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記一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-02-04 18:08:46 活動(dòng) 我要投稿

【薦】記一次有意義的活動(dòng)作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的記一次有意義的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】記一次有意義的活動(dòng)作文

記一次有意義的活動(dòng)作文1

  今天,我們班舉行了“故事會(huì )比賽”。老師讓我們每一個(gè)人都要講一個(gè)故事,看誰(shuí)講得最好,最后評出來(lái)的成為“故事大王”。

  第一個(gè)出場(chǎng)的是馬車(chē)。只見(jiàn)他不慌不忙地走上了講臺,有感情的講了一個(gè)《白雪公主》的故事。接下來(lái),第二個(gè)講故事的同學(xué),情緒有些不太穩定,可是,他講著(zhù)講著(zhù),情緒終于穩定了下來(lái),也把這個(gè) 故事講了下來(lái)。

  但是,這第三位同學(xué)就不一樣了。他站起來(lái)在講臺上一邊帶著(zhù)感情一邊帶著(zhù)動(dòng)作,給我們生動(dòng)的講了《井底之蛙》這個(gè)故事,獲得了我們的掌聲,自信十足的走下了講臺。接下來(lái),該楊俊凱出場(chǎng)了,他 站起來(lái)上了講臺,很自然很有感情地講了《鱷魚(yú)的眼淚》這個(gè)故事,故事的大概內容是這樣的`:“鱷魚(yú)抓住了小兔子,眼淚掉了下來(lái),對小兔子說(shuō):‘可憐的小兔子,不是我要傷害你,這是上帝的安排 ,命中注定你要成為我的充饑之物,真是無(wú)計可施!你知道我的心地素來(lái)是仁慈的,我真不忍心吃你呀!’”

  鱷魚(yú)說(shuō)著(zhù),又撲簌簌留下許多眼淚。

  他一邊流著(zhù)眼淚,一邊把小兔子放進(jìn)大嘴嚼了又嚼,吞進(jìn)肚子里去了。

  鱷魚(yú)揩了揩嘴巴,鉆進(jìn)河里去睡覺(jué)了“。故事講完了之后,他也得到了一陣熱烈的掌聲。

  接著(zhù)一位一位同學(xué)都講完了。老師在我們的投票中選了一位同學(xué)是”故事大王“,你們知道是誰(shuí)嗎?”哈!哈!“那就是講得最好的楊俊凱同學(xué)。

記一次有意義的活動(dòng)作文2

  一個(gè)周六的下午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,我們班里組織了一次美食分享活動(dòng),地點(diǎn)就在學(xué)校邊上的回龍埔公園。媽媽臨時(shí)發(fā)揮做了一個(gè)冰糖糯米藕,我好期待與小伙伴們一起分享。

  我們去到公園,公園可真大呀!廣闊的廣場(chǎng)上可以做很多事情:放風(fēng)箏,打羽毛球,踢足球,溜冰,跳廣場(chǎng)舞,打太極,騎單車(chē)。我們去到集合地點(diǎn)聚集后,大人們先把墊子鋪上,把大家帶來(lái)的食物都擺放出來(lái),大人們忙著(zhù)開(kāi)始聊天了,而我們三五成群的跑到公園廣場(chǎng)上玩耍了,有的帶著(zhù)悠悠球在擺去著(zhù)各種玩法,有的騎著(zhù)單車(chē),還有的.在爬假山。

  過(guò)了一會(huì )兒,大人們呼喚著(zhù)我們,讓我們回來(lái)吃東西了,我們一個(gè)個(gè)朝山坡跑去,跑到頂時(shí),被眼前的美食驚呆了,好多好吃的東西,有雞塊,壽司,雞爪,糖水,蛋糕,薯片等,還有很多說(shuō)不出名的食物,邊吃著(zhù)美食,邊談著(zhù)笑,說(shuō)到笑點(diǎn)時(shí),我們又哈哈大笑,笑聲連連的,熱鬧極了。補充一些能量后,我們又成群結隊的跑去玩了,我穿上溜冰鞋,到廣場(chǎng)空曠的地方溜起冰來(lái)了。

  時(shí)間過(guò)得很快,天色漸漸變黑變涼,起風(fēng)了。大家集合趕來(lái)拍了集體照,大人們讓我們準備一下,然后把帶來(lái)的剩余食物各自打包分享帶走,接著(zhù)我們分工合作把垃圾給收拾好,活動(dòng)完美結束了,我們都很開(kāi)心。

