游園活動(dòng)作文400字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的游園活動(dòng)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游園活動(dòng)作文400字1
今天是“六一”兒童節，下午，學(xué)校里舉行了熱鬧非凡的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，各個(gè)班的同學(xué)都興高采烈地加入到游園活動(dòng)的隊伍中。很快，每個(gè)游園活動(dòng)現場(chǎng)都排起了長(cháng)隊。我和好朋友陶欣語(yǔ)東找西找，才找到了人既少又好玩的游戲——五班的'“畫(huà)鼻子”。這個(gè)游戲的規則是：四個(gè)人一輪比賽，先用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后用粉筆在黑板上沒(méi)有鼻子的小人臉上畫(huà)一個(gè)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得準，獎品就歸誰(shuí)。我和陶欣語(yǔ)還有其他班的兩個(gè)同學(xué)一組開(kāi)始了比賽，結果還數我畫(huà)得最準，得到了一枝鉛筆的獎勵。令大家捧腹大笑的是，陶欣語(yǔ)竟然把鼻子畫(huà)到臉的外面去了。
我心里一直在想，通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì )到了盲人的艱辛。我們一定要保護好心靈的窗戶(hù)——自己的眼睛，去欣賞大自然的美景，體會(huì )生活的美好！
游園活動(dòng)中，我還玩了盲人敲擊、水上跳跳球……等多個(gè)項目的游戲，非常的開(kāi)心，收獲都還不錯。
不知不覺(jué)到了放學(xué)時(shí)間，游園活動(dòng)結束了，我真希望時(shí)間能倒流，多參加這樣的快樂(lè )游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)作文400字2
在實(shí)小體育運動(dòng)會(huì )即將落下帷幕之際，我校舉行一次別出心裁的校園游園會(huì )。
游園會(huì )的活動(dòng)真不少，有猜謎語(yǔ)，“24點(diǎn)”，飛鏢投準等20個(gè)活動(dòng)項目。當我不知選哪個(gè)時(shí)，“水中撈月”這個(gè)名字闖進(jìn)我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少��！長(cháng)龍般的隊伍從教室里一直延伸到走道。終于輪到我，我迫不及待地坐在桌旁。原來(lái)“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們像一條條靈活的小魚(yú)，仿佛在對我說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀！”我用筷子夾一只彈珠。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)水里，好像在嘲笑我。我又夾一次，可這下怎么也夾不住。彈珠像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時(shí)間分分秒秒過(guò)去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦出來(lái)。我深吸口氣，讓煩躁的心平靜下來(lái)�！靶募背圆粺岫垢薄坝賱t不達”的道理在我腦海中閃現。這是考驗我耐心的時(shí)候。同時(shí)，經(jīng)過(guò)幾次實(shí)踐，我也悟出夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功！就這樣，我終于夾完所有的彈珠，領(lǐng)到一枚章。我好滿(mǎn)足哦！
