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教師演講比賽活動(dòng)總結(精選12篇)
一次精彩紛呈的活動(dòng)結束了,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的總結呢?你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的教師演講比賽活動(dòng)總結,希望能夠幫助到大家。
教師演講比賽活動(dòng)總結 1
我們都知道,普通話(huà)作為一種交流手段,其作用在現代社會(huì )中越來(lái)越重要,一個(gè)國家語(yǔ)言文字的普及程度和社會(huì )應用的規范水平是一個(gè)國家社會(huì )文明程度的重要標志之一。特別是我們做教師的,你的普通話(huà)水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問(wèn)題,而且會(huì )在你講課過(guò)程中潛移默化地影響學(xué)生普通話(huà)水平。所以說(shuō),教師用好普通話(huà)責任重大。
為此,本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂(lè )教育”為理念開(kāi)展了“快樂(lè )教育”教師普通話(huà)演講比賽活動(dòng),在全校范圍內進(jìn)行普通話(huà)知識測試等。這個(gè)活動(dòng),一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動(dòng),豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話(huà)水平及語(yǔ)言表達能力,展示我校教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由教科室主辦,工會(huì )、信息辦公室等部門(mén)對此項活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí),此項活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后,各年級教師踴躍報名參賽,他們認真準備、精心撰寫(xiě)演講稿,各位演講都很精彩,普通話(huà)水平也都比較高,達到了比賽的預期目的。
推廣普通話(huà)活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的`工作,通過(guò)這次演講比賽,希望各位老師在日常工作和生活中以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標,持之以恒地開(kāi)展好這項工作,不斷提高學(xué)校的語(yǔ)言文字工作水平,為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻。
教師演講比賽活動(dòng)總結 2
為了慶祝教師節,提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,提高自我的機會(huì ),xx學(xué)院于20xx年xx月xx日到x月x日舉行了一次以“老師,我想對你說(shuō)”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段:初賽,復賽,決賽。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,吸取經(jīng)驗以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿(mǎn)結束,并且得到大家的一致好評。
籌備方面:
為了辦好今次演講比賽,部長(cháng)們可謂絞盡腦汁,別出心匠。
。1)在分配人員方面,她們利用我們學(xué)習部人多的優(yōu)勢,把整個(gè)部們分成兩小組,并設立四位小組長(cháng)。
。2)在工作分配方面,每小組按照小組長(cháng)的安排各執行活動(dòng)中的任務(wù),例如,會(huì )場(chǎng)布置,材料購買(mǎi),嘉賓邀請等。
。3)在工作進(jìn)程中,為了確保各項工作的順利進(jìn)行,每組的組長(cháng)都有規律地組織自己小組的成員進(jìn)行商討,并詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)展。
。4)在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展中,不管是部長(cháng)還是干事都做到認真負責,積極投入。在每個(gè)賽事前,部長(cháng)組織部員開(kāi)會(huì ),來(lái)安排工作。
成效:
由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,而且加入有口難言的游戲,使得場(chǎng)上氣氛活躍了不少,并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿(mǎn)結束
不足:
雖然本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的,但這其中難免會(huì )存在一些不足的地方。
。1)會(huì )場(chǎng)布置材料時(shí),由于我們的`考慮不充分,導致我們需要花費額外的時(shí)間布置會(huì )場(chǎng)。
。2)在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項目,我們缺乏經(jīng)驗處理,即隨機應變能力不夠。
。3)在比賽的最后階段——頒獎時(shí),我們沒(méi)有合理安排獲獎選手上臺,導致在領(lǐng)導頒發(fā)禮品和證書(shū)時(shí)出現發(fā)錯的現象。
日后打算:
總結這次活動(dòng),我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續地,謙虛地吸取經(jīng)驗,做到辦事考慮周到,認真負責。除此之外,我們也要學(xué)會(huì )與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們日后自身的發(fā)展。
教師演講比賽活動(dòng)總結 3
根據本校年度工作計劃,為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,弘揚當代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操,我校組織青年教師師德演講比賽。
以“立德樹(shù)人,做人民滿(mǎn)意的教師“為主題,結合和諧校園創(chuàng )建活動(dòng),充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),辦人民滿(mǎn)意的教育、做人民滿(mǎn)意的教師,積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡,展現人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范,闡釋對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )。
參賽老師緊緊圍繞師德這一主題,結合工作中的的感想、體會(huì )、以及身邊感人的事跡,以充實(shí)的內容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對師德的感悟;參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了我校教師愛(ài)與責任貫穿教育工作始終,把愛(ài)的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生,真正體現“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶一根草去”的奉獻精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的'精彩,用發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),感悟著(zhù)教育的魅力,用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性,時(shí)而感性,時(shí)而奔放,時(shí)而雋永;激動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂,精彩的演講贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
在幾位評委公平公正的評選,精心的計算下,最終確定李?lèi)偫蠋熀蛣⒚让壤蠋煷礞偟娇h里參加比賽。楊校長(cháng)精彩的點(diǎn)評總結,為這次師德講演滿(mǎn)比賽劃上了個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
教師演講比賽活動(dòng)總結 4
5月15日上午8點(diǎn)半在區管委會(huì )我和本校的束老師參加了”愛(ài)崗敬業(yè)“演講比賽,其實(shí)一開(kāi)始工會(huì )陳主席在群里號召大家參賽時(shí),我就抱著(zhù)打醬油的態(tài)度打算試一試,因為之前要求是先篩選稿子,然后選中的才能去比賽。沒(méi)想到后來(lái)由于報名的人比較少,只要是上報稿子的,都參加現場(chǎng)演講。
我頭兩天晚上把稿子背了一遍,不是很熟,但主要思路都牢記在心。由于覺(jué)得走過(guò)場(chǎng),所以不是很緊張。第二天去管委會(huì )差點(diǎn)遲到。抽簽時(shí),特別希望抽到前面,因為演講完了,就可以立即趕回學(xué)校上課了(我是多么認真負責的老師和班主任。┙K于我抽到了第二,很是開(kāi)心!聽(tīng)完了第一位的'演講后,我對自己很有信心,為了穩妥,我還是把稿子了帶上去。在演講中,我發(fā)現我的語(yǔ)速比平時(shí)慢了很多(我平時(shí)是個(gè)語(yǔ)速特別快的人),有些地方還帶有感情,我還注意到評委們對我的演講在小聲評論著(zhù)。終于我結束了演講,結束啦!
第三位演講的是我們學(xué)校的束老師,她是一位九零后,但做事雷厲風(fēng)行,寫(xiě)文章很有風(fēng)采,平時(shí)活動(dòng)也是個(gè)積極分子。我發(fā)現她穿著(zhù)一席紅色的連衣裙,腳踩著(zhù)高跟鞋,再看看我自己,穿著(zhù)一身休閑服,就像來(lái)砸場(chǎng)的。等到她演講時(shí),她讓我幫她打開(kāi)音樂(lè ),原來(lái)還就可以用配樂(lè )啊,她把話(huà)筒拿在了手上,站在舞臺正中央,加上深厚的演講功底,最終得到了9.82分的好成績(jì),最終她獲得了二等獎。而我呢,當然是什么獎都沒(méi)拿到。不過(guò)這次演講比賽,對于我來(lái)說(shuō),真的是一次難得的鍛煉,因為我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)這種活動(dòng),我平時(shí)不怎么寫(xiě)文章,寫(xiě)的也大多是流水賬。這次比賽,我知道了以后可以自己配樂(lè ),可以站在舞臺上脫稿,有一定的手勢。
期待下次的機會(huì ),下一次我會(huì )認真準備,絕不能再打醬油了。
教師演講比賽活動(dòng)總結 5
學(xué)會(huì )感恩是一個(gè)人的綜合素質(zhì)的體現形式之一,是現在學(xué)校教育必不可少的一課。人只有學(xué)會(huì )了感恩,才能真正感受到快樂(lè ),才能感受到這個(gè)世界的美好,才能對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這也是我們課題研究的一個(gè)重要方向。
