活動(dòng)的作文通用（6篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文 篇1
今日，我們上了一節自由活動(dòng)課，我們開(kāi)心極了。瞧，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢足球，有的在賽跑，還有的在出黑板報……
我參加了跳繩比賽，嘿，看到了吧我是第7個(gè)，“耶!耶!小華上了啦!加油!”其他同學(xué)在為我加油呢!我一聽(tīng)到她們的吶喊聲，心里就充滿(mǎn)了自信。到了第160下時(shí)，我最終跳不動(dòng)了，滿(mǎn)頭大汗地坐在階梯上，觀(guān)看其他同學(xué)跳，她們一上一下地跳啊跳，開(kāi)心極了。還沒(méi)有輪到的'同學(xué)在加油助威，本來(lái)我也該去助威的，可是我實(shí)在是太累了�！斑�!他們在干嘛難道是在踢足球嘿!趣味!”于是我慢步走過(guò)去。哇!黃隊隊員射進(jìn)了一個(gè)漂亮的球，與藍隊打成平手，藍隊的啦啦隊也挺累的，喊喊停停，多叫人失望啊!
哇!有人在賽跑耶!并且是中長(cháng)跑400米比賽。雖然我想參加，可是已經(jīng)精疲力盡了。罷了，先逛逛其他的吧!
“好好學(xué)習，天天向上!”我正在觀(guān)賞幾個(gè)同學(xué)出黑板報呢!“嘿!她們畫(huà)得真好，你瞧，那只小貓懶洋洋地趴在那里，還有兩只小鳥(niǎo)，畫(huà)得很逼真。我要去跑步了。我站在起跑線(xiàn)上，等候指令，“預備，開(kāi)始!”我一個(gè)勁地往前跑，好不容易跑到第3名了，不，是第2名!我必須爭取第一!我暗暗下定決心。我三步并作兩步跑，最終，我超過(guò)了剛才還是第一名的小莉，耶!我取得冠軍羅!
這就是我們豐富多彩的第二課堂，我愛(ài)這樣的學(xué)校生活。
活動(dòng)的作文 篇2
中秋佳節即將來(lái)臨，我們班舉行了一場(chǎng)隆重的博餅活動(dòng)。有精彩的問(wèn)答節目，有激動(dòng)人心的表演，八仙過(guò)海，各顯神通。隨著(zhù)一聲“叮當叮當——”，開(kāi)心的博餅開(kāi)始了!
我們的'組長(cháng)林澤松首先拿起了兩個(gè)骰子， 放進(jìn)碗里，看誰(shuí)先博餅。骰子在碗里發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，是3，陳仕達先博。陳仕達雙手握著(zhù)骰子，嘴巴說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，老天爺給我一個(gè)狀元吧�！� “叮當叮當”骰子停住了，大家伸了伸脖子，搖了搖頭：“原來(lái)是一秀��！”接著(zhù)我們的新同學(xué)常靖儀，一只手拿著(zhù)骰子，在手里甩了甩，：“哇！是狀元帶八！” “靖儀，你太厲害了！”我們歡呼著(zhù)，興奮著(zhù)。
博餅活動(dòng)在一陣陣的“叮當叮當——”骰子聲歡歌笑語(yǔ)中推向了高潮。終于又輪到我了，我右手拿起骰子，雙手合十，吹了口氣，默念道：“來(lái)一個(gè)三紅 吧！”大家聚精會(huì )神地盯著(zhù)骰子，骰子像著(zhù)了魔一樣，相互碰撞，相互擠兌，“三紅、三紅是三紅！”我興奮地叫著(zhù)。只可惜三紅已經(jīng)被人搶先了一步……
在一片歡笑中，我們結束這次博餅。同學(xué)們拎著(zhù)各自的戰利品回家去了。校園里依然蕩漾著(zhù)我們的歡笑。這次博餅我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，要預算并分工合作，相互配合。同時(shí)同學(xué)們之間也增進(jìn)了友誼。
活動(dòng)的作文 篇3
考試的日子即將來(lái)臨了，同學(xué)們都在加倍努力地復習功課。為了調節復習生活，全校舉行了一次有意義的活動(dòng)，那就是開(kāi)板運動(dòng)會(huì )。
