[優(yōu)選]多彩的活動(dòng)作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

多彩的活動(dòng)作文1

　　“601班，邢語(yǔ)馨”！我真是太不幸了，本次體測居然抽到我，我邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了許多人了，有老師，也有同學(xué)。操場(chǎng)上安靜而肅穆，我們大氣也不敢喘，老師們站在一旁，我緊握著(zhù)拳頭，腳不停的踮呀踮，一直在自言自語(yǔ)。同學(xué)們在三樓的欄桿邊為我們加油鼓勵。

　　經(jīng)過(guò)一系列的伸展運動(dòng)和激烈的跳繩之后，我們迎來(lái)了仰臥起坐的測試。第一輪開(kāi)始了，聽(tīng)著(zhù)里面身體砸在墊子上的聲音，我不禁緊張起來(lái)。萬(wàn)一我動(dòng)作做不標準怎么辦？萬(wàn)一沒(méi)能滿(mǎn)分怎么辦？我現在真像一個(gè)焦躁的中年婦女。我安慰著(zhù)自己，我可以的，別緊張。尖銳的哨聲響起，那哨聲十分刺耳。這一輪做的是女生，我看見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的面孔，是丁同學(xué)和陳同學(xué)。丁同學(xué)咬著(zhù)牙，動(dòng)作快而標準，力氣大到老師都快壓不住她了。我們只能看見(jiàn)她的殘影，老師似乎都不敢相信自己的眼睛，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。天哪！快看陳同學(xué)！你瞧她，雙臂緊緊抱著(zhù)腦袋，似乎這樣能使她做得更輕松�？伤�的發(fā)絲凌亂，小臉蛋紅撲撲的'，最后幾個(gè)了，46，47……她的五官有些猙獰，好像大到肌肉，小到每根頭發(fā)絲都在努力，4950！陳同學(xué)一下子倒在了墊子上，大口喘氣，緊接著(zhù)丁同學(xué)也好了，他們倆互相攙扶著(zhù)走了。

　　又一聲哨響，這一輪結束了，輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛。我深吸一口氣，躺在了墊子上。尖銳的哨聲再次響起，開(kāi)始了！我用盡全身力氣，緊抱著(zhù)頭�？傻搅俗詈筮�是沒(méi)了力氣，40個(gè)了，我提醒自己。這時(shí)的我似乎來(lái)到了沙漠，一片沒(méi)有綠洲的沙漠�？諝庖稽c(diǎn)點(diǎn)黏在了喉嚨里，干得似乎要裂開(kāi)了一般，�！八�！”我想呻吟，可測試還沒(méi)有結束。48、49，我在心里暗暗的加油，最后一個(gè)了！我咬著(zhù)嘴唇，暗暗發(fā)力，50個(gè)啦！我強撐著(zhù)坐了起來(lái)。

　　抬起頭來(lái)，我是第一個(gè)做完的喜悅，一下子充滿(mǎn)了欣喜，一扭頭便看見(jiàn)老師欣慰的笑容。

多彩的活動(dòng)作文2

　　那次運動(dòng)會(huì )令人難忘。

　　那天，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被選為了運動(dòng)員，我真的感覺(jué)“亞歷山大”，因為要跑四百米。平常在體育課上就是跟同學(xué)們普通跑跑，這次就不一樣了，這是跟各大班級最牛的人比啊。等我跑下來(lái)，估計腿都要廢了吧！我的心再“撲通撲通”跳，真的好緊張啊，但我還是要盡力跑！

　　可當我正等著(zhù)跑四百米的時(shí)候，老師突然讓我去投鉛球了。我真的很懵，我沒(méi)有報這個(gè)項目啊，但老師說(shuō)臨時(shí)找我當替補。哦，天哪，那些扔鉛球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量絕對不輕的鉛球面前，感到了自己是那么“渺小”，我從沒(méi)有受過(guò)扔鉛球的`訓練，但只得一臉認真，嚴肅地舉起球，擲出去——

　　下一秒，球重重地砸在了地上。成績(jì)不佳，唉，這個(gè)插曲真是令人哭笑不得。

　　四百米，一個(gè)讓人畏懼的數字，不過(guò)還沒(méi)有輪到我，在此之前，我必須給跑二百米的同學(xué)加油。哨聲響了，我身邊的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)地不行，“加油，李鑫蕓！”同門(mén)們放開(kāi)嗓門(mén)在吶喊，在助威。幾個(gè)女生還在尖叫。哇，他們是不是太瘋狂了！但我也在默念：“沖刺吧，加油！加油！”

　　終于輪到我比賽了。不過(guò)我好孤獨，班上同學(xué)全都走了，因為他們要去上課，只有班主任劉老師一個(gè)人在給我鼓勁——哨聲響了！我和對手們展開(kāi)了激烈的追逐戰。但我也意識到，不能在比賽的前程失去太多體力，所以我慢慢地調整呼吸，放慢節奏，跑在隊伍的前列。沖刺的時(shí)間到了，我覺(jué)得頭很暈，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，一個(gè)女生趁機追上來(lái)了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她沖破了終點(diǎn)，而我緊隨其后。我覺(jué)得自己做得不夠好，但是劉老師說(shuō)：“不錯！You are very good！”我被逗笑了。

