寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇[必備]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)活動(dòng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇1
星期四的上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次有意義的活動(dòng),——我們去心理訓練營(yíng)。我們進(jìn)行了幾項既好玩,又能鍛煉我們意志力的幾項活動(dòng)。
我們走在那濕漉漉的土地上,時(shí)不時(shí)的看到幾只大白鵝,它身穿雪白的羽毛,一雙機靈的'眼睛,真可愛(ài),小鴨子也出來(lái)散散步,他傲慢的站著(zhù),把它毛茸茸的小尾巴翹得高高的,看到我們便嘎嘎地叫著(zhù),仿佛在說(shuō):快走開(kāi)!不要站在我的地盤(pán)上,快走開(kāi)!幾個(gè)男生學(xué)了幾聲狗叫,小鴨子便落荒而逃,我們幾個(gè)哈哈大笑……
我們很快來(lái)到了心理基地,“到心理基地了!”“太好了!”我們高興的說(shuō)!剛進(jìn)到這里,我們迅速整好隊伍以后,便被老師帶進(jìn)男生宿舍,上午我們和老師參觀(guān)了勇攀高峰、背摔等一些項目。
時(shí)間過(guò)得真快呀,不知不覺(jué)的到了下午,我們男生先進(jìn)行了勇攀高峰,我們一個(gè)個(gè)互相合作,共同努力都上來(lái)了,可是,馬豪斐,卻上不來(lái),最后我們共同努力,手拉手困難的在一邊拉,他終于上來(lái)了,我們高興地叫著(zhù)!
玻璃迷宮也很好玩,同學(xué)們都被嚇跑了,可為了鍛煉我的意志,我大膽地走了進(jìn)去,我看見(jiàn)了黑猩猩、僵尸、老虎、李天王山寨版、怪物,太可怕了,我們大叫,我們因不知門(mén)在哪,我想著(zhù)我來(lái)時(shí)的路線(xiàn),告訴同學(xué)們,一起慌忙逃了出來(lái)。
這兩天的訓練我永遠都不會(huì )忘記,這次訓練的意義我更不會(huì )忘記,真希望有機會(huì )我們全班再去一次!
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇2
今天早上第三節課,侯老師給我們上了一節心理健康活動(dòng)課。這次的心理健康活動(dòng)課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個(gè)小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個(gè)不太認真的同學(xué)批評一下,尋問(wèn)大家覺(jué)得這位同學(xué)被老師批評后會(huì )有什么感受?心情會(huì )怎么樣?“生氣”“難過(guò)”……答案五花八門(mén)。
接下來(lái)老師說(shuō)我們在學(xué)校里,和老師相處的.時(shí)間很多,也常常會(huì )受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的?同學(xué)們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說(shuō)出心里的感受。接下來(lái)我們了解了不能恰當對待老師的批評,后果很?chē)乐,既影響學(xué)習又會(huì )影響到身體健康。后來(lái)我們同學(xué)討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動(dòng)與老師溝通。很快下課鈴響了,同學(xué)們帶著(zhù)思考走出了課堂。
下午,科學(xué)老師又幫我們班出了一條新規定:上課認真的同學(xué)有國分,加分可以抵一次罰抄。結果科學(xué)課上,同學(xué)們非常認真,搗蛋的同學(xué)也消失了?磥(lái),科學(xué)老師的這一招真靈。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇3
星期六,我在家做完作業(yè),閑得無(wú)聊。正巧,電話(huà)鈴響了起來(lái),我接起了電話(huà),原來(lái)是小組長(cháng)叫我去張君家搞小隊活動(dòng)。我欣然答應。
到了張君家,我們先到小區的魚(yú)池去喂鯉魚(yú)。小鯉魚(yú)們美極了:那邊的黑鯉魚(yú)全身烏黑,看上去像穿著(zhù)烏黑的鎧甲的一位大將軍;旁邊還有一位“花珍珠小姐”,因為她不僅全身五顏六色,而且吃東西時(shí)吃進(jìn)吐出,像是一位挑剔的小姐……我們用魚(yú)食把他們吸向我們,讓他們跟我們一起“走”。
喂完了鯉魚(yú),我們又去挖“沙渠”。我們在一個(gè)沙坑里用手和腳在沙坑上一遍又一遍地挖渠,挖的深約5——6厘米,形狀像若干條次干道通往主干道。(可惜的是水源不足,水渠變空渠。)
……
天色漸漸暗了,我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的.沙土和疲憊,踏上回家的路。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇4
今天發(fā)來(lái)通知,我孫鶴源獲得了全國作文大賽一等獎,明天就要頒獎了。
這時(shí),正在上語(yǔ)文課,我胳膊拄著(zhù)桌子,正醞釀著(zhù)明天穿什么好看的衣服呢。不能穿灰姑娘的衣服,起碼也要穿公主裙!明天我不能披頭,這樣顯得不莊重,那就盤(pán)頭吧,盤(pán)頭比較哦啊有氣質(zhì)。不能穿運動(dòng)鞋,要穿高跟鞋吧!
