關(guān)于活動(dòng)的作文合集5篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的活動(dòng)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)的作文 篇1

　　天空是那么明朗，空氣是那么清新。在這風(fēng)和日麗的日子里，我們全班同學(xué)到山上去野炊。

　　剛到達目的地，我們便被這作的奇山秀水吸引。清清的水，藍曉的'天，碧碧的山和翠翠的藤，引人入勝。樹(shù)林里傳來(lái)了山羊“咩咩咩”的歡叫聲，好像歡迎人們的到來(lái)。

　　我們來(lái)到半山腰，找到了一塊有水、有沙、有石的空地。我趕緊把全組同學(xué)召集起來(lái)，分配任務(wù)�！靶〖t和小花洗菜，小玉和小明拾柴，我和小雷當廚師，小偉和小青負責燒火，好啦，大家分頭行動(dòng)吧！”

　　說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，我們做飯的四個(gè)人連忙用石頭拼了兩個(gè)灶，一個(gè)燒飯，一個(gè)燒菜。過(guò)了一會(huì )兒，飯做好了。我們和老師高高興興地吃了起來(lái)。

　　太陽(yáng)快工落山了，我們收拾著(zhù)行李準備回家。在歸途中，我們把手攏成喇叭形，邊走邊喊：“再見(jiàn)-----了！”“再見(jiàn)-----了！”這聲音在冊間久久回響……

活動(dòng)的作文 篇2

　　十月八、九號是特別的兩天。這兩天我們班要當勞動(dòng)班級。以前在小學(xué)，我們班從來(lái)沒(méi)有當過(guò)勞動(dòng)班級。當知道這個(gè)消息后，我的心里有一些莫名的興奮。

　　八號早上，我早早的來(lái)到了學(xué)校，一路上碰到許多同學(xué)，我們有說(shuō)有笑，都對這次活動(dòng)充滿(mǎn)了期待。勞動(dòng)班級的任務(wù)是打掃全校的衛生。這自然首先是分工。我被分到清掃景智樓四周的水泥地和水溝。

　　原本認為，這因該是個(gè)比較艱巨的任務(wù)。到那里一看，前面不算很臟，不是特別難打掃，就是樹(shù)葉多了點(diǎn)�？珊竺婢筒灰粯永玻核疁侠镂酆谝黄�，有很多腐爛的樹(shù)葉和從樹(shù)上掉下來(lái)的漿果，發(fā)出陣陣惡臭。在教學(xué)樓左邊的一顆樹(shù)上還掛著(zhù)一條白色的東西，怪嚇人的，里面還有許多蟲(chóng)子和蚊子�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我當時(shí)有點(diǎn)想退縮。當我想到既然是分配到我的任務(wù)，我就得克服一切困難，認真完成，不要讓自己拖班上的后退。于是我和搭檔胡志豪打掃完前面的水泥地后還是到樓房的后面清掃水溝。清掃完后，看到水溝變得干凈多了，沒(méi)有臭氣了，我們?yōu)樽约旱男燎诟冻龈械阶院馈?/p>

　　下午，李老師組織我們班玩了個(gè)游戲。游戲規則是：喊：1向右轉、2向左轉、3向后轉、4向前走一步、5不動(dòng)。如果誰(shuí)做錯了就要向大家鞠一個(gè)90度的躬，還要說(shuō)聲“對不起、我做錯了”。在游戲的過(guò)程中很多人做錯了，有的扭扭捏捏的不肯鞠躬。而有的`人大大方方的，自己走出來(lái)。

　　從這個(gè)人游戲和活動(dòng)中，我知道了：我們做什么事都要有責任心，努力做好自己分內的事。不管有多困難都要堅持到底。做事情還要一心一意，要全身心地投入。做好一件事，再做另一件。不要做一會(huì )兒，玩一會(huì )兒。還有做錯了事也一定要自己承擔責任，不要老找客觀(guān)原因，把責任推到別人身上。最后我們還要記住一點(diǎn)我們是班級的一員，班榮我榮，班恥我恥。我們要積極的為班上做貢獻，為班級增光!

活動(dòng)的作文 篇3

　　回想起那一次的拓展活動(dòng)，我們在班主任、家長(cháng)的陪同下，隨著(zhù)大巴的前進(jìn)，漸漸地接近了目的地……

　　經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)多小時(shí)后，我們終于在大巴的前進(jìn)下，來(lái)到了陌生而又神秘的基地，開(kāi)始了有趣的拓展活動(dòng)！這次活動(dòng)是我們一次重要的挑戰，考驗我們的`友誼、團結、勇氣，對于我們的成長(cháng)也是有很大的幫助。

　　當天，我們開(kāi)展了許多有意義的項目：實(shí)驗友誼的信任背摔、考研團結的南水北調、鍛煉智慧的羅馬大炮，在游戲的過(guò)程中，我們既獲得了快樂(lè )，又使我們更團結、更聰明。