　　這次運動(dòng)會(huì )，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！爭取下次奪得冠軍！

多彩的活動(dòng)作文3

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲不斷的催促我們回到座位上，這時(shí)我們看到語(yǔ)文老師不像以往那樣夾著(zhù)語(yǔ)文書(shū)進(jìn)來(lái)，而是手上拿著(zhù)兩本課外書(shū)，臉上浮現出神秘的笑容。

　　看到老師這個(gè)樣子，我們都非常的好奇，一個(gè)個(gè)爭先恐后的問(wèn)老師，“老師今天干什么��？”老師笑了笑說(shuō)：“同學(xué)們今天我們不上課，我們來(lái)做一個(gè)小游戲吧�！�

　　首先，老師從懷里掏出那兩本課外書(shū)放在桌子上對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們誰(shuí)來(lái)試試看，把這兩本書(shū)分開(kāi)，誰(shuí)分的開(kāi)，今晚的作業(yè)就免了！”一聽(tīng)到今晚沒(méi)有作業(yè)，我們都爭先恐后的舉手。老師先叫了同學(xué)小林上來(lái)，只見(jiàn)小林滿(mǎn)臉通紅，用力拉著(zhù)那兩本課外書(shū)，可是卻不見(jiàn)他們有任何分開(kāi)的`意思。

　　同學(xué)小林最終失敗了，這時(shí)老師又點(diǎn)了同學(xué)小紅上來(lái)。起初同學(xué)小紅信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹的走上講臺，他先將兩本書(shū)拉扯，發(fā)現行不通，然后頓時(shí)像泄了氣的皮球，才知道自己想的辦法跟同學(xué)小林一樣，以失敗告終。

　　同學(xué)們看到這情景越來(lái)越好奇爭先恐后，都想知道這兩本書(shū)到底怎么可以扯開(kāi)�！袄蠋熚铱梢�！我有辦法！”只見(jiàn)同學(xué)小軍舉起手，大聲的朝老師喊�！昂�，你上去試試�！崩蠋熗�意了。

　　我們并吸引式的看著(zhù)小軍同學(xué)，只見(jiàn)他先將兩本書(shū)抖一抖，然后再扯一扯就把那兩本書(shū)扯開(kāi)了，“哇，太厲害了吧！”“你是怎么做到的！”我們都非常的好奇，這到底是什么原理，原來(lái)這么小的游戲卻蘊含了那么大的道理！

　　“同學(xué)們”老師這才發(fā)話(huà)�！拔抑�所以讓你們玩這個(gè)游戲就是想讓你們思考，這到底是什么樣的原理。其實(shí)當兩本書(shū)相互抖一抖產(chǎn)生摩擦力，兩本書(shū)就會(huì )分開(kāi)。以后等你們大一點(diǎn)你們就會(huì )學(xué)到了�！�

　　通過(guò)老師這一次課前活動(dòng)，我不僅知道了這個(gè)原理，還知道了生活中也有許多小游戲，蘊含著(zhù)許多大道理和原理，需要我們去多多觀(guān)察仔細發(fā)現。

　　這次的活動(dòng)讓我感觸很深。同學(xué)們，當我們在做游戲或者在生活中都會(huì )有很多不為人知的秘密帶我們去發(fā)現和思考，所以屏幕前的你是否應該也多去觀(guān)察觀(guān)察呢？

多彩的活動(dòng)作文4

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的比較大比較甜的一滴“甘露”，莫過(guò)于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。

　　那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著(zhù)什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開(kāi)始宣布比賽規則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來(lái)，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，比較后看誰(shuí)拾的竹簽多。老師還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來(lái)！我來(lái)！”

　　我們組的選手是小張，只見(jiàn)他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著(zhù)蹲在地上，仔細觀(guān)察怎樣才能把連環(huán)壓著(zhù)的竹簽拾起，于是他又站了起來(lái)，把手做成雞爪子的樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽(tīng)話(huà)的孩子回到母親的懷抱。

　　第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的`女漢子小杜，只見(jiàn)她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，比較終她獲得了三根竹簽，不過(guò)也已經(jīng)很了不起了。

　　經(jīng)過(guò)一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴(lài)，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，比較終小張以一根的微弱優(yōu)勢獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著(zhù)。

　　“下面條”比賽將會(huì )成為我記憶中比較甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專(zhuān)心、細心。

多彩的活動(dòng)作文5

　　六一兒童節快到了，我們小區的售樓部為我們兒童設計了一個(gè)業(yè)主活動(dòng)——快樂(lè )釣魚(yú)日。讓他們業(yè)主在星期天帶著(zhù)兒童到售樓部釣魚(yú)。

　　我盼望的星期天終于到了。下午，媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我和弟弟到了小區的售樓部。我們在前臺領(lǐng)了進(jìn)場(chǎng)券，分別是45號和46號。

　　走進(jìn)去就能看見(jiàn)大廳里有一個(gè)淺藍色的充氣水池，里面有成群的色彩艷麗的小金魚(yú)。水池一周?chē)�坐滿(mǎn)了人，有兒童，也有家長(cháng)，都在躍躍欲試。他們把面團掛在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)鉤放在水里，全神貫注地看著(zhù)魚(yú)等待上鉤。

