有關(guān)參加活動(dòng)的作文（通用38篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的有關(guān)參加活動(dòng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加活動(dòng)的作文 篇1
上周五下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。
吃過(guò)午飯，我們懷著(zhù)特別激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng)，我們都做好了充分的準備。我們畫(huà)了科幻畫(huà)，做了小制作，還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì )兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校，坐在位置上耐心的等待著(zhù)，當聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請四（2）班的同學(xué)下樓參觀(guān)科技作品”時(shí) ，我們再也抑制不住內心的激動(dòng)和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來(lái)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，參觀(guān)科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的參觀(guān)，對同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà)，作者畫(huà)了現在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。
接著(zhù)，我們來(lái)到了“小制作”展覽區。這里應有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細致，作者一定花費了不少時(shí)間。
最后，我們參觀(guān)了科幻作文，從每一個(gè)字里行間里，都能體會(huì )出同學(xué)們對新生活的希望。
通過(guò)這次科技節，又激起了我對科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習，就一定能當科學(xué)家的。
參加活動(dòng)的作文 篇2
星期六，天氣晴朗。爸爸說(shuō)，今天晚報小記者團組織去植樹(shù)，我們去參加吧！我聽(tīng)了高興的不得了，三下五除二吃完飯，準備好工具——鐵鍬、水桶，就和爸爸出發(fā)了。
到了聊城園林處苗圃基地，我扛著(zhù)鐵鍬拎著(zhù)水桶直奔植樹(shù)地點(diǎn)。我們領(lǐng)來(lái)樹(shù)苗就開(kāi)始挖坑，剛挖了幾下，我就累的氣喘吁吁，頭上冒了汗，這時(shí)爸爸在旁邊不住的給我加油打氣，我干的更帶勁啦！挖好樹(shù)坑，我和爸爸一起把小樹(shù)苗放入樹(shù)坑，爸爸扶著(zhù)樹(shù)苗，我來(lái)填土，填到一半時(shí)我照著(zhù)爸爸的樣子，把土踩實(shí)，然后又繼續填土并在周?chē)嗔艘蝗�。該澆水了，我自告奮勇的去提水，提了小半桶水回來(lái)，慢慢地澆到坑里，我又提了兩次，澆的坑里滿(mǎn)滿(mǎn)地，這下小樹(shù)可喝飽了！最后爸爸把我做好的樹(shù)牌掛在小樹(shù)枝上，牌上寫(xiě)著(zhù)：“小樹(shù)和我一起長(cháng)大”。
很快活動(dòng)要結束了，我看著(zhù)小樹(shù)和我親手做的牌牌心里開(kāi)心極了。
參加活動(dòng)的作文 篇3
“加油！加油！”聽(tīng)到了加油聲，我們更努力跳了！
在本周四的下午，我們迎來(lái)了四年一度的長(cháng)、短繩比賽。而本人因是中隊委，所以被選為裁判。三人一組，我在1組，剛好數每個(gè)年段的1班。
每個(gè)運動(dòng)員都要經(jīng)過(guò)我們一系列的檢查：一、檢查跳繩有沒(méi)有計數器，二、檢查計數器精不精準，三、為計數器清零，四、調整長(cháng)短。我們三人坐在裁判席上，一個(gè)個(gè)同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光，別提有多神氣了！
“一節課過(guò)去了……”怎么還沒(méi)輪到我們班呢！我心里想道。終于，在第二節課尾，輪到了我們班。我們班派出6名運動(dòng)員來(lái)力爭年段前十名。第一個(gè)上場(chǎng)的是黃綠，只見(jiàn)他身輕如燕，拿起繩子迅速的搖動(dòng)，雙腳輕巧的蹦上蹦下。那豆大的汗珠不停地從他的頭上落下，染濕了他的衣服，可他卻毫不在乎。但差不多30秒后，黃綠漸漸體力不足，我這個(gè)當裁判的真是為他捏把汗。第二聲哨子吹響，黃綠只跳了181下，我本認為后面的人會(huì )為我們班刷新紀錄，結果最高的也只是181下……
跳繩比賽結束了，但好戲還在后頭，接下來(lái)的是長(cháng)繩比賽。比賽前，我們可是天天放學(xué)都在練習，希望皇天不負有心人，激烈的比賽開(kāi)始了肖國濤和王哲斌互相配合，很有節奏的甩著(zhù)長(cháng)繩。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，嚴陣以待。當體育老師的哨子一響，只見(jiàn)林和茂像離弦的箭一般向前一沖，騰空一躍，正當他得意洋洋時(shí)，李志杰也毫不猶豫的沖了進(jìn)去，像小燕子一樣，輕輕一躍……我也不甘示弱，卯足干勁向前飛奔，奮力縱起……此時(shí)，同學(xué)們的吶喊聲像波濤洶涌的浪潮此起彼伏。聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，我們更努力的跳了。終于，在我們的共同努力下，我們跳了138下。雖然創(chuàng )了我們班的歷史最高，但沒(méi)想到二，三，四班更勝一籌，我們沮喪極了，后悔沒(méi)有多跳幾下為六年一班爭光。
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的角逐，我們班雖然輸了，但我堅信，在下一屆的長(cháng)繩比賽中，我們一定會(huì )是第一名。
參加活動(dòng)的作文 篇4
紅五月就如同它的名字一樣，在火辣的五月里激情高唱。
我們這回的主題是家國情懷。我們班的第一首歌曲就是游擊隊隊歌。一字一頓跳躍性的音調，是最能給人以振奮和鼓勵的，韻律短促有力，就如同歌詞里的游擊隊員一樣，又如同我們激情高唱的學(xué)生，盡管有的人唱高，有的人唱低，但是大家在比賽的時(shí)候都是高聲歌唱，沒(méi)有一個(gè)人懈怠，他們目視前方，心無(wú)旁騖專(zhuān)注著(zhù)比賽。領(lǐng)唱和舞蹈員們早已準備就緒，在臺下就摩拳擦掌，躍躍欲試，好在臺上一展身手。當音樂(lè )響起，我們同學(xué)的歌聲響起，大家的激情瞬間就被點(diǎn)燃了，我看到即使我們聲音唱的不是最好聽(tīng)，但是評委們跟第拍手，帶有跳躍性的音律一陣陣的進(jìn)入人心。
《游子吟》和前一首相比就不太一樣了，是溫柔含蓄，飽含深情的歌曲。我，作為一名領(lǐng)唱心情固然是緊張的，但是有一絲興奮，因為可以為班級出力。這首歌的音調比較高，而且也不太容易找準，大家普遍唱的都不是很好。上場(chǎng)時(shí)候，我心里還在打退堂鼓。但是當我真正的站在場(chǎng)上唱的時(shí)候我發(fā)現游子吟這首歌兒好像并沒(méi)有那么難。我總是能感覺(jué)到身后的女生在努力的唱著(zhù)，后面的女生們，即使他們人少，聲音小，但是她們也在頑強地唱著(zhù)，努力的唱著(zhù)，我能清楚的聽(tīng)到他們每一個(gè)人的聲音，我感覺(jué)到無(wú)比自豪，無(wú)比欣慰。
還要特別感謝童謠媽媽的到來(lái)，為我們加油助威，也有了她這個(gè)中流砥柱，我們三班的氣勢才會(huì )提上來(lái)，也感謝珺瑤小朋友在舞臺上活潑機靈的舞蹈。
我覺(jué)得我們這次正式表演比以前的每次排練都要更加好，所以名次什么的都不重要了，但是我們還是有很大的進(jìn)步空間。就比如在平時(shí)排練，我們需要有更堅強的毅力和團結性。在五月里，在春風(fēng)里，在歌聲里，在笑容里，在鮮花里，希望我們奮進(jìn)三班的明天會(huì )更好。
參加活動(dòng)的作文 篇5
今天是我的苦難日，因為是我們學(xué)校舉辦的“接力賽跑”。
平常的我，最?lèi)?ài)跑步，每次一下課時(shí)，就沖到操場(chǎng)上跑步，每次都跑到汗流浹背、累得要命，但我還是持之以恆不斷練習。所以老師在選接力賽跑選手的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都用手指著(zhù)我，異口同聲的說(shuō)要我參加——“接力賽跑”，還要我跑第一棒。
說(shuō)到接力賽跑，我又喜又憂(yōu)。喜的是這一個(gè)多么榮耀的事，可以一展所長(cháng)，證明自己的實(shí)力有多么高強，更可以替班上得到最佳的榮譽(yù)；憂(yōu)的是我怕因為我一時(shí)的失誤而讓我們班上的同學(xué)走向失敗的噩耗，讓班上得不到好成績(jì)。那天晚上回家，爸爸見(jiàn)我愁眉苦臉，問(wèn)我發(fā)生了什么事；我把心中的恐懼，一五一十的告訴老爸。老爸笑了笑，說(shuō)我真的是太歇斯底里了，最好不要得失心太重，只要努力就好。但這件事真的讓我每天寢食難安��！
比賽終于來(lái)了！當我站上起跑點(diǎn)時(shí)，我突然整個(gè)人都起了雞皮疙瘩，可是聽(tīng)到我們班的人吶喊，加油聲驚天動(dòng)地，聲音大的就好像快把天震下來(lái)了。聽(tīng)到震天價(jià)響的 加油鼓勵，我整個(gè)人精神為之一振，充滿(mǎn)了斗志，雞皮疙瘩瞬間消失得一干二凈。我想現在再怎么猶豫也沒(méi)啥用，反正“船到橋頭自然直”就趕快跑完吧！槍聲一 響，我拔腿就跑。但我發(fā)現原本跑很快的我，現在卻有點(diǎn)失常，可是我慢慢的超越了每個(gè)人，終于和第一名的人并駕齊驅?zhuān)硠?dòng)人心的加油聲又開(kāi)始響起了。就這么一棒接著(zhù)一棒，最后我們班終于拿到了第一名的寶座。在奔向終點(diǎn)線(xiàn)的剎那間，我們班欣喜若狂、歡聲雷動(dòng)。
“一回生，二回熟�！庇辛诉@次寶貴的經(jīng)驗，我已經(jīng)克服了心理障礙，站在起跑點(diǎn)上不再出現雞皮疙瘩，而是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接挑戰。我一定要表現更好，讓大家更對我刮目相看。
