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活動(dòng)的作文錦集4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的活動(dòng)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)的作文 篇1
昨天中午,我們都在忙碌的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。班主任突然叫住了我們,說(shuō):“明天要去做活動(dòng)的時(shí)候,我興奮了好久。但老師對我們說(shuō),這次這么多學(xué)校就讓我們班去,還說(shuō),我們這次是去完成任務(wù)的,不是去旅游的。我當時(shí)就覺(jué)得重重的擔子砸在我們的身上。
老師對我們說(shuō),到那里去以后,要遵守紀律,要講文明,講衛生……還說(shuō),這件事關(guān)系到我們學(xué)校多們195班的榮譽(yù)。說(shuō)完以后,老師就安排人組隊,有手工制作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我報名參加了下棋的`小組。到了早上吃完早餐我們就出發(fā)了。到了以后,我們在那里聽(tīng)安全防范知識,那個(gè)老師說(shuō)了幾個(gè)因不守交通規則而引發(fā)的交通事故。這幾件事提醒了我們要遵守交通規則,聽(tīng)完和看完老師放的視頻以后,老師就組織我們每個(gè)小組去其他教室。我和孔歸在一起下象棋,那老師教我們應該怎么改好一些,怎么防好一些,這使人的棋藝又提高了一些。后來(lái)我們上了車(chē)以后,在回學(xué)校的途中校長(cháng)對我們說(shuō),我們這次表現得很好,還表?yè)P了我們當時(shí)就松了一口氣,知道了我們這次是大獲全勝。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多安全知識,也收獲了不少,也讓我知道每個(gè)人的生命都只有一次。生命是多么的可貴,所以我們不要忽視自己生命,要好好的珍惜和愛(ài)護。這也讓我知道了舞蹈的美麗,下棋的激情,我們之所以有這么多的收獲,全都是老師們的功勞,是老師給了我們機會(huì ),給了我們知識,謝謝老師給了我們一個(gè)愉快的活動(dòng)。
活動(dòng)的作文 篇2
今天,我和伙伴一起去參加小記者的活動(dòng)課,語(yǔ)文講座上,我們展開(kāi)了一次別開(kāi)生面的課堂漢字拼寫(xiě)大賽。
剛開(kāi)始,聽(tīng)到這消息,心里直犯嘀咕:這有什么意思,早知道不來(lái)了!我覺(jué)得我都三年級了,拼寫(xiě)大賽還能難倒我?于是抱著(zhù)玩的心態(tài)我順利地闖禍了一二關(guān),此時(shí)的我更加洋洋得意了。
輕敵是最大的失敗。第三輪開(kāi)始前,我心里暗暗地想:這一輪會(huì )有什么難題呢?剛開(kāi)始幾個(gè)我都輕而易舉地寫(xiě)出來(lái)了:醍醐灌頂,鬼魅魍魎,大材小用……
突然,我停滯不前了。只聽(tīng)老師大聲地報到:“qian lv ji qiong !”我頓時(shí)傻眼了,心里開(kāi)始打鼓:什么驢?這是什么鬼成語(yǔ)?什么毛驢?我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更不要說(shuō)寫(xiě)了!我抬頭看下四周,同學(xué)們似乎都難到了,有的咬著(zhù)鉛筆,有的拍著(zhù)頭嘟囔,有的目瞪口呆看著(zhù)紙……
怎么辦?怎么辦?我此刻真的是十五只水桶——七上八下!算了,我隨便寫(xiě)吧!我用力地握著(zhù)筆,寫(xiě)下了“錢(qián)驢寄窮”四個(gè)字。我的'解釋是:有錢(qián)的驢把錢(qián)寄給了窮驢,應該是寓言故事吧。只聽(tīng)一聲:“交卷,時(shí)間到!”大屏幕上也立刻顯示了答案:黔驢技窮!大家一看恍然大悟,老師也給大家著(zhù)重地講解了這個(gè)成語(yǔ)意思。同學(xué)們聽(tīng)了都大呼:“老師的坑埋得好深!”我也趕緊拿出了筆記記下了這個(gè)成語(yǔ)!也暗暗為自己的驕傲慚愧。
雖然這一次語(yǔ)文課堂比賽最后一局我沒(méi)全對,但是讓我很難忘,也讓我明白了做人要謙虛,學(xué)無(wú)止境,良好的態(tài)度和有效的學(xué)習方法結合才能有進(jìn)步!
活動(dòng)的作文 篇3
周五的下午陽(yáng)光明媚,“叮鈴鈴!”上課鈴響了,只見(jiàn)七(8)班的同學(xué)們紛紛飛奔回教室,在座位上端端正正地坐好,每個(gè)人的臉上都露著(zhù)期待的表情,這是怎么回事?哦,原來(lái)這節課是我們期盼已久的活動(dòng)課:“有朋自遠方來(lái)!
