活動(dòng)的作文8篇【實(shí)用】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
春天是一個(gè)百花爭艷的季節，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。在這美麗的季節里，我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)來(lái)到舜湖廣場(chǎng)上做游戲。
一來(lái)到舜湖廣場(chǎng)，我們就看到了今天的'活動(dòng)器材竟是幾個(gè)大輪胎。咦，今天不會(huì )是要滾輪胎吧？正在我滿(mǎn)懷好奇時(shí)，吳老師宣布了今天的游戲——滾輪胎。老師把我們分成男生一隊，女生一隊，然后宣布了游戲規則：滾輪胎時(shí)，必須要在輪胎的后面滾，不能在輪胎的側面滾。聽(tīng)完了游戲規則，大家都躍躍欲試，想快點(diǎn)兒開(kāi)始比賽。
“開(kāi)始！”吳老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離了弦的箭一般沖了出去。我們后面的同學(xué)也憋足了勁，大聲地喊著(zhù)“加油，加油！”“加油、加油……”的吶喊聲此起彼伏，大家都在為自己組的隊員加油助威�？偹爿喌轿伊�，可因為前面一位同學(xué)把輪胎滾得太快，我一下沒(méi)來(lái)得及擋住，輪胎就翻了個(gè)身。于是，我急急忙忙地去把輪胎翻過(guò)來(lái)�！凹佑�、加油！”在同學(xué)們的鼓勵下，我鼓足了勁，把輪胎滾得飛快，為我們女生隊爭到了一些時(shí)間�！拜喬タ烧娌缓脻L哪！”我望著(zhù)自己通紅的雙手，擦了擦滿(mǎn)頭的大汗，心里想著(zhù)。
“哦，我們贏(yíng)啦！”當我們女生隊滾完最后一輪時(shí)，大家都歡呼雀躍！“贏(yíng)啦，我們贏(yíng)啦！”再看看男生隊，他們還在賣(mài)力地滾著(zhù)輪胎呢！
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到：無(wú)論遇到什么困難，我們都要團結一致、齊心協(xié)力，打敗它。
活動(dòng)的作文 篇2
3月9日，我參加了一次有意義的活動(dòng)——植樹(shù)。
那天一大早，我就去了大宇叔叔攝影總部。在漂亮的橙子姐姐帶領(lǐng)下，我們來(lái)到一個(gè)會(huì )議室，觀(guān)看了一部短片，了解了在沒(méi)有大樹(shù)的未來(lái)世界里，是多么可怕的一件事。之后，橙子姐姐給我們講解了種植樹(shù)木和保護樹(shù)木的重要性，并給每個(gè)小記者都做好了分工。
分配好任務(wù)后，我們就開(kāi)始各自行動(dòng)了。我是澆水組的。我先觀(guān)察了一下取水的地方，然后在指定地點(diǎn)領(lǐng)取了一個(gè)小桶，提了一桶水等待給小樹(shù)苗澆水。此時(shí)，空地上一派繁忙的景象，小記者們三人一組，有的扶小樹(shù)苗，有的拿鐵鍬鏟土，大家配合默契，沒(méi)一會(huì )兒，一棵小樹(shù)就種好了。這時(shí)，聽(tīng)到有人喊我澆水，我趕快提起小桶，投入到工作中。
活動(dòng)結束時(shí)，我在心里暗暗許下承諾，明年這個(gè)時(shí)候我還來(lái)，希望我澆過(guò)水的.小樹(shù)苗能長(cháng)成一棵大樹(shù)，為我們的地球家園增添一抹綠色！
活動(dòng)的作文 篇3
一、比賽目的:
通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣，養成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫(xiě)作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽對象：
全校三至六年級學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室。
五、比賽規則：
�。�、比賽主題：“我們的學(xué)�！� 本次作文比賽,以“我們的'學(xué)�！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現學(xué)校的美麗時(shí)光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開(kāi)想象的翅膀，表達自己對學(xué)校的美好期望。
�。�、比賽形式：
校內一次性決賽：