參加活動(dòng)的作文 篇6
今天上午，老師說(shuō)下午要舉行了一次有趣的剪紙活動(dòng)，話(huà)剛落音，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái)：“剪什么呢？”
下午回到家，我連忙找出剪刀和彩紙。最激動(dòng)的時(shí)刻到了，老師說(shuō)：“剪紙活動(dòng)開(kāi)始，看誰(shuí)剪得又快又好�！敝宦�(tīng)見(jiàn)教室里“咔嚓、咔嚓”的剪紙聲，大家可認真了。
我拿了一張正方形的紙，對折再對折，先剪個(gè)半圓，再往上一剪，然后凹進(jìn)去剪一刀，最后橫著(zhù)剪一刀。我本以為剪得很好，當我小心打開(kāi)一看時(shí)，全分開(kāi)了。我很好奇，仔細檢查一遍，原來(lái)是我剪凹進(jìn)去的時(shí)候，一不注意，剪到最下面去了。我想：做什么事都不能馬馬虎虎。我沒(méi)有灰心，又重新剪了一個(gè)漂亮的大紅花。
剪紙是我國的傳統藝術(shù)之一�？磥�(lái)我要多加鍛煉了。
參加活動(dòng)的作文 篇7
7月9日，下午2點(diǎn)30我來(lái)到了省圖書(shū)館參加“心靈手巧”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我馬上找到了座位坐了下來(lái)，把剪刀整齊的放在桌子上。
這次活動(dòng)要我們剪的是一個(gè)“囍”字，我看到這個(gè)字心里在想：這么難��！這下可糟了�！蔽业男那橛汕甾D陰了。
老師講的時(shí)候我非常認真地聽(tīng)著(zhù)，老師在教我們剪的時(shí)候，我非常認真地看著(zhù)，目不轉睛。老師講完了，可以動(dòng)手做了，我把紙折好，拿起剪刀認真地剪起來(lái)，但是我剪錯了。我又拿起一張紙來(lái)，繼續剪著(zhù)，可有失敗了。我真是失敗連連。我下定決心要剪好，失敗乃是成功之母。
我這次把全部的精神都投入到了剪紙當中。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的剪，我終于把我最滿(mǎn)意的“囍”字剪出來(lái)了，看起來(lái)特別好看。
我覺(jué)得這次剪紙活動(dòng)真是有趣，我也收獲了許多，如：我學(xué)會(huì )了剪紙，我學(xué)會(huì )了如果不想失敗就要努力，要學(xué)會(huì )獨立，做什么事都不要靠別人，要靠自己。
參加活動(dòng)的作文 篇8
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫的寒假一晃就過(guò)啦。為了使寒假生活過(guò)得更充實(shí)更有意義，我們主動(dòng)參加了鎮里舉辦的初中生寒假實(shí)踐活動(dòng)——在圖書(shū)館當義工管理員。這是我們寒假實(shí)踐活動(dòng)的第一項志愿活動(dòng)。
以前去過(guò)圖書(shū)館，看見(jiàn)管理員們走來(lái)走去忙碌的身影，心中早就萌發(fā)出一種向往，希望有機會(huì )體驗一下工作的味道。假期，我們終于有幸實(shí)踐這項工作了，我們摩拳擦掌，充滿(mǎn)期待。
當天下午，我們懷著(zhù)興奮的心情準時(shí)到達圖書(shū)館，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作，便開(kāi)始工作起來(lái)。我們先將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理。書(shū)架最上層的我們就輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上，一個(gè)人站在板凳上整理書(shū)籍，一個(gè)人在下面配合。這項工作講求隊員的合作精神，充分發(fā)揮了我們的團隊精神。經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。我們還需繼續努力，還需繼續整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)現工作比較難進(jìn)行，因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以我們決定先暫停手上的工作，進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。這樣從難度小的開(kāi)始做，再一步一步得往難度大的進(jìn)行，使得工作進(jìn)行得很順利。我們在工作中還時(shí)不時(shí)地看看地上有沒(méi)有垃圾，一看到有，就會(huì )彎下腰撿起來(lái)，或用掃把掃起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶。當有不文明行為，例如，有人把喝完的汽水放在地上，我們就會(huì )走上去善意地提醒，讓他們懂得愛(ài)護公共場(chǎng)所的重要性。經(jīng)過(guò)我們一下午有聲有色的辛勤工作，書(shū)籍變得井然有序，整個(gè)圖書(shū)館里好像煥然一新一樣。能夠給讀者們干凈的環(huán)境去享受閱讀的樂(lè )趣和購買(mǎi)書(shū)籍的快樂(lè )，我們心里別提有多開(kāi)心。
歡樂(lè )的時(shí)光總有落幕，我們一下午的志愿者工作也隨著(zhù)日落結束了。
雖然只有一下午，但我們卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我們卻忙得不亦樂(lè )乎。因為我們通過(guò)自己的汗水和努力，使得圖書(shū)的放置井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我們還為讀者們提供了一個(gè)舒適的環(huán)境享受閱讀的樂(lè )趣，還有進(jìn)一步提高人們的道德水平。我們也體會(huì )到圖書(shū)館管理員的辛苦。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為初中生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自己，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。所以我們不僅收獲了一次實(shí)踐活動(dòng)，還收獲了一種精神——無(wú)私奉獻的精神，一種只求付出，不求回報的精神。
參加活動(dòng)的作文 篇9
今天，老師組織我們全班同學(xué)一起去參觀(guān)了離學(xué)校不遠的上海圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén)，眼前全都是枝繁葉茂的花草樹(shù)木，走進(jìn)去，有一個(gè)古籍圖書(shū)廳，里面有許多年代久遠的書(shū)籍，同學(xué)們感到十分的新奇，有的拍照，有的記錄，還有的在認真的欣賞墻上那栩栩如生的畫(huà)卷。在里面待了一會(huì )，我們便出來(lái)了，又轉身走進(jìn)了名人手稿的展覽廳，里面有很多知名大家的親筆手稿，像茅盾、巴金、曹雪芹、陶行知等，同學(xué)們都認真的欣賞著(zhù)它們的作品，還看到了許多名人的照片。之后，我們又跟著(zhù)老師來(lái)到了一個(gè)知識導航站，看到了有一些小車(chē)在工作，叔叔阿姨正在把車(chē)里書(shū)拿出來(lái)。這時(shí)候，一位叔叔走到我們面前對我們說(shuō)，這些小車(chē)是用來(lái)幫助讀者找書(shū)的，圖書(shū)館里像這樣的車(chē)一共有六十多輛，每一輛小車(chē)都能裝10公斤左右的書(shū)。只要工作人員把讀者想找的書(shū)名輸入電腦，小車(chē)就會(huì )自覺(jué)地去把書(shū)找來(lái)，十分的方便快捷。同學(xué)們都驚訝極了，原來(lái)現在的科技已經(jīng)這么發(fā)達了，連找書(shū)這么麻煩的事也可以用電腦來(lái)控制了，真是太有趣了。我們在圖書(shū)館逛了一會(huì )后，便離開(kāi)了。
書(shū)是我們學(xué)生時(shí)代最重要的東西，只有讀書(shū)才能學(xué)到知識，懂得道理，而圖書(shū)館則為我們提供了一個(gè)重要的看書(shū)環(huán)境，讓大家可以盡情的體會(huì )看書(shū)帶來(lái)的收獲，這次參觀(guān)上海圖書(shū)館，對我來(lái)說(shuō)，是一次特別的體驗。
參加活動(dòng)的作文 篇10
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的早晨，媽媽帶我到人民廣場(chǎng)的文化長(cháng)廊參加“首屆粵東公益慈善展”的“尋寶”活動(dòng)。
來(lái)到文化長(cháng)廊，這里真是人山人海，熱鬧非凡��！門(mén)左邊的一位義工阿姨給我一張“尋寶圖”，“尋寶圖”上印著(zhù)許多公益機構的標志和二維碼。對照圖上的標志我仔細地尋找對應的機構攤位，并努力完成各種各樣的問(wèn)題。每個(gè)攤位都有相同的主題“慈善、公益、環(huán)�！钡骶咛厣�，都吸引了許多小朋友排隊等候完成任務(wù)。
讓我印象最深刻的是“藍天義工”的一位叔叔問(wèn)我：“如果你看見(jiàn)有人落水了，該怎么辦？”我想了想說(shuō)：“如果發(fā)現身邊有木棍、繩子或救生圈，趕快丟下去給落水人，并大聲呼叫大人來(lái)幫忙�！绷x工叔叔又問(wèn)：“還有其它方法嗎？”我仔細想了想，眨了眨眼說(shuō)：“哦！我知道了！《新聞大求真》播過(guò)用一些沒(méi)漏氣的薯片袋子也能求生，因為里面有一些能漂浮在水面上的氣體，扔幾袋給落水人也能幫他自救�！绷x工叔叔再問(wèn)：“能不能自己下去救人？”“不行！我還小力氣不夠�！蔽覔u了搖頭說(shuō)。義工叔叔笑著(zhù)表?yè)P了我，并給我蓋了印章�！皔es！又一個(gè)任務(wù)完成了�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，累得滿(mǎn)頭大汗，我終于集齊了11個(gè)印章，到“民生志愿者協(xié)會(huì )”攤位換取了一份小禮品--肉質(zhì)盆栽�？粗�(zhù)自己努力獲得的禮物，我心里別提有多開(kāi)心！
今天我在這里學(xué)會(huì )了急救知識，交通安全知識，如何制作環(huán)保酵素和捐錢(qián)給需要的人……真是有意義的一天��！
參加活動(dòng)的作文 篇11
冬日的中午，艷陽(yáng)高照，暫時(shí)驅散了早晚的寒冷，我來(lái)到北海市蔬菜研究所參加活動(dòng)觀(guān)察番茄，了解它的秘密。
