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多彩的活動(dòng)飛花令作文(精選18篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)飛花令作文,歡迎閱讀與收藏。
多彩的活動(dòng)飛花令作文 1
又是一年秋的到來(lái),在涼爽的秋風(fēng)中,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣掌聲與笑聲,驚飛了枝頭的鳥(niǎo)兒,打破了校園的寧靜。
這個(gè)下午,劉老師滿(mǎn)臉笑容的宣布:“今天我們來(lái)玩飛花令!”話(huà)音剛落,同學(xué)們都議論起來(lái)“飛花令是什么?”劉老師詳細地和我們說(shuō)了飛花令的規則。
劉老師將我們分為四個(gè)小組——勤奮組、好學(xué)組、求實(shí)組、創(chuàng )新組。老師選一個(gè)字,每組成員輪流說(shuō)一句帶這個(gè)字的詩(shī)句,如果超過(guò)一分鐘還沒(méi)答出來(lái)的話(huà),這個(gè)組就淘汰。
游戲開(kāi)始了。同學(xué)們各個(gè)熱血沸騰,準備一展身手的模樣,老師在黑板上寫(xiě)了個(gè)“月”字。從第一組開(kāi)始,他們把手舉的'高高的,一副迫不及待的樣子,林同學(xué)脫口而出:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”!奥稄慕褚拱,月是故鄉明”。第二組也不甘示弱,立馬接了上去。我在第三組,我靈機一動(dòng),想到了這個(gè)學(xué)期學(xué)的《西江月·夜行黃沙道中》的情景:明月升上樹(shù)梢,把樹(shù)上的喜鵲都給驚飛了,清涼的晚風(fēng)中傳來(lái)了陣陣蟬鳴叫。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)大聲朗誦道:“明月別知驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”。同學(xué)們歡呼雀躍,劉老師對我豎起了大拇指,我得意揚揚地坐下,心里像抹了蜜一般。
經(jīng)過(guò)幾次“大戰”后又到第二組了,陳同學(xué)抓耳撓腮,苦思冥想,把臉繃得緊緊的。剩最后幾秒的時(shí)間了!“不知今日月,曾動(dòng)幾人情!标愅瑢W(xué)的及時(shí)救場(chǎng),贏(yíng)得了班上排山倒海的掌聲,大家都對她的才智贊嘆不已。他們那組順利過(guò)關(guān),但我們組卻陷入危急之中。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。有的同學(xué)唉聲嘆氣,有的同學(xué)把臉憋得通紅,雙眉都擰成了疙瘩,我的腦袋在不停地運轉!叭!二!一!時(shí)間到!”哎!第一輪我們求實(shí)組被淘汰了?粗(zhù)其他組的同學(xué)還玩著(zhù)游戲,我們垂頭喪氣地坐在位置上,心中不由的失落,“月”的詩(shī)句不是學(xué)了很多嘛?怎么到了關(guān)鍵時(shí)刻偏偏就沒(méi)有頭緒呢?真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”!
雖然這次我們組輸了,但也給我們敲了警鐘——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。想要取得好成績(jì),還是要靠勤奮學(xué)習!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 2
說(shuō)到飛花令,我就不得不給大家普及一下飛花令的來(lái)源:飛花令原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲,得名于唐代詩(shī)人韓翃的'名句“春城無(wú)處不飛花”。今天,盛老師也在班上搞了一個(gè)小型飛花令,飛“春”字,并且提前通知了我們。話(huà)不多說(shuō),下面請看那八組的精彩表演吧。從第一組開(kāi)始,他們派出了李容宇:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!苯酉聛(lái)是凌胤初:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!比缓笫桥須J榮:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都!鼻刈雨(yáng):“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!毙煲菖d:“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!标愐蒈帲骸昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生!绷_晗嫣說(shuō)道:“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!睆堊釉剑骸皣粕胶釉,城春草木深!鞭D眼,一輪已經(jīng)好了,底下重新開(kāi)始第二輪。李容宇:“料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎!
漸漸地,一些組撐不住倒下了,最后只剩下李容宇那組和我們這組了。又經(jīng)歷了幾輪激烈的交鋒,李容宇那組以詞窮宣布失敗。我們只要說(shuō)出來(lái)就是冠軍了,可惜劉楚辰上來(lái)就把壓箱底的給甩了。大家都皺緊眉頭苦苦思索著(zhù),終于,秦子陽(yáng)站起來(lái)說(shuō)了一句:“春草明年綠,王孫歸不歸!毙剂藙倮,確定了我們第一的位子。
我想,中國文化博大精深,從中真是受益良多。
多彩的活動(dòng)飛花令作文 3
一年一度的中秋節到了,這天,我們一家人團聚在一起。
夜幕初垂,一輪月亮漸漸升起,起初,她就像是一個(gè)害羞的小姑娘,只露出了半邊臉。不知道在誰(shuí)的鼓勵之下,不一會(huì )兒又勇敢地露出了剩下的半邊臉,整個(gè)月亮散發(fā)出耀眼的光芒,皎潔的月光在深邃的夜空中顯得格外明亮;仔細一看,月亮上隱隱約約還有一些陰影,上面好像是嫦娥和月兔呀!
這時(shí),奶奶和爺爺從屋里搬來(lái)了一張小桌子和幾張小凳子,又拿出幾個(gè)小碟子,里面裝有蘋(píng)果、梨和柿子,月餅也是必不可少的啦,擺了一桌子的月餅和新鮮水果,大家圍著(zhù)桌子閑聊、賞月。我大腦中頓時(shí)靈光一閃,建議大家一起來(lái)玩古詩(shī)飛花令,大家你看看我,我看看你,異口同聲的說(shuō):“好!”