  這次活動(dòng)讓我們更親近大自然,有更多的時(shí)間相處,我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。

記一次有意義的活動(dòng)作文3

  我愛(ài)的她,就是溫柔漂亮的祖國媽媽?zhuān)覀冊陉?yáng)光下快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù);當紅領(lǐng)巾系在胸前的那一刻,我們就已經(jīng)長(cháng)大這是今年我們班同學(xué)在區五四青年節表彰大會(huì )上的獻詞,現場(chǎng)觀(guān)眾為我們的精彩表演送上了熱烈的掌聲。

  一天中午,梁老師通知我和其他兩位同學(xué)去她辦公室。到了辦公室,梁老師告訴我們:區上在五四青年節的時(shí)候要舉行表彰大會(huì ),我們要編排一個(gè)節目代表學(xué)校參加,你們四個(gè)擔任‘領(lǐng)誦員’。梁老師的.話(huà)語(yǔ)讓我心情再次緊張起來(lái),畢竟是代表學(xué)校參加,任務(wù)很艱巨。

  下午,我們迅速組成了一個(gè)34人的團隊。梁老師將朗誦稿發(fā)到我們手里,緊張的排練就開(kāi)始了,我們在課余時(shí)間背臺詞。梁老師和家委媽媽也沒(méi)有閑著(zhù),選道具和表演服裝。在排練的過(guò)程中,學(xué)校再次接到通知,節目只能上10個(gè)人,大多數同學(xué)不得不離開(kāi)表演團隊。但是,大家都沒(méi)有怨言,我幸運地被選中,投入到更加艱苦的排練中。

  功夫不負有心人,在大家的共同努力下,我們的演出得到了一致贊揚,出現了開(kāi)頭的一幕。感謝老師的培養和信任,感謝家委媽媽們的大力支持。我望著(zhù)天上的月亮,月牙彎彎,帶我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉那優(yōu)美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩!

記一次有意義的活動(dòng)作文4

  在一天下午,我們舉行了讀書(shū)演講會(huì )。讓我興奮極了!因為終于可以展示自己的才藝了!

  我認真的讀著(zhù)自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽(yáng)頓錯因為這里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個(gè)合理的交代,可是上天不能那樣對我,我卻獲得了三等獎倒數第二的獎項。我簡(jiǎn)直我敢相信,被各科老師經(jīng)?洫劦奈冶M然是這個(gè)樣子的。我傷心透了,讓我更沒(méi)想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測試,月考,周測,期中考試,期末考試一直都是第一和第二的,但是在今天。他盡然獲得了最后一名的`獎項。找個(gè)事情是許多人都理解不了的,我們班都在懷疑品味的準確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的一等獎?dòng)兴膫(gè)同學(xué),而且評委有七個(gè)他們的孩子都在上面。我很生氣,真是不公平的比賽呀!

  我再也不會(huì )相信人情了后來(lái)我知道原來(lái)我的實(shí)力本來(lái)就不如別人。我喜歡這次活動(dòng),因為他讓我知道了人有長(cháng)處也有短處,我喜歡這次活動(dòng)永遠不會(huì )忘記的呀!

記一次有意義的活動(dòng)作文5

  星期五上午,我和同學(xué)們都懷著(zhù)一顆激動(dòng)、好奇的心,到來(lái)愛(ài)家物流配送中心參觀(guān)。

  我們剛走進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)一列列、一排排的貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的商品,令人應接不暇。我想:這么高的貨架,怎樣取貨呢?這時(shí),一位叔叔開(kāi)著(zhù)叉車(chē)過(guò)來(lái),講解員叔叔告訴我們:“這是高位叉車(chē),是專(zhuān)門(mén)取貨物的!笔迨彘_(kāi)動(dòng)叉車(chē),上面的叉子像魚(yú)竿一樣,約有7米長(cháng)!不費吹灰之力,就把貨物取了下來(lái)。

  前面不遠處,就是儲存香蕉的倉庫,剛進(jìn)去,一股刺鼻的味道就迎面撲來(lái),里面堆滿(mǎn)了裝香蕉的箱子,走近一聞,一股淡淡的清香味撲鼻而來(lái),不用看香蕉的樣子,光靠聞香味,就讓人忍不住想咬一大口。