之后，我又玩充滿(mǎn)趣味的`畫(huà)臉，精彩紛呈的飛鏢投準和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會(huì )的活動(dòng)真是豐富多彩，今天真是快樂(lè )的一天。
游園活動(dòng)作文400字3
還記得以前游園活動(dòng)時(shí)，每個(gè)游戲地點(diǎn)都識非常熱鬧的。當然，最受歡迎的游戲當然識貼鼻子、保齡球、“小貓釣魚(yú)”、“飛標”和吹氣球了。
我一來(lái)到玩吹氣球的地方時(shí)總是會(huì )聽(tīng)到“砰??砰”的爆炸聲和看見(jiàn)同學(xué)們那一張張漲得紅紅的帶著(zhù)笑容的'臉。有一個(gè)剛玩完游戲的同學(xué)出來(lái)大聲喊了一聲：“太棒了，又賺到一包餅干了！”話(huà)音剛落，立刻招來(lái)一陣暴笑，那個(gè)同學(xué)只好紅著(zhù)臉走了。
接著(zhù)，我又來(lái)到了小貓釣魚(yú)的地方。太好了，輪到我玩了。我手拿著(zhù)一根系著(zhù)白線(xiàn)的紅色小棒，等待著(zhù)小魚(yú)張開(kāi)了嘴，我立刻把魚(yú)桿往那兒一放，“釣到了！”我開(kāi)心地喊著(zhù)，老師帶著(zhù)微笑向我走來(lái)，拿著(zhù)一大把棉花糖向我走來(lái)，說(shuō)：“喲，這是你的獎品�！薄爸x謝老師�！蔽医舆^(guò)了我的獎品走出了課室。
我又來(lái)到了貼鼻子游戲的場(chǎng)地，這里的氣氛完全不同。剛才經(jīng)過(guò)時(shí)這里的老師正在畫(huà)一個(gè)小丑的頭，可現在只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們一陣陣的暴笑，我排在第三個(gè)，很快就到我了�？炝�，快了，輪到我了，老師用一個(gè)眼罩蒙住我的眼睛轉十個(gè)圈。哎喲，我簡(jiǎn)直分不清東南西北了，但靠我靈敏的直覺(jué)，我一會(huì )左一會(huì )右，沒(méi)多久就站上了講臺臺階，我用力一按，立刻引來(lái)一陣哄哄的暴笑，我摘開(kāi)眼罩一看，我馬上吐了吐舌頭，輕聲地說(shuō)：“這下可慘了�！�
那天的游園活動(dòng)真快樂(lè )呀！
游園活動(dòng)作文400字4
游園活動(dòng)，在同學(xué)們心中達到了可遇而不可求的地位，可以說(shuō)是天法撼動(dòng)，今天下了一場(chǎng)大雨，但也無(wú)法撲滅同學(xué)們心中雄雄烈火般的熱情。
我的第一個(gè)目標是盲人敲鼓，在眼罩的遮掩下，眼前一片漆黑，像在一個(gè)夜晚月亮消失了，全世界停電了，我徑直向前走，用棒子敲了一下，結果過(guò)了頭，我后退了一步，意識到銅鑼在上方，一打中了，我雀躍萬(wàn)分的拿下眼罩。
我又到了三班去，那里是抽球球的，每次抓三個(gè)，抓到紅球算贏(yíng)。這時(shí)，天空陽(yáng)光明媚，顯然是短暫的，輪到我了，我知道顏色越深，溫度越高，我抓到三個(gè)暖暖的球，抓出來(lái)一看，居然是三個(gè)黑球，這時(shí)，天空又暴雨如注，好象在為我的失手而嘆息。
我又去了四一班，那里的游戲叫“見(jiàn)縫插針”就是瓶子放在桌子前，要手腕放在桌上，拿筷子“插”進(jìn)去。這個(gè)游戲的.秘訣就是丟筷子時(shí)，雙手要同時(shí)放，用力不均筷子就會(huì )失去平穩�？梢驗槲业慕�，才一次次不進(jìn)。
這次游園活動(dòng)真很好玩，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)既快樂(lè )，又有意義的六一。
游園活動(dòng)作文400字5
早上，那仿佛一位姑娘的天空，一到6：30就變成了那一位死氣沉沉的老太婆。