還沒(méi)到時(shí)間，我就催著(zhù)媽媽送我過(guò)來(lái)了，到達研究所后，老師還沒(méi)到來(lái)，我就趁機溜達了一圈，一排排架子井然有序地排列著(zhù)，一棵棵番茄苗沿著(zhù)架子蜿蜒而上，遠遠看去，就像一排排衛兵在迎著(zhù)北風(fēng)肅立站崗，充滿(mǎn)朝氣。走進(jìn)仔細一瞧，每一棵番茄枝藤上都掛滿(mǎn)了一串串番茄：有大番茄，有黃色的小番茄，還有紅色的小番茄，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，挨挨擠擠卻又整整齊齊地懸掛在枝丫末端。大多數還未成熟，青中夾雜著(zhù)幾縷墨綠色，有的染上了淡黃色和淡紅色，還有個(gè)別已經(jīng)變成黃色或紅色了，真是讓人垂涎欲滴。
很快，老師來(lái)到了，在老師的帶領(lǐng)下，我們迅速排好隊，跟隨研究所的周姐姐進(jìn)去了展廳學(xué)習。在周姐姐的講解下，我知道了番茄的一些小秘密：這些番茄都不是直接由種子長(cháng)成的，而是通過(guò)嫁接后長(cháng)成的，樁部是茄子苗，取茄子幼苗離根部五厘米左右，斜切30度，套上嫁接套管，再把番茄幼苗去掉根部五厘米左右，斜切30度，通過(guò)嫁接套管的支撐，和茄子樁部相接，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的融合，就可以嫁接成功了。
帶著(zhù)剛學(xué)習的理論知識，老師帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀(guān)。我蹲下身子往前湊了湊，發(fā)現每棵番茄的底部下方都有一個(gè)套管，套管內已經(jīng)看不出嫁接的痕跡了。忽然，我發(fā)現枝丫和藤上有黃色的小花，甚至小番茄上都布滿(mǎn)了細細的絨毛，我用手輕輕劃過(guò)，還軟軟的呢！我好奇極了，連忙問(wèn)老師，老師說(shuō)：這些小絨毛是黏質(zhì)腺毛，不僅可以分泌油脂，賦予番茄美妙的氣味，驅趕一些有害的蟲(chóng)子，還可以收集露水，形成對細菌、真菌和病毒感染的屏障
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)準備結束了，研究所的老師們給我們每人發(fā)了三棵番茄幼苗，再次交代我們澆水的時(shí)間和注意事項，我小心翼翼地捧著(zhù)小幼苗，迫不及待地回家種植。
參加活動(dòng)的作文 篇12
今天是游園會(huì )，我買(mǎi)了許多東西，可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸！
我今天可以說(shuō)聞雞起舞，很早就起床了，因為今天可是一年一度，我最期待的游園會(huì )，才剛到學(xué)校，就看見(jiàn)許多家長(cháng)和學(xué)生在準備林林種種的東西，有些人甚至把桌椅搬下，好像一位大力士。進(jìn)教室后，就看見(jiàn)許多爸爸媽媽在整理東西，還有的在炸薯條。雞塊�？吹绞項l和雞塊就使我垂延三尺，我好不容易回過(guò)神來(lái)，趕快將帶得東西放下，跑去幫別人的忙。
夢(mèng)想中的游園會(huì )終于開(kāi)始了，我跟朋友一起去賣(mài)戳戳樂(lè )，一面賣(mài)一面看，渴了就去買(mǎi)飲料喝，我看見(jiàn)了琳瑯滿(mǎn)目的東西和招牌看得我頭昏眼花。我們好不容易賣(mài)了兩盒，正手舞足蹈時(shí)，突然轟的一聲，就下雨了，真是天公不作美。因為下雨，所以我正煩惱要怎么通過(guò)操場(chǎng)時(shí)，爸爸媽媽剛好撐雨傘來(lái)了，所以我就興高采烈的離開(kāi)了。
雖然下雨和我想象的不一樣，但畢竟還是圓滿(mǎn)落幕，是值得慶祝的。這一次的游園會(huì )帶給我許多歡樂(lè )和喜悅，我好不高興喔！
參加活動(dòng)的作文 篇13
今天是8月4日，早上一覺(jué)醒來(lái)我就興奮不已，因為今天我要參加由圖書(shū)館月亮哥哥舉辦的浸潤心靈，樂(lè )讀經(jīng)典的活動(dòng)，此次為朗誦遇見(jiàn)戶(hù)外活動(dòng)第八期了。
我們去的太早了，心樂(lè )園都還沒(méi)有開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)呢！在消息里保安叔叔的再三提醒下，我們來(lái)到了心樂(lè )園的游客服務(wù)中心門(mén)前坐了下來(lái)。為了不浪費時(shí)間，我就用媽媽的手機做完了手機上的一起作業(yè)吧的作業(yè)。
不一會(huì )兒，心樂(lè )園的游客服務(wù)中心的門(mén)開(kāi)了，我們坐在里面的椅子上休息。沒(méi)多久，參加此次活動(dòng)的小朋友們也陸陸續續的到齊了，我們也就開(kāi)始了今天的活動(dòng)。
首先，我們在講解員阿姨的帶領(lǐng)下坐上觀(guān)光車(chē)觀(guān)光。心樂(lè )園碧綠的田野里種植著(zhù)各種各樣的中草藥，清澈見(jiàn)底的小溪里鋪滿(mǎn)了白的像雪，粉的像霞，紅的像火的荷花和睡蓮。睡蓮在白天盛開(kāi)，晚上閉合。觀(guān)光車(chē)走的路名叫五彩路，共長(cháng)99米，寓意長(cháng)壽。最后我們在以太極八卦為建筑風(fēng)格的太極天文館附近停下來(lái)結束了觀(guān)光。
接下來(lái)我們開(kāi)始要進(jìn)入人體館的'身體里了，每個(gè)小朋友都掩飾不住內心的興奮與喜悅之情。走過(guò)了卡通世界里金碧輝煌的魔鏡迷宮，來(lái)到了令人心驚膽戰的觸擊陣，自己都不知道是怎么出來(lái)的。剛剛放松了一下心情就來(lái)到了本次活動(dòng)的中心點(diǎn)小劇場(chǎng)�；顒�(dòng)中小朋友們朗誦的有聲有色，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，仿佛一個(gè)個(gè)小天使來(lái)到了人間。其中，我最喜歡溫嘉怡姐姐的互動(dòng)環(huán)節，有趣極了。最后月亮哥哥、櫻桃老師和多位優(yōu)秀的家長(cháng)上臺發(fā)言，分享讀書(shū)與感恩。
現在到了我期盼已久的玩耍的時(shí)間了。我來(lái)到了一個(gè)長(cháng)約10米，高約7/8米有急轉彎又瘋狂又可怕的大滑梯，玩兒這個(gè)滑梯還有個(gè)規矩呢，那就是必須把鞋脫下來(lái)，坐在一塊包著(zhù)腳的墊子里躺著(zhù)滑下來(lái)。我當時(shí)害怕極了，不知道會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呀，真想大喊一聲的時(shí)候，就平安落到了滿(mǎn)是五顏六色小球的游戲池，繃著(zhù)的心終于放松了下來(lái)。這不僅有玩兒的地方，還有個(gè)休息的好去處--心靈數塔。這里的書(shū)可真多呀！有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、百科書(shū)、養生書(shū)等等等，應有盡有。我在高凳上坐下來(lái)，一邊靜靜地看書(shū)，一邊吃著(zhù)美味的食物。真是書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中車(chē)馬多如簇，書(shū)中自有顏如玉。我從書(shū)中學(xué)到了許多知識。
感謝親愛(ài)的月亮哥哥舉辦的這期活動(dòng)，經(jīng)過(guò)多次洽談給所有人都免了門(mén)票。在此說(shuō)一聲，月亮哥哥您辛苦了！
今天這次活動(dòng)讓我懂得了感恩，我非常開(kāi)心！
參加活動(dòng)的作文 篇14
人人爭當四好少年的活動(dòng)。
而我們六(1)班以一個(gè)方陣向大家展示了我們鹽小的書(shū)香和德育。這些日子以來(lái)，我們班的每位同學(xué)都很努力、很認真。臺上一分鐘，臺下十年功。正是有了同學(xué)們的共同努力，最后的演出非常好。同學(xué)們的默契配合也使節目效果加了很大的分值。
班級展示完畢后，便是節目演出。聽(tīng)著(zhù)隊員們合唱《雛鷹之歌》，演出拉開(kāi)了序幕。四個(gè)主持人的登臺亮相，美麗的禮服吸引了大家的眼球。
第一個(gè)節目《讓愛(ài)住我家》便給我留下了深刻的印象�！拔覑�(ài)我的家/弟弟爸爸和媽媽/愛(ài)就是感謝/不計任何代價(jià)……”聽(tīng)著(zhù)隊員們帶有微微稚氣的聲音用自己的熱情唱著(zhù)這首歌的時(shí)候，我的心中也被這種小小的熱情大大地觸動(dòng)著(zhù)。在鹽小這個(gè)幸福的家園里，我們用自己的智慧與汗水在鹽小的史冊上書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章。
旗語(yǔ)表演我雖沒(méi)能夠參加，但心中卻充滿(mǎn)著(zhù)與表演者同樣的熱情。在哨聲中，我看到的不僅僅是揮動(dòng)旗子的隊員，還有隊員們懷揣著(zhù)的遠大理想。
活動(dòng)接近了尾聲。一首《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》唱出了我們的心聲�？粗�(zhù)臺下?lián)]動(dòng)著(zhù)五星紅旗的隊員們，主持人陸續登臺，歌聲漸弱，主持人發(fā)表了最后的結束詞——今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(cháng)空!
20只鴿子掙脫了20名隊員的手，拍擊著(zhù)羽毛還未長(cháng)全的翅膀，飛向藍天。在同學(xué)們的歡呼聲中，我目視著(zhù)一只白鴿，它飛得有些吃力，卻不怕因氣流所形成的阻礙，堅毅地飛向高空——頑強不屈，積極向上!
“熱愛(ài)祖國，理想遠大。勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。品德優(yōu)良，團結友愛(ài)。體魄強健，活潑開(kāi)朗�！薄C合素質(zhì)全發(fā)展，四好少年我來(lái)當!
參加活動(dòng)的作文 篇15
時(shí)間像個(gè)巨蚌，記憶像一顆顆璀璨的珍珠�，F在我就要拿出一顆來(lái)，給你們瞧瞧!
昨天，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)PK賽——“雄鷹”P(pán)K“猛虎”之拔河比賽。窗外是一陣陣的“加油”吶喊聲。教室里是老師不厭其煩地講解，同學(xué)們人在課堂心在操場(chǎng)，迫不及待地想去操場(chǎng)上大顯身手。
清脆的下課鈴響了，大家箭步如飛地跑向操場(chǎng)。我們有兩個(gè)隊比賽。一個(gè)是猛虎隊，一個(gè)是雄鷹隊。同學(xué)們興奮不已——還沒(méi)開(kāi)始就斗起了嘴：“肯定是我們贏(yíng)!我們猛虎隊，力大無(wú)窮!”“肯定是我們雄鷹隊贏(yíng)，雄鷹在空中翱翔，颯爽英姿!”
