關(guān)于換書(shū)活動(dòng)的作文（通用16篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的換書(shū)活動(dòng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
換書(shū)活動(dòng)的作文 1
星期天，媽媽帶我參加了由校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。
當我和媽媽趕到活動(dòng)現場(chǎng)時(shí)，這里已經(jīng)有很多人了，有的小記者已經(jīng)開(kāi)始交換圖書(shū)了。我拿出帶來(lái)的書(shū)，可是心里緊張極了，不敢去換。媽媽對我說(shuō)：“要想成功換到書(shū)，就必須鼓起勇氣，走出去！”我鼓起勇氣來(lái)到一個(gè)攤位前，書(shū)主是一個(gè)小男孩。我忐忑不安地對他說(shuō)：“咱們做交換吧，我喜歡你這本《冒險小虎隊》，我這里有兩本書(shū)，分別是《太空十萬(wàn)個(gè)為什么》，講的是太空的`奧秘；《密林獵蹤》，講的是發(fā)生在原始森林里的故事，可好看了！”我詳細地給他進(jìn)行了介紹。小男孩拿起《密林獵蹤》看了看，對我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我喜歡這本書(shū)，愿意和你交換�！碧昧�，成功了，我拿過(guò)書(shū)，喜出望外地跑去給媽媽報喜。接著(zhù)，我又用其余三本書(shū)換到了我喜歡看的書(shū)。
通過(guò)參加這次換書(shū)活動(dòng)，我明白了勇敢地走出去，學(xué)會(huì )與人溝通就一定會(huì )有收獲。
換書(shū)活動(dòng)的作文 2
“換書(shū)了!換書(shū)了------”“一本換兩本……”這是怎么回事呢?原來(lái)我校舉行一次有趣的換書(shū)活動(dòng)。
那時(shí)，我們正在一本正經(jīng)地看書(shū)。忽然，鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)個(gè)個(gè)都像駿馬一樣，沖出教室，排好整齊的隊伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我終于可以換書(shū)了，這么好的機會(huì )，可是一年只有一次的呀!我一定要好好珍惜這次機會(huì )，換一本好書(shū)。我一邊想，一邊心里暗暗高興，真想馬上就開(kāi)始。
我們來(lái)到草坪上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，到處都是換書(shū)的同學(xué)，每個(gè)人手上都捧著(zhù)幾本課外書(shū)，都在翹首期盼換書(shū)活動(dòng)的`開(kāi)始。只聽(tīng)一聲令下“換書(shū)了!”同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，向四面八方散去，個(gè)個(gè)都爭先恐后地去尋找自己的目標。我東張西望在尋找著(zhù)目標，忽然，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐手里拿著(zhù)《格林童話(huà)》，“哈哈!找到目標了!”我大步流星地跑過(guò)去，激動(dòng)地說(shuō)：“大姐姐!我用《馬小跳玩數學(xué)》換你的《格林童話(huà)》，好嗎?”大姐姐拿起我的書(shū)左看右看，好半天才說(shuō)：“好吧!”懸著(zhù)的心終于放下了，換書(shū)成功了，我心里別提有多高興了。
拿著(zhù)“戰利品”，我興奮地坐在草地上，迫不及待地打開(kāi)書(shū)看起來(lái)。此時(shí)，熱鬧的操場(chǎng)已經(jīng)漸漸安靜下來(lái)，同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，坐在草坪上看書(shū)。有的躺在草地上一邊看一邊笑，有的趴在草地上一邊看一邊小聲議論著(zhù)，還有的沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中……
