活動(dòng)的作文8篇（優(yōu)）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天，我的英語(yǔ)班開(kāi)了一次聚會(huì )，我邀請了尹菲和我放學(xué)一起去參加。
我們剛去到哪兒，看到那里有一堆各式各樣的面具，有紫色的，有橙色的，有粉色的，有白色的……我們選 了自己喜歡的`面具，英語(yǔ)老師就給我們戴上了，然后，我們就進(jìn)了大教室。那里裝飾得很配萬(wàn)圣節，老師們用紙做了大蜘蛛、蝙蝠和蜘蛛網(wǎng)掛在燈上。還買(mǎi)了幾只玩具蜘蛛掛在墻上，還做了一些蜘蛛網(wǎng)掛在墻上。她們還買(mǎi)了一些很小的南瓜燈放在角落和比較暗的地方，因為那時(shí)候沒(méi)開(kāi)燈。
老師們?yōu)榱俗屛覀冇X(jué)得更恐怖，還放了一些恐怖的歌給我們聽(tīng)。后來(lái)人都來(lái)齊了，老師就拿出來(lái)了一個(gè)壇子，上面有很多動(dòng)物。我們就玩了一個(gè)游戲，游戲規則是，選兩個(gè)人，老師說(shuō)到什么動(dòng)物，你就得踩到那個(gè)動(dòng)物上面，誰(shuí)踩到的動(dòng)物最多誰(shuí)就贏(yíng)了。而且，每贏(yíng)一局就可以得一顆糖果。老師還教了我們“不給糖就搗蛋”用英語(yǔ)怎么說(shuō)。
玩了游戲，老師又帶著(zhù)我們去做南瓜燈，因為南瓜里面的燈不夠，所以我們只做了一個(gè)橙色的南瓜。做完南瓜燈我們又去用亮粉畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是一些不一樣的糖果……
今天玩得真開(kāi)心!希望英語(yǔ)班能多組織一些好玩的活動(dòng)!
活動(dòng)的作文 篇2
前幾天，我們參加了夏令營(yíng)，其中的水槍大戰給的我印象十分深刻。
夏令營(yíng)是我們作文班組織的'，到目的地之后，我們先去參觀(guān)了墨子文化館。因為我們控制不住我們的好奇心，總愛(ài)說(shuō)話(huà)，教練讓我站軍姿四鐘，可這四分鐘就夠我們受夠了。
“我們現在去吃飯，大家要注意禮儀，不準喧嘩！”
到了飯堂，我們要先宣誓才能吃飯，經(jīng)過(guò)禮儀教育后我們可以開(kāi)飯了，我們飛快的吃過(guò)飯后，老師讓我們回宿舍睡午覺(jué)，可我們睡不著(zhù)。
時(shí)間快到的時(shí)候，有些女同學(xué)去換泳衣了，因為今天有水槍大戰，但都被女教練給抓住批評了。到了集合時(shí)間，女生從女宿舍下來(lái)，男生從男宿舍下來(lái)！大家都換好了泳衣。
到了泳池我們沒(méi)等老師講完，就紛紛跳入了泳池。
大家把水槍裝滿(mǎn)水槍之后，水槍大賽就吹響了號角。
我和代慕欣聯(lián)手一起把一名男同學(xué)打了個(gè)措手不及，后又被他追著(zhù)到處跑。玩了一會(huì )兒，人工造浪開(kāi)始了，所有同學(xué)都努力向前爬。又被浪花帶到了淺水區，真是太刺激了！
后來(lái)，我們又到兒童區玩了水上滑梯，大家玩得可開(kāi)心了，到了吃飯時(shí)間，教練喊了幾次，大家才依依不舍地爬上了岸，排隊換衣服去了。
這次的水上活動(dòng)真過(guò)癮��！
活動(dòng)的作文 篇3
“我要打籃球!”“我想跳繩!”一聲聲童聲，伴著(zhù)一雙雙高舉的小手，讓原本空曠冷清的廣場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。前天下午，亭湖區五星街道五星村廣場(chǎng)上，二十多名小學(xué)生在幾位志愿者帶領(lǐng)下分組活動(dòng)。
抱著(zhù)籃球奔向球場(chǎng)的小男孩，名叫周宇航，“我就喜歡打球，放寒假在家里呆了幾天，手都發(fā)癢呢�！边@個(gè)五年級學(xué)生，帶著(zhù)幾位男生比賽起來(lái)，不一會(huì )兒就個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭是汗�！皢�，球砸我臉上啦�！币粋�(gè)男生彎下腰去，一名大學(xué)生志愿者走過(guò)去：“沒(méi)事吧，堅強些，男子漢嘛�！蹦莻�(gè)男孩揉揉臉，又奔上球場(chǎng)繼續比賽。
那一邊，幾個(gè)女孩在跳繩。一開(kāi)始，她們都跳不了幾個(gè)就歇下來(lái)。6歲小男孩楊灝明跳得好，這讓五星小學(xué)的陳佳怡很不服氣：“他才上幼兒園大班，我們不能輸給他啊�！睏顬髡f(shuō)：“我每天都跳繩的`，不怕你們來(lái)比�！币粓�(chǎng)比賽就此展開(kāi)。
