精選班級活動(dòng)作文八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的班級活動(dòng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級活動(dòng)作文 篇1

　　中秋節未到，校園里就已經(jīng)充滿(mǎn)了濃郁的節日氣氛。我們年段四個(gè)班已有三個(gè)班開(kāi)展了中秋博餅會(huì )。明天，就輪到我們班“上場(chǎng)”了。

　　第二天，我們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)大包小包早早來(lái)到學(xué)校，看看這個(gè)，看看那個(gè)，然后不停地棋盤(pán)時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，恨不得馬上到下午第二節“博餅課”。

　　好不容易盼到了下午的“博餅課”，大家心急火燎，躍躍欲試�？�！只見(jiàn)嘉慧一馬當先，兩手捧住甩子，“哐啷”一聲，��！是二舉！我們都羨慕地看著(zhù)她。而瀠馨則一副自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，她輕輕往碗里一丟，博到了三紅，一個(gè)精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運氣也不差，幾盤(pán)下來(lái)就被她拿了三個(gè)二舉，兩個(gè)三紅。而我呢，只博到一秀與二舉。而我呢，只博到一秀與二舉。

　　“啊 !晗倩好棒——狀元——帶九！”隨著(zhù)組里人員羨慕而激動(dòng)的叫聲，剛失掉信心的我猛地回頭一看，我博到了狀元！我還是不相信自己的成績(jì)，待我認真數過(guò)點(diǎn)數后，頓時(shí)一蹦三尺高，興奮得手舞足蹈�？晌议_(kāi)始擔心后面有人會(huì )把我這個(gè)“狀元帶九”刷下，我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停，每當一個(gè)人博完時(shí)我就松了一口氣，可到下一個(gè)人博時(shí)我又緊張起來(lái)，這可不好受��！

　　到了卓瑩博了，我盯著(zhù)那甩子——��！完了，是狀元！還有一顆甩子在不停地轉，我的眼睛也跟著(zhù)它旋轉。突然，我的心懸在喉嚨，久久說(shuō)不出話(huà)來(lái)——她竟然也是狀元帶九！我的心頓時(shí)仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈懸崖，差點(diǎn)當場(chǎng)就暈了。

　　最后，因為狀元只有一個(gè)，只好由我們兩人“一博勝負”——看誰(shuí)博的大。結果卓瑩博了一秀，我非常緊張，雙手不停地抖動(dòng)，甩子很“聽(tīng)話(huà)”地抖進(jìn)了碗里：是二舉！“耶！”我高興地叫著(zhù)。而一旁的卓瑩頓時(shí)變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺(jué)得有點(diǎn)對不住她。經(jīng)過(guò)商量，我們最終把其中一個(gè)原封不動(dòng)的對堂給了她，她也就認命了。

　　歡樂(lè )的.時(shí)光總是過(guò)得那么快，當蘇琦再次憑她的好運氣奪得了最后的對堂時(shí)，也就意味著(zhù)今年的博餅結束了。博餅，不僅博出了歡樂(lè )，也博出了深深的同學(xué)情。

班級活動(dòng)作文 篇2

　　我們班經(jīng)常舉行集體活動(dòng)，其中最有趣的要數“兩人三足跑”。

　　一次，我們上體育課，老師叫我們自己組織游戲，大家想了許多游戲，可是都玩過(guò)了，想來(lái)一點(diǎn)新玩意。不知是誰(shuí)說(shuō)：“來(lái)兩人三足跑吧！”“哎，可以啊�！眱晌煌瑢W(xué)站了出來(lái)，給我們做示范。示范開(kāi)始，兩個(gè)同學(xué)拿出一根彩帶，幾下子就把腳給捆好了。兩人你搭我肩，我搭你肩邁步走，開(kāi)始走的幾步還不錯，快到終點(diǎn)時(shí)，可能因為心急了吧，你不讓我，我不讓你，摔在了地下。同學(xué)們都學(xué)著(zhù)他們的樣子活動(dòng)了起來(lái)，可大家都會(huì )摔倒。整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了笑聲。

