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班級活動(dòng)的作文400字

時(shí)間:2024-09-13 07:24:32 活動(dòng) 我要投稿
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班級活動(dòng)的作文400字7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的班級活動(dòng)的作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級活動(dòng)的作文400字7篇

班級活動(dòng)的作文400字 篇1

  一轉眼,就又迎來(lái)了我們一年一度的班級小超市活動(dòng)。這次的活動(dòng)與往年不同,加了一個(gè)“拍賣(mài)”環(huán)節。同學(xué)們興高采烈地涌進(jìn)音樂(lè )教室——我們的活動(dòng)場(chǎng)地,手忙腳亂地找到座位。過(guò)了一會(huì )兒,大家停止了說(shuō)笑,瞪大眼睛期待地望著(zhù)臺前,等著(zhù)精彩節目上演。

  老師致完詞后,我們的活動(dòng)就正式開(kāi)始了。同學(xué)們都躍躍欲試,紛紛上臺“亮”出自己的絕技,架子鼓、古箏、鋼琴、舞蹈一個(gè)接一個(gè)在臺上出現,臺下的'掌聲也響了一遍又一遍。

  接著(zhù),就是本次活動(dòng)最熱鬧的拍賣(mài)環(huán)節了!罢l(shuí)要這個(gè)!”老師舉起一個(gè)鉛筆盒問(wèn)!拔,一塊!”“我出兩塊!”“三塊!”加價(jià)聲一聲高過(guò)一聲,那些錢(qián)不多的同學(xué)一個(gè)個(gè)都放下了手,最終,鉛筆盒拍給了李同學(xué)。他接過(guò)鉛筆盒走向自己的位置,臉上帶著(zhù)幾分得意,周?chē)耐瑢W(xué)羨慕地圍上來(lái)問(wèn)東問(wèn)西!罢l(shuí)要這筒水彩筆?”老師又開(kāi)拍了!拔乙!”“我加一塊!”十多只手舉了起來(lái),價(jià)格“呼”地漲到了十塊以上,一大批手馬上又降了下來(lái),只剩梁同學(xué)和葉同學(xué)了。她倆你一塊,我一塊,誰(shuí)也不肯罷休,加著(zhù)加著(zhù),梁同學(xué)報價(jià)18塊!”“19塊!”葉同學(xué)豪不示弱!按_定嗎?”老師問(wèn)!安淮_定!比~同學(xué)馬上把手放下了,梁同學(xué)拿著(zhù)水彩筆喜氣洋洋地回座位了。隨后,其它幾樣東西也陸續被同學(xué)們買(mǎi)了回去。

  最后,老師把剩下的物品搬了出來(lái),大家一窩蜂地沖上去,一排東西很快被搶購一空;顒(dòng)圓滿(mǎn)結束,同學(xué)們抱著(zhù)買(mǎi)到的物品滿(mǎn)載而歸了。

班級活動(dòng)的作文400字 篇2

  班里的同學(xué)都喜歡作文,如果班上辦個(gè)作文刊,同學(xué)們的作文不就有地方發(fā)表了嗎?老師和作文小組的同學(xué)都贊成這個(gè)想法,并且給小刊起了個(gè)名字——《苗苗習作選》。

  大家還一致推薦我和后光當主編,玉春、旭燕兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)字,細梅畫(huà)畫(huà)。

  這個(gè)消息一公布,同學(xué)們就紛紛投搞。嘿,竟有二三十篇。

  周六,我們幾個(gè)編輯開(kāi)始工作了。我和后光懷著(zhù)激動(dòng)的心情選搞。我們集中思想,經(jīng)過(guò)幾小時(shí)地篩選、添改,終于定稿了。

  緊接著(zhù),我們把稿子送到玉春、旭燕手里,讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧,她們寫(xiě)得多么認真呀!每寫(xiě)一個(gè)字,哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號都小心翼翼,生怕寫(xiě)壞了,弄臟了?粗(zhù)那一排排寫(xiě)得工工整整的字,心里別提有多舒服!

  細梅在認真地畫(huà)著(zhù)封面畫(huà)。她在上面畫(huà)上一個(gè)圓形的小花壇,花壇外面圍著(zhù)一排小柵欄,柵欄里有一棵棵粗壯的小樹(shù)苗,一個(gè)辛勤的園丁提著(zhù)一個(gè)小噴壺給小樹(shù)苗澆水,讓它們在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng),然后畫(huà)上一個(gè)紅彤彤的'太陽(yáng)。這幅畫(huà)美麗極了。

  當我們把裝訂成小本子的作品交給老師時(shí),老師高興地說(shuō):“你們兒個(gè)干得真好,希望你們繼續努力!蔽覀兟(tīng)到老師的表?yè)P,望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

  班刊極大的調動(dòng)了同學(xué)們的寫(xiě)作積極性,也豐富了我們的課余生活,培養了我們的創(chuàng )造力。

班級活動(dòng)的作文400字 篇3

  今天,我們班表演《夜鶯的歌聲》課本劇。我們分成三組,每組一個(gè)導演。三個(gè)導演依次抽簽,然后老師說(shuō):“戴銘珺這組的第一個(gè)表演,陳昊澤這組第二個(gè)表演,胡雨晨這組第三個(gè)表演!