活動(dòng)的作文 篇4
今天是我們盼望已久的的元宵節。晚上，媽媽帶上我和弟弟一起去看花燈，還沒(méi)下車(chē)，隔著(zhù)玻璃窗就見(jiàn)這里人山人海，車(chē)水馬龍，整個(gè)廣場(chǎng)火樹(shù)銀花，光彩奪目，引來(lái)了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞。
好不容易下了車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，我隨即望去，只見(jiàn)小亭子邊圍滿(mǎn)了人，大家都在仰望著(zhù)禮花。我見(jiàn)大家都在小亭子邊，也就跟了過(guò)去。哇！一朵朵綻放的禮花騰空而起，四處濺開(kāi)，把整個(gè)夜空都照亮了，此時(shí)漆黑的天空中布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花�！巴�！這真是太美啦！”我不由自主的大叫了起來(lái)。這些開(kāi)放的禮花猶如一個(gè)個(gè)彩球，又似乎是一朵朵純白的雪花，還像一顆顆拖著(zhù)彩帶的流星，把漆黑的夜空照得光彩亮麗，無(wú)比輝煌。我簡(jiǎn)直被迷住了，使勁兒拉著(zhù)媽媽的手不放，心里不停的在說(shuō)：“明年的元宵節，我還要再來(lái)看�！倍Y花炸開(kāi)后，一朵朵紙花還帶著(zhù)閃閃的東西，落在人們的頭上、臉上、身上……真像下起了流星雨，人們的心都沸騰了。
忽然，天空中又飄來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)小燈籠，小燈一閃一閃的，猶如孩子們忽閃忽閃的眼睛，把漆黑的夜幕點(diǎn)綴得那樣神奇。弟弟好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”“孔明燈，可以先許愿，然后把自己的愿望放飛，下次媽媽幫你買(mǎi)一個(gè)放一放�！钡艿芨吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭，此時(shí)，整個(gè)夜空都是孔明燈的.世界，看來(lái)人們在新的一年里有太多美好的愿望了。我真希望我也能放一個(gè)，我有許多的話(huà)想對新的一年說(shuō)，我對新的一年充滿(mǎn)了好奇。
之后，我們又去觀(guān)看了用盤(pán)子做出來(lái)的大龍，用樹(shù)葉做的還會(huì )動(dòng)的孔雀，用繩子和白、黑色做出來(lái)的大熊貓，用燈做的大大的福字…….這真是無(wú)與倫比呀！
這么美的花燈真讓我難忘，這么多無(wú)與倫比的東西在我認為是最美麗的，明年的元宵節我還要再來(lái)！
活動(dòng)的作文 篇5
每年新年的時(shí)候，村里就會(huì )有各種活動(dòng)：炸麻串、放煙火、跑步比賽......
到正月十五的時(shí)候，我們就要到田邊炸麻串。我們先要在家里用一根木棒扎上稻草，往稻草上澆上火油。然后將一個(gè)個(gè)稻草人放到田間的空地上，用火把點(diǎn)燃，還要說(shuō)：“田里蟲(chóng)子跑光光，明年有個(gè)好收成�！痹臼菆D吉利的話(huà)，現在卻成了家庭娛樂(lè )的項目。大人炸完后，我們小孩子就可以“瘋”了。
我們將其他的稻草人點(diǎn)燃，然后一邊轉圈，一邊唱歌、玩游戲�！跋x(chóng)子都被我們嚇跑了！”孩子們高興地一躍而起，炸完麻串。有的孩子就拿出家里帶來(lái)的`鞭炮分給大家，我們就開(kāi)始搞惡作劇。把鞭炮放到稻草人身上，誰(shuí)不小心路過(guò)就會(huì )被突然炸響的鞭炮嚇到。
等稻草燒得差不多了，就放煙火，一個(gè)個(gè)象征和平豐收的禮花在空中盛開(kāi)，孩子們在絢麗的夜色中縱情玩耍。
村里舉行的跑步比賽是不用秒表的，只要誰(shuí)先跑到就是誰(shuí)獲勝。雖說(shuō)男孩子跑得會(huì )比較快些，但我們女孩子也不遜色�？粗�(zhù)姐姐們努力地向前沖，我也快樂(lè )地為她們加油，等有人過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，我們就為他鼓掌。
村里的活動(dòng)時(shí)間不長(cháng)，但很有趣，我們也隨著(zhù)這樣的游戲慢慢地長(cháng)大了。
……
活動(dòng)的作文 篇6
