學(xué)拉好繩子，等待音樂(lè )。音樂(lè )哦了四聲，我們便一邊跳繩，一邊打拍子，“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開(kāi)心，跳完后。我們排好隊伍，就做放松操。最后，我們拿好東西回教室了。
我喜歡大課間。既鍛煉了身體，又十分開(kāi)心。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 5
每天到了大課間的時(shí)候，我都十分的高興。因為可以玩到很多好玩的東西。
老鷹捉小雞。那老母雞張開(kāi)雙翅，翩翩如真。小雞們可聽(tīng)話(huà)了，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)地藏在媽媽的后面。老鷹總是想捉到小雞，吃一番美味。老母雞總是保護著(zhù)小雞們，不讓老鷹得逞。有的時(shí)候，小雞掉隊了，這可是老鷹的一大好機會(huì )，但是有的時(shí)候能得逞，有的時(shí)候不能得逞，因為總有母雞媽媽的保護。他們玩的可歡了。
老鼠偷土豆。有許多的小朋友蹲在地上當土豆。老鼠來(lái)偷的時(shí)候只要拉著(zhù)手跑就行了。還有一個(gè)守園人。守園人背對著(zhù)老鼠和土豆，不能看。只能用耳朵聽(tīng)。一有動(dòng)靜馬上來(lái)捉老鼠。如果正趕上老鼠拖著(zhù)土豆跑，可以把老鼠趕走。如果老鼠沒(méi)有偷到土豆，守園人可以把他捉住或趕走，那樣的話(huà)，老鼠就輸了。但是守園人可能中老鼠的計，因為老鼠很機靈，他們知道守園人捉的'是老鼠，就會(huì )排出兩只老鼠，一只去把守園人引走，一只去偷土豆。這樣老鼠也可能會(huì )勝出。呵呵，不錯吧。
還有的同學(xué)在跳繩，繩轉的很快，幾乎看不見(jiàn)；還有的同學(xué)在踢毽子，那個(gè)毽子上去下來(lái)，非常的好玩。
啊，多么快樂(lè )的大課間，我天天盼望的大課間！
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 6
從10月6日開(kāi)始，在教育局的嚴格要求下，我們學(xué)校開(kāi)始組織大課間活動(dòng)。原則上要求師生一起活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，但我們學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，每個(gè)班的活動(dòng)區域有限，所以暫時(shí)只能讓學(xué)生小范圍地活動(dòng)。然而——這對于我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是大大的恩惠了！
第一天，先有一部分住宿生在開(kāi)會(huì )，運動(dòng)員去訓練，只有很少的`一部分人，組織他們蛙跳，單腿跳，立定跳，然后是激烈的賽跑，平時(shí)的運動(dòng)太少，玩的時(shí)間太少，不用寫(xiě)字了，不用算題了，盡情玩吧！
第二天，我們有了玩的準備，大家準備了毽子，跳繩，尤其是李夢(mèng)霞準備了一根大跳繩。剛一下課，還沒(méi)等我一聲令下，就在我們的地盤(pán)跳了起來(lái)。我組織了幾個(gè)沒(méi)有工具的孩子圍在一起踢毽子，雖然我們沒(méi)有技術(shù)，有時(shí)候不能完整地連踢兩次，但是看得出來(lái)我們玩得很開(kāi)心，我和他們一起跳繩，仿佛自己也年輕了很多。這真是一種享受啊。是啊，生活不能只有工作和學(xué)習，適當的娛樂(lè )也是減輕壓力的一種方式，雖然最后以高跟鞋壞掉為代價(jià)，但還是很開(kāi)心啊。因為感覺(jué)此時(shí)的自己和學(xué)生是另外一種相處方式，親切而自然。
我想也許游戲中的學(xué)生享受的快樂(lè )才是一種別致的快樂(lè )吧。
雖然大課間只活動(dòng)了兩次，雖然我明白這樣的好景不會(huì )太長(cháng)，但是我想這樣的快樂(lè )會(huì )留在心底最深處。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 7
我特別喜歡課間十分鐘。下課了，同學(xué)們像風(fēng)一樣奔向操場(chǎng)。不一會(huì )兒，操場(chǎng)上就已經(jīng)人山人海熱鬧極了。一眼看去，有的同學(xué)在打球、有的在跑步、還有的打乒乓球
打乒乓球的同學(xué)手拿球拍，全神貫注地盯著(zhù)乒乓球，小小的`乒乓球在兩位同學(xué)的球拍之間，一會(huì )兒飛到左邊，一會(huì )兒飛到右邊，仿佛一只調皮的小精靈在不停地飛舞。最后，左邊的這位同學(xué)用了一記兇狠的扣殺，了解了這局比賽，旁邊觀(guān)戰的同學(xué)們響起雷鳴般的掌聲。也有一些同學(xué)為輸掉的那一方加油打氣，比賽就這樣持續進(jìn)行著(zhù)，比分你追我趕難分勝負。
操場(chǎng)的另一邊，打球的、跑步的同學(xué)們可能也在比賽，不時(shí)響起激動(dòng)的加油聲，大家都玩得熱情高漲。