這次比賽參加的全是男生，比賽只有一個(gè)項目，那個(gè)項目還不是我的強項，所以我只好來(lái)到跑步機面前，在跑步機上跑了起來(lái)。剛跑了一下，我就滿(mǎn)頭大汗，累得氣喘吁吁。休息了一會(huì )兒，我在跑步機上繼續跑了起來(lái)。當我跑累了我就停下來(lái)休息一會(huì )兒。我想：要是運動(dòng)會(huì )上我跑一小段就要休息一下，這怎么行？我想到這里就在跑步機上面按了一下最快的按鈕，結果跑步機一下子就把我甩了出去。我摸摸頭，好在后面有一個(gè)枕頭，我才沒(méi)有摔傷。我上了跑步機以后，按了最慢的'一個(gè)按鈕，我走路都可以追得上了。我按了一下中速度，這次要小跑才行，按到最快的按鈕，我這次要以最快的速度才能跟得上了。我想：為什么我剛才也是這樣的，速度為什么追不上呢？我跑啊跑啊，一直跑到了睡覺(jué)才結束。
第二天早上，我來(lái)到操場(chǎng)上，迫不及待擠進(jìn)人群里。
比賽開(kāi)始了，我像一支離弦之箭，火速沖向終點(diǎn)，只聽(tīng)到風(fēng)在耳旁呼呼作響。
最后我?jiàn)Z得了第一名，高興得一蹦三尺高。這次比賽讓我懂得了功夫不負有心人。
活動(dòng)的作文 篇4
下課了，我就和同學(xué)們到走廊上去踢毽子，輪到我的時(shí)候，我怕把毽子踢到樓下去，就溜到旁邊去玩。
體育課上，吳老師讓我們一個(gè)一個(gè)踢給他看，旁邊的`同學(xué)練習，可是我不愿意讓別人看見(jiàn)我踢毽子的樣子，所以就沒(méi)練。
我看著(zhù)那些被吳老師叫上去的人都踢得特別好，心想：“他們?yōu)槭裁刺叩眠@么好呢？”我仔細看著(zhù)他們的動(dòng)作，身體站得筆直，手拿著(zhù)毽子一拋，右腿一抬，又把毽子踢到了半空中，接住，再踢。
我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，慢慢地我也能踢好幾個(gè)了。真開(kāi)心！
活動(dòng)的作文 篇5
非洲的南蘇丹邊境——肯亞是一個(gè)因戰亂，所以貧窮落后的國家。那邊的人，沒(méi)有文明物資，對生命觀(guān)一無(wú)所知，只會(huì )靠著(zhù)自己的信仰活著(zhù)。當地的死亡率非常高，所以“生命動(dòng)力”是一個(gè)以救人第一為宗旨的義工組織。
回憶當我第一次參加“生命動(dòng)力”到肯亞時(shí)，我就有股后悔自己怎么不早點(diǎn)來(lái)的沖動(dòng)。就在那時(shí)，我就愛(ài)上這個(gè)地方。不單單只因為這個(gè)地方的風(fēng)景，更重要的是它帶給我許多在大城市無(wú)法體會(huì )的感受。有人說(shuō)：“生命的長(cháng)短不是我們說(shuō)能控制的，但生命的寬度卻使我們能夠改變的�！泵看蔚娇蟻喍寄茏屛腋惺艿轿业纳诓粩嗟脑鰧�。也許是因為這個(gè)原因，所以當我第一次完成任務(wù)后，我就肯定我一定會(huì )回來(lái)。如今我已是第七次參加“生命動(dòng)力”。
這次的主要任務(wù)乃是為了減緩南蘇丹一帶的瘟疫蔓延。我們在肯亞的生命動(dòng)力醫療中心舉辦了一連串的預防瘟疫的講座會(huì )及注射預防瘟疫針。在經(jīng)過(guò)多次的溝通后，許多的族長(cháng)都愿意帶他的族人來(lái)參加講座會(huì )及打針。
有一天，一位丈夫抱著(zhù)他的妻子沖進(jìn)了醫療中心。原來(lái)是因為羊水已破了將近兩小時(shí)，但卻還沒(méi)分娩。
婦產(chǎn)科醫生——鈴兒連忙把孕婦帶進(jìn)急診室。由于醫療物資短缺，所以無(wú)法進(jìn)行剖腹取嬰的手術(shù)。孕婦也快暈倒了，所以我們只可以用胎兒吸引器把嬰孩吸出。第一次失敗了，第二次和第三次也同樣失敗了。接下來(lái)持續不斷的失敗，讓我覺(jué)得已沒(méi)希望了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到“哇……”，鈴兒終于把嬰孩吸出來(lái)了。
看著(zhù)一個(gè)新生命誕生，令我感到非常神奇和感動(dòng)。雖然寶寶很艱難才出世，但他卻很有生命力。母親聽(tīng)到寶寶強而有力的哭聲后，欣慰地笑了，然后就暈倒了。我連忙進(jìn)行搶救。經(jīng)過(guò)一番努力后，終于以母子平安地完美結束。我感到松了一口氣，雖然很疲倦卻也非常地喜悅。
肯亞有許多部族，其中一個(gè)部族的人相信自己是神的子女，勇敢的戰士。他們也認為只有怕死的人才會(huì )打針，勇敢的人是不需要打針。有一次從南蘇丹總部會(huì )肯亞醫療中心時(shí)，偶然遇見(jiàn)那個(gè)部族的人，他的名叫東。我們遇到東時(shí)，他暈倒在路中間。見(jiàn)此狀況，我們立即把他送去肯亞醫療中心。經(jīng)過(guò)診斷，才發(fā)現他患上瘟疫已久，而且已進(jìn)入危險期。