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系,樹(shù)立正確、積極、健康的生活態(tài)度,使同學(xué)們認識到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì),做一名知恩圖報、有修養的'現代學(xué)生,學(xué)校舉行《我為老師獻愛(ài)心》主題演講比賽活動(dòng)。
這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導的高度重視和支持。全校領(lǐng)導和老師都到比賽現場(chǎng)。本次比賽以“感恩父母,感恩老師,感恩他人”為主要內容,參賽選手在學(xué)校操場(chǎng)上演了一場(chǎng)豐富多彩、激情飛揚的演講。同學(xué)們在老師的指導下,作了充分的準備。通過(guò)這次演講,激發(fā)了學(xué)生的青春激情,喚起了學(xué)生感恩的熱潮。在演講中,學(xué)生們從感恩的認識升華到了感恩的意識,紛紛表白心跡,都要以一顆感恩的心來(lái)面對生活,對待父母、老師、朋友,活動(dòng)現場(chǎng)呈現在一片溫暖和諧的氣氛之中。此次演講活動(dòng)也展現了學(xué)生們的創(chuàng )作空間,文采飛揚的演講稿,口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現無(wú)不顯示出學(xué)生們素養。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課,每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟,使人深深感動(dòng);既在全校學(xué)生中弘揚了中華民族的傳統美德,也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達和提高普通話(huà)水平的舞臺,是我!案卸鹘逃毕盗谢顒(dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的內容長(cháng)期開(kāi)展下去。
活動(dòng)結束以后,師生關(guān)系有了明顯變化,在校園里到處都能聽(tīng)到“老師好”、“老師辛苦了”的問(wèn)候,少了老師與學(xué)生的爭吵,教學(xué)管理秩序井然有序。
由此我們也深刻感受到我的學(xué)生還是可愛(ài)的,他們需要我們老師去引導,給他們一個(gè)科學(xué)合理的生活環(huán)境,他們需要尊重,需要理解,更需要了解他們身邊的人,讓他們有用心去感受他們身邊的人對他們的愛(ài),讓他們感受到他們并不孤獨,他們時(shí)刻都在被別人愛(ài)著(zhù),他們是最幸福的,他們也要用同樣的方式去愛(ài)身邊的人。
教師演講比賽活動(dòng)總結 6
為進(jìn)一步檢驗教師讀書(shū)情況,引導教師靜心讀書(shū),深入思考,增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野,加速實(shí)現自己的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),提高教師隊伍素質(zhì),促進(jìn)校園文化建設,給教師搭建了一個(gè)相互交流和學(xué)習的平臺,4月11日在階梯教室舉行“讀教育名著(zhù) 做智慧教師”為主題的演講活動(dòng)
10位年輕 教師登臺激情演講,老師們一個(gè)個(gè)熱情洋溢,慷慨激昂,比賽現場(chǎng)精彩紛呈,高潮迭起,充分展示了老師們教書(shū)育人、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌;蛘弑磉_讀名著(zhù)、鑄師德、做人民滿(mǎn)意的教師的決心,或者和大家共同分享讀名著(zhù)的快樂(lè )心情,或者暢談研讀教育名著(zhù)、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等,F場(chǎng)氣氛熱烈,全體教師參加了此次比賽,聽(tīng)眾聽(tīng)得認真,不時(shí)報以熱烈的掌聲。真正營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養,開(kāi)闊視野,豐富知識,從而提高教師的'文化底蘊和文化修養,使教師成為“有思想的教育者”。積極學(xué)習教育理論,更新教育觀(guān)念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng )新。進(jìn)一步搭建了教師交流平臺,切實(shí)解決了教育教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。創(chuàng )建了學(xué)習型組織,以教師的讀書(shū)行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”, 是讀書(shū)讓教師們對學(xué)生有了更多的愛(ài),是讀書(shū)讓教師們不斷解決工作中的困難,是讀書(shū)讓教師們改變教學(xué)觀(guān)念,變厭教為享受教育……是的,教師在讀書(shū)中成長(cháng)!我們
一定會(huì )堅持閱讀教育名著(zhù),提高自身素質(zhì),正師風(fēng)、強師德,讓讀書(shū)成為教師生活的習慣,讓讀書(shū)伴隨教師成長(cháng),讓書(shū)香充盈北寨小學(xué)的校園。
經(jīng)過(guò)激烈角逐,評出 等一等獎2名, 等二等獎3名。并給予一定的物質(zhì)獎勵。
教師演講比賽活動(dòng)總結 7
