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活動(dòng)的作文600字精華【3篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)的作文600字 篇1
“三月三”是壯族人民的傳統節日。為了慶祝這一個(gè)節日，我校決定舉行“三月三”美食文化進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)當天，熱鬧非凡。一走進(jìn)校園，便見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)笑容。
我提著(zhù)準備好的水果，顧不上吃早餐，就徑直走向教室。一進(jìn)教室，我驚呆了，天哪！這哪是教室呢！簡(jiǎn)直就是水果市場(chǎng)，課桌上已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的各種水果，有西瓜、火龍果、葡萄……
看到同學(xué)們有的已經(jīng)動(dòng)手做水果拼盤(pán)，我立刻加入到他們的隊伍中。我來(lái)到我們之前組合好的小組，分好工，洗水果、切水果、拼盤(pán)。不一會(huì )，我們組就拼好了一盤(pán)水果，西瓜當皇冠，香蕉當頭發(fā)，葡萄當眼睛，一盤(pán)名為“女王駕到”的水果拼盤(pán)就做好了。正當我品嘗飲料欣賞我們的作品的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里傳來(lái)通知：“請同學(xué)們拿你們的作品到操場(chǎng)擺好……”
我環(huán)顧四周，哇！我們班的糯米拼盤(pán)真是令人驚嘆，不知什么時(shí)候，我們班的幾位家長(cháng)就在三個(gè)簸箕上擺出了不同的圖案。最大的一個(gè)糯米拼盤(pán)用黃、紅、藍、紫、黑五色糯米飯擺成“花瓣”，再用圣女果鑲邊，“花蕊”用臘腸圍成圓形，中間擺上半個(gè)挖空的“香瓜碗”，里面裝著(zhù)已炒好的芝麻，偌大的簸箕被裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，稱(chēng)得上是“巨無(wú)霸”了！另外兩個(gè)拼盤(pán)也是各有千秋，看著(zhù)直叫人流口水！
我們小心翼翼地把美食拿到操場(chǎng)上展示，此時(shí)的操場(chǎng)已是人聲鼎沸。老師、家長(cháng)、同學(xué)來(lái)回觀(guān)賞各班的美食。我也迫不及待地跟著(zhù)去。哇！本以為我們班的最出色，沒(méi)想到別班的也不賴(lài)，特別是四年級，糯米拼盤(pán)做得好像蛋糕一樣，真是山外有山，人外有人呀！
當老師宣布可以品嘗美食的時(shí)候，我們立刻“大開(kāi)殺戒”，把展桌上的美食給“一網(wǎng)打盡”。
吃著(zhù)，笑著(zhù)，快樂(lè )的“三月三”，別樣的“三月三”，期待明年更精彩！
活動(dòng)的作文600字 篇2
銅陵大銅官山是銅陵的“母親山”，是銅陵的發(fā)源地，是采銅冶銅遺址，現在正在開(kāi)發(fā)為大銅官山公園。
下了幾天的雨，周六天氣好轉，我們東方紅小學(xué)的19名小記者跟老師一起準備登上這座海拔595。7米的高山。目前登上有兩條路，分別是天馬山處和露采平頂山處，我們選擇的是第一條路。我們早上在學(xué)校集合，步行至山腳，往上看，銅官山果然巍峨雄偉，山上郁郁蔥蔥，樹(shù)木繁茂；山下清澈的小溪環(huán)繞。
開(kāi)始登山了，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，精力充沛。登山的臺階還雖然已經(jīng)修好，但登山的路太過(guò)陡峭，不好走。但在登山途中，我們不時(shí)發(fā)現平時(shí)見(jiàn)不到的植物，有的摘下樹(shù)葉做標本，有的問(wèn)老師叫什么名字，還有的用相機拍照。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“快來(lái)看，這里還有野果！”大家尋聲過(guò)去，樹(shù)上結了許多紅色的果子，老師說(shuō)是樹(shù)莓，可以吃，我們都半信半疑，老師只好摘一顆放嘴巴里。于是，大家你摘一個(gè)，我摘一個(gè)，都迫不及待地想嘗嘗野味。我也摘了一個(gè)放嘴里慢慢品嘗，甜中帶酸，這可是我第一次吃野果啊。
