2017年世界兒童日活動(dòng)方案
每年4月的第四個(gè)星期日為世界兒童日。yuwenmi小編整理了相關(guān)的范文，歡迎欣賞與借鑒。
2017年世界兒童日活動(dòng)方案一：
一、活動(dòng)主題：
世界兒童讀書(shū)日——你書(shū)架中騰出的一畝空地，是我知識播種開(kāi)花的良田
二、活動(dòng)背景：
“知識改變命運”——閱讀影響了全世界不同國家，不同民族，不同膚色的兒童們的成長(cháng)。但在中國并不是每一位兒童都能夠獲得自己所渴求的書(shū)籍，他們對知識的渴望讓我們心疼，也讓我們更想為他們奉獻一份屬于我們的力量。每年的4月2日是每一位熱愛(ài)書(shū)籍的兒童的節日。而每年的4月2日，全國各地的志愿者們都會(huì )開(kāi)展一系列的活動(dòng)，旨在共同架起兒童與圖書(shū)的橋梁，讓中國的兒童與世界兒童一樣同處一個(gè)閱讀起跑線(xiàn)上，以此促進(jìn)中國兒童閱讀，引領(lǐng)中國兒童成長(cháng)，提高民族素質(zhì)、向孩子們傳遞愛(ài)的信息。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，使貧困地區的孩子們獲得閱讀的書(shū)籍，讓孩子們在獲取知識的同時(shí)了解外面的世界，培養他們好讀書(shū)，讀好書(shū)的習慣。同時(shí)也有利于加強當代大學(xué)生們對讀書(shū)的重視。
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月28日—4月2日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北理工學(xué)院(捐書(shū)地點(diǎn)為理工學(xué)院天橋旁)
六、活動(dòng)流程：
1、3月26，27日在校園內及學(xué)校官方微博上發(fā)布有關(guān)捐書(shū)活動(dòng)的.信息，呼吁同學(xué)們踴躍參加。
2、3月28至29日在理工校園天橋旁邊組織人員在活動(dòng)地點(diǎn)接受同學(xué)們所捐贈的書(shū)籍，(捐贈書(shū)籍的人員將會(huì )獲得由志愿者們發(fā)放的明信片一張)。
3、3月30日至31日，志愿者們將捐贈書(shū)籍整理歸類(lèi)，部分書(shū)籍賣(mài)出，獲得的款項將用于購置新書(shū)。
4、4月1日至2日，將書(shū)籍統一捐贈于甘肅省貧困地區兒童或黃石市紅十字會(huì )。
七、主辦單位：
機電學(xué)院，土木建筑工程學(xué)院，醫學(xué)院，計算機學(xué)院，外國語(yǔ)學(xué)院
八、注意事項：
1、捐贈時(shí)，書(shū)籍的種類(lèi)不限，獲得的書(shū)籍需要尋找人員統一管理�？蓪⒛承⿻�(shū)籍賣(mài)出用來(lái)購買(mǎi)新的書(shū)籍。
2、發(fā)給捐贈者的明信片，若有剩余可繼續賣(mài)出，用于獲得購買(mǎi)書(shū)籍的款項。
2017年世界兒童日活動(dòng)方案二：
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。
2、知道動(dòng)物可以保護環(huán)境。
3、初步培養幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
1、海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓圖片及相對應的背景圖各一張。
2、環(huán)保圖片三張。
3、臟的地球和干凈的地球各一個(gè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
了解故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)
活動(dòng)難點(diǎn)：
提高幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)“地球上的破壞現象”
1、 我們住在哪里呀?你喜歡地球嗎?地球美嗎?
2、 可是有一些人總在破壞地球，地球變得越來(lái)越臟了。你都看見(jiàn)過(guò)哪些不講衛生、破壞地球的.現象?
3、 有誰(shuí)會(huì )來(lái)清潔地球呢?我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧!
二、完整講述、理解故事
1、老師完整講述故事。
2、提問(wèn)：地球公公請了哪些動(dòng)物清潔工?
3、幼兒說(shuō)出一些動(dòng)物清潔工，教師邊出示動(dòng)物圖片及背景。
4、海鷗、鯽魚(yú)、烏鴉、禿鷲、蚯蚓他們是怎樣說(shuō)的?幼兒集體學(xué)說(shuō)動(dòng)物的話(huà)。
5、地球公公怎么說(shuō)?(哈哈你們都有自己的本領(lǐng)，太好了，海面上、草原上、陸地上、江河里……處處都需要清潔工，你們個(gè)個(gè)都合格，都當我們的清潔工吧!)
6、師小結：每個(gè)動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)都不同，正是因為有了他們我們的地球又回到了美麗的樣子。
三、討論
1、除了這些動(dòng)物是地球公公的清潔工，還有誰(shuí)也在幫地球公公做清潔工?(環(huán)衛工人，綠色植物能凈化空氣……)
2、我們會(huì )為地球公公做些什么事情呢?
小結：所以，我們每個(gè)人都可以是地球公公清潔工，都要保護環(huán)境。
四、延伸
現在，我們來(lái)學(xué)習小動(dòng)物們，去幫忙地球來(lái)做清潔工，好嗎?
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