  第一組演完了,該我們組表演了。我又緊張又興奮,我們準備好道具之后,導演陳昊澤響亮地說(shuō):“第一幕開(kāi)始!蔽野缪莸氖堑聡碜,鬼子是壞人,我演起來(lái)很難為情 。我又一想,這是在演戲,不是真的,很快投入了表演。所以就大搖大擺地走,有時(shí)還故意裝出神氣的樣子。雖然我演的是配角,沒(méi)有什么臺詞,可是我也很高興。我心想,要是沒(méi)有配角的話(huà),這場(chǎng)課本劇就肯定演不好了,其實(shí)當配角也挺好的。趙子溆扮演的小夜鶯,機智勇敢地與陳禹翰扮演的德國軍官對話(huà),迷惑德國鬼子,麻痹敵人。

  不一會(huì ),第二幕開(kāi)始了,夜鶯把我們帶進(jìn)了游擊隊的埋伏,并用笛聲把情報傳遞給游擊隊,這時(shí)游擊隊正在把槍口對準我們,我們就一個(gè)一個(gè)的倒在了地上。同學(xué)們和老師看到我們很搞笑,就哈哈大笑起來(lái),我們也不時(shí)地樂(lè )了樂(lè )。

  第二幕結束,第三墓開(kāi)始了。這時(shí),小夜鶯又在原來(lái)河邊削什么東西,有時(shí)回過(guò)頭去,張望著(zhù)那幾條路,好像等誰(shuí)似的。我們表演完了,退了場(chǎng),緊接著(zhù)是第三組表演。

  通過(guò)了這次表演,我們加深了對課文的.理解。這真是一次難忘的班級活動(dòng)!我特別想下次還能有這樣的活動(dòng)。

班級活動(dòng)的作文400字 篇4

  今天,我們班做了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲,那就是逗笑比賽。

  老師先說(shuō)規則:“請同學(xué)們分成兩隊,喜歡笑的同學(xué)到左邊來(lái),不喜歡笑的同學(xué)到右邊去!痹(huà)音剛落,同學(xué)們立即行動(dòng),兩隊同學(xué)都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字,愛(ài)笑隊不用說(shuō),就是“笑口常開(kāi)隊”;不愛(ài)笑隊自然是“鐵面無(wú)私隊”。我加人了“鐵面無(wú)私隊”。

  隨著(zhù)老師一聲令下,逗笑比賽開(kāi)始了。

  先是“笑口常開(kāi)隊”逗我們隊,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,使出各種花招。你瞧,那幾位男生跳起了迪斯科,他們扭動(dòng)著(zhù)臀部,有的扮鬼臉,有的扮猴子?粗(zhù)他們滑稽的樣子,如果在平時(shí),我一定會(huì )放聲大笑,但是,我現在是“鐵面無(wú)私隊”的一員,是不能笑的.。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事,看到有人跳舞,我就想象成他在踢打我。這一招果然靈,我不僅沒(méi)笑,眼眶里竟裝滿(mǎn)了淚水。我使勁咬著(zhù)嘴唇,內心痛苦極了,最后,面部肌肉都開(kāi)始酸痛了。我想休息一下,便向老師要求,可誰(shuí)知對方不肯放過(guò)我,一看我面部肌肉放松了,他們馬上大叫:“她笑了!她笑了!”哎!真是倒霉,好冤枉!

  過(guò)了一會(huì )兒,有個(gè)同學(xué)上臺表演講笑話(huà)。起初,我覺(jué)得他講得并不好笑,可是當他下臺時(shí),故意滑了一跤,引起全班同學(xué)哄堂大笑,我也笑了一下,又馬上收了回來(lái)。我忽然想起了比賽規則,可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。

  雖然我們隊輸掉了比賽,但我想還是笑一笑好。笑一笑,十年少嘛!

班級活動(dòng)的作文400字 篇5

  前天晚上,我們去參加班級的活動(dòng):包餃子。過(guò)去的時(shí)候,呀!已經(jīng)開(kāi)始了!我一眼就看到了我們自己小組的桌子,給叔叔阿姨打了個(gè)招呼,然后拿起餃子皮包餃子,因為我經(jīng)常在家里包餃子,吃餃子,所以,我包的輕車(chē)熟路,各種各樣的形狀,我的`第一出品:曲曲餃。一流出品:上海小籠餃。最新出品:端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮,最飽滿(mǎn),最好吃!