為慶祝第xx個(gè)教師節,展示教師風(fēng)采,營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午,我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節"演講比賽。演講活動(dòng)要求教師們突出實(shí)踐特色,以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過(guò)程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習的同事為主要內容,突出宣傳自己或同事為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)的.良好作風(fēng),宣傳良好的師德榜樣,以推動(dòng)全園教職工學(xué)習典型的師德榜樣,提高自身的師德要求,樹(shù)立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習的思想。
根據比賽活動(dòng)要求,教師們以飽滿(mǎn)的熱情、感動(dòng)的故事,結合自己從教以來(lái)的成長(cháng)歷程,結合工作中的感想、體會(huì ),或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來(lái)。他們從不同角度表達了對教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠,贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪,表達了教育工作者奉獻愛(ài)心的快樂(lè )感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自?xún)刃牡纳钋楸戆,震撼?zhù)在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾,引起了強烈的共鳴。
本次演講活動(dòng),弘揚了教師高尚的道德情操和無(wú)私的奉獻精神,對加強幼兒園師德師風(fēng)建設,形成愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動(dòng)作用。
教師演講比賽活動(dòng)總結 8
為深入學(xué)習宣傳貫徹黨的十八大精神,著(zhù)力加強青年教師理想信念教育,鍛煉青年教師的演講能力,使青年教師更加明確自己的目標,樹(shù)立遠大的理想,讓青年教師更加關(guān)注教育的發(fā)展,并為之貢獻自己的一份力量。
4月17日下午,臨江市螞蟻河鄉中心學(xué)校在四樓多媒體教室舉行“我的中國夢(mèng)”青年教師演講比賽。此次比賽共有10名青年教師參加。青年教師們以《我的教育夢(mèng)想》《有夢(mèng)才會(huì )成功》《放飛夢(mèng)想》等為演講題目,進(jìn)行了精彩的演講。比賽中,教師們緊扣演講主題,用慷慨激昂的熱情,抒發(fā)自己的教育夢(mèng)想,展現出青年教師積極向上的風(fēng)采,贏(yíng)得了陣陣熱烈的`掌聲。最后經(jīng)過(guò)評審小組的評選,楊蕾、周俊波被評為一等獎,陳東、于小燕、張巍被評為二等獎。
此次活動(dòng)使廣大教師的個(gè)人夢(mèng)想與教書(shū)育人緊密結合,展現了青年教師們的文化素養、青春活力和精神風(fēng)貌。
教師演講比賽活動(dòng)總結 9
根據本校年度工作計劃,為深入學(xué)習貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德建設,充分展示廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神風(fēng)貌,弘揚當代教師教書(shū)育人、為人師表的職業(yè)情操,我校組織青年教師師德演講比賽。
以“立德樹(shù)人,做人民滿(mǎn)意的教師“為主題,結合和諧校園創(chuàng )建活動(dòng),充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),辦人民滿(mǎn)意的教育、做人民滿(mǎn)意的教師,積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡,展現人民教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、開(kāi)拓創(chuàng )新、為人師表的師德風(fēng)范,闡釋對師德建設重要性、新時(shí)期師德的內涵、評價(jià)標準等問(wèn)題的理解、感悟和體會(huì )。
參賽老師緊緊圍繞師德這一主題,結合工作中的的感想、體會(huì )、以及身邊感人的事跡,以充實(shí)的內容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對師德的感悟;參賽教師的演講以愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)、以責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了我校教師愛(ài)與責任貫穿教育工作始終,把愛(ài)的'陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生,真正體現“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶一根草去”的奉獻精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩,用發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),感悟著(zhù)教育的魅力,用他們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺感染了在場(chǎng)的每一位聽(tīng)眾。整場(chǎng)比賽時(shí)而理性,時(shí)而感性,時(shí)而奔放,時(shí)
