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萬(wàn)圣節親子活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-01-28 14:28:29 活動(dòng) 我要投稿

2016年萬(wàn)圣節親子活動(dòng)策劃方案

  Halloween(萬(wàn)圣節前夜)發(fā)生在每年10月31日,是西方部分國家的重要傳統節日,通常與靈異事物聯(lián)系起來(lái),深受兒童和年輕人的喜愛(ài)。小編整理了一些,快來(lái)看看吧。也許你會(huì )感興趣哦。

2016年萬(wàn)圣節親子活動(dòng)策劃方案

  2016年萬(wàn)圣節親子活動(dòng)策劃方案【篇一】

  一活動(dòng)時(shí)間: 2014年11月1日(周六)

  8:00-------16:30

  二活動(dòng)地點(diǎn):黃河濕地公園

  三活動(dòng)目的及意義:

  1.親身參與體驗活動(dòng),深入了解西方文化。

  2.親近大自然。

  3.了解更多的鳥(niǎo)類(lèi)知識,喚起保護鳥(niǎo)類(lèi)的意識。

  四活動(dòng)內容

  1.萬(wàn)圣節化妝舞會(huì )

  2.戶(hù)外拓展游戲

  五活動(dòng)流程:

  一集合時(shí)間,地點(diǎn):

  2014年11月1日(周六)8點(diǎn)在康平校區集合。

  二帶隊教師的分配以及隊員花名冊:

  紅隊

  藍隊

  三點(diǎn)名,帶隊教師的自我介紹。

  四在帶隊教師的帶領(lǐng)下有序上車(chē),安排好座位。(暈車(chē)者安排在前邊)

  五大巴歡歌(8:30----9:30)

  在車(chē)子啟動(dòng)以后,要給學(xué)生們講解此次活動(dòng)的注意事項,組織紀律,積分卡的使用,禮物,獎品等。引起學(xué)生興趣,講解關(guān)于萬(wàn)圣節的相關(guān)知識,準備謎語(yǔ),歌曲等。

  六到達景區(9:40)

  1 在帶隊教師的帶領(lǐng)下有序下車(chē),點(diǎn)名,在大門(mén)口集合拍照留念。

  2 有序進(jìn)景區。沿途觀(guān)察環(huán)境,就、帶隊教師講解黃河濕地公園的一些知識。

  2016年萬(wàn)圣節親子活動(dòng)策劃方案【篇二】

  一、活動(dòng)背景:

  萬(wàn)圣節流傳至今,現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日,它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè ),結合我們三之三英語(yǔ)情景特色,策劃此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標

  1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說(shuō)英文

  三、活動(dòng)前期的教學(xué)準備

  下星期圍繞萬(wàn)圣節的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng),特有的關(guān)鍵詞

  ◇單詞

  小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin

  中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse

  大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes

  ◇句型

  小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!

  中班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.

  大班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.

  活動(dòng)前期的情景準備

  由各班的教師布置,創(chuàng )設各班的萬(wàn)圣節環(huán)境(因為我相信每個(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化,所以最好的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  2014年10月28日

  五活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

  六、活動(dòng)準備:

  成品:最好的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長(cháng)和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節活動(dòng)中—游街討糖的商家)

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  一)拍照留念時(shí)間段(14:30---14:55)預計25分鐘

  二)群魔亂舞的時(shí)間段(15:00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15:05開(kāi)始)預計5分鐘

  展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

  三)闖關(guān)游戲(15:10開(kāi)始)預計分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡名稱(chēng) 游戲道具及游戲規則 注意事項

  關(guān)卡1:咬糖果 (張衡)

  負責教師:*** 改良自傳統萬(wàn)圣節游戲”咬蘋(píng)果”

  1. 將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)

  2. 請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)

  3. 限時(shí)30秒,咬到就算過(guò)關(guān),咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些,關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果

  關(guān)卡2:南瓜沙包 (愛(ài)因斯坦A)

  負責教師:***

  1. 用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞

  2. 準備幾個(gè)沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3. 一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞,即可過(guò)關(guān)