  包完了,媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái),陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅,陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè )雞翅,哇!可樂(lè )雞翅看上去蠻好吃的!我先嘗它吧!我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè )雞翅,啊呀啊呀,真是天堂般的味道!肉嫩,又多汁,我恨不得把所有的都吃掉!我要享受一點(diǎn),于是,我走到電視機前,找個(gè)位置坐下來(lái),一邊看電視一邊吃雞翅,多好。吃完了可樂(lè )雞翅,我就吃燜雞翅,油放的有點(diǎn)少,但是還蠻不錯的,跟可樂(lè )雞翅一樣好吃。

  后來(lái)我們又上臺唱了好幾首歌:江南style、玩不起、逆戰和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì )唱,所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵,哈哈!田園肯定害羞的受不了了!江南style的音樂(lè )一響起,一群男生涌上來(lái),噢噢!我把江南死掉!椰椰椰椰椰椰!色色累椰!大家簡(jiǎn)直像水一樣,一會(huì )兒往這邊,一會(huì )兒往那邊,亂成一團。逆戰和玩不起都比較平靜,站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。

  那天真高興!

班級活動(dòng)的作文400字 篇6

  星期五上午,老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè),讓我們下午從家里帶好吃的到校和大家一起分享。老師的話(huà)音剛落,我們就高興地大叫起來(lái):“耶,又能大飽口福了!”

  下午,我帶著(zhù)一大兜好吃的東西來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們也陸續趕來(lái)了。我們有的帶巧克力糖,有的帶薯片,有的'帶餅干,還有飲料等等,真是琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有。頓時(shí),我們班的教室像個(gè)小超市。有的同學(xué)還帶來(lái)了盤(pán)子,可見(jiàn)家長(cháng)想得真周到。這時(shí)老師宣布:“美食大會(huì )安排在第三節課,前兩節課不好好上的同學(xué)不能參加美食大會(huì )!

  我們坐立不安地熬到了第三節課,老師讓我們趕快去洗手。洗完手回來(lái)后,老師已把同學(xué)們分成十組,四人一組,我和崔粲、詹義磊、鄧蘇重分到了一組。老師把食品平均分成十份,分別放在盤(pán)子里。不到十秒鐘,我們組的食物已經(jīng)被搶得空空如也。鄧蘇重把一袋妙脆角搶過(guò)去,躲在一邊吃“獨食”。你看,他把妙脆角套在手指上,一個(gè)一個(gè)地吃,似乎很享受呢!詹義磊則風(fēng)卷殘云一般,像鱷魚(yú)似的一口就把食品吃了個(gè)精光。還是崔粲有“紳士”風(fēng)度!你瞧,老師剛給我們添了三片海苔,他就給我們三人一人一片,自己卻沒(méi)有。老師又給我們加了一點(diǎn),這次我和崔粲不甘示弱,終于搶到了一些。我正準備再拿一點(diǎn),可還是搶不過(guò)詹義磊和鄧蘇重,真是“先下手為強,后下手遭殃”!

  下課鈴響起,美食大會(huì )結束了;丶业穆飞,我還意猶未盡,腦海里還回放著(zhù)當時(shí)的情景呢!

班級活動(dòng)的作文400字 篇7

  嘴運會(huì )?是什么?好好玩的名字!顧名思義,就是嘴巴的運動(dòng)會(huì )嘍!

  “王老師——快來(lái)——”小雨點(diǎn)“撕心裂肺”地喊著(zhù),他這是在參加嘴運會(huì )“千呼萬(wàn)喚”項目的比賽呢!誰(shuí)喊的聲音大誰(shuí)為冠軍。參加這個(gè)項目的`有六個(gè)人,經(jīng)過(guò)女生三人和男生三人一陣子的激烈得 “鬼哭狼嚎”之后,夾心和小雨點(diǎn)進(jìn)入了終極PK。只見(jiàn),小雨點(diǎn)兩個(gè)拳頭攥得緊緊的,舉過(guò)頭頂,臉憋得一陣白一陣紅,聲嘶力竭地喊著(zhù)“王老師——來(lái)——快來(lái)——”,哈哈哈,他一緊張加了一個(gè)字,一下子引發(fā)了全班爆笑。再看夾心,她眉頭緊皺著(zhù),臉繃著(zhù),雙手放在嘴邊,高聲吶喊,那聲音在教室里久久回蕩,同學(xué)們有的捂上耳朵,有的笑成一團,還有的裝模作樣地扮成很受驚嚇的樣子……哈,最終,夾心以其女高音獨占鰲頭,獲得了這個(gè)項目的冠軍。

  唉,提起我的嘴運會(huì )比賽,真是尷尬!跋旅孢M(jìn)行繞口令比賽!”老師的話(huà)音剛落,我便和幾位成竹在胸的同學(xué)大步流星地走上那使我又激動(dòng)又緊張的講臺!俺云咸巡煌缕咸哑,倒,倒,倒……”我爭分奪秒地搶說(shuō)了四遍,可是每次都被“倒”卡了殼,連平時(shí)嚴肅的于老師也不顧形象地捧腹大笑,同學(xué)們更是笑得前仰后合。我的項目四人參賽,兩人并列第一,而我,唉,真難為情!郁悶啊。

  嘴運會(huì )的比賽還開(kāi)設了“正數倒數”“一氣長(cháng)呼”等項目,在“連綿不斷”的笑聲中,經(jīng)過(guò)激烈的“斗爭”,有人歡喜有人憂(yōu),真是名符其實(shí)的酸酸甜甜的嘴運會(huì )。

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