　　一位同學(xué)競來(lái)邀請我，我說(shuō)我怕，他給我鼓氣，我答應試一下。我倆捆好了帶子，準備走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到終點(diǎn)沒(méi)摔倒�！癥ES，我成功了！”我高興地叫了起來(lái)。我非常開(kāi)心。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們決定進(jìn)行比賽。我們把男女生分為兩隊，點(diǎn)清了人數，就開(kāi)始準備了。我們還請來(lái)了老師做裁判。

　　“預備，開(kāi)始�！迸�生搭配得很不錯的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的`姿勢難看極了，像大程猩賽跑�！凹佑�，加油……”同學(xué)們的加油勁兒甭提了，聲音震耳�！翱禳c(diǎn)，再不快點(diǎn)女生就領(lǐng)先了�！币荒猩�很心急地說(shuō)。瞧！我們的“精英”來(lái)了，只見(jiàn)他們三步化成兩步走，可俗話(huà)說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！惫�然不出我所料，男生的兩名“精英”摔倒了。男生的招數已盡，只好認輸了�！班�，贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！”女生太高興了。這是有史以來(lái)她們第一回贏(yíng)了男生，不高興才怪呢！

　　這活動(dòng)，不僅有趣，還讓我們從中悟出了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要膽大心細，“團結就是力量”。

班級活動(dòng)作文 篇3

　　前天晚上，我們去參加班級的活動(dòng)：包餃子。過(guò)去的時(shí)候，呀！已經(jīng)開(kāi)始了！我一眼就看到了我們自己小組的桌子，給叔叔阿姨打了個(gè)招呼，然后拿起餃子皮包餃子，因為我經(jīng)常在家里包餃子，吃餃子，所以，我包的輕車(chē)熟路，各種各樣的形狀，我的第一出品：曲曲餃。一流出品：上海小籠餃。最新出品：端圓餃。我希望大家都說(shuō)我包的餃子最漂亮，最飽滿(mǎn)，最好吃！

　　包完了，媽媽就把爸爸從南京帶來(lái)的板栗拿了出來(lái)，陳嘉謙的媽媽拿出了自己的燜雞翅，陳韻憧的媽媽拿出了自己的可樂(lè )雞翅，哇！可樂(lè )雞翅看上去蠻好吃的.！我先嘗它吧！我已風(fēng)的速度搶到了可樂(lè )雞翅，啊呀啊呀，真是天堂般的味道��！肉嫩，又多汁，我恨不得把所有的都吃掉！我要享受一點(diǎn)，于是，我走到電視機前，找個(gè)位置坐下來(lái)，一邊看電視一邊吃雞翅，多好。吃完了可樂(lè )雞翅，我就吃燜雞翅，油放的有點(diǎn)少，但是還蠻不錯的，跟可樂(lè )雞翅一樣好吃。

　　后來(lái)我們又上臺唱了好幾首歌：江南style、玩不起、逆戰和爸爸去哪兒。爸爸去哪兒我不太會(huì )唱，所以就在田園的頭上做個(gè)兔子耳朵，哈哈！田園肯定害羞的受不了了！江南style的音樂(lè )一響起，一群男生涌上來(lái)，噢噢！我把江南死掉！椰椰椰椰椰椰！色色累椰！大家簡(jiǎn)直像水一樣，一會(huì )兒往這邊，一會(huì )兒往那邊，亂成一團。逆戰和玩不起都比較平靜，站在那里伊呀伊呀唱完之后就走了。

　　那天真高興！

班級活動(dòng)作文 篇4

　　3月28日，“全營(yíng)養閱讀·看世界”第九屆書(shū)香班級活動(dòng)落下華麗的帷幕�？蓛豪蠋煄ьI(lǐng)我們五一班77名同學(xué)，在三個(gè)月的“書(shū)香班級”活動(dòng)中再次名列大賽排行榜榜首。翻看活動(dòng)參賽的頁(yè)面，班級活動(dòng)排行榜處赫然顯示：第一名，濮陽(yáng)市油田第一小學(xué)五一班，參賽文章1748篇，推薦285篇。驚人的數字，我為五一班驕傲，為五一班自豪！