  關(guān)卡3:小貓釣魚(yú) (愛(ài)因斯坦B)

  負責教師:*** 用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池,并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿,請家長(cháng)在大魚(yú)池,幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣,家長(cháng)可用鉤子做的魚(yú)竿,幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規定的時(shí)間內看誰(shuí)釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱 (愛(ài)迪生A)

  負責教師:***

  1. 準備一個(gè)恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

  2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過(guò)關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

  3. 記得準備擦手紙

  關(guān)卡5:單詞保齡球 (愛(ài)迪生B)

  負責教師:***

  1. 將萬(wàn)圣節單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

  2、小朋友用小球丟保齡球瓶,打中幾個(gè)就要讀幾個(gè)保齡球瓶上面的單詞,并可換取相對數字的糖果(注意: 1. 至少準備2setsofbowlingpins,減少丟過(guò)之后需要重新排的時(shí)間)

  前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會(huì )讀了

  關(guān)卡6:人質(zhì)營(yíng)救 (牛頓)

  負責教師:***

  1. 準備鬼頭套1個(gè),手銬1付

  2. 鬼假裝把其中一個(gè)家長(cháng)抓走銬起來(lái)

  3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來(lái)?yè)Q取家長(cháng)的自由,例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

  說(shuō)明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

  四)游街尋找糖果16:00開(kāi)始30分鐘

  初定16:30結束(考慮到這次的活動(dòng)也有年齡較小的孩子參加所以需提早結束!)

  闖關(guān)卡的制作圖樣:

  ***幼兒園-______園

  ____班EnglishName:

  闖關(guān)順序 位置 闖關(guān)成功

  闖關(guān)活動(dòng)1-咬糖果-教室1

  闖關(guān)活動(dòng)2-南瓜沙包-教室2

  闖關(guān)活動(dòng)3-單詞保齡球-教室3

  闖關(guān)活動(dòng)4-恐怖箱-教室4

  闖關(guān)活動(dòng)5-恐怖鬼簾-教室5

  闖關(guān)活動(dòng)6-人質(zhì)營(yíng)救-教室6

  小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

  2016年萬(wàn)圣節親子活動(dòng)策劃方案【篇三】

  1、南瓜娃娃真可愛(ài)

  材料:

  南瓜頭飾1個(gè),油畫(huà)棒人手一盒、大圓紙

  活動(dòng)提示:

  做南瓜頭飾

  ●教師出示已勾好線(xiàn)的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

  ●幼兒作畫(huà),教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫(huà)能力強的幼兒多涂幾個(gè)頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里

  材料:教師預先畫(huà)好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個(gè)地方。

  活動(dòng)提示:

  ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,

  ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來(lái)找。

  3、南瓜娃娃小超市

  材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀(guān)過(guò)超市并討論過(guò)。

  活動(dòng)提示:

  ●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

  ●和幼兒討論玩超市的規則

  ●幼兒進(jìn)行游戲,教師以顧客身份進(jìn)行指導。

  4、做請柬

  材料:油畫(huà)棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水

  活動(dòng)實(shí)施:

  ●教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來(lái)幼兒園參加我們的南瓜節舞會(huì ),讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。

  ● 幼兒自選一張漂亮的紙或畫(huà)或貼。

  ●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內寫(xiě):請爸爸媽媽x月x日來(lái)幼兒園作客。后面貼上一張自己的標記圖。

  5、快樂(lè )的“南瓜節”舞會(huì )

  材料:

  邀請家長(cháng)來(lái)園和老師孩子一起布置舞會(huì )場(chǎng)地并一起化裝。

  活動(dòng)提示:

  ●配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國王“邀請家長(cháng)、幼兒參加晚會(huì )。

  ●家長(cháng)、幼兒戴上做好的頭飾,當南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會(huì ),跳起歡快的舞。

  幼兒園萬(wàn)圣節活動(dòng)流程

  入場(chǎng):在探寶箱里抽取路線(xiàn)圖

  1、每個(gè)班級一名教師在大廳迎接小朋友及家長(cháng)《歌聲滿(mǎn)行囊》

  2、各班家長(cháng)帶著(zhù)寶寶在班級里制作南瓜(制作南瓜燈的視頻)

