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實(shí)踐活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-06 08:40:57 活動(dòng) 我要投稿

(推薦)實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)實(shí)用的實(shí)踐活動(dòng)的作文5篇

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

  3月30日早晨,天空一掃往日的陰霾,艷陽(yáng)高照,天空像藍綢子一樣湛藍,春風(fēng)暖暖地吹著(zhù)大地,吹到萬(wàn)物復蘇的張家港大地上,吹到鼓鼓的旅行包上,吹到青龍小學(xué)五年級168位同學(xué)和9位老師的心里。因為這一天,是我們五年級全體師生去張家港市青少年社會(huì )實(shí)踐基地的日子,我們將在那兒度過(guò)兩天半的學(xué)習實(shí)踐生活。

  我們坐上了大巴車(chē)。窗外,桃紅柳綠,春光無(wú)限;車(chē)內,歡聲笑語(yǔ),喜氣洋洋。一路上,同學(xué)們欣賞著(zhù)車(chē)窗外美好的春光,一路歡笑一路歌,向著(zhù)快樂(lè )出發(fā)。

  到了,到了!張家港市青少年社會(huì )實(shí)踐基地真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)景如畫(huà)。在這兒,我們參加了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。其中,真人CS活動(dòng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已。

  激烈的戰斗打響了。我們小隊的任務(wù)是奪取對方保衛的小高地。我們沖上陣地,奮勇向前。但是,敵人的火力非常猛烈,“丟丟丟”的射擊聲不絕于耳?墒,同學(xué)們非常勇敢,沒(méi)有一個(gè)人害怕?,和我一組的秋鵬同學(xué),平時(shí)不聲不響的,這時(shí)卻異常英勇。只見(jiàn)他伏倒在草叢中,眉頭緊鎖,虎視眈眈地盯著(zhù)前方。瞄準、扣動(dòng)扳機,“嘀”的`一聲,對面的“敵人”被打中了。他趁著(zhù)敵方一愣神的功夫,一躍而起,左躲右閃,沖向前沿陣地。密集的紅外線(xiàn)在他身邊擦過(guò),可他毫無(wú)懼色,靈活地躍入一條濠溝。整個(gè)戰場(chǎng)上,同學(xué)們沖鋒陷陣,就連平時(shí)嬌氣的女生也顯得那么英勇頑強,真是巾幗不讓須眉!一個(gè)小時(shí)后,我們終于攻下了對方陣地。同學(xué)們高興得舉槍歡呼!

  在基地活動(dòng)的日子很快就過(guò)去了。那河邊的鵝卵石上,還留有我們清晰的腳;操場(chǎng)邊的草叢中,還有我們?yōu)⑾碌暮沟;明亮的課堂上,還留有我們探究的目光;寬敞的禮堂里,還飄著(zhù)我們快樂(lè )的笑聲。這次實(shí)踐活動(dòng),我們將終身難忘!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

  今天,我們出發(fā)去長(cháng)鹿農莊開(kāi)展一學(xué)期一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  我們玩的第1個(gè)游戲是迷宮。這個(gè)游戲非常得受歡迎,當我們走進(jìn)去時(shí),周?chē)际峭该鞯溺R子。還好有工作人員帶路,我們才能走出迷宮。如果獨自一人走的話(huà),說(shuō)不定走半小時(shí)甚至1小時(shí)也未必能走完呢。

  我們玩的'第2個(gè)游戲是反斗樂(lè )園。這個(gè)樂(lè )園是一個(gè)非常容易繞圈的樂(lè )園。我、李姬周和方安琪一起在里邊玩,看見(jiàn)了一個(gè)繞了5圈的滑滑梯。我們就開(kāi)始找入口了,可我們找了好幾圈都沒(méi)有找到。最后,還是李姬周眼睛亮,發(fā)現了入口。我們坐上去往下滑,太好玩了!我們一連滑了好幾次,可是10分鐘很快就到了,我們不得不地離開(kāi)了反斗樂(lè )園。

  我們玩的第3個(gè)游戲是沖浪旋艇。我依然是和李姬周、方安琪坐在一起。這個(gè)游戲玩完的話(huà),想必一定會(huì )吐,如果不吐的話(huà),你就厲害了。

  我們還觀(guān)看了大型動(dòng)物表演。里邊有許許多多的動(dòng)物的表演,有小貓爬桿、小貓跳火圈、小貓跳高、小豬升旗、小狗立走、小狗跳遠......精彩極了!