　　在可兒老師的帶領(lǐng)下，五一班的全體同學(xué)在一年級就開(kāi)始建立博客，我們在博客里記錄自己的趣事、分享讀書(shū)的感悟，當時(shí)只會(huì )記錄只言片語(yǔ)的小孩已經(jīng)成長(cháng)為洋洋灑灑寫(xiě)博的陽(yáng)光少年。五年來(lái)，我們一起經(jīng)歷了七屆書(shū)香班級大賽，博客也伴隨我們走過(guò)小學(xué)的美好時(shí)光。第九屆書(shū)香班級活動(dòng)，我們全班齊參與，不管是以前收獲榮譽(yù)的同學(xué)，還是曾經(jīng)默默耕耘的同學(xué)，大家互相鼓勵加油，再一次為夢(mèng)想而努力！

　　我們的五一班是一個(gè)朝氣蓬勃的班集體，在可兒老師的精心帶領(lǐng)下，每個(gè)同學(xué)都成長(cháng)得十分優(yōu)秀，班級博客圈更是為我們留下昔日的成長(cháng)足跡。不管我以后走到哪里，我都會(huì )記得你們在博客里的.昵稱(chēng)：可兒老師、奧利奧、蘇瑤兒、綦妙兒、人拍合一、化石小畫(huà)家、音樂(lè )盒、小海馬、紅海兒、博翰、蝙蝠俠123、快樂(lè )星球、奔跑的小蝸牛、開(kāi)心小叮當、路兒開(kāi)心、雨欣寶貝、淺秋楓葉、小精靈琪琪、晴雯格格、清悅悠揚、小燁、小小荷、羽翼豐滿(mǎn)、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花園、雅涵小語(yǔ)……等等，還有其他很多的同學(xué)，原諒我不能一一寫(xiě)出。一起寫(xiě)博的日子是那樣的難忘，那樣快樂(lè )！ 這次活動(dòng)，是我們小學(xué)階段的最后一次參賽，明年我們將要升入初中，各自奔向理想的學(xué)校，但我相信只要有博客相伴，我們的友誼就不會(huì )中斷，以后的日子我們會(huì )走得更加踏實(shí)！

　　在這屆活動(dòng)中，我閱讀了《小狼小狼》、《隋唐演義》、《哈佛家訓》、《你在為誰(shuí)讀書(shū)》、《最軟最軟的物理書(shū)》、《最酸甜可口的化學(xué)書(shū)》等數十本書(shū)，寫(xiě)出了自己的讀書(shū)心得。我還創(chuàng )編了十五集科學(xué)小說(shuō)《科學(xué)王國歷險記》，故事以一名叫虎虎的小男孩為主角，巧妙地將力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識貫穿其中，情節曲折。每一集題目我都頗費心思：聲東擊西、狼狽逃竄、得意忘形、步步為營(yíng)、束手無(wú)策、馬到成功、握手言和等等，十分吸引讀者的眼球。由寫(xiě)博到都創(chuàng )編小說(shuō)，是一個(gè)飛躍，也更加堅定了我的小作家夢(mèng)�？粗�(zhù)媽媽為我保存的每次參賽頁(yè)面的截圖，我的心都被深深地感動(dòng)，小小的圖片讓我難忘每次的活動(dòng)，一個(gè)個(gè)數字背后是我們堅持不懈的背影。這次活動(dòng)，我一共提交參賽文章60篇，被推薦44篇，名列班級第一，大賽排行榜第四名。一路走來(lái)，為我和媽媽的堅持喝彩，為同學(xué)好友的一路相伴而欣喜，更為可兒老師的時(shí)時(shí)鼓勵而振奮和感動(dòng)！