  再往前走幾步,就來(lái)到了面條操作間,制作面條的工人們站在機器前忙上忙下,不敢有半點(diǎn)兒疏忽,為的就是讓老百姓吃上味道鮮美、健康的.面條。

  接著(zhù),我們來(lái)到了育芽間。育芽間里暖洪洪的,還夾雜著(zhù)一些水的味道,有的小豆芽頭上有一塊“黑頭發(fā)”,我輕輕一碰那“黑頭發(fā)”就掉了。

  這次參觀(guān),不僅讓我了解了我們吃的東西是怎樣做出來(lái)的,還讓我感受到了這些工人們的辛苦。

記一次有意義的活動(dòng)作文6

  今天我報名參加了小記者活動(dòng),一大早我就吃完早飯,早早地到達活動(dòng)地點(diǎn),參加這次期待已久的活動(dòng)。

  我來(lái)到蕭山區安防體驗中心,走進(jìn)寬闊的大廳。我在想,今天是讓我們體驗做消防員去滅火?還是讓我們做小記者去采訪(fǎng)那些消防員呢?還是……我還在想其他可能的時(shí)候,老師的`話(huà)打斷了我的思緒。原來(lái)今天,是讓我們學(xué)習交通安全知識和消防滅火知識。我們帶著(zhù)好奇心跟著(zhù)老師,一起來(lái)學(xué)習了,的來(lái)源,對身體和社會(huì )的危害。接著(zhù),老師又帶我們去二樓,告訴我們相關(guān)交通安全知識,在平時(shí)的生活中要注意的地方,讓家長(cháng)體驗,自行車(chē)每小時(shí)行駛10.8公里的撞擊力有多大。還教我們如果發(fā)生意外,心跳驟停,應該怎么做,我還實(shí)際體驗了心肺復蘇,每分鐘的按壓100次數,深度5-6cm。

  最后,我們去了三樓,體驗模擬演習火災現場(chǎng)!爸(zhù)火了,著(zhù)火了,大家快逃!”,這時(shí)候,一股刺鼻的煙味向我們撲來(lái)。我們這群小孩立馬彎著(zhù)腰,手拿毛巾捂住口鼻,快速有序地逃離現場(chǎng)。按照老師的要求逃生,一個(gè)人都沒(méi)有受傷,模擬演習成功結束。通過(guò)這次消防演習,一旦發(fā)生火災,我們要保持鎮靜,不要慌張,尋求幫助,盡可能的離開(kāi)火災現場(chǎng)。平時(shí),我們要在家里備滅火器,學(xué)習相關(guān)消防知識,定期檢查家里的火災隱患。

  今天的小記者活動(dòng),不但讓我們玩的開(kāi)心,而且又讓我們學(xué)到了很多知識。

記一次有意義的活動(dòng)作文7

  適逢放寒假,春節又即將臨近之際,我們棒棒糖雛鷹小隊在1月18日開(kāi)展了一項有意義的活動(dòng),上街發(fā)“防火防電”平安自保的宣傳冊!啊狈阑、防電、防水。這“三防”是我們從小就聽(tīng)慣的,所以不用多說(shuō)也知道它有多么地重要。全國每天就有很多次火災,還有水、電引起的災禍,想一想,這要害了多少人!就因為自己的疏忽,才會(huì )危害了自己,同時(shí)也危害了別人。 災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外發(fā)生。 有些同學(xué)尤其是在防火、防電、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;違紀玩火玩水擺弄電器;違紀攜帶火種玩火;節日燃放鞭炮不注意場(chǎng)合;封山期內帶火種進(jìn)山區林區游玩;違反操作規程使用火、電、油、氣等等。 安全第一!只有注意安全,關(guān)愛(ài)生命,才能盡量讓自己做過(guò)的事不后悔。生命只有一次,也是唯一的'一次,注意安全,將自己的生命變得多姿多彩。否則,害的不只你一個(gè),還有別人以及你的家人。所以我們應該時(shí)時(shí)處處注意安全。

記一次有意義的活動(dòng)作文8

  前幾天的體育課,因為體育老師有事沒(méi)來(lái),所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們在教室里進(jìn)行了兩個(gè)小游戲。