隊員們胸有成竹地拿起麻繩，使勁的往后拽。雄鷹隊的隊員們更是齊心協(xié)力，嘴里還不停地喊著(zhù)：“一!二!加油!一!二!加油!”猛虎隊的隊員們也不甘示弱，用盡全力往后拽。此時(shí)場(chǎng)上一片歡騰。麻繩上的紅領(lǐng)巾漸漸地向猛虎隊逼近。僅僅一米的小距離，對方僵持了好半天。近了!近了!更近了!紅領(lǐng)巾仍不停地向猛虎隊那邊移去。拉拉隊的女將們更是焦急萬(wàn)分：跳起來(lái)的;跑來(lái)跑去的;大聲喊“使勁兒，使勁兒啊!”的。
終于，只聽(tīng)“哨—”的一聲哨響，比賽停止了，猛虎隊贏(yíng)了。
第二輪，或許是第一場(chǎng)猛虎隊的隊員們體力消耗的太大了，雄鷹隊不費吹灰之力就打敗了猛虎隊。
第三場(chǎng)，決定勝負的關(guān)鍵的一場(chǎng)。猛虎隊的隊員們像一只只饑餓的大老虎，直往后拉手中的那塊大“肥肉”，雄鷹隊的隊員們也在拼命地拽那美味可口的大“肥肉”。又聽(tīng)一聲哨響，比賽終于結束了，猛虎隊以2：1領(lǐng)先，贏(yíng)了!
下課鈴聲變得沙啞，沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)。因為大家都還在沉醉在那熱鬧非凡的景象當中。
參加活動(dòng)的作文 篇16
每年的3月12日是植樹(shù)節，這不我們小記者也參加了這次的活動(dòng)。
來(lái)到約定的地點(diǎn)，小記者們去了櫻花園，老師讓我們4個(gè)人一個(gè)小組，來(lái)植樹(shù)。
農民工給了我們一棵小樹(shù)，讓我們把他種在土里，坑已經(jīng)幫我們挖好了，就等這我們去埋土了，周晴拿著(zhù)小樹(shù)把它固定住，我和那個(gè)男生挖土，添到洞里，可是鏟子太重，我也沒(méi)什么經(jīng)驗，所以，我一次性只能鏟一點(diǎn)土。周晴說(shuō)“我來(lái)吧”可是情況很不樂(lè )觀(guān)。那個(gè)農民工看見(jiàn)啦，過(guò)來(lái)幫助我們，我仔細觀(guān)察了他的動(dòng)作，他先把鏟子插在土里，然后用腳使勁跺在鏟子上，之后我填的也不錯，一會(huì )就填好啦，接著(zhù)我拿出自己帶的繩子記在小樹(shù)上。我想做個(gè)記號，到名年的這個(gè)時(shí)候來(lái)看看自己親手種下的蘋(píng)果樹(shù)。
我想.樹(shù)木能調節氣候,保持生態(tài)平衡.樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮.一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸. .樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸. 樹(shù)林能減少噪音污染.40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝. 樹(shù)木的分泌物能殺死細菌.空地每立方米空氣中有3,4萬(wàn)個(gè)細菌,森林里只有3,4百個(gè). 植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國家還專(zhuān)門(mén)規定了在三月十二日這天為植樹(shù)節。植樹(shù)造林對我們的學(xué)習、工作、生活等方面都有很大的好處。 植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�、美化環(huán)境、綠化祖國等，它還能制造氧氣供人們吸收，吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林，那么地球上的氧氣，就很難滿(mǎn)足人類(lèi)和各種生物的需求。
啊!植樹(shù)對人們有那么大的好處啊!
參加活動(dòng)的作文 篇17
上學(xué)期我們有許多趣事，其中我最快樂(lè )的就是我們四年級學(xué)生一起去生態(tài)園參加實(shí)踐活動(dòng)。
我們到了生態(tài)園，其中最讓我難忘的是第三天我們去玩的情景。早上，我們吃完早飯跑完步，便去了歡樂(lè )海。我立刻看中海盜船，給了錢(qián)。開(kāi)始了，先慢慢的小幅度地晃，我想也沒(méi)有別人說(shuō)的那么刺激呀！過(guò)了一會(huì )兒，我才覺(jué)得我可真是太傻了。隨著(zhù)幅度越來(lái)越大，到了最高處的時(shí)候，真是接近垂直90度了！我“哇”地大叫了起來(lái)，下來(lái)我感覺(jué)差一點(diǎn)點(diǎn)就要被嚇得尿褲子了，接著(zhù)我決定去玩鬼屋了，這個(gè)鬼屋應該也不會(huì )很?chē)樔税�？盡管別人被嚇得直接跑了回來(lái)，我還是大膽地走了進(jìn)去，有幾句尖叫聲一直在耳邊回蕩：“天啊，救命！有喪尸！”“媽呀，有一堆白骨和人頭”“天啊，有巨形變異吃人魚(yú)！”我面前的門(mén)里突然出來(lái)了一個(gè)人頭，我被它嚇了一跳：“媽媽咪呀，救命，有鬼呀！”我立馬跑了出來(lái)，嚇死我了！
我又開(kāi)始尋找下一個(gè)目標迷宮，我交了錢(qián)走到這些讓人眼花繚亂的迷宮里，正常情況下我最最擅長(cháng)的就是走迷宮了。我先是跟著(zhù)別人走了一小段路，便開(kāi)始想地形，我沿著(zhù)一條可能性較大的路走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)路線(xiàn)被鐵欄桿圍住了，我又換了幾種路線(xiàn)，可還是沒(méi)能走出去，我又換了好幾種方法，路線(xiàn)就和剛走的一樣又被鐵欄桿擋住了去路，我的耐心已經(jīng)到最底線(xiàn)了，看到別人有的在鉆圍欄洞，有的直接翻過(guò)去，我便開(kāi)始和他們一樣翻圍欄，鉆圍欄洞。又過(guò)了大約二十分鐘，時(shí)間到了，工作人員走了進(jìn)來(lái)，把我們聚集起來(lái)，一起帶出了這個(gè)令人頭暈目眩地迷宮。
這一次的生態(tài)園之旅很快就過(guò)去了，便想起海盜船、鬼屋、過(guò)山車(chē)、碰磁車(chē)、劃船、賽車(chē)等等這些有趣的活動(dòng)真是給我留下無(wú)數的歡樂(lè )回憶啊，去生態(tài)園真快樂(lè )！
參加活動(dòng)的作文 篇18
今天，我們第二次來(lái)到了素質(zhì)教育基地。上次我報的是七巧板的項目，非常特別以及及其的沒(méi)意思。所以這回我報的是電子百拼，可是老師一調整卻把我調整到了茶藝去了。我很不高興，郁悶了好幾天，心想：“茶藝有什么好玩兒的呀！只不過(guò)是灌大肚，上廁所而已，多沒(méi)意思��！
但是一進(jìn)茶藝的教室，我立刻就改變了想法，來(lái)了個(gè)180度大轉彎。我完全被這濃濃的古典的鎮住了，讓我立刻把頑劣的性格收了起來(lái)。我下決心一定要看一看茶藝是怎么回事。
后來(lái)在上課的時(shí)候，我才知道原來(lái)茶藝有這麼多種。有紅茶。綠茶清茶，黑茶，黃茶，白茶六種類(lèi)別。而且茶藝還是有很多講究的，柴米油鹽醬醋茶，其中就有茶。在古代，茶是家喻戶(hù)曉的一提到茶就代表中國。每當家里有人來(lái)的時(shí)候，主人都會(huì )拿出茶來(lái)招待客人。如果有程序弄錯了，就是對客人的大不敬了。得經(jīng)過(guò)溫壺，泡壺，頭泡，二泡，三泡等程序。不論是怎么倒茶都得從外到內也就是逆時(shí)針的旋轉。
一大堆的規則擺在我的面前，弄得我暈頭轉向。一項笨手笨腳的我這回也沒(méi)少惹亂子，倒茶的時(shí)候想擺個(gè)高難度的姿勢倒茶，結果可想而知—茶灑了一地，茶壺蓋也差點(diǎn)摔壞。但在一陣子手忙腳亂的忙碌后，我終于和到了自己經(jīng)過(guò)溫壺，濕壺，洗具等等n個(gè)過(guò)程的茉莉花茶啊好甘甜啊!我一口氣喝了13杯茶，雖然中午飯一點(diǎn)兒也沒(méi)吃進(jìn)去，但這畢竟是我親手泡的茶啊!