  午飯后,我們還玩了水上三輪車(chē)和鬼屋。

  歡樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫,很快就到點(diǎn)了,我們要走了。我們依依不舍地離開(kāi)了長(cháng)鹿農莊。我真想對長(cháng)鹿農莊說(shuō):“長(cháng)鹿農莊,我們下次再見(jiàn)了!”

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

  今天,是星期五,我們要去”太湖花卉公園“參加綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)習知識,動(dòng)手體驗,真有意思!

  通過(guò)這次活動(dòng),我們認識了不少花卉,學(xué)會(huì )了基本的插花技巧,可以綴我們的生活了;我們學(xué)習了種花,感受了大自然的神奇;我們實(shí)踐了好玩的”動(dòng)力火車(chē)“,倍感團結的力量……

  其中,我印象最深的還是藝術(shù)插花。剛開(kāi)始,組長(cháng)岳丹妮給我了最難的任務(wù)——修剪散尾葵葉。她以信任的眼光望著(zhù)我,看得出來(lái),她相信我能做到。我下定決心,一定要成功。我拿起剪刀,對準角度, 還用手比劃來(lái)比劃去,岳丹妮和組員也一直偷偷地望著(zhù)我,期待著(zhù)我的`成功。接下來(lái),就開(kāi)始

  正式裁剪了,我先把角”嚓“一下剪去,然后再”咔嚓咔嚓“地修剪尾葉,呈半圓狀,正要收工呢,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地望著(zhù)大家,可是,我發(fā)現大家的表情都很難看,我低頭一望,哎呀!我手中的散尾葵葉 已經(jīng)是一半大一半小了,唉,被我剪壞了!我慚愧地望了望其他組員,臉紅了。這時(shí),岳丹妮卻沒(méi)有多說(shuō),拿起剪刀,對我說(shuō):”眼睛要看好嘍,左右對比一下剪,膽子要大一點(diǎn)!“,說(shuō)完便剪了起來(lái) ,她除比我專(zhuān)心,其他的步驟都一模一樣。沒(méi)多久,一幅清爽的”畫(huà)“便呈現在我眼前。嘿!我又拿起剪刀,對比角度,果然不錯!這又讓我想起了”失敗乃成功之母“!

  !這真是一次難忘的實(shí)踐活動(dòng),我們在這豐富的實(shí)踐活動(dòng)中,又動(dòng)腦又動(dòng)手,既增長(cháng)了知識,又鍛煉了能力,既收獲友誼,又懂得了道理,真有意思!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4

  我盼望已久的秋游活動(dòng)終于到來(lái)了。

  早晨,大家都懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到學(xué)校。在教室里,大家一邊吃著(zhù)零食,一邊和好朋友聊著(zhù)天,有說(shuō)有笑的。然后同學(xué)們興高彩烈地上了旅游車(chē)。在車(chē)上,大家嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,車(chē)里裝滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ)。就這樣,大家一起踏上了秋游之旅……

  不知不覺(jué),我們到達了目的地-------圓明新園了。大家下車(chē)后,看到眼前的情景,不由贊嘆道:“哇!好壯觀(guān),好美!”接著(zhù),我們穿過(guò)石拱橋,來(lái)到了圓明新園大門(mén)口,只見(jiàn)大門(mén)兩邊各一只威武的石獅子站立著(zhù),好像威武的士兵在護衛著(zhù)這座圓明新園。進(jìn)了園內,看見(jiàn)一座富麗堂皇的大殿,那是一座古代皇帝的寶座,是多么的華麗,多么的尊貴!大家看到后都嘖嘖贊嘆,連忙拿出相機或手機拍照。