全校三至六年級學(xué)生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一節課在各班內進(jìn)行比賽。
要求：
�、賹W(xué)生按命題作文寫(xiě)作。
�、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內容健康向上。
�、茏舟E清楚，不寫(xiě)錯別字，卷面整潔。
�、菪问蕉鄻�，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
�、拮謹担喝�、四年級300字以上；五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng )作品，不得抄襲、轉載他人的作品。
�。�、賽后由評委負責評分，統計好成績(jì)后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。
六、評委：
學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。
七、評卷要求：
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個(gè)字扣1分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字數不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
活動(dòng)的作文 篇4
雙休日的一天，奶奶拿著(zhù)一張紙從外面回來(lái)，笑容可掬地對我說(shuō)：“今天居委會(huì )的人說(shuō)下星期要到敬老院去慰問(wèn)演出，讓小區里的孩子也去參加，我覺(jué)得你去挺不錯，便也拿了一張表格�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話(huà)，沉思了一會(huì )兒說(shuō)：“好吧�！�
第二天，我喚來(lái)了幾個(gè)小伙伴，決定和他們排節目，我們的節目是學(xué)校里以前學(xué)過(guò)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。我們又唱又跳，不一回兒，就把這支舞跳熟了。
到敬老院演出的日子到了，我和幾個(gè)小伙伴手拉著(zhù)手，信心十足地向敬老院走去。來(lái)到敬老院，只見(jiàn)老人們有的在聊天，有的坐在輪椅上呆呆地望著(zhù)遠方，還有的在院子里散步，看著(zhù)老人們孤獨的身影，我心里也不好受。過(guò)了一會(huì )兒，該輪到我們表演節目了，我的心像端了幾十只小兔只似的“咚咚”直跳，以前那滾瓜爛熟的動(dòng)作都忘掉了一半，我環(huán)視了一下敬老院，只見(jiàn)每個(gè)老人都用期待的目光看著(zhù)我們，我想：他們這么孤獨，我們應該讓他們開(kāi)心開(kāi)心才對。于是，我定了定神，雖然心里有點(diǎn)兒緊張，但我還是充分發(fā)揮出自己最好的水平。跳啊跳，我突然感覺(jué)自己剛才那緊張的心一下子放松了，我越跳越歡，仿佛自己就是采蘑菇的小姑娘。等我們表演玩了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我們興奮地走下了臺，看見(jiàn)每個(gè)老人的.臉上都掛上了笑容，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。接著(zhù)，其他小朋友也表演了自己的拿手好戲，逗得老人們開(kāi)懷大笑。
太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)的余輝照在老人寫(xiě)滿(mǎn)幸福的臉上，變得年輕了好幾歲，看著(zhù)他們快樂(lè )的神情，我的心久久不能平靜：有人把老人比作夕陽(yáng)，夕陽(yáng)是美麗的，老人們的晚年生活也應該如同夕陽(yáng)一樣美麗。
這次慰問(wèn)演出活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)非常有意義，使我懂得了要多去關(guān)心幫助有困難的人，給別人帶去快樂(lè )的同時(shí)，自己同樣也是快樂(lè )的。
活動(dòng)的作文 篇5
我們興致勃勃的來(lái)到門(mén)口，進(jìn)去以后我們每人得到一個(gè)黃色的小包包，包包里面是30星幣和一個(gè)護照。10點(diǎn)左右我們來(lái)到了少年先鋒儀仗隊學(xué)打鼓。接著(zhù)就去了環(huán)保局了解環(huán)保的知識，懂得了環(huán)境保護是每個(gè)公民應盡的責任和義務(wù)。