　　我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)一名觀(guān)眾說(shuō)：“十人一組釣魚(yú)，每人十分鐘。前三名釣上來(lái)的送魚(yú)缸、彩色石子、草和自己釣上來(lái)的魚(yú)，釣魚(yú)時(shí)要聽(tīng)主持人叫號才能進(jìn)去�！�

　　這時(shí)，主持人說(shuō)：“40號到49號進(jìn)場(chǎng)釣金魚(yú)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙拉著(zhù)弟弟和媽媽進(jìn)去了。

　　我拿到魚(yú)竿發(fā)現這根竿和爸爸用的不一樣，他的5米長(cháng)，我的卻很短，我覺(jué)得有點(diǎn)可笑。我團了一個(gè)面團，掛在鋒利的'魚(yú)鉤上，輕輕地提到水里�？赡苁敲鎴F有點(diǎn)大，金魚(yú)們看到這“龐然大物”嚇得全跑了，只有一條比罐頭里的黃魚(yú)大一點(diǎn)的金魚(yú)圍著(zhù)我的面團轉圈圈。大概轉了十幾圈，我心里有點(diǎn)煩，想：小胖魚(yú)，你上鉤呀！我的手已經(jīng)舉酸了，心急的我搖了一下手，那胖金魚(yú)也被驚跑了。我心里有點(diǎn)后悔，因為自己沒(méi)有耐心，所以這唯一的希望也破滅了。

　　我打算重來(lái)一次，我輕輕地把魚(yú)鉤放到魚(yú)群中。等了好一大會(huì )兒，魚(yú)還沒(méi)有上鉤，我再次打算放棄。突然，我想起剛才我就是因為沒(méi)耐心，魚(yú)才沒(méi)上鉤的。于是，我打消了那個(gè)念頭，一直堅持著(zhù)靜靜地等待，眼睛也一眨不眨地盯著(zhù)魚(yú)的活動(dòng)。

　　這時(shí)，那條小胖魚(yú)又來(lái)了，它一口吃了面團。我快速把魚(yú)鉤提出來(lái)，只見(jiàn)小胖魚(yú)被掛在魚(yú)鉤上拼命甩動(dòng)著(zhù)尾巴掙扎。大家都用羨慕的眼光看著(zhù)我，工作人員給我拍了張照片，把獎品給了我。我開(kāi)心極了，或許，這就是勝利的喜悅吧！

　　通過(guò)這次釣魚(yú)活動(dòng)，我懂得了做事要有耐心，不能急躁，應該學(xué)會(huì )堅持。

多彩的活動(dòng)作文6

　　星期四的下午，班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運動(dòng)會(huì )，有興趣的同學(xué)舉手報名�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉手，沒(méi)過(guò)多久，就選好了要參加比賽的人。

　　這天來(lái)了，在教室里時(shí)老師先是給同學(xué)們講比賽的規則和秩序，再同學(xué)們去給運動(dòng)員們加油，不能待在教室里。我下去一看:“哇！好多人啊，簡(jiǎn)直是人山人海呀！”

　　沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就到我了，我參加的是跑步。但我過(guò)去時(shí)，參加比賽的人數不勝數。先是一、二年級再是三、四年級，最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著(zhù)手里的`紅旗大聲喊:“預備，跑！”有一位同學(xué)慢了一拍，之后就比不過(guò)旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現跑時(shí)，一定不能猶豫看別人。再看二年級的同學(xué)跑:這次，他們三位運動(dòng)員都是同一時(shí)間起跑。咦？為什么他們同一時(shí)間起跑，有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點(diǎn)呢？旁邊的老師解釋道:“那位最后過(guò)去的同學(xué)是把頭抬起來(lái)跑的，處于逆風(fēng)狀態(tài)當然跑不快啦！”哦，我恍然大悟！又過(guò)了許久，才到我比賽，我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學(xué)的教訓，裁判喊跑我那時(shí)也沒(méi)有猶豫第一時(shí)間沖了出去，跑時(shí)也沒(méi)有抬頭去看別人。跑完后，同學(xué)們告訴我我的成績(jì)，我先是愣了一下，確定是真的以后再高興起來(lái):“耶！我是第一名，我是第一名？”旁邊的同學(xué)紛紛對我投來(lái)羨慕的目光，我心中不由一陣成就感。

　　比賽項目可真多��！有跳高、跳遠、扔實(shí)心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多，男生女生分兩邊站。比賽開(kāi)始了，我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)�？墒�，不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時(shí)掉了，我們在后面看時(shí)，心里很焦急。其他兩個(gè)班抓住機會(huì )趁機跑的超快，哎！我們落后了，這個(gè)情況我們完全沒(méi)有想過(guò)。但我們被幸運之神眷顧了，之后我們又反超了其他兩個(gè)班。最后時(shí)刻，我們班又和六（2）班并排跑步同時(shí)沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，雖然我們輸了但我們還是很開(kāi)心。

