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活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-10-30 17:44:35 活動(dòng) 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)的作文6篇[優(yōu)選]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的活動(dòng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)的作文6篇[優(yōu)選]

活動(dòng)的作文 篇1

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我懷著(zhù)高興的心情和同學(xué)一起去常州市職業(yè)教育中心學(xué)校參加一次有意義的活動(dòng)。

  進(jìn)入校園,就看到門(mén)檻上寫(xiě)著(zhù)“常州市職業(yè)教育中心學(xué)!睅讉(gè)大字,再往里走,又看到了“晏子”的雕塑。老師把我們帶到了歡迎儀式廳,每個(gè)人的桌子上都有一瓶礦泉水,我找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)。主持人給我們介紹了一位信息工程師的老師,又宣讀了各位的老師和志愿者們的名單…… 志愿者大哥哥大姐姐們帶我們來(lái)到了體驗館,這里的老師是黃老師,還有在這個(gè)班的同學(xué)。我們開(kāi)展的第一個(gè)活動(dòng)是課堂禮儀,和我們的課堂一點(diǎn)都不一樣哦!他們的禮儀是:1.有人說(shuō)“大家好”,我們可以回答“好!”“非常好!”“好極了!”“yes!”這些語(yǔ)言;給一個(gè)人表示愛(ài)的鼓勵可以用手拍巴掌,先拍兩下,再拍三下,再拍四下,最后拍兩下;要讓同學(xué)們停止說(shuō)話(huà)可以用手勢:右手朝上伸出一只手指頭,就好了!老師還讓我們寫(xiě)一個(gè)自己的組名,我們的組名是:BZBS.這是經(jīng)過(guò)我們小組討論的'題目,意思就是百戰百勝。老師還讓我們開(kāi)展了“奔跑吧,同學(xué)”的活動(dòng)。我們大家勇往直前,不怕困難。有一個(gè)活動(dòng)超別難,就是不用手來(lái)吃東西。我試了一下,竟然失敗了,因為我沒(méi)有記住一點(diǎn),那就是把舌頭伸出來(lái)。我們組的邵家樂(lè )同學(xué)一下子就成功了,我們都為他高興,我們組為什么前五個(gè)人會(huì )失敗呢,那就是因為我們沒(méi)有用心。但是我們沒(méi)有灰心,繼續努力,最后大家都成功了。我們還參觀(guān)了校園,最后,老師給我們每人發(fā)了兩本書(shū)。 時(shí)間像飛箭一樣,我們和志愿者大哥哥大姐姐依依不舍地告別了。

  今天的活動(dòng)讓我知道了:只要肯努力,就一定能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

活動(dòng)的作文 篇2

  活動(dòng)分兩組進(jìn)行,學(xué)齡前組有送氣球和踩氣球活動(dòng),小學(xué)組安排了跳繩和踩氣球活動(dòng),我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動(dòng);顒(dòng)結束后,大家還要一起聚餐吃螃蟹。

  最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動(dòng)了,只見(jiàn)裁判阿姨揮動(dòng)著(zhù)右手,說(shuō):“游戲規則是這樣的:媽媽和寶寶的腳上各綁三個(gè)氣球,我一叫開(kāi)始,大家就可以互相踩氣球,如果自己踩到了自己的`氣球,那也算,如果誰(shuí)腳上沒(méi)有了氣球就要退下場(chǎng)。最后我們看誰(shuí)腳上剩的氣球最多,誰(shuí)就獲勝!

  只聽(tīng)裁判阿姨一揮手說(shuō)了聲:“開(kāi)始!”游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)大家你擠我碰,誰(shuí)也不甘落后,一個(gè)個(gè)氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響,我也使出了渾身解術(shù),使勁踩,活動(dòng)室亂成一團,不多一會(huì )兒,我的氣球就全被踩爆了,我也踩了別人不少氣球,我退下了場(chǎng)站在旁邊觀(guān)戰。場(chǎng)上只有幾位媽媽在那兒低著(zhù)頭互相踩,我看見(jiàn)我媽媽也在里面,我想:媽媽你要保護好你的氣球!過(guò)了一會(huì )兒,裁判阿姨說(shuō)了句:“停!”大家數了數,我高興地大喊:“媽媽贏(yíng)了!媽媽贏(yíng)了!”最終媽媽贏(yíng)得了一盒水彩筆。

  媽媽的獎品里有媽媽的一半功勞,也有我的一半功勞。這天我玩得真開(kāi)心呀!

活動(dòng)的作文 篇3

  “叮鈴鈴……”老師踏著(zhù)輕快的鈴聲滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們盼望已久的語(yǔ)文活動(dòng)課終于拉開(kāi)了帷幕!敖襁@節課的內容是猜字謎,!崩蠋煹脑(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們紛紛拿出自己精心準備的資料,躍躍欲試。

  老師首先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎,老師一寫(xiě)完,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地舉起手來(lái),我也不甘示弱,也把手舉得筆直筆直的。老師見(jiàn)這么多人舉手,干脆讓我們一起回答:“日!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)到,“嗯”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,“不過(guò)這只是開(kāi)始,真正的好戲還沒(méi)上場(chǎng)呢!”老師接下來(lái)又在黑板上畫(huà)了一面鐘,時(shí)針和分針同時(shí)指向十二。這可難倒了我們了,有的同學(xué)抓耳撓腮,像只猴子;有的同學(xué)一手托著(zhù)下巴,像一位思考者;有的.同學(xué)抬起頭,雙眼直直地盯著(zhù)天花板,仿佛要把它看穿似的……一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來(lái),小聲地問(wèn):“是睡覺(jué)的‘睡’嗎?老師搖搖頭,鄭翰延像一只斗敗了的公雞,垂頭喪氣地坐了下來(lái)。老師見(jiàn)我們愁眉苦臉的樣子,給了我們一點(diǎn)提示,“鐘面上指的是幾點(diǎn)?”“十二點(diǎn)!”那十二點(diǎn)又是個(gè)什么字呢?”談子昊胸有成竹地站了起來(lái),清了清喉嚨,回答道:是“斗”字!”說(shuō)完,他馬上跑到講臺上,給我們解釋了一番后,我們恍然大悟,向他投去贊許的目光。

  ……

  “叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了,可我們還有一個(gè)字謎沒(méi)猜出來(lái)呢,謎面是:“有心走不快,見(jiàn)水裝不完,長(cháng)草難收拾,遇食就可餐!蹦阒乐i底嗎?