這節課非常特別,與其它課不同,它是我們同學(xué)們自己收集材料、準備串詞、制做PPT。每個(gè)同學(xué)都積極參與,盡了自己的一份力。
活動(dòng)終于開(kāi)始了,主持人先上臺說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,接著(zhù)每個(gè)小組的'代表依次上臺論述,每個(gè)人都說(shuō)得很精彩,大家聽(tīng)得津津有味。同學(xué)們的發(fā)言中,還穿插著(zhù)幾個(gè)有趣的小游戲。而活動(dòng)中最令我難忘的,是游戲“飛花令”。
主持人先指定了兩個(gè)字:“朋”和“友”。而同學(xué)們必須說(shuō)出含有這兩個(gè)字的詩(shī)、詞或文言文。游戲開(kāi)始,有幾個(gè)同學(xué)一下子舉起了手。瞧,這個(gè)同學(xué)前傾著(zhù)身子,手恨不得伸到主持人鼻子底下;這個(gè)同學(xué)把手舉得老高,還搖擺著(zhù),生怕主持人看不到他;那個(gè)同學(xué)甚至直接站了起來(lái),跳來(lái)跳去,嘴里直叫:“我,我!點(diǎn)我!”主持人從容不迫地一個(gè)個(gè)請同學(xué)回答,“有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?”“與朋友交,言而有信!薄拜p言托朋友,對面九疑峰!苯淌依镆欢瘸蔀榱嗽(shī)詞的海洋。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們紛紛發(fā)言完畢,大家陷入了冥思苦想。主持人見(jiàn)狀便換了一個(gè)字:“水!边@下同學(xué)們又重新精神了起來(lái),教室里長(cháng)出了一棵棵“手的小樹(shù)”!熬┛诠现抟凰g,鐘山只隔數重山!薄叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍!薄吧街厮畯鸵蔁o(wú)路,柳暗花明又一村!蓖瑢W(xué)們妙語(yǔ)連珠,大家齊聲喝彩,每個(gè)人都興致勃勃地參與進(jìn)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,“手的樹(shù)林”消失不見(jiàn)了,于是主持人又來(lái)“種樹(shù)”!白詈笠粋(gè)字是——花!”在如火如荼的教室里,主持人不得不大聲說(shuō)話(huà),話(huà)音未落,“手的樹(shù)林”果然又“長(cháng)”了出來(lái),甚至比之前的還要高,還要密!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!薄叭碎e桂花落,夜靜春山空!薄@一次,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,“手的小樹(shù)”不但沒(méi)有減少,反而還增多了,可見(jiàn)同學(xué)們的詩(shī)詞積累有多么豐富!最后,主持人不得不說(shuō):“最后再點(diǎn)一個(gè)同學(xué)!边@下,教室里可炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們紛紛嚷著(zhù):“點(diǎn)我!點(diǎn)我!”身子前傾得都快把桌子弄翻了。最終,主持人點(diǎn)了最后一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題后,這個(gè)有趣而愉快的小游戲在同學(xué)們的依依不舍下結束了。
這次活動(dòng)課除了“飛花令”游戲,還有成語(yǔ)接龍等,大家都積極參加,十分火熱。
“叮鈴鈴!”下課鈴響了,平常的40分鐘在活動(dòng)課上簡(jiǎn)直變成了兩分鐘。主持人講完結束語(yǔ),我們依依不舍地告別了這節活動(dòng)課。
這節有趣的活動(dòng)課,雖然我沒(méi)有上臺發(fā)言,但我積極參與互動(dòng),學(xué)到了很多知識,還放松了身心。真期待下一次的活動(dòng)課。
活動(dòng)的作文 篇4
今天,天氣非常炎熱,我們學(xué)校80余名小記者在揭陽(yáng)日報社幾位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到中德金屬生態(tài)城采風(fēng)。
采風(fēng)團進(jìn)入中德金屬生態(tài)城的貝多芬森林公園,就看見(jiàn)美景連連,四周環(huán)繞著(zhù)高大挺拔的大球,枝繁葉茂,像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘,又像邊防戰士在守衛著(zhù)自己美麗的家園一樣。公園里有一個(gè)美麗的荷花池。一片片橢圓形的碧綠的荷葉,像一個(gè)玉盤(pán)。粉紅的荷花競相開(kāi)放。有的全綻開(kāi)了,有的花骨朵兒,還有的.像是對我們這些小記者打招呼。偶爾有幾只蜻蜓立在荷葉上,這不禁讓我想起詩(shī)句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這田田蓮葉深深地吸引了我們,我們紛紛拍照,蜻蜓為荷花演奏。走著(zhù)走著(zhù),小記者時(shí)而駐足觀(guān)賞,時(shí)而拍照,時(shí)而興致勃勃地談?wù)。過(guò)了一會(huì )兒,我們下了山,來(lái)到另一個(gè)采風(fēng)地點(diǎn)——中德金屬生態(tài)城展廳。
我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀(guān)綜合服務(wù)中心營(yíng)銷(xiāo)展廳并聽(tīng)取園區建設歷程及未來(lái)規劃等情況,在參觀(guān)過(guò)程中,我們欣賞了許多名勝古跡。進(jìn)入大廳,一些小小的建筑物模型呈現在我們眼前,然后進(jìn)入了一個(gè)莊嚴的大會(huì )堂,我們從宣傳片中了解到中德金屬生態(tài)城的電鍍廢水污染對環(huán)境的影響以及園區現實(shí)廢水“零排放”的意義。這次參觀(guān)使我們增強環(huán)保意識,懂得了保護環(huán)境的重要性,正當我們意猶未盡時(shí),采風(fēng)活動(dòng)就此結束了,我們只好依依不舍地離開(kāi)生態(tài)城。
這是我第一次參加采風(fēng)活動(dòng),真是太令人難忘了。
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