  第一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”,老師先在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)有鼻子的臉,然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾,叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫(huà)鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒(méi)有鼻子的臉,然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫(huà)鼻子。我們在臺下看他們畫(huà)鼻子。畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了,有的人把鼻子畫(huà)到了臉的上方,有的畫(huà)到耳朵上了,還有的畫(huà)到眉毛上了;我們在講臺下哄堂大笑。

  第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當瘸子,用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿,一名同學(xué)當瞎子,讓兩個(gè)瘸子打瞎子,讓瞎子捉瘸子。游戲開(kāi)始了,瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子,瞎子被打的暈頭轉向,怎么抓也抓不著(zhù)。后來(lái)瞎子沉思片刻,然后猛的向一個(gè)方向撲去,捉住了一個(gè)人。我們在下面鼓掌,贊嘆他的聰明。

  通過(guò)這次游戲,我明白了兩個(gè)道理:1、眼睛對于我們有多么重要,失去了眼睛就失去了方位,失去了光明,失去了一個(gè)美好的世界……。因此,一定要保護好我們的.眼睛。2、無(wú)論做什么事情,都要仔細認真不要莽撞,在不能準確的辨別事物的方向時(shí),要善于運用自己的其他器官,要運用智慧仔細分析思考后再做出行動(dòng)。

記一次有意義的活動(dòng)作文9

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,快樂(lè )作文的周老師帶著(zhù)我們去龍鳳山莊玩。

  我們在坐車(chē)的時(shí)候一邊唱歌,一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開(kāi)心。到龍鳳山莊了,老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán),到進(jìn)去的時(shí)候,一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看,我帶好了手環(huán)就給那個(gè)姐姐看,然后我們就進(jìn)去參加冒險活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險森林。

  進(jìn)入冒險森林,教練先幫我們穿好裝備,再教我們怎么穿鐵片,怎么滑索,輪到我上去了,我前面同學(xué)都嚇哭了,看到他們驚慌失措的.模樣,我頓時(shí)也很害怕,但是我的老師為我加油,她說(shuō):“琳琳,你能行的,加油!

  聽(tīng)了老師鼓勵的話(huà),頓時(shí)我就不害怕了,然后順利的過(guò)了這一關(guān)。過(guò)完這一關(guān)我們又去了花海,里面有很多很漂亮的花,紅的、白的、黃的……

  各色鮮艷的花爭相開(kāi)放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢!我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說(shuō):“好漂亮!”眼睛里流露出羨慕的目光。

  不知不覺(jué)一下到了中午了,我們就去吃中午飯,午飯過(guò)后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。

  我們在這一天好開(kāi)心!這個(gè)龍鳳山莊太好玩了,如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧!

記一次有意義的活動(dòng)作文10

  昨天中午,我們都在忙碌的寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。班主任突然叫住了我們,說(shuō):“明天要去做活動(dòng)的時(shí)候,我興奮了好久。但老師對我們說(shuō),這次這么多學(xué)校就讓我們班去,還說(shuō),我們這次是去完成任務(wù)的,不是去旅游的。我當時(shí)就覺(jué)得重重的擔子砸在我們的身上。

  老師對我們說(shuō),到那里去以后,要遵守紀律,要講文明,講衛生……還說(shuō),這件事關(guān)系到我們學(xué)校多們195班的'榮譽(yù)。說(shuō)完以后,老師就安排人組隊,有手工制作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我報名參加了下棋的小組。到了早上吃完早餐我們就出發(fā)了。到了以后,我們在那里聽(tīng)安全防范知識,那個(gè)老師說(shuō)了幾個(gè)因不守交通規則而引發(fā)的交通事故。這幾件事提醒了我們要遵守交通規則,聽(tīng)完和看完老師放的視頻以后,老師就組織我們每個(gè)小組去其他教室。我和孔歸在一起下象棋,那老師教我們應該怎么改好一些,怎么防好一些,這使人的棋藝又提高了一些。后來(lái)我們上了車(chē)以后,在回學(xué)校的途中校長(cháng)對我們說(shuō),我們這次表現得很好,還表?yè)P了我們當時(shí)就松了一口氣,知道了我們這次是大獲全勝。

