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【集合】活動(dòng)的作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文600字4篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)的作文600字 篇1
烈日炎炎，碧藍的天空像魔界深淵，吞噬著(zhù)白云，只有那一兩片殘云還在遙不可及的天際悠緩的飄蕩。盡管天氣很熱，但我和奶奶村里的小伙伴還是在一片樹(shù)蔭下興高采烈地玩著(zhù)“貼大餅”。
每?jì)蓚�(gè)人為一豎排，共圍成了3排，由小雨先來(lái)追小玲。開(kāi)始了！小玲像膽小的'老鼠見(jiàn)到張牙舞爪的貓似的，仿佛離弦的箭一般飛奔出去；而小雨則如同饑餓的狼遇到肥碩的綿羊一般，在后面緊追不舍。我在小一前面，我們都宛如看戲般，津津有味的欣賞這場(chǎng)追逐戲。我們和所有人一樣，希望小玲能貼到自己的后面，于是跳著(zhù)、轉著(zhù)、盯著(zhù)，心中的石頭還漂浮不定。小玲繞了幾圈之后，體力好似有些不支了，便找準一個(gè)良機，以迅雷不及掩耳之勢猛地一個(gè)急轉彎，瞬間貼到小怡后面。小怡前面的小華肯定走神了，竟然沒(méi)注意到，被小雨逮了個(gè)正著(zhù)兒。小雨又從餓狼變成正在被獵狗搶奪食物的豹子，馬上往回跑。小華回過(guò)神來(lái)，見(jiàn)小雨已跑遠，馬上追趕。只見(jiàn)兩人間的距離越來(lái)越近，看來(lái)小雨馬上就要貼了！終于，我們都按捺不住了，大喊：“貼我貼我！快貼呀！”我也“拉票”：“小雨，只要你貼我，我送你一本書(shū)！”小雨又從豹子變?yōu)橹胰�，貼到了小一后面。我馬上沖出，小華也迅速反應過(guò)來(lái)：“哪里逃？”追逐戰就這樣持續著(zhù)。突然，我停了下來(lái)，小華知道不可“輕舉妄動(dòng)”，也立馬停下來(lái)。他小心地試探著(zhù)，腳卻本能地疾速退回去，這是被追者的一種“反追捕”大招！我跑累了，便找了個(gè)“宿主”......
歡笑聲此起彼伏，我真希望這樣有趣的活動(dòng)永遠不要結束......
活動(dòng)的作文600字 篇2
太好了！今天又是周三！每周三下午第三節課都是同學(xué)們最盼望的，因為那是學(xué)校組織的活動(dòng)時(shí)間。所謂課間活動(dòng)，就是讓同學(xué)們到室外多運動(dòng)運動(dòng)，做一些對身體有益的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們不僅在活動(dòng)中鍛煉了身體，還能感受到陽(yáng)光和歡樂(lè )。
隨著(zhù)鈴聲一響，同學(xué)們如潮水般涌向操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳大繩，有的丟沙包，有的跳皮筋，還有的`在抖空竹……盡情享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )。
你瞧！一群男孩正在操場(chǎng)西側抖空竹呢�？罩裼蓛蓚�(gè)橡皮碗連接在一段腰細頭粗的小軸上，形似小車(chē)輪。五六年級的大哥哥已經(jīng)能夠很熟練地抖起來(lái)了，有的還能抖出花樣呢。鮮綠色的空竹一會(huì )兒跳到空中，一會(huì )兒在細細的繩子上翻滾，他們的臉上流露出自豪的神情。二年級的小弟弟可能還沒(méi)有掌握抖空竹的技巧，他們手中的空竹就像調皮的小猴子，翻幾個(gè)跟頭，然后“砰”一聲掉到了地上。沒(méi)關(guān)系！再來(lái)！他們邊練習邊向大哥哥們學(xué)習抖空竹時(shí)的技巧。經(jīng)過(guò)不斷努力，空竹終于轉起來(lái)了。真是“功夫不負有心人！”
“貓咬老鼠嘍，快跑��！”我聞聲看到，賈元達蹲在地上扮成“貓”的模樣，正虎視眈眈地盯著(zhù)我們這些“小老鼠”呢！操場(chǎng)上的“小老鼠們”瞬間躲了起來(lái)。我也趕緊和同桌躲到了領(lǐng)操臺下面……
一陣音樂(lè )響起，四十分鐘的課間活動(dòng)時(shí)間結束了。我們約定下次還要玩“貓捉老鼠”的游戲。在這四十分鐘里，我們感受到了運動(dòng)給我們帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。運動(dòng)讓同學(xué)們的身心更加健康，使學(xué)習也變得輕松起來(lái)。我們的校園生活是多么豐富多彩呀！
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天，天雖然陰沉沉的，春風(fēng)中帶著(zhù)陣陣寒意，但我們的內心卻無(wú)比的激動(dòng)，因為我們學(xué)校要舉行一年一度的“綠色低碳”愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)了！
