【必備】實(shí)踐活動(dòng)的作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文6篇，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
三月十二日，學(xué)校組織我們小學(xué)部全體師生去星期8小鎮，進(jìn)行實(shí)踐體驗活動(dòng)。算是今年的春游活動(dòng)。
這種實(shí)踐體驗活動(dòng)，是在還原真實(shí)的微縮社區里，通過(guò)全面立體的角色體驗，讓小孩子們扮演大人，獨立自主地自由體驗、娛樂(lè )、創(chuàng )造、學(xué)習。
星期8小鎮里面有很多個(gè)主題館，我看了一下地圖，原來(lái)這些館都是讓你去玩去體驗的，由于里面的主題館各不相同，體驗和玩法不盡相同�？�，有家居館，有電力公司，有洗衣房館等等。
我首先選擇去“押運公司”體驗工作，走到主題館面前一看，只見(jiàn)里面的輔導員穿著(zhù)黑色的“防彈衣”，頭上戴著(zhù)一頂黑白相間的“防彈頭盔”，整個(gè)氛圍嚴肅又緊張。我進(jìn)入館內，輔導員教給了我們保護錢(qián)箱的注意事項，教給我們安全地把錢(qián)箱押運送入金庫的方法，向我們介紹了古代押運公司和現代押運公司的差別。輔導員講完注意事項后，讓我們準備，嘗試去銀行當“小小押運員”的滋味。我們換上黑色的押運制服，戴上黑黑的押運頭盔，還拿了一把叫做MP5的槍?zhuān)瓦@樣，我們雄糾糾，氣昂昂地上了押運車(chē)，車(chē)把我們送到了銀行，我們對銀行工作人員說(shuō)：“請問(wèn)阿姨，錢(qián)箱在哪？我們是押運公司的”阿姨回答說(shuō)：“在那個(gè)角落里，自己去提吧，一路上注意安全！”“恩！”我拎著(zhù)錢(qián)箱，上了車(chē)，順利地把錢(qián)箱送到了押運公司的'金庫里，任務(wù)完成了，領(lǐng)到了5E幣的工資，心里美滋滋的。
走出押運公司，我去蛋糕房體驗做蛋糕。做蛋糕這個(gè)工作是向甜點(diǎn)師學(xué)技術(shù)，在這里，我花掉了22E幣的學(xué)費和材料費，我學(xué)到了制作蛋糕的簡(jiǎn)易技術(shù)，親手做成了一個(gè)精美的雙層鮮奶蛋糕，咬一口，香香的、甜甜的，沒(méi)幾口就讓我吃完了。
后來(lái)，我又去模特公司體驗做模特，這次，我玩得可開(kāi)心了，我把自己打扮得“酷”極了。我精挑細選了一頂白帽子，一副棕色的太陽(yáng)鏡，還有一件全白的小外衣�？次业么虬缤τ腥ぃ何彝岽髦�(zhù)帽子，把太陽(yáng)鏡掛在里面的襯衣上，自信大方地走起了貓步，最后我還彎腰擺了個(gè)POSE，可帥了。好幾位家長(cháng)阿姨看著(zhù)我，用相機不停地給我一個(gè)人拍照，我風(fēng)光極了！這次，光是模特表演，我就賺到了10E幣。
正當我體驗得很開(kāi)心之時(shí)，要集合回學(xué)校了，我只好收起貪玩之心，排隊跟隨老師上了校車(chē)。在校車(chē)上，我回頭望著(zhù)星期8小鎮，還真有點(diǎn)戀戀不舍呢，希望下一次能有機會(huì )再來(lái)好好體驗一番。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
在清涼清爽的下完雨后周三，該校四五年級的同學(xué)們與老師一起踏入了去江蘇小學(xué)生實(shí)驗產(chǎn)業(yè)基地的路。
第一次酒店住宿在外面二天，學(xué)生們不免有些激動(dòng)，各個(gè)神彩飛揚、眉飛色舞。一路上侃侃而談，沒(méi)有一位同學(xué)們暈機。大家的情緒興奮得無(wú)以言表。