這次活動(dòng)令我明白了一個(gè)道理，只有經(jīng)過(guò)自己辛勤勞動(dòng)的來(lái)的東西，用的才更舒服。
參加活動(dòng)的作文 篇19
前幾天，我們學(xué)校組織我們參加了春游，地點(diǎn)是去高橋烈士墓園烈士墓園。我們感到無(wú)比激動(dòng)。
在車(chē)上，我們始終保持著(zhù)安靜，因為我們知道高橋烈士墓園是一個(gè)安靜嚴肅的地方。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們來(lái)到了陵園。先去為烈士們獻上我們親手制作的小黃花小白花。真摯地為烈士們默哀三分鐘。默哀完之后，我們又去參觀(guān)了烈士們當時(shí)是怎樣打仗的，他們是怎樣商量對策的，和當時(shí)他們了留下的遺物。只見(jiàn)一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)映入眼簾，我看見(jiàn)這一幅幅圖畫(huà)，不禁贊嘆不 已，心想：這些蠟像這逼真，真厲害��！沒(méi)想到這些都只是“皮毛”厲害的還在后面離！只見(jiàn)一位位解放軍戰士們在一起商量對策，他們一個(gè)個(gè)緊皺了眉頭，衣服在思考的樣子。之后我們又親眼目睹了解放軍戰士們生前用過(guò)的物品，都這么晚了，還能保存下來(lái)，真厲害��！
這次的活動(dòng)真驕傲人難忘啊
參加活動(dòng)的作文 篇20
今天我和爸爸媽媽受到了汽車(chē)4S店的邀請去參加陶藝活動(dòng)，下午3點(diǎn)我們準時(shí)來(lái)到4s店活動(dòng)場(chǎng)地，在活動(dòng)現場(chǎng)已經(jīng)來(lái)了很多的小朋友，他們都在躍躍欲試，做著(zhù)活動(dòng)前準備。
活動(dòng)開(kāi)始了，陶瓷制作老師拿了很多樣品，有杯子、盤(pán)子、碗、花瓶、還有各種小動(dòng)物。我覺(jué)得小杯子和小碗太簡(jiǎn)單了，于是我就發(fā)揮自己的想象，做小動(dòng)物。但是做什么動(dòng)物好呢？我一想，今年是豬年嗎，我做那個(gè)小豬佩奇吧！
我按照老師的指點(diǎn)先捏著(zhù)一個(gè)圓圓的大肚子，這個(gè)大肚子可真夠大的，好像比鴨蛋還要大，老師告訴我為了防止最后把大肚子烤炸裂，里面放了一些紙。接著(zhù)做一下胳膊，先捏兩條粗棒棒，然后把多余的給他捏掉，之后我用了很長(cháng)一段時(shí)間做了他的頭，但是我感覺(jué)頭還是做的不好看。于是，兩個(gè)小小的耳朵又重新修整了一下、豬鼻子又把它拉長(cháng)了一些，這樣看著(zhù)就好看了，經(jīng)過(guò)細致的修剪，我的小豬就做好了。然后我給小豬涂顏色，但是那個(gè)顏料像水一樣，一會(huì )兒就流下來(lái)了，所以我費了九牛二虎之力，才把它的顏色涂好。
老師還讓我們帶著(zhù)自己的作品拍照發(fā)朋友圈，點(diǎn)18個(gè)贊就有小禮品呀！我看著(zhù)我的作品喜歡的不得了，但是我還不能把我的陶塑到家里來(lái)，因為他還要燒制，燒制完以后我覺(jué)得一定會(huì )非常好看的！
參加活動(dòng)的作文 篇21
夜幕降臨，“情系留守兒童，獻愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”在黃巖嘉麗陽(yáng)光廣場(chǎng)拉開(kāi)了序幕。
你看，這里人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡。廣場(chǎng)上擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)攤位，攤位上售賣(mài)著(zhù)玩具、學(xué)習用品、生活用品……這里的物品都是愛(ài)心人士捐獻出來(lái)的，其中也我的一份。
我是本次義賣(mài)的小工作人員。一開(kāi)始，我不好意思吆喝。而旁邊的傅郎逸同學(xué)早就扯開(kāi)嗓子叫賣(mài)了�？粗�(zhù)他的樣子，我也開(kāi)始嘗試著(zhù)開(kāi)口。這時(shí)，一位阿姨帶著(zhù)小弟弟湊上前來(lái)，我說(shuō)：“買(mǎi)本書(shū)，獻份愛(ài)心吧�！毙〉艿芴袅似饋�(lái)，我連忙向他推薦張秋生的小巴掌童話(huà)。嘿，第一筆義賣(mài)成交了。我內心激動(dòng)不已。
接著(zhù)，我開(kāi)始盯著(zhù)來(lái)往的顧客，心里盼著(zhù)人們快停住腳步，來(lái)購買(mǎi)我們的商品。我便喊著(zhù)：“買(mǎi)一送一啦！快來(lái)獻愛(ài)心��！”隨著(zhù)活動(dòng)越來(lái)越高潮，來(lái)廣場(chǎng)光顧的人也越來(lái)越多，我和小伙伴們也越來(lái)越起勁。在我們一起努力下，有愛(ài)心的人們也被我們的真誠打動(dòng)了，紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)自己的所需品。
今晚，我們共集得善款845元。我也仿佛忘記了疲勞，跟大家一起歡樂(lè )著(zhù)。
參加活動(dòng)的作文 篇22
前幾天，老師帶我們六年級同學(xué)去實(shí)驗基地參加實(shí)踐活動(dòng)。
第一天上午八點(diǎn)二十分，我們準時(shí)出發(fā)。一路上，同學(xué)們談笑風(fēng)生，好不熱鬧。
進(jìn)了“上海軍天湖”的大門(mén)，綠的世界便毫無(wú)保留地展現在我們眼前。我愛(ài)綠，所以我一下子就喜歡上了這個(gè)地方。我們沿著(zhù)崎嶇的山路盤(pán)旋而上，一路上盡是無(wú)邊無(wú)際的田野和草蕩，大極了。就像鋪著(zhù)巨大的綠毯，綠得叫人心中感到親切與舒服。多少種綠顏色�。荷畹�，淺的，明的，暗的，恐怕連畫(huà)家也調繪不出這么多的綠顏色來(lái)呀！
到達了目的地（軍天湖農場(chǎng)附近的素質(zhì)學(xué)校），那兒的教官給我們講了講在素質(zhì)學(xué)校里需要注意的事情。接著(zhù)，帶隊老師領(lǐng)我們到各自的寢室整理衣物，還給我們編了連。
吃過(guò)午飯，進(jìn)行午休。兩點(diǎn)多鐘的時(shí)候，教官用號角叫醒我們，我們在操場(chǎng)集合，教官還宣布了各個(gè)連隊下午的課程。
下午兩點(diǎn)半，上課鈴打響了，我們三連的同學(xué)陸續走進(jìn)“中國結”的課堂，等教室
里逐漸安靜下來(lái)后，老師開(kāi)始講課。先講了中國結的由來(lái)，再講了中國結的基本含義，然后講了中國結各種搭配的含義，最后老師給我們示范，讓我們自己動(dòng)手編織。我們按老師講的編法，分四個(gè)線(xiàn)頭，一壓二，二壓三，三壓四，四穿一的周期循環(huán)編起來(lái)。很快，桌子上就出現了一個(gè)個(gè)牢固、美觀(guān)的中國結。
中國結編好后，接下來(lái)幾天的課程有“軍事五項”、“臉譜”、“草編”、“化學(xué)箱”、“創(chuàng )意陶吧”、“多米諾骨牌”。其中最有意思的要數“創(chuàng )意陶吧”了。
我們三連的同學(xué)走進(jìn)“創(chuàng )意陶吧1”的教室，待教室里安靜下來(lái)后，老師開(kāi)始講課。老師先讓我們看電視里人家怎樣做陶，接著(zhù)，發(fā)給我們每人一團紫砂泥，讓我們按“泥條成盤(pán)法“做。我早就想做陶了，因為我們城里的孩子從沒(méi)玩過(guò)泥巴。也許是由于太激動(dòng)，在回到座位的路上就揉了揉，結果粘了一手的泥。
回到座位上，我就開(kāi)始動(dòng)活了。先要揉土，要從外往里揉，一直要揉到不沾手為止�；舜蟀牍澱n，終于把土給揉好了。那團黏土就像面團一樣，順便也把粘在我手上的泥給蹭掉了。
第二節課，（“創(chuàng )意陶吧”是兩節課連在一起上的，）我開(kāi)始做我的小陶碗了。先用小木刀切下一個(gè)大約有半個(gè)小蘋(píng)果那么大的泥團，用小木板打平，然后用圓規刀切出小陶碗的底。然后就要撮泥條了，泥條要撮得長(cháng)、粗細均勻。泥條撮好了，在在小陶碗的底的邊沿涂上一點(diǎn)點(diǎn)水，然后把泥條一條條地盤(pán)上去。在這期間，我的泥條老是斷，都被我用水一一粘好了。做好之后，我又東摸摸，西摸摸，我只是想把它做得更完美些，可是它弱不禁風(fēng)，倒塌了。幸好還有些時(shí)間，我東湊西補，終于把補好了�？墒俏矣秩滩蛔∶嗣�，又倒了。來(lái)不及了，我只好捧著(zhù)殘缺不全的作品去見(jiàn)老師，結果可想而知，肯定被老師打了個(gè)不及格。
三天很快就過(guò)去了。雖然同學(xué)們都想快點(diǎn)回到家的懷抱之中，我卻想：如果再來(lái)一次該多好��！
參加活動(dòng)的作文 篇23
春節剛過(guò)，我和爸爸媽媽來(lái)到了大連市慈善總會(huì )。我用自己的壓歲錢(qián)建立了一個(gè)慈善基金，用來(lái)幫助貧困的學(xué)生。隨后，我們又參加了義工培訓，通過(guò)培訓，我知道了義工的含義：義工顧名思義就是義務(wù)工作者。利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償地為社會(huì )為他人做一些力所能及的事情。經(jīng)過(guò)莊嚴的宣誓，我終于成為了一個(gè)光榮的義工！
今天，是新義工的第一次活動(dòng)。內容是以環(huán)保為主：去勞動(dòng)公園撿垃圾。盡管天氣有些陰冷，但我心情卻很興奮。9點(diǎn)鐘，我和媽媽來(lái)到了北門(mén)集合點(diǎn)。一看，人真不少��！有年紀大的爺爺奶奶，還有上班的叔叔阿姨，還有高中的哥哥姐姐。
行動(dòng)開(kāi)始了！隊長(cháng)帶領(lǐng)我和兩個(gè)高中大哥哥為一組。我們每個(gè)人領(lǐng)了一付手套和一個(gè)塑料袋。我們邊走邊四處張望，看到地上的煙頭、廢紙、塑料袋等，就主動(dòng)撿起來(lái)。還有一些垃圾藏在樹(shù)叢里，我們就拿一根樹(shù)枝把它鉤出來(lái)。邊走隊長(cháng)便給我們介紹了一些環(huán)保知識。讓我知道了塑料制品是污染最嚴重的的白色垃圾，它們不容易被土壤和海洋分解! 對環(huán)境的危害達到幾百年！活動(dòng)中我們都不怕臟不怕累，轉眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們每個(gè)人都“滿(mǎn)載而歸”，手里拎著(zhù)一袋袋撿來(lái)的垃圾！但是，我們大家都從心里不愿意看到這么多垃圾！尤其是在美麗的勞動(dòng)公園里！
