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六年級多彩的活動(dòng)作文600字

時(shí)間:2022-10-18 10:04:08 活動(dòng) 我要投稿

六年級有關(guān)多彩的活動(dòng)作文600字(通用25篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的多彩的活動(dòng)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級有關(guān)多彩的活動(dòng)作文600字(通用25篇)

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇1

  11月1日,我們全校學(xué)生進(jìn)行了“親近大自然”秋游活動(dòng)。我們六年級學(xué)生來(lái)到了金山廊下生態(tài)園進(jìn)行了參觀(guān)。

  我們到了那邊第一個(gè)活動(dòng)是采菜。那里是一個(gè)菜園,種了好多好多的青菜。我們直接到菜園里采菜,導游說(shuō)每人能菜10顆菜,所以我們每個(gè)人都去采。除了有個(gè)圍欄的地方不能進(jìn)去菜之外,還有的地方都可以菜。我菜了一顆菜,出乎我意料之外的是很容易就拔出來(lái)了,我一共收獲了11顆菜,我偷偷的多采了一顆,因為我喜歡吃青菜。

  采好青菜后我們就坐大巴士去生態(tài)園。我們先吃了午飯,吃得飽飽的,補充完能量可以玩很多游戲。我們在那邊參加的第一個(gè)活動(dòng)是“趕鴨子”。就是有一條長(cháng)長(cháng)的窄窄的通道,它的形狀像一個(gè)“u”,首先把鴨子放在前面,然后我們在用手把鴨子往前趕,我發(fā)現了一個(gè)技巧,只要輕輕地碰一下鴨子,它就會(huì )張開(kāi)翅膀“嘎嘎嘎”地往前跑。

  第二個(gè)參加的游戲是“憤怒的小豬”。有一個(gè)像彈工一樣的工具,然后再拿一個(gè)玩具小豬,把它放在彈工上,用力往后拉,發(fā)射——,我一下子打中了4個(gè)小鳥(niǎo),哈哈哈,看我厲害吧!

  第三個(gè)游戲是“撈魚(yú)”。有一條很臟很臟的河,里面有一些魚(yú),但是有些魚(yú)已經(jīng)死掉了,還有一些壽命不長(cháng)了。我伸長(cháng)了我的手,但還是撈不到。我看到有個(gè)同學(xué)很搞笑,撈到了一些泥巴,以為撈到魚(yú)了。

  接著(zhù)我們去了一個(gè)做氣球的地方,每個(gè)同學(xué)都能得到一個(gè)不同形狀的氣球。然后我們到一個(gè)亭子一樣的地方“打醬油”。我們一個(gè)個(gè)輪流打。等打累了就到亭子里坐下,一起看搶椅子的游戲。我們派了錢(qián)心遠和胡程做游戲,可惜的是他們倆都輸了。

  活動(dòng)結束了,我們坐上了大巴士,帶著(zhù)收獲的禮物和快樂(lè )的心情回家了!好開(kāi)心的一天!

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇2

  在許多校園里的班級,都有很多活動(dòng),比如,親子活動(dòng)、國慶、秋游、春游等活動(dòng),其中,我班最有趣,最好玩的是博餅游動(dòng)。

  記得在上上個(gè)周六,我班家長(cháng)和老師經(jīng)過(guò)聯(lián)系,決定去博餅,并且在外面吃飯。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)十分高興,便和媽媽一起坐車(chē)踏上了路程。

  在路上,我們歡聲笑語(yǔ),終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了,等全班到齊了,就開(kāi)始煮飯了。我趕緊走去幫忙。

  首先,我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來(lái),再用清水將它洗凈,放入鍋中,讓它在鍋里炒熟。接著(zhù)是魚(yú),我把魚(yú)輕輕的切,斜斜的一橫橫切下去,不把整條魚(yú)切壞,只切到三分之一,這樣從外表看更漂亮。然后,我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來(lái),先切它的頭部,再用力把頭分成三半,接著(zhù)把身體一塊一塊切下,不管大小是多少?只要管切下去,切下去之后,是一塊塊長(cháng)方形的,太長(cháng)了,再對半切,最后是一塊一塊的鴨肉,最后就要煮湯了。我把雞蛋打好,一共打了五顆蛋,我再把西紅柿切下,他們都不怎么喜歡吃,我就切成小小的,不僅吃了有營(yíng)養,還會(huì )喜歡上西紅柿。就這樣,中午飯就完成啦,是不是很好吃。

  我用一聲巨響把組員招了過(guò)來(lái),大家一看桌上的飯菜,都一個(gè)勁的點(diǎn)贊,其中有一位大人就說(shuō)得非常大聲,她就是我媽媽?zhuān)Q起大拇指說(shuō):“這真好吃,不愧是我的女兒!蔽壹t著(zhù)臉害羞著(zhù)說(shuō):“不是啦,這也有媽媽的功勞,要不是她幫我,我是煮不出這么好吃的飯菜,應該謝謝我媽媽!贝蠹叶家恢狈Q(chēng)贊我。

  這一次,我不僅收獲滿(mǎn)滿(mǎn),還感受到了同學(xué)之間和父母之間應該互相信任彼此,鼓勵對方。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇3

  今天,我們校園里舉行“?谑忻捞m區體驗科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。

  我們在上英語(yǔ)課的時(shí)候,班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對大家說(shuō):“航模表演就要開(kāi)始了!庇谑,我們飛快地跑出教室,來(lái)到走廊的窗臺邊觀(guān)看。

  操場(chǎng)上也站滿(mǎn)了人,校長(cháng)、記者、同學(xué)們都在觀(guān)看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著(zhù)許多模型飛機和賽車(chē),每架模型都像做好了充足的準備,馬上要投入戰斗。這時(shí),一位主持人走上講臺,一只手拿著(zhù)話(huà)筒,另一只手拿著(zhù)一架模型飛機,他把飛機翻來(lái)翻去,詳細地在給我們介紹飛機,我們都聽(tīng)得入神了。講完了,他說(shuō):“表演開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉睛地看著(zhù),生怕錯過(guò)精彩時(shí)刻。

  只見(jiàn)兩位操作賽車(chē)的老師走到操場(chǎng)上,他們把賽車(chē)放到地上,然后拿著(zhù)搖控器搖控賽車(chē)。賽車(chē)迅速跑到了國旗臺前,又飛快地繞了回來(lái),在操場(chǎng)上轉圈子,它們還會(huì )弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車(chē)你追我趕,比我們平常玩的玩具賽車(chē)快多了,看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。

  最精彩的應該是模型飛機表演。一位老師把一架飛機往空中用力一拋,在他的操作下,飛機就像箭一樣飛上了天空,它一會(huì )兒在空中盤(pán)旋,一會(huì )兒又飛到大家面前,有時(shí)它會(huì )自轉一圈,有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭,讓我目不暇接。這時(shí)飛機又飛快地往下掉,好像要摔下來(lái)了,我的心都快跳出來(lái)?墒,它停了幾秒鐘后,又騰空而起,直沖上藍天,在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)。我的心情一下子平靜下來(lái),全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。

  表演結束了,我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對我們說(shuō):“這次航模表演的目的在于向我們展示航?萍夹鲁晒,培養我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣!钡拇_如此,真希望這樣活動(dòng)再多一些……

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇4

  天空中烈陽(yáng)高掛在天空上,燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上,塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。

