四年級活動(dòng)作文4篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級活動(dòng)作文，歡迎大家分享。
四年級活動(dòng)作文1
今天學(xué)校組織我們去紫谷參加拓展活動(dòng)。我們懷著(zhù)興奮的心情，經(jīng)過(guò)了1個(gè)多小時(shí)的路程，來(lái)到了目的地——紫谷。
到了目的地后，我們在花海照了像片，還看了表演，畫(huà)了風(fēng)箏，最主要的是我們還玩了許多拓展游戲。拓展游戲有獨木橋，這樣可以訓練你的平衡能力；有走指壓板，這樣不但可以體驗一次當“跑男”的`感覺(jué)，還可以刺激腳底穴位，以保健康。這樣的游戲還有很多，但是我對指壓板最有興趣。
在其它拓展項目進(jìn)行完畢后，終于輪到了指壓板這個(gè)項目啦。我懷著(zhù)興奮的心情，認真地聽(tīng)著(zhù)老師給我們講述游戲規則：“同學(xué)們你們都要把鞋子脫了，我說(shuō)跑之后，第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑，跑到指壓板的另一頭再返回，與下一個(gè)同學(xué)擊掌后，下一個(gè)同學(xué)開(kāi)始跑……”待前面的一名同學(xué)跑回，擊了我的手掌，我就走到指壓板上開(kāi)始跑。剛上去我的腳就痛了起來(lái)，這個(gè)指壓板站在上面還行，但一跑一走就會(huì )很痛。我心中閃過(guò)一個(gè)念頭，這么痛還是不要跑了吧，我想退回去。當我一回頭看到隊友鼓勵的眼神，我又鼓起了勇氣，為了我們隊的榮譽(yù)，我毫不猶豫的向前跑去，終于我跑完了一個(gè)來(lái)回，擊完下一個(gè)同學(xué)的手掌，同學(xué)沖了出去……
就這樣我們開(kāi)心的玩了一天，今天在紫谷中所玩、所學(xué)、所做的一切我都不會(huì )忘記。因為我太開(kāi)心啦！
四年級活動(dòng)作文2
寒假期間，媽媽單位要舉辦一次文體活動(dòng)。這次活動(dòng)有很多親子游戲，我迫不及待的想要參加。
那天晚上，我興高采烈的來(lái)到媽媽單位，剛進(jìn)單位大門(mén)，我的眼前一亮，媽媽的單位燈火通明，到處張燈結彩，熱鬧極了！
人都到齊后，比賽馬上開(kāi)始了。第一個(gè)項目是踩氣球，我們把一個(gè)氣球綁在一條小腿上，在規定的一個(gè)圓圈內，踩爆對方的氣球為勝方。比賽開(kāi)始了，我很輕松地踩爆好幾個(gè)小朋友的氣球。當然，我也在保護自己的氣球不被別人踩到。最后比賽場(chǎng)地上還剩我和另外三個(gè)小朋友了，我們難分勝負，由于時(shí)間的.關(guān)系，裁判說(shuō)通過(guò)猜剪刀、石頭、布的方法來(lái)決定輸贏(yíng)，結果由于我的運氣不好，輸給了他們。真可惜！
第二個(gè)項目是畫(huà)鼻子。我被蒙上了雙眼，一步一步小心翼翼地往前挪著(zhù)步子，好不容易挪到了墻邊，我慢慢地摸著(zhù)，可惜我又失敗了。
第三個(gè)項目是“二人三腳”游戲。這個(gè)項目，是我和媽媽一起參加的，也是我覺(jué)得最有趣的項目。我和媽媽準備好，我的左腳和媽媽的右腳綁在一起，跑的時(shí)候，媽媽數著(zhù)一二、一二，我就隨著(zhù)媽媽的口令左右左右的邁著(zhù)步子。經(jīng)過(guò)幾輪預賽，我們順利地進(jìn)入了決賽。我和媽媽都很緊張，決賽開(kāi)始了，媽媽喊著(zhù)口令，我聚精會(huì )神的邁著(zhù)步子，很快我們就領(lǐng)先了，我在心里為自己加油，最后終于第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。媽媽表?yè)P我說(shuō)：“兒子，真棒！”我的心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！
下次活動(dòng)我一定還有來(lái)參加！
四年級活動(dòng)作文3
“五一”節的前一天晚上，在湖光農場(chǎng)的籃球場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