課間十分鐘真好玩呀！有這么多豐富多彩的課余活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅僅是好玩，還能鍛煉身體，讓我們的身體變得棒棒的，我們都愛(ài)課間十分鐘！我希望早點(diǎn)回到我的課堂，回到我的學(xué)校。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 8
在校園生活中，我最喜歡大課間活動(dòng)。
我們在操場(chǎng)上站好位便開(kāi)始大課間活動(dòng)。我們先做體操，一招一式讓別人贊不絕口。從上面看，操場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都做得整齊劃一像一個(gè)整齊的集體。
做完后，我們又做武術(shù)操，這時(shí)我們宛如一個(gè)個(gè)士兵操練技藝，我們的吼聲震耳欲聾，我們的出拳都剛勁有力。
做完武術(shù)操后我們開(kāi)始了跑步，廣場(chǎng)的音樂(lè )讓我們更有斗志，我們越跑越起勁越跑越快了。我們跑了幾圈后就漸漸慢了下來(lái)，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁的。大家便停了下來(lái)。
我們又開(kāi)始活動(dòng)，活動(dòng)規則是用兩只膝蓋夾住一個(gè)正方體的東西，然后向前跳，途中球不能落下。號令一開(kāi)始，我們班的男女同學(xué)爭先恐后地跳過(guò)去，男生女生不分上下難分伯仲。到了幾個(gè)胖點(diǎn)的'男同學(xué)跳的時(shí)候，他們一跳球就掉了，女生占了上風(fēng)，我們班上幾個(gè)跳得快的同學(xué)連跳幾下，褲子都快掉下來(lái)了。其中一個(gè)慢點(diǎn)的同學(xué)跳一下就掉一下，我們都捧腹大笑。輪到我了，我跳跳跳，跳得飛快，要到終點(diǎn)時(shí)正方體掉了，我用腳一腳把正方體踢起來(lái)，我覺(jué)得真好玩。但不一會(huì )，發(fā)了生悲劇，六班的一個(gè)胖子在跳的時(shí)候重心傾斜倒在地上起不來(lái)了，他一直躺在操場(chǎng)的塑膠地面上喘著(zhù)粗氣。我們看見(jiàn)這情景都開(kāi)始小心翼翼的跳了。上課鈴響了，我們回去上課了。
大課間活動(dòng)雖然好玩，但也要注意安全。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 9
我喜歡的課間活動(dòng)有：跳繩、捉迷藏、“開(kāi)火車(chē)”、寫(xiě)大字……但我最喜歡的'課間活動(dòng)是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥(niǎo)飛奔出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機”決定誰(shuí)當老鷹，誰(shuí)當老母雞。結果，龍晴晴當老鷹，我當母雞，其它同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”緊盯“雞群”，想著(zhù)怎么捉到“小雞”。突然，“老鷹”撲向左邊，我立刻張開(kāi)雙臂，保護“小雞”往右躲，“老鷹”撲向右邊，我連忙向左邊躲，這樣來(lái)了十幾個(gè)回合，“老鷹”一只“小雞”也沒(méi)捉到，累極了，在一旁休息了。而我卻生怕她來(lái)捉“小雞”，一直都在注意“老鷹”，可過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現“老鷹”對“雞群”一點(diǎn)都不注意，我便也放松警惕，休息起來(lái)。誰(shuí)知，在我剛放松警惕休息時(shí)，“老鷹”瘋狂地撲了過(guò)來(lái)，我連忙喊道：“小雞蹲下，老鷹來(lái)了！”我話(huà)音剛落，“小雞們”全部蹲下了�！袄销棥庇譀](méi)捉到一只“小雞”，她只好垂頭喪氣地走到一邊想辦法去了。我在心里笑：哈哈哈，你真是只笨老鷹！哈哈哈……
過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)“老鷹”滿(mǎn)臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機智地避開(kāi)了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。
這個(gè)游戲真好玩！
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 10
“叮鈴鈴……”，下課了，聽(tīng)到這清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥(niǎo)，飛快地跑到操場(chǎng)上，參加自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，操場(chǎng)上飄滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