我一來(lái)學(xué)校就開(kāi)始了，史上讀的最認真的一次。因為下午六一兒童節迎來(lái)的游園活動(dòng)就要開(kāi)始了。 吃完飯，到了讀書(shū)的時(shí)間。王老師用極速把游園的票子和桌子，全部都搞定來(lái)了。 開(kāi)始，我、蘇柏釗、羅佳了、劉昭妤還有呂依恬先去了我們自己玩的盲人擊鼓。
葉心怡慢慢地到一張椅子前，先是踢了一腳，然后敲了椅子和那個(gè)可憐的'空氣。我和蘇柏釗她一個(gè)個(gè)都笑得像從精神病院里跑出來(lái)的病人一樣。 到我了，陳浩然的媽媽給我帶好了眼罩、就開(kāi)始要敲了。突然我發(fā)現了一道光。原來(lái)我們班的眼罩還可以看到地呀！我小聲的說(shuō)，等我看到桌角的時(shí)候，我就用力的敲了一下鑼和鼓。不過(guò)羅佳樂(lè )就沒(méi)有這么幸運看，她居然兩下都沒(méi)有中。
后來(lái)，我們又去了四（5）班的。在排隊伍的時(shí)候，羅佳樂(lè )的衣服上貼上了口香糖。那是，剛好在前進(jìn)，那個(gè)口香糖拉了3米長(cháng)呢！而這一次我們都沒(méi)有那得那人人不想要的鴨蛋，而是都得了1分。
這一次的游園真好玩！我下次還要游園。
游園活動(dòng)作文400字6
六一那天，學(xué)校舉辦游園活動(dòng)，我玩得可開(kāi)心了。最令我難忘的，還是二年4班的“沉睡的守門(mén)人”。
它的規則是"守門(mén)人"蒙上眼睛，雙腳叉開(kāi)坐在地毯上。中間放了許多食物。你必須搶到食物才算贏(yíng)，如果被”守門(mén)人”抓到就算輸了。我懷著(zhù)好奇的心情排起了隊，一邊排隊，一邊想：怎么才能拿到實(shí)物，又不被"守門(mén)人"抓到呢？很快，我想出了三個(gè)計劃。
A計劃：走為上策。從“守門(mén)人”曲起的腿下，拿走食物，一拿到趕緊跑。
B計劃：聲東擊西。拿一顆薄荷糖扔到左邊。趁“守門(mén)人”不備，同時(shí)從右邊進(jìn)攻，趁機拿走食物。
C計劃：金蟬脫殼。帶上鞋套，用腳把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的往外勾。如果被抓，趕緊脫掉鞋套溜之大吉。
終于輪到我了，我以迅雷不及掩耳之勢沖了過(guò)去。實(shí)行“計劃A”。我小心翼翼的出手。��！守門(mén)人反應迅捷，差一點(diǎn)被抓住了。
還是使用“計劃B”吧。我慷慨的拿出一顆薄荷糖，扔了出去，同時(shí)向另一邊跑去�？墒鞘亻T(mén)員不為所動(dòng)，沒(méi)有受到任何干擾。
只好使用“計劃C”了。我悄悄的伸出了腳，抬頭看了看計時(shí)器。糟糕，只剩10秒了！顧不了那么多了，我的.腳用力一勾。竟然勾到了禮物！我高興得一蹦三尺高，成了只快樂(lè )的小兔子。
這次游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界。不僅使我增長(cháng)了知識，還教會(huì )了我遇事要冷靜思考。真是難忘的一天��！
游園活動(dòng)作文400字7
“六一”到了，我們學(xué)校舉辦了游園活動(dòng)。
我最喜歡玩的游戲還是“盲人擊鼓”首先要戴上眼罩，向前走，把鼓敲響后，就可以得到兌換券，兌換券就可以拿去兌換零食啦！我最喜歡的零食就是旺仔牛奶糖，我當然要兌換它啦！旺仔牛奶糖，等等我！
“盲人擊鼓”游戲開(kāi)始了，我戴上眼罩，抓起鼓棒，小心翼翼地向前走去，眼前此是一片黑 ，我看不見(jiàn)，只能小心的向前走。我直走了一兩步，總感覺(jué)別人已經(jīng)到了終點(diǎn)。加油，快點(diǎn)呀！為了兌換?唬?為了旺仔牛奶糖，沖呀！我加快了腳步，應該到了吧？我重重的敲了一下“鼓”。咦？為什么沒(méi)有聲音？是我擊錯了嗎？再擊一次。還是沒(méi)擊到。到底怎么回事？我伸出手摸了摸一下前面的“鼓”。什么？沒(méi)有鼓？原來(lái)是我還沒(méi)走到終點(diǎn)呀。