7：30分，我準時(shí)來(lái)到了籃球場(chǎng)，哇！真是不看不知道，一看嚇一跳��！在每一種游戲的旁邊，都圍滿(mǎn)了人群，排著(zhù)一條條長(cháng)龍隊，讓人看得眼花繚亂。我好不容易才找到我的同學(xué)，拉著(zhù)她來(lái)到人少一點(diǎn)的`地方。她對我說(shuō)：“文婷，我們去玩吧！站這兒干嘛？”我答道：“好吧！先讓我看看�！蔽疫@才發(fā)現，有大部分的游戲都是適合小孩子玩的，如：畫(huà)鼻子贏(yíng)食品，敲鑼贈飲料，猜謎語(yǔ)送學(xué)習用品等……忽然，從“畫(huà)鼻子贏(yíng)食品”哪兒傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，我們鉆過(guò)去一看，原來(lái)是有一小朋友把鼻子畫(huà)到臉的一邊去了。我們看到后，也捂住肚子大笑起來(lái)……不一會(huì )兒，我們也排在隊伍的后面了，等了好一會(huì )兒，才輪到我。突然，我絕得我心里好像有一只小野兔在活奔亂跳。我的眼睛被布蒙上了，有兩只手拉著(zhù)我來(lái)到小黑板前。我左摸摸，右摸摸，終于確定了位置，剛剛把粉筆放下去，就聽(tīng)見(jiàn)一陣大笑，我急忙把粉筆往左移了移，笑聲更大了，我又往上移了移，笑聲也沒(méi)停。我心想：哎呀！這正確的位置到底在哪兒��！算了，就在這兒畫(huà)吧！想完，我就不管三七二十一地畫(huà)了下去。剛畫(huà)完，有一位姐姐幫我把布從眼睛上拿開(kāi)，我一看到我的“佳作”，就忍不住哈哈大笑起來(lái)，大家也跟著(zhù)笑起來(lái)。你知道我們?yōu)槭裁葱�？因為我把鼻子�?huà)到小丑的眼睛上了，小丑定定地看著(zhù)我，好像也在笑我呢！歡笑聲，尖叫聲，在球場(chǎng)上此起彼伏響起……最后，活動(dòng)結束了。個(gè)個(gè)人都是滿(mǎn)載而歸，沒(méi)有人是無(wú)功而返的。當然，我和我的同學(xué)也不例外啦……
��！這真是一個(gè)有趣、充實(shí)的晚上��！
四年級活動(dòng)作文4
4月14日，我班十二名小記者，跟隨蕪湖日報社舉行的小記者去馬仁奇峰戶(hù)外活動(dòng)大體驗。
九點(diǎn)多鐘，汽車(chē)如約到了“馬仁奇峰”的大門(mén)口，遠看山一座連著(zhù)一座，好像人與人牽著(zhù)手，這里來(lái)游玩的人，人山人海。我們拿好了門(mén)票進(jìn)去了，大家朝著(zhù)不同方向游玩，而我們卻沿著(zhù)一條小路走。爬到了半山腰，看見(jiàn)美麗的“群山”顯得那么碧綠，再看看山底下的人群，多如螞蟻般的行走。大家都大口大口地喝水，我的腳也被磨了一個(gè)水泡。通過(guò)我們堅持不斷的努力，一路欣賞美麗的風(fēng)景，一路和同伴們談?wù)撟鎳蠛煤由降拿谰�。最終到了山頂，大家都筋疲力盡了，很想吃冰棒，王老師鼓勵發(fā)大家說(shuō)：“誰(shuí)表現好誰(shuí)就吃冰棒！”我們大家個(gè)個(gè)都站好了，王老師看到表現都很好，于是給每個(gè)人都買(mǎi)了一個(gè)，吃到了冰棒我們再也感覺(jué)不累了！“哇，好美！”我們大家的目光全都投向山的.邊沿上，這里感覺(jué)好像拍“西游記”場(chǎng)景，有不少的山洞，美麗極了！忽然我們看到前方有一個(gè)大型“隧道”，打聽(tīng)了才知道是“滑滑梯”，我們連忙穿上了裝備，準備我們的“旅程”走咯！大家都迫不及待了，王老師在前面領(lǐng)隊，我們卻在后面是搗亂，滑著(zhù)滑著(zhù)停一下，王老師下去了，都不知道我們跑哪去了，而我們卻在上面嘻嘻哈哈的直笑。接著(zhù)我們看了“野人表演”還玩了“飛河”、“真人CS”……感覺(jué)游戲都很刺激，再看看自己和同伴們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，都相互的開(kāi)心地笑了！快樂(lè )極了！
經(jīng)過(guò)這次戶(hù)外活動(dòng)大體驗，讓我深刻的體會(huì )到了我們平時(shí)要團結友愛(ài)，互助互愛(ài)，個(gè)人力量單薄，大家的力量是無(wú)窮大的。
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡美麗的馬仁奇峰！
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