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活動(dòng)的作文400字精選[9篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)的作文400字 篇1
今天下午，我們學(xué)校在越秀公園舉辦了“慶六一親子定向活動(dòng)”，我和爸爸一起參加。
今天的陽(yáng)光很猛烈，讓人感覺(jué)像被火燒一樣。我和爸爸走到越秀公園的正門(mén)，那里人山人海，都是我們學(xué)校的學(xué)生。我們進(jìn)了正門(mén)后先看了公園的導游圖，但是我和爸爸粗心大意，把去鎮海樓的路線(xiàn)看成了去五羊石像的路線(xiàn)。走了一會(huì )兒，我們才發(fā)現走錯路，連忙往回走，再認真地看了一次導游圖，認好了方向，向五羊石像前進(jìn)。走過(guò)了幾段山路，我們終于到達了五羊石像，蓋了第一個(gè)印章。在那里我遇到了同班同學(xué)陳思達，我們結伴一起向第二站出發(fā)。一路上很順利地到達了鎮海樓，蓋了第二個(gè)印章。接下來(lái)只剩下最后一個(gè)點(diǎn)——越秀歌舞臺。途中我們又遇到了同學(xué)李宛真，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就到達了越秀歌舞臺，讓譚老師幫我蓋了最后一個(gè)印章，我還和譚老師合影留念，并且領(lǐng)到了很好的.禮物。真高興��！
這次活動(dòng)不但讓我們玩得非常開(kāi)心，而且還讓我學(xué)會(huì )了看方向和導游圖，并且增進(jìn)了我和爸爸的感情，真讓人難忘��！
活動(dòng)的作文400字 篇2
早上，同學(xué)們做完了廣播體操后，開(kāi)始了大課間活動(dòng)。因為今天我有點(diǎn)兒不舒服，所以大課間活動(dòng)做的不會(huì )很好。呀！今天居然是我最討厭的接力賽！我本來(lái)想和老師請假，說(shuō)我今天有點(diǎn)不舒服，但是又怕老師不同意，所以就沒(méi)有和老師說(shuō)。
這次可真的是開(kāi)始玩接力賽了，其實(shí)這個(gè)游戲叫拍球接力賽，叫接力賽只是簡(jiǎn)單的說(shuō)法罷了。接力賽的規則是：1.出發(fā)的時(shí)候不能超出一定位置。2.拍球拍到終點(diǎn)是幾米外的一條線(xiàn)。雖然規則簡(jiǎn)單，但是也要牢記。老師說(shuō)：“開(kāi)始�！钡谝粋�(gè)同學(xué)就出發(fā)了，因為第一個(gè)同學(xué)很認真，所以拍的有點(diǎn)慢。輪到我的時(shí)候，。我快速的拍了起來(lái)，回來(lái)時(shí)我后面的同學(xué)沒(méi)接住，她也沒(méi)說(shuō)什么，可第二次，第三次還是沒(méi)接住，在玩第四次的.時(shí)候，她說(shuō)：“吳昀潔，你怎么老是把球拍到旁邊去呀，你是不是內奸啊�！币驗槲遗牡煤芾�，一時(shí)半刻說(shuō)不清，所以吞吞吐吐的說(shuō)：“我……不……不是�！本鸵驗槲彝掏掏峦碌幕卮�，所以被誤以為是內奸了。還好大課間也結束了，同學(xué)們紛紛回教室了，只有我一邊走一邊想：“其實(shí)我根本不是內奸，只是今天有點(diǎn)不舒服呀！”
到了教室里我還在想大課間的事情，因為被人誤會(huì )成內奸，心里總是很不舒服。這時(shí)，上課鈴響了，我才不想這件事。
活動(dòng)的作文400字 篇3
在星期五的班隊課上，老師讓我們自由組織活動(dòng)，我們班的班干部趕緊在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“心有靈犀”節目便開(kāi)始了。
首先，我們的班的陳亦可和林?zhù)櫼阋黄鹕钋榈某艘皇赘�，他們那炯炯有神的目光把我們逗得哈哈大笑、前俯后仰，因為時(shí)間太長(cháng)了，所以唱到一半就結束了。
接下來(lái)是最精彩的games時(shí)間，主持人徐思音先說(shuō)了游戲規則：四個(gè)人組成一組，然后選出兩個(gè)才，兩個(gè)做動(dòng)作的人，主持人會(huì )把成語(yǔ)告訴那兩個(gè)做動(dòng)作的.人，讓他們做動(dòng)作，讓兩個(gè)猜的人來(lái)猜，誰(shuí)先猜對了就可以獲得一個(gè)小禮物。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不例外�！巴鯘筛摺敝鞒秩撕傲艘宦�。
沒(méi)想到我們會(huì )是第一組上去的，我和張澤宇走上講臺表演，章露寧和王澤高猜，主持人告訴我是“千篇一律”，我和張則與不知道怎們表演，快到時(shí)間了，我急得像熱鍋上的螞蟻，終于到時(shí)間了，我們還是不會(huì )表演，最終，我們輸了，然后又來(lái)了許多人，他們有的贏(yíng)了，有的輸了，不過(guò)獎品竟然是一枝鉛筆，唉！我們竟然沒(méi)贏(yíng)。