  這次活動(dòng)讓我懂得了許多安全知識,也收獲了不少,也讓我知道每個(gè)人的生命都只有一次。生命是多么的可貴,所以我們不要忽視自己生命,要好好的珍惜和愛(ài)護。這也讓我知道了舞蹈的美麗,下棋的激情,我們之所以有這么多的收獲,全都是老師們的功勞,是老師給了我們機會(huì ),給了我們知識,謝謝老師給了我們一個(gè)愉快的活動(dòng)。

記一次有意義的活動(dòng)作文11

  今天,我們學(xué)校組織逃生演練啦!這真是一次難得的機會(huì )呀!老師讓我們每人準備好一條毛巾,只聽(tīng)“哇嗚哇嗚”的警報聲響起,我們就迅速地排成一條,把毛巾捂在鼻子上,飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀!用毛巾捂著(zhù)鼻子可真難受呀,感覺(jué)鼻子都呼吸不了了!我又有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)不安,幾分鐘后,我們終于跑到了操場(chǎng)上,老師讓我們盤(pán)腿坐下。咦?我驚奇的`發(fā)現前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。!天空彌漫著(zhù)黑煙,我心想:“咦?今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢?”我慢慢地思考著(zhù),忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái),我一聞到這氣味,不停地嗆了幾口。唉,這真是太難聞了!我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開(kāi)始滅火了,我看著(zhù)消防員叔叔們用大水管把火熄滅的過(guò)程,真是驚嘆不已?粗(zhù)看著(zhù),我都想去試試了呢。

  這真是一次有趣的逃生演練,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿(mǎn)是高興。經(jīng)過(guò)這次演習,我也體會(huì )到了火的危險性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,防患于未然。

記一次有意義的活動(dòng)作文12

  立夏,斗蛋是必不可少的,今天我們就要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗蛋比賽。

  老師還沒(méi)到,我走進(jìn)教室的時(shí)候就已經(jīng)聽(tīng)到一陣陣“咔嚓”聲,我就知道他們已經(jīng)開(kāi)始斗蛋了。

  看他們有的垂頭喪氣,有的`歡呼雀躍,手中的蛋也隨著(zhù)心情,有的已面目全非,皮開(kāi)肉綻,有的卻完好無(wú)損。

  終于上課了,老師讓我們先把自己手中的兩個(gè)蛋互撞,選出最硬的做代表,但我不舍得互撞,怕它們兩個(gè)都元氣大傷,就選了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的尖尖的作為我的黃金猛將。

  “三二一,開(kāi)始!”只聽(tīng)老師一聲令下,我和同桌開(kāi)始的戰爭。

  我左手緊握蛋身,右手心抵住蛋尾,全神貫注的盯著(zhù)蛋,同桌也蓄勢待發(fā)。

  只聽(tīng)“咔嚓”一聲。

  “耶,我贏(yíng)了!”

  我把同桌的蛋五肺六臟都給撞了出來(lái),我一下子跳了起來(lái)。

  接著(zhù)馮老師又讓我和潘思瑜斗,但看他的蛋比我的大兩倍,結果可想而知我的蛋布滿(mǎn)了“蜘蛛網(wǎng)”。

  比賽已經(jīng)到了白熱化,場(chǎng)上還剩下五名同學(xué),用石頭剪刀布來(lái)決定對手,經(jīng)過(guò)一輪輪比賽,最終潘思瑜和王逸欣進(jìn)入決賽。兩人都雄赳赳氣昂昂,別看潘思瑜的蛋大,卻被王逸欣的蛋把天靈蓋掀了,殼掉了一地。

  在歡呼中,教室里早已飄散著(zhù)濃郁的蛋香味兒了……

記一次有意義的活動(dòng)作文13

  “只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì )變成美好的明天”,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,作為當代小學(xué)生,我們應該弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心。

  一天中午,在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊,提著(zhù)慰問(wèn)品,一路說(shuō)笑著(zhù)向鄉敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。敬老院里很多老人生活不能自理,有些還患有嚴重的疾病,給護理工作帶來(lái)了極大的困難。

  在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。其中有一個(gè)老人還把我們當成自己的孫子一樣,把自己藏了好久的糖拿給我們吃。平時(shí)嬌生慣養的'我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,清掃地板,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的笑容。

  離開(kāi)敬老院之前,我們還為爺爺奶奶們表演了節目,老人們非常高興。特別是我們合唱的那首《盧溝謠》,讓老人們都為我們豎起了大拇指,夸我們是好孩子,是祖國的未來(lái)!