　　博客記錄小學(xué)生活中的每一份美好，博客中那一串串堅實(shí)的腳印，是五一班全體同學(xué)最真實(shí)的寫(xiě)照，朝氣蓬勃的五一班，正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的生命傳奇！感謝讓人敬佩的優(yōu)秀的可兒老師，感謝五一班的所有同學(xué)們，與你們相識相知，我感到十分幸運！相信五一班的全體同學(xué)一定會(huì )在寫(xiě)博的道路上繼續展翅高飛！伴著(zhù)活動(dòng)結束的春風(fēng)，讓我們彼此見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，讓小學(xué)生活成為人生中最最美好的一副畫(huà)面！

班級活動(dòng)作文 篇5

　　今天，我們班很早就啟程去臨江參加實(shí)踐活動(dòng)，我坐在車(chē)上望著(zhù)外面的美景，心里美滋滋的。

　　很快就到了臨江，開(kāi)始了我們一天的活動(dòng)，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來(lái)到廚房，看見(jiàn)里面有一個(gè)又一個(gè)的面團，好似一個(gè)個(gè)肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個(gè)人在玩。我們每個(gè)人拿了一個(gè)面團，放在手里揉來(lái)揉去，接著(zhù)拿搟面杖在面團上揉壓�？晌业拿鎴F卻像一個(gè)淘氣的小男孩死活不聽(tīng)話(huà)，在我手上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我非常無(wú)奈，只好請我的同學(xué)幫忙，結果呢，我的小面團就突然循規蹈矩了，在同學(xué)的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著(zhù)我讓阿姨給我的面團加餡兒，小面團加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無(wú)怨言的配合著(zhù)，也不會(huì )開(kāi)皺，只會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)小洞，但是放點(diǎn)面粉在上面它就會(huì )完整無(wú)缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時(shí)有很多同學(xué)的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣(mài)力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見(jiàn)鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報肚子，付出了多大的'努力呀！想著(zhù)想著(zhù)麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡(jiǎn)直是人間美味！

　　我問(wèn)阿姨：“以前我也吃過(guò)麥餅，為什么沒(méi)有這個(gè)好吃呢？”阿姨說(shuō)：“小朋友，因為這是你自己做的，里面夾雜著(zhù)你的勞動(dòng)，所以才會(huì )特別香！”我恍然大悟，原來(lái)每個(gè)食物的背后都有勞動(dòng)者辛勤的汗水，我以后一定不浪費糧食，我想這也是實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。

班級活動(dòng)作文 篇6

　　那是一個(gè)雙休日，我們班開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——去周家山看牡丹。經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間顛簸和輾轉的坐車(chē)，我們終于來(lái)到了目的地。雖然是一個(gè)蒙蒙細雨的天氣，但人也真是多呀，不時(shí)的有幾輛車(chē)穿插其中，我們隨著(zhù)人流而去，看到的是只有幾朵稀稀疏疏的牡丹花在雨中蕭瑟著(zhù)，沒(méi)有我們想象中繁花怒放的景象，也沒(méi)有國色天香的風(fēng)姿。后來(lái)我們從老鄉處得知，原來(lái)是過(guò)了花期。

　　我們男，女同學(xué)排成兩隊，來(lái)到了紅軍紀念館，看著(zhù)陳列的紀念品，眼前浮現出八路軍叔叔阿姨們?yōu)榱宋覀冊⊙獞鸲返膱?chǎng)景。

　　參觀(guān)完之后，我們到了集古典。美麗于一體的餐廳——山水人家。大家很是興奮，因為肚子早就餓的咕咕叫了，吃過(guò)了飯，到了點(diǎn)歌的`時(shí)候，男生一直搶著(zhù)鼠標點(diǎn)歌。點(diǎn)了第n次的時(shí)候，我們女生終于“火山爆發(fā)”了，讓我去跟任老師評理，老師讓我們輪流點(diǎn)歌，我點(diǎn)了一首《偏愛(ài)》。

