【熱門(mén)】課余活動(dòng)作文三篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的課余活動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
課余活動(dòng)作文 篇1
下課了，同學(xué)們走出教室，有的踢毽子，有的打乒乓，有的捕魚(yú)，有的吹泡泡，袁燎恒、袁博、袁勉和我一起玩起了拍氣球的游戲。我和袁燎恒一隊，袁博和袁勉一組，場(chǎng)地就在教室窗戶(hù)內外，我們在里面，他們在外面。
游戲開(kāi)始了，我們發(fā)球。只見(jiàn)袁燎恒把氣球拋上去，像打排球一樣跳起來(lái)，把氣球拍了過(guò)去。袁勉和袁博還沒(méi)搞清楚是怎么回事，氣球就落在了地上，打了個(gè)措手不及，我們倆歡呼起來(lái)。袁勉見(jiàn)形勢不妙，提出要換位置，我們同意了。這次是袁博發(fā)球，他把球拋起，狠狠地向我們拍過(guò)來(lái)�？墒怯捎谒牡锰亓�，球直接飛出了走廊，飄
下樓，出界了。等他撿來(lái)了球，游戲又開(kāi)始了。沒(méi)過(guò)多久，袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快，伸手一勾，把球勾了回來(lái)�！澳阏鎱柡�！”我們都豎起大拇指夸獎袁燎恒。袁博說(shuō)：“還是我們在外面好，省得把球又拍下去�！钡鹊轿覀儼l(fā)球了，我把球發(fā)過(guò)去，袁勉和袁博一起把球回了過(guò)來(lái)。我反應快，用手去攔了一下，可還是來(lái)不及了，只好眼睜睜地看著(zhù)球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了，我和同伴袁燎恒商量：我負責攔上面，他攔下面。正在這時(shí)，他們把球發(fā)過(guò)來(lái)了。袁燎恒伸手去攔沒(méi)攔住，我用盡全力跳起來(lái)，把球拍在了地上。就在這一刻，上課鈴響了，我們依依不舍地走進(jìn)教室，并約定下課后繼續玩拍氣球的游戲。
課余活動(dòng)作文 篇2
說(shuō)到課余生活，有許多，比如：跳繩、跳高、跳橡皮等許多游戲�？墒�，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
下課了，我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李明沖扮演“老鷹”，尹筱約扮演“母雞”其他同學(xué)就扮演“小雞”。
游戲開(kāi)始了，尹筱約在前面，許多同學(xué)在后面，李明沖學(xué)著(zhù)老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的雞媽媽張開(kāi)它那美麗的翅膀保護著(zhù)“小雞”�！袄销棥眮�(lái)回晃，他向左跑，我們也向左跑。他向右跑，我們也向右跑。就這樣，我們被晃得暈頭轉向，隊伍一不小心散了。就在這個(gè)時(shí)候，“老鷹”猛地一下子抓住了一只“小雞”。大家不約而同的喊著(zhù)：“抓住了一個(gè)！抓住了一個(gè)！”有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)歡呼著(zhù)，還有的同學(xué)又蹦又跳，像只歡快的小鳥(niǎo)。當游戲再次進(jìn)行時(shí)，楊國慶當上了在空中盤(pán)旋覓食的.“鷹王”。楊國慶學(xué)著(zhù)李明沖的樣子晃起來(lái)�？墒�，他并沒(méi)有把我們晃暈，因為我們經(jīng)過(guò)了上次的被捉，都提高了警惕，不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。
叮鈴鈴上課了，我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走進(jìn)了教室。
我的課余生活豐富多彩，你要不要來(lái)參加呀？我等著(zhù)你。
課余活動(dòng)作文 篇3
我的課余生活像一座七彩橋，像游泳、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)……都令我的生活絢麗多彩、快樂(lè )無(wú)比，尤其是彈鋼琴，已經(jīng)成了我的最?lèi)?ài)。
還沒(méi)有自己的鋼琴時(shí)，每當我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )時(shí)，我都羨慕得不得了，當爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
開(kāi)練鋼琴了。首先認識音譜，那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂，再加上曲子一首比一首難彈，有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練，窗外不時(shí)傳來(lái)別的小朋友的歡聲笑語(yǔ)，而自己的手指越來(lái)越不聽(tīng)使喚，我真的想放棄了，媽媽看出了我的心思，耐心地鼓勵我：“學(xué)鋼琴要有恒心，堅持下去才能成功！”是呀！老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎！雖然我現在只能彈幾首簡(jiǎn)單的樂(lè )曲，不過(guò)“只要功夫深，鐵杵磨成針”我一定能練好！
我每天一做完功課就坐到鋼琴前，刻苦練習，我彈得一天比一天好了，有時(shí)欣賞著(zhù)自己的琴聲，我覺(jué)得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家，在金碧輝煌的音樂(lè )廳里為大家演奏，博得了觀(guān)眾的陣陣喝彩……
彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì )了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。
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