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課間活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-11-13 13:03:53 活動(dòng) 我要投稿

課間活動(dòng)的作文7篇(熱)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的課間活動(dòng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

課間活動(dòng)的作文7篇(熱)

課間活動(dòng)的作文 篇1

  大課間的鈴聲響了,小朋友們爭先恐后地跑出教室,像一群小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上去玩兒。

  有的小朋友在跳繩,哇!你看,小明像小兔子一樣跳上跳下,嘴巴里還數著(zhù)數;有的小朋友在踢毽子,只見(jiàn)小剛用腳一踢,毽子往上一蹦,在空中翻了一個(gè)跟頭,就又乖乖地落在小剛的腳上;還有的小朋友在打乒乓球,你看,乒乓球就像一只可愛(ài)的小青蛙一樣,在他們的岸上跳來(lái)跳去。

  多么快樂(lè )的大課間呀!操場(chǎng)上洋溢著(zhù)一片歡快的'氣氛,真是一片歡樂(lè )的海洋!

課間活動(dòng)的作文 篇2

  今天下午,我們班舉行了“快樂(lè )課間主題隊會(huì )”。

  首先大家集合,由老師安排比賽;顒(dòng)有小品、挑玩游戲。我和周文龍選了拼圖,老師一聲令下“預備,開(kāi)始”。女孩子為我加油,男孩子們都 給周文龍加油。頓時(shí),教室里一片吶喊。我們倆手忙腳亂的拼著(zhù),“好了!蔽蚁韧瓿,只差一點(diǎn)點(diǎn)險勝了周文龍。夏將程、孫影彬和邵睿佳三人表演的小品更為生動(dòng),讓我們笑得合不攏嘴。

  今天的主題隊會(huì )內容豐富多彩,為我們的課間活動(dòng)增加了不少的`樂(lè )趣。

課間活動(dòng)的作文 篇3

  綦江區陵園小學(xué) 二年級六班 劉俊池 叮鈴鈴,下課啦!同學(xué)們張開(kāi)快樂(lè )的翅膀飛出教室,紛紛做起自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí),操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。同學(xué)們有的打乒乓,有的拍皮球,還有的比賽跑步,個(gè)個(gè)生龍活虎。

  我找到好朋友劉彥駿一起玩,我們決定賽跑。譚成鋮給我們當裁判。裁判發(fā)出口令:“三、二、一,跑!”我們就像獵豹捕捉食物一樣飛快地奔了出去,這時(shí)候,我們不相上下。跑到操場(chǎng)的一半時(shí)。我汗水直流,喉嚨像針扎似的喘不過(guò)起來(lái),我的心咚咚地快跳出來(lái)了。我看見(jiàn)劉彥駿的'臉漲得通紅。我加了一把勁,拼命地向前沖,最后我取得了勝利!

  上課鈴聲響了,同學(xué)們又飛快地回到了教室,校園里又恢復了平靜,只有我們那開(kāi)心的笑聲還時(shí)而在操場(chǎng)上空回蕩。

  

課間活動(dòng)的作文 篇4

  隨著(zhù)歡快的樂(lè )曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上,開(kāi)始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

  同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),(快樂(lè )地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當小雞,一位女生當雞媽媽?zhuān)粋(gè)男生當老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。

  操場(chǎng)的東面,同學(xué)們在玩跳皮筋,兩個(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著(zhù)皮筋,她們玩得非常開(kāi)心。

  操場(chǎng)的南面,一些同學(xué)在抖空竹,周?chē)緷M(mǎn)了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數著(zhù),當數到40個(gè)數時(shí),就把空竹往天上一拋, “騰”的.一聲空竹轉著(zhù)飛到了空中,大家仰頭看喊著(zhù):“高,真高呀!”

  我們的好朋友(田倩倩)在樹(shù)蔭下畫(huà)起了素描,還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫(huà)國畫(huà)。大家不信,都圍了過(guò)來(lái)看,有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì )畫(huà)素描的同學(xué)都非常羨慕,說(shuō)她真厲害呀!

  我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規則:“當我說(shuō)完一二三木頭人,不許說(shuō)話(huà),不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話(huà),誰(shuí)動(dòng),就罰下場(chǎng)。(游戲)開(kāi)始了,我說(shuō):“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她(就是王某某,他被罰)出局了。

  這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,操場(chǎng)上靜悄悄的。

課間活動(dòng)的作文 篇5

  “當當當”,下課鈴響了,同學(xué)們高興地差點(diǎn)兒跳起來(lái)可事與愿違。聽(tīng)著(zhù)外面的喧鬧聲,我們好想出去玩啊,可品社老師說(shuō):“外面非常冷,教室里熱,不要出去!”可我們只把這當做耳旁風(fēng),根本沒(méi)在意,誰(shuí)信她的話(huà)呀,每次都這樣。其實(shí)我們的心呀早就飛出教室了。當然,劉宏已開(kāi)始內急了。

