2017學(xué)文明行禮儀活動(dòng)方案
認真學(xué)習文明禮儀知識，爭做文明禮儀先鋒，引導廣大學(xué)生“說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人”，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。
2017學(xué)文明行禮儀活動(dòng)方案一：
通過(guò)富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生文明禮儀規范》等文明禮儀知識，提高全體學(xué)生的.行為意識，增強遵守規范的自覺(jué)性，營(yíng)造一個(gè)“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
經(jīng)研究，決定在我校學(xué)生中開(kāi)展“文明禮儀知識競賽”活動(dòng)。具體安排如下：
一、活動(dòng)主題：
文明在心中 禮儀我最行
二、參加對象：
全體學(xué)生
三、競賽內容及范圍：
社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)基本內容、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等。
四、競賽時(shí)間：
2017年12月15日(周四)下午3:00開(kāi)始，時(shí)間為40分鐘。
五、競賽地點(diǎn)：
各班教室
六、競賽方式：
以筆試形式進(jìn)行
七、獎項設置：
以班級為單位評出一二三等獎。
八、監考人員安排及注意事項：
1.由各班主任交叉負責監考。
2.監考老師于競賽前10分鐘到教導處領(lǐng)取試卷、組織考試、收卷。
3. 競賽結束后在統一時(shí)間由各班主任交叉評卷。
2017學(xué)文明行禮儀活動(dòng)方案二：
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強學(xué)生思想道德素質(zhì)教育，著(zhù)力提高學(xué)生對文明禮儀修養的認識，并通過(guò)各種體驗教育活動(dòng)，把養成文明禮儀習慣當作自己的自覺(jué)行動(dòng)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我行
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年10月31日
四、參加對象：全體學(xué)生
五、組織機構：
1.活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：朱志金
副組長(cháng)：張嬋 曹瑜珊 張振基
成 員：各班主任
2.學(xué)校少先隊大隊部總負責，各班由班主任總負責抓教育落實(shí)工作。
六、實(shí)施辦法：
第一階段(2014年10月8日至10月12日)：文明禮儀教育活動(dòng)宣傳
制定實(shí)施方案，班主任做好宣傳工作，把方案告訴學(xué)生和家長(cháng)，向家長(cháng)宣傳學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)要求及對子女的禮儀要求。啟動(dòng)學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)。
第二階段(2014年10月13日至10月30日)：文明禮儀教育活動(dòng)過(guò)程
1.結合班隊主題會(huì )、國旗下好少年的評選活動(dòng)及建隊日等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行為規范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結合，引導學(xué)生從文明禮貌開(kāi)始，從禮節規范入手，從實(shí)際出發(fā)，從我做起，從現在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節、守禮儀的自覺(jué)性。
2.文明禮儀主要內容：要分層次、分階段落實(shí)文明禮儀教育的內容和任務(wù)。低年級的文明禮儀教育的重點(diǎn)是學(xué)校生活禮儀，如上課、下課起立、向同學(xué)、老師問(wèn)好，與同學(xué)友好相處等，是禮儀意識的啟蒙教育。中年級禮儀教育的重點(diǎn)是家庭禮儀教育，如上學(xué)、放學(xué)時(shí)向父母打招呼，關(guān)心父母，待客熱情禮貌等，禮儀意識轉化為禮儀實(shí)踐階段。高年級禮儀教育重點(diǎn)是社交生活禮儀，如遵守交通規則，關(guān)心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人。初步認識國家民族之間的`禮儀等。重在禮儀行為的形成。各班參考各階段的內容，聯(lián)系班級實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。
3.通過(guò)班規、主題班會(huì )、升旗儀式、國旗下演講、利用廣播站、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習領(lǐng)會(huì )文明禮儀，并在宣傳教育過(guò)程中引導廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉變成為廣大學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
第三階段(2014年10月底)：文明禮儀教育活動(dòng)展示
1.2-6年級開(kāi)展“文明禮儀伴我行”手抄報比賽。每班上交5份關(guān)于文明禮儀的手抄報參評。
2.各班班主任根據本月活動(dòng)，組織評選班級最佳“文明禮儀之星”，每班評選2名，并上交“文明禮儀之星”的5寸生活照片及300字的文明禮儀事跡的電子文稿。大隊部將在校櫥窗展示“文明禮儀之星”。
3.召開(kāi)中隊主題觀(guān)摩會(huì )：四(1)中隊于10月31日下午第二節課在學(xué)校操場(chǎng)召開(kāi)《文明之花處處開(kāi)》主題觀(guān)摩隊會(huì )。
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