爸爸滿(mǎn)懷自信地說(shuō):“我先來(lái),古詩(shī)中要含有‘月’字,小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!蔽覌寢屢蚕翊蛄穗u血似地說(shuō):“床頭明月光,疑是地上霜!眿寢屨f(shuō):“接下來(lái)由已經(jīng)背好古詩(shī)的人點(diǎn)下一個(gè)人,依次接龍,我點(diǎn)心怡!蔽乙幌伦泳o張起來(lái),迅速在大腦中地毯式的搜索,突然一個(gè)人讓我想起了:“月有陰晴圓缺……”沒(méi)錯他就是蘇軾。于是,我詩(shī)興大發(fā),大聲吟誦起來(lái):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!蔽覄傉f(shuō)完。奶奶就說(shuō):“你你你……你怎么把我的給說(shuō)了,又有要想大半天了,唉!”她冥思苦想,終于想起來(lái)了一句,“舉頭望明月,低頭思故鄉!蹦棠虅傉f(shuō)完,爺爺就以迅雷不及掩耳之勢接著(zhù)說(shuō)道:“海上生明月,天涯共此時(shí)!弊詈笪覀円恢抡J為爺爺說(shuō)的'古詩(shī)最應景的,是最好的,所以我們給他發(fā)看一個(gè)“飛花令第一名”的獎狀。
!今年的中秋節我過(guò)出了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意味兒……
多彩的活動(dòng)飛花令作文 4
“楊柳岸,曉風(fēng)殘月,此去經(jīng)年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”柳色深處,琵琶聲頓起,歌伎隨之,便扭動(dòng)著(zhù)柳腰,輕起著(zhù)朱唇,舞唱出《雨霖鈴》,滿(mǎn)座皆無(wú)虛席,一時(shí)風(fēng)靡。
世人獨愛(ài)享有美譽(yù)的花,獨愛(ài)花中君子,而我愛(ài)柳甚之。柳如窈窕淑女,清純如玉,觸之可及。柳樹(shù)結絮,迎風(fēng)飄,遠中一點(diǎn)綠。梅蘭竹菊,花中君子是也。柳,便是草木中的溫婉賢淑。
一提到柳,便是滿(mǎn)眼的詩(shī)情畫(huà)意,從“月上柳梢頭,人約黃昏后”的聚者,到“客色青青柳色新”的挽留,再到“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”的思念,看似少了幾分錚鐵骨,卻平添了幾許憂(yōu)思情。
而柳樹(shù)于浪漫的春風(fēng)中生芽,在蕭瑟的'秋風(fēng)中落葉,而盛夏中的柳木最讓人著(zhù)迷,曼妙身姿,隨風(fēng)搖曳。
在我的記憶中,與她相識于多年前的夏末,雖然是夏末,但她依舊亭亭玉立,柳枝如發(fā),枝枝如玉,發(fā)間細葉依舊青翠欲滴,干如腰肢芊芊柔弱,毫無(wú)蕭條,反而如初長(cháng)成的少女,深閨碧玉。
秋風(fēng)蕭瑟,東風(fēng)勁吹,使人想起“柳條折盡花飛盡”的無(wú)奈。雖有無(wú)奈,但讓人不禁更想看盛夏柳樹(shù)的妍姿俏麗。
一聲嘶啞悠長(cháng)的鳥(niǎo)鳴,目光欲轉問(wèn)那鳴聲的來(lái)源,卻看到一幕紛揚灑浮的鵝毛雪。怎么?細一看,原來(lái)是柳絮啊。
如果說(shuō)柳葉是她笑時(shí)的眼角,柳絮更似于她的淚花,從天上灑下,又曲折盤(pán)旋,勾引著(zhù)這窗邊的觀(guān)賞者,心中的潛想更加深化。愁緒像濃密的雪,裹著(zhù)柳絮,裹著(zhù)碧浪,卻是淡淡的,安靜的,那么平和,那么溫雅,那么純凈,沒(méi)有雜質(zhì)。
總覺(jué)得那“飛雪”飄揚在自己心里,以至于雙眼也迷離了,也白茫茫又灰蒙蒙的籠著(zhù)雪了。再回頭,有暖和的春光落下,柳絮披上微光,宛若流星四處竄走。它特有的傷感與這象征希冀的。
而盛夏的柳樹(shù),便是我腦海中最難以忘卻的記憶,都說(shuō)紅顏多薄命,誰(shuí)人再戀柳如是?夏日的柳樹(shù)盈盈一影剪極條,卻是“玉階鸞鏡總春吹,繡影旖迷香影遲。憶得臨風(fēng)大垂手,銷(xiāo)魂原是管相思” ,這樣的夏柳,很難不愛(ài)。
千尺絲絲,絲絲別離。雖然柳木如伊人,但也會(huì )有遺憾。柳木也會(huì )凋落,清風(fēng)托著(zhù)步展,柳絮迷了飄零,浸筆描細腰殘極。
把心藏進(jìn)幽林,放逐喧囂與坐世,我待柳眉如自己。為何嘆離嘆聚嘆柳絮,悲歌悲舞悲現實(shí)?于是,我隨風(fēng)捻起,洋洋灑灑,明月共柳時(shí)。
“柳葉隨歌皺,梨花與淚傾!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 5
