（優(yōu)秀）一次有意義的活動(dòng)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一次有意義的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇1
適逢放寒假，春節又即將臨近之際，我們棒棒糖雛鷹小隊在1月18日開(kāi)展了一項有意義的活動(dòng)，上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊�！啊狈阑�、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽(tīng)慣的，所以不用多說(shuō)也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災，還有水、電引起的災禍，想一想，這要害了多少人��！就因為自己的疏忽，才會(huì )危害了自己，同時(shí)也危害了別人。 災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的'厄運，卻都會(huì )在意料之外發(fā)生。 有些同學(xué)尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多，他們主要表現在：安全責任心差，存有僥幸心理，缺乏安全防范和自我保護意識；違紀玩火玩水擺弄電器；違紀攜帶火種玩火；節日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合；封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩；違反操作規程使用火、電、油、氣等等。 安全第一！只有注意安全，關(guān)愛(ài)生命，才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。否則，害的不只你一個(gè)，還有別人以及你的家人。所以我們應該時(shí)時(shí)處處注意安全。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇2
暑假的一天下午，我和爸爸前往楊浦區少年宮參加一次的閱讀活動(dòng)——圖畫(huà)書(shū)《龍月》的分享。
很多人自己長(cháng)大了就不看圖畫(huà)書(shū)了，認為十分幼稚，那么這種觀(guān)點(diǎn)是不是正確的呢？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：圖畫(huà)書(shū)可以同時(shí)展現很多內容，往往能夠幫助我們更好的`理解書(shū)中的內容，促進(jìn)作文的寫(xiě)作。
一進(jìn)門(mén)，我看到有不少同學(xué)已經(jīng)到了活動(dòng)現場(chǎng)，我趕緊找到座位，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待著(zhù)�；顒�(dòng)準點(diǎn)開(kāi)始了，由少年宮李老師主持，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員任哥舒老師主講，此時(shí)全場(chǎng)已經(jīng)座無(wú)虛席。一開(kāi)始，任老師用充滿(mǎn)感情的語(yǔ)言向我們介紹了澳大利亞作家“貝斯”寫(xiě)的《龍月》，這本圖畫(huà)書(shū)借鑒中國民間傳說(shuō)鯉魚(yú)躍龍門(mén)的框架，描述了魚(yú)孤兒龍月慢慢成長(cháng)變成一條龍，擊敗蒼鷺保護魚(yú)兒們的故事。大家都聽(tīng)得津津有味。接著(zhù)任老師向我們又講述了《回家》和《清明節》兩本圖畫(huà)書(shū)，并和小讀者們積極的互動(dòng)，邀請小朋友上臺朗讀圖畫(huà)書(shū)中最精彩最優(yōu)美的句子，同學(xué)們都拍手鼓掌，開(kāi)心極了，大家均感覺(jué)獲益良多。最后所有人一起拍照留念。
閱讀不僅可以提高文學(xué)素養，還可以增強寫(xiě)作。這真是一次有意義的活動(dòng)��！
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇3
“哈哈哈——”一陣陣歡聲笑語(yǔ)從校園里傳來(lái)。這是怎么回事呢？嘻嘻，告訴你，我們五年四班正在舉行“一站到底”的活動(dòng)呢。
早晨，我邁著(zhù)輕快的步伐向校園走去。校園里人員早已到齊。第一項活動(dòng)是“讓雞蛋安全著(zhù)地”我來(lái)到三樓的“投蛋臺”拿出早已準備好的雞蛋。望著(zhù)下面的`樹(shù)膠跑道，我生怕自己的雞蛋摔了個(gè)粉身 碎骨、死無(wú)全尸。我平了平心態(tài)，打開(kāi)降落傘，雞蛋緩緩下降。我激動(dòng)地沖下去檢查我的雞蛋，沒(méi)碎！頓時(shí)，我興奮不已。
第二項活動(dòng)是跳繩，跳繩可不是我的強項，一分鐘過(guò)去，我只跳了一百下。接下來(lái)是親子跳，我和慢媽媽配合，盡管不那么順利，只跳了二十五下，但還是勉強過(guò)關(guān)。