　　不過(guò)，好戲還在后頭，最有意義的項目：風(fēng)雨人生路，在晚上開(kāi)始了！首先，我們每個(gè)人都帶上一個(gè)眼罩，在昏暗一片的世界里胡亂地走著(zhù)，突然有一只手緊緊地牽著(zhù)我，我感覺(jué)到那是一只大人的手，這只手充滿(mǎn)了力量。這只手帶領(lǐng)著(zhù)我跨越了許多小山坡，走過(guò)了許多上坡路、下坡路，但在我的心中卻是一座座大山，不過(guò)，全靠這只手帶領(lǐng)了我走過(guò)了這些困難，來(lái)到了終點(diǎn)后，我們都拿下了眼罩，這時(shí)，這只手卻離我遠去。我感謝那只手，是這只手在我需要幫助的時(shí)候，幫了我一把，是這只手給我帶來(lái)了希望，我很感謝他！

　　第二天，我們還有一個(gè)高空項目。有許多同學(xué)都不敢上去挑戰，當我勇敢地舉起了手，第一個(gè)爬上了高空，第一個(gè)完成了任務(wù)，我也為自己感到驕傲。

　　我們在基地的這兩天，學(xué)到了不少知識，感謝教練！在藍天下，我們更自信，在困難面前，我們更機智，在危險面前，我們更勇敢，在明天過(guò)后，我們更加輝煌！

活動(dòng)的作文 篇4

　　“叮鈴鈴……”上課了，彩虹老師飛快地踏進(jìn)教室，正在講臺上大聲地宣布:“同學(xué)們，今天我們舉行一次有趣的猜字謎游戲�！鳖D時(shí)整個(gè)教室沸騰起來(lái)，炸開(kāi)了鍋。

　　老師鄭重地說(shuō):“有請出題的人上臺！”小聰同學(xué)慢慢地走了上臺，滿(mǎn)懷自信地說(shuō):“一半滿(mǎn)，一半空……”小聰同學(xué)還沒(méi)說(shuō)完，李?lèi)鹜瑢W(xué)嗖的一聲站了起來(lái)回答:“江！”“回答正確！”小聰同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)。

　　第二場(chǎng)猜字謎開(kāi)始了，只聽(tīng)小涵同學(xué)幽默地說(shuō):“圣旨到……”然后開(kāi)始出題:“草上飛！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，小智同學(xué)就和剛才李凱同學(xué)一樣，快速地站起來(lái)回答:“早！”“對了！”我們都目瞪口呆，原來(lái)是“早”字……接著(zhù)小泉同學(xué)神秘地提了一個(gè)字謎:“衣服伸出了一只手�！蔽倚南�，是什么字呢？怎么想都想不出來(lái)，好難呀！結果這一圈同學(xué)跟老師說(shuō)答案的時(shí)候，被我們偷聽(tīng)了，我們異口同聲地說(shuō):“是‘神’！”教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了同學(xué)們的笑聲。

　　第三場(chǎng)是猜廣告語(yǔ)賣(mài)什么東西，非常有趣。小聰同學(xué)搶先一步，他選擇了“默默無(wú)蚊�！薄澳�默無(wú)蚊，賣(mài)的就是蚊香呀�！彼�自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。接下來(lái)小智同學(xué)快刀斬亂麻，選了“一明驚人”，“一鳴驚人，賣(mài)的'就是燈！”“也可以是眼鏡呀！”同學(xué)們議論紛紛，七嘴八舌。

　　“叮鈴鈴……”下課了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了，中國漢字的奇妙，也感受到了中國人的智慧，我們要把漢字傳承下去，讓祖國越來(lái)越強大！

活動(dòng)的作文 篇5

　　今天，我們學(xué)校搞了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)，“期待奧運，關(guān)愛(ài)生命”主賣(mài)活動(dòng)。

　　同學(xué)們，你們知道學(xué)校為什么要搞這個(gè)活動(dòng)嗎？那是因為貧困山區的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣(mài)掉，把賣(mài)掉的.錢(qián)捐給希望工程，讓他們過(guò)上幸福的生活。在大隊部的號召下，同學(xué)們都從家里拿來(lái)了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學(xué)們都盼著(zhù)活動(dòng)早日開(kāi)始。

　　今天，活動(dòng)終于開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，彩旗飄揚，每個(gè)班的展臺都設計的新穎別致。

　　瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛(ài)心超市”，我們賣(mài)的場(chǎng)地已擠滿(mǎn)了人�！斑@個(gè)多少錢(qián)？”“2元�！薄敖o你錢(qián)！”“這個(gè)娃娃真好看！多少錢(qián)呀？”“這個(gè)3元錢(qián)！想要嗎？”“要！當然！給你3元錢(qián)吧！”……就這樣，在歡聲笑語(yǔ)，一筆筆生意都做成功了。我這個(gè)當服務(wù)員的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　時(shí)間過(guò)的可真快！我們看到展臺上的物品一件件都被同學(xué)捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿(mǎn)了愛(ài)心�？赏瑢W(xué)們還想買(mǎi)，在各個(gè)班級的展臺前走來(lái)走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。

　　我永遠都不會(huì )忘記這次有意義的活動(dòng)。

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