吃完午餐，下午就是自由體驗活動(dòng)了。我來(lái)到警察局體驗當警察，我們有48個(gè)人，老師告訴我們有7人當小偷，41人來(lái)當警察。小偷35星幣，警察20星幣，因為警察總是可以捉到小偷的，我堅持正義選擇了當警察，當我穿上警服的那一刻，哇！我感覺(jué)好神氣��！好酷。開(kāi)始執行任務(wù)了，在夢(mèng)想城這么大的地方捉小偷還真是一件不容易的`事情，簡(jiǎn)直就是大海撈針。每次都要找上一圈又要跑回警察局看看有誰(shuí)被抓回來(lái)了，我們努力的尋找，通過(guò)我們大家的共同努力，終于把全部小偷捉拿歸案了。
接著(zhù)我還體驗了少年先鋒特訓營(yíng)，參加特殊訓練，翻墻、臥倒、匍匐前進(jìn)，真正感受特種軍人的生活。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得原來(lái)每一種工作都很辛苦，都不容易，只有好好學(xué)知識，長(cháng)大后才能更好的把工作做好。
活動(dòng)的作文 篇6
今天下午一進(jìn)教室門(mén)，老師沒(méi)有像以前一樣出題讓我們做，我就猜到今天下午有什么活動(dòng)要辦。果然不出我所料，老師說(shuō)：“今天下午我們去地質(zhì)公園玩，去的時(shí)候不要亂跑，要聽(tīng)老師話(huà)，不能帶吃的和喝的�！痹�(huà)音未落，我就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們小聲的在下面議論：“聽(tīng)說(shuō)地質(zhì)公園很遠�！薄罢娴�'很遠，我上次和爸爸媽媽去過(guò)了�！庇忠粋�(gè)同學(xué)說(shuō)，還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人喊著(zhù)要走了。
我們先到教學(xué)樓前集合，聽(tīng)老師講了幾件事后就出發(fā)了。剛剛走時(shí)同學(xué)們都精神飽滿(mǎn)，可走了大約20分鐘后，同學(xué)們都變得個(gè)個(gè)無(wú)精打采。又走了一會(huì )兒，我們終于到達目的地了。
老師講了幾點(diǎn)要求后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)門(mén)，地上有一大塊玻璃框，里面是一幅地質(zhì)公園的地圖�？催^(guò)后我們就進(jìn)了大廳，里面的石頭、化石和模型可多了：有的巖層上面有像波浪一樣強烈的褶皺、有的像厚書(shū)一樣的翻卷褶皺、、有的像石門(mén)一樣的腸狀褶皺……墻壁上還有對巖石不同時(shí)期的文字介紹和各種化石模型：有三葉蟲(chóng)化石、蝙蝠蟲(chóng)化石、蝴蝶蟲(chóng)化石、象牙化石……其中象牙化石長(cháng)253米，是一匹納瑪象的門(mén)齒化石(不過(guò)真化石在嵩陽(yáng)書(shū)院)。
到第二個(gè)大廳時(shí)，里面放滿(mǎn)了各種石頭：有黃螢石、荷花石、老虎石和螢石雕件，還有很多石頭我沒(méi)有記住。到第三個(gè)大廳里面有個(gè)火山模型，為了讓我們了解火山爆發(fā)，這個(gè)火山模型還會(huì )假爆發(fā)。另外還有一個(gè)小電影，是講大陸是怎么來(lái)的。
又看了一會(huì )兒，我和同學(xué)們就出來(lái)了，這次活動(dòng)真讓我大開(kāi)眼界，希望學(xué)校以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，讓我們多長(cháng)見(jiàn)識，多了解大自然。
活動(dòng)的作文 篇7
今日下午第三節課是課外活動(dòng)，我們進(jìn)行了今年運動(dòng)會(huì )上的一項，一開(kāi)始我們都以為那是一個(gè)游戲，其實(shí)這是運動(dòng)會(huì )上的一項。
李老師讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈，還說(shuō)：“如果一圈跑不好，就跑兩圈，如果還跑不好就跑三圈，”我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑啊、跑啊，可算是跑完了一圈，李老師讓我們練習五分鐘跑步，就讓我們玩游戲，規則是：男生女生個(gè)分兩隊，前面有四個(gè)呼啦圈，前兩個(gè)呼啦圈里有兩個(gè)足球，女生把球抱起來(lái)跑到男生那面的呼啦圈，在站到所有男生的后面，然后男生在把球抱到女生那面，在站到所有女生的后面。
