[合集]一次有趣的活動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的一次有趣的活動(dòng)作文，希望對大家有所幫助。
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一次有趣的活動(dòng)作文1
“瞎貓抓老鼠“是我和同學(xué)們最喜歡的游戲”。
一下課，我和幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到走廊上，打算玩“瞎貓抓老鼠”的游戲，這個(gè)游戲的規則很簡(jiǎn)單，就是把一個(gè)人的眼睛蒙上，讓他們扮演“瞎貓”游戲開(kāi)始了，瞎貓像無(wú)頭的蒼蠅似的，東摸一下、西摸一下，老鼠們一會(huì )兒拍拍瞎貓的肩，一會(huì )兒拎拎他的耳朵，只要“瞎貓”一伸手，“老鼠”們就逃之夭夭，樂(lè )的大家哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，“瞎貓”總結了經(jīng)驗，改變了戰術(shù)，只見(jiàn)他先側耳聽(tīng)一下，然后通過(guò)“老鼠”的大體方位，再猛撲過(guò)去，這下“老鼠”們都傻眼了，越是慌作一團，越是不動(dòng)，有的'“老鼠”越被瞎貓碰到，“瞎貓”就猛地撲上來(lái)，把老鼠們嚇得摔了一個(gè)大跟頭，連滾帶爬地往回跑，同學(xué)們看見(jiàn)，笑的前仰后合。
“瞎貓抓老鼠”這個(gè)游戲太有趣了，我很希望課間休息時(shí)間，能在和同學(xué)多玩幾次這樣的游戲。
一次有趣的活動(dòng)作文2
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶?zhuān)绻幸晃粵](méi)搶著(zhù)，則算失敗�！�
老師挑了三位同學(xué)上講臺去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺去的，可有一人沒(méi)有搶著(zhù)板凳，只好垂頭喪氣的下去。又一輪，老師挑著(zhù)我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：“我一定要搶著(zhù)板凳。只見(jiàn)小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑�？晌宜俣忍�，所以沒(méi)搶著(zhù)板凳，就只好垂頭喪氣的`下去了。當時(shí)老師也開(kāi)心地笑了，看到老師開(kāi)心地笑，我們笑得更開(kāi)心了。又有一位同學(xué)笑著(zhù)走上講臺去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來(lái)笨拙的樣子，很像個(gè)可愛(ài)的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì )輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂(lè )，也留下我們難忘的回憶。
一次有趣的活動(dòng)作文3
今天上課時(shí)，老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——成語(yǔ)大比拼。我們都非常高興。游戲規則：有兩位參賽者，一個(gè)參賽者來(lái)做動(dòng)作，另一位來(lái)猜，猜對一個(gè)得一分，猜不出不得分。
第一組是李天儀和葉佳晨。兩位選手上場(chǎng)，葉佳晨緊盯著(zhù)屏幕上的'字做動(dòng)作，可是他做的動(dòng)作實(shí)在是太搞笑了，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。連我也情不自禁的笑了起來(lái)�？墒锹斆鞯睦钐靸x還是靈機一動(dòng)就猜出了這個(gè)成語(yǔ)。第二個(gè)成語(yǔ)是“翩翩起舞”，葉佳晨用自己最漂亮的舞蹈動(dòng)作想讓李天儀猜出來(lái)，可是聰明的李天儀怎么也想不出來(lái)，急得抓耳撓腮。下面的同學(xué)都為李天儀捏了一把汗，最后很遺憾，洋他還是沒(méi)有猜出來(lái)�？蓱z的李天儀只有一分，可是大家卻依然為他鼓掌。
我越來(lái)越喜歡這個(gè)游戲了，我會(huì )在家里也試著(zhù)玩。
一次有趣的活動(dòng)作文4
上次，學(xué)校組織秋游。我們是去園博園。
到了園博園，我們班不由自主地發(fā)出“哇”的贊嘆聲。
我們觀(guān)看了音樂(lè )噴泉。音樂(lè )噴泉非常美，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒呈心形，一會(huì )兒呈圓形。瞧！噴泉的圍欄邊上，站滿(mǎn)了同學(xué)，有的拿著(zhù)手機，有的拿著(zhù)相機，把這美好的景象照下來(lái)，給爸爸媽媽看。我也忍不住，抓起手機，跑到圍欄邊，“咔嚓”起來(lái)！時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間噴泉就沒(méi)了�！斑�，怎么沒(méi)了！”“我好想再看一遍��！”同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了音樂(lè )噴泉。