  籃球場(chǎng)上,運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶?zhuān)蛟谇騿T的手中傳來(lái)傳去,兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著(zhù)手,皺起眉頭,踮著(zhù)腳尖,安靜地觀(guān)看著(zhù)比賽。我們班的邱浩軒,在場(chǎng)上一躍而起,手輕輕一點(diǎn),籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著(zhù)球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見(jiàn)右邊沒(méi)人,便深吸一口氣,右手拍著(zhù)球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對方圍住了他,場(chǎng)下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊友的手中。觀(guān)眾舒了一口氣,愁眉舒展開(kāi)來(lái)。他也絲毫不敢停歇,皺著(zhù)眉頭,跑向籃筐底下,這時(shí),球又傳到了他的手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準籃筐,猛地,對方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機敏地手一縮,便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對面,他極速奔跑,衣服像是附著(zhù)在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的剎車(chē)聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線(xiàn),籃球直接穿過(guò)籃筐,聲音刷過(guò)籃網(wǎng),美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動(dòng)地躍起,都大喊著(zhù):“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。

  在這次比賽中,我感受到了團結的力量以及堅強的體育精神,這種頑強的精神令人佩服。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇5

  五年級時(shí),我參加了中小學(xué)生藝術(shù)展演,鋼琴。為了這一次比賽,我準備了好久。

  前面的同學(xué)也都裝作鎮定地坐在等候的座位上,有的人手在腿上輕輕地敲著(zhù),有的緊張的汗都下來(lái)了,有的閉著(zhù)眼睛想曲子。不少人緊攥著(zhù)手里的裙子,好好的禮服變得皺巴巴的,整個(gè)大廳陷入一片緊張的氣氛中。大廳里鴉雀無(wú)聲,只有一陣陣傳來(lái)的鋼琴悅耳的聲音,有些人都忘記了緊張,開(kāi)始沉迷在各種不同風(fēng)格的樂(lè )曲中。這不像比賽,簡(jiǎn)直就像一場(chǎng)大師們的音樂(lè )會(huì )。每個(gè)樂(lè )曲的風(fēng)格都很獨特,讓人總感覺(jué)到了世外桃源。

  前面,坐著(zhù)我的好朋友,她馬上就要上場(chǎng)了,她一邊想曲子,一邊手指靈巧地在膝蓋上跳躍著(zhù),嘴里輕輕呢喃著(zhù)。她在膝蓋上摸了一摸,會(huì )心地笑了,轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō),“你背會(huì )曲子了嗎?你初賽時(shí)發(fā)的視頻我看到了,彈得真好,現在我可慌了。你不緊張嗎?”“呃,有點(diǎn)!彼D過(guò)頭去,繼續練了起來(lái)!跋乱粋(gè)!痹u委老師叫了一聲。她跳起來(lái),提著(zhù)長(cháng)長(cháng)的藍色裙子,小跑著(zhù)走到鋼琴邊,兩手提著(zhù)裙擺,像跳芭蕾舞一樣,行了一個(gè)禮。她輕快的一轉身,整了整裙子,坐在琴凳上,兩只手在鋼琴上靈活地跳動(dòng)著(zhù)?瓷先ナ悄敲吹妮p松,好像撫過(guò)松軟的羽毛一樣。誰(shuí)知道,她用了多大的力氣?才能讓美妙的聲音布滿(mǎn)整個(gè)大廳。評委老師們的眼睛突然就睜大了,坐了一下午的身體也漸漸開(kāi)始舒展。有一個(gè)女老師臉上露出淡淡的微笑。小觀(guān)眾們更是陶醉了,好像進(jìn)入了童話(huà)里的世界。手也不亂動(dòng)了,眼睛直勾勾地盯著(zhù)她。我都陶醉了。她,得了一等獎。

  歡快的活動(dòng),為學(xué)習累了的我們帶來(lái)快樂(lè ),音樂(lè ),凈化我們的心靈,讓美麗在我們心中扎根發(fā)芽。多彩的活動(dòng),帶給我們無(wú)法忘懷的喜悅。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇6

  陽(yáng)光照耀在溫暖的大地上,春風(fēng)微微拂過(guò),樹(shù)上銀杏葉在風(fēng)中沙沙作響,我的思緒回到了那天的拔河比賽。

  那天,語(yǔ)文老師給我們組織了一場(chǎng)拔河比賽,我們興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,這次我們第一局和一班比,第二局和三班比,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  很快,第一場(chǎng)開(kāi)始了,我們緊握著(zhù)繩子不安的盯著(zhù)老師,隨著(zhù)裁判的哨聲響起,我們立即抓住繩子,用盡渾身力氣往后拉,我的手被拉的發(fā)白,可一班人個(gè)個(gè)人高馬大,他們一下子猛的發(fā)力,我們被打的一個(gè)措手不及,只聽(tīng)見(jiàn)“滴”的一聲,果然第一局我們二班慘敗。

  到了第二局,我們收拾好心情與三班比拼。

  “滴”,比賽開(kāi)始了,我們抓著(zhù)繩子,身子向后倒,手的指節被拉的發(fā)白,卻一點(diǎn)也不松懈。瞧!小紅,別看她平時(shí)斯斯文文的,現在的她仿佛變成了另一個(gè)人,上牙死死的咬著(zhù)下嘴唇,細細的胳膊使勁的往后拉,此時(shí)的她好像擁有了使不完的力氣。再看小明,他長(cháng)得高高壯壯的,力氣在班上也是數一數二,他是我們班的主力隊員。只見(jiàn)他死死地抓住繩子,咧著(zhù)嘴、緊皺眉頭,臉漲得通紅,使出了自己的洪荒之力。果然,紅絲帶在離我們越來(lái)越近了?墒侨嗤蝗话l(fā)力,此時(shí)的紅絲帶,離我們越來(lái)越遠了。我們迅速調整狀態(tài),站穩腳跟,用力向后拉,可依然與三班僵持不下,我們決定最后再拼一次,我后背向后倒,都快貼到地上了,手被磨的生疼,但卻怎么也不想松手。我們一步一步向后拉,局勢扭轉了過(guò)來(lái)!暗巍鄙诼曧懫,我們贏(yíng)了,我們激動(dòng)地擁抱著(zhù),臉上洋溢著(zhù)勝利的喜悅。

  團結就是力量,眾人拾柴火焰高!

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇7

  由于疫情的原因,我們學(xué)校已有一年多沒(méi)有組織校外活動(dòng)了。今年4月,學(xué)校終于在園博園組織了我們盼望已久的獵狐活動(dòng)。我和劉梓粲同分在第12組,我們需要帶領(lǐng)4名二(八)班的小同學(xué)共同完成獵狐任務(wù)。

  抵達獵狐地點(diǎn)后,同學(xué)們一窩蜂地擠向了起始點(diǎn)。有些同學(xué)打完卡后,不管三七二十一,直接往公園里跑。還有些“慢性子”的同學(xué)端坐在長(cháng)椅上,一本正經(jīng)地研究著(zhù)地圖。同學(xué)們做什么的都有,好不熱鬧!