最后，幾個(gè)女班干部一起為我們獻上了一首“素顏”，在他們動(dòng)人的歌聲下，節目也接近尾聲了，我們的老師說(shuō)：“下次，我們班隊課的主題是‘濃濃的鄉情’請各個(gè)班干部準備好�！蔽覀儼嘁魂嚉g呼，我暗下決心：下次，我們一定要贏(yíng)！
活動(dòng)的作文400字 篇4
提倡多元學(xué)習是我們
學(xué)校
的特色，每學(xué)期各處室都會(huì )策劃有意義的活動(dòng)。例如科學(xué)體驗、災害防治教育、校園安全維護等。其中令我印象最深刻的是輔導室舉辦的生命體驗活動(dòng)。
活動(dòng)當天學(xué)校禮堂來(lái)了很多位熱心的志愿者，他們都是分組活動(dòng)的評委，負責活動(dòng)解說(shuō)及評分。每關(guān)活動(dòng)的設計都是為了讓我們體驗身體障礙的不方便，必須想方法克服，完成任務(wù)。在評委的'解說(shuō)下我們都感到很新奇，每位同學(xué)都躍躍欲試。 聽(tīng)音辨位活動(dòng)中，我的雙眼被蒙住，雖然有同學(xué)出聲指引，我還是感到很害怕，不敢跨步向前，每次移動(dòng)都走的戰戰兢兢，花了很長(cháng)時(shí)間才完成任務(wù)，這時(shí)我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗活動(dòng)─用嘴咬筆寫(xiě)字，看似簡(jiǎn)單的字每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)得歪七扭八，也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅持不放棄的精神佩服不已。比手畫(huà)腳活動(dòng)規定不能出聲，只能藉由肢體表達讓隊友猜出成語(yǔ)，我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗十公尺的斜坡，我花了三分鐘才完成，抵達時(shí)已滿(mǎn)頭大汗。 想要達成每關(guān)的體驗活動(dòng)真是不簡(jiǎn)單。這次的生命體驗活動(dòng)，令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
我要感謝父母賜予我健康的身體，讓我可以快樂(lè )學(xué)習，感受到生命的美好。我也學(xué)會(huì )感恩、珍惜生命的可貴，并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個(gè)人都懂得關(guān)懷與付出，“有愛(ài)無(wú)礙”社會(huì )才會(huì )更美好。
活動(dòng)的作文400字 篇5
上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們班組織了一次親子活動(dòng)。
活動(dòng)的主題有四個(gè)（1）大聲向父母說(shuō)出對他們的愛(ài)，（2）和同學(xué)團結合作共同完成運氣球，（3）家長(cháng)和孩子共同參與，在運動(dòng)中尋找樂(lè )趣，（4）蒙住眼睛，靠觸摸找出自己的父母�；顒�(dòng)當天，萬(wàn)里無(wú)云，我們都早早的和父母，興致勃勃的來(lái)到了集合地點(diǎn)——海灣公園。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿(mǎn)了笑容，家長(cháng)們也很開(kāi)心，現場(chǎng)一片溫馨。第一個(gè)環(huán)節的時(shí)候，當同學(xué)們向自己的父母大聲說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候，父母們的臉上充滿(mǎn)了幸福和感動(dòng)。
第二個(gè)環(huán)節，同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。五顏六色的氣球，經(jīng)過(guò)兩個(gè)同學(xué)之間的合作運到箱子里，在這個(gè)活動(dòng)中，兩個(gè)同學(xué)的腳是要綁在一起的.，所以在這個(gè)活動(dòng)中同學(xué)之間的默契很重要。（3）我們全班同學(xué)分成兩組，比速度。這個(gè)活動(dòng)就在考驗我們平時(shí)鍛煉的多不多，結果我那組贏(yíng)了，還有獎品呢！家長(cháng)們跑的也很賣(mài)力，看阿姨，叔叔們多開(kāi)心。（4）這個(gè)環(huán)節就要看同學(xué)們和家長(cháng)平時(shí)的親密度了，蒙住眼睛，很多同學(xué)都很快找出了自己的父母，我也以最快的速度找到了我親愛(ài)的媽媽?zhuān)褪谴┲?zhù)花裙子的那個(gè)哦！