課間活動(dòng)真是豐富多彩：同學(xué)們有的在跳繩，有的在一起跑步，有的在玩老鼠偷油......而我最喜歡的，嘻嘻！就是踢毽球了。
我們先來(lái)到一塊空地，準備開(kāi)始比賽�；顒�(dòng)開(kāi)始，我和田伊涵一組，吳尤優(yōu)和李睿怡一組，夏雪儀當“裁判”�！昂�！開(kāi)始！”夏雪儀一聲令下，我抬起腳，把毽子踢給吳尤優(yōu)，她把毽子踢給田伊涵，毽子在空中劃出一道美麗的`弧線(xiàn)，正好落在李睿怡面前。突然，李睿怡踢到了“裁判”，哈哈！她們輸了！最后，“裁判”讓她們再踢一次，又沒(méi)有成功。吳尤優(yōu)很自卑，我關(guān)心地說(shuō)“沒(méi)事，有一句名言叫重要的不是勝利，而是參與。吳尤優(yōu)說(shuō)：“陳子晗，謝謝你！”
接下來(lái)，我把毽子踢給吳優(yōu)尤，她踢給田伊涵，但田伊涵竟然踢給我，我使用“倒掛金鉤”踢給李睿怡。她也不甘示弱，踢給了正在發(fā)呆的我。哎呀！不好，我一跳，用腳后跟踢給了李睿怡，她又踢給田伊涵，田伊涵踢給吳尤優(yōu)，但她沒(méi)接到，我為她惋惜�！氨荣惤Y束”。夏雪儀說(shuō)：“陳子晗這一組勝利”！“太好了！”吳尤優(yōu)說(shuō)道：“為什么？你們又沒(méi)贏(yíng)�！蔽艺f(shuō)：比賽重要的是技巧較量，不是輸贏(yíng)！”
“叮鈴鈴……”上課了，我們回到了教室。但我的腦海里還浮現剛才的畫(huà)面，耳邊還回蕩著(zhù)我們陣陣甜蜜美好的歡笑。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 11
大課間，一個(gè)讓我們盡情放松的時(shí)刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動(dòng)豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。
同學(xué)們擺好竹竿后，6位同學(xué)分別端坐在兩邊，只聽(tīng)吳桐喊道：“一、二、三、開(kāi)始！”接著(zhù)，敲竹竿的同學(xué)們大聲喊著(zhù)：“開(kāi)開(kāi)合合，開(kāi)開(kāi)合合……”同學(xué)們也伴著(zhù)這歡快的節奏跳了起來(lái)，他們的'臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。正當我認真的觀(guān)看時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)“哎喲”一聲，原來(lái)是管文波摔倒了。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲，管文波撓撓頭鉆進(jìn)了隊伍。咦，竹竿的聲音怎么越來(lái)越急促呀？仔細一看，站在中間的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，連腳都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆無(wú)忌憚。
看了這么多位同學(xué)的“跳姿”，我也想嘗試一下，看著(zhù)那“砰砰”響的竹竿，卻又有些害怕。不過(guò)，我一咬牙，心里默念著(zhù)：“一二三四、二二三四�！苯K于跳完了，我十分高興，對同學(xué)們說(shuō)：“太棒了，我一次就成功了！”
這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)，伴隨著(zhù)悅耳的鈴聲，大課間結束了。不過(guò)，我認為，只要大課間再次到來(lái)，我們的“歡樂(lè )谷”就會(huì )變得更加熱鬧非凡！
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 12
我們大課間的活動(dòng)多姿多彩，下面我就給你們說(shuō)說(shuō)跳繩接龍吧。
星期五，我們做完了操，開(kāi)始活動(dòng)了。有的建議玩跳繩接龍，有的建議玩跳繩比賽，還有的建議玩沙包。當我一聽(tīng)到跳繩接龍，我就非常贊同。后來(lái)大家的意見(jiàn)達到了一致，我們就開(kāi)始玩接龍了。兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始搖著(zhù)繩子，繩子有力地落在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，我們的心也在“砰砰”地跳著(zhù)。第一個(gè)同學(xué)跳入繩子，然后成功地躍出。緊接著(zhù)到了第二個(gè)、第三個(gè)······越來(lái)越多的同學(xué)跳入繩子，我們就像一群小鯉魚(yú)，跳入了“龍門(mén)”，慢慢地，速度變得越來(lái)越快，我們的隊伍蛻變成一條長(cháng)龍，在天空中飛翔。我們越跳越高興，現場(chǎng)的'氣氛已經(jīng)達到了高潮。我們就像在舉辦一場(chǎng)表演賽，引來(lái)了其他班同學(xué)的觀(guān)看，贏(yíng)得了他們的掌聲和歡呼聲。我們聽(tīng)到了大家的歡呼聲，也越跳越起勁，沉浸在歡樂(lè )的大課間當中。