終于登上山頂了，山頂的.風(fēng)一陣陣吹過(guò)，既送來(lái)淡淡的花香，又帶來(lái)絲絲涼意，讓人心曠神怡。往遠處望去，銅陵市一覽無(wú)余，高樓大廈都像積木一樣大，長(cháng)江像腰帶環(huán)繞銅官山向遠處漂去。往山下看，一片片樹(shù)林有墨綠、翠綠，有紅楓葉，還有枯黃的樹(shù)葉，真是一副美麗的山水畫(huà)。我們周?chē)h(huán)繞著(zhù)一層層薄薄的霧，如仙境一般。
欣賞了銅陵的美景，我們下山了。在下山的途中，我們發(fā)現了礦石，礦石表面在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我們每人撿了幾塊留念。
回來(lái)的路上，我想：等大銅官山公園建好了，這里一定會(huì )更美麗，我一定還來(lái)登銅官山。
活動(dòng)的作文600字 篇3
周末，老師組織了一次別開(kāi)生面的消費體驗活動(dòng)，同學(xué)們可以在“跳蚤市場(chǎng)”買(mǎi)東西，也可以帶小物品進(jìn)行現場(chǎng)交換或出售。
我帶上自己的小豬儲蓄罐，老媽還給了我15塊錢(qián)，并且很大方地宣布這錢(qián)我可以自由支配。哦，太棒啦，今天花錢(qián)我做主！
嗬，我們班的跳蚤市場(chǎng)規模不小哩。同學(xué)們的“寶貝”各式各樣，變形金剛、遙控車(chē)、芭比娃娃，還有望遠鏡、太陽(yáng)帽……簡(jiǎn)直是應有盡有，讓人眼花繚亂�！盎顒�(dòng)開(kāi)始！”老師一聲令下，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我抱著(zhù)儲蓄罐興奮地轉悠著(zhù)，吆喝著(zhù)。不一會(huì )兒，我的儲蓄罐就被楠楠看中，賣(mài)了6塊錢(qián)。這下我的兜里有21塊錢(qián)了，到底買(mǎi)什么好呢？
哇，這個(gè)黃底兒紅花圖案的照相機太漂亮啦，我拿起來(lái)一看，竟然是萬(wàn)花筒！那些紅紅綠綠的.形狀變幻無(wú)窮，展現出一個(gè)奇異的世界。我太喜歡了�！皹�(lè )樂(lè )，這萬(wàn)花筒多少錢(qián)呀？”“8塊錢(qián)�！�"4塊錢(qián)吧？”“不行，最少6塊！”“最多5塊，不賣(mài)拉倒�！�(作文大全 )“好吧，5塊就5塊�！焙�，搞定了，5塊錢(qián)成交！接著(zhù)，我采購了不少東西：一把小扇子，一支熒光筆，一只音樂(lè )陀螺。
我繼續向前逛。這個(gè)削筆器不錯：胖胖的小豬造型，那小豬睜著(zhù)大眼睛，似乎正等我領(lǐng)它回家�！敖^對好用！”林林向我推銷(xiāo)，“要不是我爸媽買(mǎi)重復了，我哪里舍得賣(mài)哦。友情價(jià)6元，心動(dòng)不如行動(dòng)！”我的削筆器壞了，正好需要一個(gè)，新的得十幾塊錢(qián)呢，這個(gè)值得買(mǎi)！可是我摸摸口袋，只剩下兩塊錢(qián)了。我埋怨自己：當初為什么沒(méi)把全場(chǎng)仔細看一遍，就急著(zhù)花錢(qián)呢？
活動(dòng)結束了，我帶著(zhù)一堆“寶貝”回到家，遺憾地告訴媽媽我最想買(mǎi)的削筆器沒(méi)買(mǎi)成。媽媽笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)：“誰(shuí)讓你一開(kāi)始花錢(qián)那么沖動(dòng)呢？”
看來(lái)自主消費可不是一件簡(jiǎn)單的事，花錢(qián)也需要全面考慮、統籌安排呀。
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