換書(shū)活動(dòng)不僅為我們帶來(lái)了更多的課外知識，還教會(huì )我們許多實(shí)踐知識，給我留下了深刻的印象。
換書(shū)活動(dòng)的作文 3
今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我校的圖書(shū)置換大集又開(kāi)集了。同學(xué)們來(lái)到校園里，每個(gè)班都搭起展臺，雖然已是冬季，但大家沒(méi)有感到絲毫的寒意。
全校同學(xué)都興高采烈地參加了這場(chǎng)活動(dòng)。我們每個(gè)同學(xué)家里都有好多各門(mén)各類(lèi)的書(shū)籍，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，知識面越來(lái)越寬，有些書(shū)已經(jīng)用不著(zhù)了，但家里這類(lèi)的書(shū)實(shí)在不知怎樣處理才好。學(xué)校為我們舉辦圖書(shū)置換大集活動(dòng)，真是件一舉多得的好事。
同學(xué)們帶著(zhù)各式各樣的書(shū)籍興奮地在置換大集上尋找著(zhù)、叫賣(mài)著(zhù)，不時(shí)還傳來(lái)討價(jià)還價(jià)的聲音，我也帶了幾本書(shū)特意在高年級同學(xué)和家長(cháng)擺的攤位前轉來(lái)轉去，看看這本再翻翻那本……果然，功夫不負有心人，終于找到幾本自己喜歡的書(shū)，再對比一下，看哪本最適合我，就用自己帶的書(shū)來(lái)?yè)Q，真有點(diǎn)趕集的`感覺(jué)。我在五年級的展臺前，發(fā)現了一本名叫《風(fēng)之王》的書(shū)，通過(guò)這位小推銷(xiāo)員的介紹，我對這本書(shū)有了大概的了解——寫(xiě)的是關(guān)于馬的故事。我翻開(kāi)看了看，覺(jué)得很有趣，于是我就想用自己的書(shū)與她商量置換：“我挺喜歡這本書(shū)，同樣，我這本書(shū)對你的學(xué)習也會(huì )有很大幫助，你愿意和我置換嗎？”經(jīng)過(guò)一番協(xié)商，小姑娘高興得留下了我的書(shū)，我們置換成功了！我捧著(zhù)置換來(lái)的書(shū)如獲至寶，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，心里開(kāi)心極了。
置換大集結束時(shí)，同學(xué)們各個(gè)喜氣洋洋，都換到了自己想要的圖書(shū)。我回家后我很自豪，因為平時(shí)買(mǎi)書(shū)都是爸爸媽媽把關(guān)，這次可是我自己說(shuō)了算，瞧，我的眼光還是滿(mǎn)不錯的吧！圖書(shū)置換大集活動(dòng)充實(shí)了校內的生活，讓同學(xué)們在合理利用經(jīng)濟資源上有了更好的認識。雖然我現在已經(jīng)六年級，馬上就要離開(kāi)這可親可敬的母校了，但是還是希望學(xué)校常組織這樣的活動(dòng)，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
換書(shū)活動(dòng)的作文 4
同學(xué)們，你參加過(guò)換書(shū)活動(dòng)嗎？我就參加過(guò)一次，可有意思了！
上個(gè)星期天，我到人民公園參加了校園記者工作中心組織的換書(shū)活動(dòng)。我是第一次參加這樣的活動(dòng)，心情很激動(dòng)，按時(shí)來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。那里已經(jīng)聚集了許多同學(xué)，大家手中都提著(zhù)一包包圖書(shū)，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們被分成A、B兩組。我們A組的同學(xué)七手八腳地擺好書(shū)，B組的同學(xué)來(lái)觀(guān)看和挑選。沒(méi)想到剛開(kāi)始，就有同學(xué)想用兩本《虹貓藍兔》換我的《冒險小虎隊》�？粗�(zhù)有人想和我換書(shū)，我興奮不已，立刻就同意了，并且相互留了聯(lián)系電話(huà)，這樣看完書(shū)還可以再換回來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，B組同學(xué)的書(shū)也擺出來(lái)了，我拿起兩本漫畫(huà)書(shū)到其他書(shū)攤前轉，很快就交換到兩本書(shū)。我高興極了，膽子也大了，又拿出三本書(shū)去交換。當我發(fā)現有喜歡的書(shū)，就主動(dòng)上前和書(shū)攤的小主人交談，只要我帶的書(shū)中有他喜歡的，我們就可以成交了。為了換到喜歡的`書(shū)，我不惜用兩本書(shū)去換一個(gè)同學(xué)的《老鼠阿貝漂流記》。很快，我帶的幾本書(shū)都交換過(guò)了，收獲可真不小，既有了新書(shū)看，又鍛煉了自己的交際能力，還交到許多新朋友！