經(jīng)過(guò)江南水鄉，來(lái)到了孔雀園。里面住著(zhù)許多美麗的孔雀�？兹敢�(jiàn)那么多人，圍在他旁邊，得意洋洋地走來(lái)走去，就像“T”形臺上的模特兒！孔雀啾啾女生，再啾啾男生，覺(jué)得女生看起來(lái)比較慈祥，便向我們走來(lái)。瞧他那傻樣！一瘸一拐的！好玩兒！哈哈！
此時(shí)，全班同學(xué)的肚子都在“咕咕”了，只是誰(shuí)都沒(méi)臉告訴別人，哈哈！還是老師了解我們的`心意，把我們帶到了“杏林閣”！宣布解散！我們吃吃喝喝，吃吃喝喝完后，就扶著(zhù)肚子回家咯！
這真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文5
今天下午，我們班舉行了一次給陌生人送祝福的活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我獲益匪淺。
下午2點(diǎn)30分，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了金莊集市，開(kāi)始了我們的送祝�；顒�(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候我有些緊張，沒(méi)有勇氣為別人送祝福�？墒强吹接型瑢W(xué)已經(jīng)送出了祝福，我心里很著(zhù)急。只好硬著(zhù)頭皮，隨便找了一位老奶奶，走到奶奶面前，激動(dòng)地說(shuō)：奶奶，您好，我是嘉言妙語(yǔ)班的段元，我給您送祝福了，祝您身體健康，長(cháng)命百歲！說(shuō)完，我感覺(jué)臉很燙，我想一定很紅吧，畢竟這是我第一次跟不認識的人說(shuō)話(huà)。那位老奶奶聽(tīng)我說(shuō)完，夸獎了我。這給了我極大鼓勵，我很快又送出了我的第二份、第三份祝福，送出的'祝福越多我的自信心就越強。懼怕也不知何時(shí)跑到九霄云外去了。這次活動(dòng)，我共送出了十九份祝福，是我們班的第一名。
以前我是個(gè)內向的人，見(jiàn)到了陌生人，從來(lái)不會(huì )主動(dòng)打招呼，有時(shí)還想躲起來(lái)�？山裉斓奈�，竟然敢于和陌生人主動(dòng)打招呼。我戰勝了自己，有一種成功的喜悅，是呀，勇敢去面對自己的內心，才能獲得自信和開(kāi)心。我喜歡這次活動(dòng)，非常感謝老師給我們外出的機會(huì )，我希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文6
下課了，我和小伙伴們在操場(chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。
“寫(xiě)大字”的游戲規則是：首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看，如果看到有人動(dòng)的.話(huà)，就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤；如果沒(méi)人動(dòng)的話(huà)，就再繼續寫(xiě)（在“洞”里可以動(dòng)）。
游 戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后，把頭轉過(guò)去一看，看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉過(guò)去的同時(shí)，把一只腳邁出了“洞口”，這些細節都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了，我大喊：“你動(dòng)了！你過(guò)來(lái)！”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著(zhù)：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字，這會(huì )兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái)，我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀！在我轉頭的時(shí)候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說(shuō)：“我捉到你了，該你來(lái)捉了�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。