我們在緊張的學(xué)習中，大課間帶給了我們歡樂(lè )。有趣的游戲，不僅鍛煉了我們的身體，也加深了我們同學(xué)之間的友誼。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 13
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像洪水一樣沖向操場(chǎng)，不一會(huì )，就開(kāi)始了他們快樂(lè )的課間游戲，操場(chǎng)立刻熱鬧了起來(lái)。
你看，他們有打羽毛球的、有看書(shū)的、有比賽跑步的，還有打籃球的.。我最喜歡和我的小伙伴們玩“一二三木頭人”的游戲。
游戲開(kāi)始了，伍思行最先當紅綠燈，“一二三，木頭人”說(shuō)完，他就立刻轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)到他身后了，伍思行非常緊張，他連忙把頭轉回去，還沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)，我立刻摸了他的衣服。我飛快地往回跑著(zhù)，發(fā)現他已經(jīng)到我身后了，于是我立刻來(lái)了一個(gè)急轉彎，把他甩掉了，沒(méi)辦法，他認輸了。我的臉漲得通紅，好像一個(gè)紅蘋(píng)果，我想：如果我跑慢了，現在就已經(jīng)被他抓到了，真驚險啊!游戲再次開(kāi)始了，伍思行轉過(guò)頭，說(shuō)：“一二三，木頭人�！闭f(shuō)完，他立刻轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)又是我站在他身后了。這一次，他惡狠狠地直視我的眼睛警告我說(shuō)：“王浩嵐，這一次，我一定要捉到你�！痹�(huà)剛說(shuō)完，上課鈴聲就響了，大家連忙跑回教室，我也一樣戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
今天，我們玩得非常開(kāi)心、快樂(lè )，同時(shí)也好累啊，但我們還是想多玩一會(huì )兒，可是玩與學(xué)不能兼得啊!同學(xué)們在教室里，盼望著(zhù)下一次下課鈴聲的響起。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，來(lái)到了操場(chǎng)。我也走出了教室，俯身往樓下的操場(chǎng)上望去。
我們的操場(chǎng)不大，人卻不少，有的跑步，有的跳繩，還有的跳高，大家玩得挺起勁�？勺顭狒[的還是西面，一個(gè)二年級的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
她們十個(gè)人，圍成一個(gè)圈，拍看手，唱著(zhù)歌“丟手絹、丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”她們雖然唱著(zhù)歌，眼睛卻偷偷地往后看，生怕手絹丟在背后，自己沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。
一個(gè)扎蝴蝶結的小姑娘背著(zhù)手，手里拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾，正繞著(zhù)圈慢慢地走著(zhù)。走哇、走哇，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標。把手絹輕輕地放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。
小個(gè)子姑娘很機靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹。她一轉身猛地抓起手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去�！翱�！快！抓住她！”加油！加油！別讓她抓��！圍坐著(zhù)的'小姑娘沒(méi)能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一首歌。
游戲在繼續進(jìn)行，歡樂(lè )的笑聲，優(yōu)美的歌聲和喊聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去……
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 15
