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實(shí)踐活動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-10-07 10:32:48 活動(dòng) 我要投稿

實(shí)踐活動(dòng)的作文[集錦3篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)踐活動(dòng)的作文[集錦3篇]

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1

  下午一點(diǎn)半,在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后,我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場(chǎng)完成一項任務(wù)——賣(mài)掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。

  出發(fā)了,分幾隊。我們這一隊有八個(gè)人,馬上在百貨大樓賣(mài)水。

  剛開(kāi)始,大家去的時(shí)候信心滿(mǎn)滿(mǎn)。老師對我們說(shuō)不要害羞,要敢于邁出第一步時(shí),大家異口同聲地回答:“必須的!”但真正開(kāi)始時(shí),才覺(jué)得難。我的臉像被火燒一般,腿是那么重!無(wú)論老師怎 么勸說(shuō),我都不敢上前。

  終于,在老師的鼓勵下,我終于來(lái)到一位阿姨身邊,小聲問(wèn):“請問(wèn),阿姨您買(mǎi)水嗎?”阿姨先一愣然后笑了笑,說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)了!蔽矣謥(lái)到其他人身邊一一詢(xún)問(wèn),可是人家不是說(shuō)買(mǎi)了就是 不理,還有的說(shuō)貴。更過(guò)分的是,當我問(wèn)一位叔叔時(shí),他竟以為我是騙人的!還沒(méi)等我張口,年齡。住址。學(xué)!ぁぁぁぁぁさ瓜缺凰麊(wèn)了個(gè)透!真是又可氣又好笑。

  經(jīng)這次之后,我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我:“要找看似口渴帶小孩的!蔽以俅纬霭l(fā),這次我來(lái)到一位帶小孩的阿姨身邊問(wèn):“阿姨,買(mǎi)水嗎?”阿姨問(wèn)那個(gè)小男孩渴不渴,然后對 我說(shuō):“多少錢(qián)?”“一元五角!本瓦@樣,我賣(mài)出了第一瓶水。

  回到學(xué)校后,老師問(wèn):“你們有收獲和感受嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)掙一元錢(qián)太難了;有的`說(shuō)因為害羞沒(méi)敢賣(mài);還有的說(shuō)賣(mài)了7瓶水,太好玩了·······他們說(shuō)的對,但我認為還是老師說(shuō)的好: “看似簡(jiǎn)單的事情不一定容易,也不要因此給困難戴上放大鏡,學(xué)會(huì )正確看困難并克服困難,這才是我們賣(mài)水的目的。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō)得好:“大自然是我們的良師益友,大自然是綠色的課本!蔽覀兛傁胫(zhù)去大自然里挖掘“寶藏”,終于,日盼夜盼,在11月23日的早上8點(diǎn)這一“神圣”的時(shí)刻,沈老師與徐老師興高采烈地領(lǐng)著(zhù)我們跨出校園,走向社會(huì )。