六月一日，涼風(fēng)習習，同學(xué)們在鳳凰嶺森林公園里玩耍，快樂(lè )作文為我們舉辦的大型親子活動(dòng)。一進(jìn)大門(mén)，我就看到了挺拔的樹(shù)木像士兵一樣在迎接我們的到來(lái)，還看到小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。只見(jiàn)銀杏廣場(chǎng)的周?chē)迳狭宋孱伭牟势�，讓公園增加了節日的氣氛。
親子活動(dòng)就要開(kāi)始了，我們首先要玩的是“愛(ài)的'抱抱”。游戲規則是：由五組家庭圍成一個(gè)大圈，左轉三圈右轉三圈，當主持人說(shuō)到一個(gè)雙數的時(shí)候，比如：6就由三組家庭抱在一起，如果抱錯孩子的家庭將被淘汰。
游戲開(kāi)始了，緊張的音樂(lè )響起，我跟著(zhù)姐姐的步伐開(kāi)始轉圈，不一會(huì )，我就轉的暈頭轉向了，就在這個(gè)時(shí)候，主持人大喊一聲：“數字6”。我還在迷迷糊糊的時(shí)候就被姐姐給一把拽了過(guò)去，和一些不認識的阿姨抱在了一起，心想：能和這些漂亮的阿姨抱在一起是我的榮幸��！就這樣有2組家庭被淘汰了，當然了，我成了獲勝組，真是太高興了�？吹教蕴膶W(xué)生傷心地樣子，我就在想：如果我能替代他們多好啊，反正后面還有很多游戲，還有很多機會(huì )。
通過(guò)今天的親子活動(dòng)，我懂得了團結的力量是最大的！
活動(dòng)的作文 篇7
星期三下午，社團活動(dòng)如期進(jìn)行。我們都坐在座位上，乖乖的等著(zhù)老師的到來(lái)。
不一會(huì )兒，老師帶著(zhù)嚴肅的表情走進(jìn)教室，左手端著(zhù)一杯水，右手拿著(zhù)一本書(shū)，緩緩走進(jìn)教室，與前幾次有著(zhù)強烈的反差，一改“俏皮老師風(fēng)”換“嚴肅老師風(fēng)”。老師把手里的書(shū)放在了桌子上，端著(zhù)杯子站在了講臺前，“同學(xué)們，你們的作業(yè)呢?”
我望著(zhù)老師的那張笑嘻嘻的臉怔住了，因為我最近一直沒(méi)有交作業(yè)。我和左邊的夏陜豫對視了一眼，轉頭看了看，班里只有幾個(gè)三年級小孩寫(xiě)了作業(yè)，我羞愧的低下了頭，一個(gè)六年的大姐姐，盡然還不如一個(gè)三年級孩子!
這時(shí)，劉昱杉從門(mén)外跑了進(jìn)來(lái)，在老師身后做了一個(gè)鬼臉，便笑嘻嘻的坐回了座位。
老師生氣了。
老師問(wèn)我們，還記得第一次上課時(shí)，老師教了什么嗎?我身后的一個(gè)小男孩回答了老師:“多看書(shū)，多積累，多觀(guān)察，多練習�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。我思索半天，也補充說(shuō)：“作文要有鳳頭，豬肚，豹尾�！崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師還說(shuō)，我們不讀書(shū)，不積累，小作家之夢(mèng)是不會(huì )實(shí)現的。是啊，盡管我的夢(mèng)想不是當一名作家，但是，既然選擇了這條路，就應該走下去�？纯船F在的我，作業(yè)一拖再拖，一直不寫(xiě)，現在的我不會(huì )堅持，這樣的我是失敗的，這樣的做法是錯誤的'，這樣的結果更是悲催的，所以無(wú)論我的夢(mèng)想是什么，現在我都要努力用功，努力學(xué)習，才有可能完成自己的夢(mèng)想!
所以，為了夢(mèng)想，努力吧!
活動(dòng)的作文 篇8
下課了，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。
在操場(chǎng)的中間，有一場(chǎng)激烈的拔河比賽，拔河的小朋友前腳筆直的，后腳用力往后磴，小朋友緊緊地攥著(zhù)繩子，使勁往后拉。他們咬緊牙關(guān)，鼓著(zhù)腮幫子，繩子中央的紅綢一下往左，一下往右，兩邊不相上下。一邊的拉拉隊比他們更急，有人不停的喊著(zhù)：“加油！加油……”一個(gè)小女孩的辮子一甩一甩……拔河始終沒(méi)有分出勝負。
有的小朋友踢毽子踢得歡呢！小朋友的`腳真靈活。毽子在空中翻轉了一下就掉了下來(lái)。
右邊，有的小朋友在跳皮筋，她左一下，右一下，旁邊不時(shí)傳來(lái)一陣加油聲。
左邊，有的小朋友在跳繩，繩子飛也似的轉著(zhù)，把小女孩包在里面，有一個(gè)小女孩很勇敢，想沖進(jìn)去和那個(gè)小女孩一起跳繩。
操場(chǎng)上熱鬧極了，倒處都能看見(jiàn)小朋友玩耍的身影。
【活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
活動(dòng)的作文10-14
活動(dòng)的作文[精選]01-01