　　等大人們都吃完飯，我們大人和小朋友一起做親子游戲，游戲規則：每個(gè)家庭拿一個(gè)信封，信封里有五張卡片，一個(gè)人猜，一個(gè)人演，看哪個(gè)家庭能在3分鐘之內猜對3個(gè)以上。

　　游戲開(kāi)始了，我依次做了丹頂鶴。h。畫(huà)龍點(diǎn)睛……前四個(gè)，媽媽都猜出來(lái)了，可到了第五個(gè)：畫(huà)龍點(diǎn)睛的時(shí)候，我媽就有點(diǎn)犯糊涂了，無(wú)論我怎么比劃，我生氣地走到她面前，用手狠狠地指媽媽的眼睛，媽媽還是猜不出來(lái)。我們只好放棄了，我和媽媽一共答對了4個(gè)。

　　美好的時(shí)光總是匆匆，到了黃昏時(shí)刻，大家依依不舍地告別了這個(gè)美麗的地方，各自踏上回家的路途。

班級活動(dòng)作文 篇7

　　大家大包小包來(lái)到學(xué)校，這是為什么呢？因為今天下午我們班組織包餃子活動(dòng)。

　　我看著(zhù)時(shí)間，只見(jiàn)分鐘慢慢悠悠地轉動(dòng)，覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng)。終于等到二點(diǎn)了，同學(xué)們一股勁跑向野炊區。來(lái)到野炊區后，我立馬改變方向去了食堂，因為我很慶幸可以在餐廳里包餃子。我不緊不慢拿起一張餃子皮，讓它躺”在我的手心里，用另一只手拿起筷子，夾起肉餡往餃子肚子里面塞，為了能保證餃子皮之間能更好的黏連，我用手指沾了一點(diǎn)水。我對折按緊，折出漂亮花邊，一個(gè)餃子就這樣誕生了。隨后我一連串包了好幾個(gè)餃子。

　　這時(shí)，大家都催我去生火。我只能少數服從多數了，來(lái)到灶臺前，拿起打火機，點(diǎn)燃了里面的.紙張，小火苗慢慢燒著(zhù)了，我抓起幾片枯葉扔了進(jìn)去。這時(shí)，陳思宇用嘴吹了一下，居然給吹滅了。我非常生氣，但我并沒(méi)有責備他，因為我知道他也是想幫我。忽然，他拉拉我的手，說(shuō)：你快看�！蔽叶紫乱豢�，死灰復燃了，真是喜出望外。我拼命地讓它燃著(zhù)，突然想到水燒得怎么樣了，誰(shuí)知道鍋蓋的塑料把手熔化了。于老師用鍋鏟打開(kāi)鍋蓋一看，居然在燒兩顆螺釘。我羞得漲紅了臉。等水開(kāi)了，餃子也一個(gè)個(gè)地下鍋了，聞起來(lái)真讓人流口水。

　　餃子出鍋了，我們紛紛去派送餃子。送好后，我的肚子已唱起了空城計。我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，大喊好吃，人間美味！”

班級活動(dòng)作文 篇8

　　如果說(shuō)人有極限的話(huà)，那我相信這個(gè)極限永遠是一個(gè)變量，在一定的條件下是可以被突破的，而這個(gè)條件就是心中那份團隊的榮譽(yù)感和對團隊的信任。

　　20xx年11月5日，我們學(xué)校組織初一、初二年級舉行了一次野外拓展。早上7點(diǎn)半，全體師生便驅車(chē)前往順義——拓展基地。

　　到了基地，輔導員跟我們講明白了活動(dòng)內容，我們才知道我們要過(guò)五大關(guān)，十小關(guān)。各個(gè)班都被分為了二組，而我們班被分為了三組，三個(gè)隊伍都有自己一個(gè)響當當的名字，分別是“星光隊”、“陽(yáng)光隊”和“xx隊”。做了簡(jiǎn)短的動(dòng)員后，三支隊伍高喊著(zhù)自己的口號，帶著(zhù)高漲的士氣“尋寶”去了。