  剛到達目的地時(shí),我們仿佛是一群剛出籠的小鳥(niǎo),急匆匆地下了車(chē),迫不及待地向四面八方張望,就像是來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,好奇心像潮水般涌上了心頭!鞍!好壯觀(guān)!”我望著(zhù)高掛門(mén)前,金光閃閃的“新橋海瀾國際馬術(shù)俱樂(lè )部”這幾個(gè)大字,情不自禁地連連稱(chēng)贊!俺霭l(fā)了,別講話(huà)!”沈老師揮了一揮手,愉快的話(huà)音里還帶著(zhù)嚴肅!發(fā)et’s go!”我們異口同聲地蹦跳個(gè)不停。離馬場(chǎng)還有200米距離時(shí),一陣馬兒的味道就撲鼻而來(lái)!翱炝!”我的心怦怦直跳,真想快一點(diǎn)兒看見(jiàn)馬兒!終于,一個(gè)幾百米大的被分為三個(gè)區域的馬場(chǎng)呈現在了我的眼前!敖K于到了!”我一個(gè)箭步地往馬場(chǎng)沖去。只見(jiàn)一匹黑色的馬兒抬頭挺胸,密密的鬃毛隨風(fēng)飄飛。再往前一瞧,一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩,精神抖擻地騎在馬背上,顯得英俊瀟灑。正當大家談笑風(fēng)生時(shí),眼前突然出現了一個(gè)亮光,馬兒就像一個(gè)含羞的姑娘,輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子,又似一只被激怒的老虎,“呼”的一聲,同學(xué)們紛紛被嚇了一跳!芭,啪”那個(gè)老外一手拉動(dòng)著(zhù)韁繩,一手使勁地拍打著(zhù)馬屁股!疤咛ぬ咛ぁ瘪R兒以迅雷不及掩耳之勢擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的腿,英姿颯爽,仿佛在說(shuō):“大家好,下面就由我來(lái)為大家展示一下我的獨門(mén)絕技!”馬兒開(kāi)始繞著(zhù)馬場(chǎng),轉了起來(lái)。兩圈后,它開(kāi)始減速了,慢慢地向我們走來(lái)。我看著(zhù)馬兒,眼睛忽然一轉,機靈的想:既然能與馬兒近距離地接觸,何必浪費,不如與馬兒緊密接觸一下吧!于是,我踮起腳尖,伸出手,想摸摸它?墒俏业膫(gè)子太小了,怎么也摸不到。說(shuō)來(lái)也巧,這是,它就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)、知心朋友,主動(dòng)地向前跨了一步。我鼓足腮幫,使出九牛二虎之力,向馬兒伸去。功夫不負有心人,我終于摸到了馬兒。頓時(shí)間,我感覺(jué)它的鬃毛非常細膩、光滑,好像是摸到了白絲綢一般!拔乙瞾(lái)!”

  同學(xué)們也學(xué)起我的樣子,紛紛摸起了馬兒。時(shí)間如飛箭,轉眼之間就要與馬兒說(shuō)再見(jiàn)了。我依依不舍地與馬兒告了別,向老師走去,但我還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭。馬兒也正看著(zhù)我,好像也在依依不舍地對我說(shuō):“再見(jiàn)了,祝你今后身體健康,學(xué)習順利!”

  第一站我過(guò)得很快樂(lè ),很精彩,第二站也一定如此吧!第二站我們去了神龍生態(tài)園。剛跨入神龍生態(tài)園大門(mén),那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進(jìn)了我的耳朵。循聲望去,原來(lái)是一只身披黑色“外衣”的.小狗在叫,好像在歡迎我們的到來(lái)!翱炜赐米!”五一班的一位男生朝我左側指去。我側頭一望,真的是一群兔子在籠子里成群結隊的活蹦亂跳,有的潔白如雪,有的灰黑似塵,有的呈棕紅色……在那里吃過(guò)午飯,我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中,最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著(zhù)頭,挺著(zhù)胸,用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)我,仿佛在對我說(shuō):“別靠近我,小心我對你不客氣!”使我毛骨悚然!

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間我們又到了華西金塔旁的小公園,里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開(kāi)眼界!其中我最感興趣的是那小型長(cháng)江大橋,同學(xué)們也紛紛對它產(chǎn)生了興趣。

  經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng),我受益匪淺,看到了大自然的優(yōu)美風(fēng)光,獨特生機,開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識,同時(shí)也放松了心情。!這真是一次愉快的實(shí)踐活動(dòng)!

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3

  今天,我們班組織去科技館了?萍拣^是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”,“大戰hacker”和“快跑”了。

  我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”,它的玩法是一個(gè)人先設計好軌道,另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”的椅子,椅子就會(huì )并沿著(zhù)設計好的軌道擺動(dòng)。我玩的.軌道十分刺激,一會(huì )兒向上,一會(huì )兒向下,一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急轉彎,把我弄得不知所措,我玩得真開(kāi)心哪。

  接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最?lèi)?ài)玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑,有時(shí)候會(huì )掉到坑里,這些坑是木馬,這就會(huì )使電腦減速,小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件,小人兒就會(huì )跑得飛快,這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí),還剩余20多秒鐘,我取得了勝利。

  第三個(gè)玩的是“大戰hacker”的游戲!癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片,這個(gè)圖片能讓人中木馬,如果不及時(shí)殺毒,就會(huì )敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒,最終戰勝了hacker,逮住了hacker。

  中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的,互相分享,吃得特別香。

  吃完午餐后,我們分成四組,舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽,我們組拿到18分,超出第二名4分,獲得了第一名,得到好多好吃的。

  這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義,既學(xué)到了知識,又玩得開(kāi)心!

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