總算來(lái)到，我馬上被那里的純天然自然環(huán)境給深深吸引了。蔥郁的樹(shù)木深幽而平靜，馬路邊的小花翠綠色而高挺，叢里的野草漂亮而素雅，一幢幢教學(xué)大樓和寢室星羅棋布……那是什么，在草叢里中分外醒目？我細心一看，是一座雕塑作品。一位小姑娘立在那里，把手上的小樹(shù)苗舉過(guò)頭上；男孩兒跪在那里，兩手捧著(zhù)鴿子。小樹(shù)苗就好似大家太陽(yáng)底下健康成長(cháng)，鴿子代表著(zhù)大家團結互助，互幫互助的幸福質(zhì)量。
剛開(kāi)始上課啦！有做小輪船模型的課、有組裝小轎車(chē)的課、有磨豆漿的課、也有玩“順理成章”的課……最要我難以忘懷的是磨豆漿的實(shí)踐活動(dòng)課了。教師先幫大家分好啦組，五人一組，在其中倆位男生，三位女生。隨后說(shuō)起了水豆腐的發(fā)源和歷史時(shí)間。原先，水豆腐的由來(lái)早已有幾千年的歷史時(shí)間了。它始于淮安市王劉安，而磨豆漿便是做豆腐在其中的一道工藝流程。我細細掃視著(zhù)磨豆漿的磨子，它是由二塊環(huán)形的石板堆成的`，上邊一塊石板上有一個(gè)小圓孔，是用于放大豆和水的。小圓孔正對面有一個(gè)搖桿。下邊一塊呢，它的下邊擺著(zhù)一個(gè)小盆，從這當中外伸一個(gè)管道來(lái)，盆下邊也有一塊石板底座。教師剛一聲令下，說(shuō)“剛開(kāi)始”，大家都像發(fā)狂似的沖過(guò)來(lái)?yè)屌�，害怕拿不上盆。大家把漿盆放到地面上，磨好的豆漿便會(huì )沿著(zhù)一根管道流到盆中。倆位男生拉磨子，我放黃豆，此外倆位女生放水和盛磨好的豆漿。動(dòng)工！我先往小圓孔里放進(jìn)八顆大豆，男生反方向把上邊的石板轉一圈，女生一勺冷水，再轉一圈加五顆大豆，轉一圈加一勺水……大伙兒前后夾攻�？斓轿业那闆r下，我躍躍欲試，摩拳擦掌�？蓜傓D一圈，我也懂了“識人辦事不費勁”的大道理，沉沉的石板要我看起來(lái)很愚鈍、費勁。不一會(huì )兒便疲憊不堪，潰不成軍。手臂酸疼。怪不得有些人說(shuō)“天地有三苦——撐船、淬煉、磨豆腐”。
過(guò)去了很長(cháng)期，黃豆磨完后，大家把豆漿交到教師，由他來(lái)煮豆漿讓我們喝。老師說(shuō)，班里磨的豆漿加起來(lái)只有制成二塊水豆腐，而如今早已以往一個(gè)多鐘頭了！��！磨豆腐的確并不是一般的苦��！豆漿煮好啦，大家每個(gè)人一單杯，濃厚香純的豆漿相比平常好吃多了！我一口氣喝了了，那味兒令人意猶未盡，嘴巴仍存著(zhù)飄香呢，苦一點(diǎn)也非常值得了。
大家還報名參加了許多主題活動(dòng)，件件讓人忘不掉！根據此次實(shí)踐活動(dòng)，提高了專(zhuān)業(yè)知識，提升了自學(xué)能力，挑戰了自身！真期待這類(lèi)開(kāi)心的教學(xué)方式，始終隨著(zhù)大家的兒時(shí)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
今天，我們參加了盼望已久的實(shí)踐創(chuàng )新活動(dòng)。我們很快就來(lái)到了瑞安市實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都興奮極了。
今天我們組一共參加了四個(gè)學(xué)習項目，分別是多米諾骨牌，機器人DI，創(chuàng )意舞臺（童話(huà)�。┻�有木活字印刷。其中，另我的印象最為深刻的就是多米諾骨牌。我們四組就要開(kāi)始pk了。我們組的同學(xué)們個(gè)個(gè)絞盡腦汁，最后，彤彤和劉紫欣提出做一個(gè)愛(ài)心，得到了全組的贊成，我于是又提了一個(gè)點(diǎn)子：“要不，我們在這個(gè)大愛(ài)心里面再連一個(gè)小愛(ài)心吧！”大家同意了，都開(kāi)始拼起來(lái)。恩，終于完成了一半多啦，真不錯！哎呀，一個(gè)同學(xué)一不小心碰到了，多米諾骨牌開(kāi)始十分迅速的翻倒，大家急中生智的從中拿了幾片出來(lái)，骨牌終于停住了，還好，沒(méi)有損失多大。我們大家沒(méi)有互相抱怨，而是立刻把翻倒的骨牌再一一排好。