  我正看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)景,就被組員們拉著(zhù)跑進(jìn)了公園。

  “太好了,找到了!”我們聽(tīng)見(jiàn)前面有同學(xué)已經(jīng)打上了第一個(gè)點(diǎn),就沒(méi)多想直接跟了過(guò)去。我們湊近一瞧:那是一個(gè)藍色點(diǎn)位,不是我們要找的。沒(méi)辦法,我放平地圖,壓好指北針,重新尋找我們組需要的點(diǎn)位。我們體會(huì )到了,凡事都要自己努力,不能坐享其成。

  在全體組員的共同努力下,我們已經(jīng)找到了前14個(gè)點(diǎn)。這時(shí),大家已經(jīng)渾身是汗,坐在長(cháng)椅上大口喘著(zhù)氣,有的人還用手扇風(fēng)取涼。我們一致決定停下來(lái)休整一下,以便更好地迎接下一步的任務(wù)。

  “好了,現在我們快走!”沒(méi)過(guò)幾分鐘,劉梓粲就從椅子上跳了起來(lái),拉上我們就往15號點(diǎn)走,生怕比別的組落后。劉梓粲帶著(zhù)一名小男生火速沖了出去,而我則拉著(zhù)其余3位小同學(xué),緊跟在后面。

  就這樣,我們在園博園中火速地穿梭,終于在時(shí)間結束前15分鐘打完了所有的卡,回到終點(diǎn)。

  我們從終點(diǎn)向廣場(chǎng)望去,人太多了!廣場(chǎng)上共有六個(gè)年級在集結,放眼望去全是黑黑的腦袋,而且還非常嘈雜,想要聽(tīng)清對方說(shuō)話(huà)一定要貼近耳朵。經(jīng)歷了一番周折后,我們終于找到了班級所在的位置。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深刻意識到,凡事想要成功只能依靠自己,只有切實(shí)付出努力,才能得到屬于自己的收獲。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇8

  “五三班第三屆拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始!”池雨澤拿著(zhù)錘子一臉正經(jīng),卻殊不知自己把“六三班”說(shuō)成了“五三班”,教室里頓時(shí)充滿(mǎn)了笑聲。

  在前幾秒,同學(xué)們還在激動(dòng)地數著(zhù)積分,只見(jiàn)小李將頭轉到后面跟大家炫耀:“我可是擁有1500多積分的“富豪”呢!”,坐在前面的小池不緊不慢,將積分整整齊齊地鋪了一桌子,小暖也非常平靜,把積分擺成一個(gè)“高塔”,可真是深藏不露呀!

  首先拍的是斗魚(yú),同學(xué)們都很瘋狂。只見(jiàn)小瀟攥著(zhù)積分,一拍桌子大喊:“400!”,一旁的小厲也不甘示弱,用百分之一百的音量叫道:“410!”,當小瀟說(shuō)出450時(shí),小歷就擺了擺手,一臉無(wú)所謂:“我不要了!”原來(lái)小歷只是為了抬價(jià),才跟小瀟干上的,不愧是“國家一級抬杠員”。

  接下來(lái)是女生的主場(chǎng)———盲盒。只見(jiàn)小應一開(kāi)始就報價(jià):“300!”沒(méi)想到“抬杠員”小歷又來(lái)干“好事”了,連忙大聲呼喊:“400!”,這時(shí),小暖舉手報價(jià):“450!”小厲見(jiàn)有人跟他干就立馬來(lái)勁了:“500!”結果,反到是小暖擺了擺手,驕傲地說(shuō):“我不要了!哈哈!”,就這樣,小厲拿到了一個(gè)女生盲盒,小暖也因此變成了“國家一級詐員”。

  最后拍的是帽子和圍巾,同學(xué)看到這些滑稽的帽子,都激動(dòng)不己,走火入魔,最高的竟用400積分拍了下來(lái),贏(yíng)得了全場(chǎng)的贊嘆,畢竟在最后,大家剩下的積分都不多,能在這個(gè)時(shí)候拍出這么高價(jià)格的人,一定是“土豪中的土豪”了,而那些窮人雖然積分少,但也是少不了當拍賣(mài)師的快樂(lè )。

  隨著(zhù)一件件的拍賣(mài)品被它的新主人拿走后,拍賣(mài)會(huì )也就結束了,大家心里雖有不舍,但看到自己拍來(lái)的禮品,卻又是心滿(mǎn)意足,下次我一定要努力賺積分成為真正的土豪。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇9

  一年一度的拍賣(mài)會(huì )又開(kāi)始了,我們既激動(dòng)又高興!今天是第三次拍賣(mài)了,也是最后一次了。

  拍賣(mài)快開(kāi)始的時(shí)候,全班都在大聲歡呼,說(shuō)著(zhù)自己要拍的東西。拍賣(mài)開(kāi)始了,老師先讓小李同學(xué)上來(lái)當拍賣(mài)師,剛開(kāi)始小李就把我們的班級給說(shuō)錯了,就遺憾的退場(chǎng)了。下一個(gè)是小池,他一激動(dòng),也把我們的班級給說(shuō)錯了,真是太搞笑了?吹叫±畎逊e分疊成了一座座的高塔,小池把積分擺滿(mǎn)了整個(gè)桌面。我心想,他們可真是個(gè)土豪!

  拍賣(mài)會(huì )正式開(kāi)始了,先拍的是斗魚(yú)。斗魚(yú)分兩種類(lèi)型的,一種是便宜的,另一種是貴的,小厲不停的在提價(jià),害了小方給了老師五百多的積分呢,過(guò)了一會(huì )兒魚(yú)拍完了要拍盲盒了,這盲盒可全是女生們的最?lèi)?ài)啊,第一個(gè)盲盒開(kāi)始拍賣(mài)了,“三百積分”小鄭同學(xué)提出了高價(jià)“我出四百”小李緊隨其后。最后拍到了六百多呢,真是太富有了。男生竟然也喜歡盲盒!小方一下了提出了九百一十個(gè)積分,真是太瘋狂了,說(shuō)干就干啊,連老師都被給小方同學(xué)驚住了。小厲也不停地在提價(jià),害的他自己花了五百多積分!拍下了一款女生盲盒,他們可真是兩位有著(zhù)可愛(ài)少女心的男生!

  看盲盒都要拍完了,下一個(gè)拍的是帽子和手套,這些都是小沈媽媽不收全班的錢(qián),給我們當作拍賣(mài)品,里面有一頂便便帽,小邵特別的想要拍這頂帽子,他要開(kāi)始和小徐戰斗了,他們不停的向對方增加積分,不過(guò)最終還是小徐花了六百多的積分拍了下來(lái),這頂與眾不同的便便帽!

  我什么也沒(méi)有拍到,是因為我只有四十積分了,實(shí)在不夠,老師把沒(méi)拍過(guò)的人所剩的積分交上去,給我們換一副手套,我還是特別的開(kāi)心的。

  拍賣(mài)會(huì )結束了,我們玩得特別的開(kāi)心呢。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇10

  盼星星盼月亮,終于把期盼已久的拔河比賽盼來(lái)了。

  早上隊員們一個(gè)個(gè)精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng),一進(jìn)場(chǎng)就聽(tīng)見(jiàn)啦啦隊的吹呼聲震耳欲聾。我作為隊員之一,心撲通撲通地跳著(zhù),仿佛心里有只兔子馬上就要蹦出來(lái)了。

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們使出吃奶的勁兒,像一頭斗牛似的拼命往后拉。主力隊員小悅使出渾身氣力,身子不由得向后傾,小綺憋紅了臉,像個(gè)紅蘋(píng)果。一位女生臉上青筋暴起,那就是我。同學(xué)們手被繩子勒紅了,但也一聲不吭,依然用力地向后拉著(zhù)“一二拉、一二拉!”紅繩一點(diǎn)點(diǎn)地向我們移動(dòng),“第一輪1:0”,同學(xué)們興奮地歡呼起來(lái),互相擊掌,互相鼓勵,為下一輪做著(zhù)準備。