  3、班級月末總結會(huì )(happy boys and girls)

  智力尋寶大探險5:00正式開(kāi)始

  一、 在大廳召集家長(cháng)解說(shuō)路線(xiàn)圖使用方法

  二、宣布“幼兒園萬(wàn)圣節智力尋寶大探險活動(dòng)”正式開(kāi)始

  A、熱身趣味小游戲——穿越火線(xiàn)(可選)

  邀請者:家長(cháng)朋友 玩法:請教師拉好5組繩子,請家長(cháng)朋友先嘗試著(zhù)以不同姿勢在不碰觸鈴鐺的原則上順利通過(guò)。待家長(cháng)嘗試一遍后蒙上眼睛正式開(kāi)始,然后把繩子去掉,看家長(cháng)朋友們表演。

  準備:帶鈴鐺繩子4米 5條 眼罩6個(gè)

  B、有請萬(wàn)圣節使者——綠鬼幽靈

  綠鬼幽靈:“This is the most horrific day of a year. Are you ready to play these games?Do not be scared.Let’s do it and enjoy!”(Happy! Happy! Halloween!)Go Amay!! (音樂(lè ):摩爾莊園——萬(wàn)圣節)

  三、正式進(jìn)入游戲(音樂(lè ):This Is Halloween)

  A、游戲:石頭剪子布

  口號:萬(wàn)圣節探寶之路我來(lái)開(kāi),要想從此過(guò),伸出小手比比賽!哈哈,恭喜你,寶貝!你獲得了通行證!祝你成功!

  位置:二樓至三樓拐角 頒發(fā)通行證

  B、第一教室——盤(pán)絲洞

  1、游戲:搭蘋(píng)果

  準備:桌子 蘋(píng)果12個(gè)(4個(gè)一組) (教師印章一)

  規則:獨立完成4個(gè)蘋(píng)果可以直立站好就算成功

  2、游戲:蜘蛛電網(wǎng)

  準備:帶鈴鐺的繩子10條 每條4米 (教師印章二)

  規則:獨立跨過(guò)錯綜復雜的蜘蛛網(wǎng),不能讓鈴鐺響起

  C、第二教室——吊死鬼攤位

  1、游戲:邏輯打通關(guān)

  準備:桌子 邏輯狗卡片(3張一組) 六鈕魔板 (教師印章三)

  規則:獨立順利完成邏輯卡片

  2、游戲:釣魔鬼

  準備:厲鬼、黑貓圖片(帶磁條) 釣魚(yú)竿(磁條)(教師印章四)

  規則:獨立釣到魔鬼一只

  D、第三教室——勾魂列車(chē)

  1、游戲:咬蘋(píng)果 準備:桌子 臉盆4個(gè) 水 紙巾 (教師印章五)

  規則:雙手背后只用嘴巴咬住水中浮起的蘋(píng)果

  2、游戲:頂氣球

  準備:長(cháng)繩一條 氣球若干 (教師印章六)

  規則:把氣球吹到繩子的對面去

  E、第四教室——蝙蝠宮殿

  終極游戲:在廣闊的海洋對面有蝙蝠的宮殿,那里有我們的討糖大游行的咒語(yǔ),要想得到寶貝就要勇敢的越過(guò)海洋,海洋里有食人魚(yú)。幾何圖形迷宮,你可以通過(guò)嗎?

  規則:必須集齊1—6號印章。幼兒在迷宮里通過(guò),不能掉到海洋里,在蝙蝠城堡里摸到蝙蝠印記就算成功

  F、討糖大游行

  游戲:《打蚊子》

  玩法:取得蝙蝠印章的寶寶來(lái)到一樓大廳,和綠鬼幽靈一起呼喊咒語(yǔ)“Trick or Treat”,大聲喊出咒語(yǔ),和叔叔阿姨討糖果,如果不給,就扮演魔鬼嚇唬、搗蛋,直到討到糖果。

  G、游戲結束

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