轉眼就二年級了，現在正是外出踏青的好季節，希望這次會(huì )有更好的活動(dòng)等著(zhù)我們！
活動(dòng)的作文400字 篇6
星期三上午，秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們五一班全體師生乘坐大巴，浩浩蕩蕩地去海絲公園參加秋游活動(dòng)。
我們先去動(dòng)物館，一進(jìn)門(mén)，售票員給了我們一些蘿卜。我們走到一群猴子面前時(shí)，有一只猴子眼巴巴地看著(zhù)我的手，我隔著(zhù)鐵網(wǎng)遞了一塊胡蘿卜給它，它很“紳士”地用“手”拿過(guò)去，坐在地上津津有味地吃起來(lái)，它的一舉一動(dòng)像一個(gè)乖巧的嬰兒。再往前走，我看見(jiàn)幾只豬正躺在圍欄里呼呼睡大覺(jué)，見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，一只豬懶洋洋地站起來(lái)，把長(cháng)長(cháng)的嘴通過(guò)窄窄的'柵欄縫伸出來(lái)，還不停地哼哼著(zhù)，好像在說(shuō)：“給點(diǎn)吃的吧”。我把一塊蘿卜放在它的嘴邊，它用鼻子聞了聞，然后張開(kāi)“血盆大口”咀嚼起來(lái)。動(dòng)物園里還有羊駝、孔雀、鸚鵡等許多好玩的動(dòng)物，簡(jiǎn)直是動(dòng)物王國。
從動(dòng)物園出來(lái)，我們到綜合館看火把表演。只見(jiàn)兩個(gè)關(guān)著(zhù)膀子的彪形大漢，手里拿著(zhù)火把威風(fēng)凜凜地走過(guò)來(lái)。他們先喝了一口“水”，然后對著(zhù)火把用力一吹，嘴里頓時(shí)噴出一條兩米多長(cháng)的火舌，所有人都驚嘆不已，這讓我想起《西游記》里紅孩兒的三味真火。
我們還去了海洋館和游樂(lè )園，每個(gè)地方都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，然人流連忘返。
在這秋高氣爽的季節里，我和大自然進(jìn)行了一次親密接觸，雖然有些疲憊，但我收獲了快樂(lè )，增長(cháng)了見(jiàn)識。
活動(dòng)的作文400字 篇7
今天，我們班首次舉行了一個(gè)家政展示活動(dòng)，這是老師在幾天前就說(shuō)好的，共有9名同學(xué)參加比賽，他們全都做足了準備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺(jué)得他們做的都不錯，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡(jiǎn)單的菜，簡(jiǎn)單的材料，簡(jiǎn)單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡(jiǎn)單的.一道菜，經(jīng)過(guò)董慧的精心制作，得到了大家的一致好評。
這個(gè)雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來(lái)很滑，如果用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚(yú)香肉絲也是十分不錯的，這兩道菜的工序多少都有些復雜，但她們確實(shí)是做出來(lái)了，劉光然還配上了米飯，如同畫(huà)龍點(diǎn)睛。
這次活動(dòng)，全班同學(xué)過(guò)的是津津樂(lè )道。品嘗食物時(shí)，全班人接二連三的上去品嘗，爭啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過(guò)的沒(méi)吃過(guò)的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺前被人群圍了個(gè)水泄不通。
到評選各種獎項的時(shí)候，所有人踴躍發(fā)言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學(xué)們選舉的過(guò)程中還鬧出了不少的笑話(huà)，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級活動(dòng)！
活動(dòng)的作文400字 篇8
“叮鈴鈴……”老師踏著(zhù)輕快的鈴聲滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。我們盼望已久的語(yǔ)文活動(dòng)課終于拉開(kāi)了帷幕�！敖襁@節課的內容是猜字謎，�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們紛紛拿出自己精心準備的資料，躍躍欲試。