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)飛花令嗎?你玩過(guò)飛花令嗎?飛花令是古時(shí)候人們常玩的一種“行酒令”游戲。規則很簡(jiǎn)單,比賽時(shí)先設置一個(gè)字,兩人輪流背誦帶有這個(gè)字的詩(shī)句,答不上或重復者為輸。
老師首先請出了兩位同學(xué),一位是盧航宇,他戴著(zhù)一副藍綠相間的眼鏡,穿著(zhù)一件小黃人的衣服,他故意裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,我知道他心理的緊張。另一位是謝一凡同學(xué),他雖然比盧航宇矮一個(gè)頭,但是看他炯炯有神的眼睛就覺(jué)得他很靈活。當老師說(shuō)比賽開(kāi)始了的時(shí)候,羅航宇先來(lái)一句李白的《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜!敝x一帆不甘示弱,輕松對上王維的《山居秋暝》:“明月松間照,清泉石上流!北R航宇繼續又來(lái)張九齡的`《望月懷古》:“海上生明月,天涯共此時(shí)!敝x一凡以李白的《靜夜思》的后兩句對之:“舉頭望明月,低頭思故鄉!彼麄儌z你一言,我一語(yǔ),大戰十幾回合,也看著(zhù)盧航宇快答不上來(lái)了,我們就偷偷地告訴了盧航宇:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!睂Ψ降闹С终咭苍谇那奶嵝,最終兩個(gè)人的pk演變成兩大陣營(yíng)的pk。我們絞盡腦汁,苦思冥想,直拼得昏天黑地,最后雙方打成了平局。
你看,飛花令詩(shī)詞比拼多有趣!讓我們一起在游戲中享受詩(shī)詞的快樂(lè )吧!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 6
“開(kāi)始——”隨著(zhù)一聲哨響,我的書(shū)房里就傳來(lái)一陣陣七嘴八舌的聲音,那聲音一聲比一聲高,一聲比一聲刺耳。
原來(lái),今天早上,傾盆大雨從天而降,大地上萬(wàn)物都是一副死氣沉沉的樣子。我在家里悶的好難受,想出去走走。媽媽怎么能放心我出去呢?在我剛要摸到門(mén)把手的一刻,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“別急,別急,外面正下著(zhù)大雨呢,我們和爸爸一起來(lái)玩個(gè)游戲——飛花令,如何?”
“哇!”我立刻高興得手舞足蹈!鞍职,我們一起來(lái)玩飛花令吧!”我邊喊著(zhù)邊跑到書(shū)房,迫不及待地搖著(zhù)爸爸的手:“爸爸,我們快玩吧!”
“準備——開(kāi)始!”隨著(zhù)裁判爸爸一聲令下,飛花令比賽開(kāi)始了。爸爸沉思了一會(huì ),說(shuō)道:“本次主題字是——酒。讓媽媽先開(kāi)始吧!眿寢尣患偎妓鞯孛摽诙觯骸懊髟聨讜r(shí)有,把酒問(wèn)青天!
“嗯……這個(gè)簡(jiǎn)單”我把手撐在下巴上,頭一揚脫口而出:“舉酒邀明月,對影成三人!”
“哈哈!應該是舉杯邀明月,你輸啦!眿寢屛嬷(zhù)嘴笑,笑得前仰后合。我急得直跺腳,叫了起來(lái):“這是意外!意外!”
這時(shí),爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“寶貝,別灰心,一共有兩局呢。第二局開(kāi)始!主題字——風(fēng)!
“我先!”我自信地說(shuō)道:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!眿寢尵o接著(zhù)說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!薄巴!”爸爸把手一舉:“你們?yōu)槭裁凑f(shuō)的都是五言詩(shī)句呀?接下來(lái)我們增加難度,說(shuō)些七言詩(shī)句吧!
“還是我先來(lái)!蔽易孕诺卮鸬溃骸氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇!眿寢尵o接著(zhù)說(shuō):“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!闭f(shuō)完,媽媽還給了我一個(gè)得意的'眼神。我毫不示弱的回應:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!
媽媽好像得意忘形了,大腦一下子“短路”了,皺著(zhù)眉頭,支支吾吾地說(shuō):“風(fēng)…風(fēng)…啥來(lái)著(zhù)?”
“超時(shí)了,你思考時(shí)間太長(cháng)啦!卑职中χ(zhù)對媽媽說(shuō)道。隨后,爸爸轉過(guò)頭,拍了拍我的肩膀說(shuō):“嘉怡,恭喜你,你贏(yíng)啦,第一局不算,是給你們兩個(gè)熱熱身而已,嘻嘻!”