同學(xué)們，換書(shū)活動(dòng)是不是很有趣？還等什么，快來(lái)參加吧！
換書(shū)活動(dòng)的作文 5
今天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的換書(shū)活動(dòng)。我帶著(zhù)自己精心挑選的《小王子》，滿(mǎn)心期待地來(lái)到操場(chǎng)。
活動(dòng)現場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們把自己的書(shū)整齊地擺放在課桌上，像一個(gè)個(gè)小小的書(shū)攤。我穿梭在 “書(shū)�！� 中，眼睛緊緊盯著(zhù)每一本書(shū)，尋找著(zhù)自己感興趣的讀物。突然，一本《昆蟲(chóng)記》映入眼簾，這可是我一直想讀的書(shū)！我快步走過(guò)去，和書(shū)的主人交流起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番愉快的溝通，我們順利交換了書(shū)籍。
拿到心儀的書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。這次換書(shū)活動(dòng)，不僅讓我得到了一本好書(shū)，還認識了新朋友，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！我期待著(zhù)下一次換書(shū)活動(dòng)的到來(lái)，能繼續在書(shū)的`海洋里暢游，發(fā)現更多的寶藏。
換書(shū)活動(dòng)的作文 6
聽(tīng)說(shuō)班級要組織換書(shū)活動(dòng)，我興奮極了，早早地就選好了要交換的書(shū) ——《綠野仙蹤》。這本書(shū)我讀了好幾遍，希望能找到喜歡它的新朋友。
活動(dòng)開(kāi)始了，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們拿著(zhù)書(shū)，熱情地介紹著(zhù)自己的 “寶貝”。我拿著(zhù)書(shū)，四處尋找合適的交換對象。這時(shí)，同桌向我走來(lái)，她帶來(lái)了一本《夏洛的網(wǎng)》。我們互相介紹了自己的書(shū)，都覺(jué)得對方的書(shū)很有趣，于是愉快地完成了交換。
捧著(zhù)換來(lái)的書(shū)，我如獲至寶。換書(shū)活動(dòng)不僅讓我讀到了不同的好書(shū)，還增進(jìn)了和同學(xué)們之間的`友誼。每一本書(shū)都像是一把鑰匙，打開(kāi)了不同的知識大門(mén)，我喜歡這樣充滿(mǎn)樂(lè )趣的換書(shū)活動(dòng)！
換書(shū)活動(dòng)的作文 7
社區組織的換書(shū)活動(dòng)在周末舉行，我帶著(zhù)幾本閑置的書(shū)來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。廣場(chǎng)上，人們三三兩兩地圍在一起，分享著(zhù)自己的讀書(shū)心得。
我把書(shū)擺好后，開(kāi)始在各個(gè) “攤位” 間瀏覽。一本精美的'繪本吸引了我的目光，它的主人是個(gè)可愛(ài)的小女孩。我和她聊起了讀書(shū)的趣事，發(fā)現我們都很喜歡童話(huà)故事。最后，我們交換了書(shū)籍，還約定以后一起分享好看的故事。
這次換書(shū)活動(dòng)，讓我感受到了分享的快樂(lè )。一本本舊書(shū)，在交換中獲得了新的主人，也傳遞著(zhù)知識和溫暖。我明白了，換書(shū)不僅是換一種閱讀體驗，更是一種傳遞書(shū)香的美好方式。
換書(shū)活動(dòng)的作文 8