  我們很討厭這個(gè)老師,討厭她的拖堂和騙人行為,從不敢在她面前撇嘴。這時(shí)有些同學(xué)開(kāi)始向窗外不停地張望,有的做出沖刺的動(dòng)作,有的拿著(zhù)毽子準備出去比賽,有的做出歡呼的姿勢,看著(zhù)教室里的鐘表:課間一小時(shí)就剩十分鐘了,“我去喝口水”話(huà)音剛落老師拿著(zhù)書(shū)走了,同學(xué)們看見(jiàn)老師走遠了,就趕緊去解決內急,在回來(lái)的路上,上課鈴響了,我心急如焚拔腿就跑······天天這節課都上品社,天天拖,真晦氣 !還有一次好不容易早下一回課,數學(xué)老師把我們叫回了教室······我眼淚都快要掉下來(lái)了,唉!

  老師們請你們不要拖堂好嗎?不要剝奪我們的權利了,還我們自由吧!你們來(lái)嘗嘗這滋味,會(huì )覺(jué)得好受嗎?為了名次讓我們感受不到童年的'快樂(lè ),這還叫一切為了學(xué)生嗎?你們也有小時(shí)候,難道沒(méi)有嘗過(guò)這種滋味嗎?愛(ài)玩是孩子的天性,你讓他在學(xué)中玩,玩中學(xué),不要逼他們!這樣他們會(huì )對學(xué)習感興趣的,大家說(shuō)是不是?

課間活動(dòng)的作文 篇6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動(dòng)鈴聲,終于悅耳地響了起來(lái)。我從座位上站起,活動(dòng)了一下酸酸地手臂,和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓,來(lái)到了校園的操場(chǎng)上。此刻,同學(xué)們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂(lè )的大課間活動(dòng)開(kāi)始啦。

  你看,同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動(dòng)中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備著(zhù),投入一場(chǎng)生龍活虎的足球賽。

  參與踢足球的同學(xué)們,自動(dòng)來(lái)到了校園的足球場(chǎng)。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、于夢(mèng)龍和牟春林等。乙組隊員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門(mén)員是于夢(mèng)龍,后衛是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇,后衛是李響等。怎么樣?分工細致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的`方式抉擇哪組先發(fā)球,結果是乙組的前鋒贏(yíng)了,那當然是由我們乙組當仁不讓地發(fā)球嘍。只見(jiàn)李響一個(gè)漂亮的發(fā)球動(dòng)作,將球發(fā)給了聶宏宇,于是聶宏宇迅速地踢著(zhù)球,緊逼對方球門(mén),可就在這關(guān)鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門(mén),就在這千鈞一發(fā)之際,我一個(gè)箭步奪球,把球傳給了距離球門(mén)最近的聶宏宇,聶宏宇一個(gè)精彩的射門(mén)動(dòng)作,球準確無(wú)誤地踢進(jìn)了對方的球門(mén)。此時(shí),我們乙組球員激動(dòng)得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來(lái)。

課間活動(dòng)的作文 篇7

  "叮鈴鈴——"下課了,同學(xué)們像一只只歡快的小鳥(niǎo)飛出教室,寧靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  橢圓形的操場(chǎng)匯集了從四面八方來(lái)的同學(xué)。剛一下課,就有同學(xué)到操場(chǎng)上來(lái)了。有的同學(xué)在跳繩,有的再抖空竹,還有的在做游戲。不過(guò)一會(huì )兒,操場(chǎng)上已經(jīng)變成了人的海洋。

  瞧,那邊抖空竹的同學(xué),他(她)們抖得多帶勁啊,他(她)們花樣多式的招數讓圍觀(guān)的人看的眼花繚亂,嫻熟的手法讓一貫的空竹變得有趣無(wú)比。最引人注目的就是那個(gè)小女孩了,她的手法更是熟練,更是一流。很快,許多同學(xué)都擠過(guò)去看她抖空竹,都想看她用更高超的技術(shù)完成更高難度的.表演。

  看,另一邊的同學(xué),他們在干什么呢?沒(méi)錯,他們正在玩捉迷藏。他們這些小朋友玩得可真高興呀,躲得小朋友早已不知躲到那里去了,找的小朋友更是興趣濃厚地到處找,看!其中一個(gè)小男孩,無(wú)論其他小朋友左躲右藏,還是在那么陰暗的角落,他都很快地找到了,不過(guò)一會(huì )兒,所有的小朋友都被找到了。

  ”叮鈴鈴——"上課了,同學(xué)們趕緊回到了教室,沸騰的操場(chǎng)又頓時(shí)安靜下來(lái)。

  五年級:張xx

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