我聽(tīng)見(jiàn)旁邊已經(jīng)有鼓聲了。得加快速度呀！我跨了一大步又一大步，舉起鼓棒，做好隨時(shí)擊鼓準備。到終點(diǎn)
了！我重重擊了鼓，“哐當”一聲鼓聲響過(guò)。我摘下眼罩，跑到這個(gè)游戲項目的'老師，找他要了一張兌換?唬?旺仔牛奶糖，我來(lái)了！
我拿著(zhù)兌換券跑到舞臺前來(lái)兌換零食。天吶！這得什么時(shí)候才能排到我呀？上帝��！讓這條“龍”快些前進(jìn)吧！旺仔牛奶糖��！你一定要等等我呀！
大約過(guò)了20幾分鐘，我終于排到了隊伍前面，旺仔牛奶糖，我來(lái)啦！我飛快的跑到兌換旺仔牛奶糖的箱子前，什么？旺仔牛奶糖已經(jīng)被別人兌換完了？老天呀！你為何對我如此無(wú)情？
游園活動(dòng)作文400字8
20xx年的最后一天，學(xué)校舉行游園活動(dòng)，規定只上半天課，中午放學(xué)。老師還說(shuō)那天可以帶食物和玩具。我非常高興！
早上，老師上完語(yǔ)文課下課后，同學(xué)們就坐不住了。都玩起了游戲。有的在玩拍氣球，有的在玩搶氣球。你看，他們玩得多盡興��！看，小海拿著(zhù)氣球奮力躲開(kāi)女生們的追擊，把氣球傳給男生。
游園正式開(kāi)始了。我們班是玩“貼鼻子”的游戲。禮物是筆記本，游戲規則是：先把眼睛蒙上，然后在原地轉十幾個(gè)圈，就可以拿著(zhù)“鼻子”去貼了。首先，班長(cháng)給我們先做演示。老師先把班長(cháng)的眼睛蒙上，工作人員就讓班長(cháng)原地轉了幾個(gè)圈，接著(zhù)就扶著(zhù)班長(cháng)去貼“鼻子”�！氨亲印辟N好了，全部笑了起來(lái)，原來(lái)班長(cháng)把“鼻子”貼歪了。
游戲開(kāi)始了，我們分成兩排，一排是男生，一排是女生。你看，小星把“鼻子”貼在眼睛上。有的同學(xué)把“鼻子”貼在嘴巴上，有的同學(xué)把“鼻子”貼在耳朵上，還有的把“鼻子”貼在頭發(fā)上。就在準備輪到小廣的.時(shí)候，貼“鼻子”有變成了畫(huà)鼻子了。
在班里玩貼“鼻子”之后，我看見(jiàn)同學(xué)們都在二班玩“踩氣球”的游戲。禮物是氣球。你看，小羅，小凡和幾個(gè)同學(xué)一起玩，工作人員在那里數數，數一數誰(shuí)踩氣球最少的就算輸�！班脏浴币魂囮嚉馇虮频穆曇�，哈哈，同學(xué)們玩得真開(kāi)心！
游玩活動(dòng)真的太好玩了，到活動(dòng)快結束時(shí)，老師還給我們發(fā)糖果吃。真是愉快的一天，我喜歡游園活動(dòng)！
游園活動(dòng)作文400字9
今天，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。你們猜猜看，我為什么這么開(kāi)心？對啦！今天學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始啦！我先去玩兩個(gè)最好玩游戲：“步步為營(yíng)”和“小貓釣魚(yú)”。我走進(jìn)“步步為營(yíng)”的游戲室，看到已經(jīng)有好多同學(xué)在玩了。我又看到，桌子上并排放著(zhù)四個(gè)裝滿(mǎn)水的'杯子，第一個(gè)杯子里漂浮著(zhù)一個(gè)乒乓球。哦！原來(lái)是把乒乓球從第一個(gè)杯子吹到第四個(gè)杯子，就算贏(yíng)了。我鼓起嘴巴，用力地吹啊吹，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于贏(yíng)了。雖然浪費了我很多力氣，但是我還是很開(kāi)心。