  我們參觀(guān)完富麗堂皇的大殿,就繼續前進(jìn)。不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)大馬戲團,我們一窩蜂似的的走進(jìn)去找好位置觀(guān)看表演。主持人出來(lái)了:“第一個(gè)節目是老虎表演!笔紫仁侨粌疵偷睦匣⒊鰣(chǎng),三只老虎分別站在一個(gè)椅子上,“雙手”慢慢地抬了起來(lái),成了個(gè)“金雞獨立”了,頓時(shí),掌聲雷動(dòng);然后馴養員有拿出來(lái)兩個(gè)鐵圈,老虎輕輕一跳,就越過(guò)兩個(gè)圈,然后馴養員又把兩個(gè)圈的距離拉遠了,但這樣并沒(méi)有難住老虎,只見(jiàn)它輕輕地一跳,就越過(guò)兩個(gè)圈了,頓時(shí)又是一片雷鳴般的掌聲!敖酉聛(lái)的是狗熊表演!敝鞒秩苏f(shuō)。兩個(gè)狗熊出場(chǎng)后,一只狗熊躺在一張大桌子上,四腳朝上轉動(dòng)著(zhù)椅子,接下來(lái)是另一只狗熊表演騎自行車(chē),最后馴養員要讓他們退場(chǎng)的時(shí)候,他們卻舍不得我們似的,跟我們招手告別。接下來(lái)還有“猴子自行車(chē)”,“空中飛人”……

  看完精彩的表演后,老師帶著(zhù)我們去夢(mèng)幻水城。一路上,我看見(jiàn)了許多古代的建筑物,是那么的雄偉,那么的壯麗,那么的莊嚴和圣潔。

  我們到夢(mèng)幻水城后,就自由分組去玩自己喜歡的項目了。我和同學(xué)的第一個(gè)目的地是古墓驚魂,俗稱(chēng)“鬼屋”。我們來(lái)到門(mén)口,看見(jiàn)茫茫人海一片,擠的擠,推的推。我們排了好久才跟著(zhù)老師戰戰勀勀的走進(jìn)去,一進(jìn)去,就聽(tīng)見(jiàn)使人毛骨悚然的音樂(lè ),我們都扯著(zhù)老師的衣服,慢慢的向前走著(zhù),我們到了一個(gè)拐彎處,忽然,一個(gè)“人頭”向我們飄過(guò)來(lái),“啊”的一聲,我們迅速蹲下,沒(méi)被打著(zhù)。我們繼續走著(zhù)、走著(zhù),突然來(lái)到一個(gè)有著(zhù)綠色閃光的地方,剛走進(jìn)去,突然從一個(gè)洞里冒出一個(gè)頭來(lái),他的樣子可怕極了,而且一會(huì )兒低下去,一會(huì )兒抬起來(lái),當時(shí)我們嚇得啊啊直叫,趕緊躲到老師的背后。然后我們又來(lái)到了一條走廊,我們走過(guò)去,里面就噴出氣來(lái),它一噴氣,我們個(gè)個(gè)就像個(gè)袋鼠一樣跳起來(lái),而且墻壁上都是畫(huà)著(zhù)一些骷髏。接著(zhù)我們又來(lái)到一座古墓前,古墓里面有一只手伸出來(lái),動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,不過(guò)它的手不會(huì )伸長(cháng),所以我們不害怕,我倒是想踩一下這一只手,一想:要是才會(huì )了怎么辦呢?過(guò)了這里,我遠遠的就聽(tīng)到鐵門(mén)聲,走過(guò)去一看,是一個(gè)兇狠,可怕的“犯人”(雖然是假的,但是很逼真)在搖鐵門(mén),弄得噼里啪啦的響,讓人覺(jué)得很可怕似的,我們只好拉著(zhù)老師的衣服,快速地逃離這里。走著(zhù)走著(zhù),我似乎看見(jiàn)光了,我們加快了腳步。我們終于順利出來(lái)了。走鬼屋雖然有點(diǎn)可怕,但可以鍛煉了我的膽量。