  “嘟~”第三輪的哨子吹響了,因為第二輪我們似乎心太急,讓對手占了上風(fēng)。這一輪可是決勝局,同學(xué)們卯足了勁,身體后傾,腳頂著(zhù)腳互相借力。就在我們快贏(yíng)的一剎那,對手突然發(fā)力,我們身體一點(diǎn)點(diǎn)前傾。此刻,我想起了老師賽前的指導,同學(xué)們也意識到了危急時(shí)刻,不敢有一點(diǎn)怠慢。老師在一旁向我們的身后方向揮舞著(zhù)雙手,并沙啞的喊著(zhù)“一二加油、一二加油”剛才已經(jīng)沒(méi)有力氣的雙手和雙腳似乎注入了一股神奇的力量,從上而下,貫穿全身……每個(gè)隊員都憋足了一口氣,用力的拉扯著(zhù),紅繩一點(diǎn)點(diǎn)偏移,我們的腳下一點(diǎn)點(diǎn)后退,對手一點(diǎn)點(diǎn)前移,我們在啦啦隊此起彼伏的吶喊聲中取得了勝利。

  通過(guò)這次拔河比賽,我們懂得了團結、懂得了互助,懂得了不能自傲、不能輕敵,做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的結果。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇11

  當聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有拔河比賽的時(shí)候,全班早已沸騰,以光速式到達比賽地點(diǎn)。

  我們對戰的是12班,只見(jiàn)12班摩拳擦掌做好了準備,12班同學(xué)看起來(lái)威武雄壯、虎背熊腰,這不禁讓我們有一絲膽戰心驚。

  只見(jiàn)12班同學(xué)異常用力,尤其是那一個(gè)胖子,臉蛋子上的肌肉都扭曲在了一起,臉憋得通紅,像一只勃然大怒的獅子一般,似乎要把一晝夜積起來(lái)的丹田之氣全涌上來(lái),伴隨著(zhù)露出的滿(mǎn)口大牙,殺氣騰騰。當我們體會(huì )到對手強大時(shí),我們也不甘示弱,當然是為了“虛張聲勢”,這時(shí)我們班每位同學(xué)臉都漲得通紅,看似紅海一般,我們的李碩同學(xué)臉憋得鐵青,眼睛與臉頰擠起了一道道皺紋,構成了一道道“山峰”,嘴巴不停地張合著(zhù),像京劇臉譜大花臉。

  忽然,戰勢異常緊張,稍不留神,將會(huì )失敗,我的胳膊異常酸痛,手也蹭破了皮,我的手猶如那粗糙的老樹(shù)皮似的,同學(xué)們氣喘吁吁,豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子般滾落下來(lái),絲毫不給對方喘息的機會(huì )。

  就在這千鈞一發(fā)之際,戰況扭轉,繩子的紅布條向我們慢慢移動(dòng),我們拉得地動(dòng)山搖,我們一步一步向后退,我們的袁翊淳同學(xué)看似柔弱,但他的手不停地往后拽,腳步不停地向后挪,身子不停地前后晃動(dòng)著(zhù),最后既然用胳肢窩把繩子夾了起來(lái)。

  剎那間,因用力過(guò)猛,呈窒息感狀態(tài)的袁同學(xué)鼓舞士氣:“兄弟們,撐住這口氣,輸了導致我們無(wú)地自容;贏(yíng)了則為班級增添榮譽(yù)……”這時(shí),我們每人都竭盡全力,李同學(xué)眼睛瞪得溜圓,嘴巴微張,看似一頭戰狼一般。紅布條在最后一刻“走”到我們這兒。

  這時(shí),全班同學(xué)又一次沸騰了,呼喊聲響徹學(xué)校,像剛打了八年抗日戰爭一樣歡天喜地。你看,連那小樹(shù)都在風(fēng)中搖擺,為我們而喝彩。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇12

  拔河比賽馬上就要開(kāi)始了!在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花,眼神中流露出對這場(chǎng)比賽的期待。周?chē)拇髽?shù)擺著(zhù)它們綠色的手掌,太陽(yáng)已升上高空,好像在加油打勁。

  地上放著(zhù)一條粗粗的長(cháng)長(cháng)的繩子,粗糙無(wú)比,像一條巨長(cháng)的蟒蛇,誰(shuí)看了它都要不禁打個(gè)寒顫。

  已經(jīng)快開(kāi)始了,只見(jiàn)每個(gè)班的選手們都昂首挺胸,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到場(chǎng)上,雙方面向對手,排成一列,拿起地上的繩子。他們的眼睛怒視著(zhù)對方,好像要把對方的氣勢壓下去。

  只聽(tīng)一聲"呯"這震天的哨聲刺激了下選手的意識,突然猛地往后拉。雙方選手們都把身子往后傾,雙腳微微叉開(kāi),使身子更加穩定。忽見(jiàn)一個(gè)小男孩讓我眼前一亮,只見(jiàn)他雙眼緊閉,頭上出現了七條線(xiàn),和一個(gè)大于號和一個(gè)小于號,他滿(mǎn)臉漲得通紅,肥嘟嘟的小臉擠成一團,牙齒狠狠地咬著(zhù)自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的腳仿佛已在地上扎了根絲毫沒(méi)有亂動(dòng),雙手已被這粗糙的大繩磨得通紅,汗水如同從花上留下的`晨露。

  有一隊伍好像有點(diǎn)累了,手中的繩子不聽(tīng)使喚的朝另一個(gè)方向跑,使他們的腳開(kāi)始離開(kāi)地面,變得混亂,有的同學(xué)身子往前倒,是前面的同學(xué)往前差點(diǎn)摔了跤。就是現在,對手一使勁,喊著(zhù)"一,二,三!"一,二,三″的口號,把繩子拉入自己這里,繩子中間的紅點(diǎn)一個(gè)勁的往這邊跑,另一隊的希望好像已經(jīng)從自己手中脫離,目光已變得暗沉起來(lái)。最終是那隊贏(yíng)了。場(chǎng)上一片歡呼,有的還激動(dòng)地跳了起來(lái),好像一陣海的波浪。

  雖然那隊輸了,但是笑的很燦爛。我明白了,只要齊心協(xié)力,用盡全力一定可以成功。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇13

  今天的班會(huì )不知何種原因沒(méi)有召開(kāi),本以為又要度過(guò)一節40分鐘的自習課,沒(méi)想到謝老師卻走了進(jìn)來(lái),說(shuō)要玩一個(gè)游戲,獲勝的一組還會(huì )得到獎勵。

  說(shuō)到這兒,大家都很好奇,游戲規則是什么呢?講臺上只放著(zhù)兩條毛巾,原來(lái)是要兩人一組合作,一個(gè)扮演盲人,一個(gè)假裝成瘸子,找到所指定的書(shū)目,最先找到的一方獲勝。第一組便是我和張家宇,我用毛巾把眼睛蒙上,霎時(shí)間眼前一片黑暗,什么都看不到了。聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下“開(kāi)始!”我直接拉著(zhù)張家宇的衣服,緊緊的跟在他后面。但臺下的同學(xué)一直在說(shuō):“不對,不對!方向反了!”我們這時(shí)才反應過(guò)來(lái),只好又往另一個(gè)方向跑去。我不管前方是否有桌子,就拼了命的跑到教室最后面的書(shū)架上,終于在一片哄笑聲中,摸到了巴金先生的《家》,又跌跌撞撞走到自己的座位上,把書(shū)和毛巾傳遞給下一組;蛟S是因為在走錯方向時(shí)耽誤了太多時(shí)間,所以我們還是輸掉了這場(chǎng)游戲。