下一個(gè)游戲是“小貓釣魚(yú)”。我來(lái)到游戲室，那里已經(jīng)排起長(cháng)龍。我等啊等，終于輪到我了。我看到有幾張桌子圍成一個(gè)圓圈，當做“池塘”，“池塘”里有許多“小魚(yú)”，還有魚(yú)竿。當音樂(lè )響起時(shí)，我把魚(yú)鉤小心翼翼地放到“小魚(yú)”嘴巴里，這樣“小魚(yú)”就以咬住魚(yú)鉤。我只要輕輕一提，就可以釣上一條“小魚(yú)”了。不過(guò)千萬(wàn)不要太用力哦，不然“小魚(yú)”又會(huì )掉的。我用同樣的方法又釣了許多”小魚(yú)“，我覺(jué)得我真的好像在釣魚(yú)一樣。
接著(zhù)我又玩了很多游戲，每個(gè)游戲都有不同的玩法。當游園活動(dòng)結束的時(shí)候，我才戀戀不舍地走出了游戲室。
這次的活動(dòng)真有趣��！不僅好玩，還教給我許多知識，期待下次還可以多玩幾次這樣的游戲！
游園活動(dòng)作文400字10
啦啦啦，校園真熱鬧！我告訴你們，今天是六一國際兒童節！學(xué)校為我們舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們飛快地跑出教室，一邊跑一邊看表格，尋找自己喜愛(ài)的游園項目。項目可多啦，有超級保齡、掌上明珠和百步穿楊等等。我最喜歡的項目是“吹球過(guò)街”。這個(gè)項目樣子看上去挺簡(jiǎn)單，活動(dòng)起來(lái)卻很有點(diǎn)難度的。桌上有五個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子和一個(gè)乒乓球，要在一分鐘之內把球吹到第五個(gè)杯子。輪到我上場(chǎng)了。我用力一吹，球不聽(tīng)話(huà)地被吹到外面去了。第二次，我想這一次要輕一點(diǎn)，結果太輕，球跟我作對似的一動(dòng)不動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番琢磨，我花了九牛二虎之力，終于把球吹到第五個(gè)杯子里了，幸好時(shí)間還沒(méi)到。老師給了我十分和一個(gè)蘋(píng)果帖，告訴我蘋(píng)果帖可以換餅干。我迫不及待得拿著(zhù)蘋(píng)果貼換取了餅干。
時(shí)間像小兔子一樣飛快地跑了。半天時(shí)間過(guò)去了，項目玩完了，我去一樓換取了禮物�；氐浇淌�，老師也給我們發(fā)了禮物，還進(jìn)行抽獎活動(dòng)。我抽到了小粉豬膠水，樂(lè )開(kāi)了花。
今天的.游園活動(dòng)既好玩有趣又鍛煉提高了大家的智慧。
游園活動(dòng)作文400字11
今天是我們的節日，六一兒童節，學(xué)校組織了游園活動(dòng)。
老師準備了很多好玩的項目：有掌上明珠，瞎子擊鼓。海底撈寶，比比誰(shuí)的眼力好等等。
怎么辦呢？我都想玩，到底先玩什么呀！我想了想還是先玩掌上明珠吧！我把手里的游園卷交給老師后，右手拿起乒乓球拍，左手拿起乒乓球放在乒乓球拍上，我剛走了一步，乒乓球啪啦一下，就往下滾了下去。哎！我感覺(jué)平常平衡力挺好的，這次怎么失敗呢？看來(lái)我的平衡能力還是不夠好，下來(lái)一定要多加練習。
接著(zhù)，我又去玩了比比誰(shuí)的'眼力好，在排隊的時(shí)候，我看著(zhù)前面的小朋友都是怎么玩的，心里想著(zhù)這次我一定要成功。很快就到我啦！老師先拿來(lái)一把傘擋住我的身體不讓我前進(jìn)，然后又給了我三支筷子，往水瓶里面插。我好緊張呀！第一支筷子沒(méi)插中，第二支，第三支都中了。我開(kāi)心極了！老師給了我兩張獎券。
我又去玩了瞎子擊鼓，我把眼睛蒙上，拿起棒子想著(zhù)鼓的位置使勁一敲。咦，既然真敲中了，我高興極了，一激動(dòng)竟然忘了領(lǐng)獎卷。我雖然沒(méi)有領(lǐng)到獎卷，但是也很開(kāi)心。
我掙到了兩張獎卷，高興地跑到領(lǐng)獎區去換了兩本作業(yè)本。
真是開(kāi)心的一天！
游園活動(dòng)作文400字12
中秋節快到了，我們澳園組織了游園活動(dòng)。