學(xué)校的換書(shū)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，我抱著(zhù)一摞書(shū)來(lái)到操場(chǎng)，心里既緊張又期待�？粗�(zhù)同學(xué)們興奮的樣子，我知道大家都和我一樣，渴望在活動(dòng)中找到心儀的書(shū)籍。
我在書(shū)攤間慢慢走著(zhù)，突然被一本歷史故事書(shū)吸引。書(shū)的主人是高年級的學(xué)長(cháng)，他熱情地向我介紹這本書(shū)的精彩內容。我也向他分享了我的書(shū)，我們相談甚歡。經(jīng)過(guò)商量，我們成功交換了書(shū)籍。
回到教室，我迫不及待地翻開(kāi)新?lián)Q來(lái)的.書(shū)。書(shū)中有趣的歷史故事，仿佛帶我穿越時(shí)空，領(lǐng)略了古代的風(fēng)云變幻。換書(shū)活動(dòng)讓我有了全新的閱讀體驗，也讓我懂得了分享的意義，真是一次難忘的經(jīng)歷！
換書(shū)活動(dòng)的作文 9
為了迎接換書(shū)活動(dòng)，我特意整理了自己的書(shū)架，挑選出幾本保存完好的書(shū)。這些書(shū)陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光，希望它們能在新主人手中繼續發(fā)光發(fā)熱。
活動(dòng)當天，校園里熱鬧得像個(gè)集市。我帶著(zhù)書(shū)，一邊尋找喜歡的讀物，一邊和同學(xué)們交流讀書(shū)心得。一本充滿(mǎn)奇幻色彩的小說(shuō)吸引了我的注意，它的主人是我的好朋友。我們互相分享了對書(shū)籍的喜愛(ài)，愉快地交換了書(shū)。
這次換書(shū)活動(dòng)，不僅讓我讀到了不同類(lèi)型的好書(shū)，還加深了和朋友之間的感情。每一本書(shū)都承載著(zhù)獨特的'故事，在交換中傳遞著(zhù)知識與快樂(lè )，我希望這樣的活動(dòng)能經(jīng)常舉辦！
換書(shū)活動(dòng)的作文 10
班級的換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿出自己的書(shū)，精心布置 “攤位”。我把《安徒生童話(huà)》擺在顯眼的位置，期待能遇到喜歡它的同學(xué)。
我在教室里走來(lái)走去，一本科普讀物引起了我的興趣。書(shū)的'主人詳細地為我講解書(shū)中的奇妙知識，我聽(tīng)得入了迷。我也向他介紹了我的童話(huà)書(shū)，我們都覺(jué)得對方的書(shū)很有意思，于是順利交換。
拿著(zhù)換來(lái)的書(shū)，我感受到了知識的力量。換書(shū)活動(dòng)就像一場(chǎng)知識的盛宴，讓我們在交換中拓寬視野，收獲快樂(lè )。我喜歡這樣充滿(mǎn)創(chuàng )意的活動(dòng)，它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩！
換書(shū)活動(dòng)的作文 11
社區的換書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)，人來(lái)人往，熱鬧非凡。我帶著(zhù)幾本兒童文學(xué)書(shū)，希望能換到有趣的科普書(shū)籍。
我在各個(gè)攤位間仔細尋找，終于發(fā)現了一本關(guān)于宇宙奧秘的`書(shū)。書(shū)的主人是一位叔叔，他耐心地給我講解書(shū)中的內容，還分享了他的讀書(shū)感悟。我也向他介紹了我的書(shū)，我們愉快地完成了交換。
這次換書(shū)活動(dòng)，讓我有機會(huì )接觸到不同領(lǐng)域的知識。一本本書(shū)在人們手中傳遞，就像一顆顆知識的種子，播撒在每個(gè)人的心中。我期待著(zhù)下次換書(shū)活動(dòng)，能繼續探索更多的知識寶藏。
換書(shū)活動(dòng)的作文 12
學(xué)校組織的換書(shū)活動(dòng)，讓我充滿(mǎn)了期待。我精心挑選了一本漫畫(huà)書(shū)，準備去尋找一本我一直想看的文學(xué)名著(zhù)。
活動(dòng)開(kāi)始后，我在書(shū)攤中穿梭。突然，一本《三國演義》出現在眼前，它的主人是我的同學(xué)。我們互相介紹了自己的書(shū)，都被對方的書(shū)籍內容吸引。經(jīng)過(guò)一番討論，我們交換了書(shū)籍。