  在接下來(lái)的幾組比拼中,比賽愈演愈烈。比賽者慌亂中為另一個(gè)人系好毛巾,結果是跑著(zhù)跑著(zhù),毛巾突然掉了下來(lái),只好用一只手拿毛巾捂住臉,樣子很是滑稽,惹得大家哄堂大笑。為了節省時(shí)間,“瘸腿”的同學(xué)直接把扮演盲人的同學(xué)推到前面,橫沖直撞,把桌子弄得歪七扭八,我的水杯也被推倒過(guò)三次。到最后一組同學(xué)比賽結束,大家臉上笑得滿(mǎn)是淚水,過(guò)了好一會(huì )兒才緩過(guò)來(lái)。教室里再次變得鴉雀無(wú)聲,各自投入到各自的學(xué)習當中。

  此次體驗,在讓我們收獲快樂(lè )的同時(shí),更多的是從體驗中知道了身體殘疾的人生活是多么艱辛。還要互幫互助,達到共同的目的。與那些不幸的人相比,我們的幸福生活是他們難以想象的。所以,不要再抱怨自己對生活的不滿(mǎn),因為我們的生活是最幸福的。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇14

  炎夏未去,金秋遲來(lái)。運動(dòng)會(huì )卻在此時(shí)展開(kāi)。晚夏的時(shí)光無(wú)法阻擋運動(dòng)員的熱情,縱使烈陽(yáng)將大地炙烤得讓人喘不過(guò)氣兒,但運動(dòng)員們卻依然義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上努力著(zhù)。

  運動(dòng)員們還未退縮,而我卻已經(jīng)被太陽(yáng)照得汗流浹背。我聽(tīng)見(jiàn)廣播里播出的鼓勵,祝福的臺稿子,后面還跟上投稿者的名字,那樣別提有多威風(fēng)啦。我頓時(shí)來(lái)了興趣,在主席臺領(lǐng)了張稿紙迅速跑開(kāi),在一個(gè)隱蔽的角落,滿(mǎn)懷希望地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)好了,看著(zhù)那密密麻麻工整的楷書(shū),一定會(huì )被選中吧!我樂(lè )津津地收好稿紙,小心地埋在手中,穿過(guò)一片片人群,擠到主席臺前將稿紙送到老師手上,然后趕緊跑開(kāi),躲在遠處,靜靜看著(zhù)審批的老師。許多稿子都送到了播報員的手上,一句句祝福被慷慨激昂地讀出來(lái),卻遲遲沒(méi)讀我的。我等了好久,心涼了半截,失望地離開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì )兒,我又心血來(lái)潮,想到了各種各樣的鼓勵的詞句,便又去領(lǐng)了張,刷刷動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)。

  當然,這一次又沒(méi)選上。每次聽(tīng)見(jiàn)廣播中播出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的好詞好句,總會(huì )十分懊惱:為什么我剛剛就沒(méi)想到寫(xiě)這個(gè)呢?

  幸好我沒(méi)有放棄,先后寫(xiě)了四五張,終于被選中,那時(shí)我別提有多開(kāi)心了。

  第二天,我再次想跑去投稿,去的路上見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注地觀(guān)望著(zhù)操場(chǎng),我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見(jiàn)了戴元勛,他正在操場(chǎng)上艱難地奔跑者,一會(huì )兒,偌大的操場(chǎng)只剩他一個(gè)人。但他依然在堅持著(zhù),我清晰地看見(jiàn)了他臉?lè )置诘暮怪。我頓時(shí)感慨萬(wàn)千,馬上刷刷動(dòng)筆在稿紙上寫(xiě)了起來(lái)。

  一句句祝;厥幵诙,運動(dòng)員的步伐永不停歇,陳中上空彌漫青春的朝氣。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇15

  “加油!加油!加油!”隨著(zhù)“砰”一聲令下,運動(dòng)健兒們在此起彼伏的吶喊聲中沖向終點(diǎn),在第一項比賽冠軍產(chǎn)生之際,初中的第一次運動(dòng)會(huì )就此拉開(kāi)了序幕。

  運動(dòng)會(huì )可少不了我的身影,在男子400米比賽結束后,不一會(huì )兒就輪到了我報的女子400米。我隨著(zhù)長(cháng)隊走進(jìn)操場(chǎng),心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,我緊張極了,忐忑不安地做著(zhù)熱身活動(dòng)!敖酉聛(lái),初一女子400米上道!甭(tīng)到裁判員的呼喊,我的心也涼透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出:“各就各位——預備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去,一瞬間,所有情緒都被拋到腦后,耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開(kāi)步,加快步頻,緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們,我的眼中看不見(jiàn)身后,我只有更加賣(mài)力。一圈下去,我似乎已經(jīng)快透支了,可比賽還沒(méi)完,大家都在努力堅持,我又有什么理由放棄?同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔,不!是心!我聽(tīng)著(zhù)呼喊聲,心中又似乎充滿(mǎn)力量。最后60米,我抬起頭望前面,終點(diǎn)線(xiàn)已清晰可見(jiàn)。無(wú)數天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重,我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻,我的世界似乎只有我一個(gè)人,我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以?xún)數仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jì):第一名,701,林思雨……”

  初中第一次運動(dòng)會(huì ),我取得了三塊金牌的成績(jì),也算是給我的初中生活開(kāi)了個(gè)好頭。一次運動(dòng)會(huì ),無(wú)論有沒(méi)有取得獎項,無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng),大家都是重要的參與者。運動(dòng)會(huì )又讓我們領(lǐng)悟到了團結的重要性,不管結果如何,我們也都是滿(mǎn)載而歸。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇16

  每當臨近國慶,學(xué)校里就會(huì )舉行一年一度的運動(dòng)會(huì ),同學(xué)們非常高興,都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。

  預賽前剛舉辦了開(kāi)幕式,我的腿站得有些麻,馬上休息放松一下,生怕進(jìn)不了決賽,因為這是我第一次跑400米的比賽。比賽前,我的心怦怦直跳,緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí),看著(zhù)運動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣,心想他們一定都跑得特別快,我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。

  上場(chǎng)了,一路上我走得特別不自然。我在第三組,可以先看看別人怎么跑。不一會(huì )兒,輪到我這一組了,我們提前來(lái)到起跑線(xiàn)上,準備好起跑姿勢,我更加緊張了,感覺(jué)空氣都凝固了,我深吸一口氣,盡量調整自己的狀態(tài)。就在這時(shí),我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了,我身體前傾,屏住呼吸,只聽(tīng)“砰”地一聲,我?jiàn)^力往前一邁,沖了出去。比賽中第四道的運動(dòng)員鞋掉了,還跑得更那么快,于是我努力追趕著(zhù)。到了第二圈,我的體力明顯下降,然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮,我拼盡全力繼續向前沖,最后50米,我聽(tīng)到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲,生怕被追上,步子邁得更大了,終于我取得了小組第一。最后我以預賽第二名的成績(jì)進(jìn)入了決賽。

  決賽馬上就要開(kāi)始了,我在第一組壓力非常大,因為這一組是預賽的前四名,一不小心就可能會(huì )被別人反超。裁判員發(fā)令了,我?jiàn)^力向前沖,一直在追趕著(zhù)前面的運動(dòng)員。直到最后100米,我終于超過(guò)了他,沖過(guò)了終點(diǎn),取得小組第一。

  最后,我取得了400米比賽第一名,摘下桂冠,這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。

  這次運動(dòng)會(huì )非常精彩,每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,我們班取得了總分第三名,還要繼續努力!