　　最后頒獎時(shí)刻，老師宣布了第二名第三名都沒(méi)有我們班。難道我們班都沒(méi)有名次的嗎？原來(lái)不是這樣，老師宣布第一名時(shí)第一個(gè)就是我們班。哇！我太激動(dòng)了，第一名是我們。原來(lái)是團體總分��！雖然我們最后輸掉了比賽但我們仍然是第一名。學(xué)校運動(dòng)會(huì )太有趣了。

多彩的活動(dòng)作文7

　　人們常說(shuō)“心有靈犀一點(diǎn)通”，我只是覺(jué)得這句話(huà)很美，卻不知道它真正的涵義。直到昨天下午，我才深深體會(huì )到了什么叫做“心有靈犀”，

　　昨天下午第二節課是活動(dòng)課。上課鈴剛響，張老師就走進(jìn)教室，宣布這節課我們玩“心有靈犀”的游戲游。戲規則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人做與所給紙條相對應成語(yǔ)的動(dòng)作或情態(tài)，另一個(gè)人在一分鐘內說(shuō)出這個(gè)詞語(yǔ)。每個(gè)組有三次機會(huì )。大家聽(tīng)了非常興奮，每個(gè)人都按捺不住、躍躍欲試、自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　游戲開(kāi)始了，首先上臺的是第一小組，他們是唐城山和王思涵，只見(jiàn)唐城三伸開(kāi)雙手，上下?lián)淞巳�下，然后又伸出雙手做出狗爪的樣子跳了幾下，王思涵眼睛滴溜溜的轉了兩圈，大聲地說(shuō)，“雞飛狗跳”。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他們伸出了大拇指，他們高興地回到了座位上。接著(zhù)上臺的是第二組，出場(chǎng)的是李心同和齊宇航，只見(jiàn)齊宇航瞪大眼睛，張著(zhù)口，呆呆地站在那里看向前方，李心同想想說(shuō)，“癡癡傻傻”。聽(tīng)到他的回答全班同學(xué)哄堂大笑。老師也說(shuō)他們還有兩次機會(huì )，李心同臉霎時(shí)臉紅得像熟透的蘋(píng)果，越急越慌，他怎么也猜不出。這時(shí)，我們班的快嘴大王周鑫銳大笑著(zhù)說(shuō)，“目瞪口呆”。老師笑了，不過(guò)老師又強調說(shuō)，下次誰(shuí)也別搶答別人的答案。

　　游戲繼續，輪到我們組了。我和萬(wàn)立人代表我們組參加比賽，我懷著(zhù)無(wú)比緊張的.心情走上講臺。這時(shí)只見(jiàn)我的搭檔垂著(zhù)頭，滿(mǎn)臉失望地走到我的面前，長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，我靈光一閃想到了“垂頭喪氣”脫口說(shuō)出了答案�？吹嚼蠋煘槲尹c(diǎn)贊聽(tīng)到同學(xué)們的歡呼聲，我懸著(zhù)的心頓時(shí)平靜下來(lái)，我一蹦三尺高向我們組比了個(gè)“耶”，然后笑瞇瞇地回到了座位上。

　　下課了，教師里剎時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們津津有味地談?wù)撝?zhù)模仿著(zhù)，這節課不僅讓我學(xué)到了很多知識，也讓我真正感悟到了心有靈犀的深意。

多彩的活動(dòng)作文8

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，整個(gè)大地都披上了綠綠的外衣，天空顯得格外湛藍，空氣格外清新，天空也漸漸地明朗起來(lái)，這正是一個(gè)去春游的好日子，果不其然，老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游，我的心情甭提多高興了。

　　早晨，同學(xué)們興高采烈的背著(zhù)五顏六色的小旅行包來(lái)到了教室，老師講了許多春游活動(dòng)的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車(chē)，出發(fā)了。

　　一路上我們有說(shuō)有笑，有的同學(xué)在車(chē)上聊天，有的在竊竊私語(yǔ)，還有的在車(chē)上吃零食被老師發(fā)現，正在挨批評呢！

　　到了春游的地方，同學(xué)們紛紛下了車(chē)，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)小廣場(chǎng)，老師給我們組了隊，只見(jiàn)一位“向導”發(fā)給我們每組一個(gè)園區的小地圖，讓我們在規定的時(shí)間內找到以下景點(diǎn)，找到景點(diǎn)最多的一組獲勝，因為這種任務(wù)我們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，所以我們顯得格外興奮。

　　我們組出發(fā)了，我自告奮勇當“向導”其他的'組員與同意了，我手持著(zhù)地圖，帶領(lǐng)著(zhù)組員們向一號景點(diǎn)走去，在距離一號景點(diǎn)的不遠處，我發(fā)現了另一支隊伍，不過(guò)他們好像沒(méi)有發(fā)現一號景點(diǎn)，我和組員們拍完照之后便離開(kāi)了。

　　“一個(gè)，兩個(gè)……七個(gè)”我低頭數著(zhù)已經(jīng)找到的景物，我對組員們說(shuō)：“加油！再找到三個(gè)我們就勝利了”我低頭看了一眼手表，尋找景點(diǎn)的時(shí)間不多了，我不由得加快了腳步。伴隨著(zhù)“咔嚓”聲的響起，我們回去集合的時(shí)間開(kāi)始了倒計時(shí)，“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)”組長(cháng)嘴里小聲地嘀咕著(zhù)。好在我們回來(lái)的時(shí)間在“向導”規定的時(shí)間內，我們慢慢地走向集合處，“耶！我們是第一名”一名組員開(kāi)心的叫了起來(lái)。組員高興，我更高興。