上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
一次有趣的活動(dòng)作文7
這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動(dòng)課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個(gè)同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見(jiàn)繩子像一道圓弧，非常有節奏地蕩來(lái)蕩去。同學(xué)們排成一隊，準備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學(xué)。我仔細觀(guān)察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著(zhù)頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個(gè)，最后又成功的鉆了出來(lái)，其他同學(xué)也很成功。我們一個(gè)接 一個(gè)的跳著(zhù)，跳的我們滿(mǎn)頭大汗。
轉呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個(gè)同學(xué)轉得非常好，呼啦圈好像非常聽(tīng)話(huà)地在他們腰上轉來(lái)轉去，姿勢非常優(yōu)美�？晌覅s不行，呼啦圈老是轉不起來(lái)，直往下掉，后來(lái)，我請教了別人，知道了轉呼啦圈 的'技巧，轉腰不轉身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉腰，我按著(zhù)技巧，慢慢練，終于取得很大的進(jìn)步。
活動(dòng)課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動(dòng)課。
一次有趣的活動(dòng)作文8
今天的班隊會(huì )上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)。主題是：豐富我們的課外生活�？吹街黝}，我心想：課余時(shí)間的卻非常的重要，如果也把他們利用一下，能干很多事呢！
班隊活動(dòng)上，讓我記得最清楚的節目要數小品《課余時(shí)間》了。欣賞完同學(xué)們精彩的表演后。我心想：如果我們每個(gè)人都能擁有一個(gè)快樂(lè )的課余時(shí)間，從緊張的學(xué)習生活中走出來(lái)，到過(guò)道里散散心，那該有多好��！
除了小品表演，要數詩(shī)朗誦了，我也參加了。我朗誦的'是一首快板，平常我半分鐘就能背完的詩(shī)，在臺上仿佛就要被半小時(shí)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了臺。心想：這一回豁出去了，放開(kāi)嗓子說(shuō)吧。我大聲地把詩(shī)朗誦流利地背了下來(lái)，把我的同學(xué)都當成青菜蘿卜。我花了二十幾秒就說(shuō)完了這首快板，連氣都沒(méi)喘一口，贏(yíng)得了同學(xué)們得一陣掌聲。下臺之后，我心里還在暗中緊張，真不敢相信自己剛才那么流利的說(shuō)了一段快板。
通過(guò)了這次班隊活動(dòng)，讓我更加認識到課余時(shí)間的重要性，讓我們在枯燥的學(xué)習中，得到樂(lè )趣，讓我們的生活變得更加豐富多彩。
一次有趣的活動(dòng)作文9
學(xué)校準備表演節目，抽住了四五六年級，我們排練了很長(cháng)時(shí)間，終于能表演了，學(xué)校還要求我們買(mǎi)校服。
今天，天氣酷熱，同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了二中，有說(shuō)有笑的'站到了自己的位上，臺下人山人海、彩旗飄揚。我們開(kāi)始背誦滕王閣序，忽然有位五年級的大姐姐暈倒了，醫護人員把那個(gè)大姐姐的抱起來(lái)，送到了醫院，同學(xué)們的聲音依然那么響亮：“騰王高歌臨江渚，佩玉明卵罷歌舞……”背誦完，站在我旁邊的那位同學(xué)突然吐了，醫護人員也把他送到了醫院。我們開(kāi)始表演三字經(jīng)操，做著(zhù)做著(zhù)，我覺(jué)得也想吐，但是我堅持了，堅持就是勝利，我堅持住了，該做功夫扇了，同學(xué)們表情嚴肅，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只聽(tīng)見(jiàn)扇子的聲音。表演完，我們便回了班。
這次表演真有趣。
一次有趣的活動(dòng)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們陽(yáng)光假日小隊的隊員興致勃勃地來(lái)到西溪蠟像館。