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來(lái)，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說(shuō)：“今天天氣比較冷，大家到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來(lái)到了操場(chǎng)上，本來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)爭著(zhù)打羽毛球，有的同學(xué)搶著(zhù)打乒乓球，有的同學(xué)在玩陀螺游戲，還有的同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著(zhù)我們玩，她拿出一個(gè)神秘的'“魔法棒”，大家都紛紛跑過(guò)去想要看看是什么東西。只見(jiàn)老師拿著(zhù)它在空中畫(huà)了一個(gè)半圓，天空中一下子就出現了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說(shuō)：“飛得最高的是我的�！笨吹接行┡菖輹�(huì )掉到地上，大家都爭先恐后使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動(dòng)作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽(tīng)話(huà)地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥(niǎo)一樣飛得更遠。一會(huì )兒功夫，大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說(shuō)：“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了又一節課的學(xué)習。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 16
快把球傳給我！聽(tīng)，這是誰(shuí)發(fā)出的喊聲？哦！原來(lái)是我班籃球高手。只見(jiàn)籃球場(chǎng)上正在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)激烈的籃球比賽。你瞧！那不是我班的籃球高手嗎，他一臉嚴肅，雙腳微蹲，五指張開(kāi)，一幅嚴陣以待的架勢。他的隊友把球傳給了他，他穩穩地接住球以后開(kāi)始了他的.表演。
只見(jiàn)他右手控著(zhù)球，左運幾下，右運幾下，兩眼緊緊盯著(zhù)對方的球框，尋求機會(huì )準備一舉進(jìn)球。對方覺(jué)得危險即將降臨了，三個(gè)人趕緊來(lái)圍堵他�？伤稽c(diǎn)都不慌，用胳膊擋住對方的身體，那球就像是他身體的一部分了，被他牢牢地掌控著(zhù)。
就在這時(shí)，只見(jiàn)他完美的一轉身，縱身一投，那球在空中劃出一道弧線(xiàn)，準準的進(jìn)了籃筐。隊友們見(jiàn)球進(jìn)了，都歡呼雀躍著(zhù)，跑來(lái)?yè)肀Щ@球高手，籃球高手臉上露出甜甜的笑容。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課鈴聲響了，籃球高手和同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)鈴聲只好戀戀不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但是卻精彩無(wú)比。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 17
“叮，�！钡囊宦曧�，我們高高興興地沖出了教室。平靜的操場(chǎng)掀起了大海般的波瀾，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
學(xué)生三人一組，五人一組。有的打沙袋；有的踢足球；踢毽子玩得開(kāi)心；還有的玩老鷹和小雞之類(lèi)的`。各種玩法都這么熱鬧！
看看那些正在踢毽子的女孩。他們玩得很輕松。毽子像翅膀一樣在他們中間飛來(lái)飛去。太美了！
我和幾個(gè)同學(xué)玩老鷹抓小雞。一只老母雞背四只小雞，我是猛鷹。我想把那些活潑可愛(ài)的雞一只只吃掉。老鷹追，小雞逃！我圍著(zhù)雞走了一圈又一圈。老母雞搖著(zhù)翅膀，試圖保護小雞免受我的傷害。我生氣了，加快了速度。過(guò)了一會(huì )兒，我往西跑，再往東跑，最后兩只雞被我追了。我“吃”了那只可憐的雞。我得意洋洋，想抓一些！但是上課鈴響了。我們匆忙回到教室。
多么快樂(lè )的課間休息！
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂(lè )的、美好的十分鐘又來(lái)到了。