　　雖然這次活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我猶記在心，是因為我通過(guò)了這次活動(dòng)，讓我懂得了團隊精神是多么重要，也讓我體會(huì )到了獲得集體榮譽(yù)是多么快樂(lè )。

多彩的活動(dòng)作文9

　　加油，加油”聽(tīng)六七班的吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，那聲音震耳欲聾、響徹云霧，怎么回事呢？原來(lái)六七班在進(jìn)行“聽(tīng)瓶子大作戰。

　　你瞧，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的瓶子呆呆地站在桌子上，等待同學(xué)們的挑戰。人高馬大、體格健壯的褚匯康上臺了，只見(jiàn)他雙手背后，深吸一口氣，鼓起了腮幫子，張大嘴巴對準瓶子使勁吹了上去�！肮�！沒(méi)有吹倒，”全班異口同聲地說(shuō)，褚匯康滿(mǎn)臉通紅像兩個(gè)紅蘋(píng)果，又像涂上了紅胭脂。但他沒(méi)有氣餒，彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眼緊緊盯住瓶子，使出了全身力氣對瓶子吹，雙手還往前推，似乎是希望借助掌風(fēng)把瓶子吹倒一般，一會(huì )功夫，褚匯康就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了，瓶子卻紋絲不動(dòng)，像一座大山一樣屹立不倒，褚匯康急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻－團團轉，老師讓他先回到座位上。然后，魏老師讓我們閉上眼晴在座位上休息一會(huì )兒，真不知道老師的葫聲里賣(mài)的什么藥。下場(chǎng)比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們都舉起了手，老師選了兩個(gè)大胖子，還沒(méi)等同學(xué)們站好，袁林浩已經(jīng)把瓶子整倒了，原來(lái)老師剛才趁我們閑眼時(shí)在瓶子下面放了一張紙，被機靈的袁林浩看出了玄機，一抽動(dòng)紙瓶子就倒了。

　　第三場(chǎng)比賽，老師讓我們小組內比賽，大家都八仙過(guò)海－－各顯神通，我對桌上的'瓶子自言自語(yǔ)的說(shuō)“瓶子呀瓶子，給我個(gè)面子，乖乘被我吹倒吧，謝謝你了！”說(shuō)完我瞪大雙眼，緊緊盯出一個(gè)窟窿一樣，使出了九生二虎之力地向瓶子吹去�！昂艉�！”我累得氣喘如牛，可瓶子依然穩如泰山，一動(dòng)不動(dòng)。我如泄了氣的皮球－－軟塌塌的，放眼望去同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都像霜打了的茄子一蔫了。老師見(jiàn)此情景對笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們可以把瓶子翻過(guò)來(lái)然后再吹�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了眼前一亮果然好吹多了，大家再吹，“哇！吹倒啦，我把瓶子吹倒了”全班歡呼著(zhù)，教室里成為了一片歡樂(lè )的海洋。

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，眨眼的時(shí)間，下課時(shí)間到了，大家都意猶未盡。但是每個(gè)人的臉上都喜洋洋的，期待下次還能有這樣的游戲。

多彩的活動(dòng)作文10

　　“我宣布，本次小學(xué)部拔河比賽現在開(kāi)始！”隨著(zhù)體育老師一聲令下，整裝侍發(fā)的各班拔河隊員，拿起繩子，擺好了架勢與對面的班級對望。

　　負責六年級的體育牟老師，用他嚴厲的目光審視了每個(gè)參與活動(dòng)的同學(xué)，銜著(zhù)哨子，那冰冷的目光讓人毛骨悚然，仿佛這并不是一場(chǎng)比賽，而是一場(chǎng)戰斗。我站在隊伍的中間瑟瑟發(fā)抖，像心中有一塊千斤巨石，無(wú)論無(wú)如何都放不下去。不過(guò)，看看前后的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我正在思考著(zhù)。突然，牟老師雄渾有力的聲音把我拉回了現實(shí)：“預備，開(kāi)始！”語(yǔ)音剛落，“戰爭”就拉開(kāi)了序幕，只見(jiàn)那記數的紅繩子，像一個(gè)調皮搗蛋的娃娃一樣，一會(huì )兒被我們拉到右邊，一會(huì )兒又被對手扯到了左邊，永遠不決高下。慚慚地，每當我一用力氣，拉著(zhù)麻繩的手上就像有千萬(wàn)把小刀在刺著(zhù)手掌心�？纯凑驹谖覍γ娴耐瑢W(xué)，他好像卻足了勁兒滿(mǎn)臉漲地通紅，腳下在限難地往后退，面部表情十分猙獰，但卻有一種不把繩子拉過(guò)來(lái)不罷休的氣慨。再看看其他同學(xué)，臉蛋都紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)熟過(guò)頭的蘋(píng)果。再把目光看向場(chǎng)外助威的老師同學(xué)，一個(gè)個(gè)都手舞之，身擺之，群情激昂！哦啦隊隊員們都拿出最飽滿(mǎn)的熱情，只見(jiàn)啦啦隊隊長(cháng)把嗓子都喊沙啞了，手都拍麻了，恨不得上來(lái)幫我們拉一把。班主任何老師也站在我們旁邊，心情澎湃地喊著(zhù)”一二，加油！一二，加油！”眼看著(zhù)那個(gè)紅娃娃走向我們這邊，一切聲音好像都忽然消失了，全場(chǎng)一片寂靜！突然，對手爆發(fā)出了他們真正的`實(shí)力，趁虛而入，趁我們可以使的力量越來(lái)越小，猛地拉了過(guò)去。全班一個(gè)疊在一個(gè)身上，全部撲倒在了硅膠跑道上。兩個(gè)班級赤道與北極，一邊歡聲笑語(yǔ)，熱火朝天；一邊垂頭喪氣、哀聲陣陣。