游戲里開(kāi)始了，第一組因為排頭的手臂有一點(diǎn)小，可是要費好長(cháng)的.時(shí)間才行，所以第二組贏(yíng)了，后來(lái)老師說(shuō)：“誰(shuí)都不要幫誰(shuí)，”就過(guò)我們組贏(yíng)了，后來(lái)那一局第二組贏(yíng)了，不過(guò)玩的還真開(kāi)心！
活動(dòng)的作文 篇8
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個(gè)小隊辦一份報紙。這可把我們樂(lè )開(kāi)懷了。
有天一放學(xué)，我這個(gè)小隊長(cháng)，也是當然的主編召集大家商量辦報。大伙兒嚷著(zhù)：應該先給我們的報紙取個(gè)響亮醒目的名字�？扇∈裁春媚�？大家七嘴八舌地議論開(kāi)了：
“叫一休報，因為一休最聰明�！毙C靈明明說(shuō)。
“叫稍公英報，因為蒲公英有降落傘，會(huì )飛得遠選的�！被顫娍蓯�(ài)的玲玲說(shuō)。
“叫春筍報好，因為春筍象征著(zhù)春天，象征著(zhù)我們的明天……”小畫(huà)家嘩嘩這么一說(shuō)，我們好象真的見(jiàn)到了那淡綠而可愛(ài)的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長(cháng)。
大家一致同意這報名，商定了欄目，各自認領(lǐng)了任務(wù)。唯獨明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了，催他說(shuō)：“你是負責排版還是插圖？”王康神秘地一笑說(shuō)：“明天他一定帶來(lái)叫你們吃驚的作品�！�
星期六那天，天還沒(méi)亮，我就來(lái)到學(xué)校，腳前別著(zhù)自己做的《春筍》報記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì )上各班同學(xué)做的.燈，邊在本子上記。燈會(huì )開(kāi)始后，我又訪(fǎng)問(wèn)了一些同學(xué)，請他們遴良己的感受�；氐郊依�，我連夜寫(xiě)好了一篇稿件，題目是《多美��！燈會(huì )》。
第二天是星期天，大家一早就帶著(zhù)作品米到我家里。嘩嘩畫(huà)好了報題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長(cháng)呢生維維畫(huà)好了一幅想象畫(huà)。建建是班上的語(yǔ)文尖子，他特地設計了兩種語(yǔ)文游戲。玲玲準備了科學(xué)童話(huà)。我根據大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面，總覺(jué)得誰(shuí)的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí)，明明滿(mǎn)頭大汗地揚著(zhù)手上的紙沖進(jìn)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)，“給，”大家一看，嘿I(mǎi)真有他的——原來(lái)他去采訪(fǎng)了副市長(cháng)，請他談了新學(xué)期對少年兒童的希望。市長(cháng)要求我們積極參加各種創(chuàng )造性的活動(dòng)。明明抹著(zhù)汗說(shuō)：“嘿嘿，這叫出奇制勝�！蔽覀円恢峦獍阉母寮旁陬^版頭條。明天，準叫其他小隊認輸。
在我們這幾個(gè)人里，字寫(xiě)得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫(xiě)任務(wù)。謄寫(xiě)完了，可還有一塊空白。我說(shuō)：“人家報上都寫(xiě)了編者的話(huà)，咱們不妨也寫(xiě)上幾句，正巧補上空白�！弊詈�，小畫(huà)家嘩嘩給報紙添上了美麗的花邊和插圖。
下午兩點(diǎn)鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著(zhù)這份比所有報紙更美的小報，跳啊，唱啊，高興極了，因為這份報紙凝結了我們的心血。
在辦報中，我們初次嘗到了創(chuàng )造性勞動(dòng)的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠向上。
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