而雋永;激動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂,精彩的演講贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
在幾位評委公平公正的評選,精心的計算下,最終確定李?lèi)偫蠋熀蛣⒚让壤蠋煷礞偟娇h里參加比賽。楊校長(cháng)精彩的點(diǎn)評總結,為這次師德講演滿(mǎn)比賽劃上了個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
教師演講比賽活動(dòng)總結 10
20xx年“師德師風(fēng)建設主題演講比賽”活動(dòng)總結 20xx年3月18日下午,我校開(kāi)展了“20xx年師德師風(fēng)建設主題演講比賽”活動(dòng)總結大會(huì )。
學(xué)校通過(guò)認真選拔推薦出來(lái)的十二名選手按抽簽確定的順序,緊緊圍繞“立德樹(shù)人,敬業(yè)愛(ài)生”的演講主題,結合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例,用規范而又富有激情的語(yǔ)言、自然而又得體的體態(tài)語(yǔ)向聽(tīng)眾詮釋著(zhù)師德的內涵,表達出發(fā)自?xún)刃牡膶處熉殬I(yè)的熱愛(ài),讓聽(tīng)者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡??,比賽現場(chǎng)不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。來(lái)自響塘聯(lián)校的三位評委,按照事先指定的評分細則,公平公正地對每一位選手的演講進(jìn)行評分,最后,來(lái)自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎,李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。
最后,馮校長(cháng)作講話(huà)。馮校長(cháng)首先對此次師德演講比賽的`成功舉辦表示祝賀,對獲獎選手表示祝賀,對我校師德師風(fēng)建設活動(dòng)的成效給與充分肯定,希望廣大教育工作者順應教育發(fā)展的形勢,育師德、樹(shù)師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂,做遵紀守法的模范,崗敬業(yè)的模范,做鉆研業(yè)務(wù)的模范,做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時(shí),努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平,建立師德師風(fēng)建設的長(cháng)效管理機制,加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍,努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
教師演講比賽活動(dòng)總結 11
為促進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)健康蓬勃地發(fā)展,造就一支道德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,我校漢語(yǔ)組與教導處聯(lián)合舉行“如何上好一門(mén)課”教師演講比賽。用演講比賽的形式來(lái)加強各教師之間的業(yè)務(wù)交流。激發(fā)我校教師的忠誠感、責任感、主動(dòng)意識。增強他們的執行能力,提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。用演講比賽來(lái)展示教師愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的高尚品德,進(jìn)而更好地服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生,為我校的精神文明建設奠定基石。
比賽時(shí)參賽選手緊緊圍繞主題,結合工作中的的感想、體會(huì )、以及身邊教學(xué)的事跡,以充實(shí)的內容、真摯的感情、生動(dòng)形象的語(yǔ)言,講述了自己對 “如何上好一門(mén)課”的深刻理解,講述了自己在教學(xué)過(guò)程中的感悟;參賽教師的演講以總結與提高教學(xué)技巧和能力為出發(fā)點(diǎn)、以愛(ài)和責任為根本,字字句句飽含真情,從不同角度、不同方面展示了我校教師在教學(xué)過(guò)程中不斷汲取、不斷進(jìn)取積極向上的教學(xué)風(fēng)范。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名教師的精彩,用發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè ),感悟著(zhù)教育的魅力,用她們不為人知的點(diǎn)滴事跡借演講比賽這個(gè)平臺感染了在場(chǎng)的`每一位聽(tīng)眾,精彩的演講贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
比賽結束后,統計員進(jìn)行了快速的評分(評分表如下),評委們就教師的演講進(jìn)行了總結并宣讀了獲獎名單(如下)。最后xx做了總結,教師演講比賽活動(dòng)劃上了圓滿(mǎn)的句號。
本次教師演講比賽雖然總體很成功,但在整個(gè)過(guò)程中還是存在一些問(wèn)題,比如設備沒(méi)有準備完全,各環(huán)節的間隙安排不夠充分等等。所以,在今后,我們要繼續地,謙虛地吸取經(jīng)驗,做到辦事考慮周到,認真負責。
各選手成績(jì)表(按出場(chǎng)順序排列)
獲獎名單:
一等獎: ; 二等獎: ; 三等獎: ; 鼓勵獎: 。