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài),盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì )一定會(huì )更美好。伸出你的手,讓我們手拉手,肩并肩,獻出一份愛(ài),給需要的人帶去一份關(guān)懷吧!

記一次有意義的活動(dòng)作文14

  前天快放學(xué)回家的時(shí)候,嚴老師在班級布置了一個(gè)任務(wù):啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)是什么呢?原來(lái),這是一個(gè)找出生活中的錯別字的活動(dòng)。錯別字?錯別字很難找,因為現在大多數字都是用電腦打印出來(lái)的,一般情況只有諧音字才會(huì )弄錯?墒俏也慌,因為我平時(shí)特別擅長(cháng)找錯別字,例如看書(shū)的時(shí)候都能找到書(shū)中印錯的字,甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯別字。

  接我放學(xué)的路上,我把啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望,找到了好幾個(gè)她以為是錯別字其實(shí)不是錯別字的.字。為什么不是錯別字呢?因為她找到的要么是繁體字,要么是加了引號的字,例如:“藝”起“寓”見(jiàn)九月,這兩個(gè)字利用了諧音的效果,應該是“一起遇見(jiàn)九月”。

  第二天周末,我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐,走在人行橫道上的我居然意外發(fā)現了一個(gè)錯別字,有一家店面的名字叫“茶百道”,可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎!我好興奮!哈哈,難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書(shū)?又或者是功夫不負有心人?媽媽高興地用手機拍下了錯別字,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)成功!錯別字找到了,吃飯也更加快樂(lè )了。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我意識到寫(xiě)字的重要性。平時(shí)我們一定要寫(xiě)規范字、寫(xiě)好每一個(gè)字。

記一次有意義的活動(dòng)作文15

  我是一個(gè)不起眼的女生,性子倔強,不服輸,喜歡釣魚(yú)。

  上學(xué)期放暑假的時(shí)候,爺爺、媽媽、爸爸、我和妹妹五個(gè)人去哥哥家做客,哥哥一家人熱情地招待我們。一天下午,太陽(yáng)正照在我們的頭頂上,天氣炎熱,我閑著(zhù)沒(méi)事,在哥哥家到處轉悠,突然,我見(jiàn)哥哥家的魚(yú)塘里的魚(yú)一跳一跳的,很好玩,心想:如果把魚(yú)釣出來(lái)煮吃更有趣。于是,我便飛奔去找哥哥商量釣魚(yú)。竟然在后院找到他,并對哥哥說(shuō):“哥,我看到你家魚(yú)塘里的魚(yú)很可愛(ài),想和你去釣魚(yú),同意嗎?”哥哥爽快地答應了。于是,我們就去準備魚(yú)竿和魚(yú)餌,興高采烈地去釣魚(yú)。魚(yú)塘的水很清澈,水里的魚(yú)游來(lái)游去,四處尋找食物,就像一群嬉戲的小孩。

  開(kāi)始釣魚(yú)了,我們把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上,然后把魚(yú)線(xiàn)扔入水中,在魚(yú)塘邊慢慢地等魚(yú)兒上鉤,靜靜地看著(zhù)我的`魚(yú)線(xiàn),突然,我的魚(yú)線(xiàn)動(dòng)了,魚(yú)兒上鉤了,我一拉線(xiàn),好大一條魚(yú)啊,足足有一斤重,我把調到的魚(yú)給他們看,并驕傲地說(shuō):“你們慢慢地釣吧,本姑娘要去玩了!”由于哥哥一條也沒(méi)釣到,只好認真地釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)哥哥喊我:“小秋,快回來(lái)釣你的魚(yú),我已經(jīng)釣到五條魚(yú)了!”我一聽(tīng)他釣到的魚(yú)比我多,那怎么行?我慌忙地回去認真的釣魚(yú),直到我釣的魚(yú)比哥哥的魚(yú)多了,我們才回家。

  晚上,哥哥把香噴噴的魚(yú)烤給我們吃,然而,我由于中暑,一點(diǎn)也吃不下,只好請哥哥留給我一點(diǎn),等我病好了再吃。

  通過(guò)這次活動(dòng)我明白了,雖然釣魚(yú)很累很累,但釣魚(yú)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè )。

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