我們小隊成員參觀(guān)了用蠟泥做的蠟像，有科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦等等，他們的神態(tài)、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家��！
隨后，我們每人各自用五彩顏色的.蠟泥做了蠟像，斯啟玥做了章魚(yú)、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎？現在我來(lái)告訴你。
先把蠟泥捏軟，再把蠟泥揉成一個(gè)團，取出不同大小的蠟泥團捏出自己喜歡圖案的各個(gè)部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡(jiǎn)單呀。不過(guò)，過(guò)程是很辛苦的，特別是捏、揉的過(guò)程，需要很多力氣和藝術(shù)哦。
小朋友，你們也有興趣嗎？快來(lái)試試吧。
一次有趣的活動(dòng)作文11
來(lái)到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì )看見(jiàn)數百人聚在一起練習。充足的陽(yáng)光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演，我們充滿(mǎn)了信心面對它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開(kāi)放準備迎接更殘酷的練習。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓練，爭取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的'腳跟站得酸痛，卻沒(méi)有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現給別人。學(xué)習敬禮，宣誓、唱隊歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓練訓要求即任務(wù)。
“向左向右轉”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴肅的，絲毫沒(méi)有玩樂(lè )之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手�！坝姓堉笓]馬藝軒”主持人話(huà)落，她拿著(zhù)話(huà)筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導敬禮，又轉過(guò)身向少先隊員敬禮。音樂(lè )響起，她緩緩舉手，擺好姿勢，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂(lè )一起舞動(dòng)。隨著(zhù)她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來(lái)越大，也越來(lái)越起勁。她的表情微笑著(zhù)，也隨我們一起唱歌。不一會(huì )兒，校園里處充斥著(zhù)我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿(mǎn)完成。
一次有趣的活動(dòng)作文12
記得幾天前，補習班舉行了一次爬山活動(dòng)，我們一聽(tīng)個(gè)個(gè)來(lái)勁，異常興奮。
我們在體育館門(mén)口集合，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，對這次活動(dòng)十分期盼。不一會(huì )兒，人全部到齊了，要出發(fā)了！
走在路上，不禁遐想連篇：我穿梭在花海里，旋轉、跳躍，不亦樂(lè )乎，仿佛我是一只歡快的蝴蝶。陣陣花香，引來(lái)不少游客，贊不絕口。
到了目的地，抬頭向上看，山上郁蔥的花草樹(shù)，競相開(kāi)放，花開(kāi)花、草開(kāi)花、樹(shù)開(kāi)花，好一個(gè)色彩斑斕的世界！
踏上石階，一陣青草專(zhuān)屬的香味撲鼻而來(lái)。越往上走，青草味就越濃。走著(zhù)走著(zhù)，石階沒(méi)了，取而代之的是彎彎曲曲的羊腸小道，旁邊長(cháng)滿(mǎn)了不知名的花。
我心想：這花大大的，那么鮮艷，應該會(huì )引來(lái)不少蜜蜂吧！果然，每朵花上都有幾只蜜蜂。忽然，一只兔子出現在人們的`視野中，一雙紅眼睛警惕地看著(zhù)我們，不一會(huì )兒便蹦跶著(zhù)跑了。真是一只調皮可愛(ài)的小動(dòng)物！
來(lái)到山頂，俯視著(zhù)整個(gè)大地，往日高大的建筑，現在看起來(lái)，卻如螻蟻般渺小。仰視天空，那云彩離我們是那么近，仿佛一伸手就可以抓到。
喝一口隨身帶來(lái)的水，卻發(fā)現水不像那樣平淡無(wú)味，而是充滿(mǎn)了甜甜的生機。
時(shí)間過(guò)得很快，我們該回去了。我揮一揮手，作別西邊的云彩。
一次有趣的活動(dòng)作文13