教師演講比賽活動(dòng)總結 12
百年大計教育為本,教育成功系于教師,教師素質(zhì)師德為先。為樹(shù)立良好師德風(fēng)范,提升教師思想道德素質(zhì),展示教師的師德修養,學(xué)校把 “責任·熱愛(ài)·奉獻”師德演講比賽作為本學(xué)期青年教師基本功大賽的內容。10月28日,xx位選手在學(xué)校評審小組公正公平的組織評比下,進(jìn)行了激烈地角逐。在3個(gè)多小時(shí)的比賽中,參賽老師們慷慨激昂,通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,講述著(zhù)身邊感人的師德故事,用樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)詮釋著(zhù)對“責任”、“熱愛(ài)”“奉獻”的理解。 老師們將身邊的教育事跡、深刻的學(xué)習體驗、豐實(shí)的育人經(jīng)驗、閃亮的教育歷程展現出來(lái),凸顯了教師們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、積極向上的高尚師德與師魂,為全校教師奉獻了一場(chǎng)精彩的演講,F作如下總結:
成功之處:
一、比賽態(tài)度認真。各位選手都能夠按照要求參加比賽,大多數參賽選手的演講稿背得很熟練,演講自始而終都自然流暢。
二、演講內容豐富多彩。題材多樣,事例典型,生動(dòng)感人,源于生活,高于生活,具有針對性和前瞻性,具有說(shuō)服力和感召力。 這次演講比賽的xx位選手正確把握了師德與師魂的內涵,都是以愛(ài)與責任為主題撰寫(xiě)演講稿,內容充實(shí)具體。老師們將自己對師愛(ài)與教師責任的感悟,通過(guò)那一個(gè)個(gè)鮮活的教育教學(xué)事例,使我們看到了他們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)師德與師魂、愛(ài)心與責任。
三、善于引用名言警句,善于使用排比修辭使文章富有表現力和感染力,獲得了比較理想的演講效果。
胡東老師演講的《幸 !,用身邊的真人實(shí)事證明了作為一名人民教師所具有的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻精神;黃明華老師演講的《我與夢(mèng)想同行》道出了愛(ài)與責任是師德之魂,是教師一個(gè)永恒的話(huà)題;陳艷梅老師引用“教育是根植于愛(ài)的”這句話(huà)告訴我們,教師的愛(ài)就蘊藏在平常的瑣事中,于細微之處見(jiàn)真情;覃偉華老師用“我普通,我平凡,但我驕傲”深刻詮釋了人生價(jià)值的真正內涵;符俊老師引用了陶行知先生的名言“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”當作自己的座右銘,使“教師”這個(gè)榮譽(yù)高高舉起,立志做一根燃燒的紅蠟燭。老師們引用且踐行著(zhù)這些名言警句。 孫太紅老師演講連續用了幾個(gè)排比句“奉獻是一首美妙的詩(shī),奉獻是一曲動(dòng)人的歌!薄胺瞰I我們的青春,奉獻我們的.智慧,奉獻我們的辛勞,奉獻我們的汗水!薄霸诜瞰I中完善自己的生命,在奉獻中實(shí)現人生的價(jià)值,在奉獻中獲得直誠!绷鲿车奈墓P,慷慨激昂地演講,及具表現力,這些排比修辭使文章富有感染力。
幾點(diǎn)意見(jiàn):
第一,演講不是背誦,也不是朗誦,而是運用言辭表現力和肢體輔助喚起聽(tīng)者感動(dòng)的一種語(yǔ)言藝術(shù)。因此,演講時(shí)該出口時(shí)就出口,該出手時(shí)就出手。
第二,演講是用心動(dòng)呼喚行動(dòng)的藝術(shù),它需要感動(dòng)——感動(dòng)的人、感動(dòng)的事,不能讓人感動(dòng)的演講不是成功的演講。感動(dòng)的人和事不在于有多么的驚天動(dòng)地,而在于有血有肉,可觸可及。
第三,演講講究的是聲情并茂,不但要講,即說(shuō)理,而且要演。不能只是僅僅簡(jiǎn)單的將背誦熟悉的講稿上臺背誦一遍。
總之,演講時(shí)要用新鮮的內容,新穎的構思,獨特的角度吸引人;用細節打動(dòng)人;用巧妙合理的邏輯,從不同的角度,層層推進(jìn),步步深入,以理服人;要用真情感染人,用豐富的語(yǔ)言表演技巧強化演講的感染力;用激情激勵人鼓舞人。
最后通過(guò)各位評委的逐項打分,評選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
比賽結束后,學(xué)校王世軍校長(cháng)作總結發(fā)言,既對比賽的組織工作提出了表?yè)P,又對參賽老師的精心準備表示贊賞。他說(shuō),師愛(ài)鑄就師魂,心動(dòng)呼喚行動(dòng),但愿我們這次演講能喚起大家的行動(dòng),更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)。果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花兒的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè),是謙遜的垂著(zhù)它的綠蔭的。為師者,需要葉的這份謙遜、無(wú)私和真誠,惟其如此,師愛(ài)才會(huì )永恒,教師的形象也才會(huì )久立于天地之間。
總而言之,本次活動(dòng)開(kāi)展的比較成功的。通過(guò)這次演講比賽,更好地調動(dòng)和激發(fā)了教師們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,更好的展現了我校教職員工的良好精神風(fēng)貌,也因此把我校師德建設進(jìn)一步引向了深入。
本次演講比賽獲獎名單:瞿媛媛 胡東 符俊 陳利群 陳燕梅 覃偉華
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