　　宣布失敗后，同學(xué)們有的坐在草地上相互訴說(shuō)自己的傷勢；有的借來(lái)消毒液，擦拭自己的傷口；還有的找到牟老師討論失敗的原因，是我們的力氣沒(méi)往一處使嗎？是我們的繩子太短了嗎？還是我們的女生人數比男生多呢？

　　雖然拔河比賽我們輸了，但是卻讓我明白：失敗不重要，重要的是要從失敗中吸取教訓，再次出發(fā)！

多彩的活動(dòng)作文11

　　金光爛漫，秋高氣爽。臨近國慶，我們陳嶼中學(xué)校也迎來(lái)了激情澎湃的運動(dòng)會(huì )。觀(guān)眾熱情的吶喊，主持人激情的演講，運動(dòng)員興奮的心情，無(wú)一不充滿(mǎn)熱血的沸騰。

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都跑下樓，在操場(chǎng)邊緣為“自家英雄”加油打氣，我也不例外。轉眼間，女子400米比賽開(kāi)始了，看那賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，互不示弱�！芭椤暗匾宦晿岉懺诩澎o的操場(chǎng)里蔓延開(kāi)來(lái)。余音未消散，運動(dòng)員們早已邁開(kāi)雙腿，像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，與風(fēng)齊頭并進(jìn)。等觀(guān)眾們反應過(guò)來(lái)，留下的只有一道殘風(fēng)和漫天的飛塵，沒(méi)有運動(dòng)員的.身影。整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)�！凹佑�！”聲音此起彼伏，絡(luò )繹不絕。我們701班的學(xué)員們也不“淡定”了，“加油！林思雨！加油！”大家邊加油助威邊緊盯著(zhù)一名運動(dòng)員的身影。順著(zhù)大家的目光向前看去，迎面奔來(lái)的運動(dòng)員們里，一位較高的運動(dòng)員暫居第三，只見(jiàn)她緊咬牙關(guān)，額角細密的汗水不斷匯聚成一顆顆豆大的汗珠，如同晶瑩的碎石灑向大地，浸濕她的襯衫。在聽(tīng)見(jiàn)我們的加油聲時(shí)，林思雨目光堅定，雙手緊攥，落地的腳步鏗鏘有力。林思雨似獵豹一樣，越跑越快，逐漸將跑在她前面的兩個(gè)人遠遠地甩在后面�！鞍�！林思雨，加油！”看著(zhù)林思雨成功逆襲第一，我們興奮高喊。終于，她來(lái)到了終點(diǎn)。一個(gè)沖刺，投向勝利的懷抱“！啊——她贏(yíng)了，林思雨是第一！”

　　是啊，若是沒(méi)有她的奮力一搏，若是沒(méi)有她的努力堅持，她也不會(huì )一舉奪冠。她戰勝了對手，更挑戰自我，戰勝自我。所以，這金牌是林思雨應得的，這是她努力過(guò)后的回報，是她成長(cháng)的結果，是勝利的象征。

　　運動(dòng)會(huì )完美落幕，為大家的激情畫(huà)上了句號，為大家的青春年華譜寫(xiě)了金色樂(lè )章，更是給我上了一課。那奪勝之舉，不僅是奪勝，更是成長(cháng)。

多彩的活動(dòng)作文12

　　在豐富的校園生活中，我們會(huì )參加許多有趣的活動(dòng)，例如學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節等等。而在上周二，我們有一次迎來(lái)了令人激動(dòng)的活動(dòng)，到底是什么呢？快隨我一起來(lái)看看吧。

　　最后一節課的下課鈴一響，班里就像炸開(kāi)鍋了一樣，熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著(zhù)什么，原來(lái)是學(xué)校開(kāi)展330社團活動(dòng)了，真是令人興致勃勃。在經(jīng)過(guò)上周的線(xiàn)上選課后，同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的`社團，正準備和同社團的同學(xué)一起結伴而行呢！待老師一聲令下后，樓道里到處都是成群的同學(xué)，對課程充滿(mǎn)期待。

　　我的社團課程是草編，而上課地點(diǎn)則是中學(xué)部里所有六年級學(xué)生都沒(méi)有去過(guò)的真趣園。來(lái)到園中，距離上課還有一段時(shí)間，老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中，一邊欣賞著(zhù)展示柜里琳瑯滿(mǎn)目的毛猴、皮影、草編等作品，一邊望著(zhù)落地窗外一片竹林，別有一番情趣。