我們立即為東注射一支抗生素。不久后，東醒了，他告訴了我們有關(guān)他的部族的事情。聽(tīng)著(zhù)他的訴說(shuō)，我的心仿佛打翻了五味醬似的，我為他們的迷信害死了許多人而生氣；我為他們的忠心而感動(dòng)。盡管我之前已聽(tīng)過(guò)了許多關(guān)于他們的.事情，但我確實(shí)第一次聽(tīng)到主觀(guān)的說(shuō)法。
經(jīng)過(guò)我們多天的勸說(shuō)，終于說(shuō)服東接受治療。兩天后的早上，我去看東時(shí)，我發(fā)現東好轉了少許。我對此感到很開(kāi)心。當我告訴他時(shí)，他眼里流露出的喜悅及感激。他的眼神超越了一切言語(yǔ)告訴了我他的感激。無(wú)聲勝有聲，我微微地對他笑了，便離去了。他那感激的眼神刻進(jìn)了我的心坎，永遠銘記于心。
當天半夜，照顧東的護士——琴子通知我，懂得病情忽然惡化。當我趕到時(shí)，東已經(jīng)奄奄一息。我連忙對東進(jìn)行搶救，但因東的病拖延太久，他的五臟六腑一部能支撐下去。我很想罵他：“你為什么不早點(diǎn)來(lái)檢查？如果你早點(diǎn)來(lái)檢查，就能早點(diǎn)接受治療，也不需要搞到現在這樣�！�
這時(shí)，東卻對我笑了。他的笑好像戰士面臨死亡卻不懼怕的笑；他的笑仿佛在感謝我為他治療。我也笑了，因為我知道這是他最想要的。之后，他便死了。東臨死前的那個(gè)笑容帶給了我許多啟示，我絕對不會(huì )忘記他的笑。他的死讓我深深地體會(huì )到在這種落后的地方，生命可以很堅強同時(shí)也可以很脆弱。
有一次，有位馬賽族人告訴我。扎羅山因高大，所以常被云霧遮住。如果有一天你看到它的山頂的話(huà)，記得許愿，因為愿望一定會(huì )實(shí)現。如果有一天，我看到的話(huà)，我一定會(huì )許下世上再沒(méi)有疾病的愿望。
忙碌的三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。在這里服務(wù)的時(shí)間，我們雖然忙碌，但對于他們出于貧乏的生活壞境來(lái)說(shuō)，卻又是多么地微不足道。雖然如此，我們還是得離開(kāi)這個(gè)寬闊及充滿(mǎn)回憶的土地。不過(guò)我一定會(huì )隨著(zhù)“生命動(dòng)力”再次回來(lái)。
活動(dòng)的作文 篇6
今天，我們班組織去科技館了�？萍拣^是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”，“大戰hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”，它的玩法是一個(gè)人先設計好軌道，另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”的椅子，椅子就會(huì )并沿著(zhù)設計好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急轉彎，把我弄得不知所措，我玩得真開(kāi)心哪。
接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最?lèi)?ài)玩兒的`游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑，有時(shí)候會(huì )掉到坑里，這些坑是木馬，這就會(huì )使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會(huì )跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰hacker”的游戲�！癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會(huì )敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，既學(xué)到了知識，又玩得開(kāi)心！
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