活動(dòng)的作文4篇(優(yōu)選)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文 篇1
我最喜歡我們上次舉辦的.跳騷集市，我們都高興極了，我東看看、西瞧瞧，就是找不到合適的東西，我只好到深處去找找看，我第一眼就看見(jiàn)了漫畫(huà)，我看了一個(gè)大概，覺(jué)得挺好，我就問(wèn)：“請問(wèn)，這本書(shū)多少錢(qián)�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“3元，已經(jīng)很便宜了�！蔽艺f(shuō)道：“成交�！蔽揖唾I(mǎi)了下來(lái)，我又看到“一把毛瑟槍”我為售貨員多少錢(qián)，他說(shuō)：“只要五塊錢(qián)”我說(shuō)行。我又看見(jiàn)一本神奇寶貝，我問(wèn)：“這本漫畫(huà)書(shū)多少錢(qián)？”他說(shuō)八塊錢(qián)我說(shuō)可不可以便宜點(diǎn)，他說(shuō)五塊錢(qián)，我把這本漫畫(huà)書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。我們快快樂(lè )樂(lè )的進(jìn)教室了。
活動(dòng)的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲又唱起了歡快的歌。老師踏著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)舉行猜字謎活動(dòng)�！崩蠋煹脑�(huà)音未落，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們一個(gè)個(gè) 議論紛紛、興高采烈。
活動(dòng)開(kāi)始，老師首先講了游戲規則：同學(xué)們先在小組內互相交流10分鐘，猜謎語(yǔ)的同學(xué)要說(shuō)出猜出來(lái)答案的依據，然后每組選出一個(gè)代表在全班交流。老師一講完，同學(xué)們就開(kāi)始在小組內熱火朝天的交 流。不知不覺(jué)，十分鐘就過(guò)去了。老師先讓陳曦上臺給大家出謎語(yǔ)，她說(shuō)：“七十二小時(shí)”。話(huà)音一落，同學(xué)們就積極踴躍的舉手，最后陳曦讓吉孟佳來(lái)回答，只見(jiàn)吉夢(mèng)佳站起來(lái)大聲的說(shuō)：“晶�！崩� 師還滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)：“為什么？”吉夢(mèng)佳接著(zhù)說(shuō)：“一天是24個(gè)小時(shí)，3天就是72個(gè)小時(shí)，一天也叫一日，三天就是三個(gè)日，那謎底就是”晶“。同學(xué)們聽(tīng)了她的'回答，都報以熱烈的掌聲。老師高興的說(shuō) ：”沒(méi)想到你們這么聰明，在猜謎語(yǔ)中竟然還用到了數學(xué)知識，真了不起�！按蠹倚χ�(zhù)說(shuō)：”這就是學(xué)以致用�！榜R藝林又給大家出了個(gè)難題：”半青半紫�！斑@可有點(diǎn)難，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮 ，絞盡腦汁也想不出謎底來(lái)，當老師正準備讓她公布謎底時(shí)，我靈機一動(dòng)，突然想起來(lái)大聲說(shuō)：”素“。因為素字是由青的上半部分和紫的下半部分組成，所以是”素“字。聽(tīng)了我的解釋?zhuān)瑢W(xué)們才恍 然大悟。
一節課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)完了，大家都感到意猶未盡，好多同學(xué)還想用字謎來(lái)考考大家。老師好像看出了同學(xué)們的心思，說(shuō)：”以后我們會(huì )抽時(shí)間多舉行這樣的活動(dòng)�！按蠹疫@才歡呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)猜字謎活動(dòng)，我感受到了中國的文字博大精深，有時(shí)一個(gè)字多一個(gè)點(diǎn)，少一個(gè)橫，字的讀音、意思就完全不同，以后，我要認真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，努力學(xué)好語(yǔ)文，為把中國的文化發(fā)揚光大而努力！