通過(guò)這次活動(dòng)，我很有感觸！保護環(huán)境，愛(ài)護家園是多么重要！我希望我們每個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起。不亂扔垃圾，保護地球，共創(chuàng )美好家園！
參加活動(dòng)的作文 篇24
今天，我們學(xué)校又舉辦了雛鷹假日小隊，這次是去聽(tīng)關(guān)于消防的講座，我乘車(chē)來(lái)到了指定地點(diǎn)，上樓，坐在同學(xué)旁邊。這時(shí)，只見(jiàn)一位消防官兵走上演講臺說(shuō)“在座的各位同學(xué)們，大家好! 我是一名消防戰士，大家可以叫我王教官”“王教官好！”我們齊聲喊到，我今天是為大家普及一些關(guān)于消防的知識和認識消防器材，這樣就有利于我們了解在生活的一些安全知識······
‘同學(xué)們，你們知道滅火器怎們正確使用嗎？’“不知道”王教官在墻角邊拿出一個(gè)滅火器說(shuō)“這是干粉滅火器”它可以用來(lái)滅電器失火。其實(shí)��！滅火器還不止這一種。有二氧化碳滅火器,1211滅火器，泡沫式滅火器，水型滅火器······
王教官說(shuō)“走，我們下去做實(shí)驗好不好”我們高興地喊道：“好耶！”
我們排隊走下樓，每個(gè)小組都有一個(gè)滅火器，每組都要拍出一個(gè)代表去進(jìn)行試驗，到我們組了，只見(jiàn)全紫欣接過(guò)滅火器拉開(kāi)栓子按下，一股股白色粉狀的東西噴滿(mǎn)垃圾桶，垃圾桶里里外外都變成了不是
做完實(shí)驗，我們的荔枝阿姨還帶我們做了‘火焰掌’火焰掌是什么？會(huì )被燒到嗎？我帶著(zhù)這些疑問(wèn)走上臺做實(shí)驗，我伸出手在水里浸泡1分鐘，然后抓一些泡沫，伸出手臂，用火點(diǎn)燃手中的泡沫，泡沫瞬間就會(huì )消失，再慢慢握成拳頭就好了。
原來(lái)所謂的泡沫就是丁烷到在水里擠壓產(chǎn)生的泡沫。之后燒在手上就不會(huì )疼。
生活處處有科學(xué)，做完‘火焰掌’實(shí)驗，我們還繪制了一張雛鷹假日小報，內容是關(guān)于這次活動(dòng)的，做得十分好看，就像打印的一樣·····
我喜歡這次活動(dòng)，更喜歡這次做的實(shí)驗。
參加活動(dòng)的作文 篇25
休息日，我一大早就起了床，因為今天我是以小記者的身份去參加景山動(dòng)物園第三屆“斑馬杯”保護動(dòng)物繪畫(huà)活動(dòng)。
八點(diǎn)之前，我到達了金老師指定的集合點(diǎn)“景山山腳”，心中暗喜自己能提早做“第一人”，沒(méi)想遠遠的就瞧見(jiàn)了集合點(diǎn)已經(jīng)有好幾位比我早到的同學(xué)。
不一會(huì )兒，大家都陸陸續續到齊了，金老師帶領(lǐng)著(zhù)大隊伍步行向山上移，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我們有的打著(zhù)雨傘，有的穿著(zhù)雨衣，雖然山路有點(diǎn)滑，行走起來(lái)有點(diǎn)麻煩，但一想到步行上山是最低碳最環(huán)保的行動(dòng)時(shí)，大家都不約而同地堅持著(zhù)慢慢向動(dòng)物園靠近！
將近步行四十分鐘左右，我們終于到達了終點(diǎn)“景山動(dòng)物園”。門(mén)口聚集著(zhù)參加活動(dòng)的小朋友和家長(cháng)們，遠遠望去密密麻麻。動(dòng)物園工作人員給大家分發(fā)了一個(gè)編號卡，就這樣一百來(lái)位小朋友在家長(cháng)的陪同下進(jìn)入了活動(dòng)的繪畫(huà)階段。
“小記者們先留下來(lái)，我還有話(huà)說(shuō)�！苯鹄蠋熌弥�(zhù)話(huà)筒大聲地說(shuō)著(zhù)，原來(lái)她是給我們小記者布置任務(wù)來(lái)著(zhù)�！笆紫�，你們要去采訪(fǎng)一下不是小記者的活動(dòng)參與者，問(wèn)問(wèn)她們對景山動(dòng)物園的了解。其次去采訪(fǎng)動(dòng)物園飼養員，向他們了解有關(guān)動(dòng)物的環(huán)保知識，至少要了解二種動(dòng)物。希望大家多多去采訪(fǎng)，完成我們小記者的任務(wù)”。
步行上山、采訪(fǎng)、繪畫(huà).....這個(gè)活動(dòng)我最喜歡的是動(dòng)物寫(xiě)生！我喜歡動(dòng)物，什么動(dòng)物也想畫(huà)，可是腦子里總是會(huì )跳出這樣一句話(huà)：當然可以畫(huà)別的動(dòng)物，但這是“斑馬杯”呀！斑馬才是主角，應該畫(huà)斑馬！于是，我急速地找到了斑馬所在的地方。
首先我鉛筆把斑馬形狀輕筆細描地鉤了出來(lái)，再慢慢地細致化，當我把斑馬身上的紋路畫(huà)上后，幾位少美校的哥哥也過(guò)來(lái)為我鼓掌，說(shuō)我畫(huà)得太好了。太激勵了！
金老師組織的活動(dòng)真好，下次有這樣的活動(dòng)我還會(huì )參加，不管是刮風(fēng)還是下雨。
參加活動(dòng)的作文 篇26
植樹(shù)節到了，晚報小記者組織了一次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。星期六下午，我和妹妹一起參加了這次活動(dòng)。
來(lái)到目的地，哇！這兒的人真多呀！同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，滿(mǎn)頭大汗。地上的坑一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，我們也趕緊選了一個(gè)地方，開(kāi)始挖坑。挖了好大一會(huì )兒，才挖了一個(gè)小坑。好費勁呀！怎么辦呢？這時(shí)，妹妹想到了一個(gè)好主意：先去打一點(diǎn)水，把土滋潤一下會(huì )好挖。果然，如妹妹所說(shuō)，把少許的水倒在坑的邊緣和中間部分，這下挖起來(lái)輕松多了。一會(huì )兒功夫，我就挖好了一個(gè)好大的坑。
老師要發(fā)樹(shù)苗了，樹(shù)苗有大的有小的，我拿了一棵大的，在妹妹的幫助下，樹(shù)栽好了。該澆水了，我拿著(zhù)自己的小水桶去打水，雖然水桶很重，但我還是堅持著(zhù)提回來(lái)，給小樹(shù)澆上了水。 接著(zhù)，我又領(lǐng)了彩色卡紙，寫(xiě)上了我的愿望：希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大、開(kāi)花和結果。
我們的任務(wù)完成了，媽媽也來(lái)接我們了。臨上車(chē)之前，我又看了看小樹(shù)，它在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在跟我告別呢。
參加活動(dòng)的作文 篇27
扛起掃把，拿起簸箕，在這寒冬即將來(lái)臨的十一月，我們參加了這次全校型的“校園環(huán)保行”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)了班級同學(xué)來(lái)一起打掃我們的校園。
校園的環(huán)境無(wú)疑是學(xué)校形象的臉面，把校園打掃干凈是我們每個(gè)河海學(xué)子的責任，是我們報答學(xué)校培育之恩的表現方式。在活動(dòng)中，我們班級的同學(xué)積極肯干，不怕臟不怕累，對我們負責的區域進(jìn)行了徹底的清掃，勞動(dòng)的過(guò)程中充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，看著(zhù)整潔一新的校園，我們掛著(zhù)汗珠的臉上洋溢著(zhù)驕傲的笑容。
這次活動(dòng)讓我們從行動(dòng)上做到了愛(ài)護校園環(huán)境，更在活動(dòng)過(guò)程中讓我們體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦與樂(lè )趣。在以后的生活學(xué)習中，我們會(huì )記得，那一天，我們?yōu)閷W(xué)校盡了一份應盡的義務(wù)，更會(huì )了解清潔工叔叔阿姨們的辛苦，自覺(jué)地保護校園環(huán)境。
以小見(jiàn)大，這次活動(dòng)的目的并不僅僅是讓我們打掃校園，更是讓我們從這次活動(dòng)中認識到，環(huán)保與我們息息相關(guān)，自覺(jué)保護環(huán)境是我們每個(gè)人的責任。其實(shí)環(huán)保就在我們身邊，不亂扔垃圾、正確處理廢舊電池、自覺(jué)節約能源、塑料制品循環(huán)利用，這些都是生活中的小事，但只要我們每個(gè)人都肯去做，并且倡導身邊的人也行動(dòng)起來(lái)，只是舉手之勞，我們的環(huán)境就將便得更加美好。
當然，這次活動(dòng)也讓我們看到了很多我們不愿看到的現象。令我們吃驚的是，校園竟然有那么多衛生死角，在學(xué)校門(mén)前最顯眼的地方也有那么刺眼的白色垃圾，在陰暗處甚至還有一些極不雅的行為后留下的廢物。保護校園環(huán)境不僅僅要在有人倡導時(shí)，更要深入到我們生活得每一處每一時(shí)，拒絕不文明的行為。
我們都已經(jīng)是大學(xué)生，是成年人，為什么受著(zhù)高等教育的我們卻會(huì )做出這么不文明的行為呢？來(lái)到大學(xué)校園，我們要不僅僅要學(xué)習文化知識，更要努力提高自身素質(zhì)，連這樣的小事都要人提醒，我們的未來(lái)何在？現代大學(xué)生面臨的就業(yè)危機不是毫無(wú)道理的奇怪現象，大學(xué)生們應該從自身找找原因，看看自己是否具有二十一世紀高素質(zhì)人才應該具有的素質(zhì)。