終于到了pk的時(shí)候，我們心里可緊張了，生怕突然塌了，生怕再橋上停住了，生怕許多的意外。終于，到了結尾，我們的骨牌完美完成了！
雖然我們組的'多米諾骨牌成功了，但也離不開(kāi)我們組組員的付出。離不開(kāi)我們的團結，離不開(kāi)我們的不放棄。
感謝這次實(shí)踐活動(dòng)，它讓明白了許多。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“大自然是我們的良師益友，大自然是綠色的課本�！蔽覀兛傁胫�(zhù)去大自然里挖掘“寶藏”，終于，日盼夜盼，在11月23日的早上8點(diǎn)這一“神圣”的時(shí)刻，沈老師與徐老師興高采烈地領(lǐng)著(zhù)我們跨出校園，走向社會(huì )。
剛到達目的地時(shí)，我們仿佛是一群剛出籠的小鳥(niǎo)，急匆匆地下了車(chē)，迫不及待地向四面八方張望，就像是來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，好奇心像潮水般涌上了心頭�！鞍�！好壯觀(guān)��！”我望著(zhù)高掛門(mén)前，金光閃閃的“新橋海瀾國際馬術(shù)俱樂(lè )部”這幾個(gè)大字，情不自禁地連連稱(chēng)贊�！俺霭l(fā)了，別講話(huà)！”沈老師揮了一揮手，愉快的話(huà)音里還帶著(zhù)嚴肅�！發(fā)et’s go！”我們異口同聲地蹦跳個(gè)不停。離馬場(chǎng)還有200米距離時(shí)，一陣馬兒的味道就撲鼻而來(lái)�！翱炝�！”我的心怦怦直跳，真想快一點(diǎn)兒看見(jiàn)馬兒！終于，一個(gè)幾百米大的被分為三個(gè)區域的馬場(chǎng)呈現在了我的眼前�！敖K于到了！”我一個(gè)箭步地往馬場(chǎng)沖去。只見(jiàn)一匹黑色的馬兒抬頭挺胸，密密的鬃毛隨風(fēng)飄飛。再往前一瞧，一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩，精神抖擻地騎在馬背上，顯得英俊瀟灑。正當大家談笑風(fēng)生時(shí)，眼前突然出現了一個(gè)亮光，馬兒就像一個(gè)含羞的姑娘，輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子，又似一只被激怒的老虎，“呼”的一聲，同學(xué)們紛紛被嚇了一跳�！芭�，啪”那個(gè)老外一手拉動(dòng)著(zhù)韁繩，一手使勁地拍打著(zhù)馬屁股�！疤咛ぬ咛ぁ瘪R兒以迅雷不及掩耳之勢擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的腿，英姿颯爽，仿佛在說(shuō)：“大家好，下面就由我來(lái)為大家展示一下我的獨門(mén)絕技！”馬兒開(kāi)始繞著(zhù)馬場(chǎng)，轉了起來(lái)。兩圈后，它開(kāi)始減速了，慢慢地向我們走來(lái)。我看著(zhù)馬兒，眼睛忽然一轉，機靈的想：既然能與馬兒近距離地接觸，何必浪費，不如與馬兒緊密接觸一下吧！于是，我踮起腳尖，伸出手，想摸摸它�？墒俏业膫�(gè)子太小了，怎么也摸不到。說(shuō)來(lái)也巧，這是，它就像是我肚子里的蛔蟲(chóng)、知心朋友，主動(dòng)地向前跨了一步。我鼓足腮幫，使出九牛二虎之力，向馬兒伸去。功夫不負有心人，我終于摸到了馬兒。頓時(shí)間，我感覺(jué)它的'鬃毛非常細膩、光滑，好像是摸到了白絲綢一般�！拔乙瞾�(lái)!”