看來(lái)做任何事情,都不能得意忘形?芍^是“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 7
說(shuō)到花會(huì )想到什么呢?大多數人想到的是,有各種顏色,有香味,可供觀(guān)賞的植物,而在中國古代詩(shī)人的筆下,花蘊含了更多的情感,更豐富的內涵。不同品類(lèi),不同時(shí)節的花,表達的情感也各不相同。
“予謂菊,花之隱逸者也”,晉陶淵明以來(lái),菊花有了隱士的氣節,清寒傲雪,也鑄就了菊花高潔的品質(zhì),“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”,這是詩(shī)人借菊花來(lái)表達剛毅不屈,忠貞愛(ài)國的信仰。菊花迎著(zhù)冷風(fēng),盛開(kāi)在秋日,又勾起了多少懷古思鄉之情,“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”,是對友人的依戀;“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,是對丈夫的想念。
“蓮,花之君子者也”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,亭亭玉立的荷花,盛開(kāi)在西湖中央,在淤泥深處扎根,卻不受淤泥沾染,清水中洗滌過(guò),并不顯得妖艷!芭e世濁而我獨清”的.品質(zhì)是荷花的象征,是君子的追求,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔,縱然身死,也不隨其流揚其波,“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”,這是多么高潔清廉的君子志向。
花朵開(kāi)放是美好的。綻放的花朵像七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),明媚燦爛。美麗燦爛的花也常喻女子的容顏,《長(cháng)恨歌》中,白居易不止一次用花來(lái)形容貴妃傾國之顏,“云鬢花顏金步搖”,是初時(shí)嬌艷欲滴的容顏;“芙蓉如面柳如眉”,是回憶中蓮花般姣好的容貌;“雪膚花貌參差是”,是再相逢時(shí)熟悉的面容。
花凋零是敗落的。讓詩(shī)人聯(lián)想到家國,人生!案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,是杜甫憂(yōu)國憂(yōu)民,老淚縱橫的“花”;“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘”,是李商隱夢(mèng)寐以求,朝思暮想的花;“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨”,是楊玉環(huán)傷情哀怨的花;“花自飄零水自流”,是李清照相思離愁的花。
花的意象不斷發(fā)展中包含了綻放之意,如浪花,煙花,水花……
總之,花可以是詩(shī)詞中,思念的花,高潔的花,飄零的花,綻放的花,只花這一個(gè)意象,其內涵感情如此豐富,可想而知意象在古代詩(shī)詞歌賦中有重要的作用。
本是一個(gè)實(shí)物,到了藝術(shù)形象領(lǐng)域,有了更多彩的含義——意象。各種各樣的意象,寄托著(zhù)詩(shī)人千思萬(wàn)緒的情感,古典文學(xué)也因此百花齊放,經(jīng)久不衰。
多彩的活動(dòng)飛花令作文 8
中秋節到了,遠在廣東的爸爸也回家團圓了。媽媽提議一家人來(lái)一個(gè)飛花令比賽。我和姐姐誰(shuí)飛到了最后就可以獲得自己想要的獎品。我們都躍躍欲試,于是比賽就這樣開(kāi)始了。
因為是中秋佳節,我們一致同意首先飛“月”字。按照從小到大的順序,我一馬當先地說(shuō)出了:“海上生明月,天涯共此時(shí)!眿寢屢宦(tīng)直說(shuō)“好!”姐姐接著(zhù)來(lái)了一句:“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)”,媽媽也不示弱,張口就來(lái)“月上柳梢頭,人約黃昏后”,輪到姑姑了,只見(jiàn)她想了想,很快說(shuō)出了“床前明月光,疑是地上霜”。
就這樣接了幾個(gè)回合后,姑姑因為想不出來(lái),直接退出了。媽媽有一句想了很久,還是姐姐提醒了一個(gè)字才勉強過(guò)關(guān)。爸爸就更有意思了,居然還悄悄去偷看媽媽提前打印的飛花令資料,他也因此被淘汰出局了。沒(méi)想到的是姑父接著(zhù)飛了一句:9月后面是10月。我們全都被逗得哈哈大笑起來(lái),正在喝牛奶的媽媽笑得差點(diǎn)把牛奶都噴出來(lái)。這句不算數,可姑父又實(shí)在想不出來(lái),居然也去作弊,查網(wǎng)上的答案。還問(wèn):小度,霜葉紅于二月花前面那一句是什么?直接被判出局。到媽媽了,她皺著(zhù)眉頭想了半天,結果超時(shí)判負了。最后就只剩下了我和姐姐PK,最后的結果毫無(wú)懸念,我只飛出了幾句就敗下陣來(lái),姐姐不僅接過(guò)了我的那幾句,還額外說(shuō)了很多句呢。唉,不得不服!
接下來(lái)就是飛“花”字了,由于實(shí)力相差太懸殊,大人們干脆讓我和姐姐兩人對決。只要飛到了十句以上就都有獎勵。這當然難不倒我們。我們從“桃花”、“梨花”飛到了“梅花”、“杏花”……就這樣我們輕松地獲得了挑選禮物的'機會(huì )。姐姐選了她喜歡的筆記本和徽章,我則選了一盒卡片。
這個(gè)中秋節的飛花令玩得可真開(kāi)心!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 9
在萬(wàn)眾期待中,舞臺上燈光亮起,主持人董卿面帶微笑地走上舞臺,第三季“飛花令”比賽開(kāi)始了!