　　待社團成員來(lái)齊后，老師便開(kāi)始講課。同學(xué)們都興奮不已，畢竟這門(mén)課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉，把它發(fā)給我們，同學(xué)們好奇地翻著(zhù)。這時(shí)候，老師發(fā)話(huà)了：“今天，我們先熱熱身，編一條小魚(yú)，下節課呢，我打算讓你們編這個(gè)�！苯又�(zhù)，老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長(cháng)，足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后，老師給我們講解了如何編一條小魚(yú)的要領(lǐng)。嗯，對，這個(gè)折上去，然后把它穿過(guò)去，好了！大功告成，我心想。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地編。��！我旁邊的同學(xué)已經(jīng)編了兩只了！我也要加油了，我又揚起了斗志。

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后終于編好了兩條小魚(yú)，雖然有點(diǎn)丑，但是自己辛苦獨立完成的第一個(gè)草編作品。不過(guò)在我打掃衛生后，發(fā)現有條小魚(yú)不見(jiàn)了！唉，至少留下來(lái)的這條還比較好看。心里想著(zhù)：沒(méi)關(guān)系，就算只有一只我也心滿(mǎn)意足了，畢竟是第一次上課學(xué)習。就這樣，第一次社團活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結束了。

多彩的活動(dòng)作文13

　　今年，是在五一放假3天，我的父母帶我去了一次音樂(lè )比賽，在那里有一個(gè)個(gè)小提琴比賽隊，有鋼琴比賽隊，有尤克里里比賽隊，有古箏比賽隊……他們正好分成3天表演，我們因為時(shí)間不足，的以只能聽(tīng)2天的，另一天我們要在那里玩，我們選擇了后兩天，因為有我想聽(tīng)的小提琴和古箏。因為他們分成兩天不然就可以只聽(tīng)一天我們的我就夠了。

　　在音樂(lè )剛開(kāi)始的第二天，我并不明白規矩所以在主持人說(shuō)：“請有請第一位古箏比賽選手ⅩⅩⅩ出場(chǎng)�！比珗�(chǎng)掌聲可以達到90分貝，耳朵很痛，帶一下就停了，我又開(kāi)始鼓掌，后面有一個(gè)人對我說(shuō)：“別鼓掌啦，我聽(tīng)不到音樂(lè )了�！蔽业哪樴б幌伦訚q紅了，因為不知道規矩所以讓我做了一件非常難為情的事。

　　在第二天的小提琴比賽中我聽(tīng)到了入神，在第一位選手走后我還沉浸在那美麗的音樂(lè )中。在第二位選手已入場(chǎng)像昨天一樣的掌聲又開(kāi)始了，我恍然一下子才已經(jīng)發(fā)現已經(jīng)到第二場(chǎng)了教委選手開(kāi)始表演我看見(jiàn)她穿上一身黑色晚禮服手上架著(zhù)一個(gè)較小的小提琴，開(kāi)始拉了起來(lái)。使全場(chǎng)都像進(jìn)入了音樂(lè )的天堂中。對象會(huì )飛了死的身體非常輕松，在聽(tīng)完他的曲子后。我心生了一個(gè)想法：如果可以見(jiàn)到這個(gè)銀白色頭發(fā)的姐姐我一定要問(wèn)他為什么小提琴拉的這么好�！痹谒�有表演結束后，我家上廁所的名義出來(lái)了，我找了一會(huì )兒，突然看見(jiàn)了那位姐姐，我高興極了走到她的面前我高興的問(wèn)：“姐姐，你為什么小提琴拉的這么好？"

　　她有耐心的.告訴我：“因為我每天都有練習，還有許多人在為我加油，鼓勵我。所以我小提琴拉的這么好�！�

　　我似乎明白了什么我告別了那位姐姐，我在和姐姐的對話(huà)中明白了做事不能半途而廢還可以從一個(gè)聽(tīng)者的角度知道自己的缺陷和錯誤。但更要明白的是做事一定要有始有終。

多彩的活動(dòng)作文14

　　星期五的下午最后一節語(yǔ)文課魏老師走進(jìn)教室，神秘兮兮的對我們說(shuō)：“這節課我們來(lái)玩游戲�！痹�(huà)音剛落，臺下的同學(xué)就開(kāi)始議論紛紛。

　　魏老師說(shuō)，這個(gè)游戲是——吹瓶子。說(shuō)完，臺下的同學(xué)都胸有成竹的說(shuō)：“不就是吹瓶子嗎？能有多難呀？就是就是，小意思�！蔽豪蠋煗M(mǎn)面春風(fēng)的說(shuō)：“吹瓶子這個(gè)游戲的規則是把一個(gè)裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶在不用手去觸碰瓶子的前提下，讓礦泉水瓶倒下去，誰(shuí)先到倒下誰(shuí)就贏(yíng)了�！崩蠋熯�沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，臺下的聲音沸沸揚揚，七嘴八舌的`說(shuō)：“裝滿(mǎn)水的礦泉水瓶，怎么能用嘴吹倒？這完全不可能完成�！�

　　接著(zhù)就有第一位“勇士”舉起了手，第二位“大力士”也舉起了手，他們是第一輪比賽的選手，比賽開(kāi)始，兩位選手拱著(zhù)腰開(kāi)始吹了，一下，一下，兩下，三下……褚匯康對著(zhù)那瓶子一直吹，吹得臉通紅通紅，用足了吃奶的力氣，瓶子似乎不給他面子，像扎了根，穩如泰山，在桌子上紋絲不動(dòng)，但他沒(méi)有放棄，仍然堅持了很長(cháng)時(shí)間，瓶子里的水看不慣了，才給他點(diǎn)面子，微微動(dòng)了一下，另一位選手徐凱乾也用了很長(cháng)時(shí)間，瓶子也紋絲不動(dòng)，他倆就像泄了氣的皮球一樣，回到了座位上。

　　第二輪開(kāi)始了，上場(chǎng)的是馬浩然和史均浩，馬浩然信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站在講臺上，彎著(zhù)腰對著(zhù)那瓶子開(kāi)始瘋狂的吹，就這樣吹了兩三分鐘，從開(kāi)始的彎著(zhù)腰到后來(lái)的蹲在地上，頭上的劉海都翹起來(lái)了，可瓶子卻傲然挺立。這時(shí)他對手眼睛滴溜溜亂轉，然后開(kāi)始做小動(dòng)作了，不停地搖晃桌子，果不其然，瓶子倒下了，全班傳來(lái)了歡呼聲，鼓掌聲，喝彩聲，震耳欲聾，響徹云霄，他自己也陶醉在這別樣的勝利中。

　　接著(zhù)，魏老師讓我們趴在桌子上休息一分鐘，還告訴我們，千萬(wàn)不能睜眼，一分鐘過(guò)后，我們睜開(kāi)眼，比賽開(kāi)始了，袁林浩高高的舉起手沖向講臺，還沒(méi)等到同學(xué)反應過(guò)來(lái)，他的瓶子就倒下了，他的對手秦琦坤一臉茫然的望著(zhù)他。原來(lái)，在老師讓閉眼休息的時(shí)候，他悄悄地把眼睛睜開(kāi)，看到了老師放到瓶子下面一張紙，他就把紙抽出瓶子就倒了。

　　這個(gè)游戲告訴了我們，生活中難免會(huì )遇到許多困難，但是方法總比困難多，不怕沒(méi)有方法，只怕沒(méi)有想到辦法。

多彩的活動(dòng)作文15

　　生活在于運動(dòng)，如果沒(méi)有了運動(dòng)，我們會(huì )怎樣？如果沒(méi)有了運動(dòng)，就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由自在地飛翔；就好比魚(yú)兒沒(méi)有了大海，不能在大海中無(wú)拘無(wú)束地遨游。所以我們應該加強運動(dòng)，讓自己的身體更加健康，讓自己的生活更加豐富多彩。

　　歲歲月月，朝朝暮暮，日復一日，年復一年。剎那間，六年的小學(xué)生涯即將告別，但是我的腦海里不禁浮現出我們學(xué)校舉行過(guò)的'一個(gè)個(gè)有意義的活動(dòng)。

　　在運動(dòng)會(huì )上將要進(jìn)行拔河比賽。炎熱的太陽(yáng)照亮了我們要贏(yíng)得比賽的決心，到我們班的男生上場(chǎng)了，他們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，努力地為我們班爭得榮耀。我們在旁邊為他們喊著(zhù)加油，他們似乎聽(tīng)到了我們的助威聲，更加努力地拔河，瞬間就贏(yíng)了。接下來(lái)輪到我們女生了，女生也很努力，但是最終還是輸了。我們也曾努力過(guò)，我們也曾加油過(guò)、堅持過(guò)，（輸了也無(wú)遺憾。）

　　在運動(dòng)會(huì )上，我們還參加了很多有趣的活動(dòng)，我們就如同戰場(chǎng)上的士兵一樣沖鋒陷陣。

　　我們學(xué)校還組織過(guò)爬山活動(dòng)，這都是為了讓我們身體更加健康，讓我們的課余生活更加豐富多彩。在爬山的前一天，我們早早就做好了爬山的一切準備工作。到了爬山的那一天，我們排好了隊伍出發(fā)了。剛爬山時(shí)，根本沒(méi)想到這山原來(lái)是那么高。途中，我們結伴一起走，累了就歇一會(huì )兒，（然后起來(lái)）再繼續走。太陽(yáng)火辣辣的（陽(yáng)）光照在我們的頭上，（天熱得讓人喘不過(guò)氣。）我們走了好多路，還流了好多汗，我們太累了，所以有些堅持不住了，但我們還是要繼續往上走。因為有一句話(huà)永遠埋在我的心里：“堅持就是勝利！”

　　走呀走呀，我們終于到達了山頂，我們在那里休息了好久，還看到了無(wú)限的美景。美好的時(shí)光是那么快，（很快）剎那間，太陽(yáng)落山了，我們只好依依不舍地回到了學(xué)校。

　　同學(xué)們，活動(dòng)好比靈芝草，何必苦把仙方找。運動(dòng)就好比靈芝一樣，對于我們來(lái)說(shuō)，最重要的是健康，只有多運動(dòng)才能健康。

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