拿著(zhù)換來(lái)的名著(zhù)，我仿佛走進(jìn)了那個(gè)英雄輩出的`年代。換書(shū)活動(dòng)不僅讓我讀到了好書(shū)，還讓我學(xué)會(huì )了交流和分享。每一本書(shū)都像是一扇通往不同世界的門(mén)，我喜歡這種探索未知的感覺(jué)！
換書(shū)活動(dòng)的作文 13
班級的換書(shū)活動(dòng)熱鬧非凡，同學(xué)們的書(shū)擺滿(mǎn)了課桌，就像一個(gè)小型圖書(shū)館。我帶著(zhù)一本冒險小說(shuō)，希望能換到一本關(guān)于動(dòng)物的書(shū)。
我在教室里轉了一圈，終于發(fā)現了一本《動(dòng)物世界大百科》。書(shū)的主人是我的同桌，我們互相介紹了各自的.書(shū)，都覺(jué)得對方的書(shū)很有趣。于是，我們愉快地交換了書(shū)籍。
拿到新書(shū)后，我立刻被書(shū)中豐富多彩的動(dòng)物知識吸引。換書(shū)活動(dòng)讓我感受到了分享的快樂(lè )，也讓我有機會(huì )接觸到更多有趣的書(shū)籍。我希望以后還能參加這樣的活動(dòng)，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！
換書(shū)活動(dòng)的作文 14
社區舉辦的換書(shū)活動(dòng)，吸引了很多人參加。我帶著(zhù)幾本故事書(shū)來(lái)到現場(chǎng)，希望能換到一本有趣的繪本。
我在人群中尋找著(zhù)，突然看到一本精美的繪本，它的.主人是個(gè)小朋友。我們互相展示了自己的書(shū)，都很喜歡對方的書(shū)籍。在家長(cháng)的幫助下，我們順利交換了書(shū)。
這次換書(shū)活動(dòng)，讓我感受到了不同年齡段對書(shū)籍的喜愛(ài)。一本本書(shū)在交換中傳遞，不僅分享了知識，還傳遞了快樂(lè )。我覺(jué)得換書(shū)活動(dòng)是一種非常有意義的活動(dòng)，它讓我們的生活充滿(mǎn)了書(shū)香和溫暖。
換書(shū)活動(dòng)的作文 15
學(xué)校的換書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了，我帶著(zhù)自己珍藏的詩(shī)集，準備去尋找一本有趣的小說(shuō)。操場(chǎng)上，同學(xué)們的書(shū)攤整齊排列，就像一片知識的海洋。
我在書(shū)攤間漫步，一本懸疑小說(shuō)吸引了我的注意。書(shū)的主人是高年級的學(xué)姐，她熱情地向我介紹了這本書(shū)的精彩情節。我也分享了我的詩(shī)集，我們相談甚歡，最后交換了書(shū)籍。
拿著(zhù)換來(lái)的`小說(shuō)，我迫不及待地開(kāi)始閱讀。換書(shū)活動(dòng)讓我有機會(huì )接觸到不同類(lèi)型的書(shū)籍，拓寬了我的閱讀視野。每一次交換，都是一次知識的交流，我期待著(zhù)下一次換書(shū)活動(dòng)的到來(lái)！
換書(shū)活動(dòng)的作文 16
班級組織的換書(shū)活動(dòng)，讓我興奮不已。我挑選了一本關(guān)于自然科學(xué)的書(shū)，希望能換到一本關(guān)于歷史的書(shū)籍。
活動(dòng)中，我在同學(xué)們的書(shū)攤前仔細尋找。終于，一本講述古代文明的書(shū)出現在眼前。書(shū)的`主人是我的好朋友，我們互相介紹了自己的書(shū)，都對對方的書(shū)籍很感興趣。于是，我們順利地交換了書(shū)。
捧著(zhù)換來(lái)的書(shū)，我仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)了古老的文明世界。換書(shū)活動(dòng)不僅讓我收獲了知識，還增進(jìn)了和朋友之間的友誼。我喜歡這樣的活動(dòng)，它讓我們在分享中共同成長(cháng)，在閱讀中感受快樂(lè )！
【換書(shū)活動(dòng)的作文】相關(guān)文章：
換書(shū)活動(dòng)作文04-09
關(guān)于換書(shū)活動(dòng)的作文8篇07-02
【精品】換書(shū)活動(dòng)的作文24篇04-16
有關(guān)換書(shū)活動(dòng)的作文四篇06-17