明天,我將是全國的小名人,也是全國最漂亮的小學(xué)生了。哈哈,我在市政府的大廳中,坐在第一排,第一個(gè)點(diǎn)到的就是我。一叫到我,我激動(dòng)得快要哭出來(lái)了,卻佯裝鎮定,昂首挺胸地走上領(lǐng)獎臺。我站在臺上,舉著(zhù)獎杯,臺下的`觀(guān)眾紛紛投來(lái)羨慕的目光。我在臺上的一邊站著(zhù),臺下的觀(guān)眾看著(zhù)臺上,我簡(jiǎn)直掉進(jìn)了蜜罐里一樣。
“孫鶴源!”語(yǔ)文老師大喝一聲。我被驚醒了,“你雖然成了榮獲全國作文一等獎中的一員,但是你不能不聽(tīng)課呀!”老師說(shuō)的這幾句我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,同學(xué)們下課對我說(shuō):“你也太驕傲了……”
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇5
當當當,下課鈴響了。同學(xué)們飛快地跑出教室,有的跳皮筋,有的踢毽子,有的丟沙包而我卻去跳繩。
我最喜歡的`課外活動(dòng)就是跳繩。跳起繩來(lái)眼睛亮了,渾身也舒服了,精神更足了。我不但在學(xué)校跳,回到家也跳,晚上在路燈下還跳吶。沒(méi)有人給我掄繩子,我就拉著(zhù)媽媽幫我掄。
說(shuō)起跳繩來(lái)還有一段小故事吶!以前,我不好好吃飯,個(gè)子也長(cháng)不高,爸爸媽媽老批評我。之后,我看了《健康少年畫(huà)報》,上方說(shuō)跳繩能夠使人長(cháng)高,我就跳起繩來(lái)。剛開(kāi)始,我連一個(gè)都跳不好,之后就刻苦地練,此刻已經(jīng)能跳70多次了。爸爸媽媽說(shuō)我長(cháng)高了,我不明白是他們在鼓勵我還是果真如此,反正我吃起飯來(lái)覺(jué)得香了。上了三年級,體育老師說(shuō)體育要達標,要能跳夠150多下吶!我就更加努力地跳起來(lái)。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇6
二年級時(shí),我們班開(kāi)展了一次活動(dòng) 泡泡大PK,有趣極了!
“當當嘀嘀……”隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )聲響起,同學(xué)們便停止一切課間活動(dòng),快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著(zhù)老師的到來(lái)。隨后,勞老師笑容滿(mǎn)掬,大步流星地走進(jìn)教室來(lái),她和藹地我們說(shuō):“同學(xué)們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說(shuō):“帶了!贝蠹乙贿呎f(shuō)一邊拿出東西,有的拿出了泡泡漿,有的拿出了一個(gè)瓶子,里面附著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的吸管。老師說(shuō):“那我們今天就來(lái)一個(gè)泡泡大PK,馬上準備好,開(kāi)始吹!贝蠹议_(kāi)始認真吹起來(lái),我心里很激動(dòng),一下子就吹出來(lái)了一個(gè)特大的泡泡,泡泡離開(kāi)吸管,在空中飄動(dòng)著(zhù),好像是急著(zhù)去找伙伴似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個(gè)大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破……”看看其他同學(xué),王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個(gè)“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個(gè)五顏六色的'發(fā)型;粗心的何福蘭吹出了一個(gè)比皮球還大的泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說(shuō)道:“咦,粗心的人也有細心的一面呀,難得,難得……”教室上空飄浮著(zhù)許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂!
也許是泡泡嫌我不太專(zhuān)心的緣故,接下來(lái),我一連好幾次都沒(méi)有吹出泡泡,連小的都沒(méi)有,我感到很氣憤,我準備放棄時(shí),是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我,我才勉強堅持了下來(lái)。也許“泡泡兄弟們”被我的誠心感動(dòng)了,又與我“親密合作”起來(lái)。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時(shí),我贏(yíng)得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。
通過(guò)那次活動(dòng),我悟出了一個(gè)道理:做事要持之以恒,不要被一時(shí)的困難嚇到。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇7
最近,一下課同學(xué)們就找會(huì )下象棋同學(xué)來(lái)“戰斗”,而我當旁觀(guān)者。輸的同學(xué)滿(mǎn)臉不服氣,還要再來(lái)一局;贏(yíng)的同學(xué)神采奕奕,滿(mǎn)臉笑容。雖然是個(gè)旁觀(guān)者的我也學(xué)到了幾招妙招,還在心底“暗暗”偷笑呢!