我坐在座位上，津津有味地看著(zhù)書(shū)，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發(fā)生了。我抬起頭，只見(jiàn)兩位同學(xué)你一句我一句不停地爭吵，聽(tīng)見(jiàn)旁邊同學(xué)在講這事，我才知道：一位同學(xué)拿了另一位同學(xué)的橡皮，于是兩人便爭吵起來(lái)，聽(tīng)到這，我的臉一下子板了下來(lái)，一股不高興的`氣流流遍了我的全身，頓時(shí)感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹(shù)葉從樹(shù)頭落了下來(lái)，在我看到它的那一剎那時(shí)，好像在高興地對我說(shuō)“哈哈，你真沒(méi)用!”就在這時(shí)，吵鬧聲沒(méi)有了，我回過(guò)頭一看，兩位同學(xué)都知道錯了，互相向催發(fā)鞠躬道歉，看他們那誠意的表情，我的臉重又露出來(lái)笑容，小鳥(niǎo)飛上樹(shù)梢，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，小鳥(niǎo)那甜美的歌聲，似乎在贊揚他們，面帶微笑地說(shuō)：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向對方承認錯誤，大家和平相處多好呢!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個(gè)課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 19
每天上午第第二節課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動(dòng)。
大課間的鈴聲一響，同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥(niǎo)一樣，奔向操場(chǎng)的各個(gè)角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長(cháng)繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。
“攤燒餅”這個(gè)游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個(gè)大圓圈。兩個(gè)人貼在一起，再選擇兩個(gè)人，一個(gè)人跑，一個(gè)人追。如果抓住就要反過(guò)來(lái)抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無(wú)路可逃，可以貼在一個(gè)人的前面，那一排的最后一個(gè)人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個(gè)節目。
在游戲時(shí)，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點(diǎn)跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點(diǎn)，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我想跑。還有些人想：我要盯緊點(diǎn)，不要讓別人分散我的`注意力，還被捉住。
美好的事情總是短暫的，不知不覺(jué)，大課間活動(dòng)結束了。每天我們盼望著(zhù)大課間的到來(lái)，因為大課間活動(dòng)能讓我們的煩惱忘得一干而凈。
我愛(ài)大課間活動(dòng)作文350字 20
“丁零零，丁零零�！毕抡n鈴響了，我們想發(fā)瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里，我們就開(kāi)始做操了，做完了操，我們就要開(kāi)始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開(kāi)球了。第一局我先發(fā)球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開(kāi)等落到我的`頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著(zhù)小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后，來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個(gè)回合，那清脆的聲音不停地響著(zhù)，最后我以2：1戰勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個(gè)小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑�！笨墒撬麄儍蓚�(gè)還打得挺好的，我目瞪口呆。
接下來(lái)是跳長(cháng)繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個(gè)小時(shí)機輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè)，就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè)，差點(diǎn)把我嚇死了，周天跳了18個(gè)。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。
我覺(jué)得大課間真好，我愛(ài)大課間。
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