第一場(chǎng)比賽,攻擂人是王婷婷,守擂人是張淼淼,比拼字為“春”。王婷婷先說(shuō):“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!睆堩淀挡患偎妓鞯卣f(shuō):“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!蓖蹑面妹摽诙觯骸昂糜曛獣r(shí)節,當春乃發(fā)生!睆堩淀垫偠ǖ卣f(shuō):“人閑桂花落,夜靜春山空!眱晌徊排幌嗌舷,比拼十分激烈。這時(shí)王婷婷忽然說(shuō)了句:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!睆堩淀递p聲提醒道:“我說(shuō)過(guò)了!蓖蹑面妙D時(shí)變得局促不安,腦子一片空白,可是時(shí)間飛逝,最終王婷婷遺憾出局。
第二場(chǎng)時(shí)秀元攻,陳更守。二人詩(shī)詞積累都十分豐富,賽場(chǎng)上互不示弱!叭碎e桂花落,夜靜春山空!薄案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心!薄按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少?”觀(guān)眾們?yōu)樗麄兙实谋憩F不停地歡呼鼓掌。最終陳更以更沉著(zhù)、更敏捷的反應守擂成功。
第三場(chǎng)陳思婷攻武亦姝,比拼字是“月”。前一部分兩位選手短兵相接,氣氛緊張。而武亦姝與前面的選手一樣,犯了同樣的`錯誤,說(shuō)了重復的詩(shī)句,等她說(shuō)完“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”時(shí),主持人提醒她這句詩(shī)說(shuō)過(guò)了,武亦姝連忙有禮貌地說(shuō):“不好意思!比缓竺摽诙觥捌咴略谝,八月在宇……”她神一般的反應和胸有成竹的神情博得了評委老師及觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。最終毫無(wú)懸念,武亦姝成功守擂。
看完精彩的“飛花令”對決賽,我仍然意猶未盡,對選手們的敬佩之情油然而生。這些參加比賽的選手都是我學(xué)習的榜樣,他們的詩(shī)詞積累豐富,知識淵博,在這么短的時(shí)間中能吟誦出這么多的詩(shī)句,真厲害呀!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 10
飛花令,是一種有趣的民間游戲。它起源于唐代,一般是在聚會(huì )時(shí)用來(lái)助興的。它有五個(gè)主題,分別是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”,一般由兩位選手進(jìn)行比賽,有時(shí)出現多人的情況,由其中一方來(lái)選擇主題,并依次說(shuō)出含有這個(gè)字的詩(shī)句或詞句,比如說(shuō)我選了“春”,那么我們就要輪流說(shuō)出含有“春”字的詩(shī)或詞,直到接不下去為止。
就在幾周前,我、樂(lè )樂(lè )、冰冰一起去昌赤路時(shí),我們玩起了飛花令。既然多了一個(gè)人,那樂(lè )樂(lè )就當起了裁判。說(shuō)就這樣,我們“萬(wàn)事俱備”了。
比賽開(kāi)始了,“春、花、江、月、夜,你選一個(gè)吧”,冰冰說(shuō)。從她的話(huà)里,我就已經(jīng)知道她這次是有備而來(lái)了。我的心情頓時(shí)一落千丈。但就在它快“落到谷底”時(shí),我又像被一種力量拉回來(lái)一樣,因為我為了這次比賽,我已經(jīng)把唐詩(shī)宋詞背了滾瓜爛熟,就算以前次次敗給她!拔蚁牒昧,就春吧”,我說(shuō)道,有著(zhù)十分的信心!拔蚁葋(lái),春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,冰冰說(shuō)。
大家將視線(xiàn)從她身上轉到我身上,我被嚇得直冒冷汗。話(huà)剛到嘴頭,差點(diǎn)又忘了,“國破山河在,城春草木深!蔽医又(zhù)了。我的`心情也從萬(wàn)丈深淵變成了陽(yáng)光普照。不過(guò),跟她比過(guò)的人可就知道,想贏(yíng)她,光有這點(diǎn)本事可還差得遠呢。這樣,我和冰冰你一句我一句,雙方不分高下,到后來(lái),“春”是接不下去了,于是,我們換了一個(gè)“月”。
“我先來(lái),小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!北f(shuō)。
這么簡(jiǎn)單?這次我一定能打勝仗!“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!蔽野l(fā)現她臉上掛著(zhù)汗珠,她眉頭緊鎖,就像在翻找答案一樣。我們一直從上車(chē)比到下車(chē),從上山比到下山,終于比出了個(gè)勝負。我還思索時(shí),聽(tīng)到旁邊傳來(lái)倒計時(shí)的聲音,我知道,我剩下的時(shí)間不多了,我鼓足勇氣,隨便猜了一個(gè):“三十功名塵與土,八千里路云和月!本谷粚α!當我將目光轉向她時(shí),聽(tīng)見(jiàn)的只有倒計時(shí),看見(jiàn)的只有還未作答的冰冰。
“零!
什么?冰冰沒(méi)有答上來(lái)。我勝利了!
太好了,我終于贏(yíng)了。
“別太驕傲,下次我一定會(huì )贏(yíng)你的!”冰冰說(shuō)道。
放心吧,我絕不會(huì )掉以輕心的,我心想。
看來(lái)萬(wàn)事提前做好周全的準備是很有必要的。
多彩的活動(dòng)飛花令作文 11
一星期一次的飛花令又來(lái)了,今天飛“風(fēng)”從第五組開(kāi)始,我們是最后一個(gè)說(shuō)的。
彭欽榮先說(shuō)道:“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲!比缓笫顷愐蒈帲骸叭嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)!绷_晗嫣:“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!眲⒁讐m:“舞低楊柳樓心月,歌盡桃花扇底風(fēng)!崩钊萦睿骸按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花!绷柝烦酰骸皸盍,曉風(fēng)殘月!鼻刈雨(yáng):“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!毙煲菖d:“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘!敝芴煊睿骸帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的僵持,終于,三、四小組一起倒下了,上屆的冠軍,也就是我們這組哈,也倒下了。最終就只剩下第一組和第五組。
徐逸興:“古道春風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!崩钊萦睿骸肮诚济鲃φ账,秋風(fēng)走馬馬出咸陽(yáng)!毙煲菖d:“大風(fēng)起兮云飛揚,威加海內兮歸故鄉!崩钊萦钅墙M最終又詞窮了,得了個(gè)“千年老二”。最終,冠軍是第一組。
我發(fā)現,即使是有同一個(gè)字的`古詩(shī)也有上千條,每一條都是一位詩(shī)人的心血,中國文化,果然博大精深!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 12
飛花令是古人的一種傳統游戲,極富文藝性,古人的飛花令中對令人所對出的詩(shī)句,要求格律一致,而且字的位置和音韻都有嚴格的要求,在今日的飛花令里,則沒(méi)有了復雜的規則。今天我們在課堂上就開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的飛花令賽。
參賽選手是我和另外兩組的兩位女生,比賽剛開(kāi)始時(shí),我們都胸有成竹,“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”“亂花漸欲迷人,眼淺草才能沒(méi)馬蹄”都能脫口而出……一輪接一輪,很快,常見(jiàn)簡(jiǎn)單的詩(shī)詞都被說(shuō)光了,紙上準備的也寥寥無(wú)幾。后來(lái)輪到我時(shí),剛說(shuō)出“梅子金黃…”時(shí),我突然忘了后半句,一時(shí)急出一身冷汗,忙看看我的筆記,接道“山寺桃花始盛開(kāi)!”,這才總算松了口氣。
大家接招的速度都越來(lái)越慢,旁邊的同學(xué)都基本“江郎才盡”了,在另兩組答題時(shí),我絞盡腦汁,不停地想著(zhù)各種花:桃花,梅花,荷花,杏花……想到杏花時(shí),我突然想到“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”,于是我立刻說(shuō)出了這一句,可是下一輪時(shí)我便腹中無(wú)詩(shī)了,頓時(shí)急得直跺腳。這時(shí)一位同學(xué)我的'組員說(shuō)了一句“浪花淘盡英雄”,我聽(tīng)了如得到救命稻草一般,立刻復述出來(lái),大家紛紛拍手叫絕。隨后,小莉老師便叫停了這次飛花令。
詩(shī)句是古人的生活,也是他們對于人生的感嘆。飛花令讓我們盡情感受著(zhù)詩(shī)詞帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
多彩的活動(dòng)飛花令作文 13
今天是星期一,因為沒(méi)人玩,我只好回到了教室。
我發(fā)現同桌、前桌和前桌的同桌都在,于是,我們決定玩一把古詩(shī)游戲——飛花令。
"山"——“踏破青山鍔未殘!