第三項是知識問(wèn)答。我平時(shí)的積累在這時(shí)發(fā)揮了用處，背誦一路暢通無(wú)阻。一道實(shí)踐題攔住了我的去路：在生活中，什么鍋炒出來(lái)的菜更有營(yíng)養？A：鋁鍋 B：鐵鍋 C：銅鍋。應該是A。鐵鍋、銅鍋炒 出來(lái)的怎么會(huì )有營(yíng)養呢，應該是鋁鍋，我想著(zhù)。但答案卻是B。原因是人要補鐵，鐵鍋補鐵。我暈！無(wú)奈，我只好退后一步了。游戲在歡樂(lè )中不斷地進(jìn)行著(zhù)？
“哈哈！”我們開(kāi)始領(lǐng)獎品呢。一站到底的活動(dòng)讓我們獲得了更多的知識，也鍛煉了聽(tīng)力，希望以后多搞一些這樣的活動(dòng)。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇4
今天天氣陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)會(huì )。
義賣(mài)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了平時(shí)最心愛(ài)的物品，精心的擺出了自己的小攤，各式各樣的物品，真是讓人眼花繚亂。
只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們大聲地吆喝著(zhù)：“賣(mài)玩具了，賣(mài)玩具了，五塊錢(qián)一樣�！�。我作為一名小記者，采訪(fǎng)了一位老師：“老師，您好！我是一名小記者，想采訪(fǎng)一下您，請問(wèn)您對學(xué)校開(kāi)展這次活動(dòng)有什么感想？”老師和藹可親地回答道：“我覺(jué)得同學(xué)們都好厲害，不但能做大人不能做到的事情，而且還會(huì )與顧客講價(jià)，用自己的口才把東西賣(mài)出去�！甭�(tīng)完老師的回答，我偷偷地笑了，并向老師鞠躬致敬。
接著(zhù)，我又采訪(fǎng)了一位同學(xué)：“小唐，你覺(jué)得這次活動(dòng)有什么意義？”小唐同學(xué)認真地回答道：“我覺(jué)得我們能幫助到貧困山區的小朋友，能讓他們開(kāi)心、快樂(lè )，感覺(jué)到幸福！”他們的.話(huà)深深地感動(dòng)了我，他們真了不起！
活動(dòng)結束了，同學(xué)們開(kāi)心的笑容，充滿(mǎn)了整個(gè)校園！
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇5
人生有許多第一次，而這次有意義的活動(dòng)，給我帶來(lái)了豐收的喜悅。
金秋十月，果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)精致的黃色小燈籠掛在柿子樹(shù)的枝頭，點(diǎn)綴著(zhù)校園的美麗秋景。有些柿子還笑瞇瞇地沖我們說(shuō)：“想吃又大又圓的柿子就來(lái)摘吧”。惹得我們‘口水流下三千尺’。老師見(jiàn)到我們這幅饞樣，便組織我們去柿子。
下午，大家上完兩節課就爭先恐后的去摘柿子。
突然，我發(fā)現了一個(gè)又大又圓的柿子，金燦燦的。我伸手向上抓，沒(méi)能夠到，我又原地起跳，剛剛沾到邊，我往后退了幾步，然后像三步上藍那樣伸手向上抓，嘿，夠著(zhù)了，可是柿子滑溜溜地，剛抓著(zhù)就掉下來(lái)了，砰一聲就掉在地上了，把屁股摔開(kāi)了花了。這下我可生氣了，后退了幾好幾，努力向上跳�！芭�！1 get it ”d在半空中的我興奮地叫著(zhù)，因為，這該死的'柿子終于束手就擒了。 之后，我和同學(xué)們摘了幾十個(gè)柿子，與同學(xué)一起分享。
這次，我嘗到了豐收的喜悅，而這件事我將銘記在心，這是多么有意義的活動(dòng)啊。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇6
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次圖書(shū)漂流活動(dòng)。我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了體育場(chǎng)，我們就把書(shū)放在了老師指定的位置上。由幾名同學(xué)負責看管我們班的書(shū)，其余的同學(xué)就拿著(zhù)各自準備的`書(shū)去和別的班級同學(xué)交換。
我也迫不及待地拿著(zhù)自己準備好的兩本書(shū)，一個(gè)一個(gè)班級的尋找我想看的書(shū)。當我走到二（3）班位子上時(shí)，我看到他們的攤位上有一本叫《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，我頓時(shí)眼前一亮，于是我就和二（3）班的一位女同學(xué)說(shuō)：“我可以用我的書(shū)換這本書(shū)嗎？”那位同學(xué)看了看我拿去和她交換的書(shū)后很爽快地答應了。接著(zhù)我又在體育場(chǎng)上逛了一圈后回到了我們班的攤位前。在我們班的一堆書(shū)里我發(fā)現了《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》這本書(shū)，我聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)過(guò)這本書(shū)很好玩，我就用我帶的第二本書(shū)換了這本。