這次活動(dòng)給我們留下的反思太多太多，希望在這次活動(dòng)后，每個(gè)人都能夠認識到自覺(jué)保護環(huán)境的重要性，都能夠認識到自身存在的嚴重問(wèn)題，在自覺(jué)保護環(huán)境的同時(shí)，讓我們成為合格的未來(lái)接班人！
參加活動(dòng)的作文 篇28
星期四上午，我們在教室里開(kāi)展了讀書(shū)會(huì )活動(dòng)。老師要我們把課桌挪到四周，中間留下了一塊很大的空地，讓我們在這塊空地上表演節目，老師還選了兩位主持人：夏一鳴和蘇暢。
第一個(gè)環(huán)節：好書(shū)推薦開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是李芃林，他把要推薦的書(shū)的主要內容給講了出來(lái)，然后就一個(gè)接一個(gè)同學(xué)上臺推薦自己喜歡的書(shū)，我推薦的是《格列弗游記》。第二個(gè)環(huán)節是閱讀展示，在這個(gè)環(huán)節，我覺(jué)得任常樂(lè )講的笑話(huà)《誰(shuí)呀》最搞笑，《誰(shuí)呀》說(shuō)得是：一個(gè)人買(mǎi)了一只鸚鵡，它只會(huì )說(shuō)“誰(shuí)呀”。一天，主人有事出去了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)換煤氣罐的工人，他敲了敲門(mén)，里面有人問(wèn)：“誰(shuí)呀？”工人回答：“換煤氣罐的�！丙W鵡又問(wèn)“誰(shuí)呀？”工人又回答：“換煤氣罐的�！闭l(shuí)呀？換煤氣罐的......鸚鵡的這一連串的問(wèn)，把工人都累暈了。主人回來(lái)后，看到門(mén)口倒著(zhù)一個(gè)人，主人問(wèn)：“誰(shuí)呀？”鸚鵡說(shuō)：“換煤氣罐的�！丙W鵡終于學(xué)會(huì )了第二句話(huà)。這個(gè)笑話(huà)講完后，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)，我也笑得嘴都合不上了。到我上場(chǎng)的時(shí)候了，我有點(diǎn)緊張，不過(guò)，有張佳怡陪著(zhù)，我就漸漸放松起來(lái)，順利地演完了節目。第三個(gè)環(huán)節：科學(xué)小實(shí)驗開(kāi)始了，仝一凡做了一個(gè)《空氣壓力》小實(shí)驗，她首先在杯子里灌滿(mǎn)水，然后拿了一張彩紙捂住杯口，把杯子倒過(guò)來(lái)的時(shí)候，水全流了出來(lái)，仝一凡說(shuō)這是因為水沒(méi)有灌滿(mǎn)。該我上場(chǎng)了，我想著(zhù)我能成功，可是虹吸和摩擦力兩個(gè)小實(shí)驗都失敗了，第一個(gè)實(shí)驗是因為軟管插人水里的那頭離開(kāi)了水面，空氣跑進(jìn)軟管里了，所以杯子里的水流不出來(lái)，第二個(gè)是因為我一次性互相疊壓得書(shū)頁(yè)太多了，這樣，互相疊壓得次數太少了，所以很容易就拉開(kāi)了。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒，活動(dòng)結束的時(shí)間到了，我們依依不舍地離開(kāi)了教室。
雖然這次讀書(shū)會(huì )活動(dòng)很短暫，但是卻能讓我分享到別人的讀書(shū)成果，開(kāi)闊了自己的知識范圍，所以很有意義，在這次活動(dòng)中，我做的小實(shí)驗都失敗了，爸爸給我總結失敗的原因：
1、道具沒(méi)選好，主要是第一個(gè)實(shí)驗中的水杯，用的是軟水杯，拿著(zhù)很不方便，非常容易使軟管離開(kāi)水面，導致實(shí)驗失敗，應該拿我自己用的鐵水杯，這樣，一定能成功。
2、準備的不充分，上場(chǎng)前沒(méi)有反復演練，只在家練了一次就上臺表演了。今后，我一定要吸取這個(gè)教訓，不過(guò)，爸爸說(shuō)這是我第一次參加這樣的活動(dòng)，只要我敢上臺展示自己就是成功。
參加活動(dòng)的作文 篇29
星期天的下午二時(shí)是一個(gè)特別時(shí)刻，因為這是我們小記者第一次參加活動(dòng)，據說(shuō)還要采訪(fǎng)呢！我的心十分激動(dòng)，不知道都要做些什么呢？我和胡宇杰還有王佳蓓早早的來(lái)到了寧圍歌劇院門(mén)口，不一會(huì )兒兩個(gè)老師便來(lái)叫我們集合了。嘿！我們班的小記者全到了，老師領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了寧圍歌劇院。今天原來(lái)要舉行“我是活力寶寶華欣杯總決賽”不說(shuō)也知道我們要采訪(fǎng)年歷寶寶啦！
我們一進(jìn)去就看見(jiàn)一支樂(lè )隊正站在臺上準備著(zhù)演奏，不一會(huì )兒開(kāi)始演奏了音樂(lè )真動(dòng)聽(tīng)呀！演奏完，主持人就上臺了，他們向我們介紹了幾個(gè)評委，比賽開(kāi)始了，首先是特色出場(chǎng)，幾個(gè)孩子穿著(zhù)別具一格的衣服，伴著(zhù)音樂(lè )，做著(zhù)動(dòng)作走上臺，之后到旁邊等著(zhù)，不一會(huì )兒才藝表演也拉開(kāi)了帷幕，他們各自表演了節目，最后他們又回到臺上進(jìn)行打分。
我是采訪(fǎng)第三組的，小朋友們剛表演完，我們就被老師叫走了，我們來(lái)到臺邊上，有好幾個(gè)阿姨和叔叔站在那兒等候著(zhù)，他們一定是年歷寶寶的親人吧！就來(lái)采訪(fǎng)他們吧，我的心“怦怦”的跳著(zhù)，但怯地走近了一位阿姨“阿姨您好！請問(wèn)您對這次比賽有什么感想？”我先敬了個(gè)禮，問(wèn)道�！斑@場(chǎng)比賽就是給孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )呀！”阿姨回答道�！芭丁�！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭道。之后又問(wèn)了她的寶寶的姓名、年齡、寶寶的號碼、表演就這么采訪(fǎng)完了，回到了座位我的心任然“怦怦”的跳著(zhù)真緊張��！又經(jīng)過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，看了許多精彩的表演比賽結束了，頒獎儀式開(kāi)始，老師叫我們該出去了，我只好依依不舍的離開(kāi)了。
這真是一個(gè)快樂(lè )的下午！
參加活動(dòng)的作文 篇30
昨天晚上，姥姥神秘地對我說(shuō)，明天要帶我去參加一個(gè)活動(dòng)，問(wèn)我愿不愿意。我既好奇又高興地答應了。前半個(gè)晚上，我興奮的睡不著(zhù)，等到快12點(diǎn)時(shí)，我才勉強進(jìn)入夢(mèng)鄉。
凌晨5點(diǎn)，姥姥準時(shí)叫我起床。我麻利地穿好衣服，跟著(zhù)姥姥一起出了門(mén)。
5點(diǎn)半，姥姥對我說(shuō)：“就是這里了�！蔽姨ь^一看，頓時(shí)恍然大悟：原來(lái)是到“愛(ài)心粥棚”幫忙��！我們進(jìn)到了屋子里，一位正在給環(huán)衛工們煮粥的阿姨笑盈盈的對姥姥說(shuō)：“又來(lái)了��！”姥姥微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“今天我帶外甥女也來(lái)幫忙了�！蹦莻�(gè)阿姨說(shuō)：“好，小姑娘，你等一會(huì )幫那個(gè)盛飯的阿姨遞碗吧�！薄昂玫��！蔽易焐洗饝�(zhù)，心里卻不以為然：這個(gè)活這么簡(jiǎn)單，也太小瞧我了吧！姥姥似乎看懂了我的心思，嚴肅地對我說(shuō)：“干好你手上的工作，目前就它最適合你�！蔽易灾獞M愧，便低下頭不說(shuō)話(huà)了。
6點(diǎn)整，環(huán)衛工人們都到了。他們整整齊齊的在放粥的桌子前排好隊，便開(kāi)始盛飯了。最初，我的工作還很輕松，但慢慢的，排隊的人越來(lái)越多，而且我發(fā)現，有些碗會(huì )緊緊的扣在一起，需要使勁掰才能分開(kāi)。我便有些著(zhù)急了。再后來(lái)，我忙得不可開(kāi)交，顯得力不從心，不禁覺(jué)得自己之前太自大了。最后，人少了許多，我才又慢慢地恢復了最初的速度。
等到大家都盛完飯時(shí)，阿姨又叫我去登記名字。我以為這個(gè)工作會(huì )簡(jiǎn)單一些，卻發(fā)現有人說(shuō)的是家鄉的方言，我不太能聽(tīng)懂；有人名字中的字我不會(huì )寫(xiě)�？磥�(lái)，這份工作也不簡(jiǎn)單��！
6點(diǎn)半，我登記完名字，環(huán)衛工人們也都吃完飯離開(kāi)了。阿姨又讓我收桌子和凳子。當我完成這項工作時(shí)，大家也收拾完了，把飯菜擺出來(lái)，讓我們吃飯。忙了一早上的我早就餓了，便狼吞虎咽的吃起來(lái)。
在回家的路上，姥姥問(wèn)我：“累嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！懊魈爝�來(lái)嗎？”我突然就來(lái)了精神：“來(lái)！一定要來(lái)！我要做的更好！”說(shuō)完，我和姥姥都開(kāi)心地笑了。是啊，今天早上雖然累，但我一定要堅持下去，一定要做的更好，一定！
參加活動(dòng)的作文 篇31
我們在畫(huà)畫(huà)班做了一次有趣的活動(dòng)，那就是“撿垃圾”。老師宣布之后，同學(xué)們聽(tīng)了都非常高興。
課間，張老師說(shuō)：“走，我們撿垃圾去�！蔽蚁耄豪蠋熃o我們袋子嗎？老師沒(méi)給，他只拿了一個(gè)袋子，讓大家把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)去。
藍藍的天，綠綠的草，我們開(kāi)始了這個(gè)有趣的活動(dòng)。我們不是邊走邊撿，而是跑著(zhù)撿。我手里拿著(zhù)一根木棍，嘴里喊著(zhù)：“日本鬼子進(jìn)村了！”這句話(huà)把老師也逗笑了。誰(shuí)要是看到了垃圾，就跑過(guò)去把 它撿起來(lái)，送到老師的袋子里，誰(shuí)也不嫌臟。大家有說(shuō)有笑非常地熱鬧！
參加活動(dòng)的作文 篇32