第一輪是篩選賽,我和前桌對陣。
這是一場(chǎng)幾乎沒(méi)有懸念的比賽,不值一提,我剛說(shuō)出《十六字令》的第一句,前桌就投降了。
"酒"——“葡萄美酒夜光杯!
我獨自一人,顯得冷冷清清。另一邊卻是熱火朝天,真刀真槍地在對戰。
俗話(huà)說(shuō)得好,“打仗就是拿錢(qián)對砸”。而今,同桌和前桌的同桌是拿古詩(shī)積累對砸,終于,兩人慢了下來(lái),最后以一句之差鎩羽。
“花”——“楓葉荻花秋瑟瑟!
同桌的“花”最多,這一輪擂臺賽同桌是“擂主”,也成了他大放異彩的好時(shí)候。我們三人與同桌一人對陣,同桌毫不畏懼,用自己的古詩(shī)詞一捧一捧地扔出來(lái),毫不吝嗇,我們三人居然慘敗。
“月”——“當見(jiàn)山高月更闊!
“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!”——“山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭!”教室里充滿(mǎn)了各自叫囂的聲音,教室里的.幾個(gè)人早已溜出教室,只剩我們四個(gè)。
如果說(shuō)飛花令是戰斗,教室是戰場(chǎng),那么同桌就是戰士,“戰士”用寶劍斬出月牙;前桌的同桌是“弓箭手”,射出一條條拋物線(xiàn);前桌是常噴“藥水”的“法師”,冷不丁慫你一下子……我左手持盾,擋住泰坦的巨劍;右手持弩,射出后羿的神箭,并不時(shí)放下弩,抽出劍,劈碎迎面而來(lái)的“藥水”。
不知過(guò)了多久,法師前桌沒(méi)“藥水”了,射手沒(méi)“箭”了,戰士同桌的“泰坦巨劍”也成了渣渣,我的弩“弦”斷了,“盾”爛了,只剩劍還能“砍”一次——最終,我以險勝收官!
此“戰”,堪比宙斯大戰泰坦,好像黃帝打敗蚩尤,驚老師,泣同學(xué),還擾了隔壁班主任的“民”,雖“挨罵”猶榮!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 14
今天下午,又一次來(lái)到了這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的書(shū)吧小屋,這一次鄭老師帶給我們一個(gè)好玩的游戲,游戲的名字叫飛花令。
這個(gè)游戲挑戰分三關(guān):第一觀(guān)是只要含有“春、花、秋、月”四個(gè)字中任何一個(gè)字的詩(shī)句都ok;第二關(guān)加大了難度,只能說(shuō)出含有“春”字的詩(shī)句;第三關(guān)也是最難的以關(guān),說(shuō)出含“春”字的詩(shī)句,并對“春”字所處的位置有明確的規定。比如第一句“春”字在詩(shī)的句首第一個(gè)字,那么第二個(gè)人就得說(shuō)出“春”在詩(shī)句的第二個(gè)字,以此類(lèi)推,第三個(gè)人就得說(shuō)出“春”在第三個(gè)字的詩(shī)句……
對于這個(gè)游戲,我信心十足,倒也不是說(shuō)我的詩(shī)背得多,而是這一次我是有備而來(lái)的,所以我心里暗自竊喜。不過(guò)其他同學(xué)的運氣可沒(méi)有我這么好了,雖然有的同學(xué)興致勃勃,但有的同學(xué)卻愁眉苦臉,后悔沒(méi)有帶本詩(shī)書(shū)來(lái)或提前準備一下。這兩種心情簡(jiǎn)直一個(gè)天上,一個(gè)地下。
游戲開(kāi)始了,“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”……一句句詩(shī)飛入我的耳朵,又一句賽一句似地冒了出來(lái)。輪到我時(shí),我很淡定地說(shuō)出了我的詩(shī)句。游戲中最苦的便是鄧博文了,剛開(kāi)始的時(shí)候他還能憑借自己的記憶說(shuō)上兩三句,可是到后來(lái),真相漸漸地浮出了水面,看著(zhù)我們都有書(shū),他心有不滿(mǎn),居然在那里大聲“告狀”,“鄭老師,他們在看書(shū),這不公平!”不過(guò)熱鬧的氣氛并沒(méi)有因為他的這句話(huà)而改變。沒(méi)有人理會(huì )他,導致后來(lái)他一個(gè)人“騎”在凳子上孤自地唱起了歌,引得大家哈哈大笑……
游戲漸漸進(jìn)入高潮,這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)被淘汰了,這些同學(xué)個(gè)個(gè)都擺出一臉不服氣的樣子,似乎隨時(shí)都會(huì )沖過(guò)來(lái)與你“拼”一場(chǎng)似的。游戲繼續進(jìn)行著(zhù),或許是因為我提前抄有詩(shī)句準備吧,好幾個(gè)同學(xué)都湊過(guò)來(lái)看我的筆記本,然后大家你一句我一句的`爭搶著(zhù)接詩(shī),好不快活!“春花秋月何時(shí)了,往事知多少!碑斘艺f(shuō)出這句詩(shī)時(shí),旁邊的劉同學(xué)突然轉過(guò)頭來(lái)對著(zhù)我瞇了瞇眼睛,或許她正想說(shuō)這句,怪我搶了她的“臺詞”吧!我忽然想到了一句歇后語(yǔ)“門(mén)縫里看人——把人看扁了”,我心想瞇著(zhù)眼看人也會(huì )把人看扁的吧!