活動(dòng)的作文 篇3
3月6號，這是一個(gè)難忘的日子，是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽外出參加晉中日報小記者活動(dòng)，我心中充滿(mǎn)了好奇�？墒菋寢審那耙惶焱砩暇兔�(gè)不停，嘴里一直在叨叨著(zhù)各種注意事項。哎，她還把我當小孩子看待。
一大早，媽媽把我送到了小記者集合地。我環(huán)視四周，沒(méi)有我認識的人，頓時(shí)有些失落。車(chē)啟動(dòng)了，老師給我們介紹了今天的行程，一路上還有其他小記者們積極熱情的表演，我的心情也漸漸好了。老師告訴我們：“馬上就要到三八婦女節了，我們先去鑫炳記，希望大家能親手給媽媽做一份禮物，同時(shí)也了解一下制作太谷餅的`流程�！甭�(tīng)到這里，我異常興奮，送什么呢？媽媽會(huì )喜歡嗎？……
來(lái)到鑫炳記，在老師們強調完注意事項之后，我們開(kāi)始動(dòng)手做太谷餅了。一塊黃色的面團，在我手里揉來(lái)揉去，軟軟的，真好玩。老師說(shuō)可以做各種形狀，我抬頭看看大家，有做桃形的，有做五角星的，有做各種動(dòng)物的……，我做個(gè)什么形狀呢？嘗試了幾種之后，都失敗了，最后我揉成了圓圓的餅子，就是希望我們全家人能團團圓圓，幸福安康。揉好之后，我在餅子的一面粘上了芝麻，然后交給了工廠(chǎng)的阿姨。等待著(zhù)餅子出爐。
在等待的這段時(shí)間，我的心情也挺復雜，我做的不是特別好，媽媽會(huì )怎么看？她愛(ài)吃嗎？突然，我聽(tīng)到阿姨喊：“餅子好了，大家來(lái)領(lǐng)吧�！蔽医K于拿上了自己做的太谷餅，聞著(zhù)淡淡的芝麻香味，心里美滋滋的。
下午，我們參觀(guān)了黃河中醫藥博物館，了解了各種藥材，還和老館長(cháng)楊巨奎爺爺留了影。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們坐車(chē)回到榆次。見(jiàn)到媽媽?zhuān)伊ⅠR把我做的太谷餅拿了出來(lái)，興奮地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是送你的禮物，三八節快樂(lè )！”媽媽聽(tīng)了，給了我一個(gè)大大的擁抱，直夸我長(cháng)大了！后來(lái)我才知道，在我走的這一天時(shí)間里，媽媽一直擔心我，想給我打電話(huà)，又忍住沒(méi)打，直到我平安回來(lái)，在這里，我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了！您放心吧！媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
活動(dòng)的作文 篇4
即使在這個(gè)時(shí)候，老婦人也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)是因為尊敬死去的人。她不過(guò)抬起眼睛來(lái)，朝這些脫了帽的肅立著(zhù)的人們看了一眼，十分莊嚴地對他們深深一鞠躬：是因為他的親人來(lái)了，這里不需要她這個(gè)老婦人了。而她的黑色大圍巾拉直了，是因為尊敬死者，才穿黑色服飾的衣服。顫巍巍地走了。顫巍巍這個(gè)詞來(lái)表現出老瑪利·育乞西的衰老。沒(méi)有再回過(guò)頭來(lái)，看一下你蠟燭和那些士兵，可能老婦人覺(jué)得這里以后不需要她了，因為他的親人在守候他，讓他不覺(jué)的孤獨。
但是，老婦人珍藏的喜燭的火焰會(huì )一直在那里陪伴著(zhù)他，讓他感覺(jué)不到黑暗，感覺(jué)不到陰森，感覺(jué)不到寒冷，讓他的身邊從此光明下去。
老婦人在守候幸福契克拉耶夫的同時(shí)，也在默默地思念自己的兒子和親人，也同樣的擔心他們的安全，也有時(shí)候會(huì )覺(jué)得兒子和她的親人，已經(jīng)被德國人的'炮給……
但是老婦人堅信不管這么樣，只要自己對別人的兒子好，也許上天會(huì )讓她的兒子好的。也行上天會(huì )派一位好心人對自己的兒子好的。
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