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課間活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-02-24 18:59:58 活動(dòng) 我要投稿

有關(guān)課間活動(dòng)作文4篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的課間活動(dòng)作文4篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)課間活動(dòng)作文4篇

課間活動(dòng)作文 篇1

  “哦,課間活動(dòng)嘍!”同學(xué)們歡呼著(zhù),他們有的跳長(cháng)繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球!皩α,打乒乓球去嘍!”薛嘉偉興奮地說(shuō)。

  “我也來(lái)參加!闭劶握\說(shuō)道,“我肯定讓你們輸得心服口服!

  薛嘉偉和談嘉誠做好了充分的準備!凹佑桶,加油!”觀(guān)眾們呼喊著(zhù),整整四個(gè)回合,他們打得不分勝負。最后一球是薛嘉偉發(fā)球,他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢向著(zhù)左邊,其實(shí)打起來(lái)是往右邊打的。最終,他獲得勝利了。

  讓我們把目光轉向踢毽子那邊吧。唐杰是我們班上最厲害的一個(gè),他最多能連著(zhù)踢二百多個(gè),真是讓我們佩服不已。這一次,他又來(lái)參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結果是唐杰踢了一百零一個(gè),鄒嘉晟踢了六十四個(gè),不愧是踢毽之王。

  哇,跳長(cháng)繩那里更熱鬧。他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè),果然是傳說(shuō)中的疾如風(fēng)。

  鈴聲響了,同學(xué)們從熱鬧的操場(chǎng)跑回了安靜的教室。

課間活動(dòng)作文 篇2

  就在今天的第三節課間,由一群男孩子秘密組織的“爬樓”行動(dòng)正式開(kāi)始了。

  課剛下課,我們就行動(dòng)起來(lái)。剛到第五層樓道口,我就看見(jiàn)值日老師在走廊里徘徊。想必就是值日老師了,我派出一名當“炮灰”,老師被吸引走后,我們快速跑到四層,真是心驚肉跳,要是一個(gè)不小心被捉了,那可就要和班主任理論了。

  剛到四層轉角處,就發(fā)現兩名值日老師,我們又派出兩名“炮灰”去吸引老師的注意力,為的就是到一樓去玩。老師向我們這邊張望,便問(wèn):“誰(shuí)在那里?”完了,好像被發(fā)現了!艾F在進(jìn)退兩難,要怎么辦是好?”旁邊的人問(wèn)我,我不慌不忙的說(shuō):“快點(diǎn),只要到一樓這次行動(dòng)就成功了!

  講罷,向一樓奔去,老師看到一大群人擁出來(lái),不由得大吃一驚,馬上就上前來(lái)阻攔。我們立刻就散了,分別向3號樓梯和二號樓梯口跑去,老師當然沒(méi)我們快。

  我們分散后又集中在三樓,并商議下一步該要怎么辦“我看剩下時(shí)間不多了,要不要散開(kāi)來(lái)跑到樓下!标犛褌兗娂姳硎举澩。

  于是我們便行動(dòng)起來(lái),一隊3個(gè)人,分3隊,另一個(gè)人來(lái)吸引“火力”。三層的老師也被我們驚動(dòng)了,真是爽快,體驗到了無(wú)視老師的感覺(jué)。

  時(shí)間過(guò)得飛快,現在只剩最后五分鐘不到了,我們已經(jīng)把3個(gè)樓層的老師都耍了一次,繞的團團轉。

  終于到了一層,下面的操場(chǎng)我們只有到體育課才下去一次,早操都會(huì )被安排在別的地方。眼看時(shí)間不多,便開(kāi)始往樓上躥。

  人們需要的就是這種冒險精神,如果把這種精神運用到學(xué)習上,收益無(wú)窮。

課間活動(dòng)作文 篇3

  星期四的下午,是我們一(二)班大課間活動(dòng)的時(shí)間。放學(xué)后,老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上。我看見(jiàn)有的同學(xué)在跳繩;有的同學(xué)在做游戲,高年級的哥哥姐姐在打藍球。我們一(二)班的小朋友在玩接力傳球。我們各個(gè)個(gè)都玩得滿(mǎn)頭大汗,開(kāi)心極了。后來(lái)我們就高高興興的回家了。

課間活動(dòng)作文 篇4

下課時(shí),我喜歡和同學(xué)玩丟沙包的'游戲,我喜歡的課間活動(dòng)作文。在操場(chǎng)上,兩個(gè)人拉開(kāi)距離,中間站一個(gè)人,兩邊的人拿沙包用力地砸向中間的人,中間的人要不停地躲來(lái)躲去,避免沙包碰到自己身上,小學(xué)二年級作文《我喜歡的課間活動(dòng)作文》。丟沙包的人閉上一只眼睛,揚起胳膊,瞄準后,狠狠地沖那個(gè)人扔過(guò)去。要是被砸到了,中間的人就傷心地下去,砸到他的人上來(lái),繼續玩游戲。每次玩的時(shí)候,在邊上時(shí)我大多數都能砸到中間的人,在中間時(shí)我很緊張,恐怕被邊上的人砸到,有時(shí)能接住沙包,就會(huì )高興地跳起來(lái)。

我想,要是長(cháng)得像猴子一樣,就能跳到樹(shù)上去,就再也不會(huì )被砸到了。

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