放學(xué)后我給媽媽看我今天換的書(shū)，還興奮的告訴她，我很喜歡這樣的圖書(shū)漂流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)讓我們每個(gè)小朋友都可以看到更多喜歡的書(shū)。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇7
星期六下午，我們帶著(zhù)愉快的心情回到育成文化培訓中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著(zhù)一朵幸福的云。夕陽(yáng)正準備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎？哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽(yáng)東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動(dòng)。
我們首先去學(xué)種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著(zhù)菜苗，發(fā)到我們每個(gè)人的手上，嘴上還親切地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，每人來(lái)拿一顆小菜苗�！笨粗�(zhù)這位阿姨滑稽的樣子，許多同學(xué)忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個(gè)布置好的小坑里松開(kāi)土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來(lái)。我忙得滿(mǎn)頭大汗，著(zhù)急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點(diǎn)深了，我迅速把菜苗放進(jìn)里面，再埋好土，把土按緊。耶！成功了！
然后，我們去燒烤，我拿著(zhù)好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉，右手拿著(zhù)胡椒、花生油，使勁地澆。不一會(huì )兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著(zhù)自己烤的那些美味的食物，心里美滋滋的。
吃飽后，休息了一會(huì )兒，我們來(lái)到了一個(gè)沙灘旁，舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們面對的對手是強大的'六年級，我們班的楊家歡同學(xué)擔任了前鋒的任務(wù)�！�3、2、1、開(kāi)始！”我反應及時(shí)，我咬緊牙關(guān)，腳抵著(zhù)一塊躺在路中間邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)的大石頭。不一會(huì )兒，我們以倒拉式行式戰勝了六年級。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過(guò)，看到我們隊最終勝利和對方垂頭喪氣的樣子時(shí)，我們的心情一下子從陰變成了晴。
迎著(zhù)勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開(kāi)始了正常的在家里生活。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，眼看一個(gè)學(xué)期快要過(guò)去，我們也迎來(lái)了第二次“學(xué)分超市活動(dòng)”。這次活動(dòng)的內容與第一次大有不同，除了在原有的學(xué)分兌換的基礎上，還增加了“個(gè)人應聘”，“破譯密碼”等新的活動(dòng)。而且各學(xué)科還有相應的'游戲，十分有趣。
這天，本以為今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，可那知天公不作美，下起了綿綿小雨。我報名參加了“風(fēng)語(yǔ)者-破譯密碼”的活動(dòng)，可那知下雨，場(chǎng)地從室外改成室內，不過(guò)我們興致勃勃的熱情依舊絲毫未減。
隨著(zhù)廣播響起，“破譯密碼”的活動(dòng)也隨之展開(kāi)了。我和隊員們來(lái)到操場(chǎng)集合，看到其他對手也都興致勃勃，摩拳擦掌，我們原本激動(dòng)不已的心情變得緊張起來(lái)。裁判員簡(jiǎn)單地介紹了比賽的規則，我和隊員們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一拿到信號，就開(kāi)始計算起來(lái)。別的對手也不甘示弱，快速地跑上樓，別看他們比我們都小，但算起數來(lái)毫不含糊。三個(gè)隊伍都在緊張地推算著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)率先算出。經(jīng)過(guò)大約十幾分鐘緊張計算后，終于B隊破譯出了密碼，緊接著(zhù)他們就如同腳上生了風(fēng)似的跑出教室。C隊隊員緊張了起來(lái)，不斷催促著(zhù)：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”不一會(huì )兒，他們也爭先恐后地跑出了教室。教室里只剩下我們隊了，隊員們緊張得汗流浹背，眼看時(shí)間迫在眉睫，終于我們找到了答案，于是我們便也急急忙忙地沖出教室，生怕別隊已經(jīng)贏(yíng)得比賽。雖然我們已經(jīng)得到答案了，可是當我們到達操場(chǎng)時(shí)，其他兩隊早已到達，我們還是晚了一步。