本來(lái)我是和璇璇姐姐一起游玩的，她給了我一張兌獎券，我換了一個(gè)橡皮擦和一個(gè)熒光棒，本來(lái)一張票只能換一個(gè)禮物的，可是保安叔叔糊涂了，給了我兩個(gè)禮物，我可開(kāi)心了，我送了一個(gè)銀光棒給一個(gè)小朋友，因為他好可愛(ài)的，我忍不住給了他。后來(lái)我和璇璇姐姐走散了，可是我又幸運的碰到了我的好朋友可欣和欣然，我和她們一起玩。
我們開(kāi)始是去玩了猜字謎，猜字謎的隊伍真長(cháng)啊，像一條長(cháng)長(cháng)的.龍，我看到了很多朋友，康宏昌就排在我前面，我不斷的請他幫我占著(zhù)位置，好讓我更自由一點(diǎn)，他很熱情的幫我占著(zhù)位置，真好，我送了一個(gè)果凍給他。，我一共猜了兩個(gè)字謎，對了一個(gè)，我拿到了一張小吃卷，我不想要小吃，就跟別人換了個(gè)銀光棒。
后來(lái)，我又玩了后羿射日，這個(gè)游戲就是手拿著(zhù)飛鏢射月餅，我第一次沒(méi)有成功，但是第二次玩我射中了，又得了一張獲獎券 我又和欣然玩了月兔歸巢，這個(gè)游戲的隊伍也很長(cháng)，好不容易前面只有三個(gè)人的時(shí)候，游戲結束了，真是好遺憾。
我和欣然用兌獎券換換了一包薯片，坐在凳子上一邊聊天，一邊share，看見(jiàn)天上那一輪圓圓的明月，想嫦娥在干什么呢？是不是在廣寒宮里想后羿呢？過(guò)兩天就是中秋節了，他們就能團圓了。太好了！
游園活動(dòng)真好玩！我贊嘆著(zhù)！
游園活動(dòng)作文400字13
今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)，我玩的很開(kāi)心。
我們上完了上午的課，到了下午才開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。我先在我們班上玩夾棒球游戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點(diǎn)放在一個(gè)籃子里。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個(gè)游戲，由于我心急沒(méi)有與他配合好，結果失敗了。謝成堯說(shuō)：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒(méi)有配合好�！闭f(shuō)完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫(huà)鼻子游戲。畫(huà)鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然后在黑板上的.臉上畫(huà)鼻子。畫(huà)準的才有獎品，畫(huà)不準的就什么也沒(méi)有了。我去的時(shí)候人很多，只好排在最后慢慢等著(zhù)。我看到好多同學(xué)都沒(méi)有畫(huà)準，心里就開(kāi)始擔心起來(lái)：我可不要畫(huà)不準啊，我可一樣獎品都沒(méi)有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時(shí)，竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上，一個(gè)人用一塊布把我的眼睛蒙住，我的心里突然涌上一股緊張勁，可是既然已經(jīng)上來(lái)了，我就不管三七二十一拿起一個(gè)粉筆頭就畫(huà)了起來(lái)。結果掀開(kāi)布一看，鼻子竟然畫(huà)到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來(lái)以后，我還想玩其他游戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時(shí)，我看見(jiàn)謝成堯從遠處向我跑來(lái)，手里拿著(zhù)一支鉛筆�！翱�，這是我的獎品”，他得意地說(shuō)。而我早就忘了之前與他玩游戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