游戲接近尾聲,我們每個(gè)同學(xué)都是一副極不情愿的樣子,不過(guò)絕對不是不想寫(xiě)!所有的同學(xué)為了繼續游戲都開(kāi)始了查找行動(dòng),拼命找出那個(gè)符合要求的詩(shī)句……最后,只能說(shuō)一句,全部同學(xué)都被out啦!
這一次的飛花令游戲很好玩,完全沒(méi)有一般課堂的枯燥無(wú)味,很期待下一堂課的到來(lái)!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 15
今天下午,我們在課上玩了一個(gè)有趣的游戲——飛花令。剛上課時(shí),同學(xué)們都興致勃勃,想讓這個(gè)游戲快點(diǎn)開(kāi)始,所以還沒(méi)宣布游戲規則,這個(gè)原本很安靜的書(shū)香小屋就被同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲打破了寧靜,就像剛熱的油鍋里滴了幾滴冰涼的冷水一樣,馬上就炸開(kāi)了鍋。
在老師一次次的提醒下,終于可以開(kāi)始玩游戲了。老師為了可以讓我們慢慢適應真正的飛花令,所以從簡(jiǎn)到難,給我們適當改了一下規則。而這一次的`關(guān)鍵詞便是“春”。
第一輪最簡(jiǎn)單,規則如下:不管關(guān)鍵詞在什么位置,詩(shī)句是幾字,只要有關(guān)鍵詞都可以。
我們是一個(gè)人一個(gè)人輪流起來(lái)說(shuō)。
第一圈還挺順利的,每人都說(shuō)得上一句,可到了第二圈,某些同學(xué)就表現不耐煩了,腦中的詩(shī)匯量就明顯不足了。有些同學(xué)還說(shuō)自己“詩(shī)窮”!嘿,真慘!第一輪就被out了!
后面兩輪可就有趣多了!
第二輪難度升級了許多,規定了關(guān)鍵詞順序,不重復。過(guò)了幾人,很多同學(xué)就明顯急了很多。突然,一個(gè)同學(xué)明目張膽地拿起書(shū)讀了起來(lái),不是我們不敢,是我們沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)頭羊。頓時(shí),同學(xué)們都拿出了自己準備的資料,看的看,讀的讀。這個(gè)原本溫馨的書(shū)吧又像菜市場(chǎng)一樣,沸騰了。老師也沒(méi)有辦法了,只好就讓我們這樣玩游戲。
終于,第二輪在我們的吵鬧下結束了?勺屛覜](méi)有想到的是,真正的噩夢(mèng)其實(shí)還在后面。
第三輪和第二輪的規則一樣,不過(guò)前面用過(guò)的詩(shī)句不可再用了。難度加大了,同學(xué)們能應付得了嗎?讓我們看一下同學(xué)們的表現吧!
第三輪坐在前面的同學(xué)都詩(shī)窮了,還臨時(shí)組成了一個(gè)“詩(shī)窮四人組”,還做了一個(gè)好笑的組合“破撕”,逗得老師同學(xué)們哈哈大笑。沒(méi)辦法,雖然好笑,但游戲仍得繼續進(jìn)行!可一些同學(xué)知道,一些同學(xué)不知道的,還怎么玩兒!沒(méi)辦法,只得索性改規則了,只要知道就可以舉手搶答,不過(guò)游戲玩了一會(huì )兒就結束了。
真是亂套了!
這次飛花令雖然很亂,但我也很期待下次飛花令游戲!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 16
我家這段時(shí)間看《中國詩(shī)詞大會(huì )》入迷了,尤其是“飛花令“”環(huán)節,真是精彩緊張。中午,我們三人改為”也進(jìn)行了一場(chǎng)“飛花令”的比賽。比賽規則比電視上寬松:以“春”字為題,說(shuō)出相關(guān)古詩(shī)句。我年齡小,可以用成語(yǔ)代替。一句說(shuō)不全,半句也可以。
我率先挑戰:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)!边@可是我爛熟于心的。隨即爸爸接上:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!痹搵寢屃耍骸暗乳e識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!蔽覀儽容^順利地進(jìn)行了三輪,能想到的詩(shī)句越來(lái)越少。我把“春暖花開(kāi),春回大地”都用上了。爸爸一句:“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”說(shuō)錯了,他把“村”當成了“春”。媽媽則對“紅豆生南國,春來(lái)發(fā)幾枝”中的“紅豆”還是“此物”沒(méi)有把握。
二十分鐘過(guò)去了,我們再也答不出來(lái)了,我想偷偷到臥室拿《唐詩(shī)三百首》,可這就犯規了。爸爸用手拍著(zhù)腦門(mén),遺憾地說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少呀!”媽媽雖然答得最好的,可也是很遺憾,有些詩(shī)句記得不牢。
我們約好,晚上繼續再戰,飛花令內容由我決定,以“花”為題。我們三人開(kāi)始分頭準備去了,找書(shū)的`找書(shū),查百度的查百度,回看《詩(shī)詞大會(huì )》的打開(kāi)電視,都在暗暗使勁。
多彩的活動(dòng)飛花令作文 17
中秋佳節,皓月當空。我們一家人圍坐在小院里,賞月、品茶、吃月餅,其樂(lè )融融,中秋國慶雙節同慶!