老師首先在黑板上寫(xiě)了一個(gè)字謎，老師一寫(xiě)完，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地舉起手來(lái)，我也不甘示弱，也把手舉得筆直筆直的。老師見(jiàn)這么多人舉手，干脆讓我們一起回答：“日�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)到，“嗯”老師點(diǎn)點(diǎn)頭，“不過(guò)這只是開(kāi)始，真正的好戲還沒(méi)上場(chǎng)呢！”老師接下來(lái)又在黑板上畫(huà)了一面鐘，時(shí)針和分針同時(shí)指向十二。這可難倒了我們了，有的`同學(xué)抓耳撓腮，像只猴子；有的同學(xué)一手托著(zhù)下巴，像一位思考者；有的同學(xué)抬起頭，雙眼直直地盯著(zhù)天花板，仿佛要把它看穿似的……一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……鄭翰延猶猶豫地舉起手來(lái)，小聲地問(wèn)：“是睡覺(jué)的‘睡’嗎？老師搖搖頭，鄭翰延像一只斗敗了的公雞，垂頭喪氣地坐了下來(lái)。老師見(jiàn)我們愁眉苦臉的樣子，給了我們一點(diǎn)提示，“鐘面上指的是幾點(diǎn)？”“十二點(diǎn)！”那十二點(diǎn)又是個(gè)什么字呢？”談子昊胸有成竹地站了起來(lái)，清了清喉嚨，回答道：是“斗”字！”說(shuō)完，他馬上跑到講臺上，給我們解釋了一番后，我們恍然大悟，向他投去贊許的目光。
……
“叮鈴鈴……”歡快的下課鈴聲響了，可我們還有一個(gè)字謎沒(méi)猜出來(lái)呢，謎面是：“有心走不快，見(jiàn)水裝不完，長(cháng)草難收拾，遇食就可餐�！蹦阒乐i底嗎？
活動(dòng)的作文400字 篇9
上周三，我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后，老師給我們布置了一項綜合性學(xué)習任務(wù)，讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后，我們小組就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們利用課間時(shí)間準備起來(lái)，首先我們要確定主題，我們小組成員盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上一起討論，我選的是植物類(lèi)�？粗�(zhù)綠色的草坪我突然想起了什么，指著(zhù)地上的小草說(shuō)：“魯班當年上山時(shí)發(fā)現了一種帶鋸齒的草，由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草�！�
我的話(huà)給了孫彤萱啟示，她抬頭看著(zhù)天空中恰巧飛過(guò)的飛機說(shuō)：“飛機也是人們根據鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔而發(fā)明的�！�
我們七嘴八舌的討論起來(lái)，最后我說(shuō)：“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過(guò)人類(lèi)啟示�！�
那天放學(xué)后，我們便回家查資料。第二天上學(xué)，我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現雞蛋那么普通的.東西，居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋，根據雞蛋的外觀(guān)設計的橋梁不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準備充分了資料，我們抓緊時(shí)間做PPT，PPT經(jīng)過(guò)多次修改，最終定稿啦，我們又約時(shí)間進(jìn)行排練，一切準備就緒后，就坐等周三的匯報啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識，同時(shí)讓我懂得：別小看那些不會(huì )動(dòng)的植物，它們給了人們很多有用的啟示，也別小看那些不會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物，它們有時(shí)候比人類(lèi)還聰明。
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