我的活動(dòng)是豐富多彩的，寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我有時(shí)看書(shū)，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)下五子棋，有時(shí)……
星期天，我和哥哥來(lái)到樓下，我們選了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地，各自站好了位置，做好了準備。
先是哥哥發(fā)球，只見(jiàn)羽毛球像小鳥(niǎo)一樣向我飛過(guò)來(lái)，我手忙腳亂的“啪”的一聲，好不容易把球打了過(guò)去，因為我的打球不如哥哥，所以總是我輸，哥哥看我有點(diǎn)不高興，所以就讓我贏(yíng)了幾回，雖然我 是輸多贏(yíng)少，但是我玩得可開(kāi)心了。
打羽毛球既鍛煉了我的身體，使我們的身體越來(lái)越健康。打羽毛球也是我最喜歡的活動(dòng)哦。
參加活動(dòng)的作文 篇33
今天，我們幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)貼鼻子的小游戲。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是劉夢(mèng)瑤，先用紅布蒙上她的眼睛，再轉三圈，只見(jiàn)她東倒西歪，摸了好久，才摸到黑板。最后竟然把鼻子貼到了眼睛上。同學(xué)們哈哈大笑。劉夢(mèng)瑤卻失望的走 到一邊去。這次輪到我了。我轉了三圈，我稀里糊涂迷失了方向。我摸了好長(cháng)時(shí)間終于摸到了黑板。我摸了一個(gè)地方，馬露凝說(shuō)；對了，就是這里。我被騙了。李標在地上哈哈大笑。
這真是一次有趣的活動(dòng)。
參加活動(dòng)的作文 篇34
今天我們參加了我班的親子活動(dòng)，我們十點(diǎn)時(shí)在龍泉湖里放風(fēng)箏，我班有很多人都在放風(fēng)箏。我的風(fēng)筍飛的很高，因為我懂讓風(fēng)箏飛高的方法。我讓媽媽看，媽媽說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的可真高��！ ”
我們玩到十二點(diǎn)班主任說(shuō)：“我們要吃午飯餐了�！蔽覀儼讶渴澄锓旁谝黄�，老師說(shuō)：“要先讓長(cháng)輩吃，最后自己吃�！蔽覀兂粤�。老師讓我們讀一些關(guān)于春天和風(fēng)箏的詩(shī)，我們知道很多。老 師讓我們買(mǎi)一些花，
說(shuō)：“快到婦女節了，要買(mǎi)一些花給媽媽�！蔽医o媽媽買(mǎi)了一朵花。最后我們還拍了一張合照 。
這次活動(dòng)在我們的歡笑中結束了。
參加活動(dòng)的作文 篇35
抓魚(yú)游戲是我玩過(guò)最有趣的游戲之一，也是很多小朋友最喜歡的活動(dòng)。
今天上午，天氣晴朗，有一節是體育課，鈴聲一響我們一窩蜂地跑向操場(chǎng)，體育老師先讓我們圍著(zhù)操場(chǎng)跑了兩圈算是熱熱身，接著(zhù)就告訴我們要玩一個(gè)抓魚(yú)游戲，我們都異口同聲的說(shuō)：“好”。
老師給我們介紹了游戲規則，規則是：兩個(gè)男同學(xué)牽著(zhù)手扮漁網(wǎng)，所有的女同學(xué)扮小魚(yú)兒，捕魚(yú)的時(shí)候只要男同學(xué)的手碰住女同學(xué)就算抓住魚(yú)了。
游戲開(kāi)始了，我和一個(gè)男同學(xué)扮漁網(wǎng)，我們從背后突然偷襲，不一會(huì )，就抓了很多小魚(yú)兒，我們勝利了。老師表?yè)P了我們，說(shuō)我們男同學(xué)齊心協(xié)力，團結一致，我們會(huì )心的笑了。
參加活動(dòng)的作文 篇36
10月9日，我和媽媽參加了牡丹晚報小記者中心舉辦的“感恩母親節、親子拓展游”活動(dòng)，感觸頗深！
一大早，興奮不已的小記者與年輕熱情的媽媽們齊聚菏澤日報社門(mén)口，乘坐大巴有說(shuō)有笑，很快到達東明黃河森林公園。走進(jìn)“君博園”，一位身穿迷彩服、青春四溢的帥哥面帶笑容向我們走來(lái)，他是這次活動(dòng)的教官。首先我們換上統一隊服，成立了一個(gè)團隊，迅速選出隊長(cháng)并起了一個(gè)響亮激情的名字“太陽(yáng)戰隊”，集思廣益選出一個(gè)別出心裁的口號，現場(chǎng)制作了獨一無(wú)二的隊旗。
跟隨教官，我們排著(zhù)整齊的隊伍向滿(mǎn)目綠色、方圓百里的園內走去，道路兩旁有許多難度各異的拓展訓練設施。我們首先嘗試了 “禮讓通行”和“齊心協(xié)力”兩項看似簡(jiǎn)單的挑戰，在實(shí)踐中不僅考驗了親子之間的配合協(xié)作能力，還感悟到了面對困難要保持團結樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，讓我們懂得了互相鼓勵的重要性。中午，我們共享了一頓有特殊意義的午餐。小記者們分成三組，來(lái)到露天長(cháng)廊里，每組都有一個(gè)地鍋灶臺，大家分工明確、合作愉快，熱火朝天地做起感恩午餐。媽媽們在一旁觀(guān)看指導，我很榮幸親自掌勺，即興發(fā)揮沒(méi)多久，熱氣騰騰、香味撲鼻的燉菜呈現眼前，媽媽們贊不絕口。大家一起津津有味地分享美餐，感覺(jué)幸福無(wú)比！
這令人難忘又意義非凡的一天，讓我明白了在生活中不論遇到什么困難都不能畏懼，因為真正的敵人是自己，只要擁有勇敢堅強、自信樂(lè )觀(guān)的心態(tài)一定會(huì )成功！
參加活動(dòng)的作文 篇37
耶，又拔掉了一顆雜草！草坪上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，他們到底在干什么呢？原來(lái)新教育小學(xué)的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下參加拔草活動(dòng)呢。
讓我們首先了解一下哪些是雜草吧。有的雜草長(cháng)長(cháng)的，從上到下都是金黃色的，頭上長(cháng)的像一個(gè)小麥穗，威風(fēng)凜凜地站立著(zhù)；有的雜草葉子形狀是橢圓形的，有點(diǎn)兒像野草；還有些雜草靜靜地躺在那兒，像一顆顆天上掉下來(lái)的星星。它們霸占了草坪的營(yíng)養，讓那些好草變得又矮又小，甚至有些枯黃。
我和沈天堯、施奕璇、龔紫萱組成了拔草四人組。接下來(lái)就是我們大干一場(chǎng)的時(shí)候了。我一下子就發(fā)現了幾顆像小麥穗的雜草雄赳赳氣昂昂地站立在那，好像在說(shuō)：你們看看我長(cháng)得多高多壯，你們誰(shuí)也奈何不了我！旁邊我們種的草被雜草欺負的抬不起頭來(lái)，非常的委屈。我見(jiàn)了很生氣，一把抓住雜草的頭發(fā)，把它們擰成一團，那些雜草無(wú)處可逃告饒道：求求你不要拔掉我的頭發(fā)，我好痛呀。我毫不心軟，抓住它們的根部用力一提，再抖抖根上的泥土，就這樣它們離開(kāi)了大地媽媽的懷抱，成為了我的戰利品。
拔了一會(huì )兒我就遇到了困難。一顆像小星星一樣的雜草緊貼著(zhù)地面，長(cháng)得太結實(shí)了，我用手怎么都拔不出來(lái)�？此稽c(diǎn)都不肯離開(kāi)大地媽媽的懷抱，我愁壞了，拿它一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。突然我想到沈天堯那有一把神器鏟子。哈哈，看你還怎么賴(lài)在這。我趕緊去沈天堯那借了鏟子，那顆雜草見(jiàn)我有神器在手都發(fā)起抖來(lái)。斬草不除根，春風(fēng)吹又生。我拿起鏟子，用力挖向根部，手拽著(zhù)它的葉子，三下五除二就被我消滅了。一會(huì )兒的功夫，我的垃圾袋里就裝滿(mǎn)了雜草，我的心中充滿(mǎn)了喜悅和自豪。
雖然這次活動(dòng)讓我汗流浹背，指甲里也都留下了難洗的黑土，但是我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )和農民伯伯的辛苦。鋤禾日當午，汗滴禾下土。我對這句古詩(shī)終于有了更深的體會(huì )。
參加活動(dòng)的作文 篇38
今天，從來(lái)不出門(mén)的我們公子哥兒、公主小姐們，竟然要掙脫鳥(niǎo)籠飛向藍天——紹興，有意思吧！ 我們三五打聽(tīng)，才得知美食節在紹興的勝利路口，我們一查指向標，坐上了開(kāi)往美食節的五路車(chē)。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了，各種地方美味都在我們眼前一一呈現了出來(lái)，那里的美味是應有盡有，就是不該有的那里也有，這個(gè)不該有的嘛我待會(huì )再講。那個(gè)叫琳瑯滿(mǎn)目那，那個(gè)叫眼花繚亂那，有新疆的羊肉串，有天津的狗不理包子，有北京的烤鴨……還有，在平時(shí)你看見(jiàn)他都會(huì )為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌，像蜈蚣，蝎子等等，據說(shuō)這一些還有很好的藥效呢，如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白，十分的營(yíng)養。我剛才說(shuō)的不該有的就是這些了，我們問(wèn)了一下店主，生意情況，店主樂(lè )呵呵地告訴我們，銷(xiāo)售很好。不過(guò)我還是不想買(mǎi)，因為光看就夠讓我觸目驚心的了。
于是，便開(kāi)始了我們的狂吃之旅，那一頂帽子行的托盤(pán)里盛了許許多多種水果，讓我們的嘴都應接不暇，西紅柿的酸，西瓜的甜，哈密瓜的……總之這些混合在一起構成了一種獨特的風(fēng)味。 那些男同學(xué)是一到就吃起了烤魷魚(yú)串，看著(zhù)他們津津有味地吃，我也真是垂延三尺，不過(guò)……算了，我就用一首打油詩(shī)來(lái)概括吧！“節日魷魚(yú)噴噴香，眾人紛紛來(lái)品嘗。津津有味嘴不停，俺是口水流了三千尺。一摸袋里沒(méi)有錢(qián)�！�
可悲啊…… 不過(guò)，今天也是不虛此行啊，讓籠子里的小鳥(niǎo)——我們真是大開(kāi)眼界��！原來(lái)世界是那么不可思意——
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