回到家,我迅速完成作業(yè),想去找爸爸媽媽來(lái)下幾盤(pán)棋,可是他們都很忙。哎!媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣,便出了個(gè)主意:“要不,你去QQ游戲里和別人玩吧!蔽蚁耄汉弥饕。我迫不及待地找開(kāi)電腦,進(jìn)入QQ游戲的象棋區,我迅速加入了一桌。我是紅方,他是黑方,一開(kāi)始我就采用了耗時(shí)間的辦法,雖然起不了什么大作用,但足以威脅到對方了,很快,我吃了兩個(gè)兵、一個(gè)炮和一個(gè)馬。接下來(lái),我加大“火力”,采用“七分守、三分攻”,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,對方已經(jīng)控制不了自己的“九宮格”了,這時(shí),他的詭計也被我看穿;他只不過(guò)想用:炮和車(chē)做為火力點(diǎn),把馬做為小小的'掩護,我也迅速改變攻勢,利用“雙炮疊疊將”來(lái)轟“爆”他的將,也許他才剛剛看出我的想法,但亡羊補牢—為時(shí)已晚了。我形成“雙炮疊疊將”的陣勢后,毫不猶豫地吃掉了他的將,獲得了勝利。
“軼楠,你已經(jīng)玩了半小時(shí)了,我可是有表的!”我只好依依不舍地退出了QQ游戲大廳。這一次下棋讓我懂得了:人只要肯動(dòng)腦筋,再難的事都能成功。
寫(xiě)活動(dòng)的作文 篇8
所謂圣誕節,其實(shí)就是美國人的春節,美國人把這天看得極其重要,這一天,全美國的人都歡天喜地,其樂(lè )融融,就像我們中國人過(guò)春節一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。
對于圣誕節這個(gè)節日,我不怎么去留意它,更不會(huì )刻意去過(guò)它,畢竟,是外國的節日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來(lái),90后的這些年輕人,喜愛(ài)流行,有的沒(méi)的也會(huì )過(guò)過(guò)圣誕節,送送平安果。喜愛(ài)的流行的我,雖不會(huì )真正去呼朋喚友來(lái)組合什么圣誕派對,但在我內心深處,有一個(gè)在我看來(lái)是的圣誕party。
假如給我一天時(shí)間,我會(huì )把這個(gè)圣誕party辦得至純至美。
先從家說(shuō)起吧,墻上,我會(huì )貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結,屋頂上和吊燈上,我會(huì )掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門(mén)前放兩棵圣誕樹(shù)圣誕樹(shù)的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹(shù)的樹(shù)身上,綴一些紅黃綠藍的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹(shù)完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶(hù)上,我會(huì )貼上一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,更增添了圣誕節的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節的使者,這個(gè)可不能少呀!
家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對,唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂(lè )響起,朋友們陸續拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當然,我們也會(huì )開(kāi)個(gè)小小的音樂(lè )比賽了,比比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽(tīng);更悠揚;更響亮;更清脆。忽然,音樂(lè )瞬間一轉,輕快的歌謠剎那間變作靈動(dòng)的搖滾樂(lè ),這次,或許可以比比誰(shuí)的.舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?
開(kāi)飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著(zhù)說(shuō):太好吃了!
待到夜幕降臨,我會(huì )組織大家來(lái)開(kāi)一場(chǎng)古典化妝舞會(huì )。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個(gè)個(gè)身著(zhù)中國古代服裝登場(chǎng)了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺(jué)自己真的像太平公主。
夜深了,漫步到窗前,看看有沒(méi)有圣誕老人乘著(zhù)雪橇從空中飛過(guò),真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節,是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會(huì )在下一個(gè)圣誕節實(shí)現。
【寫(xiě)活動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)活動(dòng)的作文05-30
寫(xiě)活動(dòng)的作文11-12
寫(xiě)活動(dòng)的作文11-08
寫(xiě)活動(dòng)作文08-17
實(shí)用的寫(xiě)活動(dòng)的作文09-22
寫(xiě)活動(dòng)的作文(優(yōu)選)09-22
(優(yōu)選)寫(xiě)活動(dòng)的作文10-18
寫(xiě)活動(dòng)作文10-01