活動(dòng)的作文 篇4

  我是一個(gè)不起眼的女生,性子倔強,不服輸,喜歡釣魚(yú)。

  上學(xué)期放暑假的時(shí)候,爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個(gè)人去哥哥家做客,哥哥一家人熱情地招待我們。一天下午,太陽(yáng)正照在我們的頭頂上,天氣炎熱,我閑著(zhù)沒(méi)事,在哥哥家到處轉悠,突然,我見(jiàn)哥哥家的魚(yú)塘里的魚(yú)一跳一跳的,很好玩,心想:如果把魚(yú)釣出來(lái)煮吃更有趣。于是,我便飛奔去找哥哥商量釣魚(yú)。竟然在后院找到他,并對哥哥說(shuō):“哥,我看到你家魚(yú)塘里的'魚(yú)很可愛(ài),想和你去釣魚(yú),同意嗎?”哥哥爽快地答應了。于是,我們就去準備魚(yú)竿和魚(yú)餌,興高采烈地去釣魚(yú)。魚(yú)塘的水很清澈,水里的魚(yú)游來(lái)游去,四處尋找食物,就像一群嬉戲的小孩。

  開(kāi)始釣魚(yú)了,我們把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)線(xiàn)扔入水中,在魚(yú)塘邊慢慢地等魚(yú)兒上鉤,靜靜地看著(zhù)我的魚(yú)線(xiàn),突然,我的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了,魚(yú)兒上鉤了,我一拉線(xiàn),好大一條魚(yú)啊,足足有一斤重,我把調到的魚(yú)給他們看,并驕傲地說(shuō):“你們慢慢地釣吧,本姑娘要去玩了!”由于哥哥一條也沒(méi)釣到,只好認真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)哥哥喊我:“小秋,快回來(lái)釣你的魚(yú),我已經(jīng)釣到五條魚(yú)了!”我一聽(tīng)他釣到的魚(yú)比我多,那怎么行?我慌忙地回去認真的釣魚(yú),直到我釣的魚(yú)比哥哥的魚(yú)多了,我們才回家。

  晚上,哥哥把香噴噴的魚(yú)烤給我們吃,然而,我由于中暑,一點(diǎn)也吃不下,只好請哥哥留給我一點(diǎn),等我病好了再吃。

  通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,雖然釣魚(yú)很累很累,但釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。

活動(dòng)的作文 篇5

  “加油!加油!”星期二學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了,這是我們高銀巷小學(xué)舉辦的第一屆親子運動(dòng)會(huì ),比賽項目可多了,有:趕小豬,綁腿跑,跳繩接力……,我和爸爸參加的是綁腿跑,比賽的`前一天晚上,我和爸爸還進(jìn)行了綁腿跑練習,我們喊著(zhù)口號“一、二,一、二”,跑了很多次,直到配合默契。但是正式比賽開(kāi)始了,我非常緊張,我想我一定要和爸爸齊心協(xié)力,可是,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被爸爸一把拎起“拖”了出去,我感覺(jué)雙腳不聽(tīng)使喚,大腦一片混亂,自己就像一只“小雞”,被“老鷹”一把捉住叼走了,我緊緊地摟住爸爸的腰,還沒(méi)回過(guò)神,爸爸就到終點(diǎn)了,雖然最后我們班得了第三名,但大家還是很開(kāi)心,友誼第一,比賽第二么,這真是一個(gè)難忘的親子運動(dòng)會(huì ),以后有機會(huì ),我還愿意參加。

活動(dòng)的作文 篇6

  我躺在床上,想:“明天要回去上學(xué),學(xué)校會(huì )搞什么活動(dòng)呢?”我不知不覺(jué)的睡了。我回到學(xué)校,老師說(shuō)今天不用上課,都是一下活動(dòng)。我們全部46個(gè)同學(xué)都高高興。之前只是無(wú)聊的唱歌,唱什么《廣州之約》啊,《飛翔》這些歌曲。但是到了第三節課上課的`時(shí)候,我們又興奮了起來(lái),操場(chǎng)的活動(dòng)多得是,有搭石過(guò)河、運籃球、會(huì )動(dòng)的籃球架、兩人三足等等的活動(dòng)。每個(gè)活動(dòng)要贏(yíng)了才有獎 品。我拿了1包2個(gè)果凍和棒棒糖等。這個(gè)活動(dòng)只有80分鐘的時(shí)間。就是2節課的時(shí)間。我玩了幾個(gè)游戲。時(shí)間過(guò)得真是快,眼就過(guò)去65分鐘了。還剩15分鐘時(shí)間玩。在這段時(shí)間里,走來(lái)走去,不知干什么好。然后回到科室里,老師又發(fā)獎品了,有很多糖果,然后又有禮物派是學(xué)校送的我的“包包”--書(shū)包”都塞滿(mǎn)了,獎品太多了!鞍薄俺浴辈幌。我只能放到我的小袋袋里去了;氐郊,我趕緊把都想都拿出來(lái)?纯从袥](méi)有壓扁哩。

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