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇17

  九月的陽(yáng)光九月的朝霞,一個(gè)燦爛明媚的九月,一個(gè)豐收吉祥的九月,伴隨著(zhù)習習秋風(fēng),我們迎來(lái)第24屆田徑運動(dòng)會(huì )。

  在艷陽(yáng)高照的日子里,運動(dòng)會(huì )拉開(kāi)了帷幕?,整齊的步伐;聽(tīng),喧天的掌聲。在藍天,白云的映襯下顯得格外引人注目。

  隆重的開(kāi)幕儀式過(guò)后,比賽開(kāi)始。比賽的項目可多了,有跳高、跳遠、鉛球、跑步等。一項接著(zhù)一項,真是熱鬧。運動(dòng)員們擼起袖子,活動(dòng)熱身,時(shí)而跳躍,時(shí)而蹲起,為即將到來(lái)的比賽做準備,各班拉拉隊的同學(xué)都在為本班的運動(dòng)員加油鼓勵,同學(xué)們賽得更歡了。

  最激動(dòng)人心的比賽就是接力賽。

  比賽開(kāi)始了,一槍令下,運動(dòng)員們像上緊了發(fā)條的機器人迅速地沖了出去。那是我們班的陳諾同學(xué),她的雙腿快速擺動(dòng),眼睛不時(shí)往旁邊看看,生怕別班同學(xué)超越自己!下一棒到了黃佳琪,接到棒的那一刻,就使出她全身的力氣,像一匹奔馳的駿馬,同學(xué)們都站在樓梯上為她加油!“黃佳琪加油!黃佳琪加油!”接下來(lái)的一棒是姚嘉瑜,別看她瘦瘦弱弱的,跑起來(lái)可快了。前三棒,我們班一直穩拿第一;最后一棒了,林思雨的速度可是無(wú)人不知!她那嚴肅的神情,堅定的眼神,神氣!思雨可是我們班上的體育健將,輕輕松松與她人拉開(kāi)距離,就快到終點(diǎn)了,十米、五米、三米…贏(yíng)了,我們班是第一。

  耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)操場(chǎng),鳥(niǎo)兒們在枝頭賣(mài)弄清脆的歌喉,仿佛在為運動(dòng)健兒們喝彩。同學(xué)們迫不及待地奔向操場(chǎng)送水,如一只只出籠的小鳥(niǎo)。

  金黃的陽(yáng)光撒在大地上,隨著(zhù)閉幕式的結束,運動(dòng)會(huì )也結束了。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇18

  一節課,兩節課,三節課……終于撐到了第七節課,我哈欠連天,眼皮好似有千斤重,巴不得這第七節課一秒鐘就結束。

  但是,老師走進(jìn)來(lái),剛說(shuō)了幾句話(huà),就讓我打起了精神——我們班各小組之間要比扳手腕。

  那不就相當于不上課,能玩嗎?我瞬間覺(jué)得活力滿(mǎn)滿(mǎn)。

  我望望四周,原來(lái)像蔫了的蔬菜一樣沒(méi)精打采的同學(xué)也是一臉興奮。

  隨著(zhù)老師一聲令下,我們組扳手腕一號人物邱小號同學(xué)與三組的孫不安同學(xué)展開(kāi)了大戰:我組同學(xué)雖然在身高方面不占優(yōu)勢,但憑借出色的腕力還是與孫不安同學(xué)不相上下。

  只見(jiàn)兩只胳膊,一黑一白,緊緊交纏在一起,始終僵持在半空中。兩個(gè)人都在暗暗使勁,兩張小臉漲得通紅。

  過(guò)了幾分鐘,一直分不出高下,同學(xué)加油吶喊的聲音卻是一波高過(guò)一波,誰(shuí)也不管上課的規矩了,紛紛跳下座位,湊向講臺,好看得更清楚些。

  就在這時(shí),孫不安同學(xué)突然死死抓住講臺,拿出豁出命的架勢,不顧一切地向下壓去;邱小號同學(xué)也不甘認輸,再次發(fā)力,就是沒(méi)讓自己的胳膊倒下去。

  戰況如此激烈,小喇叭同學(xué)也很好的發(fā)揮了自己嗓門(mén)大的優(yōu)勢,為兩人加油助威,大家也都目不轉睛盯著(zhù)他倆。

  幾十秒后,我們組邱小號同學(xué)不敵孫不安同學(xué)的“如來(lái)神腕”,敗下陣來(lái)……

  看到自己組的同學(xué)輸了,我心里有點(diǎn)遺憾,又為這場(chǎng)激烈的對決而感到興奮,卻沒(méi)發(fā)覺(jué)其他組的比賽已經(jīng)結束了,回過(guò)神來(lái)時(shí),就聽(tīng)到老師說(shuō)要寫(xiě)作文!

  哦,我真是對作文頭疼死了!什么時(shí)候我寫(xiě)作文能像玩游戲時(shí)一樣,輕松又愉快呢?

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇19

  金色的太陽(yáng)溫柔地灑向大地,灑向操場(chǎng),灑向我們的心頭,我們懷揣著(zhù)向老師的叮嚀,雄赳赳,氣昂昂地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

  比賽即將開(kāi)始,操場(chǎng)上人聲鼎沸,鑼鼓喧天,就像一顆顆玉米即將要在鍋里爆炸開(kāi)花,走廊上擠滿(mǎn)了人,花壇邊也坐滿(mǎn)了人,個(gè)個(gè)班上的啦啦隊員也忙的不亦樂(lè )乎,有的舉著(zhù)旗幟,有的舉著(zhù)花球,大聲喊著(zhù)加油,還有的手里拿著(zhù)彩帶,不停飛舞……操場(chǎng)上一片熱鬧、沸騰的景象。

  “嘟”隨著(zhù)裁判員的一聲哨響,我們六(3)班和六(2)班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕。雙方隊員屏氣凝神,緊握麻繩,腳就像是用釘子釘住了似的,一動(dòng)不動(dòng)。身體微微后傾,拼命地向自己的方向拽繩子。比賽沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我方就爆發(fā)出了驚人的實(shí)力,一舉將對方擊敗,獲得了勝利,獲得了陣陣掌聲。

  休息了十五分鐘后,第二局開(kāi)始了。我們再次緊緊握住了繩子,雄赳赳、氣昂昂地站在了場(chǎng)地上。雙方進(jìn)入了僵持的狀態(tài)。此時(shí),我方的隊員個(gè)個(gè)都紅了眼睛,有的人臉漲得通紅,有的人咬緊牙關(guān)一動(dòng)不動(dòng),還有的人鉚足了勁兒向自己方向拉。時(shí)間慢慢流逝,眼看繩子就要到對方去了,我的心也一下子提到了嗓子眼,情急之下,有人對隊員大聲喊到:“用力挽住麻繩,不要松手!”啦啦隊拼命的吶喊到:“六三班加油!加油……”女生們也跺著(zhù)腳,揮舞著(zhù)拳頭,拼命地助威。隊員們像吃了定心丸,爆發(fā)出驚人的力量,紅帶子緩緩向我們這兒移動(dòng),任憑對方怎樣用力,也無(wú)濟于事,我們勝利了。

  整個(gè)下午,操場(chǎng)上都在不斷地歡呼,不斷地鼓掌,一個(gè)高潮接一個(gè)高潮,群眾差不多把嗓子眼都喊啞了,手掌都拍麻了,都覺(jué)得還沒(méi)表達出內心的歡喜,激動(dòng)。

  “人心齊,泰山移”同學(xué)們在夕陽(yáng)下堅持不懈,團結一心的畫(huà)面,永遠讓人難忘。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇20

  昨天放學(xué)時(shí),老師神秘地對我們說(shuō):“明天你們每人打一瓶礦泉水!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師:“老師為什么要帶水?”老師說(shuō):“給你們一個(gè)大驚喜!”