　　首先，我們要去的第一大關(guān)是土鎮。意想不到的是，我們組剛走沒(méi)多久，就迷路了，一開(kāi)始的胡鬧聲變成了沉重的呼吸聲。我們抓緊時(shí)間的找出口，可心急吃不了熱豆腐，不一會(huì )兒，我們就累得氣喘吁吁、兩腿發(fā)麻了。

　　幸虧我們運氣好，走了不知多長(cháng)時(shí)間，終于看到了一塊大石頭上，紅紅大字，寫(xiě)著(zhù)“土鎮”�！版偂崩镞�有好多我們的'同胞。我們急忙趕過(guò)去，開(kāi)始了我們的“尋寶”歷程。

　　第一關(guān)——齊心合力。意思是我們其中八個(gè)人要踩上木板，完成前進(jìn)、后退和轉彎。我們先分組：一組是八個(gè)人，做動(dòng)作演員；二組是兩個(gè)人，做觀(guān)眾；三組是兩個(gè)人，做替補隊員；而四組為一人，做口令員兼攝像員。第一組是八位手腳靈活的人，分別是：邱爽、仲星漢、毛媛媛、孫詩(shī)文、劉曉雯、李雨桐、王曉夏和劉天心。二組人員為張蒙蒙與高潤雨。三組呢，是鄧玉星和孫英華，四組則是我啦！

　　我們練習了半天，糾正了半天，也受苦了半天，不過(guò)最終，我們終于贏(yíng)得了評委的肯定，過(guò)了這關(guān)。這個(gè)項目讓我值得我終生難忘。它考的就是一個(gè)執行力的問(wèn)題，8個(gè)人要齊心聽(tīng)從指揮、協(xié)力邁著(zhù)同樣的步伐，需要的就是大家各種意見(jiàn)迅速同一，需要大家都擰成一股繩，意見(jiàn)統一，大家都往一處發(fā)力，也就離成功不遠了。

　　接著(zhù)，以我們聰明的頭腦與又突破了許多關(guān)卡，但其中金鎮的“過(guò)網(wǎng)線(xiàn)”至今讓我記憶猶新。

　　過(guò)網(wǎng)線(xiàn)讓人感覺(jué)又累又安逸。累的是在送過(guò)網(wǎng)線(xiàn)時(shí)的那份緊張和關(guān)注，而當躺在由隊友們雙手撐起的屏障上享受那份柔軟的關(guān)懷時(shí)，真的想就這么一直躺下去。

　　在這個(gè)項目中沒(méi)有一個(gè)人膽怯，都義無(wú)返顧地躺下，而后都被牢牢地抬住，往里送去……于是就有了信任與責任的碰撞，只有具備勇于承擔責任的精神，才能享受到那來(lái)自團隊和他人的信任。過(guò)網(wǎng)線(xiàn)讓我學(xué)會(huì )分解壓力、調節心理，更培養了膽量、勇氣及平常心，建立了自信任。

　　雖然這次拓展活動(dòng)路程不是很長(cháng)，路途也不是很艱險，但大家士氣高漲，在途中團隊互幫互助、團結協(xié)作的氛圍，讓我們深深體會(huì )到了團隊力量的強大。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，人與人之間有了更深了解，讓我們的心變的不再遙遠，讓我對我們班的人都有了新的認識，體會(huì )到“沒(méi)有完美的個(gè)人，但是可以有完美的團隊”，每一個(gè)項目都讓我們經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)須到有序，從不聽(tīng)從指揮到自覺(jué)地服從指揮，從單打獨斗到團隊協(xié)作，從個(gè)人到團隊精神的過(guò)程。這次活動(dòng)中我們的隊員都表現的非常出色和勇敢！我一定會(huì )把這次拓展活動(dòng)的精神運用到實(shí)際學(xué)習中去，和同學(xué)們交流好，和老師們溝通好，爭取做到不把情緒帶到學(xué)習中去，努力為班級的發(fā)展做出自己的貢獻。

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