如此良辰美景,怎能不吟詩(shī)來(lái)助興呢?于是我向爸爸媽媽提議玩飛花令游戲。聽(tīng)后爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō):“這可不是我的強項!”而媽媽欣然同意:“今天正好是八月十五中秋佳節,那我們就以‘月’字為令吧!”我抬頭望向那一輪皓月,發(fā)現原本若隱若現的它,此時(shí)也好奇地探出了整個(gè)大腦袋,好像也很期待這場(chǎng)家庭飛花令爭霸賽!昂!”我大喝一聲,信心滿(mǎn)滿(mǎn),準備和爸爸媽媽一決高下。
比賽一開(kāi)始,我首當其沖,“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!
媽媽輕松應對,“海上升明月,天涯共此時(shí)!
爸爸也不甘落后,“床前明月光,疑是地上霜!
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!
“明月松間照,清泉石上流!
“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”
……幾個(gè)回合下來(lái),我和爸爸媽媽不相上下,我們妙語(yǔ)連珠,帶“月”字的詩(shī)詞都脫口而出。
又輪到爸爸了,卻卡殼了。他眉頭緊鎖,低頭沉思,仿佛一名大詩(shī)人在斟酌字眼。他一會(huì )兒撓撓頭,一會(huì )兒跺跺腳,憋了老半天,卻還是一無(wú)所出,正當我們決定要pass他時(shí),他卻忽然茅塞頓開(kāi),無(wú)比自信地昂起頭說(shuō)到:“月黑風(fēng)高……”。正在喝茶的.媽媽?zhuān)滩蛔∫豢趪娏顺鰜?lái),我也捧腹大笑:“爸爸,你不會(huì )是月宮里的玉兔派來(lái)搞笑的吧,這是詩(shī)嗎?”一臉尷尬的爸爸首先被淘汰出局了。
我和媽媽繼續緊張地PK,經(jīng)過(guò)十幾個(gè)回合的交鋒,我肚中的“存貨”所剩無(wú)幾了。
“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!碑斘艺f(shuō)完自己最后的“殺手锏”時(shí),媽媽一時(shí)沒(méi)接上,整個(gè)小院安靜得出奇,我心中暗自得意。就在爸爸高興地準備宣布我獲勝時(shí),媽媽卻氣定神閑地舉起手中的茶杯,對著(zhù)剛剛從云中溜出來(lái)的明月?lián)u頭晃腦地吟道:“舉杯邀明月,對影成三人!
我搜腸刮肚,卻發(fā)現自己已才盡詞窮。
“月上柳梢頭,人約黃昏后!薄按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少!薄瓔寢屢豢跉庥终f(shuō)出了好幾首帶有“月”字的詩(shī),我和爸爸都佩服得五體投地。
在灑滿(mǎn)月光的小院里,我站起身,對著(zhù)母親大人拱手道:“姜還是老的辣呀!小女實(shí)在是佩服佩服!”
媽媽將杯中的茶水一飲而盡:“承讓承認!長(cháng)江后浪推前浪,希望有一天你能把我拍在沙灘上,加油吧!”
哈哈哈!在我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而有意義的中秋佳節!
多彩的活動(dòng)飛花令作文 18
鈴聲一響,一場(chǎng)振奮人心的`“飛花令”拉開(kāi)了序幕。
牟承越不愧是我們班的“詩(shī)圣”,隨口而出:“明月有情應識我,年年相見(jiàn)在他鄉!迸膊桓适救酰骸霸侣錇跆渌獫M(mǎn)天,江楓漁火對愁眠!碧招罉(lè )不假思索,回答道:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!弊鳛槟猩M的一員,我甚至輕蔑地掃了對方一眼?蓻](méi)想到,女生也迅速答道:“舉杯邀明月,對影成三人!笨上,男生還是一馬當先:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!薄霸(shī)魔”就是“詩(shī)魔”,徐仁?醋苣芟氳獎鶉訟氬壞降氖?句?墒,女生似乎要拼個(gè)你死我活,個(gè)個(gè)像老虎一樣,惡狠狠地盯著(zhù)我們男生組,卻束手無(wú)策,真是“有力無(wú)處使!毖劭磁M就要輸了。忽然,婁含之“嗶”的一聲站了起來(lái),大聲地說(shuō):“舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽荫R上站起來(lái),說(shuō):“床前明月光,疑是地上霜!迸竹R上接上:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月!闭媸菑娭懈袕娭惺。勵睿遠說(shuō):“江畔何人初見(jiàn)月,江月何時(shí)初見(jiàn)人!边@次,女生隊怎么也想不出來(lái)。我們男生隊以?xún)?yōu)異的成績(jì)一馬當先。
飛花令讓我們在詩(shī)中暢游,在詩(shī)中陶醉。
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