  今天早上我買(mǎi)了一瓶礦泉水到拖腳,想快點(diǎn)知道這個(gè)驚喜是什么,只見(jiàn)老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上,說(shuō):“你們帶水了嗎?”同學(xué)們一齊回答:“帶了!崩蠋熣f(shuō):“好現在把水拿出來(lái)!蓖瑢W(xué)們紛紛把水拿出來(lái),老師發(fā)話(huà)了:“現在我們來(lái)玩吹礦泉水。必須是滿(mǎn)瓶,下面么,請兩位同學(xué)來(lái)試一式!蓖瑢W(xué)們紛紛舉手,老師請了一個(gè)胖胖的人,還有一個(gè)有點(diǎn)胖的人來(lái),他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上,深吸一口氣,他的兩邊大大的好似一個(gè)氣球,又深深地一吹,瓶子紋絲不動(dòng)。又追了一次,還是沒(méi)打,另一個(gè)人呢?他吹起來(lái),沒(méi)有像胖胖的那一個(gè)逼樣,過(guò)了一會(huì )兒,他們兩個(gè)面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動(dòng),他們放棄啦。

  下面開(kāi)始進(jìn)行第二輪啦,這一輪來(lái)了一個(gè)體育健將,還有一個(gè)看起來(lái)力氣很大的女生,這一次的比賽和上一次不同,這一次瓶子底下還有一張白紙,他們先用力吹瓶子,可是有些同學(xué)說(shuō)吹著(zhù),他們便開(kāi)始吹直了,可是吹了半天也不見(jiàn)動(dòng)靜,老師說(shuō)可以請人幫忙,有一個(gè)男生向前把紙移了一下,瓶子倒了,老師說(shuō):“可以我只說(shuō)了不能碰瓶子!蓖瑢W(xué)們紛紛鼓掌。老師讓同學(xué)們自己也試試,有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶蓋朝下,還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。

  今天玩了吹瓶子的游戲,讓我們知道遇到事情要多動(dòng)腦。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇21

  “啊吹,啊吹,呼呼!”我們上了一節有趣的課——吹瓶子課,用嘴吹瓶子,使瓶子倒下。

  老師先找了兩位同學(xué)上來(lái)PK,只見(jiàn)第一位同學(xué)彎著(zhù)腰,張大嘴巴,吸入一口氣,用盡全身的力氣去吹,然而,瓶子仍然穩如泰山;第二位同學(xué)扎了個(gè)馬步,使勁去吹,瓶子紋絲不動(dòng)。兩位同學(xué)直到把力氣都用完,瓶子還是沒(méi)有被吹倒,他們累得滿(mǎn)臉漲紅,回到了位置上。

  第二組PK的同學(xué)是小吉和小鳳兩位女生,小鳳用力吹,小吉覺(jué)得用嘴根本就吹不倒,一位同學(xué)說(shuō)道:“小吉,吹下面的紙!”哦,原來(lái)瓶子下面有一張紙,小吉去吹紙,紙像大海里的波浪一樣卷起,同學(xué)們起身圍到她們身邊,一個(gè)同學(xué)拽住紙,拉了一下,瓶子只好認輸,硬生生的倒下了,這個(gè)方法真不錯!

  老師說(shuō):“好了,同學(xué)們拿出礦泉水瓶,用自己的方法去吹瓶子!

  我開(kāi)動(dòng)大腦,覺(jué)得應該把力氣都用在瓶底或者瓶蓋上。

  “時(shí)間到!崩蠋熣f(shuō),“誰(shuí)有什么方法給同學(xué)們分享一下嗎?”小李舉起手來(lái):“我覺(jué)得應該把瓶子倒過(guò)來(lái),這樣好吹”,小婁說(shuō):“我們可以把瓶子放在一把尺子上,另一端再放一個(gè)瓶子,利用蹺蹺板的方法使瓶子彈起來(lái)!边有的同學(xué)說(shuō):“我們可以晃動(dòng)桌子,使瓶子倒下!蓖瑢W(xué)們爭先恐后的回答,個(gè)個(gè)同學(xué)發(fā)揮奇思妙想,有了許多好辦法,真是八仙過(guò)!黠@神通!

  這些腦洞大開(kāi)的方法,在同學(xué)們的嘗試下,全都成功了,同學(xué)們的辦法都很好,老師眉開(kāi)眼笑,夸同學(xué)們都是愛(ài)思考的好孩子。

  經(jīng)過(guò)這節課,我知道了做事要開(kāi)動(dòng)腦筋,認真思考。條條大路都能通成功。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇22

  “呼,呼呼……”你是不是以為在刮大風(fēng)?NONONO!是我們班在召開(kāi)吹氣瓶大賽。

  下面就讓我來(lái)介紹介紹比賽的規則吧!游戲規則很簡(jiǎn)單:雙手不能碰瓶身,把礦泉水瓶“吹”倒。就算勝利了。

  第一場(chǎng)比賽:比力氣。老師往講臺上放了兩個(gè)裝滿(mǎn)水的氣泡瓶。首先請了我們班的大力士“大熊”上了臺,又請了我們班與“大熊”力氣不相上下的“熊二”,第一輪實(shí)驗比賽就開(kāi)始了。只見(jiàn)“大熊”、“熊二”自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺,先是“熊大”深吸一大口氣,對著(zhù)瓶子吹:“呼,啊,呼,呼”氣泡瓶就像是穩坐寶座!靶芏币彩钩隽司排6⒅,可是瓶子依舊一動(dòng)不動(dòng),可是他已經(jīng)吹得面紅耳赤。同學(xué)們也早已笑得人仰馬翻了。

  第二場(chǎng)比賽:比機智。這下輪到我們的”智多星“耀武揚威。他高高地舉起手,老師正發(fā)愁著(zhù)沒(méi)人上臺呢,看到“智多星”舉手,就請她上了講臺!爸嵌嘈恰毖劬σ晦D,轉手拿了一張白紙,把氣泡瓶挪到紙上,接著(zhù)把紙輕輕一抽。大家驚訝地把嘴張成0字形,很簡(jiǎn)單,為什么自己就是沒(méi)有想到呢?第三次比賽:考驗動(dòng)手能力。大家紛紛各顯神通,有了“智多星”的啟發(fā),大家心里已經(jīng)有了答案。我左思右想,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去,我突然想起科學(xué)課本上的“重在上,輕在下”不穩的道理,我像是發(fā)現了新大陸一樣興奮。為了驗證我的想法,我趕緊把氣泡瓶倒過(guò)來(lái),用嘴一吹,氣瓶果然倒了。這時(shí)候老師讓大家說(shuō)出自己的想法,就在我準備舉手時(shí),小紅站起來(lái)了,她先一步說(shuō)出來(lái)一個(gè)方法。!這不是我想法嗎?