盡管什么禮品也沒(méi)得到，但是我還是玩得很開(kāi)心。
游園活動(dòng)作文400字14
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)盛大的游園活動(dòng)。
老師給我們每人發(fā)了一張活動(dòng)單子，我盯著(zhù)單子猶豫了一會(huì )兒，終于做出了決定----第一個(gè)玩掌上明珠。掌上明珠的規則是這樣的：?jiǎn)问帜弥?zhù)一個(gè)乒乓球拍，再把一個(gè)乒乓球放在球拍上，之后在規定的位置走上一圈，方可得到一枚小印章，共有三次機會(huì )。我嘗試著(zhù)走了一下，可我剛走一步，那調皮的小乒乓球就開(kāi)始四處滾動(dòng)了，剛邁出第二步，小乒乓球就掉下來(lái)了。第二次，第三次，次次都如此。哎！真是兵敗如山倒呀！
我玩了許多游戲，最好玩的就是速算了。我和一個(gè)五年級的大哥哥一起闖關(guān)。我們抽出三、五、九、十等四張撲克牌，老師要求我們在它們之間加上運算符號，使答案等于二十四，我倆看著(zhù)桌子上的`撲克牌，想了好一會(huì )兒。
“老師，這局我們可能輸了，反正我是算不出來(lái)�！贝蟾绺缣痤^對老師說(shuō)道。
“別著(zhù)急！”老師說(shuō)，“再想一想吧！”于是我們又琢磨起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我忽然算出來(lái)了，就興奮地對老師說(shuō)：“先用十減五等于五，再用五乘三等于十五，最后再用十五加九就等于二十四了！”老師聽(tīng)了，就在我的活動(dòng)單子上蓋了一個(gè)紅色的小印章……
今天真是快樂(lè )的一天！
游園活動(dòng)作文400字15
今日，我剛來(lái)到蔡老師家里面就已經(jīng)人山人海、熱鬧非凡。你知道這是為什么嗎？原來(lái)今日舉行游園活動(dòng)。
我來(lái)到爆破蠟燭的活動(dòng)區域�？燧喌轿伊�，我心想：“哎呀！怎么辦呀，前面的同學(xué)一根蠟燭都沒(méi)吹滅，那我肯定也不能吹滅蠟燭。想著(zhù)想著(zhù)，不禁輪到我了。我輕輕地一吹，蠟燭想一個(gè)調皮的小朋友左躲右閃生怕被我抓到。我稍微用力了一點(diǎn)，我看蠟燭的火焰突然弱了。我的心里暗暗的高興著(zhù)，可是天有不測風(fēng)云，蠟燭像從死里復活了一樣，火焰在一瞬間變強了，我的一線(xiàn)生機就這樣破滅了。當只有最后一次機會(huì )時(shí)，我不顧一切的使出了吃奶的勁向蠟燭吹去，蠟燭終于被我吹倒了一根。我的心里像吃了蜜一樣甜。
第二個(gè)我選擇了人氣最旺盛的瘋狂保齡球。說(shuō)人很多其實(shí)也不怎么多，一下子就輪到我了。輪到我時(shí)，我心想別的同學(xué)至少都有四個(gè)礦泉水瓶被打倒，我一定不能輸給他們！不然就太丟臉了！我拿起保齡球一扔，可是一個(gè)都沒(méi)打倒，而是打向了墻壁，但是我并沒(méi)有放棄，而是堅信著(zhù)那句話(huà)——堅持就是勝利。我再次拿起保齡球，瞄準了礦泉水瓶的位置重重的`一扔，oh！耶。我全部擊倒了。
后來(lái)，我懷著(zhù)開(kāi)心的心情玩了搶凳子、電話(huà)號碼對抗、同心協(xié)力等，玩好了后，我去換了禮物。
游園活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都滿(mǎn)載而歸，一路上蹦蹦跳跳。這次真是太開(kāi)心了，真期望下次再有這樣的驚喜向我撲來(lái)。
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