  從鬼屋出來(lái),我們去第二個(gè)目的地-------抓魚(yú)池。我們首先找來(lái)工具小撈魚(yú)網(wǎng)和魚(yú)箱,然后我們就分頭抓魚(yú),不到一會(huì )兒,我們的`魚(yú)箱就裝滿(mǎn)了。于是我們就開(kāi)始玩水戰,你潑我,我潑你,別提多開(kāi)心了。時(shí)間過(guò)得真快,到了集合的時(shí)間了,大家收拾好我們的“戰利品”,便回到集合地。由于其他年級還沒(méi)排隊,所以我們又去玩蹦蹦床。進(jìn)去后,有的在追趕,有的在攀爬,還有的在照相。大家的臉上都充滿(mǎn)了笑容和歡笑。這時(shí),我正在被“敵人“追趕著(zhù),可她總是抓不到我,最后她只好放棄了。然后,我就幫她照了個(gè)相,可愛(ài)極了!過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí),我們就不能玩了。我們只好乖乖的回到集合地排隊去吃飯。

  中午飯,大家猜猜是什么?猜不出來(lái)吧!讓我告訴你們是:蛋炒飯,這可是我的最?lèi)?ài)哦!我們吃過(guò)飯,又來(lái)到了夢(mèng)幻水城。這次我們去玩漂流船,我們排了好長(cháng)隊終于輪到了,我們三個(gè)人一艘船。我操縱方向盤(pán),我們一會(huì )撞到左側,一會(huì )撞到右側,但我沒(méi)有灰心,努力地把船開(kāi)得更好,經(jīng)過(guò)一番周折后,我們的船終于到達了“彼岸”。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)該我們該返校了,同學(xué)們都很舍不得走。我們只好懷著(zhù)依依不舍的心情在圓明新園合拍了集體照,把歡樂(lè )的時(shí)光和足跡留了下來(lái),把燦爛的笑容和照片帶走了。

  這次秋游,不僅在我的童年記憶中留下了美好的時(shí)光,而且讓我大開(kāi)了眼界。不僅讓我領(lǐng)略到古代建筑的巍峨與精巧,還體驗了從未有過(guò)的驚魂大冒險,真是一舉兩得!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5

  我去過(guò)許多地方社會(huì )實(shí)踐,其中我最喜歡的就非上海地質(zhì)科普公園莫屬了。

  上海地質(zhì)科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館......當然,我的最?lèi)?ài)就是“野外定向”。

  你問(wèn)那是什么?告訴你吧,其實(shí)呀,就是“尋寶”,按照地圖找到藏著(zhù)印章的箱子并印章,考驗我們看地圖和團隊合作能力。

  我和小芮、小邢、小陳一組。我們發(fā)現我們正處于玉石路,有些藏著(zhù)印章的盒子就“躲”在附近的`一條小路上。

  “這是怎么回事?地圖上明明標著(zhù)玉石路旁邊只有一條路,可這兒怎么會(huì )有四條呢?”小邢問(wèn)。作為組長(cháng)的我做起“小福爾摩斯”來(lái)了,“你們看,”我指指兩條大道,又指指兩條小道,“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,而這條小道肯定是死路,因此......”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,小陳就拉著(zhù)我們一起向一條偏僻小道沖去。

  我們在小道上走著(zhù),“那是什么?!”小芮突然大叫。原來(lái)是一號箱子!斑?印章呢?”小邢問(wèn)。原來(lái)已經(jīng)有人先到了,還把印章丟入了水桶中,不過(guò),這可難不倒我們。我們把印章?lián)屏松蟻?lái),蓋上章,又向前方奔去,尋找下一個(gè)箱子......

  雖然在尋寶過(guò)程中遇到了重重困難,但我們沉著(zhù)面對,終于出色完成了任務(wù)。

  這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了合作能力,學(xué)會(huì )了如何解決問(wèn)題,收獲還真不少。

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