不過(guò)，我們并沒(méi)有氣餒，畢竟我們努力過(guò)，我們下次還會(huì )參加的。就這樣，這次學(xué)分超市我認為最有意義的活動(dòng)結束了。
雖然這次我們失敗了，但是留給我們的確有很多很多。通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了什么是團隊，什么是團隊精神。只要我們齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事是我們做不到的。
在學(xué)習生活中也是一樣，遇到難題要齊心協(xié)力去攻克，同學(xué)之間要互相幫助，一起把成績(jì)提高上去�？偠灾�，我們要學(xué)會(huì )團結一心，互相幫助的精神，努力克服所有困難。這就是我此次學(xué)分超市最大的收獲。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇9
一個(gè)周六的下午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我們班里組織了一次美食分享活動(dòng)，地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕，我好期待與小伙伴們一起分享。
我們去到公園，公園可真大呀！廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情：放風(fēng)箏，打羽毛球，踢足球，溜冰，跳廣場(chǎng)舞，打太極，騎單車(chē)。我們去到集合地點(diǎn)聚集后，大人們先把墊子鋪上，把大家帶來(lái)的食物都擺放出來(lái)，大人們忙著(zhù)開(kāi)始聊天了，而我們三五成群的`跑到公園廣場(chǎng)上玩耍了，有的帶著(zhù)悠悠球在擺去著(zhù)各種玩法，有的騎著(zhù)單車(chē)，還有的在爬假山。
過(guò)了一會(huì )兒，大人們呼喚著(zhù)我們，讓我們回來(lái)吃東西了，我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去，跑到頂時(shí)，被眼前的美食驚呆了，好多好吃的東西，有雞塊，壽司，雞爪，糖水，蛋糕，薯片等，還有很多說(shuō)不出名的食物，邊吃著(zhù)美食，邊談著(zhù)笑，說(shuō)到笑點(diǎn)時(shí)，我們又哈哈大笑，笑聲連連的，熱鬧極了。補充一些能量后，我們又成群結隊的跑去玩了，我穿上溜冰鞋，到廣場(chǎng)空曠的地方溜起冰來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得很快，天色漸漸變黑變涼，起風(fēng)了。大家集合趕來(lái)拍了集體照，大人們讓我們準備一下，然后把帶來(lái)的剩余食物各自打包分享帶走，接著(zhù)我們分工合作把垃圾給收拾好，活動(dòng)完美結束了，我們都很開(kāi)心。
這次活動(dòng)讓我們更親近大自然，有更多的時(shí)間相處，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。
一次有意義的活動(dòng)的作文 篇10
今天我和媽媽一起參加學(xué)校組織的六一親子活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)要帶一張卡片，帶著(zhù)這張卡片找到三個(gè)景點(diǎn)，這三個(gè)景點(diǎn)分別是五羊石像，鎮海樓和北秀歌舞臺。每到一個(gè)景點(diǎn)就找老師蓋章，蓋完三個(gè)章后就到北秀歌舞臺把卡片交給許老師。
我一進(jìn)大門(mén)繞了一個(gè)圈子才找到五羊石像，累的我滿(mǎn)頭大汗。然后就見(jiàn)到周巧妍，我就和她一起出發(fā)去找鎮海樓，北秀歌舞臺。一路上我碰見(jiàn)了許多同學(xué)，有我們班的`，十一班的，一二年級的……
接著(zhù)我們很快就找到鎮海樓了，但是我們找來(lái)找去都找不到北秀歌舞臺。那時(shí)我和周巧妍就十分著(zhù)急，就在那一刻，周巧妍的朋友就跟她說(shuō)：“一直往前走就到北秀歌舞臺”。然后我們就像箭一樣往北秀歌舞臺出發(fā)了。
不久，我們也到達了最后一個(gè)景點(diǎn)，北秀歌舞臺了，雖然我們一會(huì )兒就完成了任務(wù)，不過(guò)有人比我們還要早，所以我們就是第二，三名了。
原來(lái)越秀公園有那么多好看的景點(diǎn)，五羊石像還是廣州標致性的景物呢。
這次活動(dòng)是我覺(jué)得最有意義的。
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