下午，校園的操場(chǎng)上人山人海、人聲鼎沸。操場(chǎng)上到處張貼著(zhù)花花綠綠、五花八門(mén)的海報。什么“虧本大甩賣(mài)”、“跳樓價(jià)”、“大出血”都出來(lái)了。開(kāi)幕式一結束，大家一哄而散，有的同學(xué)當起了售貨員，在“柜臺”前大聲地叫賣(mài)；有的當起了推銷(xiāo)員，四處推銷(xiāo)商品；還有的當起顧客，忙著(zhù)挑選自己喜歡的商品。操場(chǎng)上叫賣(mài)聲、還價(jià)聲一浪高過(guò)一浪，不絕于耳。義賣(mài)的商品琳瑯滿(mǎn)目，令人愛(ài)不釋手�？吹轿覀兘M的“柜臺”前來(lái)了一位高年級的女生，拿著(zhù)一本精美的書(shū)左看右看，一副猶豫不決的`樣子，我連忙走上去，對她說(shuō)：“買(mǎi)下吧，還可以獻一份愛(ài)心呢！”她的臉一下子紅了，說(shuō)：“好吧！”我們倆不約而同地笑了。（義賣(mài)場(chǎng)面的描寫(xiě)能用上“有的……有的……還有的……句式概括介紹）
輪到我當顧客了，一開(kāi)始，我繞著(zhù)操場(chǎng)轉了兩圈，啥也沒(méi)買(mǎi)到。正當我垂頭喪氣的時(shí)候，無(wú)意中把目光轉移到一組“柜臺”前，一看：這不是我最喜歡的《哆啦A夢(mèng)》嗎？我走上前問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“六元”“太貴了，再給我一本《天眼》我就買(mǎi)�！薄澳恰冒��！蔽腋吒吲d興地付了錢(qián)，拿著(zhù)書(shū)走了。接著(zhù)，經(jīng)過(guò)左挑右選、討價(jià)還價(jià)，我終于買(mǎi)到了更多書(shū)，想到既買(mǎi)到了心愛(ài)的東西，又獻出了愛(ài)心，我高興得手舞足蹈，甭提多開(kāi)心�。。ㄗ约涸凇百I(mǎi)”與“賣(mài)”中的表現描寫(xiě)具體。）
今天，我雖然手忙腳亂，而且忍痛割?lèi)?ài)地獻出了自己珍藏的圖書(shū)，但想到能為災區小朋友貢獻一份愛(ài)心，心里又感到美滋滋的。轟轟烈烈的愛(ài)心義賣(mài)雖然結束了，但它卻在我的腦海中刻下了深深的印象。
評語(yǔ)：能通過(guò)人物的動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)及對話(huà)把義賣(mài)活動(dòng)中自己“買(mǎi)”與“賣(mài)”的體驗寫(xiě)得具體、生動(dòng)。文章條理清楚、重點(diǎn)突出。
活動(dòng)的作文600字 篇4
11月1日，我們全校學(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們二年級學(xué)生來(lái)到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀(guān)。
我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園，種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜，導游說(shuō)每人能菜10顆菜，所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外，還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜，出乎我意料之外的是很容易就拔出來(lái)了，我一共收獲了11顆菜，我偷偷的多采了一顆，因為我喜歡吃青菜。
采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯，吃得飽飽的，補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長(cháng)長(cháng)的窄窄的通道，它的形狀像一個(gè)“u”，首先把鴨子放在前面，然后我們在用手把鴨子往前趕，我發(fā)現了一個(gè)技巧，只要輕輕地碰一下鴨子，它就會(huì )張開(kāi)翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。
第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的工具，然后再拿一個(gè)玩具小豬，把它放在彈工上，用力往后拉，發(fā)射——，我一下子打中了4個(gè)小鳥(niǎo)，哈哈哈，看我厲害吧！
第三個(gè)游戲是“撈魚(yú)”。有一條很臟很臟的河，里面有一些魚(yú)，但是有些魚(yú)已經(jīng)死掉了，還有一些壽命不長(cháng)了。我伸長(cháng)了我的手，但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑，撈到了一些泥巴，以為撈到魚(yú)了。
接著(zhù)我們去了一個(gè)做氣球的地方，每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的.氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下，一起看搶椅子的游戲。我們派了錢(qián)心遠和胡程做游戲，可惜的是他們倆都輸了。
活動(dòng)結束了，我們坐上了大巴士，帶著(zhù)收獲的禮物和快樂(lè )的心情回家了！好開(kāi)心的一天��！
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