開(kāi)學(xué)了，我見(jiàn)到了盼望已久的老師和同學(xué)們。大家有說(shuō)有笑，開(kāi)心極啦！當天下午，學(xué)校給我們布置了一項“歡迎來(lái)我家，親近小伙伴”的主題活動(dòng)。
我受到了好朋友吳沁浣的熱情邀請，可高興了。下午，我帶上了心愛(ài)的書(shū)《光草》，來(lái)到吳沁浣家。一按門(mén)鈴，吳沁浣就在門(mén)口迎接我了，又急急忙忙帶我進(jìn)了家。我向叔叔阿姨問(wèn)了好，把《光草》送給了吳沁浣。她也把精心準備的筆記本送給了我。我們互相祝福：“在新的學(xué)期里相互幫助，共同進(jìn)步！”我和吳沁浣一起做作業(yè)，不懂的'地方一起討論，互相學(xué)習。做好作業(yè)后，吳沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的游戲�！把┣颉迸艿每烧婵�，一會(huì )兒跑到了沙發(fā)下，一會(huì )兒跑到了陽(yáng)臺上，我好不容易快抓住了，又讓它給逃了。在我和吳沁浣的合作下，它最終還是被抓住了，這讓我明白：只要大家團結合作，多一份力量，多一份收獲，一定會(huì )成功的。我們還玩了“做點(diǎn)心”、“找東西”等游戲。兩小時(shí)很快地就過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了吳沁浣家，我多么想再多玩一會(huì )兒，哪怕是一分鐘呀！
有了這么好的伙伴，我相信，我們一定會(huì )變得更優(yōu)秀的。
一次有趣的活動(dòng)作文14
有趣的一次活動(dòng)今天，宋老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到花園里去鋤草，因為花園里長(cháng)出了許多野草，雜草叢生，槍走了花園里其他花草樹(shù)木的養分，所以必須把它們統統消滅。宋老師先讓我們分清楚哪些是野草，哪些是花苗，就讓我們開(kāi)始鋤草，我們用筷子把土掏松，然后用手把野草連根一起拔起來(lái)，免得它們“春風(fēng)吹草連根一起拔起來(lái)，免得它們“春風(fēng)吹又升”。
野草的`根是紅色的，比花園里的植物長(cháng)得茂盛，所以不仔細看，還分不清哪些是野草，哪些是花苗哩。開(kāi)始時(shí)，大家興高采烈地干，不一會(huì )兒就干的汗流浹背，但是那數不勝數的野草還是沒(méi)拔多少，這時(shí)，毛師傅過(guò)來(lái)幫我們，只見(jiàn)他赤手空拳，一只手抓住野野草，另一只手把土整理開(kāi)，再使勁往上一拔，一大把野草已經(jīng)在他手中了，我們看了都贊不絕口。我們都叫毛師傅教我們。
經(jīng)過(guò)毛師傅的示范，我終于學(xué)會(huì )了，一拔就是好幾根，一節課下來(lái)，我們這一小隊整整拔了一大口袋，看著(zhù)我們的戰利品，大家都自豪不已。這次活動(dòng)真有趣，希望下次有機會(huì )再去。
一次有趣的活動(dòng)作文15
赤日炎炎的夏日里，同學(xué)們在書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅的課堂里奮發(fā)向上的讀書(shū)。
平時(shí)對我們學(xué)習嚴厲的李老師，今天終于能讓我們出去玩耍了。下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈、爭先恐后地跑到寬闊的操場(chǎng)上玩“丟手絹”的.游戲。
只見(jiàn)晴空萬(wàn)里，藍藍的天上有幾多白云，好像孩子們一張張純真的笑臉。我們在東墻邊做“丟手絹”的游戲。大家手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)大圓圈，然后松開(kāi)手，像活潑可愛(ài)的小雞一樣蹲在地上。
“丟手絹，丟手絹……”我們開(kāi)心地唱起來(lái)。這回丟手絹的是笨手笨腳的王一森同學(xué)，他一面走一面唱，有時(shí)還在同學(xué)們的背后有意做個(gè)丟手絹的假動(dòng)作，讓別人撲個(gè)空，引得大伙兒發(fā)笑。正在大家哄笑的時(shí)候，王一森又輕又快地把手絹丟在了我的背后，他還是裝著(zhù)鎮靜的樣子一邊輕手輕腳地走，一邊得意洋洋地唱。我發(fā)覺(jué)身后有動(dòng)靜，連忙轉身，拾起手絹飛快的追上去。他發(fā)現我追上來(lái)了，大家歡天喜地地為我喝彩，還高喊著(zhù)要罰他學(xué)雞叫……
王一森認輸了，他按規定站在圓圈中間學(xué)了三聲雞叫，同學(xué)們聽(tīng)了，高興得蹦蹦跳跳，大家都玩的開(kāi)心極了！
這件事過(guò)去很久啦！我多么希望現在的課余生活還能有這樣有趣的活動(dòng)和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，那是我們快樂(lè )的天堂！
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