同學(xué)們也學(xué)起我的樣子，紛紛摸起了馬兒。時(shí)間如飛箭，轉眼之間就要與馬兒說(shuō)再見(jiàn)了。我依依不舍地與馬兒告了別，向老師走去，但我還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭。馬兒也正看著(zhù)我，好像也在依依不舍地對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，祝你今后身體健康，學(xué)習順利！”
第一站我過(guò)得很快樂(lè )，很精彩，第二站也一定如此吧！第二站我們去了神龍生態(tài)園。剛跨入神龍生態(tài)園大門(mén)，那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進(jìn)了我的耳朵。循聲望去，原來(lái)是一只身披黑色“外衣”的小狗在叫，好像在歡迎我們的到來(lái)�！翱炜赐米�！”五一班的一位男生朝我左側指去。我側頭一望，真的是一群兔子在籠子里成群結隊的活蹦亂跳，有的潔白如雪，有的灰黑似塵，有的呈棕紅色……在那里吃過(guò)午飯，我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中，最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“別靠近我，小心我對你不客氣！”使我毛骨悚然！
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間我們又到了華西金塔旁的小公園，里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開(kāi)眼界！其中我最感興趣的是那小型長(cháng)江大橋，同學(xué)們也紛紛對它產(chǎn)生了興趣。
經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺，看到了大自然的優(yōu)美風(fēng)光，獨特生機，開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了一些課堂上學(xué)不到的知識，同時(shí)也放松了心情。��！這真是一次愉快的實(shí)踐活動(dòng)��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
今天，學(xué)校開(kāi)展了秋季實(shí)踐活動(dòng)，我們興高采烈地早早來(lái)到了學(xué)校。老師讓我們排好隊等候大巴車(chē)的到來(lái)，不一會(huì )兒，車(chē)子就來(lái)了。我們排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的'帶領(lǐng)下按順序上了車(chē)。來(lái)到了第一站花博園。
大家很順利地通過(guò)了安全檢查。我們跟著(zhù)導游姐姐先來(lái)到了自然館。自然館里面有很多珍稀植物：老人棕、仙人球、仙人掌、發(fā)財樹(shù)、鐵觀(guān)音，特別是十幾米高的仙人樹(shù)，我和小伙伴們看見(jiàn)后都嚇了一大跳。大自然真是太神奇了！我們又來(lái)到了科技館，服務(wù)員阿姨給我們每人發(fā)了一副3D眼鏡，我們利用它來(lái)看3D視頻。最后，在參觀(guān)了一些室外場(chǎng)館后我們全班在一個(gè)小城堡前合影留念。
天色漸漸暗了下來(lái)，氣溫有點(diǎn)涼了，我們也依依不舍地回來(lái)了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
一片綠色的原野，就是我們要去的地方。在那里，有一位可愛(ài)的爺爺和他綠色的生態(tài)園。
到了殷爺爺的田里，他帶著(zhù)我們先來(lái)到了青蛙養殖場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)好多的小青蛙被好幾塊長(cháng)方形水池圍起來(lái)，四面八方都是網(wǎng)子，這些網(wǎng)子是防止小青蛙們跳出來(lái)的。水塘的上面還吊著(zhù)燈，爺爺告訴我們：“這些燈能吸引蟲(chóng)子，黑光燈能吸一千米之外的蟲(chóng)子，黃光燈能吸幾十米之外的蟲(chóng)子，白光燈能吸附近的.蟲(chóng)子，讓這些蟲(chóng)子成為青蛙的美食，這就是生物鏈�！�
再往里面走，有四只大白鵝，難道這就是傳說(shuō)中的“四大天鵝”？它們難道是天上派來(lái)下界搗亂的？爺爺對我們說(shuō)：“這些大白鵝是來(lái)保護小青蛙的。它們專(zhuān)吃小青蛙的天敵，比如蛇、黃鼠狼等等�！�
看完了小青蛙，我們上了車(chē)，準備再去玉米地看看。一路上，老師對我們說(shuō)：“到了玉米地里面，一定要聽(tīng)殷爺爺的話(huà)，爺爺讓我們去哪里就去哪里，不能亂跑，以防有蛇�！钡搅擞衩椎�，我們一齊跑向了第一塊地，爺爺說(shuō)：“別跑了，小朋友。我們換一塊地，這里的玉米已經(jīng)被摘的差不多了�！睜敔斶呑哌吀嬖V我們如何辨別成熟的玉米，他說(shuō)如果玉米須枯萎的話(huà)那說(shuō)明玉米已經(jīng)成熟了，可以采摘了，如果玉米須是嫩嫩的，那就是還沒(méi)熟，這個(gè)時(shí)候摘下了就可惜了，而且玉米味道也不好。聽(tīng)了殷爺爺傳授給我的經(jīng)驗，我快速地跑向了地里，找到了成熟的玉米，我一只手抓著(zhù)桿，一只手抓著(zhù)玉米棒的中間，一使勁，玉米棒被我掰了下來(lái)，我連摘了好幾個(gè)玉米棒，可累人了！
殷爺爺看我們都累著(zhù)了，又請我們吃了玉米棒喝了玉米水，甜甜的，太美味了！
如果所有的人都能吃到這樣綠色生態(tài)的玉米該多好��！
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