  愉快的比賽結束了,但我們還沉浸在快樂(lè )之中……

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇23

  今天下午,雖然依然是艷陽(yáng)高照,但吹在臉上的風(fēng)中卻已經(jīng)開(kāi)始夾雜著(zhù)幾分秋意。在這幾分秋意中,我們班的選手們挺胸抬頭,站在操場(chǎng)上準備拔河比賽。

  老師簡(jiǎn)潔明了地告訴我們比賽規則:地上畫(huà)了三條線(xiàn),中間的一條是繩子中心紅帶子的初始點(diǎn),其余兩條是和線(xiàn),只要拉過(guò)了己方的和線(xiàn),我們就勝利了。

  第一場(chǎng)是我們和五班的小組比賽。我們班的隊員們分列在繩子兩側,腿呈“弓”步式,雙手像鉗子一樣牢牢地握住繩子,身子往后傾,卯足了勁向自己的方向拉。19號嘴唇閉的緊緊的,別看他平時(shí)一副迷迷糊糊的樣子,可在這種時(shí)候他卻是那么的精神抖擻,他雙腳像釘在了地上似的,緊緊地把勝利握在手中,終于,在19號和其他隊員的共同努力下,我們勝利了。

  我們歡呼著(zhù),每個(gè)人的心中都裝滿(mǎn)了喜悅。

  小組賽后,是半決賽。我們要和那“窮兇極惡”的一班先進(jìn)行比賽,勝利者將挺進(jìn)決賽。也許是我們隊的隊員體力不支,也許是對手的力量太猛了,這一次的比賽進(jìn)行得并不是那么順利。比賽才剛開(kāi)始,19號的手背上就青筋暴起,額頭上滲出了密密的汗珠,眉毛皺得緊緊的,緊咬著(zhù)牙,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,他渾身上下,乃至每一根頭發(fā)都在使勁。盡管我們所有隊員都拼盡全力,盡管啦啦隊員們的嗓子都快喊啞了,可我們還是輸了。

  真可惜,只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)的。但是我們絲毫不覺(jué)得沮喪,我們依然覺(jué)得信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因為拔河比賽不僅是力量的比拼,更是團結和堅持的較量。雖然我們輸掉了半決賽,但是通過(guò)拔河比賽,我們也看到了我們班同學(xué)們的團結一心的面貌和堅持不懈的毅力。我想,有了這兩樣法寶,今后的我們一定能夠取得更多的勝利和成績(jì)。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇24

  播種一片綠,收獲一大片美好。在這個(gè)令人難忘的日子里,我們503中隊和校長(cháng)以及黨支部各位老師來(lái)到操場(chǎng)一旁的空地種植樹(shù)木,一起攜手為育才小學(xué)增添一抹綠意。

  第三節上課鈴一響,大家像離弦的箭似的飛奔出教室排隊,我們個(gè)個(gè)興致勃勃,每個(gè)小組都帶著(zhù)自己的鏟子、鋤頭、水壺等工具,為接下來(lái)植樹(shù)的過(guò)程做討論。

  到了操場(chǎng)邊上,就看到了一個(gè)個(gè)大土坑,旁邊排列著(zhù)的一顆顆桂花樹(shù)正等著(zhù)我們把它們栽入土里,看來(lái)我們雙方都等不及了呢!

  我們小組5人,每個(gè)人都拿起鋤頭和鏟子,把坑挖得更深些,方便等會(huì )兒載入土里。我們配合得很默契,一個(gè)人松土,一個(gè)人挖坑,還有幾個(gè)人去幫忙灌水。

  忙了許久,終于挖好了土坑,幾位老師們也一起幫忙,她們圍在一起,把小樹(shù)放進(jìn)土坑里,然后填上土,接著(zhù)澆上水。小樹(shù)看起來(lái)一下子精神多了,它的枝葉在春日的微風(fēng)中輕輕搖曳著(zhù),挺立的樹(shù)干沐浴著(zhù)春日里明媚的陽(yáng)光,享受著(zhù)大自然的美好。

  接下來(lái)林老師把心愿牌發(fā)了下來(lái),顏色各式各樣的木牌記錄著(zhù)每位同學(xué)對小樹(shù)們不同的祝福。我寫(xiě)的是一句簡(jiǎn)樸的話(huà):“面向陽(yáng)光,才能擁抱美好!边@不僅是對小樹(shù)的祝福,也是對我自己要說(shuō)的話(huà)。不論是狂風(fēng)咆哮,還是雨雪飄灑,都要面向有陽(yáng)光的地方,不要畏懼坎坷,相信會(huì )有美好的明天到來(lái)!只有面向明亮那方,才能看見(jiàn)希望與美好。

  我們拿著(zhù)心愿牌,想給小樹(shù)掛上,可掛了之后又取了下來(lái),是因為害怕折斷小樹(shù)瘦弱的細枝。終于掛好了!一塊塊鮮艷的木牌上畫(huà)著(zhù)精致的插圖,使小樹(shù)更加引人注目,看來(lái)每位同學(xué)都用心良苦呢。

  小樹(shù)啊小樹(shù),希望你能無(wú)所畏懼地戰勝困難,健康成長(cháng)。我們503中隊的同學(xué)們會(huì )陪伴你同行,在嶄新的每一天里與你共同快樂(lè )成長(cháng)。

  六年級多彩的活動(dòng)作文600字 篇25

  這周星期六,未來(lái)作家的老師別出心裁地給我們舉行了一場(chǎng)剝核桃比賽,大家開(kāi)心極了。

  老師先講了一下比賽規則:三人一組,選手不可以借用任何工具,誰(shuí)先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。老師剛說(shuō)完,教室里立刻沸騰了起來(lái),有的同學(xué)在大聲地討論著(zhù)用什么方法才能又快又好地剝開(kāi)核桃;有的同學(xué)不等老師選他,已經(jīng)向講臺跑了過(guò)去;還有的同學(xué)高高地舉著(zhù)手,希望老師注意到他……教室里熱鬧極了。

  老師很快選了幾組同學(xué),我和其他兩位女生是第一組。我們三人慢吞吞地走上講臺,她倆很快選好了核桃,我挑了個(gè)乒乓球大小的核桃,只見(jiàn)上面凹凸不平,有許多紋路,皺巴巴的,就像月球的表面。老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我把核桃放在手心使勁地捏,可是核桃殼太堅硬,不管怎么使勁就是剝不開(kāi)。旁邊的一位女生不知用了什么神力,一下子就剝開(kāi)了。我和另一位同學(xué)怎么也剝不開(kāi)核桃,急得滿(mǎn)臉通紅。周?chē)耐瑢W(xué)都替我們著(zhù)急:用腳踩,用嘴咬,用指甲摳……我使出了吃奶的力氣,核桃就是沒(méi)有碎。我心想:怎么辦?怎么辦?老天啊,幫幫我。這時(shí),我靈機一動(dòng),高舉核桃猛地往地上一砸,只聽(tīng)“啪”的一聲,核桃居然開(kāi)了,我成功了,別提多高興了。大家都看著(zhù)最后一位女生,只見(jiàn)她手一滑,核桃滾掉了,她趕緊撿起核桃,把核桃往門(mén)上一扔,核桃碎了,大家都歡呼起來(lái)。

  其他幾組又陸續上臺參加了比賽,結果你們猜怎么了?他們輕輕松松就把核桃剝開(kāi)了;顒(dòng)終于結束了,老師雖然沒(méi)有給我們評出勝負,但大家還是很開(kāi)心。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了做任何事不能蠻干,要多動(dòng)腦筋運用巧勁,才能起到事半功倍的效果。

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